家居設計論文模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇家居設計論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、中國傳統文化元素與現代家居空間設計的協調性

每一種現代化家居的設計風格都蘊含著文化背景。如果設計師想設計出富有中國民族文化特色的產品，必須對傳統元素做深入的研究探討。我們要創作出極具文化內涵的現代家居作品，應該適當借鑒中國傳統文化，將其適當運用到現代設計理念當中。由中國傳統元素迸發出的設計靈感，讓現代室內家居設計在蘊含中國傳統文化深刻內涵的同時，充分符合現代中國人的審美標準。作為傳統文化在現代社會的一種傳承方式，現代室內家居設計運用中國傳統文化已經是一種很普遍的現象。這種設計不單單是單個文化符號的胡亂拼湊，而是通過對傳統文化進行深刻理解之后的融會貫通，以此來提高當代人的審美。

三、中國傳統文化元素與現代家居設計的相互融合

現代室內家居設計經常運用中華民族傳統文化元素，為設計注入了新的靈魂與血液，其具體的運用方式主要體現在以下兩個方面。

（一）中國傳統符號的體現方式

中國傳統圖案和漢字書法是中國傳統符號的代表。中國傳統圖案包括人物、植物、動物、圖騰、幾何符號等，這些傳統文化符號歷經歲月的洗禮，展現出濃厚的中國文化意境，讓設計具有強大的生命力。將中國傳統符號作為現代家居設計的裝飾元素，可以升華設計的內在氣質，打造富有中國特色的生活環境。通過“簡單抽象、元素運用、重新組合”等裝飾手法，利用現代的材料和加工技術，形成傳統與現代相結合、藝術氣息與生活氣息相互融合的設計特色。在現代家居設計中，設計師尤為重視墻面的裝飾效果，墻面設計也是展現設計師藝術能力的主要途徑之一。在進行墻面設計時，可以運用中國傳統圖案紋樣作為墻面的圖紋，可以達到很強的美感。地面設計可以利用具有比較有特色的圖形作為大理石的紋理，這樣改變了以往單一的造型、又更加具有藝術性。對于一個家庭來說，臥室空間是屬于非常重要的區域，根據主人不同性格選取不同含義的圖案進行裝飾，可以讓家居設計更具個性化。比如說一對鴛鴦可以寓意夫妻關系和諧，古松和竹子代表老人健康長壽。這就是中國傳統文化藝術的裝飾所表達的以物達意思想。

（二）中國傳統裝飾構件的巧妙運用

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2做中學，促使學生行動

各小組成員首先各自拿出若干個不同的設計創意，再把大家的草圖匯聚到一起進行研討，展開“頭腦風暴”集思廣益，激發靈感，進一步把初步設計深化與完善。階段性評價。項目考核采取小組互評和校內教師、企業技能導師三方評選相結合的形式展開。最終評出最佳設計獎、最佳創意獎、最佳組織獎和最佳臺風獎。

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2.螺紋夾具設計

螺紋夾具結構如圖2所示，由拉桿、過渡套、螺釘銷、本體和螺紋心軸組成。本體與數控車床主軸聯接。螺紋心軸的右端螺紋心軸與零件聯接，圓柱部位與本體配合，左端小螺紋通過過渡套與拉桿聯接。拉桿左端直接與機床油缸聯接。使用時，零件螺紋旋入螺紋心軸，機床油缸拉緊拉桿，實現了零件的定位和拉緊；加工完成后，拉桿推出，將零件旋出螺紋心軸，則取下了零件。制作螺紋夾具時，螺紋夾具的本體定位端面由加工機床車成，保證與主軸的垂直度要求。零件螺紋在上道工序對尺寸公差要進行內控壓縮，使零件與螺紋心軸聯接后徑向跳動在產品要求范圍之內，以保證零件形位公差的要求。

3.刀具及切削用量選擇

（1）在應用螺紋夾具車內外形時，要注意刀具的副偏角應大于零件圓弧切線角；在零件軸向對刀必須準確，避免車內形刀桿與螺紋心軸端面產生干涉。（2）精車內外形時，要將粗、精加工工序的刀具分開。精加工刀具刀片前角要稍大，刀尖圓角要較小，保證刀片足夠鋒利，減小切削應力給零件帶來的形變。外圓刀桿兩把，型號為MDJNL2525M15，主偏角93°，安裝D型（55°菱形）負角型刀片。粗加刀片為DNMG150608－DM；精加刀片為DNMG150604－PF。內孔車刀兩把，型號為S32U－SDQCL11，主偏角107.5°安裝D型正角型刀片。粗加刀片為DCMT11T304－PM；精加刀片為DCMT11T304－PF。（3）在加工薄壁零件過程中，切削用量以淺切深、高轉速、小進給為宜。（4）為了減小切削熱對零件變形的影響，加工中要進行充分冷卻。

