教育發展研究雜志是由上海市教育委員會主管,上海市教育科學研究院;上海市高等教育學會主辦的一本CSSCI南大期刊。
教育發展研究雜志創刊于1980,發行周期為半月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
教育發展研究雜志是由上海市教育委員會主管,上海市教育科學研究院;上海市高等教育學會主辦的一本CSSCI南大期刊。
教育發展研究雜志創刊于1980,發行周期為半月刊,雜志類別為教育類。
主管單位:上海市教育委員會
主辦單位:上海市教育科學研究院;上海市高等教育學會
國際刊號:1008-3855
國內刊號:31-1772/G4
發行周期:半月刊
全年訂價:¥388.00
Magazine introduction
《教育發展研究》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1980年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《教育發展研究》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
《教育發展研究》主要欄目有決策參考、研究性學習、熱點論叢等。讀者對象為各級務類教育主管部門管理人員、校長、教育科研人員、教師等。
欄目設置: 攝影報道 視點 時評 教師發展 專題_教育評價改革 專題_職業教育發展 決策參考 課程與教學 域外 專題_大學學科評價_五個不等于:破“五唯”后的大學學科評價(筆談) 勞動教育研究
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{1}圖、表 、照片圖應清晰,線條圖用黑色筆在空白紙上準確繪出,另起一行附圖說明(文字要準確精練),并在文中插入位置寫明“見圖×”。
{2}本刊采用雙向匿名審稿制,自投稿之日起,三個月未接到用稿通知,可另投他刊。
{3}來稿文責自負,請勿一稿多投。本刊對稿件的審理實行同行專家匿名審理辦法,如稿件寄出3個月未收到采用通知,作者可自行處理。
{4}第一作者和通信作者簡介包括:姓名、工作單位、職務職稱、專業領域、通訊地址、郵政編碼、聯系電話(包括手機)、E-mail 地址等。
{5}屬于基金資助項目成果的論文需注明:基金名稱、項目編號。本刊優先錄用省級以上基金資助項目成果論文。
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作者:董秀華; 王歆妙; 王潔駢; 茂林 刊期:2019年第17期
作者:張治; 劉小龍; 徐冰冰 刊期:2019年第17期
作者:張會杰 刊期:2019年第17期
作者:任海濤; 張玉濤 刊期:2019年第17期
作者:申素平; 鄧雨薇 刊期:2019年第17期
作者:吳遵民 刊期:2019年第17期
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原來以為教育發展研究雜志的審稿周期很長,投的時候有點猶豫,迫于壓力,投了此刊,沒想到很快修改后提交,當天給編輯部打電話,同意接收!激動,歷時3個半月接近4月,十分滿意,自我感覺編輯部的老師很敬業!
審稿速度可能看他們手里的投稿數量,一般來說教育發展研究雜志的通過率還是可觀的,從投稿到確定錄用差不多兩個半月的時間,其中大概20天初審,45天外審,然后10月初接到電話說外審已過,稍微修改下格式,添加點內容就OK。
之前重復率太高退回來了,修改后重新投稿教育發展研究雜志方便檢測重復率,投了一個多月打電話問審稿進度,一位女老師做了記錄,一周左右告知審稿情況,之后就有了專家審稿意見,本人認為意見比較中肯,一針見血,我很感激。修改后錄用。
雜志編輯就像指導老師一樣,讓你的文章不斷完善,當然過程可能會痛苦一些,我一共修改了5次才接收,5月初投稿,7月中旬給的外審意見,然后一直修改到8月中旬才接收。
文章主要修改了一下格式和摘要,教育發展研究雜志編輯很負責耐心,逐字校對,會把英文摘要送到國外專家去審,總的來說速度還算比較快,雖然中間修改的較多,但是只要錄用了見刊的速度不是其他雜志能比。
感覺不錯,12月底投出的3月份錄用,中間換了四五個專家,好在經過小修后順利接收。對此刊物的印象是對創新要求較高,而理論性的東西沒有太高要求,稿件的新意是專家最為看重的。
10月底投的,1月通知要修改后接收,歷時3個月錄用。《教育發展研究》期刊審稿人的意見非常詳細,可見是一個專家級的人物。最初也是抱著試一試的心態,沒想到最后一切還挺順的。
審稿速度有快有慢,差不多在兩個月左右應該能出來。我一朋友大概兩個月錄用的,我的是三個月。審稿意見比較比較中肯,修改時建議把修改說明寫得詳細一些。總體來說教育發展研究還是不錯的。
《教育發展研究》雜志的審稿速度兩個月左右給回復,效率很高;編輯部很有耐心,態度很好。外審專家很細心,問題都很中肯,審稿人也巨負責,修改意見很詳細。值得一投的期刊。祝越來越好。
9月份投的,審了大概三個月錄用。編輯很認真,看的也很仔細,要修改的部分都幫我一一批注并羅列。連標點符號居然都幫我改……修改兩次后錄用。很滿意的一次投稿經歷。
歷時3個月,投給《教育發展研究》的第二篇文章被錄用,編輯人不錯,有問必答。期間送審了三個專家,耽誤了半個月左右,編輯也發郵件進行了說明。寫教育類的小伙伴可以投這個期刊。
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