化學教育雜志雜志-J. Chem. Educ.-首頁

化學教育雜志 SCIE

Journal Of Chemical Education

國際簡稱：J. Chem. Educ.

出版周期：Monthly

研究方向：化學 - 化學綜合

出版語言：English

創刊時間：1924

是否預警：否

出版地區：UNITED STATES

是否 OA：開放

期刊介紹

《Journal Of Chemical Education》(《化學教育雜志》)是一本由American Chemical Society出版的化學-化學綜合學術刊物，主要刊載化學-化學綜合相關領域研究成果與實踐，旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。該刊創刊于1924年，出版周期Monthly。2023年發布的影響因子為2.5。

期刊簡介

Magazine introduction

化學教育雜志（Journal Of Chemical Education）在中科院分區中位于3區，JCR分區位于Q2。審稿速度一般為約12.0個月，且近兩年沒有被列入國際預警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務。

《化學教育雜志》是美國化學學會化學教育分部的官方雜志，與美國化學學會出版物分部聯合出版。《化學教育雜志》創刊于 1924 年，是世界首屈一指的化學教育雜志。該雜志發表同行評審的文章和相關信息，作為化學教育領域人士及其服務機構的資源。JCE 通常涉及化學內容、活動、實驗室實驗、教學方法和教學法。該雜志是世界各地對化學教學和學習感興趣的人們之間的一種交流方式。這包括從中學到研究生院的化學教師、支持這些教學活動的專業人員以及商業、工業和政府部門的一些科學家。

中科院SCI分區

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學：綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	2區 3區	否	否

2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
化學	2區	CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學：綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	3區 3區	否	否

2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
化學	2區	CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	2區 2區	否	否

2021年12月基礎版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
化學	4區	CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	4區 3區	否	否

2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
化學	2區	CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	2區 2區	否	否

2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
化學	3區	CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化學綜合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育	3區 4區	否	否

分區表升級版：旨在解決期刊學科體系劃分與學科發展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優勢：一是論文層級的主題體系既能體現學科交叉特點，又可以精準揭示期刊載文的多學科性；二是采用“期刊超越指數”替代影響因子指標，解決了影響因子數學性質缺陷對評價結果的干擾。整體而言，分區表升級版（試行）突破了期刊評價中學科體系構建、評價指標選擇等瓶頸問題，能夠更為全面地揭示學術期刊的影響力，為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關研究成果經過國際同行的認可，已經發表在科學計量學領域國際重要期刊。

JCR 分區

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY	SCIE	Q2	114 / 230	50.7%
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	23 / 85	73.5%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY	SCIE	Q2	64 / 231	72.51%
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	27 / 85	68.82%

JCR：JCR沒有設置大類，只分為176個具體學科，按當期（1年）的影響因子進行分區；JCR是按照“平均主義”思想，根據刊物IF的高至低平均劃分4個區，每個區含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區如同社會階層的金字塔結構，1區只有5%的頂級期刊，2~4區期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區和2區雜志很少，雜志質量相對也高，基本都是本領域的頂級期刊。

統計數據

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區歷年變化趨勢

引文指標和發文量歷年變化趨勢

自引數據歷年變化趨勢

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

CiteScore：是影響因子最強有力的競爭者，是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發布，旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數

5.6

0.542

1.16

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	221 / 1543	85%
大類：Social Sciences 小類：General Chemistry	Q2	132 / 408	67%