科學傳播與科學教育雜志是由中國科學技術大學主管,中國科學技術大學主辦的一本部級期刊。
科學傳播與科學教育雜志創刊于2022,發行周期為半年刊,雜志類別為教育類。
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《科學傳播與科學教育》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于2022年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《科學傳播與科學教育》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
該雜志的辦刊宗旨是“傳承人類文明,薈萃科學發現,傳播科學文化,探索科學教育”,旨在推動科學傳播和科學教育領域的學術交流和研究,提升公眾科學素養,并促進創新型社會建設。雜志內容豐富,涵蓋了科學共同體的科技成果及其傳播、面向公眾和專門人群的科學傳播實踐、科學傳播政策與法規、科學傳播與科學教育理論、科技傳播技術前沿等多個方面。它不僅關注重大理論和前沿領域的專題研討與交流,還致力于引導相關學科的發育、創新及其成果的轉化與應用。
雜志的特色在于其高度的國際視野和深刻的學術洞察力,它不僅是科學家、工程師、人文與社會科學研究人員、科普工作者和科學教育工作者交互溝通的橋梁,也是科學傳播領域學術交流的重要平臺。
欄目設置:
科學前沿
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{1}本刊提倡一稿專投,反對專投承諾做出后任何形式的撤稿行為,反對一稿多發。
{2}附論文內容關鍵詞3—8個及150字左右的內容摘要。
{3}力求簡明扼要并能反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字,最好不設副標題,盡量不用縮略語和標點符號。英文文題不應超過10個實詞,中英文文題的含義應一致。
{4}正文:文章論點明確,內容充實,文字簡練。
{5}文稿中摘編或引用他人作品的,務請按《著作權法》有關規定在參考資料中標明原作者姓名、作品名稱及其來源等。
{6}本刊按國家標準編輯,要求來稿有較高的標準化和規范化水平,包括正確使用國際法定計量單位及其符號。
{7}一般注釋采用附注的形式,即在正文需注釋處的右上方按順序加注數碼l、2、3、……,在正文之后寫明“附注”或“注釋”字樣,然后依次寫出對應數碼l、2、3、……和注文,回行時與上一行注文對齊。
{8}參考文獻等要素完整、規范,按照順序編碼制著錄。
{9}基金項目請注明文章相關課題的基金來源及編號。
{10}本刊提倡嚴謹治學,保證論文主要觀點和內容的獨創性。對他人研究成果的引用務必注明出處,并附參考文獻;圖、表注明資料來源,不存在侵犯他人著作權的行為。否則,因抄襲等原因引發的知識產權糾紛作者將負全責,編輯部保留追究作者責任的權利。
{11}文章結構:文章應該包含清晰的標題、摘要、正文和參考文獻,并確保邏輯條理清晰、論據充分。
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