圖像分析論文模板(10篇)

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篇1

工程圖紙掃描圖象的識別與理解是目前學術界和工程界研究的熱點，在機械、電子、建筑及地理信息系統等應用領域中具有重要的實際意義。圖樣中有兩部分信息，一是圖形，由幾何圖素組成，用來表達產品形體；二是文字，用來定義產品尺寸及描述其它信息，有的附于圖形，如尺寸數字等，也有獨立存在的，如技術要求等。文字是圖樣中非常重要的信息。因此，工程圖紙掃描圖象的字符提取與識別是一個重要問題，對進一步的尺寸理解、圖像理解等高層次理解都有較大作用。工程圖樣中的文字包括多種字符，如漢字、數字、字母及符號等。字符情況較為復雜，有自己的一些特點：字符多為手寫，具有一定的隨意性，不同于印刷體；具有多種方向，不僅有水平書寫，而且有的垂直放置，還有其它各種角度的斜向；有直體與斜體；有時字符與字符及圖形粘連，增加了圖文分割及字符提取的難度；位置分散，大小不一。上述情況在字符的分割及識別時都必須考慮。所以，工程圖樣字符提取及識別是一個十分困難的問題。

鑒于工程圖樣字符的特點，其處理方法與光柵文檔具有很大差別，一般的處理過程是：先標識連通體，從中選出字符域，再根據字符域鄰近和共線來生成字符串域，并判斷方向，然后分割字符域，最后進行字符識別及校正。經過多年研究，工程圖樣字符的分割及識別算法已有多種：一是基于連通體[1]；二是基于輪廓跟蹤[2]，利用同步邊緣特性檢測進行輪廓跟蹤，分離字符輪廓，采用鄰域搜索來生成字符串，最后通過分類樹進行字符識別，并根據專業知識作校正；三是行程編碼匹配法[3]，采用圖分割集方法來分割與字符及圖形粘連的字符。

本文提出一種基于單義域鄰接圖的圖文分割方法，在二值圖象水平黑游程編碼基礎上，以相關游程線寬和拓撲的一致為約束生成條形域，對其中多義域作分裂獲得單義域：線段域和圓弧域，并建立其鄰接圖。字符筆劃可以表示為一個或多個單義域。字符筆劃的長度較小，線寬一致。根據這些特點，從單義域中篩選字符筆劃域，進行初步圖文分離。字符筆劃多是鄰接的，以字符筆劃域為起點，通過遍歷鄰接圖搜索鄰接的字符筆劃域，來提取字符域。字符結構與圖元差別較大，根據字符域特性實現字符進一步篩選。采用字符域外接矩形來標識字符的大小和位置。根據字符域外接矩形相交來判定字符鄰近，再加上字符共線為判據來生成字符串域。圖樣中字符串多是附于圖形的，單義域可以很容易獲取方向，即可得圖形方向。利用共串字符外接矩形中心及所附圖形對字符進行定向。然后將非水平字符域旋轉至水平，并重新進行水平黑游程編碼，以單義域鄰接圖來表達字符的結構特征，為后續識別作準備。下面進行詳細介紹。

2圖象的單義域鄰接圖描述

在工程圖形中，既有圖元又有字符。圖元有多種，如線段、圓弧、圓、箭頭等，而且圖元多為相交。不同圖元需要用一種結構來統一描述，然后通過分析其幾何與拓撲特征確定類型來進行矢量化。交點信息對提取同一圖元及不同圖元之間拓撲關系具有重要指導意義。字符是由筆劃組成的，在提取筆劃的基礎上進行識別是一種很好的方法。但筆劃的提取難度較大。現有對圖樣字符的識別多是處理數字和字母，較少涉及漢字，而我國圖紙均有大量漢字信息，還有數字及字母等。因此，需要建立一種模型，既能表達幾何數據，還可以描述拓撲關系，便于各種特征提取。

現有圖文分離算法多是以象素為單元，進行連通體生成。而連通體對后續識別貢獻較小，尤其是對圖元的識別。這就要求采用一種模型能夠統一描述圖形和文字的幾何與拓撲信息。基于單義域鄰接圖的描述模型，可以統一描述圖元和文字，不但能提取圖元，還為字符識別的筆劃特征提取提供啟發。下面給出單義域鄰接圖的建立方法。

對圖象作水平黑游程編碼，這時對圖象的分析單元由象素變為游程，游程連通性反映了圖形拓撲關系。如圖1.b所示。通過分析游程的拓撲關系，可以獲取具有轉折意義的游程[4]。這些關鍵游程為圖元分割提供線索。相關游程基于寬度和拓撲一致性可以聚合為一個集合，來表達某一幾何與拓撲意義，稱之為條形域。條形域具有較強的整體性和宏觀性[5]。但是，有的條形域具有多義性，即由線段域和圓弧域組成，對多義域需作分裂得單義域。這時，圖象的表達單元變為單義域，如圖1.c所示。而單義域首末游程的拓撲則表達了單義域的拓撲關系。單義域鄰接圖可以完整地表達圖象中圖元與字符的幾何與拓撲信息。如圖2所示。

3字符提取

圖文分離算法已有多種，主要是基于連通域。多數字符是一個連通域，數字、字母及漢字多是連通的，或是由幾個連通域構成的，而且字符域具有許多與幾何圖元域不同的特征。在實際中多以象素八鄰域來進行字符提取，且輔以多種字符屬性判斷，確認是字符域而不是圖形域，并生成其最小外接矩形，用以標識字符域的大小與位置。上述算法主要是分析連通域的特征來確定字符，在生成連通體時，對于圖文粘連情況，勢必形成一體，需要后續分割或造成圖文誤分。這主要是因為在形成連通體時只是基于象素。如果能夠在確定筆劃域的基礎上進行圖文分割及字符提取，則毫無疑問會提高分割及提取效果。

根據制圖規則，圖樣中的漢字、數字、字母的字體均有規定，在一定掃描率下，可以確定字符的范圍閾值，從而確定字符筆劃的長度，而字符筆劃線寬又是基本一致的，根據這兩個條件從單義域中選取字符筆劃域。鄰接的字符筆劃域為一個字符，或是一個字符的部分筆劃。字符提取是以字符筆劃域為基礎的，遍歷鄰接圖搜索鄰接的字符筆劃域來完成。下面給出具體算法：

（1）取出未訪問字符筆劃域，設為當前域，新建字符域及其外接矩形，將當前域插入字符域。

（2）如果當前域無鄰接的可訪問域，則轉到（4），否則，取當前域鄰接的未訪問字符筆劃域，設為當前域，插入字符域，字符域外接矩形生長。

（3）返回（2）。

（4）得一字符。

字符結構與圖元差別較大，根據字符域特性[1]實現字符進一步篩選。圖3.a給出圖1.a的字符提取結果，采用外接矩形標識。

4字符串生成

工程圖紙中字符多以串的形式存在，組成字符串來表達語義。分析字符的字符串歸屬能夠為字符識別提供方向及上下文等信息。由于圖樣字符的多向性，字符的方向確定也需從字符串中獲取。對于小象素群究竟是小數點還是噪聲，只有置身于字符串的上下文中才能作出正確判斷。因此，字符串的組合是繼字符提取之后的必然要求。

字符串成組通常采用的方法有兩種，一種是利用Hough變換進行共線檢測[6]；另一種是相鄰檢測，即字符串的生成就是將鄰近字符組合在一起。第二種方法有多種作法：一種是以字符外接矩形的中心距為判據的，與某一閾值作比較，若小于閾值則將其歸為同一字符串。一般先進行水平、垂直兩個方向字符串搜索，再進行斜方向，以字符外接矩形的中心距為判定值，對不同方向采用不同閾值[2]。另一種是以字符外接矩形的角點距為判據的，與某一閾值作比較，若小于閾值則將其歸為同一字符串[7]。閾值與方向的關系較大，有時需要同時處理多種情況。

上述方法即使對同一字體由于方向不同（水平、垂直、斜向）需采取不同閾值，對方向較為敏感。本文采用一種矩形求交方法來進行字符鄰近判斷，可以較好地解決字符鄰近判斷問題，無需預先設定方向。

4.1字符組合

在圖樣中，不同大小文字之間的行列間距是不同的，文字列間距與其大小具有一定對應關系。本文根據字符域外接矩形自適應求得字間距，通過膨脹字符外接矩形，即字符外接矩形按字列間距擴大生成膨脹矩形，對膨脹矩形進行求交運算來判定兩個字符是否鄰近。同一字符串的字符不但是鄰近的，而且還應共線（第三個字符起）。下面給出字符組合步驟：

（1）取出未訪問字符域i，設為當前域，新建字符串域，將當前域插入字符串域。

（2）如果當前域無鄰近且共線的可訪問域，則轉到（4），否則，取當前域鄰近且共線的未訪問字符域，設為當前域，并插入字符串域。

（3）返回（2）。

（4）得一字符串。

圖3.b可以看出，矩形求交方法可以較好解決字符組合問題，在字符串的生長中無需預設方向。

4.2字符串定向及旋轉

工程圖樣中字符是多向的，其定向問題直接影響識別精度。字符串的方向為其書寫的基線方向。多數方法以字符中心連線來確定方向，但，如果字符較少，則誤差較大。在工程圖紙中，多數字符串附于圖形，尤其是線段，而其基線方向與其所附線段的方向一致，如機械圖樣中的尺寸數字。由于采用單義域鄰接圖來描述圖象中圖形和文字，從單義域中可以很容易獲得圖形的方向信息。對于附于圖形的字符串定向，可以采用比較字符串中心線與所附線段來確定字符串的基線方向。如果字符串鄰近的某一單義域（線段域）的方向與字符串中字符域中心連線方向一致，則采用線段域方向作為字符串方向。而獨立字符串的定向問題可采用文獻[1]方法。