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依托校企合作平臺，與光明集團股份有限公司多次協商共同確定家具設計與制造專業人才培養方案，共同開發12門主干課程(含課程標準)，做到主干課程都要到光明集團成員企業進行課程實訓。

1．2成立專業指導委員會

已初步與光明集團家具股份有限公司建立了家具設計與制造專業建設指導委員會。委員會成果由企業老總、企業技術骨干、資深設計師、高校專家組成。專業指導委員會定期召開工作會議，組織專家對企業崗位需求進行調研，研究制定了人才培養方案、課程體系、教材內容，指導專業建設，修定課程內容，改進教學方法等，明確了“培養具有創新精神和創新能力的適應社會和家具企業需求的‘家具設計與制造’高技能人才”的目標，提高專業辦學水平。

1．3建立兼職教師資源庫

共同組建家具設計與制造專業教學團隊，引進光明集團家具股份有限公司有豐富經驗的資深設計師、技術專家來院任教。與光明集團股份有限公司合作，根據專業課教師專兼職教師2∶1的要求，按兼職教師的實際數量的200%建立兼職教師資源庫，穩定兼職教師隊伍，確保專業教學的正常進行。根據專業教學的需要，每學年按20%的更新比例，選擇和配備兼職教師。

1．4訂單培養

光明集團創業園區建設項目2010年被列入黑龍江省和伊春市重點推進產業項目，項目總投資52000萬元，建設規模年產家具20萬件，建設期限為2010—2013年。光明集團創業園區位于伊春市青山西大街南側，總用地面積達10．7萬平方米，囊括了辦公樓、廠房、庫房、宿舍、餐廳、家具博物館、設備用房、停車場、綠化及道路，打造現代化新型企業。而所有這些都需要大量的家具設計與制造專業高素質、高技能復合型人才的支撐。伊春職業學院為光明集團創業園區各成員企業訂單培養學生，根據訂單企業的用人要求，把企業的崗位綜合素質、技術標準吸收到專業人才培養方案中，制定套餐式的教學計劃，為光明集團創業園區伊春綠時代家具有限公司各成員企業培養了緊缺的家具設計與制造專業高端技能型人才，第一屆畢業生11人已全部被錄用，并獲得用人單位的好評。

2構建了“項目載體、任務驅動”的教學特色

2011年學院在調整和整合唯一的國家級試點專業家具與木制工藝品設計專業的基礎上開設家具設計與制造專業，同時成立了專業指導委員會。組織專家對企業崗位需求進行了調研。在人才培養途徑上充分利用伊春林區家具行業背景明顯的優勢，探索與光明集團家具股份有限公司等區域行業典型家具企業建立了穩固的、運行良好的校外實訓基地，在校學生可根據課程安排進行實踐教學，校企合作共同培養學生。圍繞培養目標，構建了高職家具設計專業的教學體系。明確了本專業的兩大核心能力，即設計技術、制造技術。圍繞兩大核心能力，設置了專業基礎課程、專業核心課程、專業拓展課程三大板塊，初步建立了以培養學生的職業能力為主線的“項目設計、工學結合”的課程體系，逐步推行了“項目載體、任務驅動”的教學改革，為專業建設奠定了堅實的基礎。

3融生產、實訓、教學、科研、服務為一體的“產學研互動、學訓交替、頂崗實習”人才培養特色

3．1產學研互動

(1)以科研指導教改。分析總結國內外人才培養模式的成功案例，并結合伊春區域經濟發展實際和學院家具與木制工藝品設計專業教學改革研究的經驗，積極進行科學研究。已結題的課題有:黑龍江省高等教育學會高等教育科學研究“十二五”規劃重點課題“伊春林區高職家具設計與制造特色專業建設及人才培養改革研究”;已立項并正在研究的課題有:黑龍江省教育廳高職高專院校人文社會科學研究項目“伊春林區高職家具設計與制造特色專業落地人才培養方案的研究”。以科研指導教改，探索邊遠欠發達地區高職院校的特色專業的特色辦學之路。(2)以教改促進科研。市場分析、企業調研確定崗位任務梳理出典型工作任務歸納為職業行動領域制定學習領域課程實施方案教學實施反饋信息進一步優化人才培養方案。

