施工心得體會模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇施工心得體會，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

中圖分類號：TL372文獻標識碼： A

一、工程概述

新建杭州至長沙鐵路客運專線（江西段）HKJX-4標南昌制梁場，地處江西省南昌市南昌縣岡上鎮（梁場中心在正線里程DK548+345右側）。梁場占地面積230余畝，承擔了滬杭客運專線第四標段贛江特大橋約37.134公里簡支箱梁的預制任務，其中32m箱梁812孔、24m箱梁85孔，共計897孔箱梁。

南昌制梁場自2010年8月開始建設，2010年10月26日生產第一榀箱梁，2011年2月25日一次性通過“全國工業產品生產許可證”認證審查，2013年6月6日完成最后一榀箱梁澆筑。

二、工程施工心得體會

（一）大臨工程施工

大臨工程是梁場施工的基礎，是保證梁場后期正常施工的基礎保證。從梁場整體和布置的角度上劃分，梁場可分為生產保障區（料倉、鋼筋存放區、攪拌站、供水站、供電房、鍋爐房、預埋管線等）、制梁區（鋼筋計鋼絞線加工區、制梁臺座、鋼筋綁扎臺、內膜存放區生產門吊走行基礎）、存梁區、提梁機走行通道、下水部分（排水明溝、排水暗溝）等。

在大臨工程施工中，主要應注意以下幾點：

1.地下管線保護

在工程施工影響范圍內，常常有一些重要的地下管線，如通信光纜、軍用光纜、給排水管、燃氣管道等，如果在施工前在不進行詳細的調查并制定可靠的保護措施的情況下盲目施工，將會造成不可估量的后果以及損失。

梁場大臨工程開工前，項目部組織對地下管線進行了充分的調查，調查內容包括管線的管理單位、管線類型、管線的埋置位置、埋置深度等信息。最終調查結果發現，在梁場施工影響范圍內，有13條光纜，其中包括了中國電信、聯通、移動的通信光纜以及軍用光纜。調查結束后，工程部技術人員在施工平面圖上按照比例進行繪制，同時在施工現場進行測量放線標識。用坑探的方式確定管線的位置、埋深及范圍，采取套管加固、改移等措施對管線進行保護，同時設置檢查井，便于管線的維護。對于軍用光纜，項目部積極聯系其管理單位，在管線管理單位的指導下施工，確保地下管線的安全。

前期詳細調查，過程中制定保護措施并按照制定的措施施工，施工中盡量取得管線管理單位的幫助，這就是管線保護的不二法則。

2.基礎處理

梁場占地面積廣地形條件復雜，其土層主要是粉質粘土，同時還有魚塘、水田等不良地質條件。粉質粘土在經水浸濕后極易變軟，承載力大幅度降低，極易造成混凝土路面因唧泥出現錯臺、脫空等危害。因此地基基礎的處理，是梁場大臨工程施工的質量控制點。其中包括制、存梁臺座基礎處理、監測臺座基礎處理、提梁通道基礎處理。

基礎處理有成熟的施工工藝，在開工前應對施工方案進行比選，必須滿足在現場可行、經濟合理、有可操作性。經過方案比選，制、存梁臺座提梁通道采用三七灰土換填的加固措施，檢測臺座采用樁基礎加固的措施。三七灰土施工，重點對灰土含水量、碾壓、養護進行控制，施工完成后采用輕型動力觸探進行地基承載力檢測，檢測點梅花形布置，制、存梁臺座每2m一個檢測點，體諒通道每5m一個檢測點，重點重點監測基坑邊緣位置，必須在檢測合格的基礎上進行下到工序施工。

梁場采用雙層存梁方式，臺座高程偏差±2mm，因前期基礎處理得當，所有臺座（15個制梁臺座、72個存量臺座、11個提升臺座、1個檢測臺座）到工程結束，沉降均滿足要求。

3.文明施工

梁場工廠化施工，是施工企業形象對外展示的一個窗口，文明施工尤為重要。梁場開工前結合現場實際，積極與公司宣傳部溝通，制定了切合實際的方案。

梁場進場便道270余米，兩側分別是加油站及工廠的圍墻，與梁場的整體形象不協調，因此將兩面圍墻做成文化墻，以小幅的中國山水畫形式表現，與場區協調統一；場區辦公區對面是鋼筋場地，中間隔著30寬提梁通道，項目部結合場區的“五牌一圖”要求，增加了企業介紹、企業業績展示等等內容，制作長50m，高8m的宣傳牌，內容充實，大方得體；梁場會議室，90%以上的檢查、會議在此進行，會議室主要宣傳業主管理理念、企業管理理念、項目管理體系、工程進度圖等，色調統一、簡潔明了；再加上場區的綠化、環保等設施的有機集合，充分體現了梁場文明施工低成本、高效率、有內涵、高品質的宣傳理念。

梁場的文明施工，向業主及社會展示了良好的企業形象，受到業主、上級部門及社會團體的好評。在2010年、2011年曾連續兩年獲得“立志在滬昆、創新在滬昆、建功在滬昆”建功立業競賽活動先進集體稱號。

（二）認證工作

國家質量監督檢驗檢疫總局的《預應力混凝土橋簡支梁產品生產許可證實施細則》（以下簡稱《細則》）規定：“任何企業未取得生產許可證不得生產本細則規定的預應力混凝土鐵路橋簡支梁產品”。因此，按照細則規定，取得箱梁生產許可證，是梁場施工重點中的重點。

依據《細則》精神，梁場總結出認證工作的本質是：企業按照相關的圖紙、技術標準及規范，將項目工程的質量目標、安全目標、進度目標、環境及職業健康目標分解落實到從原材料進場開始貫穿到生產出符合標準的產品的各個環節，使每個施工環節的操作、檢查、檢測、成品半成品保護都有章可依、有據可查；認證工作的理念是：施工企業在有效的資質范圍內，有符合要求的規章制度、標準規范及圖紙，有符合要求的人員、機械配置，有符合要求的操作過程，有符合要求的檢驗檢疫手段，才能生產合格的產品。

在認證的過程中，我們認識到：認證是系統的工作，不是某個部門或者某個人的工作。在認證工作準備過程中，將取證工作細化到每一個部門、每一個人，應充分發揮團體的力量，發現問題應積極解決，不推三阻四。應秉承“計劃、實施、檢查、處置”的思想，注意細節問題，提高工作質量。

在以上基礎上，我們還應正確看待核查組的審查工作。全許辦（全國工業產品生產許可證辦公室鐵路專用產品審查部）審查的目的是規范企業施工行為，幫助企業建立完善、系統的質量、安全、環境及職業健康管理體系，確保企業能生產合格的產品。在接待的時候應樹立信心，熱情大方，積極配合核查組的工作，本著謙虛的態度，虛心求教，同時實事求是的向核查組展示工作細節。

在開展認證工作的時候，應切實轉變思想，保證每做一項工作都要符合規范要求，不能違規作業。在做一項與箱梁生產相關的工作的時候，首先應考慮這樣做的依據是什么，怎樣做才符合規范的要求，在做的過程中有什么樣的檢查及控制能保證最終結果滿足要求，最后還要考慮半成品及成品應該怎樣保護才符合規范要求。