對于水平字符串，可以直接取出每個字符進行識別。而對其它方向的字符串，需先對每個字符根據其方向旋轉至水平然后進行識別。圖3.b給出字符串標識。圖3.c給出旋轉后結果。

5字符單義域表示

我國圖紙多是中西文混合，字符識別的特征提取必須考慮漢字特點，筆劃特征明顯。字符識別的特征提取方法很多，如果能夠提取筆劃，則必定會大大提高識別效果[8]。采用單義域鄰接圖可以較好地提取、表達字符的幾何與拓撲信息。圖4給出字符單義域表示實例。

6結束語

本文采用單義域鄰接圖來表達圖象信息，在確定筆劃域的基礎上進行圖文分割及字符提取，整體性很強。本研究算法已被應用于我們開發的工程圖紙掃描圖象識別與理解系統之中，字符提取效果較好。但仍需進一步完善，研究各種復雜情況，以提高字符及其筆劃特征提取精度，尤其是研究各種結構漢字，進行以筆劃為基礎的中西文識別。

參考文獻

[1]鄒榮金，蔡士杰，張福炎等.字符粘連及字線相交的分割與識別方法.軟件學報，1999，10(3)：241-247

[2]胡友蘭，黃樹槐，常明.工程圖中字符分離和標注字符串生成技術.華中理工大學學報，1997，25（3）：30-33

[3]陳勇，朱林，常明.工程圖中粘連字符的提取與分割.華中理工大學學報，1996，24（4）：23-26

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[6]江早，劉積仁，劉晉軍.工程圖紙圖象圖文自動分割工具SegChar.軟件學報，1999，10（6）:589-594

[7]李偉青，彭群生.一種新的字符提取和組合算法.工程圖學學報，1997，No.2-3：38-45

[8]L.Y.TsengandC.T.Chuang.AnefficientKnowledge-BasedStrokeExtractionMethodforMulti-FontChineseCharacters.PatternRecognition,1992,25(12):1445-1458

篇2

烏溪江電廠位于浙西烏溪江流域內，分上下2個電站，是浙江省電網主力調峰梯級電廠。

電廠生產基地、辦公大樓設在衢州市區內，距離黃壇口電站16km，距離湖南鎮電站34km。全廠共11臺機組的梯調中心設在黃壇口電站內。烏溪江電廠設備多、分布面廣、相距距離遠，運行檢查和保安均極為不便。為適應無人值班（少人值守）改革的需求，在實現了計算機監控基礎上，又投入運行了遠程圖像監視系統，大大提高了監視控制系統的靈活性，增強電廠的監測水平，改善電廠的運行環境，減輕運行及有關工作人員的勞動強度，提高了設備安全和經濟運行水平。

1系統特點

（1）采用IP組播和RTP／RTCP技術，多個監控終端可同時監控一個終端。圖像監控主機可自動檢測網絡流量，根據網絡上的負荷，自動控制上網圖像數據流。在有太多的圖像需要發送到MIS網上時，可根據用戶優先級調整圖像數據帶寬，并控制圖像數據進入同組網絡的路數，從而避免了網絡擁塞。

（2）單向圖像編碼方式采用MPEG－1國際圖像壓縮標準，即VCD的圖像壓縮標準。其幀率為25幀／s，純圖像數據碼流為1．15Mbps，分辨率達到352×288。該編碼方式圖像清晰，色彩豐富，無延時，無動畫感。

（3）雙向圖像編碼方式為H．261國際圖像壓縮標準，是一種用于會議電視的圖像壓縮方法，其幀率為25幀／s，純圖像數據碼流為384k／s～768k／s，分辨率達到352×288，該壓縮方式圖像清晰，色彩豐富，無動畫感。

（4）音頻編碼方式采用G．711PCM編碼方式，碼流達64k／s，該壓縮方式聲音清晰，無失真。

（5）監控終端將編碼后的視頻數據，通過IP網絡轉發到監控中心或監控終端，采用Multicast組波技術和先進的網絡管理技術，將MIS網上的圖像監控用戶按地址分組，若組內沒有用戶調用某一路圖像，則該路圖像數據不會發到這一組用戶的網絡上，只發有人調用的組，從而大大減少網絡阻塞的可能性。

（6）由圖像監控管理服務器負責整個監控系統的配置，狀態管理等，它是整個圖像監控系統的交互中心。

（7）采用多級、多路分控方式。利用兩站三地之間均已建立的100MMIS網和光纖2M口高速通道作為視頻信號、音頻信號和控制信號的通訊通道。正常情況下同時在MIS網絡上通訊有7路圖像。

（8）該系統有三個分控站，六個監控站。各個分控站所管轄的監控點，近距離的監控點視頻信號通過同軸電纜送至其分控站矩陣，而一些距離較遠（距離＞1000m）的監控點視頻信號由差分傳輸器通過雙絞線差分方式送至其分控站矩陣。湖站新廠房分控站的視頻信號先通過光纜送至湖站控制室，然后通過HUB上100MMIS網。湖站和黃站兩分控站的視頻信號則直接通過HUB上100MMIS網。所有分控站和監控站都可以通過本地主機或MIS主機控制前方任何一臺攝像機。所有攝像機云臺、鏡頭和燈光控制都采用RS485控制方式控制。

2系統結構及硬件配置

（1）視頻監控服務器安裝在梯調中心，包括有一臺系統管理服務器和一臺顯示器及相關設備。該服務器除轉發視音頻數據外，還完成對整個監控系統的管理，如優先權、用戶權限、日志、控制協商、報警記錄等等。

（2）在黃壇口梯調中心和湖南鎮電站共安裝了3個分控中心。主要設備有：監控主機、顯示器、視頻切換矩陣、一臺九畫面分割器、雙向音視頻監控套件、網絡型視頻解碼器、視頻傳輸編碼器、交換式HUB、UPS、圖像監視墻等相關設備。

（3）各監控站設備利用原MIS主機，裝上相應的軟（硬）件，經過授權就可以監控各分控站的所有的攝像機。

這次湖黃兩站總共安裝了111臺攝像機（包括前二期工程安裝的），其中湖南鎮電站58臺，黃壇口電站53臺。攝像機安裝地點遍及全廠所有設備安裝地點。在梯調中心的電視墻上最多能同時顯示24路不同的實時圖像，在湖站站調監視器上最多能同時顯示10路不同的實時圖像。這一切為運行人員巡回檢查帶來很大的方便，也為運行工作節省了大量的人力和物力。

3系統功能概述

這套系統包含以下功能：

（1）遙控操作功能。通過梯調中心或中控室計算機的鼠標器即可對所有現場安裝點設備（包括湖、黃兩站的所有攝像機）進行遙控操作。比如：轉動云臺、調整焦距、變倍長短、打開照明（包括開關站本身的照明系統和攝像機本身所帶的射燈）等功能。

（2）本地和遠程攝像機切換與控制，遠程燈光控制（黃站對黃站攝像機、湖站對湖站攝像機、黃站對湖站攝像機、湖站老廠對新廠攝像機、湖站對黃站攝像機）。

（3）多級分控功能。系統采用多級、多路分控，系統調用控制有優先級之分。

（4）與MIS系統接口，有關人員能通過MIS系統的計算機操作控制前端設備，可進行可視對講，保衛部能對部分前端設備進行監視控制。具有多點對一點和一點對多點的監視功能，系統具有雙向會議電視功能。能在湖黃兩站之間、湖黃兩站與衢州基地會議室之間進行可視對講；可視對講視音頻同步，且聲音清晰，圖像清楚。

（5）圖像丟失檢測。當前端設備因故障或被盜等原因造成圖像丟失時能在多媒體操作站給出“××部位視頻故障”語音報警，并彈出電子地圖（實際立體圖形），并顯示所在地的位置，以顏色或閃爍指示。

（6）視、音頻切換。每一臺監視器（CRT）可觀看任何一路圖像信號。同時，每一臺監視器能自動切換圖像、定時、定點掃描功能等。在梯調中心設立的八個監視器組成電視墻，電視墻畫面具有切換功能，電視墻上任一監視器能切換到湖黃兩站任一攝像機圖像。

（7）控制權協商功能。當不同操作者控制同一攝像機，系統只允許其中一個操作者行使控制權，控制權在不同操作者之間轉移按優先級協商。優先級較高者可以接管優先級較低者控制權，而僅在低優先級終端上給出提示；優先級較低者要取得控制權時，需要取得優先級較高者同意；只有后者同意的條件，才能取得攝像機的切換和控制權．

（8）報警自動處理功能：

1）對于重要監視點，系統有報警信號（視、音頻）、自動錄像、CRT圖像自動切換并且備份等功能。

2）對報警器發出的報警信號，在就近崗亭發出警鈴聲，并通過指示燈確定具體報警位置。能自動將其前端攝像機快速跟蹤到報警點，同時在保衛部顯示器上快速推出界面，保衛部錄像機自動啟動錄像。

3）對于電廠的開關、閘刀變位信號，能自動將與其相關的前端攝像機快速跟蹤到相關的變位點，梯調和相關的站調主機顯示器推出電子地圖，實現報警點閃爍，并能快速便捷進入故障點畫面，同時在梯調中心電視墻上自動推出相關變位點畫面。

