高級會計師攻略模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇高級會計師攻略，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

全國高級會計師資格統一考試是按照考試大綱要求，以輔導用書為主要內容進行命題。試卷分值也與考試大綱和輔導用書要求掌握、熟悉、了解的內容相關。根據筆者的經驗，按照考試大綱要求，有計劃地通讀、精讀、研讀輔導用書是考試順利通過的法寶。作為在職人員，學以致用是檢驗和鞏固學習成果的有效途徑，以考試促進資格評審、推進會計后續教育、選拔高級會計人才，也是政府組織高級會計師資格統一考試的目的所在。基于以上分析，考生應采取以下應對措施：

第一，應用管理策略，提高學習效率。進行高效率的自學幾乎是對每個應試者的基本要求，是必不可少的；利用網絡學習也是一種不錯的選擇，具有省時省力的特點。但實際上，在自學環境中考生會遇到很多問題，如學習效果和學習時間難以保證；自主學習目的性較差；學習計劃性和系統性缺失；學習監控和評價機制缺失；學習環境缺乏情感交流等。上述問題都體現出管理策略的重要性。管理策略既管理認知過程，又管理情感過程，它包括確立目標、制定計劃、策略選擇、自我監控、自我評價、自我調整等，以加強管理策略指導、實施群體在線討論、鼓勵協作學習交流等方法來指導學習，提高學習者的元認知意識，值得借鑒。

第二，制定學習計劃，合理分配時間。“凡事預則立，不預則廢。”缺乏科學的學習計劃，學習起來就會漫無邊際。要科學地制定學習計劃，就必須結合考試大綱的要求，明確考試重點和學習的難點，整體兼顧、合理分配學習時間。制定好了計劃，明確了學習任務，思想上就有了壓力。高會考試要求面廣、題量大，所以，各個章節要統籌兼顧、不能偏科。清晨和夜晚人的記憶力較好，在職人員也只有在這個時間段才可能保證學習時間，因此最好堅持每天早晚各用一個小時的時間來“溫故知新”。而日常上班的工作間隙和午休時間較短，適合用來結合工作業務加深對教材知識點的理解。對制定好的計劃一定要堅持完成，要堅持檢查自己、督促自己，避免“開頭緊、中間松、最后空”的情況出現，對于計劃中規定當天必須完成的學習內容不能有絲毫的松懈。

第三，鉆研指定教材，歸納大綱重點。考試大綱是貫穿整個備考過程的主線，考生必須緊緊圍繞考試大綱去研讀學習輔導用書，全面掌握考試大綱的重點與難點，不能有絲毫僥幸心理，因為理解和掌握這些重點與難點是對高級會計人員最基本的要求。考生應根據考試大綱精讀和研讀輔導用書，再根據大綱對每章節內容、知識點進行學習。由于考試的知識面涉及很廣，在學習中要注意整合學科問的關聯知識點，將有關聯的內容集中起來記憶、理解。通過對2003年至2006年的試題進行分析不難看出，除了基礎知識外，考試主要側重于對綜合知識的考核。這就要求考生在復習過程中必須前后連貫，對各個章節的類似問題進行歸集整理，加深對知識的綜合掌握。在此，筆者提倡“滾動學習”的方法，即在完成一個章節學習內容后，先對該章內容融會貫通，再將前幾章至該章的內容貫穿起來復習一遍，然后再開始學習新的章節。該方法的優點在于既保持了學習內容的延續性，又可以鞏固學過的知識，不會出現學后忘前的現象。

第四，強化學習效果，勤奮鞏固練習。習題集是考生必備的，但一本即可，不必貪多。書中的基本練習必須要做，因為檢驗學習效果就需要多加練習。每學完一個章節，在對書中的內容已基本掌握后就可以做些練習。練習的前提是完全不再看課本(盡管考試開卷，但實際考試中并沒有時間再研讀書本)，視每道題為正式考題，認認真真地去做。練習全部完成以后，再核對答案。對于做錯的題，要總結出錯的原因，避免再犯相同的錯誤。此外，還要舉一反三，例如相同知識點的題目，形式變換了一下，其實考點是相同的，對于這樣的題目要加強理解、加深記憶。通過勤奮練習，既能了解自己對考試內容的掌握情況，又能在考前暴露問題所在。

第五，理論聯系實際，鞏固學習效果。財務會計工作具有科學性強、專業性強、理論性強、操作性強的特點，要求會計人員具有扎實的基本理論功底和較強的邏輯思維能力。因此，將財務會計理論與工作實踐結合起來，更有利于記憶和掌握考點涉及的知識。例如在學習財務會計準則體系時，就必須與現行工作中使用的準則相結合，平時考生可以有意識地搜集會計準則執行的政策解答，注意研讀這方面的學術論文，將實際工作中運用準則的實務操作上升到理論的高度去理解，真正掌握會計準則的內涵，鞏固學習成果。

二、認真了解考試概況、理解政策、注意技巧

根據全國高級會計師資格統一考試領導小組辦公室文件，今年考試科目為《高級會計實務》，考試時間為210分鐘，采取開卷筆答方式進行。考試主要是考核應試者運用財務、會計、稅收等相關的理論知識、政策法規，分析、判斷、處理會計業務的能力和解決會計工作實際問題的綜合能力。

縱觀近年來的考試，今年的考試具有以下政策特征：一是繼續保持考試既有風格，進一步進行摸底和調研；二是適當增加考試難度，保持考試信譽、質量和水準；三是考試題型仍為綜合案例分析題，題型特點與往年基本一致；四是新增加學習內容、理論與實務的重點可能會作為考試重點范圍。綜合案例分析題主要考核應試者對理解和掌握基本理論原理、基本概念及基本公式的程度，以及運用這些知識分析實際問題、解決問題的能力和技巧。所以，考試時首先要審查清楚題干的意思，掌握題目的已知條件，明確提問的應答要求，弄清題目涉及哪些基本理論、基本原理和基本公式；然后根據題意按思路逐步列出，利用所給題干的已知條件，按原理、公式、應用等順序一步一步地解答。 無論應試者水平如何，實際考試時一定要注意答題技巧。一是所有的考題都必須回答，先易后難，不要在一道題上耗費太多時間；二是以考試大綱觀點為準，不要使用與大綱不一致的觀點，因為考試不是學術爭論；三是將前幾年的試題與答案作為自己答題的參考；四是保持卷面整潔，因為卷面的整潔度會影響評卷者的心理狀態及其評分準確度。

在答題方法方面主要需注意：一是答案不是寫得越多越好，而應該條理清晰、說明問題，答案中有關的原理、論據和判斷都是得分點，在答題時要特別注意；二是對于需要答出結論的題目，應先說結論再述理由，也可以直接把大綱或者法規制度中的原文規定寫上；三是做案例分析題時，最好先看問題，然后帶著問題去看題目。

三、善于調節心理、科學用腦、勞逸結合

學習是一項艱苦而復雜的腦力勞動。特別是備考時間緊、壓力大，需要集中時間來記憶大量的理論原理、概念和公式等，屬于高強度的用腦活動。在這種情況下，如果不注意科學用腦，不注意思維方法，不注意學科特點，而長期高度緊張，經常熬夜，休息睡眠時間很少，則很容易會導致神經衰弱、食欲不振、記憶力減退、身體素質下降等情況，最終導致惡性循環，在身體和精神上遭受傷害，影響到考試。筆者建議考生正確處理日常工作、學習考試和休息睡眠的關系，講究科學用腦、衛生用腦，動靜結合，勞逸結合，和諧應考。