3．2學訓交替，頂崗實習

第一、二學期主要以基本素質、基本知識與基本技能培養為主，強化基本技能訓練;第三、四學期，在主干課程的教學中引入課程實訓，每門主干課程按照先在學校學習，然后再到校外實訓基地進行課程實訓，交替進行。學生在教師和企業技術人員的指導下，參與企業真實的生產活動，生產與課程實訓結合，培養專業綜合技能。第五、六學期，在前兩年學習的基礎上，在校外實訓基地光明集團股份有限公司—伊春綠時代家具有限公司各個工廠進行系列家具產品設計實訓、家具制造技術實訓、頂崗實習與畢業設計，由專業教師及企業技術骨干共同指導完成，培養學生解決實際問題的能力。

3．3積極為地方企業開展技術開發或技術服務(培訓)項目

課題負責人承擔了多項家具設計與制造、木材科學與技術等領域的技術開發或技術服務項目，參與解決企業難題，進行應用性項目研究，為企業提供技術支持，為企業贏得了良好的經濟效益，取得了良好的實施效果。尤其是參與了黑龍江省友春木業集團的家具與木制品的設計、工藝技術、生產加工、成本控制、品質管理等技術開發或技術服務綜合項目;承擔興安家園等多個系列實木家具產品多個型號的設計開發、工藝技術支持，完成了生產圖紙設計、工藝技術文件的編制，并都已批量投產，為企業創造了良好的經濟效益。

4問題與思考

4．1如何進一步創新辦學機制

雖然學院與光明集團股份有限公司建立了合作關系，但是從整體上看，校企合作的緊密度和深度仍然不夠，政、校、企、行四方的聯動效應沒有得到充分體現。其原因主要是:企業出于自身利益考慮，對校企合作不熱心、不積極，校企合作往往只是學校的一廂情愿，難以全面鋪開、深度融合和長久維持。因此，如何進一步創新辦學機制，這是提高辦學質量需要解決的根本性問題。

4．2如何進一步加強教學團隊建設

雖然已經形成了一支良好的“雙師”教學團隊，但是，建設一支“工學互動組合教學團隊”的任務還十分艱巨。目前學院教師隊伍存在的問題主要表現在:基于“工學結合”理念的專業改革能力、課程開發能力和實踐動手能力還需要進一步提高;專任教師“下企業實踐”還不夠深入，企業兼職教師來校上課的廣度和深度都不夠。

4．3如何進一步增強學生可持續發展能力

(1)學生的人文素質教育還要深入到教育教學的各個層面和各個環節，避免流于形式、停于表面和離開學生主體。(2)建立具有高職教育特色的彈性學制，使企業的工作過程與學校的教學過程融為一體，為學生提供多樣化的課程選擇，滿足學生不同的學習興趣和需求，使學生的職業能力培養得到更好的保證。(3)目前的課程開發與建設對學生的“主體性參與”體現不夠。今后在課程開發與建設中要充分發揮學生的主體作用。學生參與課程開發與建設包括學生市場調研、職業志趣調研和生涯規劃設計等等，使整個教育活動真正體現“以學生為本”。(4)必須做好“畢業后教育”工作，使就業成為學校教育的延續。

