中學課程資源雜志是由大連理工大學主管,大連理工大學出版社主辦的一本省級期刊。
中學課程資源雜志創刊于2005,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
中學課程資源雜志是由大連理工大學主管,大連理工大學出版社主辦的一本省級期刊。
中學課程資源雜志創刊于2005,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
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《中學課程資源》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于2005年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《中學課程資源》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
《中學課程資源》的辦刊宗旨是深入研究、預測、報道基礎教育創新發展現狀以及教育熱點、焦點;廣泛探討、交流科教工作中的優點;多方位、多層次介紹科教的前沿性內容;有效傳播我國科教工作中的新理論、新方法;合理構建我國科研教育學術交流平臺,推動和促進我國科教創新事業的發展。
欄目設置: 教法探究 學科教學 核心素養 能力培養 資源平臺
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{1}請在稿件上注明所有作者的姓名、工作單位、職務和職稱、電話、郵政通訊和電子郵箱。
{2}文章主題明確,數據可靠,書寫準確,圖表清晰,文字簡練,內容齊全完整。來稿應含以下部分:中英文題名、中英文摘要、中英文關鍵詞、中圖分類號(本編輯部亦可代查)、正文以及必要的圖表、參考文獻。
{3}題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。一般使用能充分反映論文主題內容的短語,不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句,最好不使用標點符號。
{4}參考文獻:對引文作者、出處、版本等詳細情況的注明,序號為:[1] [2] [3]……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
{5}中文關鍵詞一般曲3-8個,選詞要規范,應盡量從漢語工題詞表中選取,英文關鍵詞應與中衛關鍵詞一一對應,不能采用英文縮寫。
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作者: 刊期:2019年第11期
作者:童春梅 刊期:2019年第11期
作者:馬艷華 刊期:2019年第11期
作者:王金寶 刊期:2019年第11期
作者:茅亞敏 刊期:2019年第11期
作者:王義霞 刊期:2019年第11期
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審稿周期大概一個月,中學課程資源算是雜志中速度較快的,審稿專家的建議很不錯,就是需要這種雜志,雜志對文稿的創新性要求比較高。編輯部工作效率也較高,有審稿意見后會迅速反饋作者,當天即把修改稿發過去了,不到一星期就通知錄用了。
七天外審結束,20天左右電話通知錄用,沒有學歷歧視,老師很負責任,一字一句的看,指出其中的不足,編輯老師聯系發送專家意見修改,還不錯。中學課程資源雜志值得投稿。
審稿專家意見相當給力,審稿流程比較規范的,《中學課程資源》編輯部效率很高,做事很細心,我個人覺得只要文章內容創新,會更好中一些,不錯的雜志,屬于同類雜志中較權威的!
《中學課程資源》在教育領域是比較權威的期刊,審稿很負責,編輯部態度也很好,期刊對文章的排版、修改做的確實很細膩,可以說相當負責任,文章只要有錄用價值均可能被錄用。
很忐忑的一個月,終于錄用了,挺開心的。感覺《中學課程資源》期刊挺好的,打電話工作人員態度挺好,該期刊質量值得肯定,對文章水平要求較高,看好貴刊,祝越辦越好!
不得不說的是,這個期刊的編輯真的值得稱贊,非常耐心細致,審稿時間也不長,投了半個月后給的答復,讓修改,修改后又過了一星期就錄用了。總的來說還比較好,不錯的期刊!值得推薦!
初審和終審的專家效率都很高,編輯老師很好,很容易溝通,無論是打電話還是發郵件都非常好說話。個人覺得只要很客氣的詢問,編輯都會很熱心的回答,畢竟速度快點對于他們的口碑是有好處的。
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