廣告市場前景論文模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇廣告市場前景論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

關鍵詞： 動漫；電視廣告；商業價值

Key words: cartoon；television advertisement；commercial value

中圖分類號：G223 文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2012）15-0166-01

0引言

近年來，國家和各級政府對我國動漫產業發展給予了極大的關注和扶持，各地動漫產業發展也逐步步入正軌，呈現出欣欣向榮的景象。

隨著中國動畫產業不斷向縱深發展，動漫以其潛在的資源優勢和廣闊的市場前景深受廣大商家的青睞。動漫形象具有的原創性、假定性、使得動漫形象為企業文化宣傳提供了發揮空間。

從此，動漫形象融入了我們的生活。在報刊、雜志、電視當中，我們常常可以看到很多富有童趣、幽默詼諧的動漫廣告。隨著時代的發展，又出現了根據產品需要原創的動漫廣告。這比經典的漫畫明星更加具有宣傳力度。

1我國電視廣告發展現狀

近年來中國經濟獲得了前所未有的發展，這也使得中國電視廣告成為世界上最大的廣告市場之一。

據2008年CTR中國廣告市場分析與展望新聞會上的數據顯示：2007年，中國傳統媒體廣告市場的營銷總額達到了3120億元人民幣。而在這當中首屈一指的就是電視媒體的廣告。它達到了五大媒體的79％，近2500個億。如此巨大的市場，吸引了很多外國廣告集團。尤其在2005年，中國加入了WTO，承諾完全放開廣告市場，跨國廣告集團在華廣告擴張大大加快了。

中國的廣告行業競爭壓力驟然增大！但是，中國廣告企業對國情更了解，對中國的消費群體和客戶群的心理更了解，這樣的優勢使中國廣告企業更容易制作出適合中國觀眾審美心理的廣告作品，因而中國制作的廣告在表達形式和手段上都在短時間內取得了巨大的進步。

雖然，中國電視廣告質量還有很多不足，在國際上還沒有得到廣泛認可，但是中國的電視廣告的發展潛力是外國公司不可比擬的！

2動漫與電視廣告的結合

動漫廣告是將動漫形象和電視廣告采用多媒體技術合成產生的新生事物。動漫廣告有多種制作形式，如二維動畫廣告、三維動畫廣告、實拍與動漫結合的廣告、公益動畫廣告、水墨動畫廣告等。動漫形象最早出現在電視廣告中可追溯到二十世紀的美國，1948年的愛潔可斯去污粉廣告首次使用了動漫廣告。

隨后，新兄弟公司的何皮賽德牌毛發再生補劑廣告的三個漫畫形象，用簡潔的線條表達出了這種產品的功效。這是比較早期的用單線描繪形象的廣告作品。

我國在1922年的上海中國化學工業社的中華牙膏廣告（當時叫做三星牙膏），是漫畫的手法表現出了產品的質量優勢和品牌優勢。整個廣告訴求明確、手法夸張、并且富有很強的幽默感！一個小人一手抱著一支大牙膏，一手舉著“三星牙膏”的招牌，不愧為是當時的優秀作品[1]。萬氏三兄弟在1926年執導的第一部國產動畫片《舒振東華文打字機》，成為了中國動畫的先聲。上海手表四廠在1983年至1984年拍攝的“鉆石牌”手表系列廣告《吃俺老孫一棒》，用擬人化的手法、靈活生動的孫悟空的形象，改變了當時廣告的死板、平淡，給廣告以嶄新的面貌[1]。而最近的百事旗下的七喜在中國的大城市全新推出了。并在全球范圍內重新啟用七喜小子”作為形象代言。這次在國內推出的6個不同的版本的新廣告，都是以FIDO為主角的[2]。它們訴說著一個鮮明的主題——“自己做主。”出色的廣告創意和一流的廣告制作，使那7根卷曲豎立的短發成了它鮮明的標志。它的自我、幽默、隨意、以及他最喜愛的七喜飲料，給人們留下了深刻的印象[3]。動漫形象也使很多國內很多產品取得了較大成功。早期的“恒源祥，羊羊羊”的廣告，腦白金可愛的爺爺奶奶形象廣東電信利用西游記中的人物形象制作了宣傳省話費的廣告，光明牛奶的牛牛形象，都是取得了很大成功的案例。

3動漫廣告在數字媒體時代的發展前景

數字電視廣告發展的一個契機是動漫廣告。它把兩個時尚、新鮮的組合起來，帶給了受眾全新的視覺感受。動漫廣告的最大的優勢[4]，是它可以利用夸張、幽默、時尚、低成本等優勢。

另一個使得動漫廣告激起觀眾的互動欲望和點擊率的優勢是動畫片和動漫游戲的市場積淀。它可以實現產品和受眾的自由溝通。

但是，另外一方面，這個新媒體對動漫廣告制作的具有更高要求。因為現在自完全把握在了觀眾手中如果動漫廣告不能立即抓住觀眾的興趣，它就會使觀眾快速跳過，廣告也就失去了價值。所以，動漫廣告的創意是否新穎，就被策劃者放在了首位。而且，由于數字電視的頻道細分導致了廣告投放的目標群細分，動漫廣告的創意就必須考慮受眾群。

例如，兒童喜歡三維動感、、青年喜歡青春時尚、老年喜歡水墨風韻。因此，當動漫廣告順利搭上數字媒體這輛順風車，它定將呈現廣闊的商業市場前景。

參考文獻：

[1]譚燕.動漫在電視廣告中的應用研究.重慶大學研究生論文，2009.

篇2

一、晉江市對外貿易中品牌營銷的現狀

(一)出口商品品牌化程度低

(二)品牌競爭與自我保護意識淡薄

晉江的企業對品牌競爭還沒有一個清醒的認識和準確科學的把握，對品牌的要領也沒有時代定位和創新性運用，對品牌戰略也沒有整體規劃和長期運作，品牌儀式沒有扎根心底并實施在具體工作之中，如此，競爭的差距還將日益拉大。可以說，我們還沒有掌握經濟戰爭中的品牌制勝法寶。

(三)品牌的附加價值低。品牌競爭力不強

共2頁: 1

論文出處(作者): (四)品牌營銷意識淡薄，營銷手段單調

由于晉江企業品牌營銷起步晚，在國際市場上，大部分廠家還未能樹立正確的品牌營銷觀念，品牌營銷的意識未能真正付諸行動，以為在央視露臉了就是品牌，在廣告創意表達及制作上粗制濫造，既花了錢又損壞了品牌形象，營銷手段單一。晉江企業還未真正走出國門通過國際媒體大張旗鼓地開展品牌營銷。晉江每年用于品牌國際營銷的費用少得可憐，就是加上國內營銷的費用，全部費用甚至抵不上“可口可樂”一家企業。許多企業僅僅通過國際博覽會這一單一途徑推銷自己的品牌，即使生產量很大、很有名氣的企業也只是通過經銷商進行營銷，如晉江潯興集團(SBS)是全國拉鏈中心，生產量居世界第二位，但是40％外銷的拉鏈營銷手段也只采用了參加專業展會和In-tenet進行宣傳。綜合運用廣告、公共關系、營業推廣和人員促銷開展品牌營銷的晉江企業很少。

二、晉江市對外貿易中品牌營銷的對策

(一)實施品牌化戰略，強化品牌保護意識

商品品牌最能體現民族工業的特點，不但是企業的無形資產，而且是整個國家和民族的寶貴財富。馳名品牌既是出口商品進入國際市場的敲門磚，也是守住國內市場的護身符。在激烈的國際市場競爭中，我們應增強品牌保護意識，特別要保護國有名牌。加強品牌在境外的注冊工作，使名牌產品獲得法律保護，這是保護國產品牌的最有效的手段之一。在國內，晉江市自己的品牌，特別是市場知名度高、市場前景好的名牌決不能在與外商的合資過程中輕易放棄。

