中學生天地·A版雜志是由浙江教育報刊總社主管，浙江教育報刊社主辦的一本部級期刊。
中學生天地·A版雜志創刊于1985，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
中學生天地·A版雜志是由浙江教育報刊總社主管，浙江教育報刊社主辦的一本部級期刊。
中學生天地·A版雜志創刊于1985，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《中學生天地·A版》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于1985年創辦，面向全國發行的教育類學術期刊。《中學生天地·A版》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《中學生天地·A版》是以中學生為讀者對象的綜合性期刊。它以培育新世紀合格公民為宗旨，以人的成長為關注焦點，風格活潑大氣。本刊可讀性很強,有很多可讀性很強的板塊組成。
欄目設置： 天地聚焦 同學少年 成長圓桌 探索 邊走邊看 抽屜里的故事 快樂ABC 網上行
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{1}作者工作單位應寫正式全稱，不用簡稱，后加省名、城市名、郵政編碼。
{2}請勿一稿多投。本刊實行匿名評審和三審定稿制度，審稿周期大約為1個月，作者可隨時致電咨詢。
{3}標題：一般單獨占行，居左；段首小標題，前空兩格，后空一格。
{4}文獻類型的字母標識： [M]為專著，[C]為論文集，[N]為報刊文章，[J]為期刊文章，[P]為未出版之會議論文，[D]為未出版的博士和碩士學位論文（需注明學校），[R]為報告，[CD]為光盤。
{5}每篇文章可選3-8個關鍵詞，關鍵詞之間用分號分隔
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中學生天地雜志專家修改意見有針對性，對于我的文章點評也中肯，稿件經過3次外審終于錄用了，編輯部的工作人員態度好，有專門的作者交流群，服務態度超贊，不管什么時候只要你有問題都會給你回復。另外，如果你的文章有新意，理據充分，是一個值得投稿的雜志。
9月16日投稿，中學生天地雜志初審結果會發郵件通知，最終通知錄用通過電話，讓我印象最深刻的是審稿周期短，半個多月會出結果。有問題隨時可以給編輯發郵件，都會回復！
投稿中學生天地雜志后過了一個禮拜，編輯部有了回復，審稿專家對文章結構、文章價值、學術回顧均作出了回應，且句句言之有物，甚至還發現注釋上的錯誤，可見審稿之精細，我按其意見，修改后再審，又發來審稿意見，字數亦頗多，這次則是從另一角度進行闡述，可見審稿人是另一位，但學養同樣深厚。如此改動三次后，終于回電，宣布擬用。
中學生天地雜志的編輯非常熱情，并且親自指點如何修改，第一次遇到這么好的編輯，再加上請的外審專家都非常專業，審稿非常細致，速度也很快，審稿意見給出的也真的非常嚴謹，該雜志值得推薦！
中學生天地這個雜志的審稿速度越來越快了，這已經是第二篇文章被錄用了，這次審稿速度比上次還要快，2月15號遞交，3月22號就通知錄用，從提交到通知錄用前后一共才一個月不到。審稿人意見也很專業很到位，推薦大家可以試試。
《中學生天地》雜志審稿速度挺快的，工作效率很高。也算比較幸運吧。編輯很負責，中間外審之后，編輯還回電話咨詢了一下專家質疑的地方。解釋通了之后采用了。
總體審稿速度蠻快的，我投了一篇文章，從投稿到采用差不多1個月的時間。審稿很認真，意見比較到位，對文章新穎性要求較高，編輯態度很好，中學生天地雜志還是不錯，好評好評。
編輯速度非常快，審稿速度也非常快，投了兩次了，第一次二十來天被拒，第二次十幾天被拒，不過第二次建議修改后重投，正在進行中，反正感覺編輯效率很高。
《中學生天地》期刊的審稿速度很快，專家沒有提出太多的意見，一般來說只要有創新點，實驗證明充分，就很容易被錄用！只要按照審稿專家的意見逐條修改好，基本上沒什么問題！
普通小碩，第一次投稿，文章偏理論，1個月的時間錄用，主編整理審稿意見，通知退修，內容大多是格式問題，修改兩次，第二次是微調。個人覺得比較好中，格式要求嚴格。
期刊總共時間為1個月，效率還是算非常快的。中間有問題與編輯溝通，信息回復也非常及時。審稿人返修給出針對內容的審稿意見3條，編輯給出格式修改意見15條（包括圖片格式修改意見）。修改意見很中肯。修改時我針對每條修改意見逐一修改，并給出修改理由后返回。不到2周時間確認錄用。
這是我投的第一篇文章，6月30號投稿，7月20號錄用退修，前后20天效率還是非常高的。中間審稿人提出的審稿意見一共三條，比較中肯，最后對審稿意見進行了認真回復，經過復審和主編決審，最終錄用。
9月3號投的稿件，9月17號初審完畢。之后送外審，一個專家給出的建議是改投它刊，一個是建議修改后再審。最后還是錄用了。9月末收到的通知，總體而言速度是國內比較快的了。
第二次投稿了，審稿速度較快，一般一個月就會有結果。我的期刊9月底投的，10月中旬反饋意見，修改后錄用。該期刊比較注重質量，編輯老師很認真，為了提高期刊質量會多次和作者溝通的，這在國內不多見。
第二次投稿了，審稿速度較快，一般一個月就會有結果。我的期刊4月底投的，5月中旬反饋意見，修改后錄用。該期刊比較注重質量，編輯老師很認真，為了提高期刊質量會多次和作者溝通的，這在國內不多見。
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