醫學心理指導雜志是由山西省衛生健康委員會主管，山西醫藥衛生傳媒集團有限責任公司主辦的一本省級期刊。
醫學心理指導雜志創刊于2003，發行周期為雙月刊，雜志類別為醫學類。
雜志介紹
醫學心理指導雜志是由山西省衛生健康委員會主管，山西醫藥衛生傳媒集團有限責任公司主辦的一本省級期刊。
醫學心理指導雜志創刊于2003，發行周期為雙月刊，雜志類別為醫學類。
Magazine introduction
《醫學心理指導(校園心理)》現已更名為《校園心理》。
《校園心理》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，創刊于2003年，面向全國發行的醫學類學術期刊。《校園心理》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。致力于提供廣泛的學術成果和實踐經驗，以促進學生心理健康和教育改革。關注學生的心理需求和健康發展，涵蓋了廣泛的內容，包括但不限于學生心理健康教育、心理測量與評估、兒童青少年心理發展、心理輔導與咨詢等方面。以學術嚴謹和實踐應用為導向，旨在提供有益于教育實踐和決策的學術信息。
注重學術質量和實證研究，所有投稿經過嚴格的同行評審程序。由一流的心理學學者和專家組成的評審團隊進行匿名評審，確保文章的學術水平和科學性。目標是成為校園心理學領域的權威媒體，為學者、教育工作者和決策者提供一個交流和分享心理學知識的平臺。發表優質的學術論文和實踐經驗，推動校園心理學的研究和實踐，為學生的心理健康和教育改革做出貢獻。致力于促進校園心理學的研究和實踐，提供有價值的學術資源和實踐經驗。通過深入探討學生心理需求和教育實踐策略，該雜志為學者、教育工作者和決策者提供了一個重要的信息平臺。
欄目設置： 短篇論著 論著 作者·編者·讀者 綜述 案例報告
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{1}參考文獻：指著者引文的出處，在行文的右上角采用[1][2][3]……先后順序標出，引文在原著中的頁碼需同時標注。
{2}文題:力求簡明，能夠準確反映文章主題。中文文題一般不超過20個漢字，盡量不設副標題、不用標點符號、不使用縮略語，中英文題名含義應一致。
{3}按學術研究規范和編輯部的有關規定，認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關資料準確無誤。如使用轉引資料，應實事求是注明轉引出處。
{4}作者姓名、工作單位全稱、所在省市及郵編（多個作者之間用逗號隔開；若工作單位不同，則在其名字的右上角標注數字，相同的單位數字相同；單位之間分號相隔）。
{5}論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（400字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
{6}基金項目：所涉及的課題請在文中注明，如“基金項目：××基金資助項目 （注明基金編號）”，并附基金證書復印件（掃描件）。
{7}前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創新性,不要忽視國內同行的工作。
{8}主題：征稿作品應與校園心理相關，可以是有關學生心理健康、情緒管理、人際關系、學習壓力等方面的文章。
{9}結構：請確保文章有明確的結構，包括引入、發展和總結部分，使讀者能夠清楚地理解和吸收您的觀點。
{10}文字表達：請使用通俗易懂的語言，避免使用過多的專業術語，以確保讀者能夠輕松理解和受益。
{11}格式要求：請將您的稿件格式化為字體清晰、段落分明的文檔（如Word文檔），并采用標準排版格式。
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