4）能實現對開關站部分電氣設備的發熱報警自動巡檢，發現某點過熱能自動報警并彈出電子地圖，實現發熱點閃爍。

5）水位自動報警功能。對電廠的集水井水位過高，能自動給出報警信號，并在監視器上推出實際圖像．

（9）在梯調中心和湖站中控室的計算機和電視墻上能對圖像實現九畫面分割，九畫面能實現任意組合，可以由湖黃兩站任意攝像機組合成實時畫面。

（10）多層次電子地圖功能：顯示各監視點周圍的環境、設備、模擬地形圖等信息。比如鼠標器觸發電子地圖中的攝象機圖標即可在顯示器上顯示該路圖像。

（11）具有手動本地、遠程錄像及錄像回放和本地、遠程攝像機循環切換顯示功能。

（12）系統操作、登錄、報警及系統錯誤事件在服務器上有詳細記錄，通過事件記錄系統管理員對整個工業電視系統運行情況有全面認識。對任一用戶，系統可以據生產需要給予或刪除各種權限，便于系統管理。并且操作人員可對事件進行分類檢索、保存及刪除

（13）系統服務器具有統一授時功能。

篇3

由于摻入聚丙烯纖維改善了混凝土的品質,使混凝土的綜合使用性能得到提高。美國聯邦公路戰略計劃(SHRP)通過大量試驗研究和工程經驗總結后認為,可將聚丙烯纖維等有機纖維增強混凝土當作路面高性能混凝土的一種〔1〕。但作者通過和施工、設計人員的現場交流,發現一些工程技術人員對聚丙烯纖維在混凝土中的效應認識不足,認為聚丙烯纖維的功能僅是阻止混凝土發生塑裂,而對硬化混凝土的性能無積極作用;或者將聚丙烯纖維和鋼纖維的增強效果進行對比,以摻入纖維對混凝土抗折(抗拉)強度的提高程度作為評價標準。經分析后認為,有關人員對聚丙烯纖維功能認識上的片面性,主要源于現行混凝土試驗評價方法的局限性和長期形成的以硬化混凝土靜載強度為目標的思維定勢。本文就有關問題進行討論,并闡述作者的看法。

2聚丙烯纖維的阻裂效應

同常用的鋼纖維相比,聚丙烯纖維的特點是細度高(當量直徑0.02～0.1mm)、數量多(常用的0.9kg/m3的摻量充分分散可獲得700～3000萬根纖維單絲)、在混凝土中的纖維間距小。上述特點使聚丙烯纖維能有效限制早期(塑性期和硬化初期)混凝土由于離析、泌水、收縮等因素形成的原生裂隙的發生和發展,減小原生裂隙的數量和尺度。而原生裂隙通常是混凝土破壞或性能劣化的起源。從此角度理解,可認為聚丙烯纖維的上述阻裂效應的意義,不僅在于有效地阻止了早期混凝土塑性裂縫的發生和發展,其意義更在于通過提高材料介質的連續性,能使硬化后混凝土的性能得到顯著改善。對于路面和橋面混凝土,由于所承受的彎拉荷載和反復沖擊荷載,對混凝土內原生裂隙數量和尺度的敏感性較高,原生裂隙在數量和尺度上的減小對提高其使用性能是非常有利的。

存在的問題是:①聚丙烯纖維的阻裂效應得以發揮的必要條件,是混凝土在硬化早期同時處于變形受限和失水收縮的狀態,而這樣的條件室內或現場制作的小試件并不具備。這種差異實際上體現了用小試件評定實際結構物中混凝土強度或耐久性的不足之處,對聚丙烯纖維混凝土這種傾向性更為明顯,其結果造成了對聚丙烯纖維在混凝土中作用的低估。②聚丙烯纖維的阻裂效應尚很難通過試驗進行定量的評價。雖然有關人員模擬現場條件制作了各種試驗裝置,進行聚丙烯纖維阻裂效應的研究,但受各種偶然因素的作用,試驗結果的再現性不佳。以上因素造成了對聚丙烯纖維使用效果的低估和認識上的模糊。

在混凝土中摻入纖維材料最初的目的,就是針對因混凝土抗拉強度不足造成的易裂問題,纖維在混凝土中的阻裂效應實際上正是提高了混凝土抗拉強度的表現。但不同品種纖維因彈性模量、抗拉強度、長徑比、摻量等不同,在混凝土中阻裂效應的作用機理和效果也不相同。鋼纖維的阻裂效應體現在阻止硬化混凝土破壞時的裂縫擴展上,是通過使硬化混凝土在裂后仍能保持一定的抗拉強度實現的,阻裂效應作用的結果是提高了硬化混凝土的變形能力,使混凝土基材在破壞后仍保持一定的延性(假延性),因此,鋼纖維的阻裂能力和纖維彈性模量、界面粘結強度和自身的抗拉強度有關。而聚丙烯纖維的阻裂效應主要體現在消除或減輕了早期混凝土中原生裂隙的發生和發展,簡單的理解可認為,是通過聚丙烯纖維提高了早期混凝土的抗拉強度實現的,進一步分析結果是,聚丙烯纖維鈍化了原生裂隙尖端的應力集中,使介質內的應力場更加連續和均勻所至。由于早期混凝土自身的抗拉強度很低,因此,聚丙烯纖維的阻裂能力和纖維的抗拉強度、彈性模量等指標并不明顯相關,而隨纖維細度的增大、混凝土中纖維間距的減小而增強。

通過以上分析可見,聚丙烯纖維和鋼纖維的阻裂效應不可相互替代,因分別改善了不同時期混凝土的性能。對于路面橋面混凝土,鋼纖維在混凝土裂后方能發揮的阻裂效應并無實際的意義,而混凝土在早期易發生塑性開裂的性能缺陷,卻可通過摻入聚丙烯纖維加以解決或改善。

3聚丙烯纖維對混凝土強度的影響

聚丙烯纖維的彈性模量低(約為混凝土的1/10)、具有一定的增稠作用和弱界面效應,都是對混凝土強度不利的因素,但由于聚丙烯纖維在混凝土中常用的體積摻量很低,以上不利因素對混凝土強度的影響并不顯著。許多試件的測試結果也表明,摻入聚丙烯纖維對混凝土的強度無顯著影響或使混凝土的強度稍有降低。一些習慣于以試件的抗壓或抗折強度判定材料性能水平的工程技術人員由此得出的結論是:聚丙烯纖維雖能阻止早期混凝土發生塑性開裂,但對硬化混凝土無增強作用。

以上認識是廣泛存在的,其片面性在于:①小試件強度并不能代表實際結構物中混凝土的強度,當混凝土中摻入聚丙烯纖維后這種傾向性可能更加顯著,因為小試件測試結果不能展示聚丙烯纖維阻裂效應帶來的好處。②路面橋面混凝土主要承受車輛反復沖擊造成的疲勞作用,因此,抗動荷載能力的強弱更接近真實的材料使用性能水平,而小試件抗壓或抗折強度則是在試驗機加載速率下測得的準靜載強度。有關試驗結果表明〔2〕:雖然摻入聚丙烯纖維對混凝土的準靜載強度無顯著影響,卻能使混凝土的抗沖擊能力和抗疲勞能力顯著提高。

纖維對混凝土強度的影響程度和纖維在混凝土中的體積率有關,由于價格和工藝等原因,常用的纖維摻量一般較低(體積率一般不大于2%),且纖維處于三維亂向分布的狀態,增強的效率很低,因此,正常情況下纖維均不能使混凝土裂前的抗拉強度有明顯提高。混凝土基體裂后,可通過纖維繼續承擔荷載。當鋼纖維摻量達到一定水平時,纖維能在混凝土裂后承擔超過混凝土裂前的荷載水平,表現為提高了混凝土的極限抗拉強度。而在進行抗折強度測試時,由于混凝土在裂后通過纖維保持了一定的抗拉能力,使受試小梁的中性軸得以提高,混凝土的抗折強度由此得以較大幅度的增長。通常測試的結果是,鋼纖維對混凝土抗折強度的提高幅度高于抗拉強度。聚丙烯纖維常用的體積摻量比鋼纖維要低得多(9kg/m3的摻量相當于體積率011%),這樣的摻量對混凝土裂前、裂后的強度和破壞形態幾乎無影響,且由于聚丙烯纖維自身的彈性模量較低,即使通過提高纖維摻量使混凝土裂后保持一定的抗拉強度,但過大的變形也使其實用的意義很小,因此,通常不采用高摻量聚丙烯纖維來提高混凝土抗拉(抗折)強度的作法。由于路面橋面混凝土的剛度要求,事實上無論何種纖維對混凝土裂后強度的提高作用對此類工程均無實際的意義。

由以上分析得出的結論是:對路面橋面混凝土,通常情況下,纖維對混凝土靜載或準靜載強度的影響作用,不會對實際的使用性能造成明顯影響。而大量工程實踐證實的纖維混凝土優良的使用效果,實際上是纖維提高了混凝土的抗沖擊、抗疲勞能力所致,這是通過摻入纖維使混凝土板的整體性、連續性得到改善的結果。在這點上聚丙烯纖維和鋼纖維雖有相同的功效,但作用機理卻不盡相同。聚丙烯纖維的作用機理是通過消除或減小原生裂隙的數量和尺度,使材料介質的連續性得以提高,以及有機材料對沖擊能的吸收能力,使混凝土的抗沖擊、抗疲勞性能得以改善的。聚丙烯纖維自身較低的彈性模量,使其對荷載的傳遞能力和約束硬化混凝土裂縫擴展的能力相對較弱。同聚丙烯纖維相比,鋼纖維由于在混凝土中的數量相對較少,不能有效消除或減小原生裂隙的數量和尺度,但較高的彈性模量使其具有很強的傳遞荷載的能力和約束裂縫擴展的能力。鋼纖維的以上功能使路面混凝土板承受車輛的沖擊作用能在更大的板體范圍內擴散,局部的應力集中現象得以減輕,路面橋面混凝土的抗沖擊和抗疲勞能力由此得到提高。

