時間:2023-03-10 15:08:29
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇關于國慶的黑板報,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播(推薦:2016年慶國慶學生演講稿范文大全)
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
一、開展常規工作。
二、配合、協助學生會其他部門作好相關工作。
三、開展本部門自行組織的活動。以下計劃按月份展開:
九月主題:新學期開始,是新的征程,新的收獲。
第一周:1)做好學期初的準備整理工作,準備正式進入工作狀態;
2)作運動會報名宣傳工作:出兩個板塊。
3)9.10教師節主題板塊宣傳:
第二周:1)出一期“迎接新生”主題的板塊;
2)協助學院、學生會做好迎新生工作;
3)出一期“安全教育”的板塊,內容關于資金、人身安全,夏轉秋防感冒等安全問題;
4)要求各班以“新學期,新起點”為主題,出一期黑板報;
第三周:1)本部門安排招新工作;
2)配合學生會各部門:以板塊形式宣傳招新信息;
3)安全教育:出一期“軍訓防中暑”主題的宣傳板塊;
第四周:1)作好新老干事交接工作;
2)出一期“中秋節”主題的宣傳板塊;收集有關中秋的古詩詞進行板塊宣傳。
3)“10.1”國慶及假期安全主題板塊;
十月份主題:宏揚奧運精神,提高身體素質。
第一周:本周國慶假期,工作暫停;
第二周:1)要求各班出一期黑板報,主題為“生命在于運動”;
2)10.10世界精神衛生日板塊宣傳;
3)對部門新成員進行工作培訓;
第三周:1)“重陽節”以“孝”為主題進行板塊宣傳;
2)全體部門人員聚會活動(暫定);
第四周:配合體育部,作好運動會期間的各項宣傳工作;
11月主題:期中考期間,“誠信考試,規范考場”。
第一周:以“言必信,人必誠”為主題要求各班出一期黑板報;
第二、三周:1)消防宣傳日主題板塊宣傳;
2)與文藝部、院報、學習部等合作開展活動:“迎新年大型感恩系列活動創意大賽”;
標語:個性由你,心隨意、藝、異動。
第四周:配合學院作好雙代會相關工作的宣傳;
12月主題:健康在身邊,養成良好的衛生習慣。
第一周: 1)“世界愛滋病日”主題板塊宣傳;
2)向各班征集愛滋病宣傳資料,(漫畫、書法、文章等各形式都可);
3)要求各班以“健康在身邊”為主題,出一期黑板報;
第二周: 1)世界人權日宣傳;
2)“世界愛滋病日”宣傳資料展;
第三周:組織開展“迎新年板塊設計大賽”,
標語:2008奧運,同個世界,同一個夢想。
第四周:圣誕節主題板塊宣傳;
一月主題:期末臨近,作好復習工作,誠信應考。
第一周:元旦主題宣傳板塊,標語“喜辭舊歲,笑迎新春”;
第二周:要求各班出一期主題為“誠乃立身之本,信為道德之基”的黑板報;
第三周:1)誠信考試倡議書宣傳板塊;
2)假期安全主題宣傳板塊;
附:
為明確分工,提高工作效率,增強工作質量,將設置以下各個工作崗位:
板塊組:分五組,2-3人每組,負責板塊制作具體及各類講座、黑板報宣傳。
1)黑板大字組,要求大字書法較好;
2)講座板塊組,要求工作效率較高;對字的要求相對高點;
3)預祝性板塊組,要求書畫能力都較強;有一定創意;
4)商業性板塊組,要求繪畫能力較強;
5)部門板塊組,要求工作及時,并能書畫。
宣傳組:4人,要求有較強的口頭表達能力,對各類大型活動的前期工作的口頭宣傳;若有必要,可負責拉贊助以解決部門部分經費問題。
攝影:1人,對各期板塊作好及時的攝影留檔工作,及采集各項大型活動的剪影。
信息員:1人,要求有較強的書寫功底,文采豐富。負責收集同期新聞,生活時事資料,在第一時間為宣傳工作提供一手資料,及負責部門的會議記錄工作;執筆寫作一些口號、標語、小文章等。
財務:1人,要求工作細心負責,有一定理財能力
負責材料的采購及管理,活動經費的預算等。
九月主題:新學期開始,是新的征程,新的收獲。
第一周:1)做好學期初的準備整理工作,準備正式進入工作狀態;
2)作運動會報名宣傳工作:出兩個板塊。
3)9.10教師節主題板塊宣傳:
第二周:1)出一期“迎接新生”主題的板塊;
2)協助學院、學生會做好迎新生工作;
3)出一期“安全教育”的板塊,內容關于資金、人身安全,夏轉秋防感冒等安全問題;
4)要求各班以“新學期,新起點”為主題,出一期黑板報;
第三周:1)本部門安排招新工作;
2)配合學生會各部門:以板塊形式宣傳招新信息;
3)安全教育:出一期“軍訓防中暑”主題的宣傳板塊;
第四周:1)作好新老干事交接工作;
2)出一期“中秋節”主題的宣傳板塊;收集有關中秋的古詩詞進行板塊宣傳。
3)“10.1”國慶及假期安全主題板塊;
十月份主題:宏揚奧運精神,提高身體素質。
第一周:本周國慶假期,工作暫停;
第二周:1)要求各班出一期黑板報,主題為“生命在于運動”;
2)10.10世界精神衛生日板塊宣傳;
3)對部門新成員進行工作培訓;
第三周:1)“重陽節”以“孝”為主題進行板塊宣傳;
2)全體部門人員聚會活動(暫定);
第四周:配合體育部,作好運動會期間的各項宣傳工作;
11月主題:期中考期間,“誠信考試,規范考場”。
第一周:以“言必信,人必誠”為主題要求各班出一期黑板報;
第二、三周:1)11.9消防宣傳日主題板塊宣傳;
2)與文藝部、院報、學習部等合作開展活動:“迎新年大型感恩系列活動創意大賽”;
標語:個性由你,心隨意、藝、異動。
第四周:配合學院作好雙代會相關工作的宣傳;
12月主題:健康在身邊,養成良好的衛生習慣。
第一周: 1)“12.1世界愛滋病日”主題板塊宣傳;
2 ) 向各班征集愛滋病宣傳資料,(漫畫、書法、文章等各形式都可);
3)要求各班以“健康在身邊”為主題,出一期黑板報;
第二周: 1)12.10世界人權日宣傳;