2011年2月25日，梁場一次性通過“全國工業產品生產許可證”認證審查，有效的確保了施工任務目標的實現，為下一步規模化生產，打下堅實基礎。

（三）正常施工階段

在認證階段，作業工人、項目部管理人員的工作行為都得到規范及鍛煉。因此，在施工階段就是按照模板、鋼筋、混凝土、預應力的工序進行施工。在施工中應注意以下幾點：

1.張拉預應力管道定位

預應力管道定位是預應力張拉控制的關鍵工作之一，采取在鋼筋綁扎胎具上定位標示的方式，再配合現場檢查，能有效的保證定位筋的準確。

2.預埋件的檢查

箱梁的預埋件包括套筒、接觸網基礎立柱、下錨拉線以及綜合接地。在施工前應對每榀箱的梁預埋件位置、數量進行技術交底，同時按照技術交底的要求進行檢查，確保不漏埋、錯埋。

3.箱梁頂面平整度控制

箱梁平整度對后期橋面系施工影響巨大，直接影響后期施工成本。平整度的控制主要從兩個方面入手，第一是提漿整平機在走行的時，測量人員應隨時觀測梁面高程，由專人負責對梁面混凝土澆筑高度進行控制；第二是在梁面二次收面的時候必須安排專人用4m水平尺檢查梁面，杜絕憑作業工人的感覺或者經驗進行收面。

4.梁體裂紋控制

梁體混凝土工程屬于大體積混凝土范疇，裂紋的出現很難避免。裂縫出現的原因主要有：①原材（砂、碎石含泥量超標）；②夏季混凝土入模溫度過高；③夏季施工養護措施不當；針對以上原因，項目部采取了以下措施：①由試驗室設專人控制原材質量，不合格原材禁止進場；②夏季高溫時避開高溫澆筑混凝土，同時對原材進行澆水降溫；在攪拌樓設置噴淋設施，對罐體進行降溫，降低罐內粉料溫度；攪拌用水采用制冷系統，降低攪拌用水的溫度；混凝土澆筑前，對模板鋼筋進行澆水降溫，降低模板鋼筋的溫度；③建立梁體養護臺賬，由專人檢查養護情況，保證每榀箱梁在養護期內按照技術要求養護；在存梁區設置自動噴淋系統；夏季高溫時，在預應力管道內設置通水裝置，加強梁體內部降溫。

三、工程管理心得體會

1.工程施工安全管理

梁場安全工作的特點是：①大型設備較多，潛在重大危險源較多；②手持機械較多，人機作業頻繁，易造成機械傷害；③作業人員集中，人的不安全狀態復雜；④由于施工的程序化，危險因素重復出現，危險發生的幾率大。

安全系于責任，責任重于泰山。為保證施工安全，梁場始終堅持貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持安全生產責任制，將安全目標分解落實到個人，與架子隊簽訂《施工安全責任狀》提高架子隊的安全責任意識，加大安全管理力度，抓源頭，抓過程，抓細節，統籌安排，急緩有序，通過制度建設和管理措施對安全生產常抓不懈。制度建設方面，項目部積極發揮團隊力量，制定切合現場實際的規章制度，共建立規章制度80余項，堅持制度指導、規范現場；現場管理方面，按照規范要求設置警示標示、安全操作規程等標語標牌，堅持專人盯防，堅持安全員現場值班制度，要求工班長開工前進行安全教育，同時每周堅持召開安全例會，對現場的安全工作進行講評；工作方式方面，堅持“安全工作，事無巨細”的理念，對現場的每一個危險點重復的檢查，重復的對工人進行提示、教育，營造居安思危，堅持不懈的工作態度；安全學習教育方面，加強培訓教育，項目部共組織培訓90多次，并積極開展安全學習，項目部管理人員有13人取得安全員C證，更好的推動了梁場安全工作的開展。

2.工程施工質量管理

質量是施工企業的生命，堅守工程質量，就是堅守企業的生命。在箱梁施工過程中，項目部樹立“不抓施工質量，就是對國家和人民犯法的”理念，堅持施工質量“源頭控制、過程監控、堅持檢驗檢測、嚴格控制轉序”的方式，積極開展質量QC公關，預防質量通病，控制質量缺陷。

施工質量管理應堅守底線，不符合要求的，堅決拒收或者禁止進入下一道工序。所謂的底線，就是國家頒布的標準規范，在施工中必須按照標準規范作業，樹立牢固的施工質量意識。

施工質量管理還應有開拓創新的精神，科學的工作方式。PDCA（戴明循環）是提高工程質量的最好方式。P（plan）計劃。包括方針和目標的確定以及活動計劃的制定。D (do)執行。具體運作，實現計劃中的內容。C（check）檢查。總結執行計劃的結果，分清哪些對了，哪些錯了，明確效果，找出問題。A (action) 處理。對檢查的結果進行處理，對成功的經驗加以肯定，并予以標準化；對于失敗的教訓也要總結，引起重視。對于沒有解決的問題，應提交給下一個PDCA循環中去解決。梁場先后成立了高速鐵路橋梁接觸網支柱預埋件施工質量控制QC小組及南方地區高鐵預制箱梁夏季施工溫度控制QC小組，通過PDCA循環，解決了接觸網預埋不精準和箱梁夏季施工溫度控制的難題，取得良好效果。

3.工程施工進度控制

進度控制管理是采用科學的方法確定進度目標，編制進度計劃與資源供應計劃，進行進度控制，在與質量、費用、安全目標協調的基礎上，實現工期目標。

在進度管理方面，項目部共采取了三種措施。第一種是組織措施，項目部建立進度控制的組織系統，確定事前控制（確定施工進度計劃）、事中控制（跟蹤進度計劃實施）、事后控制（總結施工進度控制成敗，進行糾偏工作）、協調會議、集體決策等進度控制工作制度；第二種是技術措施，為保證施工進度計劃的實現，項目部先后采取了調整施工配合比提高混凝土早期強度、采用蒸汽養護、工序限時完成、加強工序銜接、輪班作業等措施；第三種是經濟措施，項目部響應局指號召，開展勞動競賽，制定經濟獎罰措施，提高項目部及架子隊的施工積極性。在施工進度管理過程中，最重要的工作就是如實的記錄施工過程，包括工序名稱、開始時間、完成工程量、結束時間、中間發生的大事件（業主、監理、局指等單位下發的指令及執行情況）及采取的相應措施。

實施進度控制后，項目部創下日產梁4榀、月產梁93榀的施工記錄，圓滿完成業主及局指下達的施工任務，確保工期目標的實現。

4. 工程施工成本管理

利潤是企業生存的支柱，沒有利潤，企業將無法生存。在施工管理中，成本控制是施工單位項目管理的重要內容。合理利用施工資源，完成施工既定目標，最大限度的降低成本，能有效的提高項目施工的利潤率，使施工企業能長足發展。

篇2

在礦期間，認真學習煤礦相關的規程措施，明確什么可以做，什么不可以做，我始終不忘“活到老，學到老”的精神。作為一名煤礦工人，我堅決學習貫徹落實科學發展觀，不斷提高一個共青團員的政治素質。時時以“以人為本.科學發展.和諧發展安全發展”的理念作為向導。堅持“安全第一.預防為主.綜合治理"的安全方針，遵紀守法，勤勤懇懇，緊緊圍繞我礦”全年安全事故為零“的安全生產目標，認真的做好自己的本質工作。

