春季傳染病及預防措施模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇春季傳染病及預防措施，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

【中圖分類號】R51 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-8602（2015）04-0615-02

在我國，春季是常見傳染病的高發季節，這與氣候以及病菌的生存環境息息相關?由于我國處于北半球，當春季來臨時，氣候溫度仍然較低，也使得人們集中于室內活動，彼此接觸較多?再加上門窗長期處于關閉狀態，室內與外界的空氣不流通，較高的室內溫度給病菌的繁殖帶來有利條件?春季傳染病種類多危害大，因此，需要認真分析傳染病類型，并采取有效的預防和治療措施?

一、春季常見傳染病類型

春季發生的傳染病種類較多，而且對人體有很大的危害?這些傳染病不僅對成人健康不利，也會損害到兒童，特別是由于兒童的抵抗力較弱，患病的概率更大?在春季，常見傳染病主要有下面幾種類型：

1.流行性感冒

流行性感冒簡稱流感是因流感病毒引發的急性呼吸道傳染疾病，具有很強的傳染性?

傳播途徑：這種疾病的主要傳播方式是通過空氣飛沫傳染，也可以通過被病毒感染的物品來傳播?病毒分為甲?乙?丙三種類型?

臨床癥狀：主要是頭疼?咳嗽?發熱?全身酸痛?畏寒等?

易感人群：一般人群都易感染流感，被感染后，都有一定的免疫力，但是維持的時間不長，病毒不斷發生變異，因而會出現反復感染發病?

2.麻疹

麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，一般在冬春季節最易發生?如果沒有經過麻疹疫苗接種人群在接觸后，90%以上均會發病，麻疹患者年齡多分布在1-5歲?

傳播途徑：唯一的傳染源是病人，病人通過的眼?鼻?口?咽等處的分泌物如眼淚?痰?鼻涕等來進行傳播，患者尿和血液中也都存在著麻疹病毒?

主要癥狀：人被麻疹病毒傳染后，經過10-11天的潛伏期，開始出現打噴嚏?流淚?眼紅?怕光?打噴嚏?咳嗽等癥狀?第4天開始從耳朵后面開始出現玫瑰色的斑丘疹，2-3天內皮疹在全身出現，隨后疹退，脫屑?其他癥狀也逐漸消退?

易感人群：一般人群普遍容易感染麻疹病毒，但更多見于嬰幼兒，但隨著廣泛接種麻疹疫苗發病年齡有后移趨勢?

3.手足口病

手足口病是由多種腸道病毒引起的一種常見的兒童傳染病?

傳播途徑：主要通過消化道或者呼吸道飛沫來進行傳播，如果直接接觸病人皮膚或者粘膜皰疹液也容易感染手足口病?

主要癥狀：首先出現發燒癥狀后手心?腳心出現斑丘疹和皰疹，口腔粘膜出現皰疹和/或潰瘍，明顯有疼痛感?部分患者也出現咳嗽?流鼻涕，頭疼?惡心?嘔吐等癥狀?如果病情較重，可并發腦炎?腦膜炎等?

易感人群：一般嬰幼兒和兒童為易感人群，患者年齡段多分布在3歲及3歲以下嬰幼兒?成人感染后一般不發病，但容易成為感染孩子的感染源?

4.高致病性禽流感

高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道損害為主的感染性疾病?

傳播途徑：禽流感病毒主要靠空氣傳播，通過病禽的分泌物?排泄物?血液?衣物?種蛋等來進行傳播?

主要癥狀：人感染禽流感病毒后，經過1-7天的潛伏期，出現頭痛?發熱?流涕?咳嗽?咽喉疼痛等癥狀，有些病人病情嚴重腹痛?腹瀉?結膜炎?高溫39度等癥狀?

易感人群：一般人群都容易感染情流感，12歲以下為發病率較高的年齡段?

二、常見傳染病預防措施

隨著醫學技術的進步，春季常見傳染病已經都可治療，只要做好個人衛生，認真學習了解相關傳染病的預防辦法，就能夠很好的預防傳染病的發生?

1.常見傳染病針對性預防辦法

（1）流行性感冒預防措施

當前，流行性感冒是春季最常見的傳染疾病，而且流感病毒變異較快，類型眾多，對流行性感冒最有效的預防辦法是接種流感疫苗，這也是國際上公認的有效預防措施?同時，要注意增強自身體質，不要在人群密集的地方長時間逗留，避免人與人之間的傳染?

（2）麻疹的預防措施

預防麻疹比較好的方法是接種麻疹疫苗，對兒童來說，在5?6個月大小時接種一次，在7歲時再接種一次麻疹疫苗，能夠很好預防麻疹病的發生?另外，要盡量減少與患麻疹病的人群接觸，流行季節少到公共場所，鍛煉身體，增強抗病能力?

（3）手足口病的預防措施

預防手足口病要注意個人衛生，勤洗手并且注意房間內的通風，多開窗保持空氣流通?另外，要盡量避免去人群密集的公共場所，若出現病情后應當及時就醫?

（4）人感染高致病性禽流感預防措施

由于高致病性禽流感主要由禽類傳播，因此，要盡量少接觸禽類，在食用禽類肉制品時，應當徹底煮熟，對蛋類也要進行加工，不宜生吃蛋類?對存放的禽類食物要熟制品與生鮮分開，不能放在一起，避免病菌污染?