2)“世界愛滋病日”宣傳資料展;
第三周: 組織開展“迎新年板塊設計大賽”,
標語:奧運,同個世界,同一個夢想。
第四周: 12.5圣誕節主題板塊宣傳;
一月主題:期末臨近,作好復習工作,誠信應考。
第一周:元旦主題宣傳板塊,標語“喜辭舊歲,笑迎新春”;
第二周:要求各班出一期主題為“誠乃立身之本,信為道德之基”的黑板報;
第三周:1)誠信考試倡議書宣傳板塊;
2)假期安全主題宣傳板塊;
附:
為明確分工,提高工作效率,增強工作質量,將設置以下各個工作崗位:
板塊組:分五組,2-3人每組,負責板塊制作具體及各類講座、黑板報宣傳。
1) 黑板大字組,要求大字書法較好;
2) 講座板塊組,要求工作效率較高;對字的要求相對高點;
3) 預祝性板塊組,要求書畫能力都較強;有一定創意;
4) 商業性板塊組,要求繪畫能力較強;
5) 部門板塊組,要求工作及時,并能書畫。
宣傳組:4人,要求有較強的口頭表達能力,對各類大型活動的前期工作的口頭宣傳;若有必要,可負責拉贊助以解決部門部分經費問題。
攝影:1人,對各期板塊作好及時的攝影留檔工作,及采集各項大型活動的剪影。
信息員:1人,要求有較強的書寫功底,文采豐富。負責收集同期新聞,生活時事資料,在第一時間為宣傳工作提供一手資料,及負責部門的會議記錄工作;執筆寫作一些口號、標語、小文章等。
財務:1人,要求工作細心負責,有一定理財能力
負責材料的采購及管理,活動經費的預算等。
管理:2人,負責大廳、校門口等宣傳板塊的保管,撤放及衛生清潔工作監督。
一、活動目的:
通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動主題:
“祖國在我心中”
三、活動對象:
全體師生
四、活動時間:
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
五、活動準備:
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
六、活動內容:
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3、評比標準:
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的.情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
七、活動具體要求:
1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
2、誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負責人及分工:
評委:xx
統分員:xx
會場布置:xx(音響)xx
2021年最新國慶節活動主題策劃書
一、活動目的
為隆重、熱烈、活潑的慶祝xx周年,推進社會主義核心價值體系建設,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“愛國敬業誠信友善”系列活動。
二、活動內容及要求
(一)、舉辦以“愛國敬業誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
1、比賽時間:x月xx日至xx月x日
2、評比時間:xx月x日下午
3、評委:呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣
4、評比細則:
(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案(各占20分,總分100分)
(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(二)、各中隊開展“愛國敬業誠信友善”主題班會活動。時間:x月xx日周五的班會活動課各班主任于x月xx日前上交相關主題班會教案。
(三)、3—5年級設計一份“愛國敬業誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間:xx月x日。xx月x日將由學校組織評比。
評委:紅英流芳王容李佳
(四)、4—6年級開展“愛國敬業誠信友善”征文比賽。
各班開展活動,每個同學必須參與,于xx月x日至少上交5份作品,xx月x日學校評比。評委參照“我的好老師”。
說明:要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,xx月x日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
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1、國慶聯歡活動材料準備:
(1)用氣球、彩帶等布置好活動教室或戶外活動區,主要體現熱鬧的氣氛。
(2)設置小舞臺,并布置好舞臺背景,打印大的宣傳圖、手工裝飾。
(3)備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國旗、音像、話筒、紅色簽到畫布等物品。
(4)幼兒以家庭為單位自由報名表演國慶主題的小節目,同時教師也要準備節目。
(5)各班給小朋友錄像,表達對祖國媽媽的祝福。
2、活動流程
(1)家長簽到,發放小國旗,安排入座,播放愛國背景音樂。
(2)升國旗,奏國歌,引導幼兒學習注目禮及列隊敬禮。
(3)活動開始,幼兒園致辭。
(4)播放影片開國大典片段,家長、幼兒、教師小節目表演。
(5)播放幼兒祝福視頻,相互交流,各班家長參觀班級,
(6)活動結束。
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活動時間:
20xx年xx月xx日
活動目標:
1、知道中國是一個多民族的國家,各民族都有不同的民族特色。
2、了解不同民族的服飾,感受服飾的民族特點。
3、能用不同的方式(繪畫、舞蹈等)展現自己對幾個民族的認識。
活動準備:
1、經驗準備:知道中國是一個多民族的國家,有56個民族。
2、材料準備:不同民族服飾圖片,民族特色音樂,各色彩紙、皺紋紙、不織布,膠帶,膠水,剪刀,畫筆等。
3、環境準備:教室內關于民族特色的環境創設。
活動流程
1、談話導入
師:小朋友們,我們的國家是一個多民族的國家,你們知道有多少個民族嗎?
幼:56個
師:那你們都知道哪幾個民族?誰知道自己是哪個民族?
師:每個民族都有他們自己的特色服飾,今天我們一起來欣賞認識一下幾個民族的服飾。
2、感知與欣賞
民族的服飾
教師帶領幼兒欣賞幾個民族的服飾特色,
例如:藏族衣服袖子很寬大,穿長靴;蒙古族人民主要是穿長袍,斜衣襟,腰間束腰帶,腳穿皮靴;維吾爾族男子穿斜領無扣的長袍,腰系長方巾,女子多在寬袖連衣裙外套上對襟背心,小姑娘多梳幾十條小辮子等。
師:剛才你們在欣賞的時候,都看到了什么不同的地方?通過提問引導幼兒發現服飾的主要特點。
3、體驗與操作
(1)教師提供給幼兒各種操作材料,請幼兒制作自己喜歡的民族服飾。(小班主要是繪畫或涂色)
(2)幼兒制作完畢后將服飾穿在自己的身上,隨著音樂跟老師學一些簡單的民族舞蹈動作,大家一起來跳民族舞。
4、交流小結
幼兒之間互相欣賞作品
5、延伸活動
將幼兒制作好的服飾保存下來,裝飾到班級環創墻;或者給幼兒拍照,將照片在環創墻上展示。
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2.五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。
3.唱響紅歌頌祖國
9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。
4.自制版報贊祖國
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2.五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。
3.唱響紅歌頌祖國9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班*級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次證明了晚會的成功。
4.自制版報贊祖國
二、積極配合學校抓好常規管理工作
團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作,團結帶領廣大學生做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育,促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高,服務于學校的建設發展;開展適合學生特點的多種文藝、娛樂、體育活動,豐富學生業余生活,倡導健康的興趣愛好,營造良好文化氛圍。為學生提供展示自我的舞臺,增進學生與團組織的聯系。
三、加強團組織及學生會建設,完善工作保障體系
進一步加強團支部工作的戰斗力,積極開展創造“先進團支部”、活動,加強團隊伍建設,進一步貫徹團中央《關于加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》,增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準,保證質量的前提下,加大團員發展工作的力度。同時也加強團干部及學生會隊伍建設,健全共青團員長期受教育,永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現有條件,搞好宣傳工作
利用學校現有條件,積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳,利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時,充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響。
五、繼續做好校團委的常規工作
校團委將繼續做好團員的培訓、學習工作,團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作,進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動學生委員的積極性、創造性,使之成為團委工作的助手,成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養和考核工作,認真做好團委及各團支部的常規活動記錄。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門布置的各項工作。校團委工作是千頭萬緒的,我們還要在本學期工作計劃的基礎上,根據學校工作的作的實際要求,靈活多變地開展工作,與時俱進,開拓創新,乘勢而上,爭取開創校團委工作的新局面,把校團委的工作和學校整體工作緊密結合起來,盡自己最大的努力,為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。
本學年主要工作安排
九月份
1、開展入學教育,日常行為規范的養成教育和訓練。
2、校園廣播站正常播音。
3、慶祝教師節,進行尊師愛生教育。
4、完成各項臨時性工作。
十月份
1、開展慶國慶專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。