(二)實施名牌戰略，提高品牌競爭力

面對充滿競爭的名牌發展環境，目前，晉江企業在對外貿易中實施名牌戰略，應做好以下幾項工作：

1．以國際標準實施嚴格的質量管理，保證商品的高質量、高效用。晉江企業要創國際名牌，應從決策、設計、制造、檢測、銷售到售后服務，進行全方位的嚴格的質量管理，貫徹實施1809000系列標準，保證出口商品的高質量、高效用。優質是名牌的生命之源，沒有精益求精的品質，就不會有眾口皆碑的名牌。

2．開發國際市場上適銷對路的產品，特別是能夠滿足消費者偏好的商品。名牌也是“民牌”，是大眾對一個享有信譽、具有一定知名度和市場占有率的產品品牌的稱呼。只有開發大眾歡迎的產品，適合更多消費者的需求，才能提高知名度，擴大市場占有率。

篇3

目前，我國將電腦藝術設計廣泛地應用于各個藝術設計領域，從工業設計、平面設計、建筑設計、室內設計到影視動畫、電腦游戲……等等。由此可見電腦藝術設計專業市場前景甚好。電腦藝術設計專業的人才培養和就業已成為人們關注的焦點。如何來培養電腦藝術設計人才呢?他們的就業又將是一個什么樣的處境呢?因此我借鑒許多前輩的優秀經驗和觀點闡述了我對電腦藝術設計人才的培養和就業趨向的一些看法。

一、專業教育的改革與實施

電腦藝術設計專業起步晚，發展快。我們要從社會實際需要出發，按照“實際、實用、實踐、必需、夠用”的原則和專業技能培養的實際需要，對課程設置作一些調整，突出技術應用能力培養。在設計教學中，注重理論教學，突出技能培養，通過計算機輔助設計教學，使學生具備運用計算機輔助設計的能力，適應人才市場需求。在教學過程中，以校內操作實訓室為依托，讓學生在學中做，在做中學。通過實踐，提高動手能力，初步掌握設計的流程和制作工藝。而我們在具體教學設計中，難以確認固定的秩序和搭配關系，因此拘泥于課堂常規教學形式，無法滿足市場的希望。因此鼓勵教師帶領學生走向社會、走向企業，使專業必修課在工作實踐中完成。為保證實踐教學和學生就業的落實，可以和一些用人單位掛鉤，建立校外實踐教學產學研合作基地。畢業設計采用頂崗實習方式，讓學生以設計師的身份到產學研合作單位參與項目的開發和設計，做到“實題實做”。即由學生動手完成實際設計項目，又使學生在項目中學習設計和管理，在實際工作中完成設計作品完成畢業實踐、畢業設計。

二、電腦藝術設計在平面廣告中的運用

電腦藝術設計無論從排版到字體設計還是到圖形圖像處理上，都為平面設計注入新的血液。電腦藝術設計對平面設計的影響不僅是表現在技法上，還從設計師的初步定稿到對整體設計的控制、印刷制版以及和客戶的溝通，都取代了傳統平面設計中繁復的制作工作。電腦藝術設計給設計領域帶來了一場翻天覆地的變革。

電腦藝術設計的加入使得廣告設計、報紙設計、雜志設計、招貼設計、標志設計、包裝設計以及企業形象設計等更具有多元性。走在喧囂的都市，放眼過去都是色彩斑斕的各種海報和形色各異的各類廣告，比如服飾、小商品、房地產、招生、飲料、計算機、電影海報等等，構成了一道美麗的風景線。特別是海報，它是某一特定商品、某一特定商業活動進行商業推銷的制勝法寶。商家為了使自己的商品有好的銷售，給自己帶來豐厚的利潤，到處進行廣告宣傳，為了達到最好的宣傳效果，將廣告貼到人口流動比較大，引人注目的位置。因此制作精美而又有創意的畫面成為各大商家首選。過去，我國的商品在國際市場上總是被嘲笑，老外戲稱咱們中國的商品是一流的產品，二流的包裝，三流的價格。現在，由于電腦藝術設計的加入，我們產品包裝外觀的設計達到了相當精美的程度，包裝內在質量也得到空前的提高，減少了由于不美觀外包裝和包裝質量問題所造成的經濟損失，也基本上改變了“一類產品，二類包裝。三類價格”的舊貌。電腦藝術設計的出現，并運用到平面設計領域后，便以其獨特的語言給平面設計創造了一種前所未有的表現形式，極大地拓展了平面廣告的創造空間。它在很大程度上改變了傳統的設計觀念和方法。

三、電腦藝術設計在網絡廣告中的運用

隨著互聯網的迅速發展，電腦已普及到億萬家庭，網絡廣告逐漸成為網絡上的熱點，無論是網絡媒體還是廣告主都對其充滿冀望。網絡廣告作為所有網站的一項重要收入來源，而網站的點擊率和瀏覽人群是廣告主投放廣告的依據。因此網站要吸引多的瀏覽人群和廣告客戶就必須有一個精美的網站，于是就需要設計師進行網站的建設和設計制作。

當前，我國還基本處于廣告設計人員與網頁制作人員相脫節的狀態，即廣告設計人員不懂制作網頁的知識，網頁制作人員欠缺廣告專業知識，因此電腦藝術設計專業畢業的學生正好符合其需要。因此電腦藝術設計專業的畢業生正好可以把握好這樣一個契機。

四、電腦藝術設計在建筑設計領域中的運用

電腦藝術設計在建筑設計領域已經運用了較長的時間。建筑學上許多的傳統理論通過電腦得到了延續和發展。隨著電腦藝術設計在建筑設計方面的不斷創新和發展。它能通過高度復雜的視覺方式來表達設計師對建筑的構思和創作。

每個建筑方案在設計以及宣傳等過程中，一般有兩種方法來展示其最終效果；一種是建筑設計圖及效果圖。另一種是實體模型，但實體模型無論從質感到細節表現都無法達到盡善盡美，而且制作成本高，不易流動展示。效果圖則可以很好克服以上缺點。而運用電腦技術制作的效果圖則更勝一籌。因此，電腦建筑效果圖已經被廣泛應用于從建筑設計到廣告宣傳等各個環節之中，尤其是很多房地產商的廣告中更是隨處可見。　論文 qiqi8.cn 畢業論文

五、我國電腦藝術設計教育現存在的主要問題

首先，從社會層面來說：社會對電腦藝術設計專業的認識也過于簡單化。大家普遍認為：會畫畫，會設計軟件的操作就可以作設計。許多設計公司在招聘的時候更是明文列出須應聘人員有幾年的美術功底。會操作哪幾個電腦設計軟件這種錯誤的信息對于電腦藝術設計專業學生產生了就業的誤導。

其次，從課堂教學層面而言：課堂教學方法和手段過于傳統，缺乏創新，沒有緊密聯系人才市場，表現在兩個方面：一是課程的教學只停留在老師課堂教，學生課下做練習的教學模式。授課形式大多是老師講述，基本都是圍繞著專業基礎課和專業軟件課的教學，根本沒有考慮到市場的需要。這使得教學被束縛在一種與社會孤立的尷尬狀態之中，供給學生的也幾乎是與社會絕緣的知識，根本無法滿足社會的需要。

三是學生學習只寄托在課堂，只停留在課本的實例制作，課后不愿去學習新的知識，缺乏嘗試精神，這使得學生學與用和市場完全脫節，根本沒有能力完成好商業化的具體項目的設計和制作。

因此，中國的電腦藝術設計教育，應該以市場為導向，與企業合作辦學，利用企業的優勢資源，如實訓場地、實訓設施、一線設計師等，建立專業建設、師資培養、實習實訓等合作關系，選派優秀教師到企業學習，并要求學習的教師參與其商業項目的開發與設計，鍛煉教師的實踐能力。教師在教學中除了上好專業基礎課、專業課和電腦軟件課，同時也需要導入一些商業案例進行教學和研究，引入商業項目進行模擬實訓，使學生盡早地了解自己將來要做的工作，并且讓學生深入合作企業和設計公司實習，了解其工作環境、工作流程和企業文化，培養學生的從業適應能力，提升學生的職業素質和就業能力。

篇4

1、網站定位。網站定位這點應該詳細說明該網站服務的對象，大學生社會調查報告，網站應該以什么為主，什么以輔，要實現什么。同時可以為服務對象提供什么。這里要詳細，讓合作伙伴可以很迅速的了解網站的大致情況。

2、網站目標。網站目標就是自己網站的發展，能達到什么，能獲得什么，能給予什么。重點講明為服務對象提供的解決方案，能讓服務對象獲得什么好處和快捷。這里所暢談未來吧!