篇3

首先，在對于整個掛籃施工的工序，在通過學習之后，我也有了更加清晰明確的了解。橋梁基礎、墩身工程施工；安裝墩旁支架，安裝永久支座和臨時支座，施工0號塊；安裝施工掛籃并對稱澆筑1號塊；連續對稱澆筑其余號塊至最后一個對稱節段，并澆筑現澆段；完成合攏段施工。雖然掛籃施工看似僅僅就是這樣幾個簡單的施工步驟，但在施工過程中，仍有許多工藝與技術值得我們學習。

篇4

下午好，我是王瑞峰，畢業于濟南大學水文與水資源系。2016年參加工作，現就職于武陟一局工程管理科，從事工程建設與管理，現負責沁河下游防洪治理工程前期工作的農村補償、專業項目復建、設計變更、規劃編制等，參與制定實施規劃專題報告、設計變更報告等。曾參與沁河老左堤垃圾治理工作，起草治理方案。去年跟隨劉斌副科長參加沁河左堤44+800-52+200堤頂道路施工，負責施工現場管理。

在各位領導的關心與幫助下，我從初出象牙塔的大學生，到可以負責一項業務，從聽不懂武陟方言，到可以獨自一人下鄉走村入戶，通過兩年的實踐，自己獲得了一定的成長。但是對比黃河發展需要和領導的殷勤期盼，還存在不足之處，還需要更加努力的提升自我。下面結合工作實際，向領導匯報兩點感悟。

一是修身養性，磨礪自己的品格。作為一名青年人，往往干勁有余，沉穩不足；有遠大目標，卻也略顯浮躁。參加工作前幾個月，我正在實驗室做潰壩實驗，用遙感、遙測分析實驗數據，工作后，自己卻在用皮尺去測量占地面積，說實話，那時候心里是有落差的。通過請教前輩、老師，與家人交流，這種情緒得到了紓解。我明白了學習和工作是兩件不性質的事，不能單純的從學術角度解決工作實際。學習讓我們獲得某種技能，而只有工作才能讓我們實現價值。如何去除浮躁，保持干勁，沉穩干練，鍛煉自己的意志品質，是我工作兩年思考最多的事。面對挫折時不卑不亢，面對成績時戒驕戒躁，時刻保持從容、穩重的心態，通情練達，恰當的處理工作中遇到的事情，需要自己不斷的努力。為此，我不斷的與前輩、老師和朋友交流，聽取他們的意見，也經常閱讀書籍，尤其是史書與馬克思哲學文獻，重塑了自己的認識論與方法論，大受裨益。

二是增益其所不能，提高業務水平。因為我是水文專業畢業，上學期間接觸cad不多，不夠精通，工作后發現其嚴重降低了自己工作效率。通過在網上學習，在同學的幫助下，用了幾個月的時間自己彌補了這塊短板，不久前，幫助環保部門完成了西營死水處理的施工圖紙。聽領導講，我們局里有位老同志，能夠如數家珍般的說出大堤的樁號、高程等。相比之下，自己還應該多熟悉轄區內的堤防、河道等等。不僅僅是某項技能，更應該學習工作方式，工作理念。良好的工作方式，能夠提升工作效率，減少時間成本，樹立大局觀念。記得宋局長講過，要拔高一度看問題。對于我來說，這是一種好的工作理念，能夠幫助自己成長。

總的來說，通過兩年來的實踐，我獲得了成長，但還有許多地方需要努力完善。前幾天和朋友聊天，講到現在不依靠父母買的起房子的年輕人，不止掙錢能力，其他方面，也一定很優秀。反過來講，正因為多方面優秀，才可以自己買的起房子。工作也一樣，業績突出的人，肯定許多方面都優秀，只有在每一個方面嚴格要求自己，才有可能取得成績。在接下來的一年時間里，我計劃自己不斷的磨煉意志品質，增強對自身、對事物的把控力；通過實地調查，請教老同志熟悉一局轄區內的防洪工程，河流走勢、水文情況等；多學習工作中用到的工具，同時也要多向領導、老同志，先進個人學習工作方式方法。

關于青年干部的培養使用問題，我結合工作實際，談談自己的想法，請領導指正。

篇5

中圖分類號： TU755.2 文獻標識碼： A 文章編號：

使用背景

塑料模板是一種節能型的綠色環保產品。它在國外發展很早，近年來品種規格越來越多。我國塑料模板也已經歷了二十多年的發展歷程，目前在建筑工程和橋梁工程中也已得到大量應用。但在廣東，塑料模板使用得比較少，并沒有大規模應用。

我公司為響應國家可持續發展、節能環保的低碳政策，在工地采用了某品牌的塑料模板。本文主要簡述我司對于塑料模板在實際使用中的心得體會，對于模板的施工規范、技術措施、安全措施等已廣為熟知，在此不再累述。

塑料模板簡介

1、塑料模板的類型及作用

模板類型分三種，有平面模板、內角模板、外角模板；連接類構件有鎖銷、轉接塊；輔材類有堵蓋。平面模板就是直接和混凝土接觸的模板，由于不像木模板那樣可以隨便開鋸，所以有不同的尺寸，使用時可以根據實際情況選用。而內、外角模板顧名思義就是當有轉角的時候，起的是與轉角兩邊的平面模板相連接的作用，因兩塊平面模板并不能直接連成一個直角，要靠外角模板起個過渡作用。平面模板之間、內外角模板與平面模板之間靠鎖銷連接固定。平面模板每隔一定的距離會預留好一個小孔洞，是用作穿對拉螺桿的，如用不到的孔洞，可用堵蓋堵上。對一些弧形或圓形的構件，塑料模板是無法組裝的，這時可以用轉接塊和木模板拼接。

2、塑料模板的特點

塑料模板具有質量輕、平整性好、易拆裝、節省輔材、難燃性、可回收置換的特點。

質量輕：該模板質量較輕，一塊1.5米長的塑料模板一個人就能搬動。

平整性好：塑料模板是由廠家統一模具制作出來，整體性好，而且表面強度大，不易變形，因此組裝成模板后平整性非常好，一般偏差不超過±3。

易拆裝、節省輔材：塑料模板組裝非常簡單，每塊模板側面都有鎖孔，對齊后用鎖銷去，旋轉90°即可。在制作梁模板時，可直接在加工場地拼裝成型，再用塔吊吊到該梁模板的位置鎖緊即可。拆卸時也不必擔心會摔壞，一般從2~3米高處掉下來是不會造成破壞性損傷的。

鎖銷的使用方法

塑料模板不需要使用鐵釘、鐵線，也可以節省大量的木方，而且由于表面經過特殊處理，也不需要脫模劑。平面模板背后按一定間距設置了橫肋，可以防止模板短方向的變形，因此可以不用木方來加固，但長方向還是要靠鋼管鎖緊。

難燃性：一般燒電焊、煙頭等都不會對其造成損壞。

可回收置換：目前廠家對損壞無法使用的塑料模板按3:1的比例回收置換，即三塊壞的換一塊好的。

3、塑料模板的經濟性

塑料模板一次性投入金額較大，約是木模板的9~10倍，但使用的周轉次數可達80次左右（廠家給出的數據是100次，這和實際使用的維護保養有很大關系），普通模板大概可以用8次左右（模板使用次數和它價格成正比關系），折算下來比木模板便宜，但一次性投入大。

