學院軍訓總結模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇學院軍訓總結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

1、嚴密部署，做足準備

新生報到的前十天，也是我們科技學院新一批輔導員剛剛到位的日子，同時接到了首個很重要的任務——迎接新生。對于新搬校址、新組成的領導班子和全新成員的經濟學院來說是個不小的挑戰。學校在抓緊時間培訓新人，通過經驗講解、理論培訓等一系列的方式，使新導員盡快轉換角色，從思想上和理論上做足充分的準備。與此同時學院領導也對各項工作進行了周密的部署，制定了工作方案，明確各自任務，爭取做好最充足的準備。

2、方法創新，齊心合力

結合經濟學院人員少、時間緊和任務重的實際情況，學院領導發動任課教師和提前報到的同學齊上陣，充分調動一切可以利用的資源，壯大迎新生的隊伍。在準備迎新生報到的日子里，學院組織任課教師和提前報到的同學們一起動起來，將繁重的任務分配到個人，進行方法和形式上的創新，力爭工作有條不紊。

學院還安排了輔導員和班導師培訓工作，組織班導師和輔導員盡快與大家見面。同時，學院還開例出10個大學必讀書目給報到的同學，為今后的學業和專業知識的學習打好基礎。

二、熱情周到的服務得到好評

9月12日和13日為新生報到的日子，在這段時間里，全體老師和同學們一樣起早貪黑，加班加點，風吹日曬。我們同時還克服著缺少必要的通訊、辦公條件等困難，開始了一切行動靠腿，一切通知靠嘴的工作，但這絲毫沒有影響大家積極的工作熱情。從家長和同學們停下腳步的那一刻起，老師們便按部就班的講解著報到的程序；從上交通知書到領取報到材料，大家力爭用最少的時間做好應有的工作，提高效率；從剛進學校的一頭霧水到清晰明了的報到流程到有專人帶領和指引，家長們和同學們帶著微笑和滿意而歸。創新的工作模式、高素質的教師隊伍和周到的服務得到了家長們和同學們的一致好評，同時美麗的校園環境和先進的教學設備也給他們留下了深刻的印象。

三、緊張而又豐富多彩的軍訓生活令人難忘

1、與時俱進，改變軍訓模式

由于今年甲流的特殊情況，軍訓課程不得不變換方式，但又要達到軍事理論教育和軍事演練的效果。學校領導與時俱進，變換了教學方式，增加了理論教學的比重，縮短了室外教學的時間，降低了訓練強度。同時穿插著寢室內務的整理和紅歌比賽的評比等活動，使得緊張枯燥的軍訓生活變得豐富多彩。

2、組織活動，增進了解

為了增進同學們之間和老師的了解，輔導員力爭留在操場與同學們共同鍛煉，學院領導也是抽出時間觀看軍訓情況，應對突發事件。同時輔導員還主動要求加班值班，與同學們多做溝通。他們利用晚上休息的時間，組織同學們開展豐富多彩的晚會活動包括談話、唱歌、跳舞和游戲，鼓勵大家積極展示自己的特長與風采，并增進相互之間的了解，加強班級和學院的凝聚力。

3、工作細心，加班加點

晚上輔導員老師對全院的寢室進行走訪，詢問同學們對大學生活的感受和意見，并及時地給與解答和幫助。對于棘手的問題進行上報，爭取時間盡快解決。同時及時地對同學們的體溫進行檢查，確保對甲流的有效防護和抵御。有一天晚上11點左右，發現財政專業的雷覓同學高燒，輔導員邱菊和張峰華老師立刻陪著同學去醫院進行檢查，結果排除甲流后幫助其買藥等，將同學送回寢室已經后半夜1點自己才休息。還有一次國際經濟與貿易專業的劉慈航同學慢性闌尾炎發作，發燒并嘔吐不止，輔導員及時帶領同學去醫院就診，輸液完成時已經2點多，護送同學回到寢室，自己才能睡覺，第二天還要按時參加早操。

軍訓期間，發現財政學專業王嬌嬌同學態度消極，情緒低落，有退學復讀等想法。老師發現后，及時了解情況，反映到學院領導，并針對出現的問題給與耐心的開導和細致的關心，幫助其解決心理及生活上的問題。現在這名同學正在積極地準備競選學生會干部。

4、軍訓匯演，展現風采

就是這樣馬不停蹄的忙碌和對同學們的細心照顧，學院和輔導員老師的工作得到了同學們和家長們的一致認可。同學們也在嚴格要求自己，遵守校規校紀，大家齊心合力，團結一致，用整齊的隊列和響亮的口號回報老師和教官的付出。

經過學院領導悉心指導和輔導員老師每晚查寢室的耐心講解，全院同學的寢室內務水平也有了很大的提高。從最開始寢室內務凌亂不堪，到后來的整齊劃一，整體水平得到了極大提高，同學們從心里上理解了學校和學院老師們的良苦用心，也從行動上做到了學校的標準。不僅展現了90后積極活潑向上的一面，也展現了成熟和善良的風采。

