時間:2022-02-06 06:52:39
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇關于父母愛的名言,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
2、人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見拙。
3、所有杰出的非凡人物,都有出色的母親。——狄更斯
4、父母德高;子女良教。——《格言對聯》
5、母愛是世間最偉大的力量。——米爾
6、母愛是一種巨大的火焰。——羅曼·羅蘭
7、智慧之子使父親快樂,愚昧之子使母親蒙羞。——所羅門
8、慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。——狄更斯
9、要用希望孩子對待你的方式去對待父母。——蘇格拉底
10、家是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。——愛默生
11、父親是財源,兄弟是安慰,而朋友既是財源,又是安慰。——富蘭克林
12、天下最苦惱的事莫過于看不起自己的家。——狄更斯
13、有的兒女使我們感到此生不虛,有的兒女為我們留下了終身遺憾。——紀伯倫
14、父子不信,則家道不睦。——武則天
15、父親,應該是一個氣度寬大的朋友。——狄更斯
16、母親的愛是永遠不會枯竭的。——岡察爾
17、成功的時候,誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。——鄭振鐸
18、母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子、少年兒童去創造。——蘇霍姆林斯基
19、媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方。
20、父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也。——顏之推
21、人生內無賢父兄,外無嚴師友,而能有成者少矣。——呂公著
22、家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。——羅素
23、人見生男生女好,不知男女催人老。——王建
24、全世界的母親多么的相像!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼
25、母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間。
26、作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。——羅素
27、對孩子來說,父母的慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。——羅素
28、父之美德,兒之遺產。——字嚴
29、歲月在不經意間從身邊劃過,在每一個匆忙的身影背后,父親關愛的目光越來越遠,母親熟悉的話語漸漸淡忘,在你身心疲憊的時候,駐足下來,讀一讀書中的溫情故事,你會有感動的心跳。
30、在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。
31、作為男人的一生,是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子,后半生父親是兒子的影子。——賈平凹《關于父子》
32、人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。——紀伯倫
33、互相贈送禮物的家庭習慣有助于增進父母與孩子之間誠摯的友誼。其主要意義并不在于禮物的本身,而在于對親人的關心,在于希望感謝親人的關心。——伊林娜
34、在家庭中,孩子最微小的歡笑,就是使父母認識統一能得到鞏固的偉大精神動力。——蘇霍姆林斯基
35、有子且勿喜,無子固勿嘆。——韓愈
36、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲馬
37、家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。——愛默生
38、慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果
39、還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!——馬克思
40、和睦的家庭空氣是世界上的一種花朵,沒有東西比它更溫柔,沒有東西比它更適宜于把一家人的天性培養得堅強、正直。——德萊塞
41、再沒有什么能比人的母親更為偉大。——惠特曼
42、建立和鞏固家庭的力量——是愛情,是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠的、純真的愛情。——蘇霍姆林斯基
43、一家人能夠相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人
44、無父何怙,無母何恃?——《詩經》
45、仁愛和打人都先自家中開始。——鮑蒙特和弗萊徹
46、作為一個父親,最大的樂趣就在于:在其有生之年,能夠根據自己走過的路來啟發、教育子女。——蒙田
47、父母和子女,是彼此贈與的最佳禮物。——維斯冠
48、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來一次的機會。——
49、記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊,您是我所有的歡樂,所有的情誼。
50、沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。——狄更斯
51、使你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱誠繼續你的學業,并努力奮發以期成為一個誠實而杰出的男子漢。——貝多芬
52、智慧之子使父親歡樂,愚昧之子使母親蒙羞。——所羅門
53、母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。——鄧肯
54、女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的。
55、天下無不是的父母;世間最難得者兄弟。——《格言聯璧》
56、世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。——高爾基
57、父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之。——《格言聯璧》
58、父母的愛應該是這樣的:它能激發起孩子對周圍的世界,對人所創造的一切關心,激發起他為人民服務的熱情。——蘇霍姆林斯基
59、沒有和平的家庭,就沒有和平的社會。——池田大作()
60、黃昏,你把清晨驅散的一切收集回來;羊群歸棚,孩子回到母親身邊。——薩福
61、那些博得了自己子女的熱愛和尊敬的父親和母親是非常幸福的。——伊林娜
62、父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長我,育我,顧我,復我。——《詩經》
63、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。
64、良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重,有助于家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。——伊林娜
65、成為母親之后,女性美像一朵盛開的鮮花煥發出全部的力量和美。——蘇霍姆林斯基
66、慈善行及至親,但不應僅此為止。——富勒
67、親人不睦家必敗。——林肯
68、世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁
2、人最終總要離開母親。
3、全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心。
4、人們聽到的最美的聲音來自母親,來自家鄉,來自天堂。
5、父母之恩,水不能溺,火不能滅。
6、沒有比巴格達城更美麗,沒有比母親更可信賴。
7、沒有母親,何謂家庭?