3、網站內容。這里就是網站擁有哪些頻道，首頁導航擁有哪些項目，內頁頻道的分布。要詳細介紹每個頻道的內容，每個頻道的服務項目。這里就是簡單說明網站的整體框架。

4、線下產品。以上三點說的都是網站內容和網站介紹。這點針對打算推廣線下產品的網站。比如有的網站會推廣雜志期刊，會員卡等等。線下產品這點應該寫出，市場調研對產品的需求大小，實施準備工作，具體操作辦法等等!線下產品成本比較高，所以前期的調研工作很重要，這里也一定要詳細的說明。

5、遠景規劃。這里就是暢想當網站各項指標都在直線上升的情況下，網站應該推出什么樣更具有創新的內容或者產品。并提供理由和解決方案。

第二塊，可行性分析。

分為以下三點：

1、目標市場分析。這里應該把網站針對的所有服務對象列舉出來，并詳細闡述，每個目標用戶對網站內容和產品的需求，以及需求的同時能為網站帶來哪些利益。

2、競爭優勢分析。這里就是說明自己和競爭對手相比擁有哪些有點和缺點，還要寫出競爭對手網站的有點和缺點，并做出對比，分析出自己缺少的，并提供詳細解決方案，說明怎么才能超越競爭對手。

3、市場前景分析。對自己網站所處的環境市場做出合理的估算，分析出自己所處的市場大小，市場未來的發展會如何，市場用戶群是否固定，用戶群是否符合網站定位。

第三塊，方案預算。

根據網站項目的投資要求和整個網站投資項目的長期規劃，拿出多種方案預算。網站預算方案一般化會分為以下幾點：

1、硬件方面。也就是網站用到的服務器。各種服務器價格也有所不同，有虛擬空間，有VPS，有獨立服務器。看你網站的需求，把每個項目的幾個列舉出來。

2、軟件方面。主要是服務器系統的購買，現在基本上不要花這個錢了。剩下就是網站程序的開發，是買開發好的程序，還是自己的技術人員開發，分析出各種方式需要的資金。這里要詳細說明，開發時間，開發人員數量。

3、產品方面。估算出網站線下產品所需要的資金。

4、生活開銷。根據平時每個人每天的生活所需費用，估算出前期創業人員每月所需的費用。并估算出多長時間收入能維持日常開銷，多長時間能盈利。這里所知的生活開銷包括吃飯，租房，辦公用品等等生活中的日常開銷。

5、后期如果發展壯大，還會有員工加入，所以后期還會有員工工資方面的開銷。這里就不特別說明了!

第四塊，運作方式。

篇5

中國力量初顯

作為國際萬維網大會的副主席，微軟亞洲研究院院長洪小文坦陳將WWW2008引到中國內地對微軟有獨特意義，2008年是微軟亞洲研究院成立10周年，而互聯網搜索與在線廣告更是研究院目前的5個主要研究領域之一。

“在過去的10年中，微軟亞洲研究院累計共有28篇論文在國際萬維網大會上發表。” 洪小文表示，“今年的獲選數目是歷年來最多的，內容涉及搜索、數據挖掘、瀏覽器與用戶界面、移動、安全與隱私等多個領域。”

更為重要的是，“中國已經具備了舉辦互聯網業界及學術界的頂級會議的條件。”按照不少業界專家的看法，在中國舉辦國際萬維網大會是因為中國在互聯網領域已經有了“話語權”，而且“中國的聲音會越來越大”。

僅從用戶數量上講，中國已是世界上網民最多的國家。根據工業和信息化部的數據顯示，截至2月份，中國網民數達2.21億人，超過美國居全球首位。

在對互聯網技術的跟蹤與研究上，中國也開始顯現其力量。就以本次萬維網大會為例，以華人為主體的微軟亞洲研究院就有8篇論文獲選本屆國際萬維網大會，成為論文獲選數目最多的研究機構之一。

而演講專家中的華人面孔也不再令世人陌生，譬如負責微軟全球搜索業務的微軟全球資深副總裁沈向陽、微軟亞洲研究院院長洪小文、Google中國區總裁李開復，以及百度的首席科學家威廉•張等，他們的演講吸引了全球學術界和產業界的目光。

值得注意的是，萬維網聯盟、國際信息處理聯合會、國際萬維網管理者組織等眾多國際知名組織對在北京舉辦的第17屆國際萬維網大會支持力度很大，他們還特意設立了一個全新的環節“WWW在中國”，為與會嘉賓提供了一個了解中國互聯網最新研究與發展的絕佳平臺。

落差就是機會

學術界和產業界在本屆大會探討的話題很多，但最讓中國產業界關注的是，互聯網創新將帶來怎樣的商業機會，以及我們應該怎樣去抓住這些商業機會。

篇6

目前，我國將電腦藝術設計廣泛地應用于各個藝術設計領域，從工業設計、平面設計、建筑設計、室內設計到影視動畫、電腦游戲……等等。由此可見電腦藝術設計專業市場前景甚好。電腦藝術設計專業的人才培養和就業已成為人們關注的焦點。如何來培養電腦藝術設計人才呢?他們的就業又將是一個什么樣的處境呢?因此我借鑒許多前輩的優秀經驗和觀點闡述了我對電腦藝術設計人才的培養和就業趨向的一些看法。

一、專業教育的改革與實施

電腦藝術設計專業起步晚，發展快。我們要從社會實際需要出發，按照“實際、實用、實踐、必需、夠用”的原則和專業技能培養的實際需要，對課程設置作一些調整，突出技術應用能力培養。在設計教學中，注重理論教學，突出技能培養，通過計算機輔助設計教學，使學生具備運用計算機輔助設計的能力，適應人才市場需求。在教學過程中，以校內操作實訓室為依托，讓學生在學中做，在做中學。通過實踐，提高動手能力，初步掌握設計的流程和制作工藝。而我們在具體教學設計中，難以確認固定的秩序和搭配關系，因此拘泥于課堂常規教學形式，無法滿足市場的希望。因此鼓勵教師帶領學生走向社會、走向企業，使專業必修課在工作實踐中完成。為保證實踐教學和學生就業的落實，可以和一些用人單位掛鉤，建立校外實踐教學產學研合作基地。畢業設計采用頂崗實習方式，讓學生以設計師的身份到產學研合作單位參與項目的開發和設計，做到“實題實做”。即由學生動手完成實際設計項目，又使學生在項目中學習設計和管理，在實際工作中完成設計作品完成畢業實踐、畢業設計。

二、電腦藝術設計在平面廣告中的運用

電腦藝術設計無論從排版到字體設計還是到圖形圖像處理上，都為平面設計注入新的血液。電腦藝術設計對平面設計的影響不僅是表現在技法上，還從設計師的初步定稿到對整體設計的控制、印刷制版以及和客戶的溝通，都取代了傳統平面設計中繁復的制作工作。電腦藝術設計給設計領域帶來了一場翻天覆地的變革。

電腦藝術設計的加入使得廣告設計、報紙設計、雜志設計、招貼設計、標志設計、包裝設計以及企業形象設計等更具有多元性。走在喧囂的都市，放眼過去都是色彩斑斕的各種海報和形色各異的各類廣告，比如服飾、小商品、房地產、招生、飲料、計算機、電影海報等等，構成了一道美麗的風景線。特別是海報，它是某一特定商品、某一特定商業活動進行商業推銷的制勝法寶。商家為了使自己的商品有好的銷售，給自己帶來豐厚的利潤，到處進行廣告宣傳，為了達到最好的宣傳效果，將廣告貼到人口流動比較大，引人注目的位置。因此制作精美而又有創意的畫面成為各大商家首選。過去，我國的商品在國際市場上總是被嘲笑，老外戲稱咱們中國的商品是一流的產品，二流的包裝，三流的價格。現在，由于電腦藝術設計的加入，我們產品包裝外觀的設計達到了相當精美的程度，包裝內在質量也得到空前的提高，減少了由于不美觀外包裝和包裝質量問題所造成的經濟損失，也基本上改變了“一類產品，二類包裝。三類價格”的舊貌。電腦藝術設計的出現，并運用到平面設計領域后，便以其獨特的語言給平面設計創造了一種前所未有的表現形式，極大地拓展了平面廣告的創造空間。它在很大程度上改變了傳統的設計觀念和方法。

