大學元旦晚會主持詞模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇大學元旦晚會主持詞，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

(點燭) (歌聲 背景) 吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側。話筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳) 何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

xx學院2011年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞

1．（開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場）

（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，

（女1）敬愛的老師，親愛的同學們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來

（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”

（女2）踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時刻 （合）現在開始！

（女1）出席今天晚會的領導有：

xx學院黨委書記xxx同志

篇2

開場白

a：尊敬的各位領導

b：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

ab合：新的鐘聲

cd合：新的一年

ef合：新的祝福

全體合：新的期待

a：XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b：XX年的鐘聲即將敲響

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來，我們重任在肩

e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

f：讓燭光如故，光明永恒

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

a：今夜無眠

b：今夜有夢

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩并肩

e：讓我們跳起來

f：讓我們唱起來

男合：歌唱春天

女和：歌唱未來

全體和：歌唱輝煌的南郊中學

(結尾詞)

a：所有的日子都來吧，讓我編織你們

b：讓我編織你們，用青春的金線，

c：讓我編織你們，用燃燒的信念

d：編成絢麗的歲月

e：編成遐思的年華

f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

c：愿雨里有你的收獲，

d：愿風中傳你的捷報

e：陽光中我為你祝福，

f：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

篇3

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：XX年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由***致新年祝詞!(……)

感謝***的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由***為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞***《苗嶺連北京》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的海》有請。

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是****帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)：一首好聽的《曹操》之后是由****給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的****再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

篇4

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：XX年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由***致新年祝詞!(……)

感謝***的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由***為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞***《苗嶺連北京》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的海》有請。

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是****帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰;請欣賞男生獨唱《曹操》。

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(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》主持詞大全

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的****再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

篇5

在這“旭日臨窗，東風拂面”的大好時節里;

在這“松梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中；

在這“爆竹爭鳴，浩月當空”的完美前景下。

我們重慶科技學院：2011年“迎新春，慶元旦”大型歌舞篝火晚會現在正式開始：

領導們：（看）東風送暖，大江南北春光好；雨露滋潤，長城內外氣象新。

老師們：（聽）馳筆常苦夏日短，展卷不厭冬夜長。

同學們：（做）載歌載舞慶佳節贊頌今日春光好，同心同德干四化喜看來年幸福長。

有人說：“沒有松崗的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒”。——讓人思緒萬千。

也有人講：“一夜高風調碧樹，調不了青春不變的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華”。——使人血氣方剛。

還有人唱：“在燈火與微笑編織的舞臺下；在這歡歌與笑語匯合而成的海洋中；在這永恒與溫馨共筑的含湖旁。飄灑著我們風華正茂，意氣昂然的真語。——使人蕩氣回揚。

朋友們：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又給我們留下了一道深深的印痕，回顧我們過去走過的一年中；有過高三生涯的刻骨銘心，有過高考失利后的千古遺恨，當然也過“三更有夢書當枕，千里懷人月在峰”的纏纏綿綿，其實，過去了的已經成為歷史就讓我們把他當作人生中的點滴收獲吧。也許那樣我們會感覺更充實些。

朋友們：2011年元旦晚會在此與我們如約而至，與我們靜靜地相遇在這含湖驛畔。抬頭矚目那巍巍群山總是讓人百感焦急，思緒萬千；翹首環顧那浩浩長江總是使人洶涌澎湃，豪言壯語；起航這蘊蘊含湖河畔的科技學院我們心有十足，我們相信未來。

篇6

在這“旭日臨窗，東風拂面”的大好時節里;

在這“松梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中；

在這“爆竹爭鳴，浩月當空”的完美前景下。

我們重慶科技學院：2011年“迎新春，慶元旦”大型歌舞篝火晚會現在正式開始：

領導們：（看）東風送暖，大江南北春光好；雨露滋潤，長城內外氣象新。

老師們：（聽）馳筆常苦夏日短，展卷不厭冬夜長。

同學們：（做）載歌載舞慶佳節贊頌今日春光好，同心同德干四化喜看來年幸福長。

有人說：“沒有松崗的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒”。——讓人思緒萬千。

也有人講：“一夜高風調碧樹，調不了青春不變的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華”。——使人血氣方剛。

還有人唱：“在燈火與微笑編織的舞臺下；在這歡歌與笑語匯合而成的海洋中；在這永恒與溫馨共筑的含湖旁。飄灑著我們風華正茂，意氣昂然的真語。——使人蕩氣回揚。

朋友們：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又給我們留下了一道深深的印痕，回顧我們過去走過的一年中；有過高三生涯的刻骨銘心，有過高考失利后的千古遺恨，當然也過“三更有夢書當枕，千里懷人月在峰”的纏纏綿綿，其實，過去了的已經成為歷史就讓我們把他當作人生中的點滴收獲吧。也許那樣我們會感覺更充實些。