纖維混凝土的以上使用功能是無法通過小試件進行評定和衡量的,但大量的工程實踐已對此給予了證實。在美國的一些公路和機場道面中,正嘗試采用聚丙烯纖維混凝土制作超薄白色罩面,對舊路進行改造,正是利用了聚丙烯纖維混凝土優良的抗沖擊、抗疲勞性能。

4聚丙烯纖維對混凝土耐久性的影響

也有一些工程技術人員認為,聚丙烯纖維主要是一種改善混凝土耐久性的材料,如果將抗疲勞性能看成是一項路面橋面混凝土的耐久性指標,上述理解當然是正確的。除此之外,聚丙烯纖維對混凝土性能的改善作用還包括:通過減少混凝土的泌水,使表面混凝應、以及對纖維使用效果的評價方法等。對纖維混凝土的質量得以改善,從而使混凝土的耐磨性能得以提土的研究方法,也應更注重觀察實際工程的應用效果,高,以及阻裂效應能顯著改善混凝土的抗滲漏性能等。而非單純通過室內小試件進行性能評價。聚丙烯纖維對混凝土的其他耐久性指標諸如抗滲透由于聚丙烯纖維是通過消除或減少原生裂隙的數性、抗凍和抗鹽凍性、抗化學侵蝕性等也并無不利的影量和尺度來改善混凝土的品質,從而實現對混凝土使響,但改善程度尚待進一步研究。用性能的改善,因此,可將摻入聚丙烯纖維作為實現混凝土高性能化的一個重要途徑進行深入研究。

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20世紀90年代以來．圖書館面臨著新技術特別是信息技術的飛速發展的挑戰，信息技術不斷改變著社會的文化，圖書館也隨之改變管理與服務方式。無論是為促進社會的發展還是為自身的生存。圖書館都應該認真審視周邊變化的環境，明確自身的定位和任務。引入知識管理．建立一個實時、開放的知識共享系統。總之。實行知識共享是圖書館在知識經濟時代的必然選擇。

1、圖書館知識共享的內涵

圖書館知識共享也是圖書館開展的知識共享。這不僅包括圖書館內部人員之間的知識共享，還包括與圖書館緊密相連的外部機構之間、圖書館和圖書館用戶之間的知識共享。圖書館內部人員知識共享是指圖書館內部人員個人的知識通過各種交流方式與其他成員所分享從而轉化成組織知識的過程；圖書館外部的知識共享主要是圖書館與圖書館用戶與其價值鏈上的組織的知識互補性和協同發展的需要而進行的知識轉移的過程。其中圖書館內部人員的知識共享和圖書館與用戶之間的知識共享是圖書館知識共享的主要方面，而圖書館與外部機構之間的知識共享是圖書館知識共享的次要方面。

2、目前國內圖書館知識共享實踐的障礙

2．1部分讀者和館員提供隱性知識的被動性

圖書館館員作為知識擁有者，在獲得知識的過程中．要付出一定的物力、精力和財力。對于個人來說，館員對圖書館的價值取決于自身所知道的而其他人并不知曉的知識。個人擁有的獨特技能使自己改進工作效率，提高個人在團體中的地位，而共享之后的知識不再為個人獨有，自己存在的價值就會減少。

2．2缺乏有效的激勵機制

由于對隱性知識的重要性和復雜性認識不足．缺乏對隱性知識的研究和有效管理，圖書館知識共享管理大多不健全。館員所擁有的隱性知識貯存在頭腦中，是否貢獻出來供其他人共享，完全取決于館員的意愿。所以合理的激勵機制對促進隱性知識交流和共享極為重要。但目前大多數圖書館采取的分配制度明顯不利于隱性知識的交流與共享，缺少由物質、精神等多方面激勵形成有效的激勵機制，是圖書館隱性知識得不到有效管理的一大障礙。

2．3圖書館利用的復雜性和難度

圖書館對知識的組織和整序是其基本功能，而知識的組織和整序需要的是特殊的專業性技能。因其組織和整序的日益復雜化不可避免地影響用戶的檢索和利用。這是造成用戶利用圖書館難度的根本原因。因為從用戶查詢利用來說．盡管需要的知識和技能的專業化色彩已經淡化，但仍然會帶來不少麻煩。在現代化信息技術條件下，隨著復合圖書館、數字圖書館建設的推進。圖書館利用的復雜性和難度沒有降低。資源的豐富和復雜性，檢索查詢的復雜性，圖書館服務設施的復雜性，這些都給用戶的利用造成了一定的困難。而圖書館對用戶的培訓、咨詢實際上是把自身的個人知識和技能拿來與用戶分享，這種個人知識和技能不是顯性知識，而是主觀化的隱性知識。

3、解決圖書館知識共享障礙的主要途徑。

3．1通過宣傳教育廣泛達到共識

由于知識共享的研究大多集中在企業中，知識共享對提高組織競爭力具有十分重要的作用，但對圖書館的知識共享卻并未引起足夠的重視。圖書館是社會文化結構，長期以來一直受財政撥款的扶持，因此競爭意識不強。隨著中國加入WTO，圖書館信息服務的職能受到商業機構或信息咨詢公司的挑戰越來越大，圖書館要想在今后的競爭中立住腳跟，就要重視知識共享和知識創新，增加知識資本，提高工作和業務能力，增強圖書館的整體服務能力和服務效果。圖書館利用教育、培訓活動以及通過領導示范、業績考評等手段把知識共享與圖書館的核心價值觀相聯系，打破部門思維．幫助成員之間建立合作關系，建立一種學習、合用、開放的文化環境，激勵人們以內在的力量和他人進行知識共享。

3．2建立圖書館知識共享協議

圖書館和其他社會組織一樣，有工作關系維系的供需鏈，圖書館與書商、行政管轄部門、社區、用戶、本行業及其他文獻信息服務部門、技術支持行業及部門，同樣也包括其他圖書館。圖書館最重要的使命就是為其用戶擴大知識的獲取、各圖書館之間的關系是共存共榮的互助協作關系。網絡技術和通訊技術的迅猛發展為身處異地的圖書館員知識交流和共享提供了必要的工具，因此在某種程度上說，在全球范圍內實現圖書館知識共享是有可能的，主要建立圖書館知識共享協議，這是深度合作和長久合作的必要措施。由于各館知識資源分布不平衡，所以共享具有差異性。為平衡各館之間的利益，有必要建立合適的補償機制。可以對貢獻知識的數量、知識的受認可度及運用到工作中所取得的成效進行大致測定，根據測定結果決定補償力度。利益平衡是知識交流和共享得以持續進行的基石。

3．3建立圖書館知識共享激勵機制

3．3．1激勵用戶知識共享的主要措施

建立知識共享的激勵機制，包括物質激勵和精神激勵。使用戶既能獲得實際的利益又能得到心理上的滿足．從而激發用戶的知識學習、創新及知識共享的主動性和積極性，增強其知識交換的意愿。

(1)共同創新機制

創新并不總是來自圖書館內部．很大部分是來自用戶。圖書館可以積極地加強與用戶的聯系，使用戶成為圖書館良好的合作者．共同進行信息服務的開發和革新。

(2)共同學習機制

這是一種突出圖書館無形的社會文化價值創造和利用的方式．重點在于促進圖書館和用戶之間以及不同用戶之間的團隊學習。通過這種方式圖書館可以在與用戶的互動中創造價值，甚至可以利用用戶的知識創造一種全新的價值鏈或者進行組織結構及流程的再造。同時促進圖書館與用戶進行顯性和隱性知識的共享。

(3)智力資產共享機制

共享智力資產是圖書館與用戶關系最為密切的知識共享方式。把用戶視為圖書館的“所有者”，圖書館與用戶共同分享雙方的智力資產，并且創造出新的智力資產，以獲取智力資產的最大收益。用戶不僅參與參考咨詢服務，還同圖書館一起共同開創圖書館的未來。

3．3．2激勵館員知識共享的主要措施

(1)知識(成果)署名并定期公布制度

對圖書館員工個人或團隊的知識成果都加以署名。其它的知識(成果)都定期在圖書館內部公開，并在指定的地方加以公布。這樣做一方面是圖書館對員工運用和創造知識的辛勤勞動的肯定和尊重，他們由此也會產生一種自我價值實現感，在以后的工作中就會更加努力地自覺創造出更多的成果與大家分享；另一方面，要求圖書館員申報一定時期內(比如說一個月)以來的知識成果，匯報與其他館員交流了多少有用的知識，將多少知識應用到實際工作中了。