三、電腦藝術設計在網絡廣告中的運用

隨著互聯網的迅速發展，電腦已普及到億萬家庭，網絡廣告逐漸成為網絡上的熱點，無論是網絡媒體還是廣告主都對其充滿冀望。網絡廣告作為所有網站的一項重要收入來源，而網站的點擊率和瀏覽人群是廣告主投放廣告的依據。因此網站要吸引多的瀏覽人群和廣告客戶就必須有一個精美的網站，于是就需要設計師進行網站的建設和設計制作。

當前，我國還基本處于廣告設計人員與網頁制作人員相脫節的狀態，即廣告設計人員不懂制作網頁的知識，網頁制作人員欠缺廣告專業知識，因此電腦藝術設計專業畢業的學生正好符合其需要。因此電腦藝術設計專業的畢業生正好可以把握好這樣一個契機。

四、電腦藝術設計在建筑設計領域中的運用

電腦藝術設計在建筑設計領域已經運用了較長的時間。建筑學上許多的傳統理論通過電腦得到了延續和發展。隨著電腦藝術設計在建筑設計方面的不斷創新和發展。它能通過高度復雜的視覺方式來表達設計師對建筑的構思和創作。

每個建筑方案在設計以及宣傳等過程中，一般有兩種方法來展示其最終效果；一種是建筑設計圖及效果圖。另一種是實體模型，但實體模型無論從質感到細節表現都無法達到盡善盡美，而且制作成本高，不易流動展示。效果圖則可以很好克服以上缺點。而運用電腦技術制作的效果圖則更勝一籌。因此，電腦建筑效果圖已經被廣泛應用于從建筑設計到廣告宣傳等各個環節之中，尤其是很多房地產商的廣告中更是隨處可見。論文畢業論文

五、我國電腦藝術設計教育現存在的主要問題

首先，從社會層面來說：社會對電腦藝術設計專業的認識也過于簡單化。大家普遍認為：會畫畫，會設計軟件的操作就可以作設計。許多設計公司在招聘的時候更是明文列出須應聘人員有幾年的美術功底。會操作哪幾個電腦設計軟件這種錯誤的信息對于電腦藝術設計專業學生產生了就業的誤導。

其次，從課堂教學層面而言：課堂教學方法和手段過于傳統，缺乏創新，沒有緊密聯系人才市場，表現在兩個方面：一是課程的教學只停留在老師課堂教，學生課下做練習的教學模式。授課形式大多是老師講述，基本都是圍繞著專業基礎課和專業軟件課的教學，根本沒有考慮到市場的需要。這使得教學被束縛在一種與社會孤立的尷尬狀態之中，供給學生的也幾乎是與社會絕緣的知識，根本無法滿足社會的需要。

三是學生學習只寄托在課堂，只停留在課本的實例制作，課后不愿去學習新的知識，缺乏嘗試精神，這使得學生學與用和市場完全脫節，根本沒有能力完成好商業化的具體項目的設計和制作。

因此，中國的電腦藝術設計教育，應該以市場為導向，與企業合作辦學，利用企業的優勢資源，如實訓場地、實訓設施、一線設計師等，建立專業建設、師資培養、實習實訓等合作關系，選派優秀教師到企業學習，并要求學習的教師參與其商業項目的開發與設計，鍛煉教師的實踐能力。教師在教學中除了上好專業基礎課、專業課和電腦軟件課，同時也需要導入一些商業案例進行教學和研究，引入商業項目進行模擬實訓，使學生盡早地了解自己將來要做的工作，并且讓學生深入合作企業和設計公司實習，了解其工作環境、工作流程和企業文化，培養學生的從業適應能力，提升學生的職業素質和就業能力。

六、專業人才需求及特點

(一)人才需求概況

通過調查，了解到畢業于電腦藝術專業的學生就業時首選上海、北京、廣東，其次為浙江省、江蘇省和福建，再次是東西部地區。涉及的企業以民營企業、股份制企業等其他形式企業為主。該專業目前就業前景還是不錯的；民營企業成為就業機會的最大提供者；1000元月左右薪金成為畢業生的求職大致底薪。

就業市場未來長期的趨向，需要具有新知識、高技能、綜合素質和良好品質的電腦藝術設計人才。

(二)人才需求特點

根據全國高等教育和職業教育的特征，教育的培養目標是培養電腦藝術設計專業的管理人才及電腦藝術設計專業的高等制作應用型人才

。在經過三至四年的理論與實踐教學培訓后，學生畢業時理論知識在適度、夠用的前提下，重點是學生的專業實踐應用能力。

七、專業培養及就業趨向

(一1專業領域職業崗位

廣告公司的廣告設計師、美術指導、策劃、繪圖員；室內設計公司的室內設計師、CAD出圖員；展示設計公司的展示設計師、陳列設計師、企業宣傳部門設計人員、策劃人員；出版社的平面設計人員、插圖公司插圖設計師；企業產品開發部產品包裝設計師。

(二)職業面向

主要就業崗位：廣告公司、藝術設計公司、各類企業、展示設計公司、室內設計公司；次要就業崗位：網絡公司、文化傳播公司、影視后期制作公司；其他就業崗位：企業宣傳部門、出版社、插圖公司、建筑設計院、企業產品開發部、教育部門、自主創業。

(三)知識結構培養

1、平面創作能力、企業形象設計能力、房地產廣告設計能力、網頁設計的能力、室內設計能力、展示設計能力的培養，熟練地掌握各種平面設計軟件。熟悉設計類的市場營銷知識和管理知識；2、具有堅實的繪畫造型基礎和手繪POP的能力：3、掌握廣告創作的各種表現技法，具備企業策劃和廣告策劃能力；4、熟悉運用室內設計的各種軟件；5、熟悉包裝設計、書籍裝幀設計、海報招貼設計、標志設計、企業形象設計、報紙廣告、戶外媒體廣告等平面設計知識；6、熟練掌握FLASH的應用，及運用其進行FLASH動畫廣告的設計和制作，具備網絡廣告設計能力；7、熟練掌握3DMAX的應用，及運用其進行室內外效果圖和展示設計效果圖的制作表達；8、掌握建筑室內外的表現與應用知識；9、掌握印刷排版知識和印前印后知識；10、對紙張有一定的了解。

篇7

論文摘要：本文主要從電腦藝術設計在當今社會中的廣泛運用及需求，來闡述電腦藝術設計專業在人才培養和就業方面的一些看法和觀點。

目前，我國將電腦藝術設計廣泛地應用于各個藝術設計領域，從工業設計、平面設計、建筑設計、室內設計到影視動畫、電腦游戲……等等。由此可見電腦藝術設計專業市場前景甚好。電腦藝術設計專業的人才培養和就業已成為人們關注的焦點。如何來培養電腦藝術設計人才呢?他們的就業又將是一個什么樣的處境呢?因此我借鑒許多前輩的優秀經驗和觀點闡述了我對電腦藝術設計人才的培養和就業趨向的一些看法。

一、專業教育的改革與實施

電腦藝術設計專業起步晚，發展快。我們要從社會實際需要出發，按照“實際、實用、實踐、必需、夠用”的原則和專業技能培養的實際需要，對課程設置作一些調整，突出技術應用能力培養。在設計教學中，注重理論教學，突出技能培養，通過計算機輔助設計教學，使學生具備運用計算機輔助設計的能力，適應人才市場需求。在教學過程中，以校內操作實訓室為依托，讓學生在學中做，在做中學。通過實踐，提高動手能力，初步掌握設計的流程和制作工藝。而我們在具體教學設計中，難以確認固定的秩序和搭配關系，因此拘泥于課堂常規教學形式，無法滿足市場的希望。因此鼓勵教師帶領學生走向社會、走向企業，使專業必修課在工作實踐中完成。為保證實踐教學和學生就業的落實，可以和一些用人單位掛鉤，建立校外實踐教學產學研合作基地。畢業設計采用頂崗實習方式，讓學生以設計師的身份到產學研合作單位參與項目的開發和設計，做到“實題實做”。即由學生動手完成實際設計項目，又使學生在項目中學習設計和管理，在實際工作中完成設計作品完成畢業實踐、畢業設計。

