ISSN:0143-0807
E-ISSN:1361-6404
H-index指數:38
文章自引率:0.28...
影響因子:0.6
年發文量:112
研究類文章占比:99.11%
開源占比:0.14...
OA被引用占比:0.16...
European Journal Of Physics
國際簡稱:EUR J PHYS
出版周期:Bimonthly
研究方向:物理 - 物理:綜合
出版語言:English
創刊時間:1980
是否預警:否
出版地區:ENGLAND
是否 OA:未開放
《European Journal Of Physics》(《歐洲物理學雜志》)是一本由IOP Publishing Ltd.出版的物理-物理:綜合學術刊物,主要刊載物理-物理:綜合相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。該刊創刊于1980年,出版周期Bimonthly。2023年發布的影響因子為0.6。
Magazine introduction
歐洲物理學雜志(European Journal Of Physics)在中科院分區中位于4區,JCR分區位于Q4。審稿速度一般為 一般,3-8周 ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。
《歐洲物理學雜志》是歐洲物理學會的期刊,其主要使命是協助維持和提高大學和其他高等教育機構的物理教學水平。
提交文章的作者必須表明其材料對物理教育的有用性,并明確文章的目標讀者水平(本科生或研究生)。如果提交的文章遺漏了這些信息,或者出版商認為其對上述使命沒有貢獻,則將不予考慮發表。
為此,我們歡迎提供獨到見解并旨在加強一個或多個物理領域學習的文章。它們通常應至少包括以下內容之一:
解釋當代研究如何為大學水平的物理學理解提供信息:例如,對學生可以理解的研究領域進行調查,解釋它如何說明一些一般原則。
對結果推導的獨到見解。這些應該具有普遍意義,不只是對教科書的更正。
描述新穎的實驗練習,說明普遍感興趣的新技術。特別歡迎那些基于相對便宜的設備的文章。
具有學術性或反思性的文章,旨在引起物理學生或應屆畢業生的興趣,并達到適合他們的水平。
描述成功的和原創的學生項目,實驗性的、理論性的或計算性的。
以物理學生和教師可以理解的水平討論物理學的歷史、哲學和認識論。
物理課程新發展和物理教學技術的報告。
物理教育研究報告:提供原創實驗和/或理論研究貢獻的文章,這些貢獻與大學物理的教學和學習直接相關。
Magazine introduction
2023年12月升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學 | 4區 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY 物理:綜合 | 4區 4區 | 否 | 否 |
2022年12月升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
物理與天體物理 | 4區 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY 物理:綜合 | 4區 4區 | 否 | 否 |
2021年12月舊的升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
物理與天體物理 | 4區 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY 物理:綜合 | 4區 4區 | 否 | 否 |
2021年12月基礎版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
物理 | 4區 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY 物理:綜合 | 4區 4區 | 否 | 否 |
2021年12月升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
物理與天體物理 | 4區 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY 物理:綜合 | 4區 4區 | 否 | 否 |
2020年12月舊的升級版
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
物理與天體物理 | 4區 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY 物理:綜合 | 4區 4區 | 否 | 否 |
分區表升級版:旨在解決期刊學科體系劃分與學科發展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優勢:一是論文層級的主題體系既能體現學科交叉特點,又可以精準揭示期刊載文的多學科性;二是采用“期刊超越指數”替代影響因子指標,解決了影響因子數學性質缺陷對評價結果的干擾。整體而言,分區表升級版(試行)突破了期刊評價中學科體系構建、評價指標選擇等瓶頸問題,能夠更為全面地揭示學術期刊的影響力,為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關研究成果經過國際同行的認可,已經發表在科學計量學領域國際重要期刊。
Magazine introduction(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q4 | 68 / 85 |
20.6% |
學科:PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q4 | 84 / 110 |
24.1% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q4 | 68 / 85 |
20.59% |
學科:PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q3 | 76 / 110 |
31.36% |
JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區;JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區,每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構,1區只有5%的頂級期刊,2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。
Magazine introduction
影響因子歷年變化趨勢
CiteScore歷年變化趨勢
中科院JCR分區歷年變化趨勢
引文指標和發文量歷年變化趨勢
自引數據歷年變化趨勢
影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。
CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。
CiteScore(2024年最新版)
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數 | ||||||||||||
1.7 | 0.41 | 0.756 |
|
(同大類學科)
中科院分區:2區
中科院分區:3區
中科院分區:4區
中科院分區:1區
中科院分區:2區
中科院分區:1區
中科院分區:3區
中科院分區:4區
中科院分區:4區
中科院分區:3區
Magazine introduction
我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊推薦服務,不是任何雜志官網。直投稿件請聯系雜志社,地址:IOP PUBLISHING LTD, DIRAC HOUSE, TEMPLE BACK, BRISTOL, ENGLAND, BS1 6BE。
本站無論任務服務,事先跟客戶都進行詳細溝通確認,如果沒有按期完成,由本站退還客戶支付的費用。但客戶單方面中止訂單,是不能退款的。
正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可以會收取一定加急費用。
當然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設立的投訴電話。
雖然每天面對客戶的需求千差萬別,但我們只能保障盡我們的努力滿足您的要求,為您提供幫助,如果您的某個要求沒得到滿足,我們首先說聲抱歉,也請您不要失望,有問題還請繼續提問,我們竭誠為您服務
隨著現在各種網站層出不窮的誕生,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,實體辦公,網站國家工信部備案,信息公開,可以查詢,從創辦初衷我們就是專注高質量的服務,客戶優先,注重質量。我們的具有保密性,我們對合作過程中的客戶信息安全制定嚴格的管理制度。
Magazine introduction
Magazine introduction
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:IOP PUBLISHING LTD, DIRAC HOUSE, TEMPLE BACK, BRISTOL, ENGLAND, BS1 6BE。