4．4如何進一步提高頂崗實習的質量

校外頂崗實習還有待于更加精細化的過程管理和質量監控，部分學生的實習質量難以保證，實習基地的育人功能有待提升。

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2現代金屬家具對中國傳統家具結構造型和裝飾紋樣的傳承

中國傳統家具為現在金屬家具設計提供了豐富的素材，其結構造型優雅、科學合理、工藝精湛、形態多樣，其裝飾紋樣內容豐富、姿態優美、形式多樣、傳統神韻十足。因此，現代金屬家具設計中依據現在人們的審美需求對中國傳統家具結構造型、裝飾紋樣進行提煉，取其精髓、去其糟粕，直接合理地加以應用、傳承，使其充分展示出中國傳統文化的精髓和魅力。（1）結構造型的直接應用。中國傳統家具造型結構主要以框式結構為主要家具造型形式，并以榫卯接合作為主要的連接方式，框式結構和榫卯接合造就了傳統家具的輝煌——明清家具。因此，將傳統的框式結構和榫卯接合應用于現代金屬家具中，設計出取代金屬焊接、螺絲連接等接合方式；同時根據金屬的韌性強等特性，將中國傳統幾何紋樣（如回紋、云紋、方勝紋等）運用到金屬家具結構造型設計中，設計出具有現代氣息、形態美觀、造型結構傳統且具有文化底蘊的金屬家具。（2）裝飾紋樣的直接應用。現代金屬家具裝飾上可以將中國傳統紋樣中符合現代人的審美觀念，能被現代人所接受和喜愛的一些構圖優美、風格簡潔明快且具有一定文化意蘊的傳統紋樣（如弦紋、環帶紋、連珠紋等，回紋、卐字紋、云紋、如意紋、冰裂紋等）直接加以提煉應用在現代金屬家具裝飾中，使其在裝飾內容上具有鮮明的民族性，同時蘊涵著傳統的人文寓意。

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人類造物的源泉來自于對大自然的模擬仿生。[6]德國著名設計大師盧吉•科拉尼曾說：“設計的基礎應來自于大自然的生命所呈現出來的真理中。”在形態仿生的家具設計中，一方面滲透著功能性和審美性；另一方面是將具有自然特性的本體依附于具象形態的表層，再現仿生對象的形態特征，以傳達強烈的親和力。具象性形態仿生主要是通過表面來看外觀形態接近被模仿對象和所占“天然”成分的程度，以及所呈現出仿生對象的基本特征。在裝飾上具有突出裝飾感和藝術性，人們樂于接受也很容易被解讀，主要應用在兒童家具、工藝品、日用品等方面。比如現代超現實主義畫家、現代設計師薩爾瓦多•達利，善于從大自然界和人類社會的原生狀況中去尋找設計的靈感，搜尋最具具表達生命力的物象來模仿創造，他的作品具有自然主義風格，反對矯揉造作，視覺沖擊力較強烈，能吸引住人們的眼球，增強突出生命的意蘊力度，常采用生物形態的曲線來構筑產品外形。“梅維斯的嘴唇”是達利以好萊塢影星梅維斯的性感嘴唇為藍本，設計了具有感性的沙發，曲線的造型，火紅色的唇形使這件作品變得流行，表現出他對藝術和自然生命的感悟與不懈追求，并成為他設計生涯中最具有代表性的家具作品。在家具設計課程教學中，作者多以啟發性的方法和建議指導學生，發揮其創造力。如借助蝴蝶形態，利用“正負形”的手法與形態仿生相結合，使樣式更具有親切感和趣味性，營造出新奇、浪漫的形態（圖1）。

2、家具形態仿生的抽象性

抽象性形態仿生主要是以大自然的生物體為藍本，經過思考和反復推敲，剔除仿生對象的具體細節，對原型進行提煉和概括出獨特個性的表達形式。這是對設計師思維活動的要求和水準的體現，屬于高層次的思維創新能力，設計作品形態簡潔，具有意象化，常被用于具有時代感較強的設計中，富有時代氣息。這與20世紀德國著名哲學家海德格爾崇尚的“詩意地，人棲居在大地上”的理念境界一脈相承。隨著物質水平的提高，現代社會的人們需要更多的是非物質化的產品，強調精神上的追求，即“能引起詩意反應的產品”，這也促使了形態設計有很大的想象空間和自由度。考慮到具象形態的限制性因素，在產品仿生設計中，更多的是將詩意與產品的抽象表現相融合，從整體上反映事物獨特的本質特征，可以說形態仿生的抽象性既源于具象又高于具象。不同的群體將會對抽象形態有不同的認識和理解，呈現出了模糊性、差異性和多義性等不同程度的意蘊，體現出“仁者見仁，智者見智”的見地。被國際設計界公認為“21世紀的達•芬奇”——盧吉•科拉尼，在他的設計中常常運用仿生學和空氣動力學的特點，設計大量造型極為夸張的作品，表現出強烈的形態設計意識，是促成他多年在家具設計領域高地位的原因之一。在現代生活中，人們看到某些抽象作品，常會引起一些聯想，歸根結底這些無不與人們所熟悉的自然物形態相關聯，其形態表現方式打破了固有的設計思維和模式，以全新的視覺、創新的觀念和富于意蘊的符號開創了仿生形態的構成，將詩意和抽象形態結合的產品通過消費者的審美感知、理解和情感等一系列感受相結合，使產品抽象形態的朦朧性、不確定性與個人主觀感受的真實和想象的抒發融為一體。美學家克萊夫•貝爾在其著作《藝術》中提出：“藝術品的根本性質是強調其有意味的形式”，包括意味和形式兩方面“：意味”是審美情感，“形式”則是構成作品的各種因素及其相互之間的各種關系。[7]這種“有意味的形式”通過人的審美和聯想孕育出了豐富的產品語言。丹麥設計師漢斯•韋格納設計的“孔雀椅”就是運用抽象仿生的方法，通過抽象思維的概括能力，以簡潔的表現手法，提煉出孔雀自然秀美、驕傲舒展的形象特征賦予設計中，采用天然材料，使其顯出獨有的氣質和注入濃郁的自然氣息,展現出旺盛的生命力和自然風情，質樸中傳出親切感，從不同的角度感受到對象的藝術美感和自然氣息，以寄托人們對大自然的依戀之情。