5、有情有義，歡送教官

對于軍訓期間教官的付出，同學們也是有目共睹的。訓練的間歇，同學們主動給教官送水和含片；訓練時，大家認真練習；晚上，同學們、老師和教官一起聯歡，唱歌跳舞玩游戲~~~短短的半個月時間，大家建立了深厚的友誼。教官臨走之際，負責人組織了歡送晚會，同學們都表達了對教官辛苦工作的感謝和對學校人性化管理的認可，同學們留下的熱淚足以證明他們的成熟與成長。全體同學自發與教官留影紀念，并寫下離別箴言，留下對教官最真摯的祝福，表達了對教官的不舍之情。

四、存在的問題

盡管迎新工作順利而圓滿的完成了，但在工作中發現仍存在著一些問題：

1、新生入學的籌備工作。例如軍訓服裝的調換和耳機的調試等不夠及時。

篇2

今天是我校20xx級尊敬的各位領導、教官、親愛的老師們、同學們：

今天是我校20xx級新生軍訓匯報表演的日子，是檢閱軍訓14天成果的日子。學院領導，xx通信學院的官兵，在百忙中抽出時間親臨大會，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎!

首先請允許我向大家介紹一下主席臺上就座的各位領導：

學院負責人xx同志 xx通信學院國防教育訓練基地的xx團長

學院分管招生就業副院長xx同志 學院專職副書記xx同志

學院分管教學副院長xx同志 學院分管學生工作副院長xx同志

學院辦公室主任xx同志 學院學生處處長xx同志

學院教務處處長xxx同志 學院招生就業處處長xx同志

學院后勤處處長xxx同志 安全工程系主任xx

機電工程系主任xx 信息工程系主任xx。

讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝！

下面，我宣布：xx安全技術職業學院20xx年新生軍訓匯報表演現在開始

1、　請全體起立，（立正，向后轉），迎國旗。。。。。升國旗，唱《國歌》!……

禮畢，請坐。向后轉。

2、同學們，面對鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請欣賞20xx級新生軍訓匯報表演，由軍訓團牟其標團長指揮。。。。。

3、通過剛才的表演，我們看到僅兩周時間，涓涓細流，匯成大海，莘莘學子，百煉成鋼。在本次軍訓中，涌現出來了一大批優秀集體和先進個人，經教官、輔導員根據同學們在軍訓中的表現推薦，學校審核批準，決定對 69名同學進行表彰。下面有請學院負責人杜曉陽同志宣讀獲獎名單，大家歡迎！

4、大會進行第四項，頒獎儀式正式開始，請獲獎同學按我念的名單次序依次上臺領獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎集體和先進個人表示衷心的祝賀！

5、在14天的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。如今的斗志昂揚、精神煥發代替了曾經的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經的抱怨。在半個月的軍訓中，表現出了90后大學生良好的精神風貌。在軍訓即將結束之時，讓我們一起傾聽來自學生的心聲。下面請 排的學生代表劉月紅講話。大家歡迎！

6、在這激情燃燒的兩周軍訓時間里，我們的教官憑借他們高度的責任感全身心的投入軍訓，傾心地指導，言傳身教，展現了當代軍官的良好風范。他們在軍訓中對我們嚴格要求，一絲不茍，付出了艱辛的勞動。他們和我們一起同吃同住同訓練，可以說今天我們所展現出來的精神風貌，所獲得的成績與他們是密不可分的。下面有請優秀教官代表 講話。大家歡迎！

7、學員表現好，全憑教官教，教官作風硬,全憑領導帶！下面有請參訓部隊領導講話，大家歡迎！

8、教官他們不僅教會我們隊列的基本動作，更教會了我們如何做人、如何做事、如何團結協作創建和諧的班集體。這些都是我們人生中不可多得的一份財富。他們不能留下我們的電話，他們不準收下我們的紀念品，他們有鐵的紀律，但軍人的英姿已深深的烙在了我們的心中，他們近乎完美的人格魅力，讓我們對軍人有了新的理解和敬仰。讓我們再一次用熱烈的掌聲對全體教官表示最衷心的感謝。請學院領導向參訓單位贈送錦旗。

9、本次軍訓得到學院領導，各系、部、處室的大力支持和教師的配合。在軍訓的14天里，鄒校長就一直關注著新生教育和軍訓工作，下面有請學院負責分管學生工作的鄒校長做軍訓總結講話。大家歡迎！

10、結束語：

軍訓是一種充實，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫下了燦爛的一筆。

軍訓是一種磨練，一種考驗，磨練了我們的意志、考驗了我們的毅力。

軍訓也是一筆財富，教會我們如何去面對困難，如何去戰勝困難，開闊了我們的胸襟，幫助我們樹立了正確的人生方向。

十四天的軍訓盡管短暫但是對我們的意義確是深遠的。衷心的祝愿全體學生在今后的生活中能發揚軍人的優良傳統和作風，取得更大的進步。

11、全體起立，齊唱《團結就是力量》，由 指揮。

12、xx安全技術職業學院20xx年新生軍訓匯報表演到此結束，衷心感謝各位的出席，歡送領導先退場。

~的日子，是檢閱軍訓14天成果的日子。學院領導，xx通信學院的官兵，在百（bai）忙中抽出時間親臨大會，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎!