2、舉辦團干部培訓班、新團員的選拔與培訓。
3、校園廣播站正常播音。
4、成各項臨時性工作。
5、配合教導處對學生進行法制教育。
6、匯總校運動會和校文藝匯演的報名表及文藝匯演節目的篩選
十一月份
1、配合學校開展消防安全教育活動
2、開展校第六屆運動會
3、校園廣播站正常播音。
4、成各項臨時性工作。
十二月份
1、學生干部總結會,表彰優秀團干部
2、校園廣播站正常播音。
3、“新年暢想”主題團會,第四屆校文藝匯演
4、成各項臨時性工作。
元、二月份
1、進行新團員宣誓活動。
2、組織開展迎新活動
3、團委工作總結
三月份1、開通校園廣播,接收學生投稿。
2、完成各項臨時性工作。
3、團籍管理工作。
4、開展“學雷鋒”系列活動。
5、校園廣播站按時播音。
四月份
1、利用清明節進行網上祭英烈主題活動。
2、配合教導處對學生進行法制教育。
3、新團員的選拔與培訓。
4、“紀念五•四”黑板報比賽。
5、校園廣播站正常播音。
6、成各項臨時性工作。
五月份1、開展慶“五•四”系列紀念活動。
2、評選并表彰校“優秀團員”、“優秀團支部”、“優秀團干”。
3、發展新團員,組織入團宣誓儀式。
4、校園廣播站正常播音。
5、完成各項臨時性工作。
六月份1、整理好畢業團員檔案,以備辦好轉接工作。
2、配合學校教導處做好學生的中考迎考思想教育工作。
3、校園廣播站正常播音。
二.工作分類:
一、五項競賽工作
這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現,學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員
三帶,具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。
另外,對于衛生監督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統一收集,一周統計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三.少先隊工作思路
1.認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四.工作安排
九月份
1、五項競賽開始
十月份
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動
3、老人節慰問活動
十一月份
1、五項競賽小結
2、講故事比賽(一-三年級)
3、野炊活動
4、第三期校報刊出(二1-一3)
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽
二、工作分類
(一)五項競賽工作
這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現,學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員
三帶,具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。
檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。
另外,對于衛生監督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統一收集,一周統計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三、少先隊工作思路
1、認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。
4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四、工作安排
九月份
1、五項競賽開始
十月份
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動
3、老人節慰問活動
十一月份
1、五項競賽小結
2、講故事比賽
3、野炊活動
4、第三期校報刊
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽
二.工作分類:一、五項競賽工作
這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現,學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員
三帶,具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。
檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。
另外,對于衛生監督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統一收集,一周統計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三.少先隊工作思路
1.認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四.工作安排
九月份
1、五項競賽開始
十月份
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動
3、老人節慰問活動
十一月份
1、五項競賽小結
2、講故事比賽(一-三年級)
3、野炊活動
4、第三期校報刊出(二1-一3)
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