8、父恩比山高,母恩比海深。
9、哀哀父母,生我劬勞。
10、只生不養的母親不是真正的母親。
11、女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的。
12、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。
13、人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。
14、父母之愛子,則為之計深遠。()
15、在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。
16、從小不知老娘親,育兒才知報娘恩。
17、搖動搖籃之手,就是支配世界之手。
18、要知父母恩,懷里抱兒孫。
19、不當家不知柴米貴,不養兒,不知報母恩。
20、哀哀父母,生不養兒不知父母恩。
21、兒行千里母擔憂。
22、一父養十子,十子養一父。
23、母親在家事事順。
24、父母的美德是一筆巨大的財富。
25、沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。母愛是多么強烈,自私,狂熱地占據我們整個心靈的感情。
2、當我憂傷時,親情給我撫慰;當我遲疑時,親情給了我鼓勵;當我歡愉時,親情給了我祝愿。
3、不當家不知柴米貴,不養子不知父母恩。——諺語
4、沒有母親,何謂家庭?——艾霍桑
5、兄愛而友,弟敬而順。——《左傳·昭公二十六年》
6、家庭是一項社會發明,其任務是將生物人轉化為社會人。——古德
7、治家嚴,家乃和;居鄉恕,鄉乃睦。——王豫
8、親情是什么?她是第一次的付出,但,又是永久的付出,是一種可以感受責任,而后卻將責任變為習慣的無私。
9、沒有幾個父親對子女是關心備至的,至少他們中的絕大多數對金錢更加關心。
10、沒有父母的愛培養出來的人,往往是有缺陷的人。——馬卡連柯
11、父親!對上帝,我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。
12、誰拒絕父母對自己的訓導,誰就首先失去了做人的機會。——哈吉·阿布巴卡·伊芒
13、父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。——孔子
14、母親的低語總是甜蜜的。——英國諺語
15、沒有幾個父親對子女是關心備至的,至少他們中的絕大多數對金錢更加關心。——切斯特菲爾德
16、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。——印度
17、父母在,不遠游,游必有方。——孔子
18、人最終總要離開母親。——賀拉斯
19、沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。
20、侍于親長,聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱。——孟郊
21、女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的。——法國諺語
22、家是世界上唯一隱藏人類缺點與失敗的地方,它同時隱藏著甜蜜的愛。——蕭伯納
23、父親!對上帝,我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。——華茲華斯
24、母愛是世間最偉大的力量。
25、母愛是世間最偉大的力量。——米爾
26、母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。——鄧肯
27、父親的名聲有時無助于兒子,卻反而會淹沒他:他們彼此站得太近,陰影扼殺了成長。
28、慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在那里,怎能不甜?——雨果
29、父親是大自然規定的銀行家。
30、孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養。——《禮記》
31、沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。——英國
32、骨肉之間,多一分渾厚,便多留一分親情,是非上不必太明。——黃宗羲
33、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。——印度諺語
34、對做父親的人來說,失去父親不一定就是不幸;對做兒子的人來說,沒有兒子也不一定就是痛苦。
35、沒有哪一個人真正了解自己的父親,但是,我們大家都有某種推測或某種信任。
36、人們聽到的最美的聲音來自母親,來自家鄉,來自天堂。——威·布朗
37、親情是長白山頂的積雪,簡練卻永久;親情是底格里斯河的流水,溫順卻又悠長;親情是西西里島的那輪夕照,親情是美索不達米亞平原的碑文,恍惚卻又雋永。
38、母愛是多么強烈,自私,狂熱地占據我們整個心靈的感情。
39、父母和子女,是彼此贈與的最佳禮物。——維斯冠
40、親人幫親人,無親來幫愁煞人。——英國諺語
41、每一代人總是反抗自己的父輩,卻和祖父交上了朋友。
42、父母者,人之本也。——司馬遷
43、母親的心靈是子女的課堂。
44、人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是"媽媽"。——紀伯倫
45、激情,友情,親情我們之間無所不有,卻唯獨沒有愛情。——張愛玲
46、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。——孟子
47、父親和兒子的感情是截然不同的:父親愛的是兒子本人,兒子愛的則是對父親的回憶。
5月12日就是母親節了,這不是一個“感恩教育”的良好契機嗎?5月7日的班會課,我組織召開了“感恩母親”的主題班會。
活動過程如下:
一、教師講述母愛系列故事
1.一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個峽谷前,那峽谷的寬度太大,超越了鹿的跳躍極限,但老鹿毫不畏懼地跳了。結果大峽谷前出現了這樣一幅壯烈場面:老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了,到了峽谷中間,就在老鹿即將墜落谷底的剎那間,小鹿落在了老鹿的背上,并以老鹿的背為支點,成功地實現了第二次起跳……老鹿犧牲了,小鹿躍上了峽谷彼岸,存活下來。
2.一天深夜,一場突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。次日,當救援人員循著哭聲刨開泥土,掀開屋頂,發現一個光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來,可她死活不肯離開,邊用小手指著邊哭喊起來:“媽──!”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨,眼前現出一幅驚心動魄的畫面:一個半身的女人,呈站立姿勢,雙臂高高舉過頭頂,仿佛一尊舉重運動員的雕塑……女人竟是一個盲人,身體早已僵硬。而她的身下,又刨出一個昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上,雙手高舉小女孩,小女孩才奇跡般地成為這場泥石中惟一的幸存者!