首先請允許我向大家介紹一下主席臺上就座的各位領導：

學院負責人xx同志 xx通信學院國防教育訓練基地的xx團長

學院分管招生就業副院長xx同志 學院專職副書記xx同志

學 院分管教學副院長xx同志 學院分管學生工作副院長xx同志

學院辦公室主任xx同志 學院學生處處長xx同志

學院教務處處長xxx同志 學院招生就業處處長xx同志

學院后勤處處長xxx同志 安全工程系主任xx

機電工程系主任xx 信息工程系主任xx。

讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝！

下面，我宣布：xx安全技術職業學院20xx年新生軍訓匯報表演現在開始

1、　請全體起立，（立正，向后轉），迎國旗。。。。。升國旗，唱《國歌》!……

禮畢，請坐。向后轉。

2、同學們，面對鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請欣賞20xx級新生軍訓匯報表演，由軍訓團牟其標團長指揮。。。。。

3、通過剛才的表演，我們看到僅兩周時間，涓涓細流，匯成大海，莘莘學子，百煉成鋼。在本次軍訓中，涌現出來了一大批優秀集體和先進個人，經教官、輔導員根據同學們在軍訓中的表現推薦，學校審核批準，決定對 69名同學進行表彰。下面有請學院負責人杜曉陽同志宣讀獲獎名單，大家歡迎！

4、大會進行第四項，頒獎儀式正式開始，請獲獎同學按我念的名單次序依次上臺領獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎集體和先進個人表示衷心的祝賀！

5、在14天的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。如今的斗志昂揚、精神煥發代替了曾經的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經的抱怨。在半個月的軍訓中，表現出了90后大學生良好的精神風貌。在軍訓即將結束之時，讓我們一起傾聽來自學生的心聲。下面請 排的學生代表劉月紅講話。大家歡迎！

6、在這激情燃燒的兩周軍訓時間里，我們的教官憑借他們高度的責任感全身心的投入軍訓，傾心地指導，言傳身教，展現了當代軍官的良好風范。他們在軍訓中對我們嚴格要求，一絲不茍，付出了艱辛的勞動。他們和我們一起同吃同住同訓練，可以說今天我們所展現出來的精神風貌，所獲得的成績與他們是密不可分的。下面有請優秀教官代表 講話。大家歡迎！

7、學員表現好，全憑教官教，教官作風硬,全憑領導帶！下面有請參訓部隊領導講話，大家歡迎！

8、教官他們不僅教會我們隊列的基本動作，更教會了我們如何做人、如何做事、如何團結協作創建和諧的班集體。這些都是我們人生中不可多得的一份財富。他們不能留下我們的電話，他們不準收下我們的紀念品，他們有鐵的紀律，但軍人的英姿已深深的烙在了我們的心中，他們近乎完美的人格魅力，讓我們對軍人有了新的理解和敬仰。讓我們再一次用熱烈的掌聲對全體教官表示最衷心的感謝。請學院領導向參訓單位贈送錦旗。

9、本次軍訓得到學院領導，各系、部、處室的大力支持和教師的配合。在軍訓的14天里，鄒校長就一直關注著新生教育和軍訓工作，下面有請學院負責分管學生工作的鄒校長做軍訓總結講話。大家歡迎！

10、結束語：

軍訓是一種充實，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫下了燦爛的一筆。

軍訓是一種磨練，一種考驗，磨練了我們的意志、考驗了我們的毅力。

軍訓也是一筆財富，教會我們如何去面對困難，如何去戰勝困難，開闊了我們的胸襟，幫助我們樹立了正確的人生方向。

篇3

主持人：下面我宣布職業技術學院級新生軍訓動員大會暨開學典禮現在開始!

主持人：大會第一項：請全體肅立!升國旗，奏國歌!

(禮畢!請坐下!)

主持人：大會進行第二項，介紹蒞臨本次總結表彰大會的領導：

學院黨委書記：教授;學院院長：教授;市武警支隊教導隊教導員少校;學院黨委副書記：同志;學院副院長：同志;學院副院長：教授;學院副院長：同志;學院副院長：同志;學院工會主席：同志;學院黨委委員：同志。出席本次大會的還有市武警支隊的全體參訓官兵、學院各有關處室的領導、各系部的領導及全體新生班級的輔導員。

(讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導、教官和老師的光臨!)

主持人：我院是一所國有公辦性質的全日制普通高等學校，已具有年的光榮辦學歷史，培育了大批優秀學生。

下面進行大會第三項，請老生代表系班學生同學發言!請大家歡迎!

主持人：在我院長期的辦學歷史中也涌現了大量的優秀教育工作者，其中老師就是一名優秀代表。

下面進行大會第四項，請學院優秀教師代表、系老師發言。請大家歡迎!

主持人：大會進行第五項，請市武警支隊教導隊教導員少校做軍訓動員講話!請大家歡迎!

(部隊首長的講話給我們明確了軍訓的方向，增強了信心，鼓舞了士氣。希望同學們發揚軍人流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的優良傳統，學習軍人的優秀作風，陶冶情操、磨礪意志、強健體魄!)

主持人：大會進行第六項，請學院院長教授講話!請大家歡迎!