2.其他預防措施

針對春季常見傳染病，還可以通過采取以下措施進行防范：一是養成良好個人衛生習慣?經常洗澡?洗手以及及時更換衣物等，養成不隨地吐痰的好習慣，不隨地扔垃圾，要經常開窗通風，保證室內空氣流通?當接觸傳染病患者后，應當及時洗手，或在接觸過程中佩戴口罩? 二是形成科學的飲食習慣? 春季比較干燥，要注重補充水分，同時要多吃一些營養價值較高的食物，如蛋類?魚?奶等?多吃含有維生素C的水果蔬菜，提高抗病能力，增強抵抗力?三是加強群眾對健康知識的宣傳教育?春季傳染病多發，其中一個重要原因是人們對相關知識的缺乏，不能很好的采取預防傳染病的措施?因此，醫療機構和政府相關部門要注重對健康知識的宣傳教育，使每個人都能認識到預防傳染病的重要性?

三?結語

綜上所述，春季發生的傳染病種類較多，而且對人體有很大的危害?但隨著醫學技術的進步，春季常見傳染病已經都可治療?醫療機構和政府相關部門要注重對健康知識的宣傳教育，個人要養成良好的衛生習慣，注重增強自身身體素質，認真學習了解相關傳染病的預防辦法，就能夠很好的預防傳染病的發生，保持健康的體魄?

參考文獻

[1] 邢敏.春季呼吸道傳染病的預防與護理[J].《藥物與人：相約健康》2014年第01S期.

[2] 王宏臣.春季常見傳染病預警[J].《家庭教育：幼兒版》2012年第4期

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風疹由病毒引起的急性傳染病，有輕微的全身癥狀，出現枕骨下淋巴結腫大及散在性紅色斑疹。發病率在春夏較高，以大齡兒童較多見。多經飛沫傳播，傳染期自病起至皮疹消退為止，通常24小時后皮疹消退，最長不超過3～4天。預防措施：隔離患者用品，分泌物和糞便要消毒。

帶狀皰疹病毒感染，在發炎的皮膚上出現成片的水皰，通常沿周圍感覺神經呈帶狀排列，伴有神經痛或癢感，多發生于身體一側。以成人發病為多，兒童甚少，常見于春秋兩季。神經痛癥狀在老年患者身上表現最為顯著。

流行性腮腺炎病毒引起，并以唾液腺非化膿性炎腫為特征的全身性傳染病。以冬春季發病率最高，在學校、幼兒園、新兵隊伍中，常因大量易感者存在，引起流行。預防措施：隔離患者，注射疫苗。

篇3

二、落實預防措施。嚴防暴發疫情

一）強化疫情監測分析。縣、鄉各醫療衛生單位要前移監測關口。切實加強流感、手足口病、流感樣病例、麻疹等呼吸道傳染病的疫情監測，組織專家進行研判，及時制定防控措施，認真做好傳染病網絡直報工作。疾病預防控制中心在接到流感、麻疹疑似病例報告后應立即開展流行病學調查，各級醫療機構要對發現的流感、麻疹疑似病例及時采樣,并由疾控中心送市疾控中心檢測，同時做好傳染病報告卡的訂正工作。縣、鄉各醫療衛生單位要密切關注轄區內傳染病疫情動態，一旦發生聚集性傳染病疫情或重癥病例，要及時進行流行病學調查、標本采集和疫情處置等工作;要按照《傳染病防治法》等法律法規的規定，嚴格疫情報告渠道和程序，及時報告疫情，及早采取切實有效措施，防止疫情擴散蔓延。疾控中心要加強疫情分析、預測和預警，建立定期疫情分析制度，并根據分析結果提出指導性意見。

二）廣泛開展防病宣傳縣健康教育所、疾控中心和各級醫療機構要充分利用各種媒體和多種渠道。切實增強群眾防病能力和及時就診意識，指導群眾開展預防性免疫接種，提高疫苗接種覆蓋率，建立免疫屏障。要把學校和托幼機構作為春季傳染病防治宣傳工作的主陣地，深入開展健康教育工作，充分發動學生（幼兒）家長參與到防治工作中來。同時，要把握宣傳力度，加強正面輿論引導，避免群眾恐慌。

三）全面開展業務培訓疾控中心和各級醫療機構要以手足口病診療指南流感診療方案為主要內容。不斷強化醫療衛生人員責任意識，增強他對春季傳染病的敏銳性和報告意識，提高醫務人員診斷甄別能力和救治水平。

四）加強應急隊伍建設衛生局已結合傳染病防治工作需要。及時修訂完善相關傳染病應急預案。疾控中心、各級醫療機構和衛生監督機構要進一步調整充實傳染病應急隊伍，有針對性地開展實戰演練，提高事件處置的綜合能力。落實值班制度，做好突發疫情應急物資儲備，確保及時有效處理各種傳染病突發事件。

五）積極組織預防接種疾控中心和縣、鄉各級醫療衛生單位。對未按要求接種疫苗或無接種證的學生盡快補種補證，確保國家免疫規劃疫苗接種到位，有效防控國家免疫規劃疫苗相應傳染病在學校和托幼機構的發生與流行。并在自覺自愿的基礎上，鼓勵有條件的學生接種流感、甲肝、流感、腮腺炎、水痘、風疹等二類疫苗，提高人群免疫力，接種疫苗可預防的疾病暴發流行。群體性預防接種必須嚴格執行審批制度。