學生動情地談體會:
動物也罷,人類也好,惟有父母之愛是默默奉獻,不求回報的。生死攸關的時候,他們總是義無反顧地舍棄自我,把生的希望留給后代。當初,老鹿如果停蹄不跳,它和小鹿毫無疑問都會成為獵豹們的戰利品。關鍵時刻,老鹿選擇了做小鹿的跳板,用自己的生命換取小鹿的生命。而盲人父母舍己救女的壯舉更是愛的力量的最好詮釋。
二、學生朗誦關于母愛的詩歌、名人名言
如:《游子吟》、《媽媽的愛》。
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
母愛是一種巨大的火焰。(羅曼·羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)
慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。(印度)
三、自編自演“母愛”情景劇
四、演唱《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》歌曲
五、演講:我眼中的媽媽
六、特邀佳賓(母親代表)談感受
七、拓展:寫給媽媽的話
“母愛”的主題是永恒的,是共同的。但每個人從母親那里感受到的“愛”是各不一樣的,能不能把你自己感受到的母愛用自己獨特的方式表達出來呢?可以寫首詩,可以唱支歌,可以說幾句話,也可以制作一份小禮物……
5月8日,我閱讀了班上孩子寫給自己媽媽的話。這些話語樸實、真摯,感動了我,也讓孩子父母感動。我摘錄部分話語如下:
張云霞同學這樣寫道:媽媽,你知道嗎?你為我付出了很多很多,我們在鄉下的時候,家里沒有錢,是你賣了糧食供我上學……(媽媽的話:讀了這篇我女兒寫給我的信,我真想哭,因為我知道我的女兒懂事了,所以我很高興。)
李忝浩同學的媽媽這樣寫道:看到你健康快樂地成長,媽媽付出的一切都值得。
彭玲玲同學的母親寫道:看了女兒寫給我的信后,心里無比激動,無法用語言表達我的女兒真的懂事了,謝謝老師、學校的培養。
羅俊杰同學的母親給兒子回了這樣的信:兒子,媽媽每天都叮囑你上課一定要聽老師講課,千萬不要在下面搞小動作,老師講時認真聽講,老師布置的作業一定要按時完成。媽媽知道,你很頑皮,其實你是一個聰明的孩子,只要認真做了,你肯定會成功的,努力吧,孩子!(課上,我讀了媽媽的回信,羅俊杰同學哭了。)
姚敏同學在信中說:我是一個學習成績很不好的同學,可是我真的不想聽到別人說“姚敏是一個樣樣都不好的同學”。家長會就要到了,媽媽,你就讓爸爸去給我開這個家長會吧!我保證以后再也不調皮了。
張堯同學說:媽媽,雖然您沒有給我榮華富貴,但是您給了我平凡而又踏實的生活……母親節就要到了,女兒沒有給你準備什么禮物,您不會怪我吧?我愛您,我偉大而又平凡的母親。(媽媽感言:謝謝女兒送的這份簡單而又不尋常的禮物,爸媽永遠愛你。)
謝如新的媽媽寫道:能夠體會媽媽的辛苦,就是媽媽最大的安慰,希望你在學習上多用功,努力,加油!
第一個環節:剪不斷的“臍帶”
雖然剛出生時,我們的那根連接母體的臍帶已經被剪斷,可是,與母親精神上的血緣關系卻終生難以割斷,十幾年來,也許你與母親朝夕相處,母親一直無微不至地關心著你,但是,你了解母親的十月懷胎和一朝分娩的甘苦嗎?請一位同學講述有關這個故事。主持人采訪學生指名講述經過。
第二個環節:講述與母親有關的感人事跡
既然是一堂綜合性學習活動,我應該鍛煉一下學生說的能力。由于事先讓學生有過準備,所以主持人就讓學生將他們收集到的課外資料拿出來集體交流分享小組成果。這時由主持人先講話引出要來聽聽母親的故事,并當作是記者去采訪同學們。而學生的課外收獲還是頗豐的,他們有的向大家介紹了名人名言,或作家寫的關于母親的文章,有的介紹了動物中表現偉大母愛的文章,像藏羚羊、母雞的故事;還有的同學拿出各自的照片,講述照片中包含的故事。印象較深的是有位女同學,照片中是她初一時生病休學,康復后,媽媽帶她去游玩散心時拍下的照片,并且娓娓講述了媽媽對她的愛,講得情真意切,相當感人。
第三個環節:謝母恩,送祝福。
這堂課是為學生寫作做準備的,除了練說之外,課堂練一下筆也是重要的。當時上這課時正好是三月七號,我就借題發揮,課件出示問同學們,明天是三八婦女節,你準備為媽媽做些什么?主持人很配合我,立即帶頭做出表態說要一朵花給媽媽,我很快予以肯定。接著,主持人又進行一次短暫采訪,學生答案紛呈,有送卡片的,要回家幫忙做家務的,有幫助母親捶背的,有要送花的,有的說要以優異的成績回報父母的等等項目。緊接著,我又問,有時候我們可能會與父母起點小沖突,或者他們不能很好的理解做孩子的心情。那么此時你最想對你的媽媽說些什么?以文字的形式寫下幾句話來。話音一落,學生就拿筆思索起來,我想他們肯定有話可寫,就鼓勵他們說你把想說又不能當面對媽媽的話寫出來,借這節課的機會來宣泄一下你內心的情感吧。話音未落,學生已埋頭動筆了。我播放著旋律優美的輕音樂陳百強的粵語歌《念親恩》,自己也不禁陶醉在樂聲里,我想學生不一定能聽明白他在唱什么,但能在這舒緩的輕音樂中流瀉下他們內心的感受也是一種精神享受吧。一曲終了,學生手中的筆也停了。于是我們又開展了送祝福交流活動,讓學生大膽地進行一次情感表白,“媽媽,我想對你說……”。應該說學生們都寫的很好,很真實,很樸實無華。我例舉學生寫作如下:“媽媽,以前我認為你太嘮叨了,覺得你很煩,現在我理解了,您也是為我好,謝謝你,媽媽!”“媽媽,您辛苦了!”“媽媽,您就像陽光溫暖著我這顆幼苗,謝謝您!”“媽媽,如果有下輩子,我還愿做你的兒子!”聽著那么多學生發自肺腑的真情告白,雖然談不上有多少文采,但我確實是實實在在地被感動了一回。雖然內容較短但是真情實感,起到練筆效果,學生感覺有話可說。
第四個環節:搶背歌頌母親的俗語、格言。