3、仿生形態家具的趣味性

“情趣”一詞最早出現在宋代范曄所著的《后漢書》卷五十七中，這里僅指性情之趣之意，并非指“感情”和“情趣”的表面組合。而形態仿生家具的趣味性設計，不僅是家具造型的幽默、結構的新奇等視覺上的感官體驗，同時也是精神上的需求。在這一點上，人和動物之間的趣味性是有區別的，人的趣味性具有情感認識的內容，本身蘊含著文化內涵和品位，而動物的趣味性只是剩余精力的發泄。[8]與形態仿生家具的其他特性相比，趣味性應體現情感需求，滿足不同群體深層次的精神文化需要。通過情感交流過程，人們對仿生家具建立某種“情感聯系”，使原本沒有生命的家具能夠通過仿生形式表現出人的情趣和感受，以關愛為原點向具有生命力的指向出發。在家具設計課程的教學過程中，引導學生采用仿生趣味性為終極目標，對課程作業進行創作。設計定位是利用動物形態為兒童設計塑料坐椅，讓它既成為家具又是玩具。在設計過程中考慮了兒童這一特殊人群的安全性和其成長的心理因素，最大可能地抓住兒童成長的規律，在產品造型上要強調其形態活潑可愛，色彩要符合兒童生理和心理的成長需要，突出艷麗，促使兒童在游玩時真正像騎在真實木馬上一樣體會其中的樂趣。本課程以現代仿生家具的“趣味性”作為設計目標，擯棄了以往家具形態設計中為銷售而簡單依附的效用觀念，取得情感共鳴的對話狀態，在融入目標對象使用者的情感過程中，用形態的多功能組合形式來進行仿生家具的設計創作，以期在產品中找到視覺的享受和精神的愉悅，從而達到趣味性的目的。

4、仿生形態家具的喻象性

喻象性形態仿生又被稱為寓意性形態的仿生，是在設計時運用文學修辭中的比喻、象征等手法,借助民間象征意義，把有關自然物的屬性、元素,用來表現家具的某些局部特性。運用這種方法,對家具設計師提出洞察力和感悟力的要求，不僅要通過產品和自然物進行類比，而且要找出二者之間的內在關系，關鍵是在產品設計中應當體現人文精神和生命意蘊，消費者在使用過程中更多地和情感緊密相連[9]。家具設計的創新要積淀傳統文化融合自然物象形態，挖掘新生命，注入新血液，為傳統文化再生提供機會。如傳統動植物紋樣的應用，以飛揚奔放的生命美迎合各民族人們審美需求，其裝飾性在體現動態美和自然元素方面，具有一定的仿生效用。縱觀設計史，遠古時期的紋飾體現了動態的平衡性和人與自然的和諧性，表達了對生命的崇敬與贊賞，這對家具仿生設計的方法等方面具有借鑒意義。形態仿生家具設計在表現上要用簡潔抽象化的造型手法，通過線條、塊面、材質等方面，以不確定性的隱喻和象征的特殊性來組成某種新形式，給消費者留有一定的想象空間，借以強化設計主題，激起人們審美情感因素的鮮活生命力。家具作為人們生活空間的重要組成要素，通過對自然界生命體形態的模仿過程，融入形式美法則來達到功能和審美一體化，改變傳統的造型模式，以全新的設計理念和思維，引導主題時尚性的多功能生命力的發展方向，以此豐富人們的生活空間[10]。