六）深入開展技術指導疾控中心和縣、鄉各級醫療機構要把轄區內學校和托幼機構作為春季傳染病防控工作的重點場所。從晨檢、缺課登記、健康教育、疫情報告、環境消毒、查驗預防接種證等各個方面開展技術指導，積極督促落實，嚴防聚集性疫情發生。

七）開展愛國衛生運動。進一步加強城鄉環境衛生集中整治，縣愛衛辦要廣泛發動群眾大力開展愛國衛生運動。清除病媒生物孳生地，切斷傳播途徑，防止春季傳染病的發生和流行。

三、狠抓醫療環節。加強重癥救治

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一、傳染病預防

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

三、傳染病控制措施

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續)，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

四、傳染病防治監督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。

【學校傳染病防控工作計劃二】

為了保障師生的身體健康與生命安全，預防、控制和消除傳染病在師生中的發生與流行，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發衛生事件應急條例》以及《學校衛生工作條例》等法律法規，結合我校實際，特制訂今年我校傳染病(常見病)防控工作計劃如下：

一、提高認識，加強領導，建立健全組織領導機構

學校傳染病防控工作是構建和諧校園的重要內容，我校嚴格樹立學校疫情無小事的觀念，將傳染病防控和食堂食品安全工作納入學校常規管理工作中。建立健全學校傳染病防控組織體系，成立由元校長負總責的學校傳染病防控工作領導小組，蘇校長為副組長，各年級抓教學的主任(尚主任、萬主任、李冬冬主任、石校長、牛主任、劉主任、莫主任)為年級負責人，各班主任為班級負責人，分工明確，責任到人，任務落實，并建立起由學校領導牽頭、校醫為骨干、班主任為網點負責人的覆蓋全校的傳染病防控工作網絡，確保各項防控措施落到實處。

元校長召開春季預防傳染病的專題會議

年級召開春季預防傳染病的專題會議

二、利用多種形式，開展傳染病防控知識宣傳教育，增強學生的防病意識和防病能力

1.充分利用校廣播、班會、學生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式，大力宣傳有關學生常見傳染病的防控知識和預防食物中毒知識，引導師生養成文明、科學、健康的生活習慣和方式，增強他們的防病意識，提高自我保護能力。

2.利用家長會、告家長書等形式，宣傳傳染病、常見病的預防知識，取得家長的配合和支持。

三、進一步完善各項規章制度，有針對性地開展各項防控工作

1.建立健全學校傳染病防控工作各項制度，制定規范的學校衛生管理制度、常見病、多發病、傳染病預防制度和疫情監測及報告制度，全面落實工作責任制，并采取積極有效的具體措施，重點加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。

2.加強對環境衛生的監督，制定完善的衛生制度。年級每日專人負責檢查教室和環境的衛生，并將檢查結果納入到文明班級量化考核中去，以提高同學們的衛生意識，養成良好的衛生習慣，提高抗病能力。

3.加強飲水飲食的安全衛生監督。學校由專人負責檢查，各項管理制度健全，措施得力。定期組織對食堂管理人員及從業人員進行食品衛生安全知識的學習培訓，進一步提高食堂管理水平和從業人員的基本素質和技能。

4.加強校園消毒和教室的通風換氣管理。在冬春季節，建立專人負責制，做好校園消毒和各班教室定時開窗通風換氣工作，以保證學習場所空氣清潔、流通。各班既要扎實開窗通風，又要填好記錄。

5.加強我校傳染病疫情監測、報告工作：由校醫室負責本校的傳染病疫情報告工作。根據《傳染病防治法》的要求，加強傳染病監測工作，切實做到“四早”(早發現、早報告、早隔離、早治療)。每日對全校學生的出勤、健康情況進行巡查，做好晨檢、午檢及因病缺課登記追查工作，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，在做好相應的防控措施的同時，要在規定的時限內及時向上級教育主管部門和區疾控中心進行報告。

6.嚴格執行《學校衛生工作條例》，更新、充實衛生必備設備，準備足夠的消毒、預防用品以及應急工作所需的經費。

7.認真做好新生入學及轉入新生的卡證查驗工作，為有效預防學校傳染病提供科學參考。

篇5

一、傳染源：人是本病的傳染源，隱性感染者和無癥狀帶毒者為該病流行的主要傳染源。

二、傳播途徑：主要是通過人群間的密切接觸。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通過空氣飛沫傳播。唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、手帕、玩具餐具及床上用品、內衣等，通過日常接觸傳播，亦可經口傳播。

三、易感人群：幼兒多發，小于三歲的年齡組發病率最高。

四、臨床表現：以發熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退，常拌咽痛。發熱一至二天后，出現口腔潰瘍，開始為紅色小皰疹，然后變為潰瘍。口腔皰疹常見于舌、牙齦和口腔頰黏膜。一至二天后可見皮膚斑丘疹，常見于手掌、足底，也可見與臀部。

五、手足口病預防措施：

1、做好晨間檢查，發現疑似病人，要及時送診、居家休息，及時隔離治療，對患兒所用的物品進行消毒處理。

2、做好疫情報告，及時發現病人，積極采取預防措施，防止疾病蔓延擴散。

3、流行季節教室和場室等要保持良好通風;

4、教育指導兒童養成正確洗手的習慣(見下圖);