塑料模板的組裝技術要求低，只要分配合理，實際施工中可以啟用大量的雜工。在木工師傅工資居高不下的市場背景下，可以節約大量的人力成本。

塑料模板安裝方便快捷、高效，可縮短施工工期。

實際施工應用

（一）準備工作

在正式施工前，需做兩方面的準備工作。

材料選購

由于塑料模板價格較貴，不能隨意開鋸。因此采購前，應先對工程中的梁板及其它砼構件的尺寸進行統計歸納，結合塑料模板的規格尺寸制作配模表，再根據實際施工中模板的周轉周期及適當的損耗，確定需用到模板的型號及數量，盡量做到每件模板較高的使用率。

人員組織

塑料模板雖然組裝很簡單，但實際施工時如何達到勞動效率、成本最大化，則不是件容易的事。我公司在施工班組中挑選幾個有豐富木工經驗、懂施工圖紙的工人作為領班，讓其帶領工人來完成組裝工作。

施工前，項目部應組織技術力量對每次模板組裝的工作量及需用到的材料進行分析，要詳細到每條梁、每條柱、每塊板采用什么規格的模板多少個，編制成配模圖，施工員則根據現場的施工情況把工作任務分解，交付給各領班，領班按照任務書的工作內容指揮工人來完成。

如此一、兩個木工師傅可以帶大量的雜工來完成模板工作，從而達到節省人工費用的效果。

組織施工

在實際施工中，能把塑料模板可提前組裝的優勢充分發揮，就能把施工效率發揮到最高。例如柱梁板模板都可以在加工場組裝好了再利用塔吊來安裝，因此塔吊的使用時機就要根據具體情況來仔細研究。在很多使用木模板的工地，木工和鋼筋工經常為先吊誰的材料而爭吵，而現在塔吊不但要配合模板工運送材料，還要配合吊裝，耗費的時間更多。我司是這樣安排的，梁、板、柱模板都提前組裝成型，在塔吊運輸完腳手架支頂材料，架子工排架的時候，就馬上吊裝柱模板，當工人在搭設支頂的時候，根據支頂搭設的進度，可以適時的吊裝梁、板模板。

根據我司實際的使用經驗，基本上模板支撐系統施工完成沒多久，模板也能安裝完成。但為提高施工效率，模板沒必要過早全部完成，鋼筋的施工應該穿插其中。當模板搭設出一定的鋼筋綁扎面積時，即可改為吊運該施工區域所需的鋼筋材料，完成后再繼續吊裝模板。

只要工序安排合理，用塑料模板的施工效率約提高14%。而勞動力成本方面，改為用塑料模板后，比原來使用木模板時每平方的人工費用節省了約10%。

塑料模板的缺陷

塑料模板拆除時，雖然模板比較硬，但也應避免模板的正面碰到地下尖銳的突出物，否則容易造成模板破裂。

當板兩端有梁時，梁邊的模板因用最小尺寸的。因為梁澆筑混凝土后，會膨脹擠壓板的模板，模板拆除時，就算所有卡扣都拆完，模板還是拆不下來。這種情況使用木模板也會有，但是木模板梁邊的模板都是些沒用的廢模板，拆的時候直接撬爛即可，但塑料模板價格較貴，撬爛了損失較大。因此首先應采用最小尺寸的模板，把損失降到最小，其次拆的時候，模板廠家給出的方法是用千斤頂把模板頂開在，但效果不是很好，操作也麻煩。我司在拆卸這塊模板時，盡管很小心，但損壞率還是蠻高的。

對于大跨度梁的起拱，塑料模板操作起來十分不方便。

塑料模板和木模板一樣，為防止柱腳或剪力墻腳漏漿，都需要特別處理一下。

塑料模板比傳統模板的好處

從經濟性上看，塑料模板在使用時，一次性投入是很高的。但它組裝簡易方便，不需要鐵釘、鐵絲和木方，在節省輔材的同時也確實提高了勞動的生產效率。而在現今木工工資高漲的背景下，施工勞動成本的降低效果也比較明顯。

篇6

通常我們所說的網絡布線系統可以分為電話線布線、綜合布線和以太網布線三大類，它們分別適合不同的環境，用戶在動工前應該對它們有個基本的了解。

傳統的電話線布線系統也稱為。戶線工程。由于該系統主要用于傳輸語音信號和窄帶數據信號，―般采用一對銅線實現長距離傳輸。距離可以達到3～5公里。這種布線可以從片區機房敷設大對數銅纜到社區。一個社區根據大小設置幾個分接點，從分接點到樓單元設配線盒。如果有用戶報裝電話時，則從配線盒直接引線入戶，這種布線工程具有施工簡單。對施工工藝要求不高，可以長距離傳輸的特點。

智能建筑布線又稱為綜合布線，它由一個系統集成中心通過綜合布線系統將辦公自動化系統、通信自動化系統和電力、消防、保安、照明、空調等安保監控自動化系統結合起來，達到信息化管理的目的。這種布線工程一般在一幢或幾幢辦公樓實施，具有信息點多樣化、單位面積信息點密集(2個信息點/10平方米)、傳輸帶寬要求高的特點。

社區以太網布線采用星形結構，通過“光纖+五類線”的方式。一般在幾幢或幾十幢住宅樓實施，為用戶提供高速寬帶接口。社區以太網布線具有五類線、傳輸距離短(只有100米)、施工工藝要求高等特點。與綜合布線相比，社區以太網布線信息點單一，單位面積信息點少。線路環境差。但是以太網接入技術非常成熟、標準化，平均端口成本低，帶寬高，用戶端設備成本低，是目前的布線熱點。

布線準備和步驟經驗

篇7

中圖分類號：G6420；TU7 文獻標志碼：A 文章編號：10052909（2015）05006804

建筑施工技術課程是四川廣播電視大學建筑施工與管理專業的必修課程。該課程主要通過講解一些施工工藝及施工過程，幫助學生掌握一定的實際操作技能。

四川廣播電視大學（以下簡稱“四川電大”）是改革開放后創建的主要以開展遠程教育為主的成人高等學校[1]，目前已經成為一所廣泛運用現代教育手段開展現代遠程教育的綜合性開放大學。四川電大在國家開放大學的指導下，執行統一的教學計劃、大綱、教材、考試和評分標準，依托衛星、廣播、電視、互聯網等現代教育技術和設施，運用多媒體課件、文字教材、音像教材及互聯網交互式輔助教學相結合的教學手段，實行分級辦學、分級管理、分級負責的辦學體制。建筑施工與管理專業是國家開放大學建設的專科專業，同時也是四川電大重點建設的開放專科專業。四川電大該專業的招生人數在全國電大中名列前茅，所以該專業課程的建設在四川電大教學中處于非常重要的地位。同樣，作為專業必修課程的建筑施工技術教學也就顯得非常重要。

一、建筑施工技術課程背景

在學習建筑施工技術課程之前，學生們已經先修建筑力學、建筑構造、建筑結構、建筑制圖等課程，在學習該課程時要求能綜合運用先修課程的基本概念和基本知識，了解建筑施工技術方案設計的編制程序，熟悉編制內容，掌握編制方法，會進行土釘墻支護、模板工程、扣件式鋼管腳手架、固定式塔式起重機、單層工業廠房吊裝等常用專項方案的編制。