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2智能化家具設計的多元化發展方向

2.1智能化家具設計向功能性多樣化方向發展

統觀我國的智能化家具的設計現狀還是主要以體現家具的智能化為主。與國外的智能化家具設計相比，在功能性多樣化的體現方面還有很大的差距。我國智能化家具設計的多元化發展的方向基本的一點即是實現設計上的多樣化功能。不僅要體現智能化家具的某一項功能，還要結合先進的科學技術手段進行多種功能共同實現的目標。如智能化的燈具在設計時可以通過不同的技術手段間的融合來達到自動開關、自動控制光照強度以及自動控制局部范圍內的溫度等多項功能的實現；智能化餐桌通過多元化設計同時實現滿足不同數量的人使用和對餐桌上的食物進行保溫等多項功能的。

2.2智能化家具設計向普及化方向發展

隨著人們生活水平的提高。智能化家具的受眾已經不僅僅限于某些富裕的群體，它也開始進入尋常的百姓家。它的消費群體開始向普通的人民大眾轉移，那么對于文化程度處于中等水平的普通大眾來說，智能化家具設計中的高的科技含量往往使他們望而卻步，對其使用技術難以熟練掌握。所以，智能化家具設計的一個多元化的發展方向即使促進它的普及性。這需要設計人員在對智能化家具進行設計時要充分考慮使用者和所使用的場合，確保家具的可接受程度和便于操作性。

2.3智能化家具設計向安全性方向發展

如前文所述，智能化家具的組成都是一些與電相關的元件，一些運行型的家具也需要電來支撐和某些金屬或者材質來構成。這些動力系統或原料在智能化家具設計中的應用就在一定程度上提高了智能化家具使用的危險性。故而，在設計人員對智能化家具進行設計時要充分考慮到使用者在使用家具時的安全性,將電路控制在安全電壓范圍之內,并要在絕緣和接地方面做到很好的防護措施；必須有過載和漏電保護裝置及良好的散熱措施;在設計時還要考慮到當使用不當時,要將緩沖裝置和自動停機等功能考慮到設計中去。

2.4智能化家具設計向個性化方向發展

智能化家具設計向個性化方向發展主要是針對社會上某些群體而言的，如老人和兒童以及一些特殊群體等,設計人員對智能化家具進行設計時要針對這些群體設計出具有一定針對性，能夠體現個性化服務和個性化專長的特點。如針對老人和兒童設計的具備一定監管、娛樂、安居和護理特性的桌案類、坐臥類等智能化家具。

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戰略設計時代的到來

多年來，家具行業的發展造就了很多老板型的設計師，抄襲國外家具成為絕大多數廠商進行產品設計的源泉，完全忽視了企業的原創設計。對于許多家具企業在設計實踐中去卻沒有找到一條行之有效的設計方法。設計師在設計的過程中，往往為設計而設計，對于設計的目的，設計的思路，設計的對象缺乏系統性的認識。然而隨著知識產權的保護，資料流通的限制都讓很多以抄襲為生的廠商黯然退出了家具市場。

在這里，作者將根據設計創新的理論并結合自己多年的家具設計體驗，探討戰略競爭時代的戰略設計方法，也正是大多數企業所最缺乏的，戰略設計方法的核心問題——設計創新。

設計核心競爭力，概括來說，就是創新=用戶行為觀察+科學的設計方法。即把“設計”所具有的解決問題的才能應用到解決企業面臨的所有戰略性問題上。用客觀、坦率的態度明確問題，明確行動目標，然后以專業方法組織專業力量解決問題的過程。

例如，我們在酒店賓館洗手間經常見到的烘干機，起初設計師設計的產品是比較方方正正的造型，而且采用觸摸開關操作，開關的設計很小。在使用過程中，男性消費者多順手將煙頭等物放于其上；作為公共用具，更多消費者并不愿意用手觸摸作為按鈕，而是選擇用肘部或者手背來擊打按鈕。后來，日本一家大型企業要求改良此產品，設計師通過長時間對消費者的行為進行觀察，及時發現了這些問題，將產品外觀設計為上部較小的弧線型造型；也采用感應裝置取代了按鈕開關。通過這些改進，使之成為受公眾歡迎的產品。