5、在傳染病流行時，應做好環境衛生、食品衛生和個人衛生。飯前便后要洗手，預防病從口入。

6、每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品要清洗消毒;衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬，保持室內通風換氣。

7、家長盡量少帶孩子到擁擠的公共場所，減少被感染的機會，還要注意幼兒的營養、休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞，降低機體抵抗力。

6、中藥具有清涼解毒作用，如：板蘭根、大青葉、金銀花、貫眾等具有一定效果，可用水煎服。

手足口病預防消毒方法：1.中心保持教室的良好通風;

2. 每天對玩具、個人衛生用具、餐具等物品必須進行清洗，餐具等物品用50度以上的熱水浸泡30分鐘或者煮沸3分鐘;

3. 每天必須對門把手、桌面、座椅、圖書、教具等物體表面進行擦拭消毒;

4. 老師要教育指導學生養成正確洗手的習慣;

5. 學生進入中心要檢查皮膚(主要是手心、腳心)和口腔有沒有異常,注意孩子體溫的變化。

6. 毛巾等煮沸或蒸汽消毒，也可用消毒劑溶液浸泡;

7. 全天班學生的睡覺教室要經常通風，勤曬衣被;

8. 進行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時，工作人員應穿戴手套。清洗工作結束后應立即洗手;

9. 飯前便后、要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，保育員不要學生喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病學生;

10.保育員、老師處理學員糞便后均要洗手，并妥善處理污物;

11.每天進行晨檢，發現可疑患兒時，要對患兒采取及時送診及時向衛生和教育部門報告;對患兒所用的物品要立即進行消毒處理; 希望各位中心老師提高預防意識，以保證中心孩子的健康。

手足口病預防方案為有效防控手足口病及各類傳染病的發生和流行，全面貫徹落實上級文件精神，根據當前手足口病防治工作的要求，切實抓好病情監控和防治工作，召開了“傳染病防控專題研討會”、制訂了“手足口傳染病預防方案”、舉辦《手足口病防治知識要點問答》專欄，使教師、學生、家長明確此種疾病的病理、發病時的癥狀及預防措施等，做到群防群控，保護廣大師生生命安全和身體健康。

一、明確防控責任，落實防控措施。明確校長為學校傳染病防控第一責任人，班主任為班級傳染病防控第一責任人，結合本校實際，制定學校防控方案和應急預案，做好應急處理工作。配合衛生防疫部門，做好學生的常規免疫、強化免疫和補種的宣傳工作，落實好各項防控措施。

二、強化健康教育活動，普及防控知識。通過各種途徑大力宣傳手足口病、麻疹等春季傳染病的防控知識。

1、開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”宣傳活動，教育和引導學生養成良好的衛生和生活習慣，同時通過班會、健康教育課、家長會、板報、隊會等方式，向學生家長宣傳傳染病防控知識。

2、少先隊發動春季愛國衛生活動，主題：“動員師生，清潔家園，減少疾病，促進健康”。 各中隊要根據活動的要求，研究制定本中隊的具體實施方案和防控傳染病措施，明確重點，落實責任，并采取多種形式，廣泛宣傳活動的目的、意義和任務，使之人人知曉，營造出良好的愛國衛生運動防控傳染病活動氛圍。

3、活動內容

①全面清理環境。各班級要立即開展衛生大掃除，組織廣大師生開展室內外衛生整治活動，對衛生死角進行全面清理，生活垃圾實行定點存放、統一收集，搞好公共場所的環境衛生。各班級每周至少要進行一次徹底的衛生清掃，少先隊大隊部進行衛生檢查和評比活動，使內外環境整潔有序，無衛生死角。

②清除污水。對部分生活污水要定點集中排放;對低洼處污水坑立即進行填埋。

③開展滅蠅、滅蚊和定期消毒殺菌活動。

④搞好個人衛生、家庭衛生和班級衛生。大力開展健康教育與健康促進活動，向全體師生倡導良好的衛生習慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。

⑤加大飲食、飲水衛生監管力度。

⑥各班級廣泛利用各種宣傳陣地進行預防傳染病宣傳，有針對性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等春季傳染病疫情監測預警工作，提高救治防控應急處理能力，做好晨檢工作，早發現、早報告、早處置，完善防控救治應急預案。

⑦示范引路，樹立一批愛國衛生的典型，進環境衛生綜合治理，樹立環境綜合治理好、輻射效應強、管理規范的典型班級。

三、嚴格晨檢制度，及時報告疫情。要求各班進一步健全突發公共衛生事件報告制度，加強對本校師生的疫情監測。落實晨檢制度，填寫晨檢日志，記錄學生缺課情況和原因。一旦發現傳染病或疑似病例及時做好隔離和上報工作，切實做到早隔離、早治療、早處理。

四、加強環境整治，提高防控能力。學校經常性地對教學生活環境和基礎衛生設施進行自查。動員師生集中整治環境衛生，徹底清除衛生死角，保持教室、圖書室、專用教室等室內場所經常通風換氣。組織學生參加多種形式的戶外活動，鍛煉身體，增強體質。

五、保障措施

1、切實加強領導，進一步強化責任。堅持以人為本，把維護師生健康放在第一位;堅持預防為主，著力抓好健康教育、環境衛生整治和疾病防控工作。

2、廣泛宣傳，全面發動，群防群控。廣泛宣傳預防疾病的衛生知識，倡導科學、文明、健康的生活方式，引導廣大師生正確認識疾病，養成良好的生活衛生習慣，做到群防群控。充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣傳春季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長糾正兒童不良衛生習慣，養成良好的衛生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”宣傳到每一個師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發原因、傳染途徑、預防方法和治療措施。

