河北教育·德育版雜志是由河北省教育廳主管，河北教育報刊社主辦的一本省級期刊。
河北教育·德育版雜志創刊于2012，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
河北教育·德育版雜志是由河北省教育廳主管，河北教育報刊社主辦的一本省級期刊。
河北教育·德育版雜志創刊于2012，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《河北教育·德育版》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于2012年創辦，面向全國發行的教育類學術期刊。《河北教育·德育版》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《河北教育·德育版》以豐富的內容，多樣的形式讓教師獲取教研新知、把握教學利器。因零距離貼近教師，高質量服務教師，多年來一直被一線教師視為教改好幫手、備課好參謀、生活好伙伴。
欄目設置： 卷首語 明德論壇_閱省 明德論壇_編讀 明德論壇_德育資訊 明德論壇_本期聚焦 明德論壇_思政 明德論壇_時評 育溪筆談_五哥觀察 育溪筆談_育德金語等
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{1}文后須列出參考文獻條目（序號和文中出現的順序相對應）。主要責任者如超過3人，可在第三個責任者后加“，等”，否則需列出全部著、譯者。
{2}來稿要重點突出，條理分明，論據充分，資料翔實、可靠，圖表清晰，文字簡練。
{3}文章要求觀點鮮明、新穎，論據充分、有力，結論正確，具有原創性，反對抄襲。
{4}篇名要簡明、具體、確切，一般不超過20個字，且應避免使用縮略詞、字符、代號和公式等。
{5}文中如出現外國人名，第一次出現時需譯成漢語，用括號標注外文原名，以后出現時直接用漢譯人名。
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河北教育雜志的投稿過程很方便，審稿人很快審回，大概1個月左右，然后返回審稿意見，其中審稿人一意見較肯定，另一個需大修，按要求修改錄用的速度還是很快的。
河北教育雜志的審稿速度挺快，編輯老師非常好，1個月后發了郵件去編輯部問情況，當天接到回復，感覺真的是很高效，審稿意見雖然都是一些小問題，但是修改的很仔細，整個投稿過程感覺很好。最后編輯老師直接給打電話通知錄用的。
投稿之后很快收稿，河北教育雜志的編輯很負責，文章也很快就通過審稿階段，不過該雜志復合因子不是很高，畢竟要求也不是很高，作為獨立投雜志的初次嘗試還是挺適合的。
無意發現河北教育雜志，文章確實和我的專業有些關聯，就試了試，還成了，謝謝！7月30日投稿，8月26日回復直接錄用，回復比較及時。擇期發表，目前還沒見刊，見刊后再來補充。
總體來說，河北教育雜志的編輯態度很好，很敬業。特別初審幾次校稿，常常看到郵件是晚上11點多發出的。之后就是編輯終審，也就是，編輯直接和你聯系，主要修改格式；大約經過一個月時間左右論文就錄用了。
河北教育雜志審稿周期還是比較短的，可能本人比較幸運吧一周左右初審意見返回，專家提議小修，問題相對容易回答。總的感覺還是比較好中，只要論文有新意，工作量充實，不妨一試。
半夜投的，第二天早上收稿后就直接送外審了，兩個審稿專家各用一個禮拜時間，剛好半個月通知修改，修改了一個禮拜，再次外審又一個禮拜，剛好1一個月通知錄用。夠快！
審稿速度還算可以吧，前前后后從投稿，到收稿，到最后錄用大概花了1個月時間。總體算來還算比較快的了。審稿人比較負責認真，能學到很多！可能是我碰到的審稿人太認真仔細，每次都十幾條審稿意見，審了三次還不滿意。
差不多一個月的時候給錄用通知。《河北教育》注重文章具有創新性以及方法，但相對其他期刊來說還是較為容易的。編輯的態度非常友好，審稿專家意見也很專業。希望該刊能晉升為北大核心。
第一次投稿被拒，編輯根據審稿人意見，建議重新投寄，補做了一個多月的實驗，重新投寄，4天后被接收發表。速度絕對快，審稿人也很認真，期刊很給力！
《河北教育》期刊審稿速度很快，發表速度也不錯，編輯很熱心，很友善，質量比較高，用稿比較規范，會跟作者反復溝通確認，算是國內很好的期刊。
投了兩篇，都中了，感覺比較好中，不錯的期刊，審稿人所提問題很尖銳，編輯還是很不錯的。感覺如果學生在這上面發相關文章的話會比較好中，個人觀點。。
速度很快，3個審稿意見都在1個月返回。審稿意見還算客觀中肯，可以接受。《河北教育》要求非常高。我對我的文章還是很自信的，理論性和創新性沒問題，直接接受。
很正規的期刊，投出后三天左右安排外審，每一步進程都可以在投稿網站上看到，外審了10多天左右，然后編輯處理幾天后要求退修，補數據和表征花了近半個月，修改稿提交后當天就錄用了，整個投稿過程中沒有詢問或催促過編輯部。根據網上的經驗，只要是退修就基本上沒問題了，不過一定要認真對待每一條修改意見。
投稿半個多月之后兩個審稿人給出修改后錄用的意見。已依照意見進行修改，投稿后直接錄用。速度很是快速。感覺這期刊上文章質量還不錯，有不錯的文章建議往這里投！
初審退修，按照編輯老師的意見修改，通過后進入二審，二審編輯又提出兩個問題，繼續修改，修改后再二審，兩個編輯老師的意見都是送外審，整個流程都是雙向匿名的，審稿效率非常高，是一本難得的公平的雜志。
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