(2)知識薪酬支付制度

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關鍵詞：識別文化目的風險風險管理項目方法管理

在國外，文化活動被定義為“特殊活動”的一種，是面向所需要的資源和事先界定的目標所做的有組織的工作，一種有預算和時間進度的獨特（因而具有風險）事業，具有與項目共同的特點，如明確的目標、確定的范圍、一次性、受特定的資源約束等。當然也具有自身的特殊性，如內容的特殊、支出的集中與失敗的不可挽回且負面影響大等。在20世紀80~90年代，國際上把某些基本活動設定一個模式，形成了今天我們所熟悉的活動行業,并且還有相應的共同體，如國際節日與活動協會（InternationalFestivalandEventsAssociation,IFEA）、國際特殊活動協會（InternationalSpecialEventsSo?鄄ciety,ISES）等。

文化活動項目如果有著良好的組織與運作方式，將會在社會、文化、經濟、政治各方面產生積極影響。如從2000年在舟山舉辦的國際沙雕節，就吸引了來自美、歐、日等國的許多沙雕愛好者與藝術家，更吸引了成千上萬的旅游者，收到了良好的社會效益與經濟效益。但是，項目的舉辦并不是事事如人所愿，還有可能產生意想不到的后果，甚至是災難性的問題：密云游園會因游人擁擠而發生的特別重大突發傷亡事件；“法蘭西巡邏兵”北京飛行表演由于天氣原因被取消；“中國陵川2004年戶外運動邀請賽”因參賽選手死傷而緊急停賽；“2004上海金茂大廈國際跳傘表演”發生運動員摔傷等，都已經成為我們心中的夢魘。所以，如何避免以后再發生類似的問題，識別出其中的風險，并采取相應的措施，應該提上研究與實踐的日程。

1文化活動項目可能存在的風險類型

風險就是活動消極的、人們不希望的后果發生的潛在可能性。人們說所有項目管理都是風險管理，文化活動項目也是如此，特定的場地、擁擠的人群、狂歡的氣氛都是風險潛在的地方。可以說，風險存在于文化活動項目的各個部分，具體而言有：①政治文化與宗教民俗風險；②商業運作風險。如資源供應、資金問題、活動質量、新藝術形式的不明前景等；③管理的風險。項目決策不當、中途倉促進行各種變更以及變換負責人，導致項目范圍項目計劃的變更。項目目標不明確、缺乏溝通、組織機構不當、后勤保障管理不當等；④運輸風險。運輸、停放和公共交通都存在潛在的風險，如運輸中意外事件的發生，演出設備在運輸途中可能受損等；⑤健康和安全風險。擁擠的觀眾、嘉賓、演藝人員的活動地點，臨時工作人員、志愿者的工作經驗不足，數量少而又年久失修的安全設施、陡峭的橋梁和復雜的地形等都是安全風險存在的地方；⑥不可抗力風險。戰爭、恐怖襲擊、傳染病的爆發、天氣的突變等；⑦履約風險。合作雙方缺乏經驗、雙方權責不明中可能存在糾紛，因意外事故導致對方不能如期履行合約等；⑧環境風險。工作人員不按照衛生環保的要求，不按環境衛生標準執行工作、大型活動產生的污水與廢物對當地環境的破壞。

2目前我國文化活動風險管理情況

我國文化活動項目的風險管理基本處于以經驗管理為主的狀態，缺乏先進理論指導。風險管理方面的標準化文件雖已形成，但主要應用在企業和銀行系統中，在活動項目中運用不多。活動項目管理的第一套叢書于2002年10月第一次出版，包括《國際性大型活動管理》、《項目籌資活動管理》、《大型活動項目管理》等，對活動項目管理有開創之功，但缺乏對風險管理的系統研究。政府部門對活動項目的風險承擔主體實行的是“誰審批誰負責”的制度。整體而言，我國活動行業在現代風險管理思想和技術的運用上起步較晚，與發達國家相比，尚有較大的差距,主要體現在以下幾方面：

（1）內控體制不健全、風險管理組織結構不完善，還沒有形成現代意義上的獨立的風險管理部門和管理體系。相對于國際上對活動管理機構內控體制的要求，還顯得落后。

（2）風險量化管理的不足。量化管理和模型化是西方發達國家風險管理技術上的重要發展趨勢。目前，我國活動行業在風險量化管理方面還非常薄弱。

（3）管理人才嚴重匱乏。活動項目風險管理是一門技術性非常強、非常復雜的新興管理學科。要求從事風險管理的人員必須具備很高的素質，經受過嚴格的專業訓練，否則將很難理解業務和產品的風險性質，更難采取適當的風險防范措施。

（4）我國中介服務機構不健全，能承辦活動項目，并能有效進行風險管理的機構不多。

3文化活動項目風險應對措施

風險管理是使活動組織者在風險最低的前提下，追求收益最大化;或在收益一定的前提下，追求風險最小化。它也是一種機制，通過這種機制我們可以發現、評估主要的風險，然后制訂、實施相應的對策，使風險控制在所能接受的范圍內。風險管理是文化活動項目管理的重要組成部分，建立高效的風險管理體系是確保活動行業健康良性發展的基礎。

3.1風險識別與評價

風險識別包括確定風險來源、風險產生的條件、描述其風險特征和確定哪些事件有可能影響本項目。進行風險識別，首先便是信息源問題，信息源有主觀和客觀兩種：客觀的信息源，包括過去活動項目中記錄的經驗和表示當前項目進行情況的文件，如WBS計劃分析等；主觀的信息源是基于有經驗的專家的經驗判斷。風險識別方法代表性的有如下七種：

⑴征詢意見法。征詢意見時可采取座談會方式，運用“頭腦風暴”，鼓勵參與，阻止批評，漫談項目風險，而項目經理應對此全面的記錄并加以冷靜的思考，綜合的分析，以去粗取精、去偽存真。也可采取專家調查的方式，但為避免項目經理聽到的僅限于一兩個專家的意見的弊端，最好和座談的方式結合起來。

⑵流程圖法。流程圖方法首先要建立一個工程項目的總流程圖與各分流程圖，它們要來展示項目實施的全部活動。流程圖可用網絡圖來表示，也可以用WBS（工作分解結構）來表示。

⑶現場視察法。在風險識別階段，風險經理對現場的視察非常重要。它能察覺到一些技術分析所不能預測到的風險。特別是文化演出項目，風險經理應通過直接觀察現場的各種設施及各種操作，以能夠識別更多、更細致的潛在風險。

⑷計算機模擬法。這種方法應仔細研究所有選項及其不確定性，而且在不同因素之間的關系相當清楚時，此方法很適應，但必須有可靠的相關量化數據。對于新建議可能給出誤導性的結果，且可信度尚不確定，這是它的缺點所在。

⑸回歸分析法。即根據以往經驗的分析來預測未來，盡管這種方法提示風險的絕對量可能比別的方法要少一些，但可以識別其他方法所不能發現的某些風險。

⑹環境分析法。項目的環境包括

活動參加者、活動演出者、競爭者、政府管理者。在分析項目環境時，應重點考慮它們相互聯系的特征和穩定性。

運用上述方法進行風險識別后，應把結果整理出來，寫成書面文件，為風險分析的其余步驟和風險管理做準備。風險識別的結果應包含以下內容：風險來源及風險產生的條件、風險的分類或分組、風險癥狀等，如果發現其做得不夠詳細則應進一步完善。同時，要進行對這個項目的風險進行風險評價，將注意力轉向包括項目所有階段的總體風險，各風險之間的相互影響、相互作用以及對項目的總體影響，項目主體對風險的承受能力上來。

3.2風險處理對策

一般在活動項目風險管理中有四種風險處理的對策：風險回避、風險減輕、風險轉移、風險自留。每一種都有側重點及各自的優劣勢，因而在實際操作中具體采用哪一種方法，取決于項目風險的具體形勢。

⑴風險回避。回避能消除風險因素，放棄項目是最徹底的回避風險的辦法。但是徹底地放棄也會帶來一些負面效應，如丟掉了發展的機會，窒息了項目有關方面的創造力等。而且，對正在進行的項目實行改變或放棄的處理，一般來說付出的代價是極為高昂的，所以，采取回避策略、最好在項目活動尚未實施時。

⑵風險減輕。此策略的目標是降低風險發生的可能性或減少后果的不利影響，采用的方法很多，如教育法、程序法等。教育法即對有關人員進行風險和風險管理教育，這是很必要的，因為項目管理人員和所有其他有關各方面的行為不當都會構成項目風險因素。而程序法就是以制度化的方式從事項目活動，以減少不必要的損失。由活動項目管理班子制定的各種管理計劃、方針和監督檢查制度一般都反映項目活動的客觀規律性，違反了這些規律性，就會犯錯誤。因此，對于規章制度、項目參與人員都應認真的執行。此外，還可在項目的組成結構上下功夫，增加可供選用的行動方案數目，提高項目各組成部分的可靠性，從而減少風險發生的可能性。當然這也會相應的增加項目的復雜性與成本，進而也可能增加風險。

⑶風險轉移。轉移風險又叫合伙分擔風險，其目的是通過借用合同或協議，在風險事故一旦發生時將損失的一部分轉移到項目以外的第三方身上。值得注意的是，轉移風險是不能降低風險發生的概率和減少風險所導致的總的損失的，采用這種策略所付出的代價大小取決于風險大小。當項目的資源有限，不能實行減輕和預防策略，或風險發生頻率不高，但潛在的損失或損害很大時可采用此策略。轉移風險主要有出售、發包、開脫責任合同、保險與擔保等。