二、電腦藝術設計在平面廣告中的運用

電腦藝術設計無論從排版到字體設計還是到圖形圖像處理上，都為平面設計注入新的血液。電腦藝術設計對平面設計的影響不僅是表現在技法上，還從設計師的初步定稿到對整體設計的控制、印刷制版以及和客戶的溝通，都取代了傳統平面設計中繁復的制作工作。電腦藝術設計給設計領域帶來了一場翻天覆地的變革。

電腦藝術設計的加入使得廣告設計、報紙設計、雜志設計、招貼設計、標志設計、包裝設計以及企業形象設計等更具有多元性。走在喧囂的都市，放眼過去都是色彩斑斕的各種海報和形色各異的各類廣告，比如服飾、小商品、房地產、招生、飲料、計算機、電影海報等等，構成了一道美麗的風景線。特別是海報，它是某一特定商品、某一特定商業活動進行商業推銷的制勝法寶。商家為了使自己的商品有好的銷售，給自己帶來豐厚的利潤，到處進行廣告宣傳，為了達到最好的宣傳效果，將廣告貼到人口流動比較大，引人注目的位置。因此制作精美而又有創意的畫面成為各大商家首選。過去，我國的商品在國際市場上總是被嘲笑，老外戲稱咱們中國的商品是一流的產品，二流的包裝，三流的價格。現在，由于電腦藝術設計的加入，我們產品包裝外觀的設計達到了相當精美的程度，包裝內在質量也得到空前的提高，減少了由于不美觀外包裝和包裝質量問題所造成的經濟損失，也基本上改變了“一類產品，二類包裝。三類價格”的舊貌。電腦藝術設計的出現，并運用到平面設計領域后，便以其獨特的語言給平面設計創造了一種前所未有的表現形式，極大地拓展了平面廣告的創造空間。它在很大程度上改變了傳統的設計觀念和方法。

三、電腦藝術設計在網絡廣告中的運用

隨著互聯網的迅速發展，電腦已普及到億萬家庭，網絡廣告逐漸成為網絡上的熱點，無論是網絡媒體還是廣告主都對其充滿冀望。網絡廣告作為所有網站的一項重要收入來源，而網站的點擊率和瀏覽人群是廣告主投放廣告的依據。因此網站要吸引多的瀏覽人群和廣告客戶就必須有一個精美的網站，于是就需要設計師進行網站的建設和設計制作。

當前，我國還基本處于廣告設計人員與網頁制作人員相脫節的狀態，即廣告設計人員不懂制作網頁的知識，網頁制作人員欠缺廣告專業知識，因此電腦藝術設計專業畢業的學生正好符合其需要。因此電腦藝術設計專業的畢業生正好可以把握好這樣一個契機。

四、電腦藝術設計在建筑設計領域中的運用

電腦藝術設計在建筑設計領域已經運用了較長的時間。建筑學上許多的傳統理論通過電腦得到了延續和發展。隨著電腦藝術設計在建筑設計方面的不斷創新和發展。它能通過高度復雜的視覺方式來表達設計師對建筑的構思和創作。

每個建筑方案在設計以及宣傳等過程中，一般有兩種方法來展示其最終效果；一種是建筑設計圖及效果圖。另一種是實體模型，但實體模型無論從質感到細節表現都無法達到盡善盡美，而且制作成本高，不易流動展示。效果圖則可以很好克服以上缺點。而運用電腦技術制作的效果圖則更勝一籌。因此，電腦建筑效果圖已經被廣泛應用于從建筑設計到廣告宣傳等各個環節之中，尤其是很多房地產商的廣告中更是隨處可見。 "

五、我國電腦藝術設計教育現存在的主要問題

首先，從社會層面來說：社會對電腦藝術設計專業的認識也過于簡單化。大家普遍認為：會畫畫，會設計軟件的操作就可以作設計。許多設計公司在招聘的時候更是明文列出須應聘人員有幾年的美術功底。會操作哪幾個電腦設計軟件這種錯誤的信息對于電腦藝術設計專業學生產生了就業的誤導。

其次，從課堂教學層面而言：課堂教學方法和手段過于傳統，缺乏創新，沒有緊密聯系人才市場，表現在兩個方面：一是課程的教學只停留在老師課堂教，學生課下做練習的教學模式。授課形式大多是老師講述，基本都是圍繞著專業基礎課和專業軟件課的教學，根本沒有考慮到市場的需要。這使得教學被束縛在一種與社會孤立的尷尬狀態之中，供給學生的也幾乎是與社會絕緣的知識，根本無法滿足社會的需要。

三是學生學習只寄托在課堂，只停留在課本的實例制作，課后不愿去學習新的知識，缺乏嘗試精神，這使得學生學與用和市場完全脫節，根本沒有能力完成好商業化的具體項目的設計和制作。

因此，中國的電腦藝術設計教育，應該以市場為導向，與企業合作辦學，利用企業的優勢資源，如實訓場地、實訓設施、一線設計師等，建立專業建設、師資培養、實習實訓等合作關系，選派優秀教師到企業學習，并要求學習的教師參與其商業項目的開發與設計，鍛煉教師的實踐能力。教師在教學中除了上好專業基礎課、專業課和電腦軟件課，同時也需要導入一些商業案例進行教學和研究，引入商業項目進行模擬實訓，使學生盡早地了解自己將來要做的工作，并且讓學生深入合作企業和設計公司實習，了解其工作環境、工作流程和企業文化，培養學生的從業適應能力，提升學生的職業素質和就業能力。

六、專業人才需求及特點

(一)人才需求概況

通過調查，了解到畢業于電腦藝術專業的學生就業時首選上海、北京、廣東，其次為浙江省、江蘇省和福建，再次是東西部地區。涉及的企業以民營企業、股份制企業等其他形式企業為主。該專業目前就業前景還是不錯的；民營企業成為就業機會的最大提供者；1000元月左右薪金成為畢業生的求職大致底薪。

就業市場未來長期的趨向，需要具有新知識、高技能、綜合素質和良好品質的電腦藝術設計人才。

(二)人才需求特點

根據全國高等教育和職業教育的特征，教育的培養目標是培養電腦藝術設計專業的管理人才及電腦藝術設計專業的高等制作應用型人才。在經過三至四年的理論與實踐教學培訓后，學生畢業時理論知識在適度、夠用的前提下，重點是學生的專業實踐應用能力。

七、專業培養及就業趨向

(一1專業領域職業崗位

廣告公司的廣告設計師、美術指導、策劃、繪圖員；室內設計公司的室內設計師、CAD出圖員；展示設計公司的展示設計師、陳列設計師、企業宣傳部門設計人員、策劃人員；出版社的平面設計人員、插圖公司插圖設計師；企業產品開發部產品包裝設計師。

(二)職業面向

篇8

標志的大小僅在方寸之間，卻要傳達出一個企業、團體的形象、理念與精神，讓人過目不忘，又不能與其他標志雷同，令設計者真是“才下眉頭，又上心頭”，“這次第，怎一個‘難‘字了得!”本文從近年作者設計的部分標志設計入手，通過粗淺分析，起到以小見大的作用，讓我們今后的標志設計具有更獨特的個性和鮮明的時代特征。

本文將從本人參與并設計的麗江企事業單位的標志設計舉例評述，淺析一個好的標志設計將給受眾帶來怎樣的感官享受。

一、標志的設計原則

標志的本質是信息傳播，這是現代標志設計的核心。標志的設計創意應該從信息傳播入手，從功能需要出發，明確設計的標志要表達的內涵是什么，告訴接受者的是什么，而不是把形式作為設計的唯一出發點。要把握標志所要傳播的信息要點，就要通過最佳視覺元素的編排，達到傳播信息的目的，是接受者在視覺心理是哪個產生特低昂的感受與聯想。這是標志設計的內容與任務。在標志設計中應該遵循哪些原則，大體可以歸納為以下五個方面：