朋友們：2011年元旦晚會在此與我們如約而至，與我們靜靜地相遇在這含湖驛畔。抬頭矚目那巍巍群山總是讓人百感焦急，思緒萬千；翹首環顧那浩浩長江總是使人洶涌澎湃，豪言壯語；起航這蘊蘊含湖河畔的科技學院我們心有十足，我們相信未來。

篇7

（女）臺歷翻去最后一頁，2012年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

（女）奔向成功善國中學2011年元旦晚會現在開始

（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。

（女）我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福！好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》

（男）年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。

（男）如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航！請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。

（女）心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。

（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學藝歸來了。

（女）無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。

（男）江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的陳帥志和張朋來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水？

（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。

（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。

（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

（女）時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。

（男）一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

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篇8

元旦晚會活動主持詞一女：又是瑞雪飄飛的季節了,我們在這歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學業有成，元旦快樂，萬事如意!

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同。

男：回首20_年，我們驕傲。

女：回首20_年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢

女：展望未來，我們斗志昂揚

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

女：向著更高的目標飛翔

男：臨沂大學機械工程學院機制九班20_年元旦聯歡會

合：現在開始

元旦晚會活動主持詞二A：敬愛的老師。

B：親愛的同學們。

合：大家上午好!

C：時光荏苒，歲月如梭。

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

A：20_年即將過去，20_年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

B：20_年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

C：20_年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20_年!

合：20_年元旦聯歡會現在開始!

A：首先，由我們敬愛的_校長為大家致新年祝詞!

感謝_校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請_老師做好準備。

B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請_老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由_等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

C：讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。

A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請_同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請!

A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞_等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!

C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。

各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

C：精彩的游戲結束了，大家開心嗎?

愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由_老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請_老師。

B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞_老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請_老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：在這充滿生機與希望的20_年。

A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。

合：祝愿我們的_小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見!

元旦晚會活動主持詞三(一)

男：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌

女：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

男：在這歡樂與微笑構成的舞臺，

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

女：今天大家在這里歡聚一堂，

合：共同迎接新年的曙光。

男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

女：新年的鐘聲即將敲響，

男：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

男：20_年新年如約而至。

女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光;

男：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂，_年元旦聯歡會現在開始!

女：踏著青春的節拍，我們向春天走來，

男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，

男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

男：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

女：快樂的時光總是那么短暫。

男：團聚的日子特別讓人感動。

女：今天我們歡歌笑語。

男：今天我們暢想未來。

女：讓我們記住今天。

男：讓我們期待明天。

(二)

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：各位同事。

男：女士們。

女：先生們。

合：大家下午好。

男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男：光陰荏苒，光輝燦爛的20_年即將過去，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：斗轉星移，充滿希望和挑戰的20_年悄然來臨。新的起跑線又踩在我們腳下。

男：今天，我們_全體員工歡聚一堂，載歌載舞，慶祝即將到來的元旦佳節!

女：回顧過去的20_年，我們精誠團結搞培訓，齊心協力促進度。

男：展望即將到來的20_年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

女：20_是我們奮發圖強、開拓創新的一年，沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，是我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20_年!

男：無限江山，同慶神州春永駐，雄關漫道，相期_譽長遠。

女：我們_特舉辦以“快樂工作，享受生活”主題聯歡會來迎新春慶元旦。

男：此時此刻，到處充滿著歡聲笑語，每個人都喜氣洋洋。

女：到這新年到來之際我們衷心的說一聲：

合：新年快樂!(鞠躬)

元旦晚會活動主持詞四(一)

合：尊敬的各位來賓，親愛的同事們大家晚上好!

甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20_年即將過去，充滿希望和挑戰的20_年悄然來臨。

乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、開拓創新，一小人辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

甲：回首20_年，我們驕傲自豪!

乙：展望20_年，我們斗志昂揚!

甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們店口一小的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過的河!

乙：讓我們用歌聲寄托對一小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

甲：今天，我們相聚在這歡樂的海洋

合：讓我們釋放激情，讓快樂響徹云霄!

甲：今晚，不僅節目精彩紛呈，獎品更是五花八門，就數花落誰家了!今天晚上會有3次抽獎，寫有每個老師名字的紙簽已經在紅色的抽獎箱中，機會均等，童叟無欺!

乙：是的，另外今晚還準備了互動游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈!

甲：好!下面我宣布_學習20_年元旦聯歡會，正式開始!

(二)

合：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好。

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

女：20_年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：沒有松風的秋，雁去長空;

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手!

女：讓我們肩并肩!

男：讓我們跳起來!

女：讓我們唱起來!

合：迎接嶄新的一年!

元旦晚會活動主持詞五(但)尊敬的各位領導

(萍)親愛的老師

(肖)各位嘉賓

(華)親愛的朋友們

(合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)

(但)北風擋不住春天的腳步，20_已向我們揮手告別;

(萍)嚴寒封不住青春的熱情，20_小龍年正隨春潮滾滾而來!