5月11日就是母親節了,這不是一個“感恩教育”的良好契機嗎?5月7日的班會課,我組織召開了“感恩母親”的主題班會。
活動過程如下:
一、教師講述母愛系列故事
1、一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個峽谷前,那峽谷的寬度太大,超越了鹿的跳躍極限,但老鹿毫不畏懼地跳了。結果大峽谷前出現了這樣一幅壯烈場面:老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了,到了峽谷中間,就在老鹿即將墜落谷底的剎那間,小鹿落在了老鹿的背上,并以老鹿的背為支點,成功地實現了第二次起跳……老鹿犧牲了,小鹿躍上了峽谷彼岸,存活下來。
2、一天深夜,一場突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。次日,當救援人員循著哭聲刨開泥土,掀開屋頂,發現一個光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來,可她死活不肯離開,邊用小手指著邊哭喊起來:“媽----!”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨,眼前現出一幅驚心動魄的畫面:一個半身的女人,呈站立姿勢,雙臂高高舉過頭頂,仿佛一尊舉重運動員的雕塑……女人竟是一個盲人,身體早已僵硬。而她的身下,又刨出一個昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上,雙手高舉小女孩,小女孩才奇跡般地成為這場泥石中惟一的幸存者!
學生動情地談體會。
二、學生朗誦關于母愛的詩歌、名人名言
如:《游子吟》《媽媽的愛》
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
母愛是一種巨大的火焰。(羅曼.羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)
慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
成功的時候,誰都是朋友。但只有母親------她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見拙。(日本)媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國)
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。(印度)
母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情(鄧肯)
母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間(法國)
沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
三、自編自演“母愛”情景劇
四、演唱《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》歌曲
五、演講:我眼中的媽媽
六、特邀佳賓(母親代表)談感受
七、拓展:寫給媽媽的話
“母愛”的主題是永恒的,是共同的。但每個人從母親那里感受到的“愛”是各不一樣的,能不能把你自己感受到的母愛用自己獨特的方式表達出來呢?可以寫首詩,可以唱支歌,可以說幾句話,也可以制作一份小禮物……
5月8日,我閱讀了班上孩子寫給自己媽媽的話。這些話語樸實、真摯,感動了我,也讓孩子父母感動。我摘錄部分話語如下:
張云霞同學這樣寫到:媽媽,你知道嗎?你為我付出了很多很多,我們在鄉下的時候,家里沒有錢,是你賣了糧食供我上學……(媽媽的話:讀了這篇我女兒寫給我的信,我真想哭,因為我知道我的女兒懂事了,所以我很高興。)
李忝浩同學的媽媽這樣寫到:看到你健康快樂地成長,媽媽付出的一切都值得。
彭玲玲同學的母親寫到:看了女兒寫給我的信后,心里無比激動,無法用語言表達我的女兒真的懂事了,謝謝老師、學校的培養。
羅俊杰同學的母親給兒子回了這樣的信:兒子,媽媽每天都叮囑你上課一定要聽老師講課,千萬不要在下面搞小動作,老師講時認真聽講,老師布置的作業一定要按時完成。媽媽知道,你很頑皮,其實你是一個聰明的孩子,只要認真做了,你肯定會成功的,努力吧,孩子!(課上,我讀了媽媽的回信,羅俊杰同學哭了。)
姚敏同學在信中說:我是一個學習成績很不好的同學,可是我真的不想聽到別人說“姚敏是一個樣樣都不好的同學”。家長會就要到了,媽媽,你就讓爸爸去給我開這個家長會吧!我保證以后再也不調皮了。
張堯同學說:媽媽,雖然您沒有給我榮華富貴,但是您給了我平凡而又踏實的生活……母親節就要到了,女兒沒有給你準備什么禮物,您不會怪我吧?我愛您,我偉大而又平凡的母親。(媽媽感言:謝謝女兒送的這份簡單而又不尋常的禮物,爸媽永遠愛你。)
陳丹同學說:每天回來都聽見母親的嘮嘮叨叨,我知道,這是母親在用自己的方式愛我。
江慶同學說:我還記得在四年級下學期期末考試時,媽媽,是您給我煮的雞蛋,爸爸,是您給我準備的牛奶。我那時心里只有一個想法,那就是要考好,考出一個能讓父母微笑的成績。(孩子父母的話:孩子對父母越來越關心,孩子已經長大了,知道父母對他的期望,也更加了解父母的心,希望能更加努力學習。)
王靜同學的媽媽寫到:能理解爸媽掙錢養家的辛苦,媽媽在此非常高興。希望你好好讀書,將來有出息,爸媽在(再)苦也沒關系!
謝如新的媽媽寫到:能夠體會媽媽的辛苦,就是媽媽最大的安慰,希望你在學習上多用功,努力,加油!