二、建筑施工技術課程特點

（一）建筑施工技術課程具有較強的綜合性

建筑施工技術課程教學內容比較豐富，主要有：土方工程、樁基礎工程、

砌筑工程、混凝土結構工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、防水工程、建筑裝飾裝修工程等，覆蓋的知識面也比較廣。該課程包含模塊，模塊中的每個知識點又都比較重要。因為學生只有掌握相應的理論知識之后，才能真正理解建筑施工技術的具體技巧和方法，才能真正將理論知識運用到實踐中，從而順利完成建筑施工的各個環節。例如，在學習施工的砌筑時，如果學生沒有一定的測量基礎知識就很難掌握皮豎桿和水準儀、經緯儀的使用和操作步驟；如果學生沒有掌握過梁的知識概念，就很難在具體的建筑施工中進行鋼筋混凝土過梁、磚砌平拱過梁的操作。

（二）課程內容容易接受

就建筑施工技術課程內容而言，從事該行業工作的電大學生都很熟悉，比如涉及的基坑開挖、土壁支護、基坑降水等問題，學生中的大多數人在工作中都操作實踐過，在聽授課程知識時，就都會感到

輕松，容易接受。而不像全日制學生那樣，對實際操作完全沒有一點感性認識，基本上是灌輸式的被動接受。因此有一定實踐基礎的電大學生學習專業理論會比較容易掌握。

（三）課程教學須考慮不同層次學生的需要

電大學生大多數都是在職學習，只能利用業余時間（周末或晚上）來上課，課時相對較少（大多是每周一個晚上2個小時的課程），教學進度都較快。當前社會競爭較大，受國家建設需要的影響，很多電大學生申請參加二級建造師的考試，但往往學歷又達不到要求，因此就讀建筑施工與管理專業的電大學生學歷參差不齊。因此，電大建筑施工技術課程教學內容應更通俗易懂一些。

（四）影響施工因素多

影響建筑施工的因素比較多。建筑施工會在不同的地點和季節進行，這就使得建筑施工的過程、質量和具體方法需要根據不同的地方、季節和環境來進行具體的選擇和確定。隨著社會的快速發展，越來越多的新型建筑材料、建筑工藝和建筑技術得到廣泛推廣和應用，這就要求教師在教學過程中要及時更新自己的專業知識和教學觀念，與時俱進，

確保學生在課程中學到的知識能夠跟上時代的步伐。

（五）建筑施工技術理論與實踐的聯系較強

學習建筑施工技術課程是為了在實踐中更好地應用其理論，因此在教學過程中就不能僅僅要求學生掌握相關的理論知識，還要鍛煉學生的動手能力，讓學生走進建筑施工工地能夠根據具體的情況，充分調動

自己的創新意識進行安全周到的施工。而且，教師要時刻提醒學生在建筑施工的過程中不能夠局限于課程學習的理論知識，也不能局限于課堂、實驗室和施工現場的實踐經驗，而要根據當時建筑施工的具體情況靈活運用理論知識和經驗來實施恰當的、準確的、適宜的操作，這樣才能夠確保建筑施工效果事半功倍。

三、建筑施工技術課程教學現狀及存在問題

（一）教材相對滯后

1.教材內容滯后

四川電大建筑施工與管理專業所用教材《建筑施工技術》[2]，由中央電大建筑施工課程組編寫，并由中央電大出版社2006年7月出版。該教材主要內容有：土方工程、樁基礎工程、砌筑工程、混凝土結構工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、防水工程、建筑裝飾裝修工程等。這些內容大多都屬于傳統的施工工藝，難以符合當前建筑施工中的新技術、新工藝、新材料、新設備的要求，一些已經淘汰的施工技術在教材中還占有大量的篇幅，而一些已經相當成熟且應用廣泛的技術卻未在教材中得以反映。

2.教材缺乏工程實例

建筑施工技術包含很多理論知識和實踐經驗的總結，但教材上的這些內容都是獨立的，片面的，沒有一個系統的介紹，學生也難有一個系統的認識。比如井點降水類型的選擇，需要考慮降水的深度、土體的滲透系數等兩個方面的因素，至于深度在實際中如何得到等問題，又缺乏相應知識的介紹，教材針對這些重要的知識缺乏工程實例。

（二）教學環境枯燥、單一

現在課堂常用的教學方法和手段是黑板+PPT，而該方式的實現往往以教室為主要場所，對于缺乏施工現場實踐經驗的學生來說難以想象實際的操作情況。電大建筑施工與管理專業學生大多不在土建行業，他們很少有時間坐下來學習，再加上來教室聽課環境枯燥、單一，學生沒有耐心去學習這些本身就難懂的知識，其結果是學生興趣不高，到課率越來越低。

（三）雙師型教師的缺乏

四川電大建筑專業教師大多數是剛剛碩士研究生畢業任教的。很多教師沒有一個完整的工程實踐經歷，缺乏現場應對不同工程問題提出不同處理方案的能力，更缺少對新技術、新工藝親自操作的經驗，以致建筑施工技術課程教學偏重于理論，忽略了建筑施工技術應用性強的特點。

（四）虛擬試驗還未開展

四川電大為了滿足課程教學的實踐性要求，同時也為了調動學生對課程學習的興趣，讓學生更真切系統地體驗實踐課程，2014年暑假與鳳凰創壹公司合作，進行虛擬試驗的創作。但目前還沒真正投入應用。

（五）缺乏新的教學方法

筆者2013年10月參加國家開放大學骨干教師的培訓，學習了一些新的教學方法：微課程、MooC或用Prezi來制作新的教學課件等。這些豐富的課堂教學方法，能讓學生擺脫傳統教學模式的同時，感受動態教學的魅力。但由于種種原因，很多新的教學方法還沒有運用到建筑施工技術課程教學中。

（六）施工環境因素的影響

施工工藝、技術、方法的選擇是以施工現場的實際狀況、施工企業自身的技術水平、建筑物結構的難易程度等為依據的。例如，必須調查施工場地的現狀，才能確定施工工序，選擇混凝土的運輸方式。這些問題是課堂講授和書本知識難以解決的。

四、建筑施工技術課程教學改進措施

（一）完善教材、彌補不足

及時與國家開放大學教師溝通，在授課前做好充分的準備，查找當前最新的建筑施工技術教材，將新教材的內容融入課堂教學[3]。這樣學生學到的就不僅僅是舊規范下的理論知識。同時積極向國家開放大學課程責任教師反映，在制定新教材的時候能加入一些實際的工程案例。這樣將更有助于電大學生的學習。

（二）推廣微課程

隨著微課程、大規模視頻公開課的推廣，各高校在教學方法[4]上也進行了大膽探索，并取得了初步成效。四川電大建筑施工技術課程教學也針對預應力混凝土相關內容制作了微課程，并獲得了二等獎。教學中學生對這種視頻互動式的教學表現出濃厚的興趣，所以在新教材的使用中，還應針對教材每章節的內容制作微課程或視頻公開課，這樣有助于調動學生學習的積極性和主動性。