(一)識別性

標志的形式法則和特殊性就是要具備各自獨特的個性，不允許有絲毫雷同，使人聯想到其他的品牌。這使標志的設計必須做到獨特、別致、簡明突出、追求與眾不同的視覺感受，給人留下深刻的印象。只有富于創造性的、具備自身特色的標志才有生命力。個性特色越鮮明的標志，視覺表現的感染力就越強。

(二)注目性

注目性是標志所應達到的視覺效果。優秀的標志應該吸引人，給人以較強烈的視覺沖擊力，在標志設計中，注重對比，強調視覺形象的鮮明與生動，是產生注目性的重要形式要素。特別是公共性標志設計，不僅要求在常規環境中具有較強的視覺沖擊力，而且還要求在不同的環境條件下都能保持較強的視覺沖擊力。

(三)引導性

標志的引導主要包括：引導消費、引導安全、引導人文化觀念。

消費者購買商品除了看價格以外，更重要的是看商品的商標，，根據商標認牌購貨。在商品市場里，同類、同品種的產品數量繁多，其質量、等級、規格、特點是大不相同的，但只要眾多的產品都有自己的商標也就不難辨認了。因為商標把商品的質量、價格和廠家都包括進去了，對消費者來說，看牌購貨比看價格購貨更為重要。尤其在超市里，眾多的同類產品放在同排貨架上，又沒有售貨員的推薦和介紹，消費者完全憑借商標來尋找自己所需要品牌商品。吃麥當勞、肯德基，喝可口可樂，穿耐克、阿迪，坐奔馳、寶馬，難道僅僅是為了解決吃飯、喝水、御寒、走路嗎?當然不是!要不那么多的企業家就無需為了自己的品牌而絞盡腦汁，寢食難安了。因此商標的作用在這里顯得特別重要。

除了商業方面的標志以外，公共服務方面的標志具有指導行為的功能。在交通、建筑、生產部rj，直意、清晰的標志可以有效地“保護”不熟悉環境者的安全。其他如注意防火、緊急出口、防滑、急轉彎等警示性的標志、標識可能在關鍵時刻起到安壘引導作用。在交通標識中，它的安全重要性更是舉足輕重。這些標志、標識對于文字識別能力較弱的人群來講，具有比文字更直接的作用。

科學以人為本，設計更要以人為本。隨著科學技術的發展，人類的生存環境面臨著前所未有的挑戰，自然資源的匱乏和人類的物質生活水平的日益提高所要求的資源之間的矛盾，因此，人文化的設計對緩解人類心理壓力，改善人與自然之間的協調關系起到重要作用。人文化觀念的特征是通過標志作品中蘊涵的人因素與倡導的人文精神。如99世博會的標志就體現了人和自然的和諧。

(四)藝術性

藝術性是標志設計給人是否有美的享受的關鍵。標志的藝術性事通過巧妙的構思和技法，講標志的寓意與優美的形式有機結合時體現出來的。藝術性強的標志，具有地恭維準確、構思不落俗套，造型新穎、大方：節奏清晰、明快：統一中有變化，富有裝飾性等特點。

在具體的標志設計是出了要求必須有較強的個性特征以外，對于標志的其他要求。則應依據現有同類標志的現狀為背景，以具體標志所要傳達的主要信息為側重，進行靈活調節、不必苛求對各項具體要求面面俱到。總之，凡是標志設計中的佳作，必然具有內容與形式相統一，個性突出、形象鮮明、注目性強、便于識別和記憶、給人以美的享受等基本特征。

(五)廣泛性

標志對廣泛性的要求，是有標志的功能和需要在不同的載體和環境中展示、宣傳標志的特點所決定的。它可大致分為4個方面：

1.從對標志的識別性角度，要求標志能夠通過放大或縮小，通用在不同北京和環境中展示，通用在不同媒體中展示。也就是說，一個成功的標志無論是被放大或縮小，無論是在空曠的空間里、還是在靜態中、還是在動態時，都應該保證能使觀看者較快地識別。

2.任何一枚標志在設計出來之后都要應用到包裝設計，企業形象設計等領域中，這就要求標志要和產品性質和企業性質相和諧。

3.從對標志再復制和制作的角度來說，要求標志不僅能適應于制版印刷，還需能適應各種材料和各種工藝的制作。

4.一枚標志代表了一個品牌、一個企業，標志一旦確定以后，在短時間內很少更改。

二、案例分析

每個標志都無法脫離標志的識別性、注目性、引導性、藝術性以及廣泛性這五個方面。作者將選取經典案例進行分析。

(一)麗江師范高等專科學校標志設計的創意

世界文化遺產、世界自然遺產、世界記憶遺產懷抱中的麗江師范高等專科學校是國家教育部批準成立的普通高等學校。學校位于擁有世界文化遺產、世界自然遺產和世界記憶遺產三項桂冠的歷史文化名城云南省麗江市古城區，以麗江厚重的文化底蘊為依托，招收來自云南省及省外十八個省市的學生。2010年6月我校面臨著云南省教育廳對我校辦學資格的評估，校領導對我校的形象引起高度的重視，由學校黨委宣傳部牽頭組織了面向全國“麗江師專校徽征集活動”，本人也參與了征集活動，共遞交了8幅作品。在征集到的作品中經過全校師生投票，專家投票最后確定采用本人的作品為“麗江師專校徽”。

校徽備選方案：

標志釋義：

標志創意來源于麗江師專校訓“德高業實，麗澤三江”，“雪山”和“書本”，翻開書本，雪山，巧妙地把學校的職能特征表現出來；雪山體現高、實的含義，書本體現知識，書本底下的三條線，體現“三江”，與我校的校訓巧妙的結合，也與麗江的歷史文化背景相融合。在視覺構成上使用了陰陽、重復、特異、虛實、對比、漸變的法則，添加了民族元素，使標志整體視覺既符合東方文化特征，民族文化特征，又不失現代學府精神面貌；標志圖形識別性強，寓意深刻，標志整體造型具有動感，寓 示麗江師專美好前景和對未來的憧憬。

說實在，為麗江師專設計校徽這一想法一直是我的夢想，2004年從云南師范大學畢業后就來我校工作，作為從事藝術設計專業教學的老師，為自己學校設計校徽應該說是份內的事，平時一直思考著這一命題，所以也曾經把這一命題做為2004級美術教育專業的畢業創作，自己也不知畫了多少的稿子，一直得不到滿意的設計稿，直到2010年3月份，學校把這一事項提到工作的議程上來時，自己琢磨著的稿子全都不能代表麗江師范高等專科學校，想法要么困在“麗江”，要么困在“師范”，為了打破思維的局限性，與同事、學生、領導也交流過自己對這一命題的理解，都沒得到理想的效果。修修改改，就這樣糾結著。記得2010年5月25日，在系辦公室上班時無意之間見到書桌上擺放的書時才夢中驚醒，那一刻我終于體會到古人說的“柳暗花明又一村”這一句話所內涵的寓意，圍繞這一主題一發不可收拾，一口氣就設計出五個方案，經過修整學校最終決定采用我的設計稿。

(二)麗江古城區一中校徽的創意

麗江市古城區第一中學坐落在世界歷史文化名城――麗江古城之北的金虹山麓。金虹山俗稱北門坡，坡下有玉河，秀水蜿蜒，流經古城。前人聯云：“一名石上一名閣，萬卷山頭萬卷樓”。“萬卷山”亦即金虹山”，“一名閣”為校園內的“玄天閣”。學校依山而建，整個校園因山取勢，依坡造型，一步一臺階，一層一天地。居高望遠，大研古城、麗江風光盡收眼底；放飛情思，“金沙江水來天地，玉岳浮云變古今”。古城區第一中學建校40年，學校四更其名：1969年稱麗江縣大研鎮“五?七”中學，1970年升格為麗江縣“五?七”一中，1975年改稱麗江縣第一中學，2003年至今為古城區第一中學。經過幾代一中人的艱苦奮斗和辛勤耕耘，學校實現了從“初級中學”“完全中學”到“高級中學”的歷史性跨越。學校先后獲得“全國精神文明建設先進單位…‘云南省文明學校…云南省文明單位”“云南省德育工作先進集體”等數十項(次)殊榮。