(院長對同學們寄予了殷切的期望，期盼你們有強健的體魄、良好的行為習慣、優秀的道德品質、精湛的專業技能。希望同學牢記院長的囑咐，按院長的要求嚴格要求自己，順利完成軍訓任務和學業，為自己今后的人生道路奠定良好的基礎!)

主持人：大會進行第七項，請級新生代表、來自系班的同學作表態發言!請大家歡迎!

主持人：大會進行第八項，下面舉行宣誓儀式。請全體學生注意聽口令：起立!向后轉!請大家面向國旗舉起右手，跟同學一起宣誓!

(宣誓完畢。請全體學生注意聽口令：向后轉!坐下!)

主持人：大會進行第九項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎教官為我們作本次軍事訓練的示范表演!

篇4

現將本學期的工作總結如下：

一、 負責的工作

(一)新生入學教育

由9月2日到9月6日共4天，這一階段是新生初來乍到的頭幾天，留下的第一印象也就格外重要，因此這一階段我們從新生自身需求角度出發，重點是放在安撫他們不安的心情，消除他們疑慮的心理，解答他們困惑的問題，指導他們生活的細節。安排了學院領導見面會、安全教育、學生團體組織慰問、新老生會、參觀校園、圖書館教育等。

(二)帶新生軍訓

時間從9月7日至9月21日，新生軍訓作為一個特殊的教育環節有著重要的地位，在這里，新生主要接受三種教育，感受兩類體驗，一是獨立堅強精神的教育，二是集體主義精神的教育，三是良性競爭精神的教育;還包括挫折體驗與成功高峰體驗。這一階段新生所獲得的教育首先是全面的，可謂囊括了他們將來走上正確道路并取得成績的主要必備條件，其次是深刻性，直接經驗的優點在于印象深刻，感染力、說服力強。

今年我院的新生軍訓從9月7日開始到 9月21日結束,歷時15天;整個軍訓團共編為二十二個連隊，護理學院被編為二十連和二十一連，各五個排，由軍體院派遣了10名教官負責訓練指導;本院入學新生總數為267人，全體參加了軍訓，其中女生237人，男生30人，全部堅持完了軍訓全程。

最終，我院配合軍訓團完成了新生軍訓任務，獲得一個先進連隊，兩個先進排的好成績，這些成績的取得離不開我院全體師生的共同努力。

(三)負責XX級2個本科班的管理

班級管理最大的特色與亮點是制度化管理和民主管理。

制度化體現在：

1、嚴格根據《學生手冊》制定班規，考勤制度，請假制度，班費使用制度，并督促執行，注重落實。

2、每周考勤匯報制度和每月考勤匯總制度，實時掌握班級出勤動態。

3、每月班費使用情況匯報制度。

4、自上而下的分配工作、自下而上的匯報反映問題制度。

5、策劃書、總結、通訊稿三部曲活動制度。

6、班級日志制度，班干周記制度。

民主管理體現在：

1、所有學生每人一天輪流寫班級日記，向輔導員反映問題、提出對班級發展有益的建議或表達自己想要表達的思想等。認真回復每一位學生的日志，雖無法做到每篇都當天回，但最慢也超不過三天。

2、開辟班級博客，上傳與學生學習與生活密切相關的通知，信息，為學生提供聚多種網頁于一體的方便。提供了互動評論模塊，供學生自由發表觀點、想法。

3、定期參加學生的主題班會、團日活動。與學生同樂同喜，同擔共苦。不干預學生活動的前期策劃，

4、開辟“思姐之約”談話專欄，主動找學生談話。掌握學生的思想動態、

心理狀況，了解學生的家庭背景、成長歷程，為學生提供與輔導員面對面交流、“親密接觸”的機會。

(四)負責學院通訊稿的撰寫與上傳

及時撰寫通訊稿，主動跟進其他人負責的通訊稿，向外部宣傳我院的工作進展與取得的進步。如今稿件的數量已經上去了，接下來努力的方向是提高稿件的質量和活動的質量，建立通訊小組，將通訊稿制度化、規范化。

(五)負責學院黨務數據庫的日常維護

篇5

一、指導思想

以科學發展觀統領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。

二、組織領導

我市學生軍訓工作在**軍分區、市教育局統一領導下，軍分區、市教育局、**炮兵學院聯合成立軍訓團，下設學生軍訓工作辦公室。學生軍訓工作辦公室設在教育局德育科，具體負責學生軍訓工作的組織、協調與實施。

(一)軍訓團組織機構及成員

軍訓團政委：解**、張**群

軍訓團團長：葛**、田**

軍訓團副團長、副政委：龐** 張 ** 鮑**

(二)學生軍訓工作辦公室成員

主 任：李**

副主任：吳** 楊**

成 員：相關部門、各校分管領導、政教處主任和軍訓干部

三、訓練任務

以教育部、總參謀部、總政治部聯合頒發的《中學生軍事訓練教學大綱》為依據，以中國三大條令訓練為主要內容。《隊列條令》中主要進行單兵隊列動作和分隊隊列動作訓練;《紀律條令》中要使學生在軍訓中做到服從命令，聽從指揮，令行禁止，增強組織性、紀律性;《內務條令》中主要進行軍人職責和連隊一日生活制度的教育，培養良好的軍人舉止和作風。具體軍訓時間安排、軍訓計劃見附件1和附件2。縣區學校軍訓時間由縣區教育局、學校和承訓單位商定執行。

