中小學科學教育雜志是由中華人民共和國教育部主管,人民教育出版社有限公司主辦的一本部級期刊。
中小學科學教育雜志創刊于2024,發行周期為雙月刊,雜志類別為教育類。
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《中小學科學教育》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于2024年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《中小學科學教育》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。該雜志以“傳播中小學科學教育理念,交流中小學科學教育研究成果,推動我國學校科學教育與社會科學普及銜接聯通,服務國家基礎學科人才培養”為辦刊宗旨。
雜志的欄目設置豐富多樣,包括科學家成長史、科學家精神、科學家論教育、科學課程與教材等。這些欄目旨在幫助教師和學生更好地理解和應用科學知識,并關注教育改革的最新動態,提供實用的教學建議和策略。此外,雜志還設有科學前沿、科學史話、科普視點、跨學科探索、國外科教等欄目,涵蓋物理、化學、生物、地理等多個學科領域。
雜志的主要讀者群體是中小學生的教師和家長,以及關心教育事業的社會人士。通過閱讀這本雜志,他們可以了解到最新的科學研究成果和教育理念,為自己的學習和成長提供有益的指導。同時,這也為教育工作者提供了一個交流平臺,讓他們可以分享經驗,共同進步。總的來說,《中小學科學教育》將成為一個重要的學術平臺,為中小學生的科學教育提供有力支持。讓我們拭目以待,期待它在未來的發展中取得更大的成就!
欄目設置: 科學教育大家談 政策解讀 科學課程與教材 科學教學 跨學科探索
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{1}正文中的圖應隨文出現,順序編號(圖1、圖2等),并寫明圖題(如有分圖需提供分圖題),且居中位于圖的下方,圖序和圖題間空一個字距;圖中文字用6號字。
{2}基金項目獲省、部級以上科學基金資助產出的文章和國家重點攻關項目的研究論文,請在篇首頁下方以“基金項目”標識,注明基金項目名稱,并在圓括號內注明其項目編號。多項基金項目應依次列出,其間以分號“;”隔開。
{3}文稿力求主題突出、論點明確、數據可靠、文句簡煉通順、結構合理、層次清楚。
{4}來稿一律文責自負,依照《著作權法》,本刊可對來稿做文字修改、刪減,凡有涉及原意的修改則提請作者考慮。
{5}摘要(中文):請用五號楷體,摘要文字控制在250字內,重點包括研究目的、方法、結果和結論,結果和結論尤為重要。摘要須用第三人稱寫。
{6}題名:恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息,盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭,保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數等。一般不超過20個漢字。
{7}注釋:用于對文章某一特定內容做出解釋和補充說明,排在當頁地腳處,每頁重新編號,文中用數字加圈上角標注(如①②……)
{8}來稿中以下項目應完整:題名、作者姓名及機構名稱、摘要、關鍵詞、中圖分類號、英文題名、作者英文姓名(漢語拼音)及機構名稱、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻,并附有作者簡介、基金項目、聯系方式等。
{9}文章中如出現附錄(Appendix)或附件等形式的內容,統一放在參考文獻之后,它們之間保持適當的間距。
{10}參考文獻應依照引用的先后順序標出,根據文獻類型與文獻載體代碼(GB3469)規定,以單字母方式標識以下各種參考文獻類型。
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