紹興文理學院學報·教育版雜志是由浙江省教育廳主管，紹興文理學院主辦的一本省級期刊。
紹興文理學院學報·教育版雜志創刊于1981，發行周期為半年刊，雜志類別為教育類。
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《紹興文理學院學報·教育版》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于1981年創辦，面向全國發行的.教育類學術期刊。《紹興文理學院學報·教育版》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《紹興文理學院學報·教育版》是紹興文理學院主辦的一本專注于教育領域的學術期刊。該雜志旨在促進教育理論和實踐的研究與交流，傳播教育科學知識，推動教育教學改革和學科發展。每年出版多期，并發表高質量的學術論文作為主要內容。雜志涵蓋了教育領域的多個學科，包括教育學、心理學、教育管理與領導、教育技術、教育評價等。通過學術論文的發表，雜志展示了紹興文理學院在教育領域的研究成果和學術水平。
雜志注重學術研究的深度和廣度，鼓勵作者在教育領域開展原創性、具有前瞻性和實踐意義的研究工作。所有投稿經過嚴格的學術審稿程序，確保論文的學術嚴謹性和內容質量。在編輯和評審的指導下，雜志致力于提供高水平的學術文章，鼓勵作者在研究方法、理論創新和實踐應用方面有所突破。
雜志積極開展學術交流與合作，與國內外的相關學術機構和期刊緊密合作。它為學者們提供了一個展示研究成果、提供學術指導與咨詢、促進學術合作的平臺，推動教育領域的學術交流和學科發展。總之，該雜志作為一本專注于教育領域的學術期刊，致力于推動教育理論和實踐的研究與交流。通過發布高質量的學術論文和專題報道，它為廣大教育界研究者和從業者提供了一個重要的學術交流和合作平臺，推動教育領域的改革和進步。
欄目設置： 教師教育研究 人才培養模式改革研究 高等教育課程建設研究等
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{1}為保證本刊的原創性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負，編輯部有權作必要的修改。文稿在1個月內未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。
{2}題名：力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。中文題名一般以25個漢字以內。
{3}參考文獻以與文稿內容密切有關的較近期著述為主，注意與原文核實。一般在10篇以上，綜述可酌增，不可引用內部資料
{4}關鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組，一般可選3～8個。
{5}多作者稿署名時須征得其他作者同意，作者姓名在文題下按序排列，排列順序應在投稿時決定，接錄稿通知后不改動。
{6}借喻詞一般需用“”號；課題名用“”號，不用“《》”。
{7}正文每段第一行起空兩格;文中獨立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨立段落的引文首尾不必加引號。獨立段落的引文字體變為仿宋體。
{8}一般注釋采用附注的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加注數碼l、2、3、……，在正文之后寫明“附注”或“注釋”字樣，然后依次寫出對應數碼l、2、3、……和注文，回行時與上一行注文對齊。
{9}表和圖：如用表和圖，則文中不要重復其數據，只要摘述其主要發現。圖題和表頭以及結果說明中盡量不使用縮寫。
{10}接受不同類型的稿件，包括學術研究論文、實踐案例分析、項目評述、技術論文、觀點評論、專訪等。我們鼓勵多樣化的思考和觀點，提供有價值且有啟發性的內容。
{11}在不影響文章觀點表述的前提下，本刊有權對稿件做適當刪改，如不同意刪改請在投稿時注明。
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