標志釋義：

標志設計突出了該學校的獨特特性、地域性、文化性是本標志的個性與特征，標志由屋檐、印章、書法構成，充分體現了麗江古城區一中的特性，標志圖形和諧統一，體現了麗江古城區一中的教學理念：教書育人，社會和諧統一的服務宗旨；飛檐象征著具有麗江特色的校園建筑，藏書閣、玄天閣、天雨樓等，印章、書法和數字象征著學校深厚的文化底蘊和建校歷史，同時屋檐的造型酷似盛開的花朵，象征著古城區一中所取得的成就與美好的前景。標志整體設計充分考慮了麗江，讓人一目了然，過目不忘。

(三)云南三益文化安全基金會

云南三益文化國防建設基金會，2009~12月經云南省民政廳批準注冊。基金會是由原文山軍區政委劉志和大校發起，一批具有“忠愛祖國，獻身國防”的軍隊老同志共同響應并積極參與的民間組織。“文化國防”源于劉志和《論文化形態國防》一文，即軟實力國防；“三益”之意是指：精神文化效益、國防安全效益、社會公益效益。“三益”是基金會一切工作的檢驗標準。堅持科學發展觀指導，著眼國防建設全面協調可持續發展，以文化國防建設為己任，致力于國防軟實力的提升。動員和聚集社會力量，圍繞“安忠魂、喚民魂、鑄國魂”不懈追求，一切工作以“精神文化效益、國防安全效益、社會公益效益”為標準，加強文化國防理論研究和資源開發，積極推進國防教育和實際問題的解決。當好黨和政府職能部門的助手，為實現國防軟實力與硬實力全面協調發展而努力奮斗。

標志釋義：

標志的創意來源于中國漢字“文”，通過變形手法構成人、愛心、花朵的造型；手牽手的人代表廣大的人民群眾，說明國防建設的動力源泉，需要廣大的人民群眾萬眾一心、眾志成城、鑄成鋼鐵般的城墻；同時說明力量的傳遞；通過手牽手而同構出的五角星圖形說明了廣大人民群眾對中國國防建設的擁護，以及堅定的信念；愛心代表基金會的宗旨與理念，構建和諧社會；花朵代表兒童，說明國防建設理念需從新一代抓起，同時寓意美好的未來；橄欖枝代表和平，寓意全世界人民的共同愿望。標志整體使用軍綠色，代表基金會的成立是為了文化的安全、著眼國防建設全面協調可持續發展，使具有“忠愛祖國，獻身國防”的軍隊老同志倍感親切。標志整體簡潔大方，寓意明確，涵義深刻，具有識別性。

篇9

隨著全球經濟一體化進程的加快，文化產業的發展突飛猛進，我國的文化產業的發展面臨前所未有的挑戰，如何應對這種挑戰，發展壯大文化產業，提升市場競爭力，是擺在國人面前的重要課題。本文對這一間題作一些初步探討，以期引起大家的關注。

一、我國文化產業面臨的沖擊

發達國家的文化產業在國際文化市場中屬于強勢產業，而中國的文化產業則屬于弱勢產業。中國加人WTO所帶來的進一步的對外開放，使中國的文化產業受到國外強勢文化產業的強烈沖擊。主要體現在以下幾方面:

1、文化資本方面

在競爭中，誰擁有強勢資本，就意味著誰擁有市場份額。目前已登陸中國的德國貝塔斯曼、美國在線一一時代華納、澳大利亞新聞集團，都是資本逾百億美元的文化產業集團。中央電視臺堪稱我國傳媒業的巨子，其一年的廣告收人達50億元人民幣，而美國CNN的一個音樂頻道，年廣告收人就高達50億美元。可見差距之大。

國際文化資本可以以合資、參股購買、兼并等方式將大量資金注人國內較有實力和市場前景的文化企業，使許多國內文化產品尤其是傳統文化產品的版權經過一定的市場轉換而為外國公司所有。

更應引起注意的是，許多很有市場前景的文化資源原來并沒有為我們所認識、所承認，這樣，國際資本完全有可能以極低的價格將我們寶貴的文化資源“一網打盡"。

2、文化資源方面

中華民族有寶貴的文化資源。在對外開放的情況下，這些資源不再為中華民族所獨有，而成為世界人民共同的精神財富，滿足著世界人民的文化需求。這是在對外開放的情況下中國文化資源的開放帶給世界積極的一面。然而，中國文化資源的開放也給我國文化產業帶來了消極的一面，即它將加劇發達國家文化產業對中國文化資源的爭奪，強化中國文化資源的有限性，客觀上限制中國文化產業對本國文化資源的利用程度。

以美國為例。只有200多年歷史的美國，文化產業的生產能力空前膨脹，它在把文化產品的生產引向虛擬空間、虛擬人物的時候，也把它的生產空間拓展到了文化資源極為豐富的中國，利用中國的文化資源發展本國的文化產業，創造本國的文化產業利潤。最好的例子莫過于“花木蘭”，這個在中國婦孺皆知的故事本來是我國傳統文化資源的一部分，但將它拍攝成動畫片，燕得巨額票房并獲得全球品牌效應的卻是美國的迪斯尼公司。現在，世界數億觀眾銘記在心的已經是“迪斯尼”的花木蘭，而非“中國”的花木蘭了。這無疑影響了中國文化產業對這一素材的再創作。由此可見，中國文化資源利用的被動性就被顯現了出來了。

3、文化市場方面

中國本土有13億人口，海外還有7000多萬華人，對作為以開發、銷售文化產品為主要職能的文化產業來說，這是一個巨大的華語市場。據有關部門測算出，中國文化市場文化產品的潛在消費能力將達到6000億元。由此可見，中國文化市場潛力巨大。

我國文化市場的主要矛盾，是市場需求空間巨大而產品制作、供給能力嚴重不足，二者形成鮮明反差。說到底就是拿不出足夠多高水準的、消費者愿意掏錢購買的、自主開發具有完全知識產權的原創性文化產品。

市場畢竟是通過消費者的自主選擇實現產品評價的，例如，國外電影、音像制品等科技含量高的文化產品，對國產同類產品具有很強的沖擊力。西方資本看到了在中國這個巨大的文化市場中的無限商機，他們以各種手段試圖從控制個別文化市場開始，逐步發展到控制整個中國的文化市場。例如美國、加拿大和歐盟國家千方百計地搶占中國市場。他們在電影、電視、等優勢項目上不斷增加資金投人和市場開發力度，比如迪斯尼斥巨資拍攝《花木蘭》，目標直指中國市場;好萊塢的電影公司早就對中國電影消費市場進行了大規模的調查摸底，并購買中國影片進行剖析研究;在音樂市場，國內幾乎所有流行歌手簽約的唱片公司都有外資背景。此外，還以種種方式向出版業、廣告業以及體育文化市場滲透。比如歐洲引進中國足球球員，其市場戰略意圖遠遠大于技術意圖。這必然使得中國的文化市場受到強烈的沖擊，從而威脅到中國文化產業的生存和發展。

二、做大做強我國文化產業的對策

1、增強文化產業的資金實力

在商品經濟條件下，文化產業發展同其他產業部門一樣，也需要以資金作為后盾。為了解決加快發展文化產業的資金來源，我國應加強文化產業投資融資體制改革，建立多元化的投融資體制。在加大各級財政對文化產業投人力度的同時，拓寬文化產業的資金投人渠道，逐步形成適應市場經濟要求的多途徑、多形式的籌資機制和投人機制。具體辦法如下:

（1)吸納社會閑置資金

據統計，全國約有10萬多億元的社會資本沒有合適投向。因此我們要逐步完善政府投人與社會投人相結合、內資與外資相結合的文化產業開發模式，建立多渠道、多元化的投融資機制，引導社會資本投資文化產業。