一,活動背景
感恩節作為一個西方節日,自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心,并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們,更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩,約會感恩,珍惜人生的種種。
二,活動目的
1.讓同學們知道,了解感恩節
2.在學校內營造感恩節氛圍
3.在活動中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個人
5.幫增強學校的感恩教育建設
三,活動時間
20xx年11月26日
四,活動地點:學生活動中心
五,活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”
3.打印宣傳質料
4.青協干事開會分工,深入學校進行宣傳,確保活動的影響力和完整性
5.請新媒部幫忙拍照
6.盡可能練習《感恩的心》手語版
五,活動過程
有三個“一”的活動形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節的祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發下的黃絲帶上,然后將黃絲帶系在現在合適的地方)
3.聽一首歌——感恩的心
六,活動意義
在此,我們不想說這次活動成功與否,我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好。學會感恩社會,感恩父母,感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想,可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿,不幸…
感恩惜福,帶著感恩的心在人生之活上前行,前方會有更美麗的風景…
七,經費預算
購買黃絲帶,50元
飲用水,50元
感恩節團日活動策劃書方案
一:活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二:活動主題
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間
四:活動地點
南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳
五:活動單位
策劃書:南昌理工學院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動的是所有學生。
六:活動準備
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。
七:活動內容
第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。
第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排:$2——$2
八:活動經費
提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽證書:
服裝租用;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
九:注意事項
1,注意人身安全。
2,活動前安排好人員,準備好物品。
3,晚會現場秩序的維護。
4, 后臺人員安排好演員出場順序。
十:活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。
十一;贊助協議
尊敬的贊助商:
誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品――大學生!
可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業知名度。
南昌理工學院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月上旬舉辦一個關于感恩節的活動,歷時一個月。期間包括三個部分:第一環節:寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節:進行感恩演講;第三環節:感恩晚會。我們青年志愿者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、可行性分析
1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,意義大。
2、此學期大一新生共10000余人,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。
二、宣傳方式
1、橫幅:在學校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內外的知名度。
4、青年志愿者協會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助 “青年志愿者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。
三、宣傳效應
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。
1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。
2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。
四、活動所需物品
1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費
五、贊助活動意義
增加學校與企業之間的交流與合作,共同學習、共同發展。
擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。
通過相關贊助活動樹立企業良好的形象,提提高貴公司的社會效益
我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動地點:南昌理工學院南北校區、英雄校區
涉外事宜:南昌理工學院青年志愿者工作部
聯系方式: ××××××××
感恩節團日活動策劃書方案范本
一、活動背景:光陰似箭,日月如梭。時間如白駒過隙,悄悄流逝,如今已是大二下學期,再過一年,我們即將離開校園,步入社會。我們退去了大一的稚嫩,更加成熟,更加有責任感。我們即將代替母親,成為家庭的主力,用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節之際,特意舉辦以母親節為主題的團日活動,讓同學們體會母親的辛苦,為將來更好地承擔家庭責任打下基礎。
二、活動主題:媽媽,我愛你!
三、活動目的:首先,通過這次活動讓同學們理解母親,感受母愛,拉近感情。其次,讓同學們更加深切地感受責任,為以后步入社會,成為家庭的主力打下基礎。再次,使同學們在緊張的備考之余得以放松,讓同學們輕松備考。
四、活動時間:20xx年5月13日
五、活動地點:本班教室(一教407)
六、參與人員:5班全體同學
七、活動流程:
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯:母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。
提示名言:1)岡察爾的名言:母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的,是永遠伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的,就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)
4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼•羅蘭)
5)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
7)人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀伯倫)
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時候,誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
提示歌曲:《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事,采取提問的方式。
4、詩朗誦:《母別子》唐.白居易,《慈母愛》元.楊維楨,《游子吟》孟郊
一. 活動背景:五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以 什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日, 我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二. 活動主題:愛在心中,感恩更美。
三. 活動地點:成棟學院,中央廣場(待定)
四. 活動時間:5 月10號到14 號
五.活動流程:
一.校內部分:
(一).感恩母親樹
1. 5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹 。
3. 母親樹5 月 10號到 14號從晚上六點持續點亮到 11 點半。
二.校外部分:
(一). 感恩母親樹:活動內容大概與校內一樣。但是母親樹 有商家提供 。
(二). 美麗媽媽街頭留影 5 月 13 號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機l,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照, 拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。
(三). 親情電話連線 此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的 方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10 部手機,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。
六. 活動前期準備:
1.4 月 14 號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。
4.5 月 4 號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地
5.4 月 25 號前聯系好特校方面。
七.資金預算:
2.母親樹祝福書簽:500 張 2. 500*0.5 元=250 元
3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場.7 張宣傳海報: 四張校內三張校外):橫幅:3*60=180 元
4.親情小靈通由商家提供
5.貼相片的展板也由商家提供 海報:6*30=180 元 小計:360 元
6. 即影即出照相機:商家提供
7.流動資金:200 元
8. 共計:1010 元
2017感恩母親節活動方案二
活動主題:
媽媽,我愛您!
活動時間:
20xx年5月3日20xx年5月9日
活動目的:
通過在母親節期間組織一系列的活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的橋梁同時,借助這次活動,進一步教育學生學會感恩,感恩父母、感恩社會、感恩他人活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現,是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。
活動設計:
1、在母親節發出的一份公開信或同學們寫給媽媽的寄語:作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現?或許,千言萬語,正是體現于這份短短的寄語之中。或親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛。
2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!