3、明確任務，強化責任意識。預防和減少傳染病的發生，提高師生的健康水平，維護社會穩定和諧，是學校不可推卸的責任。學校校長為第一責任人，分管領導、班主任、年級組長為具體責任人，進一步強化責任意識，建立責任制和責任追究制。

4、加強督導檢查，確保取得實效。進一步加大工作力度，積極開展自評活動，并加強信息的送報工作，確保春季傳染性疾病防控目標全面實現。為有效防控手足口病及各類傳染病的發生和流行，全面貫徹落實上級文件精神，根據當前手足口病防治工作的要求，學校切實抓好病情監控和防治工作，召開了“傳染病防控專題研討會”、制訂了“手足口傳染病預防方案”、舉辦《手足口病防治知識要點問答》專欄，使教師、學生、家長明確此種疾病的病理、發病時的癥狀及預防措施等，做到群防群控，保護廣大師生生命安全和身體健康。

手口足病癥狀：1、大多數患兒是突然發病，首先表現為發高燒，體溫多在38度以上，同時伴有頭痛，咳嗽，流涕等癥狀，體溫持續不退，體溫越高，病程越長，病情也就越重。

2、患兒發熱的同時或發熱1-2天后，可在他們的口腔粘膜、唇內見到皰疹，皰疹破潰后會形成潰瘍，疼痛感較重，患兒常表現出煩燥、哭鬧、流口水，不吃飯等不適。

3、口腔皰疹后1-2天可在患兒的手心、足心及小屁屁上看到皮膚斑丘疹，以腳心部最多，皰疹呈圓形或橢圓形扁平小至米粒，大至豌豆大，較硬并內有混濁液體疹子周圍繞以紅暈。

篇6

繼2002年爆發的世界性的非典(非典型性肺炎一嚴重急性呼吸綜合癥)大流行和后來時常發生的禽流感等流行病之后，人們整日處在不可預知的流行病的威脅之中。但對于流行病的認識并沒有太多的進展，原因可能在于：即使在經歷了流行病帶給我們的這些災難之后，還是沒有人對流行病做過比較深入的研究和系統的報道，鑒于這種情況，本文從流行病的發生、發展、治療、預防等方面進行全面的闡述。

1　春季常見的流行病

春季常見的流行病有很多，但大致可分為這樣幾種：(1)呼吸道傳染病：如肺結核、風疹、麻疹、腮腺炎、流行性感冒等。(2)消化道傳染病：如甲型肝炎、乙型肝炎、細菌性痢疾等。

另外，春季也是過敏性疾病、潰瘍病和心血管病的高發期。

2　春季常見病的發病原因

呼吸道傳染病：隨著陽氣上升，體內陰、陽失衡，氣溫忽冷忽熱等使機體免疫力下降；咳痰吐痰加劇并且春風日盛；室內空氣缺乏流通等因素都給結核菌等通過呼吸道感染病原生物的繁衍和感染機體創造了有利條件。

消化道傳染病：新年伊始，人們交往日頻且防范傳染病的意識不強；消毒不徹底以及春季也是病原體增殖和醫學昆蟲孳生的時期，所以消化道傳染病非常流行。

過敏性疾病：春暖花開，楊柳吐絮萬物復蘇，微生物、花粉、楊柳絮等致敏原容易使過敏性體質者產生變態反應，由此罹患哮喘、蕁麻疹、過敏性紫癜等。

潰瘍病：春季機體代謝增高、胃液增加，凡此種種，會引起胃酸分泌增加；進食無規律，對食物冷熱不忌等都易引起或誘發潰瘍病。

心血管病：春季，人的情緒處于旺盛期，加之春寒使血管收縮、血壓升高，體內脫水而血液黏稠，易引起心血管病。

3　春季常見病的預防和治療

3．1春季常見病的預防預防外感：春季氣溫不穩，風雨多變，體弱者要注意保暖防風寒；多食醋、蒜之類有助于預防外感。過敏體質者要注意避開花粉等過敏原，外出最好戴口罩。

增強體質：主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力。

調節情緒：春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等。這些食品能興奮神經系統，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定。養魚、賞花、垂釣等都可調節情緒，怡情養性。

采取必要預防措施：在天氣多變時，可在醫生指導下對一些慢性病進行預防性治療。高血壓、冠心病、糖尿病、結核病、風濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥，而需要強化或做必要的調整，嚴防病情加重或舊病復發。家長應及時為孩子接種有關預防傳染病的疫苗，不要隨便帶孩子出入公共場所，一旦發生有關病情，要盡早到醫院妥善查治。

另外，注意居室環境的清潔、室內空氣的流通和公共環境衛生的保護、健康飲食…和適當使用一些有利于免疫力增強的中草藥等都在流行病的預防中都有很大的作用。

3．2春季流行病的控制 控制春季流行病應從流行病發生的三個基本環節人手，即：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群。就此三個環節，要根據不同的疾病流行特點靈活運用，具體問題具體分析，方能達到理想的效果。

3．3春季常見病的治療對于疾病的治療，要根據所確診的疾病的情況選擇合理藥物和治療手段進行治療。治療疾病時要強調及時發現、及時準確檢查、及時治療、及時細致的病情分析與上報，這是防治和控制流行病惡化和蔓延的關鍵所在。