上述事例表明，隨著科技的日新月異和競爭層次的提高，設計已成為企業的戰略制高點，現代工業已悄然進入“戰略設計時代”。

家具設計應考慮消費者的需求

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二、“新竹漢字”古典家具開發實踐

1.設計理念古人把它同梅、蘭、竹并稱為“四君子”正是因為它自強不息、澹泊其中等美好品質。現代人又因為它冬暖夏涼、吸濕吸熱性好等特性對其偏愛有加。新型竹材是對傳統竹材的提升。它不僅具有傳統竹材的優點還具有很多像紫檀、黃花梨等硬木的性能及紋理。中國漢字的文化博大精深，將漢字造型與新型竹材結合設計出的家具可以創造出一加一大于二的效果。2.設計造型根據小篆字體選用苗字的造型進行設計的可拆卸組合的書架。竹子本身就具有文人墨客的氣質，書架本身也是一個小篆體的字，與整個書房的氛圍互相襯托。如圖1、圖2。整個書架有兩種不同的多個單體組成，可自由擺放組合，具有現代模塊化設計氣息的同時又具有傳統家具的紋理與特性。并且價格便宜，綠色環保無毒。如圖3、圖4。3.造型及人機工程分析整個家具是一個小篆的“苗”字的造型的書架，看起來簡單大方。書架的用材是新型重組竹材經過加工處理彎折等工序生產而成。雖然是竹材但是卻具有紅木等木質材料的特性與紋理，滿足了使用者的心理需求。新型竹材的紋理及整體造型對小篆體文字的借鑒使得整個書架看上去像是一件古代的家具，但是它簡單精煉的風格卻又透漏著現代氣息。在進行設計之前查閱了相關的人機工程學數據，書架的弧度、高度以及人們對書架的使用方式等都考慮在內，進行合理的設計。新材料并沒有帶來家具表面的太大變化，降低生產成本的同時綠色環保。

三、市場場景與產品價值

1.市場場景在高速發展的現代社會，國內家具市場也蒸蒸日上。世界經濟形勢已經開始向好，大部分國家的木質家具需求量逐步增加。新型竹材與漢字結合的家具產品投入生產走向市場之后，消費群體是非常大的，外國人對我們中國傳統文化是非常感興趣的，此款家具出口之后降低生產成本的同時可以拉動我們國家的經濟，對我國傳統文化也是一種強有力的宣傳。2.產品價值書架結合了傳統硬木紋理及漢字造型并且使用新型材料，造型設計更具現代感。不失為一款符合現代人生活方式的傳統家具。對新型材料的合理利用，即是對技術創新的尊重也是對現有家具的提升。

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二、兒童家具設計中存在的安全性問題

盡管父母在為孩子選擇家具時會考慮很多因素，但是市場上存在的許多兒童家具在設計之初就沒有充分考慮兒童的身心健康需要，使得設計出的家具存在一定程度的安全隱患，對兒童的健康成長埋下了隱患。

1．缺少安全防護設計

在發生過的許多家具傷害兒童事件中，許多都是因為家具設計不合理、沒有采用合適的安全防護設計導致的。例如在一些案例中，設計者在設計兒童上下雙人床這一家具時，沒有充分考慮兒童好動、喜歡攀爬的特點，將頂層床的防護欄設計過低，使得兒童受傷害的幾率大大增加。

2．復雜結構中的安全隱患

一些設計復雜、功能繁多的兒童家具成功地吸引了兒童的注意力，但與此同時也帶來了極大的隱患。例如有的設計者將兒童用的椅子設計成帶有腳輪的結構，這樣的設計使得椅子的功能性和趣味性都有所增加，但是設計者可能忽略了孩子們好動的天性，如果有孩子站到椅子上面，很有可能造成椅子滑動、孩子摔下的情況發生。

3．家具材料可能帶來的傷害

隨著科學技術的不斷進步，許多新材料被運用到家具制作中來，它們可能具有良好的性能、可能具有亮麗的外表，但也可能存在能夠使兒童受到傷害的危險。例如使用金屬材料對家具進行封邊處理、使用玻璃材質作為學習桌的桌面，這樣做使得家具更加堅固與美觀，但是金屬邊有可能造成兒童被劃傷、玻璃桌面破損后有可能造成兒童受到傷害。另外一些可以散發有害氣體的材料也可能被用于兒童家具的制作中，例如刨花板、三合板等合成板材在家具中的使用，這些板材使用含有甲醛的膠水黏合而成，不斷釋放的有毒氣體會導致兒童的身體受到傷害。