5、給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;
6、感謝媽媽的其他方式:
1) 給媽媽泡一杯茶;
2)幫媽媽洗一次衣服;
3)為媽媽表演一段節目;
4)慰問媽媽,晚上,在家里為母親過節日,齊聲高喊:母親節快樂!
5)獻禮物。除了挑選的小禮物外,再口頭附上一句媽媽,我愛你!。
或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
各班級班委、團支部以及學生會積極行動認真指導監督每一名學生,并要求各班舉辦一期關于母愛的黑板報,統計好每位學生的實際事件,確保這次活動取得實效。
2017感恩母親節活動方案三
活動主題:弘揚中華美德,感恩母愛情深
活動時間:5月13日下午2點
活動地點:待定
主辦單位:教師教育學院、求真學院教育系
晨曦文學社
活動對象
晨曦文學社全體成員
活動目的
1、每年五月的第二個星期天,是母親節。母親節的存在,它提醒我們要懂得尊重、孝敬和感恩等為人子女所應具備的最起碼的品質
2、此次團日活動通過對社員們的感恩教育,意在喚起全體社員的感恩之心,在生活中懂得感恩,知道關心母親,孝敬母親
活動過程
一、前期準備
1、會長助理策劃整個活動,并寫策劃書
2、宣傳部制作海報和宣傳單,組織部通過飛信通知每位社員,讓他們知道本次的團日活動,宣揚弘揚中華美德,感恩母愛情深的主題
3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件,搜集有意義的視頻資料及其他相關資料
4團支書申請教室,并由各部門干事共同布置場地
二、具體流程
1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》
2、團支書助理播放PPT,并簡要介紹母親節的起源以及母親花等相關知識
3、進行詩歌大比拼的小游戲,詩歌所涉及的內容得與母親有關
4、列舉中外名人稱贊母親的名言
5、播放一段關于母愛的視頻,帶動社員的情緒,加深社員對母親的感恩之情
6、團支書助理對活動進行總結之前,穿插一個小活動,邀請社員在心中默念我愛媽媽,并現場給母親發送一個感恩短信
7、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈
三、后期總結
1、團支書助理在活動結束后,對活動進行總結
2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作
3、各部門部長共同負責調查社團成員對此次活動的意見與感受,為以后社團的活動做更好的準備
經費預算
小禮品 10元
總計 10元
效果預測
1、通過本次活動,讓社員們更加了解母親節的意義,增強社員們的感恩母親之情,促使他們對自己的母親多一點關心與問候
2、通過歌曲和視頻的播放,能有效地帶動社員進入氛圍,以便接下來更深入的相互交流
3、通過對一些知識的講解和游戲的互動能使社員們更好地接受感恩教育,從而激發社員們對母親的關心與感恩之情
2017感恩母親節活動方案四
一、 活動背景:
5月份的第二個星期天,作為向母親表達愛的節日,出于自身的不善表達,很多同學也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,也是最無私的愛。再加上現在社會的母親早已被快捷的生活節奏打亂,也就不會在特意的注重什么母親節不母親節一說,因為在他們心中關系自己的兒女早已成理所當然。所以在這樣的一個節日里作為兒女的我們必須以一種獨特的,用心的方式去感恩自己的母親之愛!
二、活動主題:
母愛之大無以回報(只需一點點)
三、 活動時間:校內 5月13日以前
四、 活動地點:各校區發動
五、活動對象:本校小學14年級學生
六、活動目的:讓學生真正理解母愛的含義、了解母親的點滴付出是多麼的不容易和多麼的無私!
七、活動內容:本次活動分為六個環節進行:
1、(任務前準備工作)學校發動
(算算親情賬):
(1) 讓學生自己算一算每天花父母多少錢,每周、每月、每年直到現在的(十幾年)并記錄于母親節賀卡內容中
(2) 觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于母親節賀卡內容中
2、任務進行時:
(1)各班級教師組織學生和學生朋友(老帶新)一起算第一筆賬:金錢賬(如何算參考上邊即可)
(2)(默默奉獻賬):收集第一條學生通過觀察母親給他們所做事情,并作為秘密任務安排下去,如:給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。
3、觀看專題影片:大愛無疆
(注:影片內容可根據實際情況安排)以班或以校區為單位組織觀看主題電影
《暖春》:
建議4年級以上學員觀看電影并書寫觀后感國外片
《母性》:
均可選擇,本校學生邀請伙伴一起參加達到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看并書寫感想)
4、活動最后環節(秘密任務_心跳加快);
(執行時間參考活動流程時間安排)
6、撰寫任務感想。(征文:關于偉大母愛的文章均可,題目不限)并進行作文評比。獲獎作文可與報社、學校報刊、網站等公布宣傳
征文對象:山月學員和前來我校參加此活動學院均可參加征文活動
征文方式:以班為單位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教師處)
篩選方式:把文章收齊后個班教師從中選出3份不錯文章交予學校再進行評分篩選打分
獎項設置:一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優等獎若干
八、活動流程:
1、(1)五?一假期第一次在我校上課時運作(活動內容第一條);
(2)(準備物品):告知學生購買活動所需材料(參考第九項目物品準備安排學生即可)