四、軍訓費用

根據教育部和總參謀部、總政治部關于開展中學生軍訓指示精神， 20**年**市中學軍訓收費情況如下：

(一)軍訓費標準

軍訓軍事教育管理費、軍訓服裝費、軍訓教官交通、食宿及補助費、工作人員交通費、軍訓教材費、軍訓器材費、醫療服務費、宣傳費及其文印保障費等按照**市國防教育辦公室、**教育局淮教【20**】8號文件精神執行。

(二)收費方法

軍訓費用由承訓單位一次性收取，在發放軍訓服裝時學生直接交付。費用收齊后，由承訓單位開具發票。

五、有關要求

(一)進一步統一思想，確保軍訓領導有力。對中學生開展軍訓是國家法律規定的任務，是落實全民國防教育的重要舉措，是推進素質教育的客觀要求。各學校要加強領導，成立相應的軍訓領導小組，一般應下設軍訓實施組、宣傳報道組、后勤保障組、醫療衛生組、安全保衛組等，進一步統一思想，提高認識，加強協調，確保學生軍訓工作有序高效地運行。

(二)進一步嚴格紀律要求，確保軍訓管理規范。軍訓中，學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發、胡須，不燙發、染發;女生不準涂口紅，戴耳環、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準;請假1-2天者，由學校分管校長批準。市教育局將會同軍分區、承訓單位，組織軍訓考評組，不定時檢查并通報軍訓開展情況，結束時組織驗收組，按照考評驗收標準(見附件3)客觀公正地評價各學校軍訓成果。

(三)進一步加強配合協調，確保軍訓保障到位。各學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。各學校要根據實際，扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。

(四)進一步強化安全管理，確保軍訓有序運行。安全管理是軍訓工作的重中之重。要堅持預防為主的方針，嚴格執行學生軍訓安全制度，落實各項安全措施;軍訓期間各校要設立醫療點，醫務人員要按時到崗負責醫護工作，防止意外事故發生;各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如燙傷、摔傷、運動傷等各種意外事故的發生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。

(五)進一步總結好的做法，確保軍訓成效提高

軍訓結束后，各學校要對軍訓工作進行認真總結，對好的做法和經驗予以發揚，不足之處加以研究，尋求改進辦法，并形成書面材料，于軍訓結束后一個月內報市教育局德育科，教育局適時對全市軍訓情況進行通報表彰。

學生軍訓工作方案【二】為適應全民素質教育的需要，不斷增強廣大學生熱愛國防，報效祖國，刻苦學習，立志成才的責任感和使命感，學院決定對20**級新生進行為期十六天(公安學院學生為二十二天)的軍訓，軍訓實施方案如下：

一、指導思想

為響應黨和國家關于貫徹和落實《國防教育法》和《國防法》的號召，推進全民素質教育，積極探索學校素質教育的途徑和方法，充分發揮軍地共同育人的優勢。通過軍訓，增強大學生的國防意識，培育良好的思想基礎，加強作風建設、紀律教育，增強身體素質，塑造學生良好的行為規范，培養頑強的意志品格，激發積極向上的進取精神和團隊精神，為今后的學習、生活奠定一個堅實的基礎。

二、組織領導

為確保軍訓的組織領導，由我院與武警西安指揮學院成立軍訓旅，實行旅、團、連三級領導體制，下設七個團二十八個連。

具體編制如下：(略)

三、軍訓組織方法

軍訓以隊列訓練為主，軍事理論教學為輔。隊列訓練以連為單位組織，理論課教學視教室及人數由軍訓旅統一組織安排。如遇風雨天，操場課調整為室內課或各團連組織學習教育、教歌、整理內務。

軍訓期間，每天召開團、連長碰頭會，了解掌握訓練進度情況，協調有關訓練事宜。

每天組織一次晚點名，講評當天訓練及生活中的好人好事、存在問題、傳達旅部有關指示精神、提出次日軍訓有關要求。

四、軍訓要求

1、端正思想、提高認識、認真解決好怕苦、怕累、怕嚴等畏難思想。各連要依據人員現實思想情況搞好教育引導工作，為軍訓工作順利展開奠定思想基礎。

2、周密計劃，科學組訓。軍訓中，要依據學生身體素質情況，按照先基礎后技能，先分解后連貫，先單個后集體的方法，科學組織訓練，防止和糾正不講科學蠻干或變相體罰訓練。

3、要注重點滴養成。認真抓好平時和操場作風養成，做到揚三聲(歌聲、番號聲、口令聲 )，戒三手(插手、背手、袖手)，整三亂(服裝亂、東西放置亂、衛生秩序亂)，評三爭(爭當軍訓先進個人，爭當軍訓先進班，爭當軍訓先進團)。

篇6

開場詞:

各位老師，各位同學，大家下午好。我是今天大會的主持人榆桐，很高興此時此刻和大家相聚在這里。

在即將過去的xx-xx年里，我們可以看到這樣一些身影。他們在學業上努力奮斗，他們在學院和班級工作上盡職盡責，他們在軍訓訓練場上吃苦耐勞。他們不僅用行動證明了自己的優秀，還用奉獻讓我們體會到奮斗的魅力。他們不僅是非常可愛的人，同時也是應該表揚的人。為了繼續發揚這種優良品質，樹立良好的育人氛圍，構建和-諧校園。經過學院的仔細研究和層層審核，在今天對xx-xx年度表現突出的同學予以表彰獎勵。下面我很榮幸的宣布學院xx-x年度表彰大會現在開始。

學院領導對本次大會給予了高度重視和大力支持，并來到大會的現常出席本次大會的領導有：..