4　結語

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[中圖分類號] R373.2[文獻標識碼] A[文章編號] 1005-0515（2011）-11-366-01

當春回大地，伴隨著暖氣的回升則濁氣也開始上揚, 就引發了嬰幼兒手足口病的不斷增高的發病率。這實質屬于正常的疫情發展現象，傳染病在春季比較流行，尤其嚴重的是手足口病(Hand-foot-mouth Disease,HFMD)。只有深入了解和分析手足口病的流行病學特征，才能夠更好的治療預防手足口病,疫情的發生進行最大限度地控制。本文探討了手足口病的流行病學特征及其防范措施。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取我院 2010年4月-2011年4月，接收的64例手足口病患者,其中有2例重癥病例,2例死亡。2例死亡病例經實驗室檢測均為EV71核酸陽性[1]。上述患者以5歲以下的托幼兒童或散居兒童為多,35例經過門診治療,29例住院治療。

1.2 方法 從發病季節、年齡、體溫、皮疹等等方面對29例手足口病患者的具體探討。

2 結果

2.1 全面的任何季節都可能發生該病 以在春季到夏季之間為最，4-6月份是該病的主要發生期。發熱、手、足及口腔黏膜等部位突發皰疹[2]為手足口病的主要癥狀, 并發癥能夠在一些患者身上發生,患者病情嚴重時死亡的發生就不可避免。以患者主要癥狀及其表現為依據，可把手足口病劃分為兩例：普通與重癥病例。在本次病歷里，有33例為發熱患者1，患者起熱時間一般都在起疹前的1-2d，高熱為大部分患者的主要癥狀，并一般在退熱前要持續2-3d后退熱。此外，還有13例皮疹患者，發散的或平或凸的紅色斑丘疹及水皰疹可見于這些患者的雙手，足部，在其周圍會產生紅暈，皰疹大都米粒大小，呈或圓或扁形狀，里面液體是渾濁的。本次的所有患者的皮疹既沒結痂，也沒有疼痛和瘙癢。

2.2 并發癥 心肌炎、肺炎、腦炎均為手足口病患者的并發癥。對于癥狀輕的患者服用銀黃顆粒后再回家隔離；對于那些已經在醫院隔離的重癥患者，全部以利巴韋林抗病毒進行治療，以抗生素治療那些病發細菌感染的患者。全部患兒都得到治愈，而那些7d左右痊愈的屬于癥狀輕的患者。

3 討論

3.1 流行病學特征 手足口病這種急性傳染病是由腸道病毒所引起的[3]，其多發群體大都是學齡前兒童,而發病率更高的是5歲以下的兒童。消化道、呼吸道等途徑是傳染源對患者和隱性感染者的傳播渠道。雖然導致手足口病的發生的病毒很多，但主要的病毒是腸道小RNA病毒屬的Cox病毒、埃可病毒和新型EV等,流行病毒主要有CoxA組的16、4、5、7、9、10型和B組的2、5型以及EV71病毒等。手足口病災某一地區突然性爆發的主要原因在于EV71毒株分3個基因型(A、B和C型)和11個基因亞型(BrCr、B1-B5和C1-C5亞型)，EV71基因型別的變化與易感宿主的累積所造成。38℃左右的發熱癥狀一般在患兒發病時會出現,在此過程中，會有皮疹出現在其口腔、手足、臀等部位。

3.2 預防措施 目前，還沒有手足口的防疫疫苗，治愈該病也沒有立即見效的特殊的藥物。但可以采取科學的預防控制手段。

3.2.1 及時進行日常監測與報告 手足口病的檢測工作要加強，要分析疫情并將防御手段及時制定出來。要檢測出EV71病毒流行病原的型別，把病毒基因、致命性的主要關系的主要關系區分清楚，掌握手足口病的預防手段。要根據《傳染病信息報告管理規范》的要求，對其網絡報道要在24h以內做好。若爆發流行疾病，應依照《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》和其他相關要求，向全社會及時發出信息報告。

3.2.2 加強各項預防措施的落實 要通過衛生教育工作，教育患兒與家長把良好的衛生習慣養成好，要勤洗手，生活環境衛生要保證，經常進行室內的通風，衣被要勤曬。患兒使用過的物品需要老師和家長進行消毒。若一旦發現患兒人數存在斷上升趨勢的現象，作為當地醫療機構必須在上報衛生管理部門同時，進行及時預防。醫療機構在流行期間要按照《消毒技術規范》把消毒防疫工作及時做好，以免造成院內感染問題。

3.2.3 采取控制措施 首先必須做到早發現和早治療手足病。手足口流行病的爆況一旦報到疾控中心，社會調查工作就必須及時開展，并對采集的標本實施實驗室檢測，分型確定好病原。其次，通常要對手足口患者治療7-10d，還要檢測與這些患兒親密接觸的兒童，并及時治療已經感染的患兒。第三，要把病家和疫點消毒工作做好，尤其要消毒室內的常用器、接送車輛，對咽喉、鼻腔的分泌物進行清理。另外，要重視健康教育和身體鍛煉,還要保證患病期間人與人之間的接觸盡量減少。要對疫情的發展進行及時控制，讓該病的發病率盡量減少。

參考文獻

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一、傳染病的高發季節成因

冬春交替之際，人體內部系統還來不及適應氣候變化，加之初春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統來不及調節、適應外界變化，病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。