（2)降低文化產業的準人門檻

盡快出臺文化開放領域的市場準人標準、準人程序及管理監督辦法，降低文化產業準人的門檻。凡是允許外資進人的文化產業領域，都應首先對社會資本開放。

通過引進新資源和新機制，盤活國有文化資產存量;有計劃、有步驟，按照專業分工和規模經營的要求，運用聯合、重組、兼并等現代企業的資本運作方式，優化和提升國有文化資產，促進其竟爭能力的迅速提高。

（3)設立文化產業發展基金

設立文化產業發展基金的目的是對文化產業的主導行業和重要產品提供資金支持。基金的籌資方式以國家撥款為主，同時也可以吸收社會資本和國外資本。

2、提升文化產業的文化資源利用能力

文化資源是可以重復利用的，但要轉化成有用的文化產品，就必須與今天人們的精神生活需要相聯系。所以，文化資源要想在今天發揮作用，就得經歷一個現代的轉換，即以市場需求為導向的創新活動。美國的《泰坦尼克號》不僅賺到了觀眾大把的眼淚，而且從全球觀眾的腰包中直接拿走了18億美元，間接地還從附加產品中收人了53億美元。

我國的文化資源雖然很豐富，但是經營管理水平不高，文化資源的商品轉化率很低，文化產品的精神內涵和藝術精致程度也很低，不僅沒有深度開發國內市場需求，而且很少能走出國門與國外的文化產品展開竟爭。

因此，我們要啟動文化資源轉化為文化資本的有效機制，提高文化資源的商品轉化率，把中國豐富的、獨特的、珍貴的文化資源加以開發、包裝，使之轉化為全世界億萬人都能享受的文化商品。這樣一方面可以創造數以百億計的利潤，另一方面又可以把中國文化的價值觀、審美觀，傳播到全世界，達到弘揚中國文化的目的。

3、增強文化產業的市場運作能力

文化企業不僅要生產出優秀的文化產品，還要努力使自己的產品在市場竟爭中盡量占有更多的份額，要讓更多的消費者在市場中了解和接受自己的產品，并樹立以消費者為中心的傳播思想，這就要增強文化產業的市場運作能力。對此，我們應采取以下對策:

（1)通過調查研究不同消費者的價值觀念、審美情趣、生活方式、消費心理和消費方式，準確而迅速地把握文化市場的消費需求，生產出適合國、內外文化市場需要的產品。當前要特別注重兩個方面文化產品的開發。一是要注重開發科技含量較高、市場竟爭力較強、效益較好的文化產品，力爭搶占世界文化市場的制高點;二是要針對農村和城市不同的文化消費需求與消費特點，開發能夠貼近老百姓生活、容易引起老百姓共鳴的優秀文化產品。

篇10

一、產品生命周期的各個階段與對應的消費者需求、營銷策略

（一）商品進入期

這時期新產品的生產工藝不成熟、技術不完善，商品的質量和性能不夠穩定，但由于市場競爭對手少，新產品具有創新或改良的特點，對消費者具有一定的吸引力。消費者在這一時期的心理反應主要有：

（1）極少數人因求新、求奇等動機強烈，能迅速采取購買行動，以滿足不同的心理需要。

（2）大多數人因不了解商品的性能特點、不愿承擔購買風險，或是對原有的同類商品十分信任，已形成習慣性購買而不愿改變消費習慣，因而會采取拒絕購買或等待觀望態度。

（3）消費者有進一步了解商品信息，認識商品特性的心理要求。如接受廣告、觀看示范、聽取市場各種信息源的意見等。

（4）消費者有憑借以往的知識和經驗，以商品價格判斷商品價值的傾向。

這時期由于產品產量低、成本高、廣告費昂貴，因而大多是不盈利的，所以必須設法縮短進入期。為此可利用廣告宣傳或饋贈樣品、示范銷售等形式，幫助消費者認知新商品，同時采取相應的價格策略。

（二）商品成長期

這時期商品由于生產工藝和產品結構日趨成熟，促銷活動不斷完善，市場銷售量逐步上升，市場占有量不斷提高。由于受到盈利機會的吸引，競爭對手涌入市場并推出特色競爭產品。消費者在這一時期的心理反應主要有：

（1）相當一部分消費者對商品發生興趣并產生購買欲望，開始少量購買試用。

（2）仍有許多消費者存有疑慮，缺乏購買信心，要繼續觀察，寄希望于商品質量進一步改進，價格進一步穩定。

（3）某類消費者會注意并相信先行購買的消費者的買后感受、使用經驗和社會評價，將這些作為個體購買決策的參考。

這時期應把提高商品的效能、質量和加強廣告宣傳結合起來，針對消費者的疑慮心理，對產品特點進行針對性地進行解釋宣傳，特別應增加新的型號、款式，使產品具有一定特色，以尋求新的市場。

（三）商品成熟期

這時期產品銷售量達到最高點，生產和銷售批量已形成規模，產品成本較低，利潤達到了最大化，市場上同類商品競爭日益激烈，價格趨于一致，市場前景廣闊。消費者在這一時期的心理反應主要有：

（1）大部分消費者對商品購買欲望強烈，消除了疑慮心理，積極購買、使用。

（2）一部分消費者出于從眾心理、同步心理而加入購買和使用行列。

（3）消費者的選擇心理加強，積極收集信息，比較競爭品種的功能、質量、外觀、價格以及生產經營企業提供的銷售方式、服務水平等。

這時期應注意發展和改造商品原有功能，進一步提高質量，發展變型產品、多功能產品，增加產品的特色。增加產品服務項目，滿足消費者取得額外利益的心理欲望，并用靈活的訂價方法吸引老顧客和爭取新用戶。

（四）商品飽和期

這時期商品銷售量緩慢上升或下降，呈曲線運動。潛在消費者降到最少程度，企業庫存量大，仿制品、代用品日益增多，產品價格下降趨勢明顯。產品市場趨于飽和，少數實力較弱的競爭者開始退出市場。消費者在這一時期的心理反應主要有：

（1）消費者對商品質量要求更高、更嚴。在消費過程中形成了對商品比較全面的認識，確定了個體決策標準。

（2）對現有商品的需求或一定時期內有支付能力的購買需求達到了飽和，開始不滿足商品的現狀，為新的消費需求尋找滿足途徑。

（3）一部分人出于超群心理、好勝心理、求異心理等，已轉向尋求新的、能突出個性的商品。

（4）潛在消費者則不多，一部分人受到價格下降的吸引，繼續購買。

這時期企業應注重商品差別化、品種多樣化，挖掘新市場，爭取延長商品生命周期。廣告內容應重點介紹產品經過革新改造后的新特點和新用途，以引導新的消費方式，開拓市場的廣度和深度。

（五）商品衰落期

這時期商品面臨被淘汰的市場局面，銷售量急劇下降。企業利潤迅速減少，直至發生虧損、停止該種產品的生產和銷售。消費者在這一時期的心理反應主要有：

（1）大多數人對現有商品產生“心理廢棄”，不再繼續購買，而是期待新商品取而代之。

（2）一部分人期望從低廉的價格中得到些實惠，等待企業降價處理滯銷商品。

（3）注意搜集有關新商品的信息。

（4）極少數消費時尚帶頭人開始興起新的消費浪潮，大多數人拭目以待。

二、猜想總結

基于消費者的心理因素以及消費者的現實購買力情況，消費者對于新產品的的需求數量、屬性要求及時間特征是有一定規律的：新產品的整個市場擴散，從創新采用者（產品進入期的主要消費者）到落后購買者（產品成熟后期至衰退期的主要消費者），形成完整的“正態分布曲線”，這與產品生命周期曲線及其相似。

猜想其中的聯系為：企業根據消費者有規律的心理特征及行為方式，規劃了產品壽命周期各個階段的營銷措施，制定最為合理的產品產量，然后利用各種營銷手段將產品出售給消費者，以期快速、充分的占領該類產品市場，實現獲得長期的最大利潤的目標。正是由于消費者的一系列特殊的、有規律的需求心理和行為，才使得企業制定出符合市場需求的產品生命周期各個階段不同的營銷策略，并獲得了與市場需求相對應的銷售額。即消費者對于某一種新產品的需求規律（心理特征和行為方式）相當于企業制定新產品營銷策略的“先行指標”，從而形成了與之相似的產品生命周期曲線。