有請學院院長XX老師講話。

感謝XX老師為我們做了全面，重要，生動的講話。更加鼓舞了我們的精神，激勵了我們的斗志，堅定了我們的信心。

下面就進入今天激動人心的頒獎環節，首先頒布的是獎學金獲得者的名單。

串詞1:在學院里，在班級里，總是活躍著這樣一些同學。他們是學生與老師之間的紐帶，他們為舉辦各種課余活動而奔忙，他們不辭辛苦，不計得失。這也許會耽誤一些寶貴的學習時間，但他們卻為豐富實踐經驗，為同學和老師做力所能及的事情而驕傲。只有無私，只有奉獻，才能做到最好。他們就是活躍在學院里的班干部，團干部們。下面要頒布的就是優秀班干部，團干部的獲得者名單。

串詞2:中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。很多人都對綠色軍營生活充滿著深情向往，特別羨慕軍人的颯爽英姿。讀書會知己，軍訓比英雄。軍訓，讓整天漫步于書山題海的我們異常興奮，終于可以零距離的接觸到世界上最可愛的人，并且體驗一種全新的生活。但在這個時候，誰能真正領悟軍人天職，誰能笑看風雨，誰能軍歌嘹亮。誰能揮汗如雨吃苦耐勞。誰又展現了軍人的陽剛與豪邁。他們，就是在軍訓訓練場上的軍訓標兵。下面頒布軍訓標兵獲得者名單。

結束詞:

感謝XX老師的講話。今后，我們將以更加奮發有為的精神、求真務實的作風，再接再勵，積極進齲希望在明年的表彰名單上，有我們每一個人的名字。

現在我宣布：學院xx-xx年度表彰大會，到此結束。感謝各位老師，感謝各位同學。我們再會。

2016學校表彰大會主持詞范文二：

各位老師、同學們：

大家下午好!

廣河中學20**-20**學年度第一學期期中考試總結暨優秀學生表彰大會現在開始。今天，我們召開期中總結表彰會，表彰在本次期中考試中取得優異成績的同學，也希望通過這次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發展的好學生。

今天的大會議程有四項：

首先進行大會第一項：請教導處副主任程俊明老師做本次期中考試總結。

大會第二項：請副校長買占金宣讀期中考試獎勵決定。

大會第三項：頒獎。

老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

篇7

開場詞:

各位老師，各位同學，大家下午好。我是今天大會的主持人榆桐，很高興此時此刻和大家相聚在這里。

在即將過去的xx-xx年里，我們可以看到這樣一些身影。他們在學業上努力奮斗，他們在學院和班級工作上盡職盡責，他們在軍訓訓練場上吃苦耐勞。他們不僅用行動證明了自己的優秀，還用奉獻讓我們體會到奮斗的魅力。他們不僅是非常可愛的人，同時也是應該表揚的人。為了繼續發揚這種優良品質，樹立良好的育人氛圍，構建和-諧校園。經過學院的仔細研究和層層審核，在今天對xx-xx年度表現突出的同學予以表彰獎勵。下面我很榮幸的宣布學院xx-x年度表彰大會現在開始。

學院領導對本次大會給予了高度重視和大力支持，并來到大會的現常出席本次大會的領導有：..

有請學院院長XX老師講話。

感謝XX老師為我們做了全面，重要，生動的講話。更加鼓舞了我們的精神，激勵了我們的斗志，堅定了我們的信心。

下面就進入今天激動人心的頒獎環節，首先頒布的是獎學金獲得者的名單。

串詞1:在學院里，在班級里，總是活躍著這樣一些同學。他們是學生與老師之間的紐帶，他們為舉辦各種課余活動而奔忙，他們不辭辛苦，不計得失。這也許會耽誤一些寶貴的學習時間，但他們卻為豐富實踐經驗，為同學和老師做力所能及的事情而驕傲。只有無私，只有奉獻，才能做到最好。他們就是活躍在學院里的班干部，團干部們。下面要頒布的就是優秀班干部，團干部的獲得者名單。

串詞2:中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。很多人都對綠色軍營生活充滿著深情向往，特別羨慕軍人的颯爽英姿。讀書會知己，軍訓比英雄。軍訓，讓整天漫步于書山題海的我們異常興奮，終于可以零距離的接觸到世界上最可愛的人，并且體驗一種全新的生活。但在這個時候，誰能真正領悟軍人天職，誰能笑看風雨，誰能軍歌嘹亮。誰能揮汗如雨吃苦耐勞。誰又展現了軍人的陽剛與豪邁。他們，就是在軍訓訓練場上的軍訓標兵。下面頒布軍訓標兵獲得者名單。

結束詞:

感謝XX老師的講話。今后，我們將以更加奮發有為的精神、求真務實的作風，再接再勵，積極進齲希望在明年的表彰名單上，有我們每一個人的名字。

現在我宣布：學院xx-xx年度表彰大會，到此結束。感謝各位老師，感謝各位同學。我們再會。

2016年學校表彰大會主持詞二：

各位老師、同學們：

大家下午好!

