數理化學習·初中版雜志是由哈爾濱師范大學主管,哈爾濱師范大學主辦的一本省級期刊。
數理化學習·初中版雜志創刊于1985,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
數理化學習·初中版雜志是由哈爾濱師范大學主管,哈爾濱師范大學主辦的一本省級期刊。
數理化學習·初中版雜志創刊于1985,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《數理化學習·初中版》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1985年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《數理化學習·初中版》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。該雜志雜志是旨在幫助初中學生更好地理解和掌握數學、物理和化學知識。這本雜志擁有廣泛的國內外覆蓋面、新穎的題材和豐富的信息量。雜志的編輯團隊由優秀的教育專家、科學家和出版人員組成,他們致力于為讀者挑選和編寫優質的文章。
雜志的主要欄目包括專題研究、教學探討、學習指導和解題途徑等,旨在通過生動的圖文和實例,讓學生在輕松愉快的氛圍中提高學習效果。每一期雜志都圍繞數學、物理和化學這三個學科的重要內容展開,涵蓋了初中階段的各個知識點和考點。在內容設計上,編輯團隊注重將抽象的概念和知識融入生活實例中,通過案例分析和問題解決等方式,引導學生主動思考和探索。同時,雜志還設有課外拓展學習部分,為學生提供更多的學科拓展和興趣培養機會。
《數理化學習·初中版》雜志的讀者主要是初中學生,編輯團隊通過簡明扼要的文字和形象生動的圖片,吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣和求知欲。雜志不僅提供學科知識,還關注學生的全面發展,幫助他們建立牢固的基礎,提高學習效果。
欄目設置: 專題研究 學習指導 解題途徑 教學探討等
Magazine introduction
{1}文中引用他人作品時,請按照原作者姓名、文獻名稱、出版者和出版年順序列出,并以腳注方式(放置于當頁下)用①②③……標出注釋,并選擇“每頁重新編號”;參考文獻中的作者在兩名以上時須全部列出。
{2}獲得基金或課題項目資助產出的文章應注明項目名稱,若有項目編號,則在圓括號內注明其項目編號。
{3}第一作者信息:姓名、出生年份、性別、籍貫、職稱、學位、工作單位(高校等大單位注明院系等二級單位)、通訊地址、郵編、固定和移動電話、電子郵箱(請勿遺漏,以便及時通知審稿結果和其他事項)。
{4}引言一般不超過500字,概述本研究的理論依據、思路、實驗基礎及國內外現狀,并應明確提出論文研究的目的。
{5}圖要有圖序號,表要有表序號,單篇文章分別從圖1或者表1開始計算。圖中和表內的表述以及數據要與正文中內容一致。由于紙質集刊通常黑白印刷,因而圖和表中的顏色不宜過于豐富。
{6}本刊實行以同行審稿為基礎的三審制(編輯初審、專家外審、編委會終審)。
{7}中文標題一般不超過20字。應準確、簡明地反映文章內容,避免使用未約定俗成的縮寫詞、字符、代號等。
{8}注釋:對文內某一特定內容的解釋或說明,請一律用尾注。按文中引用順序排列,序號為:①②③……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
{9}參考文獻以與文稿內容密切有關的較近期著述為主,注意與原文核實。一般在10篇以上,綜述可酌增,不可引用內部資料。
{10}中文摘要一般限在200字以內,包括研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結果和重要的結論,關鍵詞一般3~5個。
Magazine introduction
我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊推薦服務,不是任何雜志官網。直投稿件請聯系雜志社,地址:哈爾濱市南崗區和興路50號,郵編:150080。
本站無論任務服務,事先跟客戶都進行詳細溝通確認,如果沒有按期完成,由本站退還客戶支付的費用。但客戶單方面中止訂單,是不能退款的。
正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可以會收取一定加急費用。
當然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設立的投訴電話。
雖然每天面對客戶的需求千差萬別,但我們只能保障盡我們的努力滿足您的要求,為您提供幫助,如果您的某個要求沒得到滿足,我們首先說聲抱歉,也請您不要失望,有問題還請繼續提問,我們竭誠為您服務
隨著現在各種網站層出不窮的誕生,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,實體辦公,網站國家工信部備案,信息公開,可以查詢,從創辦初衷我們就是專注高質量的服務,客戶優先,注重質量。我們的具有保密性,我們對合作過程中的客戶信息安全制定嚴格的管理制度。
Magazine introduction
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:哈爾濱市南崗區和興路50號,郵編:150080。