3.3風險自留

風險自留是由企業或工程項目自身承擔風險，承擔方式是以自身的風險自留基金來保障，所以，可以把風險自留視為一種風險的財務對策。項目風險是否自留的判斷準則如下：自留費用低于保險人的附加保費；項目的期望損失低于保險公司的估計；項目有許多風險單位；項目的最大潛在損失與最大預期損失較小；短期內項目有承受項目預期最大損失的能力；費用和損失支付分布于很長的時間里，因而導致很大的機會成本。

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中圖分類號：S969文獻標識碼： A

現代經濟的發展加快了我國基礎設施建設發展的腳步，同時也為我國工程建設施工企業開發了巨大的發展空間。作為現代工程項目施工企業管理工作的重點，土木工程施工項目管理是整體工程管理的重要組成部分，對工程整體施工質量、工程整體施工進度、施工控制與管理都有著重要的影響。如何運用現代土木工程施工項目管理理念開展土木工程施工管理工作，有效提高對工程施工過程的控制與管理，促進工程項目施工工作的順利開展成為了現代工程建設施工企業項目管理部的首要工作。針對土木工程施工特點，其工程項目管理工作應從工程施工質量出發，對工程施工進度!施工成本等進行科學的管理，有效保障工程的順利開展，保障施工企業的經濟效益。

一、土木工程施工的特點

1.1施工復雜性

由于使用功能的多樣性，使土木工程類型多樣化，在土木工程類型和使用功能相同的情況下，不同土木工程施工的地理環境也會引起施工的差異，這就使土木工程施工具有復雜性。

1.2施工流動性

土建工程施工不固定在某一個地區，沒有固定的生產和生活場所，土木工程施工流動性非常大，使施工工作人員的生活極為不方便!特別在一些偏遠的郊區，員工的生活單調，工作積極性不高，從而使工程生產效益不高。

1.3施工周期長

由于土建工程的體積較大"施工具有復雜性和流動性，致使土木工程施工周期長的特點，這就要求土建工程和工作人員相對穩定，施工單位某種管理的風格能夠保持較長的時間，從而使土木工程施工的管理具有連續性，容易持續改進。

1.4施工環境惡劣

由于土木工程的體積較大，使得土木工程施工多為露天作業，施工環境相對惡劣，受天氣環境變化的影響較大。施工計劃常因雨雪、風暴、洪水等氣候變化被中斷。使施工單位必須根據實際情況更改施工計劃。因此，在土木工程施工中制定出確實可行，預見性強的施工計劃非常重要!

二、土木工程施工項目管理中存在的問題

由于土木工程施工項目全過程所涉及的環節多、 部門多、程序復雜。所以找出在這個過程中存在的問題對加強管理是非常重要的。

2.1沒有徹底落實項目法人制度

現在項目建設的投資和運行主體呈現多樣化，有的是項目籌資、建設管理、運營、還貸一體化的項目法人運作。有的則是籌資建設一個單位一幫人，運營還貸又是另一個單位另一幫人。

2.2招投標管理不規范

一是存在著比較嚴重的地區和行業保護主義，時常發生招投標過程中弄虛作假的現象。二是承發包的價格不合理，有的是甲方評標辦法的導向致使無序競爭，有的壓價超過了工程結構的成本價，導致施工項目實施過程中偷工減料，造成日后整體工程質量低劣。

2.3合同管理不規范

一是甲方方面 ，經常制定不平等條款的合同條件，由于現在我國的建筑市場不成熟，所以，即使甲方制定的合同條件存在不平等條款，施工企業也會接受。而企業為了盈利，往往會在施工過程中偷工減料，從而影響工程質量。二是施工方方面 ，在施工過程中，施工方為了臨時需要隨意修改合同條款，嚴重影響工程建設的市場秩序，缺少合同的規范管理，合同違約現象嚴重。

2.4依然存在施工單位以包代管

非法轉包的現象，有的施工企業無隊伍、無機械，依靠企業的資質和各種途徑攬到任務，提取一定的費用后就非法轉包，這種)以包代管的現象嚴重擾亂了建筑市場。

三、土木工程施工問題的預防措施

面對目前土木工程施工中存在的各種問題，要以實際出發，采取及時和積極的預防措施，做好土木工程施工問題的預防工作，對土木工程施工質量的保證，具有至關重要的作用。

3.1建立完善土木工程施工管理制度

科學合理的土木工程施工管理制度，有利于規范施工現場的各種行為，預防土建工程出現各種問題，保證施工質量!土木工程施工單位要科學合理的規劃和設計施工方案，在土木工程施工中要采用新的施工工藝流程，科學安排土木工程施工的進度，加強對施工隊伍的管理工作，完善激勵機制。針對施工過程中遇到的技術問題，要做出相應合理科學的解決措施。還要相關部門的技術人員要共同進行相關的審查和管理工作。

3.2加強土木工程施工管理意識

在土木工程施工管理中，將土建工程質量管理放在第一位，注重加強施工質量的管理，提高路橋工程人員的施工質量意識，以使施工單位及工作人員，加強對土木工程施工質量問題的重視。同時還要注重施工現場的安全管理，由于土木工程施工具有周期長、人員工種多、露天作業及環境條件惡劣的特點，這就增加了土建工程施工現場管理的難度。針對這種問題，土木工程施工單位在實際的施工過程中，需要加強施工現場安全管理意識，以保證土木工程施工順利開展。

3.3加強對土木工程施工管理

在土木工程施工管理中要以具體情況為依據，進行科學合理施工管理!這樣有利于預防土木工程施工中出現各種問題!做好土木工程施工問題的預防，要從土木工程施工前和施工過程管理進行。

3.4土木工程施工前管理

土木工程施工的順利開展，需要土木工程施工單位做好土木工程施工前期的施工材料、進度和技術等管理工作!施工前的管理要以工程進度的要求為根據，充分做好了解和統計各種施工材料的質量和需求狀況方面相關要求的工作。同時，施工材料的供應方式要符合材料管理的要求和目標。最后，施工單位還要對現場進行合理規劃和布置，以使施工工程的順利開展得到保障。

3.5土木工程施工過程管理

土木工程施工單位要對施工人員進行相應的技術培訓，加強其施工水平，使其在施工中能正確的使用施工技術，大型機械需聘請專業人員的操作，避免因操作不當帶來的安全隱患。對土木工程施工的質量，要按照要求進行嚴格的審查，及時解決發現的質量問題。同時在土木工程施工中還要注重工程施工現場的管理。土木工程施工過程中的材料管理要根據合同的具體要求，來保證土木工程施工過程中的具體需要。科學合理的材料管理，可以保障材料的供應!在施工過程中的材料管理時，需要做好材料的現場驗收工作，掌握了解工程施工的進度；適時對現場材料的供應安排和計劃做出調整及加強現場材料的管理工作，這樣有利于避

免資源的浪費和閑置。

3.6加大土木工程項目質量控制力度

健全的質量保證體系是保障建筑工程質量的重要基礎。企業至上而下應該有一整套質量責任制度，以國家的相關法律法規為重要依據，將質量責任細化量化，層層落實、道道把關、人人有份。安全生產是土木工程施工管理的大事，施工技術員是工人的直接領導，必須十分重視安全。在施工中必須做到事事派專人負責，及時地糾正和處理違章作業行為，把不安全性降低到最低，從而確保工人有利的安全的工作環境，將事故消滅在萌芽狀態，最后還要嚴格執行工程驗收規范，加大監督管理工作。

結語

建筑業是國民經濟的支柱產業，土木工程的施工涉及到國計民生。所以，完善土木工程施工項目的管理是推動我國建筑業進一步發展的一項龐大復雜的系統工程。 因此，土木工程施工企業要提高自身的業務水平，以強大的社會責任感建設優質的建筑物。

參考文獻：

[1]朱思武. 論土木工程施工項目管理[J]. 黑龍江科技信息,2010,34:277.

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中國油畫藝術中, 形神論這一藝術理論與佛教思想文化存在著一定的聯系。中國藝術形神之說自古以來一直是藝術美學的一個重要議題。 形與象二者相互關連，合二為一即為形象。 將其分開來看,可最早追溯到中國的先秦典籍《易經》。 該書這樣闡述道易者象也,象也者像也。 這是最早的對形象的理解，將象等同于像。 《系辭傳》則肯定了易象的來源是天上萬象的寫照，并提出觀物取象的思想。老子也曾對象加以說明。 他所著的《道德經》中提到道之為我,惟恍惟惚; 惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物。 該句中對象的描述或指對象的具體形態、物象,亦或可能是對宇宙中自然萬物變化莫測,氣象萬千的一種模糊意義上的形容。 但不管怎樣，都從不同角度作出了對象的理解。由此看出《易經》和老莊哲學都蘊藏著一定的美學思想,比后來傳入中國的佛教思想文化要早很多，它們是中國藝術美學理論形神論形成的必要因素。 隨著歷史與藝術的發展,佛教思想文化在與儒道等典型文化的既相互排斥又相互滲透、融合的進程中完成了中國化的歷程,并與儒道思想文化一起加速了中國藝術美學形神論的成熟與完善。 形象一詞在佛家典籍中早已被提極過,但并非對藝術而言。 前者的《易經》與老莊哲學只提到了象,而并未將形與之聯系在一起。 而佛教則很好地將二者合二為一。 《高僧傳卷八》這樣記載道：圣入之資靈妙以應物,體名寂以通神,借微言以津道,托形象以傳真。 其中雖然充滿了唯心主義思想，但形象一詞卻卻誕生了， 這其中的美學思想不言而喻，而更加推動了形神論之說走向成熟的是佛教的神不滅論，其著力揭示了神是不隨形滅的。 形是易朽的東西,神是精極而為靈者也，它是恒常不變的實體(無生) 可以托身異形、隨物冥移這些佛教的思想文化點明了神的重要及靈性，也表明了形的暫時性，不恒久性。于此形粗神精的價值觀也就隨之凸現出來了，這也恰恰體現了藝術美學思想中的形神論。

