教學月刊·小學版語文雜志是由浙江外國語學院主管，浙江外國語學院主辦的一本省級期刊。
教學月刊·小學版語文雜志創刊于1983，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
教學月刊·小學版語文雜志是由浙江外國語學院主管，浙江外國語學院主辦的一本省級期刊。
教學月刊·小學版語文雜志創刊于1983，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
教學月刊·小學版語文雜志，月刊 ，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目：卷首語、浙派語文、本期話題等。于1983年經新聞總署批準的正規刊物。
教教學月刊·小學版語文雜志為進一步發揮刊物的品牌優勢，從2010年始實行了全面改版，由原來的綜合辦刊改為分科辦刊，改版后期刊進一步貼近了一線教學實際，質量和發行量得到顯著提升，在業界產生了廣泛影響。
欄目設置： 課堂新探_閱讀教學 備課之窗_教學參考 評價研究 觀點主張_觀點直播 課堂新探_習作教學 備課之窗_文本解讀 卷首語 教師博客_教海拾貝 備課之窗_教學設計
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{1}文中涉及的量和單位應按《中華人民共和國法定計量單位》規定執行，并用規定縮寫符號表示。每一個組合單位符號中，斜線不得多于1條，如每天每千克體重用藥劑量應寫成mg/(kg.d)。
{2}本刊強調研究成果的原創性和學術價值，其中，只限專業領域通用詞匯的表述部分，不能存在完整句子的復制現象，核心觀點嚴禁有任何重復（含自引）。
{3}來稿時，請作者自留底稿，三個月后未接到錄用通知，作者可自行處理，恕不退稿。
{4}來稿應標明作者姓名、單位及郵編，并注明第一作者或通信作者簡介：姓名(出生年一)，性別，職稱（博士或博導請注明），主要研究方向，E-mail。
{5}基金項目：應標明基金項目全稱并在括號內注明項目編號。
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作者：陳友芳 刊期：2019年第10期
作者：李亮 刊期：2019年第10期
作者：歐捷 刊期：2019年第10期
作者：翁勇軍 刊期：2019年第10期
作者：殷斌宇 刊期：2019年第10期
作者：焦立 刊期：2019年第10期
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不管文章錄用與否，教學月刊雜志均有回復，雖然中間斷斷續續經歷了審稿等等環節，最后修改后錄用，排隊安排出刊，過程大約小半年吧。審稿很細很嚴，很好。希望風格繼續保持，否則變爛了那將是學術界清正力量的損失。
該雜志論文質量較高，審稿速度快，態度很好，效率高，有事可以溝通，一般不錄用的稿子教學月刊會發退稿通知。投稿2個月左右編輯部郵件詢問，確認獨家投稿，提出退修意見。再過一個半月郵件通知錄用！
教學月刊雜志在國內雜志中質量是比較高的，審稿流程比較規范、嚴謹！兩個專家意見一致，給予好評，外審10天，很快進行終審，終審不到20天。投稿還算順利，審稿較快。
第一篇被編輯審核退稿，理由就是常見的拒稿理由，已有類似文章發表或待發表，我當時就是看這個期刊發類似的比較多才投的，第二篇2個星期左右就給審稿意見，兩天就修回去了，又過了不到兩周接收，前后就一個月的時間，效率還是快。
速度蠻快的，投稿后一周內審稿，之后外審，一周后出外審意見，修改后再過一周通知修改細節，之后就是終審，一周左右后采用。《教學月刊》的編輯很體貼，希望《教學月刊》越辦越好！
編輯老師很負責，專家點評的意見很有參考價值。總體要求文章要有創新，有自己的東西，行文要流暢，盡量避免錯字、歧義語句。希望對預投稿作者有幫助。
《教學月刊》期刊審稿速度快的沒話說，1個月之內就有審稿結果了，直接錄用，編輯及時回復各種問題，答的也很快，發票也及時得郵寄過來了。嘿嘿，不錯不錯。
大體的說一下吧，算是對《教學月刊》的支持，先初審約一周時間，初審沒什么問題他們就外審了，再過約半個月的時間就會通知你是否錄用，我投稿比較順利共30天吧，還是比較快的了。還要說一點，期刊的編輯老師態度很好也很熱情，贊一個！
速度蠻快的，投稿后一周內審稿，之后外審，一周后出外審意見，修改后再過一周通知修改細節，之后就是終審，一般從投稿到通知接受基本上1個月搞定，對于急于文章畢業的研究生來說很實用。
審稿周期快，意見中肯有幫助，適合投稿。編輯部負責，態度很好。如果文章很具有創新性和新穎性可以投往該期刊。《教學月刊》在行業內很受認可，希望《教學月刊》進入國內一流期刊方陣。
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