（三）傳統教學與現代教學方法的融合

傳統的教學方法是教師講授，用黑板、粉筆表達思想，不但費時費力而且也無法調動學生的積極性。學生缺乏興趣，很難達到預期教學效果。隨著社會的不斷進步和多媒體技術的引入，課堂教學動態化產生了較好的效果。像Prezi技術制作的課件，學生可以看得更仔細，比PPT更具動態感，也更豐富多彩[5]。

很多介紹施工過程的短暫視頻一般都很難下載，這里給大家介紹個下載視頻的一種方法：

可以將該視頻網址復制到碩鼠網頁，而不用安裝碩鼠軟件下載。這樣可為教學提供很多視頻資源，增強課堂內容的多元化。

（四）及時更新教學平臺上的資源

過多下載視頻資源、PPT課件、錄像到教學平臺的課程資源，常常會導致課件內容與教材內容不完全匹配，學生也會感到無所適從。所以應著重建設專業課程，要針對新技術新工藝并結合教材內容上傳新資源，確保與教材相配套。

（五）整合教學平臺資源，列示周計劃

為了讓學生更好地學習高層建筑施工課程，針對電大學生的特點開設周計劃欄目。這樣在V2教學平臺中，只要學生選擇了該門課程，就可以很明確地知道該如何安排自己的學習任務。建筑施工技術課程在四川電大V2教學平臺上的資源是以欄目的形式建立的，如沒有提綱性的要求，學生就不明白自己真正該學些什么內容。所以這門課程需要設置周計劃，這樣學生進入課程教學平臺后，對學習內容才能一目了然，學習上更有計劃性，也有利于教師引導學生完成教學任務。

（六）充分利用虛擬試驗室

按照“建造虛擬環境，真切體驗施工過程”的原則進行模擬操作[6]，了解施工過程。如基本構件的制作、安放，鋼筋籠的綁扎，預制構件的起吊和運輸等，以及所謂的砌磚的形式：梅花丁、一順一丁是如何實現的，鋪漿法是如何操作的，這樣學生回到教材中也能理解所謂的規范尺寸。學生在加深記憶的同時，還會產生濃厚的學習興趣。

（七）加強對教師的培養

鑒于高校普遍存在雙師型教師缺乏的現象[7]，學校應加強對專業教師的培養，既可以鼓勵教師多參加新教學方法、教學技術的培訓，也可以與企業聯合，讓教師深入企業參與實踐。特別是建筑施工技術這門課程，教師最好能參與從基礎工程到工程竣工的整個過程。在施工現場也可以錄制有針對性的視頻片段帶回課堂，既豐富了課堂視頻資源，也增加了實踐案例，授課語言也能更通俗，課程知識更容易被學生接受。

五、結語

總之，在建筑施工技術課程教學中，采用適合電大學生的教學方法，提高課程的授課質量，培養真正的適用型人才，需要長期不懈地進行教學研究和實踐。參考文獻：

[1]周學軍，武鋒華，等.淺議《建筑施工技術》課程的學習和理解[J].四川建材，2010（5）：156-157.

[2] 中央電大建筑施工課程組. 《建筑施工技術》[M].中央電大出版社出版，2006.

[3]程緒楷.高職《建筑施工技術》課程教學教改初探[J].安徽電力職工大學學報，2002，7（2）：119-120.

[4]陳守如.建筑施工技術課程教學方案探討[J].中小企業管理與科技，2009（9）：197-198.

篇8

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，為此學校為我們組織了一次為期一周的認識實習讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。緊張的一周的實習生活結束了，在這一周里我還是有不少的收獲.實習結束后好好總一下。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。L20XX年8月24日上午，老師給我們做了實習動員，動員結束以后，實習正式開始.在一周的實習期間內,我們在老師的帶領與講解下先后：1.參觀了學校,與以往不同的是我們開始用專業的眼光去重新觀察我們曾經熟悉的校園.2.零距離接觸了建筑工地，在建筑工地的一天可謂是受益匪淺,能夠用我們在書本中學到知識解釋相關建筑原理,并發現我們在書本中不可能遇到的問題,同時對我們將來要從事的職業有一個感性的認識,初步的了解.在幾天的認識實習活動中尤其是在介紹民用建筑時老師多次提到了磚混結構、框架結構與鋼結構.在老師的認真講解和自己查閱相關資料的情況下，特將磚混結構、框架結構與鋼結構的對比總結如下：

一般而言，建筑物以其結構類型的不同，可以分為磚木結構、磚混結構、鋼筋混凝土結構和鋼結構四大類.在現代社會中后三種即磚混結構、鋼筋混凝土結構和鋼結構比較常見.通俗地說，磚混結構就是磚墻+混凝土梁和樓板(一般以預制板為主)的結構，通常用于六層以下的住宅等，部分磚墻用來承重，不能拆除.框架結構一般就是鋼筋混凝土柱+梁結構+板(主要指現澆板)，室內有柱(或異型柱)承重，柱間的磚墻(或其他墻體)可以任意拆除。另有鋼框架結構，形式相類材料不同。后三種建筑無結構類型差異不僅在與材料的使用，現就他們的比叫如下(因磚混結構與鋼筋混凝土結構、磚混結構鋼結構的差異差不多，在這里只比較磚混結構與框架結構,磚混結構與鋼結構不在比較)：-.承重特點磚混：主要是把樓板的重量傳遞到支撐樓板的各道磚墻上，再由磚墻傳遞到基礎框架：樓板的重量傳遞到梁，梁傳遞到柱，柱傳遞到基礎由此可見，磚混結構的各片墻是不能夠隨意開大洞，或者取消的，否則直接會導致樓板沒有了傳力的支座，出現安全事故。

而框架結構的墻(混凝土墻除外)一般是只起分隔作用，墻體的變動不會影響結構 安全。所以如果你要進行室內空間的改造首先得弄清所住建筑物的結構類型。

二.材料特點磚混：過去一般都是 實心粘土磚，由于大量民用建筑考慮節能問題及保護耕地,實心磚的應用將會愈來愈少.目前,基礎以上砌體主要用空心承重磚.考慮到建筑的可持續發展,保護耕地,發展非黏土磚.利用工業廢渣資源將是今后磚原料的出路.框架：內分隔墻一般是非承重空心磚輕，但做外墻時保溫隔熱隔聲差點。梁板柱都是現澆混凝土。

三.技術上的優劣對比A.磚混結構對溫度變化，地基沉降變化的敏感度較高，表現為較容易出現各種墻體裂縫(四川5.12大地震中損毀房屋上的剪刀縫)，如頂層屋面板下，窗戶的四角，底層窗臺四角(這兩處在四川5.12大地震中損毀房屋中也很常見)等等，可以說磚混結構的墻體裂縫是一個非常普遍的問題，但大部分不會影響到結構安全;框架結構此類問題少點，但在框架梁底和填充墻頂的交接部位會經常出現裂縫(這是通病，比較難完全避免)，尤其外墻此處如有裂縫，墻面會滲水.B.造價上，用于進來鋼材等建筑材料的漲價,一般磚混結構會比框架便宜.C.抗震性能上，磚混結構的抗震性較差;從5.12地震建筑撕毀情況統計來看能夠很好證明這一點.這里順便說一下框架結構與鋼結構相比，鋼機構的抗震性能優于框架結構D.在隔音效果上來說，磚混住宅的隔音效果是中等的，框架結構的隔音效果取決于隔斷材料的選擇，一些高級的隔斷材料的隔音效果要比磚混好，而普通的隔斷材料，如水泥空心板之類的，隔音效果是很差的.F.實際工程的對比：對于磚混結構，近來在城市較少見，因為國家規定了建筑物要達到的抗震等級，無論是磚混還是框架，都要達到這個等級，而從上面的抗震性能對比中我們可以清楚的看到框架結構在這方面的優點，所以近來框架結構多見.當然我們也能從造價對比出可以知道在能夠國家規定的建筑物要達到的抗震等級情況下.建筑方還是回選擇磚混結構.