2形神論之于油畫創作的重要意義

形神論在美學上的反映,最突出的就是貴神賤形，即重視畫面的神，形則處于從屬的地位。 由此,中國藝術美學思想中的形神論理論更為豐富、成熟,集多家思想文化融合互補于一體,但佛教思想文化中的神不滅論的痕跡則尤為明顯，由此，繪畫藝術理論也就更為豐富多彩了。如以形寫神。元代劉見孫的《蕭達可文序》中這樣闡述道：即神似，雖形不酷似,尤似也。 其意思是說有了神采了，盡管形象上不太吻合，也沒有關系，神似則可。 《畫論》中說:今人看畫,多取形似，不知古人最以形似為末節。 意思是說，時下人們欣賞畫作，大多通過形來評判該幅畫作的好壞，豈不知古人早已將形的好壞放到了評價標準的最后。 于此同時，形神論的形成與發展也離不開大量的藝術實踐。 佛教傳入中國后,佛畫的大量繪制也很大程度地加速了藝術的發展與藝術理論的成熟與完善。 通過大量的藝術實踐,形神論得到了進一步的豐富與發展。形神論的美學思想不僅對中國傳統繪畫影響深遠,同時也直接或間接地影響了中國油畫藝術的發展。 具有一定國學基礎及文人精神思想的中國藝術家在面對油畫創作的時候，只是在材料技法方面稍顯陌生,占主導地位的卻仍然是人的思想精神，而這恰恰是油畫創作標準的最高層面，即神的層面。 中國油畫家受傳統文化形神論的影響，在油畫創作中不斷探索，十分注重畫面中的形與神。油畫藝術對于東西方而言，確實存在著差異。 西方古典的寫實性與東方傳統的表現性、寫意性確實存在著明顯的差異性，但這只是二者在形與神上的側重點不同而已，前者在形上要求嚴謹性、科學性，理性的成分較多;后者則把形放到次要地位，只求似則可，把神即精神、性靈、神韻列在首位。 二者之間看似沖突，但仔細分析判斷后，事實并非如此。 二者只是由于文化差異導致了在油畫創作上的側重點不同，但最終的目的卻是一樣的，即都是為了滿足審美的需求以及表達一定程度的精神世界、思想內涵。 中國眾多的油畫家們正立足于本民族傳統文化的高點上，通過不斷探索研究，吸收外來文化的精華，使油畫在中國這片土地上快速發展，形神論則一直被高度重視并貫穿于油畫創作之中。

篇8

Key words： image analysis； teaching mode； teaching reform； project driven

0 引言

隨著現代信息技術的快速發展，圖像分析日益廣泛地應用于軍事目標識別控制、智能交通、醫學圖像重建、社會事務管理、生物特征識別，以及互聯網相關產業等諸多領域，越來越多的研究者更加關注圖像分析領域的研究工作[1-2]。而高等教育要與實際應用緊密聯系，“圖像分析”這門課程在高校電子信息類專業也有了越來越重要的地位。

圖像分析是用模式識別和人工智能方法對景物進行分析、描述、分類和解釋的技術，又稱景物分析或圖像理解。一般利用數學模型并結合圖像處理的技術來分析底層特征和上層結構，從而提取具有一定智能性的信息。圖像分析側重于研究圖像的內容，包括但不局限于使用圖像處理的各種技術，它更傾向于對圖像內容的分析、解釋和識別。

“圖像分析”的教學目的是使學生了解和掌握數字圖像分析的基本概念與主要內容，為今后的深入研究和開發工作打下良好的基礎。其基本教學內容包括圖像增強、圖像分割、圖像復原、圖像描述、圖像識別等理論和方法。該課程主要闡述數字圖像分析中的基本概念、基礎理論和常用算法，介紹數字圖像分析研究中的基本問題以及解決這些問題的原理和實現方法，使學生能夠編程實現簡單的圖像處理算法，能夠逐漸解決數字圖像分析領域的實際問題。

“圖像分析”課程屬交叉學科，其起點高、難度大，既有較強的理論性，又與實踐緊密結合，目前的教學現狀表明，學生對本課程往往入門時就心存畏懼，深入學習困難，不管是考試成績還是實踐動手能力都不理想，教學上存在許多問題。如何引導學生明確學習目的、轉變思想觀念，如何在教學過程中合理利用多重教學手段、靈活采用教學相長的方法激發學生的學習興趣，成為教學中必須解決的難題。

1 課程教學現狀分析

經過對國內多所高校的調研發現，現行的教學模式存在嚴重的弊端。在目前的圖像分析課程教學中，教師只是按部就班地按照教學大綱進行講授，而對于程序運行實現及實際應用部分大綱中并沒有嚴格的要求，所以多數教師也就只講解理論，對程序實現則省略掉或是一帶而過。而學生也只是按部就班地對理論知識進行學習，沒有結合相關的應用，所以隨著課程內容的深人，學生會感覺到枯燥乏味，對該課程逐漸失去了興趣。即便是認真學習的學生，也是一直處于被動學習的狀態。至于考試，只需要按照教師的授課內容認真復習就可以拿到優異的成績。很多學生直到他們學完了該門課程，也沒弄清楚這些圖像處理的方法該如何具體實現，而且對于如何應用到實際生活和研究當中，也是一無所知，更談不上創新能力、實踐能力和綜合能力了。該課程目前的教學方法大大影響了學生的創新實踐能力的培養。長此以往，高分低能的現象將會日趨嚴重。因此，圖像分析課程教學改革迫在眉睫。

2 課程教學改革措施

2.1 教學內容和方法的改革

圖像分析本身為交叉學科，與圖像處理、模式識別、信號分析多領域存在密切聯系，而課程內在耦合性并不強，目前還沒有一個完備的課程體系，許多教學實踐難以組織。一般除了圖像分析課程的基本內容，根據教材豐富程度的不同，可能還包括圖像的數據結構、圖像重建、圖像識別、圖像的小波分析，以及圖像的數學形態學分析。其內容龐雜，難度也偏大，在有限的教學時間內往往難以將全部內容講透，傳統的教學模式只能以理論介紹為主，忽視實現步驟，造成學生在學習時普遍感到過于抽象。故有必要優化教學課程設置，精簡課程教學內容。課堂講授中，要抓住重點難點進行講解，鼓勵學生課下自主學習，有疑問主動討論求教，以此來提高教學質量。

教學內容中不能只有理論知識，還要與圖像分析相關應用軟件結合起來，如Matlab、Opencv、Image Analyzer等，必要的時候也可以用目前較流行的Photoshop軟件舉例。這樣和軟件結合起來講解，學生可以看到實實在在的圖像變化過程，學習興趣自然就提高了。而且學生也比較容易理解圖像分析的基本原理，聽起來也不會覺得枯燥，無形中提高了學生的學習效率。同時學生學會了一門語言，用以實現各種圖像處理過程，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。

傳統教學中理論學時與實驗學時的分配比例一般為3：1，高校普遍偏重理論教學，而忽視了實驗教學。理論教學是一種被動的單向的學習模式；而主動性的、互動式的實驗教學更能調動學生的積極性，有利于學生自主的去發現問題分析解決問題。因此，要優化理論教學與實驗教學的課時比例，加大實驗教學的課時，通過實驗加深對理論基礎的理解。

2.2 強化實驗教學

選擇圖像分析中最重要的算法作為實驗課教學的主要內容，覆蓋圖像分析中圖像增強、圖像壓縮、圖像分割、形態學處理、圖像特征描述等各個重要部分。圖像的讀取和顯示、圖像的直方圖均衡化、圖像的平滑濾波和銳化濾波、快速傅里葉變換、頻域上的高通和低通濾波、Hough 變換、圖像的閾值化、圖像的膨脹、腐蝕和開閉操作、細化算法等實驗完全能包含圖像分析領域理論。

實驗教學[3]要求學生提前閱讀課程實驗指導書，了解實驗內容，進行初步的設計分析，自己編寫核心代碼，自行設計實驗測試用例，預測實驗結果。實驗課上認真演示圖像處理的效果，將實驗結果與預測結果相比較，對出現的問題耐心分析和總結，按要求撰寫實驗報告，從而加深對數字圖像分析概念和方法的理解。引導學生利用所學到的知識，來解決圖像分析領域簡單的實際應用問題，要把課堂上講授的理論知識和現實生活中應用的具體例子相結合，將最新的科研前沿動態和信息反饋給學生。

2.3 將科研引入教學

科研中的圖像分析相關部分要進人到教學中，讓學生在學習理論知識的基礎上，了解該方向的前沿技術和應用領域，這對以后的工作有重要的引導作用，也能夠激發學生的探索能力和創新靈感，達到真正的學以致用。同時形成科研帶動教學，教學促進科研的良性循環[4]。

將科研引入教學，開展項目驅動教學，讓學生接觸一些具體的項目，在做這些項目時要用到哪些知識點，如何綜合運用它們，都是項目中必須解決的問題。通過項目驅動教學的方式，學生的綜合實踐能力將得到進一步提高。