二、春季常見傳染病：

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期13日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續34天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。

2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。

3、水痘

水痘是傳染性很強的疾病，由水痘帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅速發展為清亮的卵園形的小水皰，24 小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。

4、流行性腮腺炎

俗稱乍腮，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預后良好，病后有持久的免疫力。

5、風疹

風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風疹的高發季節。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發病后1到2天出現皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發展到全身只需要1天的時間，發熱即出疹，熱退疹也退，這些是風疹的特點。

三、傳染病流行的三個基本環節

傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。

1、傳染源

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，并且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蠅、虱等)，直接或間接地傳播給健康人。

2、傳播途徑

傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播主要途徑有：

(1)飛沫傳播：當學生在講話、咳嗽、打噴嚏時，通過唾液飛沫、空氣飛沫將病菌傳播給他人。

(2)灰塵傳播：患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由于平時不注意衛生，隨地吐痰、擰鼻涕。

這些臟物干燥后，病菌就夾在灰塵中隨空氣到處飛揚，結果被健康人吸入就會感染。

(3)直接接觸傳播：手是傳染病菌最直接的途徑。在傳染病流行期間，患者手上都沾有大量病菌。

他們所接觸的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意，直接接觸患者的物品，這是病菌就有可能從鼻腔進入呼吸道引起感染。

3、易感人群：易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

下面以流行性感冒的流行為例，來說明傳染病流行的三個基本環節。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數人。

四、預防傳染病的注意點

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1、合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質;

2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等;

3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;

4、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;

5、合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;

6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀;

7、注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏;

8、學生應學會進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或教師，以確保早發現、早治療。

【2017年春季疾病預防主題班會二】 一、主題班會的目的：

通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。

二、主題班會活動準備：

1、提前安排主持人，布置活動步驟。

2、提前安排參加活動和講故事的同學。

3、課前在黑板上寫上 健康 快樂 生活

三、主題班會的過程：

1.有主持人宣布班會開始：

開場白：陽春三月，萬物復蘇，是一年中最美好的季節，也是由冬寒向夏熱過度的時期。春天氣候往往變化無常，一會兒是陽光普照，春風送暖;一會兒又是陰雨連綿，寒氣襲人，故有人把它稱為百草發芽，百病發作的季節。每到春天，各大醫院的門診部內往往人滿為患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等，一時之間眾癥齊發，有人因此把春季戲稱為多病之春。那么，我們如何在春季有效地預防疾病呢?

2.表演小品《體育課》

3.看完小品后同學們談談自己平時的做法。

4.表演的小品《COOL》

5.春季防病三招：

①增強體質。主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，以增強機體免疫力。譬如可根據自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。

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預防措旋：

要想讓寶寶躲過流感，就需要給寶寶及時接種流感疫苗，還要均衡營養，規則作息，增強體質也是十分重要的哦!

治療方法：

如果你的小寶寶已經染上流感，那么，治療要遵循四項基本原則：

①隔離。流行期間對公共場所加強通風和空氣消毒；

②及早應用抗流感病毒藥物。早期應用，才能有效；

③加強支持療法和預防并發癥，讓寶寶休息好，多飲水，注意營養，飲食要容易消化，密切觀察和監測并發癥，抗生素應用要有的放矢；

④合理使用對癥藥物，如果患結膜炎、角膜炎，要滴抗病毒眼藥水，合并細菌感染，要滴抗菌藥水……同時請中醫診治開藥合并治療也是很好的方法。

2、母嬰患“痄腮”別忘治眼病

流行性腮腺炎簡稱“流腮”，俗稱“痄腮”。本病多發生于學齡前兒童，但稍大寶寶，甚至成年人也有出現。冬、春兩季發病最多，以唾液飛沫的吸入為主要傳播途徑。 “流腮”是由腮腺炎病毒引起的急性傳染病，以腮腺腫脹帶有疼痛感為其主要特征，伴有發熱和輕度全身不適。不同程度的腦膜腦炎為“流腮”常見并發癥，如果是青春期以后的患者，還可能并發卵巢炎或炎等。

寶寶患“流腮”病程中，眼部癥狀表現為：眼瞼水腫、結膜充血，并出現流淚、眼眵多等癥狀，嚴重的可發生結膜炎、角膜炎、虹膜睫狀體炎、視神經炎。后者病情進展，最終導致視神經萎縮而嚴重影響寶寶視力。

預防措施：

給寶寶預防“流腮”的辦法就是接種疫苗進行自動免疫，注意加強隔離傳染。

治療方法：

①生活上要讓寶寶臥床休息，進食半流質或軟食；

②腫脹部位可遵醫囑用藥和外敷；

③積極控制、治療并發癥；

3、寶寶得麻疹眼部有表現

麻疹是一種常見的急性傳染病，是由傳染性較強的麻疹病毒引起的。多在冬末春初時流行，好發于6個月以上至5歲以下的寶寶，有發熱、眼和上呼吸道發炎及皮疹等主要癥狀，以頰?膜出現麻疹斑為其特征，容易并發肺炎。

眼部癥狀是麻疹主要病變之一。麻疹早期即可出現結膜急性炎癥，并存在于整個階段。如有感染而侵犯角膜，可形成潰瘍，嚴重者甚至角膜穿孔，造成不良后果。此外，也有少數患兒出現視網膜或視神經炎癥而嚴重影響視力。