這就是為什么我們在這次實習中在南充市的各施工現場不僅能看到磚混結構建筑還能看到框架結構建筑.當然鋼結構也有自己的特點：

一、鋼結構重量輕鋼結構的容重雖然較大，單與其它建筑材料相比，它的強度卻高很多，因而當承受的荷載和條件相同時，鋼結構要比其它結構輕，便于運輸和安裝，并可跨越更大的跨度.

二、鋼材的塑性和韌性好塑性好，使鋼結構一般不會因為偶然超載或局部超載而突然斷裂破壞.韌性好，則使鋼結構對動力荷載的適應性較強.鋼材的這些性能對鋼結構的安全可靠提供了充分的保證.

三、鋼材更接近于勻質 和各向同性體鋼材的內部組織比較均勻，非常接近勻質和各向同性體，在一定的應力幅度內幾乎是完全彈性的.這些性能和力學計算中的假定比較符合，所以鋼結構的計算結果較符合實際的受力情況。

四、鋼結構制造簡便，易于采用工業化生產，施工安裝周期短鋼結構由各種型材組成，制作簡便。大量的鋼結構都在專業化的金屬結構制造廠中制造;精確度高。制成的構件運到現場拼裝，采用螺栓連接，且結構輕，故施工方便，施工周期短。此外，已建成的鋼結構也易于拆卸、加固或改造。

五、鋼結構的密封性好鋼結構的氣密性和水密性較好.

六、鋼結構的耐熱性好，但防火性能差鋼材耐熱而不耐高溫.隨著溫度的升高，強度就降低.當周圍存在著輻射熱，溫度在150度以上時，就應采取遮擋措施.如果一旦發生火災，結構溫度達到500度以上時，就可能全部瞬時崩潰.為了提高鋼結構的耐火等級，通常都用混凝土或磚把它包裹起來.

七、鋼材易于銹蝕，應采取防護措施鋼材在潮濕環境中，特別是處于有腐蝕介質的環境中容易銹蝕，必須刷涂料或鍍鋅，而且在使用期間還應定期維護.當然隨著人們生活水平和科學技術的不斷提高，人們對自己所處的建筑空間已經不僅僅單純從數量上提出更高的要求，而且從質量上也提出了更高的要求，要求環境的美觀，有一定的舒適度與安全性(尤其受四川5.12大地震影響,對此提出更高要求),再加上能源的緊張.這就對建筑的結構提出了更高的要求.究竟未來的建筑物以其結構類型回是什么樣，這還得看社會的發展和我們的努力了.8月30日上午參觀完五泉山山腳的一個地下基礎以后，我們為期一個星期的土木工程認識實習就算正式告以結束.一個星期來的學習，使我學到了很多實踐知識，也學會了很多東西，懂得了很多道理。.記的有位名人說過實踐是檢驗真理的唯一標準，只憑在課堂上的聽課，并不能掌握具體的系統的科學知識，我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經歷.近距離的觀察、學習，我對土木工程這門課有了更加全面的認識.掌握的一些實用的具體的專業知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識運用到實戰當中去。所以我們要做到能把課本上的知識靈活恰當的運用，成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應當今飛速發展的社會，要能夠確定自己的人生坐標，要能夠實現自己的人生價值。對我將來的工作有著重大意義的知識.我也深深體會到了學校的良苦用心.多日去工施工現場的體會，讓我體會到 土木工程是一個如何的行業.聯想到前幾年發生的5.12四川8.0級的大地震，實習中觀看到的好多棟樓的倒塌景象歷歷在目，這給我們敲響了警鐘.對我們也是一個鞭策.所以，我們應端正思想，扎實學習專業知識，才能更好的為祖國的四化建設服務.

工程認識實習心得體會二

它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的衣、食、住、行的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。

緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學校實驗樓留學生公寓，兩處住宅小區工地，和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先，通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復這一需要，為保存祖國的文化，古國風貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現場房建設方面發展，而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的，因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結構穩定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結構的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時,柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板，要配備34層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時，比如l型樓會設計抗震縫，沉降縫，縫一般設計在l拐彎處。輕質材料是未來的主導材料，由于輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%，可大大減輕建筑的自重，節約資源。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選，尤其是大型的建筑需要，預制構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難，但還可以使用現場預制現場裝配的辦法，更加高效。

但是通過在課余時間對當代建筑業進行分析，也產生了一些我個人的看法。

建筑結構設計是建筑的主要部分，他關系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求。現在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時代的發展了，所以，建筑結構的設計有待提高。首先，要從建筑結構安全的角度來提高，其次，在從建筑結構的材料、使用方面來提高，建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業的發展帶了很大的影響。我們常說百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個人的骨骼非常的結實，那么他會是一個健康的人，也是能夠提供很多的勞動力，反之，則會給社會帶來很多不便。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發展，所以，建筑結構的發展也同樣會帶來建筑業的發展。

建筑的發展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發展過程;每一次的發展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發生了變化，所以，我們現在就面臨著這樣一個問題，是如果在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑，因為，我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而現在，我們的社會發生了變化，現在，在人們的思想觀念里，居住的環境要舒心才行，所以說，建筑業有待于發展，現在我們已經發現一種建筑正在來臨，那就是人工智能建筑。他是社會發展的產物，是人們心理趨向的一個產物，所以，他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么，只有，為了建筑業的新發展去努力，才是我們當前應該做的。不難看出，建筑業的發展不是單一方面的問題，而是，需要很多方面的協助才能有所發展的，對于，我們應該勇于探索先進的科學技術，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品，也同樣成為國際市場的搶手產品。

篇9

試用期工作總結及個人心得體會范文一：我于210__年_月_日成為國大藥房的試用員工，2個月的試用期馬上結束，在這2個月的時間里，領導和同事們的耐心指導和幫助，讓我很快的融入到國大這個大家庭中。

初到門店，覺得藥店營業員的工作看是簡單，但要把工作做好，卻不簡單。首先，我要熟悉藥店的工作流程，學習藥品知識。每天營業前的準備，就有幾項工作要檢查好，門店的收銀系統、醫保系統及POS機系統的檢查，備用金的檢查和準備，藥品陳列檢查，營業用品等檢查都要做好，準備工作做好才能保證營業的順利安全進行。工作中我嚴格要求自己，認真及時做好領導主旨的每項任務，虛心向同事請教學習，積極參加公司的培訓，做好培訓筆記。

其次，就是藥學知識、公司優勢品種及銷售技巧的學習。好的藥學知識，才能更好的為顧客服務，才能將銷售額提高。扎實的藥學知識可以讓顧客更加相信我們介紹的產品，也能讓我們來顧客的隊伍壯大。