項目驅動教學的關鍵是項目的選擇和設計，它的好壞直接影響到教學的開展。圖像分析項目驅動教學的示意圖如圖1所示。由圖1可知，這一互動式的教學模式重點在于師生的交流反饋，學生是學習的主體，是項目的承擔者 、實施者，老師在項目中主要起組織引導的作用。在項目驅動教學實施中，教師不是直接把知識技能傳遞給學生，而是學生在教師的指導下去選擇“項目”，分析“項目”，并最終完成“項目”。學生不再盲目的把學習當任務，而是以項目需求驅動，有目的、有針對性的學習，變被動地接受知識為主動地尋求知識。學生學習的主動性和創新意識在項目實施的過程中不斷強化。

根據課程的知識層次和內容體系把理論學習與科研項目相結合。譬如設計“車牌識別系統研究[5]”來展開課堂教學，如圖2所示。由圖2可知，“圖像分析”的大部分教學內容都可通過“車牌識別系統研究”這一項目組織起來。以“實施項目”的方式引入有關概念和主題，展開教學內容深入學習，將學生的“被動學習”轉換為“興趣驅動”，從而提高教學效率。

另外，根據學校的實驗條件，還可設計“腦部CT圖像處理”、“運動目標檢測研究”、“人臉識別系統”等項目，從而融合圖像分析各方面的知識點。

整個項目的實施分為兩個階段：理論學習和項目實施。在理論學習階段，可以引入大量應用實例，授課時重點闡述諸如醫學圖像處理、運動目標特征提取、智能視頻監控、基于圖像的工業檢測、圖像壓縮在3G通信技術中的應用等實例。通過對具體項目的講解，讓學生對項目的理論基礎有初步的了解，而這種將深奧的理論實例化，使學生易于接受，激發了學生的學習興趣和對項目的探索激情。在第二階段的項目實施中，將項目分成若干個小組，在教師的指導下，各小組召開會議，分析項目需求，明確項目任務，進行成員分工，確定各分工的職責及項目實施計劃，在此階段，教師扮演項目顧問的角色，解答小組成員項目實施中遇到的各種問題。學生在教師的指導下完成對項目的需求分析、系統設計、編碼實現、測試部署的整個過程，達到學生在完成項目的過程中理解學科知識、掌握綜合技能的目的。

篇9

主管單位：中國科學技術協會

主辦單位：中國體視學學會

出版周期：季刊

出版地址：北京市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1007-1482

國內刊號：11-3739/R

郵發代號：

發行范圍：國內外統一發行

創刊時間：1996

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

Caj-cd規范獲獎期刊

篇10

中圖分類號：TP391文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2008)14-20910-02

1 引言

自古以來中醫有四種診斷疾病的方法，那就是望、聞、問、切四診。望診就是醫生通過視覺來觀察病人的神、色、形和態的變化。總體來說，望診包括一般望診和舌診兩部分，一般望診又包括望神、察色、望形態、望五官等，舌診包括望舌質、望舌苔。舌質是舌的肌肉部分，舌苔是舌面附著的苔狀物，舌質可以反映五臟的虛實，舌苔可以察外協浸入人體的深淺[1-2]。臨床上通常把舌質和舌苔變化聯系起來綜合判斷，一般是急性病重舌，慢性病重脈，因為舌象能準確及時的反映機體生理病理狀況[3]。望舌診病是中醫長期實踐積累的獨特診病手段。

2 舌象客觀化的研究

傳統的中醫舌診是由中醫師根據自己的知識和經驗用人眼觀察，并在短時間內作出判斷，其診斷結果受醫生的知識水平、思維方式及診斷技巧的限制，也受光線溫度等外界客觀因素的影響，因此難免會出現某些誤差，把淡黃色誤作深黃色，紅色誤作淡紅色等。為了消除人為因素的影響，使用現代數字圖像處理及分析技術和現代的智能信息處理技術，使中醫舌診從主觀診斷轉向客觀決策[4]，進行舌診客觀化的研究是非常有意義的，具有較好的前沿性和可操作性。

采用數字圖像處理技術對舌象進行圖像分析的研究始于80年代中期。孫立有等人，先對利用圖像處理和模式識別進行舌診客觀化的研究提出了一種想法[5]，建議著重分析舌象的色度變化，并且貫徹中醫的辯證觀及整體觀思想，為國內后來的舌診客觀化研究提出了一個方向。蘇開娜等首次利用圖像處理技術進行了舌苔潤燥的分析，采用二分光反射模型討論了舌苔圖像上亮斑象素點在RGB 彩色空間的分布特征及亮度特征。本文主要探討舌體區域自動分割的一種方法[6]。

3 用動態閾值法分割舌體區域

在舌體圖像分割中，一般的分法是利用舌體的顏色與背景顏色的不同，把舌體區域從背景中分割出來。臺灣國立中山大學蔣依吾等根據大量的觀察實驗指出舌體中舌尖舌邊的RGB三色分量與周圍皮膚由較大差異，提出了的邊緣增強公式，進行舌體區域分割取得一定效果[7]。但是由于這種顏色差別僅存在于舌尖和舌邊，不適用舌根部位，所以僅用顏色的差值來分割舌體是無法取得好的效果。本文參考上述公式，再利用舌體區域與背景區域存在的豐富邊緣，用動態閾值的分法獲取邊緣并連接，在舌體圖像分割中取得較好效果。

3.1 用RGB三色分量差值法分割舌體區域

設RGB色彩空間像素Vc=(r,g,b)，r,g,b∈[0…1]則有：

Gate=(r-g)+(b-g)*6+(r+g+b)/3

IF(gate(i,j)

Crf(i,j)=1;

ELSE Crf(i,j)=0;

其中(i,j)指像素在圖像矩陣中的位置。gate(i,j)是RGB三色分量差值，Crf(i,j)為參考的二值化圖像，Crf(i,j)=1指要分割出的目標區域，Crf(i,j)=0指背景區域。這樣可以得到舌體中的舌邊和舌尖的邊緣，再通過舌體根部與上嘴唇出現的陰影區得到舌根邊緣，這樣就可以把整個舌體區域分割開來[8]。

3.2 用動態閾值法分割舌體區域

上述分法僅利用了顏色信息，很難把與舌體顏色相近的唇部區域去除，但是大部分舌體與唇部之間都存在一定的邊緣，用動態閾值取出圖像的灰度邊緣，再加上上述方法取出的RGB三色分量差值得到邊緣，分割舌體，這種方法會取得更好的效果。具體操作是：首先定位舌中的一點，然后取出沿圖像四周的點與舌中此點連線的灰度值，計算連線中的最大梯度，取為待選邊緣點。梯度的計算公式是grad(i)=gray(i)-gray(i+I)，其中grad(i)指在連線位置i處的梯度值；gray(i)是指在連線位置i處的灰度值。用RGB三色分量差值得到的舌體邊緣點，將其記為coloredge (i)。最后比較灰度梯度得到的邊緣點與用RGB三色分量差值得到的邊緣點，選擇最終邊緣點，連接這些點，形成閉合區域，分割出舌體區域[9]。根據經驗，選擇最終邊緣點的公式：

IF(rgad(i)

edge(i)=grad(i);

ELSEedge(i)=colordege(i);

4 結論

根據中醫對分割出的圖像的評價，把圖像質量分為5個等級：優等，較好，中等，分割失敗，未分割[10]。實驗樣本中基本涵蓋了各種情況的舌圖像，有舌面完全伸出覆蓋下嘴唇的圖像，也有未完全伸出的圖像，也有露出上腭的圖像。我們用上述的3.1和3.2方法分別對舌體區域進行分割實驗。實驗證明，3.1方法對于舌面伸出覆蓋下嘴唇的圖像有較好的效果，但對于舌面未完全伸出未覆蓋下唇的圖像分割效果很差。3.2方法對于上述兩種圖像都有較好的效果，但對于舌邊緣模糊的圖像分割效果較差。兩種分割方法得到的效果圖如下：

5 結束語

近年來計算機技術的迅猛發展，使舌診客觀化研究在方法上有了很大的進展，但仍存在許多問題亟待解決。在中醫理論指導下和臨床實踐的參與下，利用計算機和圖像處理技術對舌象作進一步的定性、定量分析，建立舌診的客觀統一識別標準，提高了舌象特征自動分析的準確性和實用性，推動了舌診客觀化系統的發展，這將是我們進一步研究的重點。

參考文獻：

[1] 劉慶,岳小強.舌診現代化研究的回顧與展望[J].中西醫結合學報,2003,5(1):66-70.

[2] 沈蘭蓀,王愛民,王衛國,等.圖像分析技術在舌診客觀化中的應用[J].電子學報,2001,12(A):1762-1765.

[3] 朱潔華,阮邦志,勵俊雄,等.舌診客觀化研究的一種圖象處理方法[J].中國生物醫學工程學報,2001,20(2):132-137.

[4] 王愛民,趙忠旭,沈蘭蓀.中醫舌象自動分析中舌色、苔色分類方法的研究[J].北京生物醫學工程,2000,19(3):136-142.

[5] 孫立有.利用計算機圖像識別技術進行舌診客觀化研究的探討[J].安徽中醫學院學報,1989,5(4):5-7.

[6] 蘇開娜,盧翔飛.基于圖象處理的舌苔潤燥分析方法的研究[J].中國圖象圖形學報,1999,4(增刊):345-348.

[7] 蔣依吾,陳建仲.電腦化中醫舌診系統[J].中國中西醫結合雜志,2002,20(2).

[8] 沈蘭蓀,趙忠旭.基于圖像處理的中醫舌像分析儀的研究[J].國外電子測量技術,1999(6):33-35.