活動前發動活動:告知學生此次活動屬絕密活動不得和任何人說
要求:(我的每分錢)1、購買任務材料費(任務所需材料也可通過本校團體購買)用必須從自己零花錢中節省,(語言修飾教師自己發揮,但必須達到神秘感)
(我們的秘密)2同時書寫活動絕對保密保證書,并尋找擔保人(如同桌)主要表明保密時間是1號到14號(保證書各班教室組織個設計即可)以增加神秘感和任務感;
2、(最好五?一假期第一次和最后一次上課間安排)如果有條件建議看完活動內容第三條專題電影后緊接著安排活動內容第二條;(多提問和引導學生自我發現母親的偉大和多么不容易與無私)
3、活動發起至5月13日:
(任務開始)秘密任務執行時間倒計時(在每班教室掛倒計時牌牌即可,全校通用。以增加氣氛)
4、(任務進行時)完成活動內容第二條,在任務布置下去開始到5月13日之間屬于任務第二條第二項(默默奉獻賬)執行任務階段;
(此任務可分塊執行以增加任務感)
5、5月13日:
(心跳加快)母親節當天在學生出門前悄悄放于母親臥室床頭并標明送給親愛的母親和愛您的某某字樣
活動后續:客服回訪此次活動家長感想及感受并告知此次活動是我們發起,因活動時間原因同時送上遲到的祝福。
九:物品準備:
1、(愛的初體現):
2、(愛的表達):
比如自己購買x束康乃馨或山月幫助學生團購,讓后讓學生買即可;
3、學生給母親物品也可用其他;
十、人員安排:
1、組建策劃協調組:企劃部
2、各校區教學部進行安排
3、各校區課程顧問進行活動監督并配合,每天記錄活動進展情況;
十一、附加活動:
(喜訊):活動發起日開始凡本校學員老生帶新生的一名或一名以上的學員,無論新生還是老生均可享受學費優惠或獲得相應禮品;
十二、成本預計:
如果學生選擇學校團購,我校可由總部一起批發購買以低價給學生即可;
獎狀若干張、禮品根據經濟情況而定。
補充方案:
2017年母親節觀看專題影片活動運作參考案;此項目也可作為老帶新宣傳方案運作,其優勢顯而易見,劣勢是上午兩場無法完成計劃,最好的4場進行,也就是兩個上午進行;
1、 此活動可根據校區實際情況自由組織,內容參考見母親節活動方案即可;
2、 學校發動組織統一到長治市潞州劇院觀看:
觀看順序可分為小學一部14年級學生,時間為上午:7點30入場,8點9點30分;小學二部34年級學生,時間為上午10點11點30分播放。(注:如加入老帶新活動變為兩場,學生分半參與即可)
3、如果校區選擇以上方案中母親節禮品校區組織購買可以把門票算在其中;每人2元。
2017感恩母親節活動方案五
一、活動目的
今年的5月8日是母親節,慈母手中線,游子身上衣。母親節即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展母親節感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題:陽光、親情。
四、活動步驟
(一)宣傳發動階段(5月2日--5月4日)
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節目等等。
2、三~六年級學生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
2021年幼兒園母親節活動總結范文1一年一度的母親節又快要來了,這一年的母親節應該怎么過呢?每年的母親節時,當我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節時,孩子們的回答都是大同小異,“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等,我們都知道,這種“空口”的承諾并不會真正激發孩子們對媽媽的愛,怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節的禮物呢?我們特開設了“紅花獻給好媽媽”這個教學活動,我們把準備好的小星星發給表現優異的小朋友,只要集齊三顆小星星就可以在母親節這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。果然,這個活動一開展,就充分調動了孩子們的主動性,“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,在以后的日子里,孩子們的各項常規遵守的非常好,而且竟然有了自我約束的能力,老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好,當然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優點并發給他一顆“小星星”做為獎勵。
轉眼母親節到了,孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來,班內竟然有90%左右的孩子在短短的一周內集齊了三顆“小星星”,當然我們也兌現了我們的承諾,把提前準備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,回到家里面都送給了媽媽。我想,媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的。
這次活動收到了非常好的效果,因此我們決定把這個活動繼續延伸下去,父親節快要到了,我們師幼一起協商又制定了一個新的目標,集齊五顆星星就可以在父親節的時候為爸爸換取一朵玫瑰花(我們自己的手工品),現在我們班的孩子都攢足了勁兒,爭取用自己的行動為爸爸也獻上一朵紅花!
2021年幼兒園母親節活動總結范文2母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。2014年的母親節如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活....