廣河中學20**-20**學年度第一學期期中考試總結暨優秀學生表彰大會現在開始。今天，我們召開期中總結表彰會，表彰在本次期中考試中取得優異成績的同學，也希望通過這次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發展的好學生。

今天的大會議程有四項：

首先進行大會第一項：請教導處副主任程俊明老師做本次期中考試總結。

大會第二項：請副校長買占金宣讀期中考試獎勵決定。

大會第三項：頒獎。

老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

篇8

三、活動主題：烈日驕陽，鑄造精鋼，愛心家園，溫暖來襲；

四、活動對象：商學院全體大一新生；

五、活動時間：xx年9月1號至10號

六、活動地點：軍訓場地

七、活動前準備：1、為大一新生發放軍訓急救小常識宣傳單

2、經費預算：復印宣傳單20元，藥品（藿香正氣水、解暑藥、紅藥水、擦傷藥、棉簽、消毒藥等）共150元；

3、召開會議安排軍訓期間值班人員；

八、活動內容：1、在軍訓第一天我們愛心家園利用休息時間安排人員到每一個連發放愛心急救宣傳單并講解我們的服務內容；

2、為學弟學妹提供茶水、藥品等物品；

3、負責處理同學們在此期間發生的意外受傷及身體不適的問題；

4、提供相關的心理咨詢服務；

5、每天安排值班人員在軍訓點負責各項服務與咨詢；

九、后期工作：1、收拾整理好物品；

2、經費結算；

3、對次活動進行書面總結。

篇9

一、實例分析

1、事件

（1）2014年9月13日中午兩點，湖北民族學院學生科接到當地派出所電話，聲稱該院一名大一女生（A同學）報警說有人對她進行性騷擾，接到電話后本人與班主任第一時間向領導匯報并及時趕到派出所，在派出所辦公室內，A同學聲稱有兩名男生正在通過電磁波對她進行性騷擾。民警和我們均判斷A同學可能存在精神問題，出現幻覺。隨后，我們將A同學接回學院辦公室，并立即聯系其家長，其父坦言A同學有過精神病史。在心理咨詢中心專業老師的建議下，我們與A同學進行了談話，幫助學生盡快平復心情。第二天家長趕到學校，經家長與學院領導雙方協商，同意A同學休學一年，回家治療，待康復后返校學習。

（2）2015年9月20日凌晨三點，本人接到保衛處電話，了解到本院一名大一學生（B同學）大喊大叫，宣稱要跳樓，并且中途有過用刀砍門和踢門的行為。我們聯系到家長才了解到，B同學曾患精神分裂癥，隨身攜帶有藥，吃藥后能有效控制病情。我們隨即勸其吃藥，吃藥后不久，該生終于在值班室休息。其父親趕到學校后，B同學強烈要求退學回家，經過與學院領導充分溝通協商后，其父決定讓B同學申請退學。退學后其父親與我們聯系表達了謝意，并向我們反饋由于病情太重，B同學已經送至當地精神病院治療。

2、原因分析

仔細分析對比這兩起案件，不論是事件本身，還是兩個學生本人的基本情況，都有很多共同點，主要表現在以下幾個方面：

（1）事發時間。兩起事件都是新生在軍訓期間突發精神分裂癥。

（2）兩名學生都有精神病史，并且病因都是因為中學學習壓力較大。

（3）兩名學生都需要長期服用藥物來穩定病情，且發病前幾天都沒有按時吃藥。

（4）在處理兩起事件過程中我們都是被動應對，沒有主動及時發現。

發病原因分析：

首先，通過兩起事件的共同點分析不難得出，由于當前社會、家庭等外在因素的影響以及教育制度本身的缺陷，中學生壓力過大，容易患上精神類疾病。醫學界認為：“盡管目前對精神類疾病病因的認識尚不很明確，但個體心理的易感素質和外部社會環境的不良因素對疾病的發生發展的作用已被大家所共識。”數據證明不用藥物治療的出院病人在4-6個月復發率比用藥物維持治療高達8-12倍。患病學生在學校斷藥或者不按時吃藥很容易復發。

其次，兩起案件都發生在軍訓期間，此期間學生運動量大，容易引起身心疲憊，從而復發。新生軍訓作為國防教育的基本形式，已成為全國高校的統一做法，我國高校并沒有在軍訓前提醒曾經患有精神類疾病的同學不能參加軍訓。同時，我國高校體檢往往是在新生軍訓完以后進行，在軍訓期間無法預知這種情況。近年來，很多媒體也報道了學生在軍訓期間猝死的情況，學校應該在軍訓前安排對新生體檢，對學生身體和精神都進行全面了解，盡量避免類似事件的發生。

