教育科學探索雜志是由湖北省教育廳主管，湖北大學主辦的一本省級期刊。
教育科學探索雜志創刊于1983，發行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
教育科學探索雜志是由湖北省教育廳主管，湖北大學主辦的一本省級期刊。
教育科學探索雜志創刊于1983，發行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《教育科學探索》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于1983年創辦，面向全國發行的教育類學術期刊。《教育科學探索》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。教育科學是一門綜合性學科，涵蓋了教育心理學、教育管理、教育經濟學、教育技術以及教育政策等多個領域，雜志的目標是推動教育科學研究的發展，促進教育改革和提升教育質量。
該雜志以發表高質量的原創性研究文章為主要內容，研究領域囊括了教育教學方法、學習心理、教育評估、教育領導與管理、教育政策等多個方面。它致力于提供最新的研究成果、理論探索和實踐經驗，為教育科學領域的學者、研究人員和教育實踐者提供一個交流和分享的平臺。《教育科學探索》雜志的特點是注重理論與實踐相結合。它鼓勵作者在研究中融入實踐經驗，同時也關注理論研究對實踐的指導和影響。該雜志致力于促進教育研究和教育實踐之間的相互反饋和銜接，推動教育科學的創新和發展。
欄目設置： 教育心理研究 德育研究 繼續教育研究 教育全球化視野等
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{1}著、綜述、講座等包括圖表和參考文獻一般不超6 000字，經驗交流、病例報告一般不超過1 000字。來稿要求字跡清楚、書寫規范，對特殊文種、上下角標符號、字母大小寫、正斜體等均應予注明。
{2}參考文獻的序號應左頂格，用阿拉伯數字加方括號標示。參考文獻著錄的條目以字體、字號為“宋體、小五”編排在文末。
{3}論文應選題新穎，內容真實、主題明確，技術先進、研究成果借鑒性強。要求論文語言精練、概括性強：論文論點鮮明，論據充分、確鑿，結論重點突出。
{4}摘要應能反映論文的主要內容信息，具有獨立性和自含性，字數一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。
{5}作者簡介:姓名、性別、出生年份、籍貫、工作單位、職稱、學歷、研究方向，通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子信箱，相關信息務必準確。
{6}稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項目，應腳注于文題頁的左下方，作者單位的上方加注 “基金項目：項目名稱（編號）”，并附基金批準文件的復印件。
{7}正文內容應簡潔明了，層級不宜過多，層級序號為一、（一）、1、（1）、①。
{8}注釋要完整規范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯網的，請注明題名、詳細網址及訪問時間。
{9}表格采用三線制；圖幅一般為40mm（高）×50mm（寬），方框坐標圖的橫縱坐標應間隔合理、標識清晰，標目通常采用物理量名稱或符號和相應單位表示。
{10}投稿的內容應為原創研究，未曾在其他期刊或會議上發表過。任何涉及他人研究成果的引用，必須明確標注并附上正確的引用資料。
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