4．色彩造成的視覺污染

兒童具有天真活潑的性格特點，他們對于色彩的敏感程度非常高，喜歡讓鮮艷的顏色充滿自己生活的環境。因此一些兒童家具的設計師抓住兒童這樣的心理特點，將兒童家具設計成具有鮮艷色彩的樣式，采用此種設計成功的案例很多，但也有許多設計師濫用色彩，造成了視覺污染，成為危害兒童健康成長的家具色彩污染。一方面是家具自身顏色的不協調，家具本身從整體看給人以非常難受的感覺，另一方面家具與周圍環境之間的不協調，使得家具雖然擺放在某處，但是給人以非常突兀的感覺。長期處于這種環境中的兒童會形成心理上的陰影，不利于今后身心的健康成長。

三、兒童家具的安全性設計

兒童的身心特點使得他們更容易受到來自外界的傷害，因此兒童每天都在使用的家具有必要對其進行相關的安全性研究。兒童家具的安全主要包括物理安全與化學安全兩種，物理安全指的是家具的硬度、棱角等物理方面是否符合兒童安全的需要，化學安全指的是家具材料中含有的化學成分是否符合兒童使用安全的需要。在對兒童家具成功設計案例總結的基礎上，筆者將兒童家具設計安全性需要考慮的因素總結如下：

1．兒童家具設計的造型與結構安全性

在造型方面家具的設計應當更加多樣化，用美觀的造型贏得兒童的喜愛，但是在關注造型美觀的同時更應當重視兒童家具的實用性，家具的設計應當滿足兒童生活學習的客觀需求，這是兒童家具設計的根本要求。另外還要考慮家具的舒適性，兒童正處于身體發育的關鍵時期，不舒適的家具有可能造成身體的發育受到傷害，影響孩子的成長。例如對于兒童課桌椅的設計，既要注重桌椅美觀，在設計中加入卡通等兒童喜歡的元素，又要確保兒童在使用過程中有利于其視力、骨骼發育的保護。在設計結構安全性方面，應當充分考慮以下三個方面要素：一是要保證兒童家具的牢固與穩定，兒童家具的設計盡量避免使用可拆卸、折疊式的結構，防止兒童在接觸家具時被夾傷，另外設計的家具應當具備一定的抗壓、抗摔的強度，以免因為家具的破損對兒童造成的傷害。二是對于可抽拉、開關門式的家具在設計時要使用緩沖設備，防止兒童在抽拉抽屜或者開門時擠傷身體。三是注意小配件的安全性，小配件的安裝應當非常牢固，不易于被孩子拆卸，另外在體積方面也可以考慮將小配件的體積設計得大一點，以免被孩子獲得導致誤食的危險。

2．兒童家具設計中的色彩

色彩是兒童家具設計中的重要元素，色彩的不同會使人產生不同的情緒和聯想，兒童正處于自身個性形成的關鍵時期，他們的成長性與變化性決定了他們的心情與性格會因周圍的環境與色彩的變化而變化。因此為了更好地利用色彩這一元素，促進兒童身心健康成長，兒童家具的設計師們應當詳細了解兒童的心理需要與顏色所代表的含義及對人的影響。色彩鮮明、帶有兒童趣味的家具是兒童喜歡的家具類型，設計師要充分利用色彩的對比與協調性將產品的設計理念表達出來，力求使家具實現開發兒童智力、增長兒童見識的目的。色彩的使用應當遵循兩個原則，一是要確保家具本身色彩的協調性與一致性，二是要確保家具色彩與兒童學習、生活環境的協調性，避免在設計中濫用色彩，污染了兒童成長的環境。

3．兒童家具設計中材料的選用

兒童家具的制作材料非常豐富，每種材料都有不同的特點，可以用于制作不同類型的家具或者制作家具的某個部件。材料的選用應當充分考慮環保、安全因素，目前市場上兒童家具甲醛超標是常見的現象，這種類型的家具會對兒童的身體發育造成不良的影響，不利于保證兒童的健康，因此在選用家具材料時要盡量避免使用含有大量膠黏合劑的材料，應使用如實木、塑料、太空鋁等不含有膠黏合劑的材料。另外為了減輕某些兒童家具的重量，確保兒童不會受到家具有可能帶來的的傷害，中低密度的板材、中空的合金材料可能會是比較理想的選擇，但需要注意的是使用這些輕質材料也要充分考慮家具的穩定性，確保兒童在使用過程中不會出現因為家具不穩定，翻到砸傷孩子的情況。另外在使用金屬材料時要防止出現金屬切割時出現的鋒利邊緣，盡量將金屬材質的棱角處打磨圓滑，以免割傷孩子們的身體。