預防措施：

麻疹要做好隔離控制傳染源，保護易感兒，加強被動免疫和自動免疫。

治療方法：

要抓一般護理、中醫療法、對癥療法和防治并發癥。眼部治療要根據病情，如出現結膜、角膜炎癥，應外用眼藥水，角膜炎嚴重時應散瞳治療；角膜干燥、軟化，應及時給予魚肝油內服或肌肉注射。

4、母嬰出風疹寶寶生眼病

風疹是兒童時期常見的一種較輕的急性傳染病。其特征為上呼吸道的輕度炎癥、低熱、特殊的丘疹斑和耳后與枕后淋巴結腫大。冬春兩季發病較多，年齡絕大多數在5歲以內，其傳染性不如麻疹強。病原體由口、鼻、眼的分泌物直接傳染寶寶，或通過呼吸道飛沫散布傳染。值得一提的是，母親妊娠中或生產時感染風疹波及胎兒后，病原體可在新生兒咽部持續生存，長達6個月或更久，因而可能在家庭成員或醫護人員中發生接觸傳染。孕婦接觸風疹后也會隱性感染，而使胎兒發病。

寶寶得風疹常見的眼部癥狀是結膜充血，并隨皮疹消退而消失，但如母親患風疹，常常影響胎兒眼的發育。據文獻記載，孕婦在懷孕3個月內發生風疹，新生兒常有先天性異常，如小頭畸形、聾啞、心臟及眼部異常，其中以先天性白內障和先天性心臟病最為多見。

預防措施： 有效預防本病要按規定給寶寶注射風疹疫苗。妊娠婦女應盡量避免與風疹病兒接觸，如已接觸，應盡快肌肉注射成人血清60毫升，或胎盤球蛋白，有時可獲得被動免疫的效果，以防胎兒受染而產生先天性疾患。

治療方法：

1、寶寶在發熱期間，應臥床休息，進食流質，以抗病毒藥物對癥治療。

2、如果結膜充血明顯，可點滴抗炎眼藥水治療。

5、寶寶生水痘眼睛受影響

水痘是由水痘病毒引起的急性兒童傳染病，一般來說癥狀較輕。皮膚及?膜上分批出現丘疹及皰疹為其特征。水痘由接觸傳染，飛沫傳染也很重要。全年均可發病，冬春季居多。任何年齡均可受傳染，嬰幼兒和學齡前兒童發病居多。

發生在眼瞼上的皰疹，可因繼發感染而形成膿皰，并由于局部壞死、結疤，而發生眼瞼畸形。角膜皰疹也可因繼發感染而形成潰瘍，愈后形成瘢疤而嚴重影響視力。

預防措施：

本病治療主要是增強全身抵抗力，保持皮膚清潔，不使水痘破潰，讓其自行吸收。如繼發感染，則須按炎癥處理。在眼部，也要保持眼瞼清潔，不使破潰。

治療方法：

對于結膜、角膜炎癥要用眼藥治療。對于角膜皰疹，為防病灶擴大，也可用燒灼法。這些都需及早到眼科專業醫院治療。

6、寶寶百日咳

眼白會出血

百日咳是小兒常見的呼吸道傳染病。其特征是陣發性痙攣性咳嗽，并伴有深長的烏啼樣吸氣聲。病原體為百日咳嗜血桿菌，好發于每年3～4月份，以2～4歲兒童為多見。年齡越小，越容易誘發肺炎等嚴重并發癥。

百日咳會發生眼白出血，這是由于劇烈咳嗽而引起的。因為劇咳還可能使眼瞼、虹膜與視網膜血管破裂，發生眼瞼、前房、玻璃體與視網膜出血。其中眼白，也就是結膜下出血是百日咳常見的并發癥。出血顏色鮮紅，多少不一，一般在1～2周內吸收，不留痕跡。前房、玻璃體與視網膜出血皆發生于痙咳期咳嗽嚴重時，前房出血吸收容易，玻璃體積血吸收較慢，至于視網膜出血可望于百日咳痊愈后吸收。此外，也有因百日咳合并視神經發炎而嚴重影響視力的。

預防措施：

預防本病要及早發現病人，隔離治療；預防接種菌苗，自動免疫。

治療方法：

治療可采用一般療法、抗菌療法和中醫療法等。出現眼部癥狀后，對眼內出血，可使用維生素C，發現視神經炎時，可予大劑量維生素B1、維生素B1 2制劑。

7、“流腦”生炎癥眼肌多麻痹

流行性腦脊髓膜炎簡稱“流腦”，為常見的化膿性腦膜炎，主要侵犯腦脊髓膜。感染起自鼻、咽，侵入血液循環，終達腦脊髓膜或身體其他部位而產生炎癥損害。流行病學有兩個80％：發病年齡在15歲以下者約占全部病例的80％；春季所見病例約占全年總數的80％。

本病臨床分為上呼吸道感染期、菌血癥期和腦膜炎期，臨床雖輕重懸殊，又分急慢兩型，但臨床多見高熱、頭痛、嘔吐、驚厥、昏迷等。其眼部表現最多為眼肌麻痹，出現內斜視或外斜視。視神經炎會導致視力嚴重減退。

預防措施：

篇10

1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。 流行特點：

1．病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染

2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。

3．本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

預防措施：

1．平時預防措施。加強幼托機構日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

2．由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

4．班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。