活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育,激發幼兒愛媽媽的情感。今天活動的一開始,由何老師向孩子們解釋母親節的來歷,和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞,然后讓孩子親手為媽媽制作卡片,并寫上媽媽我愛你之類的愛語,因母親節是在星期天,所以我還另外布置了一個作業:回家幫媽媽做一些力所能及的事如:幫媽媽按摩幫媽媽倒水喝等。經過這一次的教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。
2021年幼兒園母親節活動總結范文3母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。20--年的母親節如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活,……
母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。
20--年的母親節如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活,我園隆重舉行了母親節慶祝活動。
活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內容,激發幼兒愛媽媽的情感。
今天活動的一開始,由園長向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道并了解母親節的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。
慶祝活動的第一個節目由孩子們為媽媽唱了一首歌--《好媽媽》,讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準備了精彩的表演節目:《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物:孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡,小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福:"祝媽媽母親節快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等,說完祝福,孩子們走到媽媽的背后,舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,眼眶里滿是激動喜悅的淚水,深深感受到孩子成長所帶來的快樂,整個活動室里彌漫著濃濃的愛意,此時的場面無比的溫馨與感動……通過這次主題教育,孩子們了解到媽媽的艱辛,體會到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進一步增強了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。
一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動拉起了落幕,媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱
2021年幼兒園母親節活動總結范文4“誰言寸草心,報得三春暉”。為迎接母親節的到來,感恩母愛,根據學校統一安排部署,我們小學部舉辦了關于感恩母親節的系列活動。
母親節是每年五月的第二個星期天,在這個日子里,各班班主任首先以感恩母愛為題,在班級進行感恩教育宣傳。為了使感恩教育深入人心,真正為母親送去節日的祝福,我們開展了母親節感恩的系列活動。
1.進行感恩專題“關于母愛的名言”搜集活動
我們在感恩教育活動中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,搜集相關名言,并讓他們將搜集的名言,同自己的幸福生活相結合,記錄在彩色軟折紙上,加上自己的心情裝飾,送給爸爸媽媽,學生們能借鑒名言,有感而發,感謝父母的養育之恩。
2、進行了感恩專題“媽媽,我想對您說”活動。
在母親節來臨之際,學生撰寫了一份給母親的感恩信,向偉大的母親致以節日的問候。信中,不僅表達出了対媽媽的節日祝福,更能讀出孩子們對母親的濃濃的愛和感激。信中,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的`提高。
按照方案我們對40個班級上交的材料進行了評比。獲得一等獎的班級有-- --
通過以上活動,弘揚了中華民族傳統美德,營造了“感恩母親,歌頌母愛”的良好氛圍,促進了學生與父母之間的溝通,讓學生學會了寬容、理解,體驗了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。
2021年幼兒園母親節活動總結范文5母親節來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認真開展“我愛媽媽的主題活動,全體幼兒共同參與,本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調查表等。在活動過程中,寶貝們積極配合,認真對待,投入感情。寶貝們在進行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候,各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的--寶貝,從頭到尾都認真感受著媽媽們的愛,流出了幸福的淚花。可見--是多么深切的愛著媽媽。在放學和--媽媽交談時,我看的出--媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動,寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解母愛的偉大。
每年的五月的第二個星期日是母親節。母親在每一個人的生命中都是最重要的一部分,她給我們生命并傾盡一輩子無私地為我們付出,荷馬說過:“青春會逝去;愛情會枯萎;友誼的綠葉也會凋零。而一個母親內心的希望比它們都要長久。”說母愛是世界上最偉大的感情一點也不為過。敬重母親,弘揚母愛的母親節,在中國已成為一個約定俗成的節日,到了現在,每年五月的第二個星期日的母親節已經成為一個公眾必過的節日。隨著母親節成為公眾的節日,國人也可以在這一天里,大大方方地表示對母親的深厚感情。因此我們本次活動主題定為“感恩親情,擁抱母愛”,希望所有的同學在母親節這天向自己的母親表達感謝,做力所能及的事情,一個電話,一張賀卡就可以使我們的母親感到欣慰,這也是我們應該做的。
二、活動主題:
“感恩親情,擁抱母愛”
三、活動目的:
希望所有的同學在母親節這天向自己的母親表達感謝,做力所能及的事情,一個電話,一張賀卡就可以使我們的母親感到欣慰,這也是我們應該做的。
四、活動特點:
本次活動現采取由主持人來介紹有關母親節的一些基本情況。接下來,有大家自由發言,講講在母親節自己以前做過什么,現在又想做些什么。
五、活動時間及地點:
XX年5月10日 多媒體教室
六、活動進程
(一) 主持人介紹母親節
現在世界流行的母親節是5月的第二個星期日,是美國最先設立的。
獻給母親的花——康乃馨
由來 :
1934年5月,美國首次發行母親節紀念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。
國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。
(二)觀看感恩電影《媽媽再愛我一次》
(三)自由交流,分享父母令我們感動的事。
以自愿的方式上臺分享自己的經歷與想法,表達對母親的愛。
(四)團支書作總結,并號召全體同學學會感恩。
七、活動結果及意義
活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生對母愛與感恩的關注。意義重大,有利于思想品德的建設。
這次團日活動通過全班同學的共同努力,獲得了巨大成功,當然,成功的背后凝結著所有同學的汗水,我們將更加團結一致、銳意進取,齊心協力、開拓創新,出色的完成頂崗實習,用我們飛揚的青春迎接明天新的挑戰。
母親節團日活動總結二
一、活動流程
1、 主持人致辭,團日活動開始,全班齊唱《感恩的心》。
2、 團日活動進入第一個環節——感恩父母,全班朗誦《游子吟》。
3、 看關于父母的短片,然后請同學發言觀后的感想。
4、 接下來進入第二個環節——感恩老師,由主持人介紹先進老師事跡,然后同學發言有什么感想。
5、 欣賞配樂朗誦《寫給我敬愛的老師》。
6、 齊唱活動進入第四個環節——友誼永存,欣賞小品《我的高中生活》,接下來由同學發表意見。
7、 全班合唱《友誼地久天長》。
8、 穿插與活動相關的游戲。
9、 主持人作總結,團日活動結束。
二、活動意義
通過開展感恩教育主題班會活動,讓同學們明白感恩不僅僅是一種品德,更是一種責任;讓同學們學會知恩、感恩,讓同學們不忘父母養育之恩、老師培育之恩、同學幫助之恩,社會關愛之恩,知道知恩圖報;讓同學們成為一位愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的社會公民。
母親節團日活動總結三
一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。
為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發出了“20xx,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用班會的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。
1。 進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動
我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發,感謝父母的養育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會。