最后，作為一名合格的營業員，要有好的服務態度和好的銷售技巧。我會禮貌熱心的接待顧客，接受顧客的咨詢，了解患者身體狀況，為患者提供安全有效、價格合理的藥物。

在這2個月的試用期里，公司領導和藥店同事給了我很大幫助，讓我學會了很多業務知識，提高了自己的業務水平，但同時，我也發現自身的不足，在以后的工作中，我將加強藥品知識銷售技巧的學習，用自己的藥學知識服務顧客，用公司的的行為準則“終生學習、不斷創新、持續改進”來約束并提高自己。

試用期工作總結及個人心得體會范文二：時光荏苒，轉眼間我的試用期已接近尾聲。來工廠工作已經快四個月了，在此期間，我參加了工廠組織的一系列培訓教育，讓我對工廠的生產運行及管理制度等方面有了一個初步的理解。作為眾多新進廠的大學生中的一員，我有幸被安排到工廠黨政辦公室實習，我深知這是領導對我的信任與器重，為此，我也感受到很大的壓力，擔心自己辜負領導的期望，因此，我踏實認真的工作，期待著能得到領導的認可。在黨政辦公室，我學到了很多以前在書本上根本學不到的東西，收獲頗豐。此外，各位領導的悉心教導和老師傅們的熱情幫助讓我在這個相對陌生的環境里倍感溫馨。在此表示衷心的感謝。下面，我將試用期個人總結報告如下：

一、戒驕戒躁，虛心學習，努力進步

通過這段時間的工作經歷，讓我清醒的認識到在大學時期學到的知識還遠遠不足以滿足工作需求，因此要適應新的工作要求，必須加快更新和補充知識，在工作的同時，遇到不懂的問題，虛心請教老師傅，努力做到見賢思齊、兼收并蓄、開拓視野。我深刻的認識到向領導和老師傅學習是我加快進步的捷徑，為此，我遵循領導的教誨，觀察老師傅的做事方法，爭取不斷進步，提高工作能力，使自己早日成為工廠的有用之人。

二、遵守工廠各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這近四個月的實習期內，我自覺遵守工廠的各項規章制度，積極認真的做好領導交給的每項任務。近四個月的時間里從未遲到早退，并堅持每天提前半小時到單位打掃公共衛生，平時工作中團結同事，使自己盡快融入到這個“大家庭”中，不斷提升自己的團隊合作意識。

三、腳踏實地，從小事做起

黨政辦公室是工廠的窗口式部門，平時的工作十分繁瑣，作為一個新進出國留學網廠的職工，我深知“合抱之木，始于毫末”、“千里之行，始于足下”的道理，在實習期內從點滴學起、做起、干起，事無巨細，不以事小而不為，并且在工作時認真細心，高度負責，工作中遇事多想、多總結，努力為自己以后的工作積累經驗。在自己的能力范圍內，盡可能的為同事分擔一些工作，為營造和諧的工作氛圍貢獻自己的一份力。以腳踏實地的工作作風贏得領導和師傅們的認可與支持。

四、不足和需要改進的方面

雖然來了近四個月了，但是對工廠的了解還不夠深入，對車間的一線工作了解也較少，人員熟悉程度也不夠。隨著對工廠和工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習工作經驗，通過多看、多問、多做來不斷提高自己的綜合素質。我也會堅持以高標準、高要求來嚴格要求自己，以更高的效率、更扎實的工作作風做好本職工作，為工廠的持續發展貢獻自己的一份力量。

試用期工作總結及個人心得體會范文三：我從入職至今已快八個月了，其中六個月實習期，兩個月試用期，這幾個月的時間里， 在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，又加上公司的培訓和自身的不懈努力，我已經適應了周圍的生活與工作環境，對工作也進入了狀態。在這段過程中，我想分三個階段來總結我這段時間的工作。

一、萌芽階段

在這期間，我主要是熟悉日常工作流程，學習一些基本工作技能。比如：熟悉投標的基本流程，商務標的做法流程，技術標準的做法流程，以及整個招標、投標、中標到簽合同的過程。學習一些表格的制作，根據實際情況和學校學的知識，練習、了解和熟練操作未來軟件。其中有好多不懂得地方，積極地詢問同事以及領導，通過同事和領導的指導和幫助下，對所在崗位工作的基本內容得到了初步的了解。

因為我學的是土建工程造價專業，對園林中的苗木都不熟悉，所以，我利用空閑時間，通過百度了解苗木的基本情況再結合馬師傅給我講的一些知識，對苗木也有了初步的的了解。當然，我只是在網上看看苗木的照片等，有好多認的還不是很清楚，很希望可以去現場工作一段時間，加強苗木知識的學習。

二、成長階段

通過對上階段的工作表現與領導、同事的的指導，在此階段的工作上作了一定的調整，開始分類進行工作制定每日計劃，又根據公司的規章制度，每天都定時的寫工作日志。

在這段時間，開始了實際性的工作內容，第一項內容是跟著楊師傅學習資格審查申請文件的編制、投標文件文字部分的編制，以及在領導和楊師傅的指導下對合同等其他資料的歸納與整理。在這個時間段里，是我學到知識的做多時間。當然，在這段時間的實際操作中，也是我出錯最多的時候。所以我經常會麻煩楊師傅，多教我一下，楊師傅也很耐心地一遍一遍的跟我講解其中我不懂得地方，楊師傅真的是很好的師傅。

第二項內容是跟著么姐和闞凱學習商務標的編制，也就是未來清單軟件的應用。這個是一個很艱苦的學習階段，因為要做好報價，首先要了解工程內容，會看圖，算量，然后再學會套定額，輸入工程量，最后是費率調整以及材料價格的詢問及調整。這個也是最難學的東西，我在這段期間經常出問題，最后闞凱要求我把學校學的施工技術書拿過來，重新掌握施工步驟、施工工藝，施工流程然后再進行套定額。么姐指導我費率，價格，以及清單文件的導入，導出，教我圖紙上工程量的算法及步驟，總是不厭其煩的一遍一遍的指導我學習與進步。在他們的幫助下我進步的很快，真的非常感謝同事的幫助與指導!

三、比較成熟階段

通過前幾個月對工作的不斷熟悉與鍛煉，對基本工作技能方面有了更進一步的提高，在工作效率上也有了一定的改善。現在也可以獨立完成某項工程的報價編制，資格審查申請文件的編制，基本上可以完成崗位上的工作。當然，在后期的工作中我還要繼續學習下去，還要不斷的總結經驗和教訓，提高、提高、再提高。

最后，我承認工作中我還有很多不足處，但我會時刻以“合格萬榮員工”的標準來要求自己，以同事及領導為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的員工，能在萬榮這個大舞臺上展示自己，能為萬榮的輝煌奉獻自己的一份力量。

試用期工作總結及個人心得體會的人還看了：

1.試用期學習心得10篇

2.試用期個人總結范文7篇

3.個人試用期工作總結心得體會

4.試用期工作感悟及心得3篇

5.試用期個人工作表現和總結

篇10

首先，通過這次畢業實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后，逐步具有了較扎實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。

最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。

的確，從大學畢業走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。

另外，在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：