再次，高校沒有提前掌握新生準確精神狀況的渠道。我國高中就已經建立學生檔案，可是這兩名學生檔案中卻對他們曾經患有精神疾病這一重要信息只字未提，因此，國家應建立嚴格的檔案管理制度，特別是規范電子檔案的登記管理，對是否患有精神疾病有明確說明，保證學生個人信息的真實性和可靠性。

二、啟示：建立一套健全的危機管理機制

建立一套健全的危機管理機制是防范危機事件發生，保證校園安全和諧最有效的辦法。

1、事前預警及時，保證信息暢通

只有提前發現問題，才能防范于未然。如何及時主動發現問題，核心在于是否能第一時間掌握重要信息。

（1）明確預警重點對象，即大一新生，特別是來自外地的同學。由于剛剛脫離父母監護，離開家到遙遠的異地上大學，不能很好地適應新的環境。

（2）篩選重點關注對象。在軍訓期間關注表現異常學生，通過查看檔案、與家人溝通等方式全面了解和篩選重點關注對象。

（3）形成預警網。學校的預警機制往往是班級-院系-學校單線報告制度。在實際工作中，學校預警機制應當更加細化，充分發揮學生干部和寢室成員的作用，形成一張預警網。

2、事中快速應對，多方溝通

當危機發生后，則應快速反應，根據已有的危機管理計劃和程序，啟動緊急應對機制。

（1）輔導員作為危機事件處理的主體應該冷靜沉著，及時趕到現場處理問題，在了解情況后，應第一時間向分管領導和上級主管部門匯報。在匯報的過程中，將事件的發展狀況迅速做出判斷評估，并立即采取有效措施，防止事態進一步擴大。

（2）如事態有擴大危險，應請求學校相關部門共同干預，聯動處理，必要時向公安機關和醫療機構求援。

（3）在處理的過程中，加強與各方的溝通協調。輔導員應該在家長、班主任和咨詢中心之間起到橋梁作用，及時與各方保持溝通，防止信息不對稱造成的不良影響，找出最佳解決方案。

（4）平衡原則。在處理過程中一定要堅持以人為本原則，在學生利益和學校安全穩定之間找到平衡。

3、事后消除負面影響，總結經驗教訓

（1）在危機發生后的處理階段，一方面要注意消除事件對學校的負面影響；另一方面，應積極消除事件對相關學生的心理影響，防止對學生本人和其他學生留下心理陰影。類似事件容易造成學生恐慌，一定要控制在一定范圍內，防止信息泄露。在事后對學生本人進行定期的心理輔導和看護也很有必要。

（2）事件處理完以后要及時總結經驗教訓。盡量以書面形式報告此次危機事件處理的全過程，并總結歸納事件處理過程中的經驗教訓，以便指導以后遇到類似事件的處理，從而采取更加及時有效的防范措施。通過案件的整理歸納，真正做到實踐升華理論，理論指導實踐的良性循環。

【參考文獻】

[1] 北京醫學院.精神病學[M].北京：人民衛生出版社，1980.

篇10

在這碩果累累的金秋時節，我們非常高興地迎來了保定學院2013級新生軍訓。能夠承2013級新生的軍訓任務，我們感到非常自豪！在接下來的時間里我們將與老師、同學們共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此，我代表承擔保定學院2013級軍訓任務的全體教官，向全體參加軍訓的同學們表示熱烈的祝賀！祝賀你們即將開始人生的再一次跨越！

軍訓是一種特殊的教育形式，在全面推進素質教育、促進學生健康成長方面，具有其他教育不可替代的作用；也是同學們步入大學必修的一課。這不僅為今后幾年的學習、生活打下一個堅實的基礎，對大家今后的人生道路也將是一段寶貴的經歷。為了圓滿完成這次軍訓任務，讓同學們度過一個難忘的軍訓生活，我代表全體教官特表決心如下：

一、一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事素質引導大家，讓同學們通過軍訓有所啟發，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨煉意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。

二、認真履行一名教官應盡的職責，發揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家學到軍隊傳統的好作風和高尚的道德情操。

三、堅決執行各項規章制度，緊張有序地安排接下來的軍訓任務。

四、和同學們互幫互學，共同學習，增進友誼。

同學們，軍訓很苦，苦的讓人想退出，但軍訓又很甜，它可以增強我們的體魄，升華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對同學們提出三點要求：

一、希望同學們要把自己當作一名真正的軍人，嚴于律己，繼承和發揚不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿完成軍訓任務。

二、希望同學們在接下來的軍訓當中，學會關心集體，關愛他人，建立深厚的戰友情，同學情，增強集體榮譽感。

三、希望同學們每天訓練后要認真總結，及時深化心靈深處的精神力量，善于總結，不斷提高，讓它們成為日后大家生活、學習和工作所需的寶貴財富。

軍訓是向學習的一種良好的形式，也是在校學生經風雨、見世面、長才干的重要途徑。軍訓可以促進同學們身心的健康成長，可以提高大家的思想道德品質，增強同學們的愛國主義、集體主義觀念和組織紀律性。