(華)昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;

(肖)滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!

(萍)在這辭舊迎新的美好時刻，我們祝各位——

(但)身體健康

(華)工作順利

(肖)合家幸福

(合)元旦快樂

(華)春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。

(肖)過去的一年，以張柏青同志為首的校領導一班人運籌帷幄、銳意進取、開拓創新，我們辛勤的工作，換來了一個又一個豐碩的收獲!

(萍)現在讓我們掌聲請出張柏青校長致辭!(四個主持人退后一步站定)

(但)感謝張校長的美好祝愿。站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

(萍)站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

(肖)今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們把火熱的激情盡情綻放

(華)今天，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄!

(合)20_年“魅力三中和諧三中”元旦聯歡現在開始!

(萍)首先，讓我們隨著左代艷、張穎、徐麗梅、謝文的歌聲一起走進——

(合)《歡樂中國年》

結束語：(在《難忘今宵》樂曲聲中主持人上臺)

(但)難忘今宵，今宵無人入眠

(萍)今宵難忘，今宵星光燦爛

(肖)今天，在這充滿魅力的舞臺，我們喧鬧而來，綻放著火熱的情懷

(華)今天，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在!

(但)讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊

(華)因為我們始終堅信仙桃三中永遠四季如春，一片燦爛!

(合)20_“魅力三中和諧三中”元旦聯歡到此結束!

篇9

元旦晚會活動主持詞一女：斗轉星移辭舊歲

男：歡天喜地迎新春

女：在這新春佳節即將到來之際，我們向在座的各位領導，班主任董老師和親愛的同學們拜個早年

男：祝大家

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女：一個學期即將過去，難忘的2009即將與我們揮手告別;

男：此時此刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰;男：新的一年又將開始，我們將斗志昂揚，張開騰飛的翅膀向著更高的理想目標飛翔!

女：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上

男：用信念和汗水，再鑄六年六班新的輝煌!

女：辭牛迎虎春意鬧，

男：校慶生喜鼓樂歡

女：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情綻放

合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!

下面我宣布實驗小學六年六班慶元旦聯歡會現在開始!

女：今天，是喜悅讓我們把手相牽，

社區慶元旦主持詞

。

男：今天，是快樂讓我們把心相連。

女：今天，是我們共同走過2009年的終點。

男：今天，是我們盡情暢想2010年的起點。

女：當我們滿懷激情告別2009年，我們收獲最多的是“成長與進步”，是“合作與分享”。

男：在即將過去的2009年，我們全體同學有幸和班主任董老師一起暢游知識的海洋，感受學習知識，探究學問的快樂。

女：在即將過去的2009年，我們的學校不斷地發展，不斷地步向輝煌!

男：回顧歷史，我們思緒萬千;

女：展望未來，我們實踐諾言!

合：珍惜時光，刻苦學習;銳意進取，不怕困難;精誠合作，參與實踐;讓實驗小學為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!

1、男：全體起立：請大家一起分享大合唱————《HAPPYNEWYEAR!》

2、女：一曲《新年好》道出了我們的心聲，一段歡快的樂曲傾訴了我們的心情。

因為有了好的領頭雁，我們才有了今天的這個歡樂場面。吃水不忘挖井人，下面請我們的恩師董老師為我們講話，大家歡迎!

3、男：謝謝老師。

從老師的講話中，我們明確了新的目標。希望同學們再接再厲，不負眾望，努力拚搏，創造輝煌!

年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請同學們踏著現代舞青春的旋律，和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請舞星閃亮登場。(劉鑫陽，周游，金婉，賀芷輝，韓琳琳，韓欣洋，申美辰等)

4、女：今日陽光燦爛;

男:今日鼓樂震天，

女：我們心情激蕩，

女：小品的幽默給我們帶來了無盡的歡樂。

男：小品中的故事讓我浮想聯翩。

女：下面請欣賞王斯奇(張凇博，朱保琳，潘潤博)等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂翻天!》

男：不信，讓我們一起去看看吧。

5、女：朋友，你還記得小時候媽媽經常和我們猜謎語嗎?好，下面，我們就請出幾位同學，讓他們出幾條謎語，讓我們猜一猜：掌聲有請(王鏡淳，海洋洋，楊琳琳，楊興達，張琳琳，何湛桂，路澤鵬，劉婷婷。

)

6、女：臺安大地，土地肥沃，人杰地靈;

六年六班，精彩紛呈，人才輩出。在這里，我向大家隆重推薦麻木魔術表演，讓我們一起來欣賞。(李科壯，李枳燁，孫溶澤，趙興家，劉煒煜)

7、女：魔術是一門藝術，更是一種文化。

然而器樂的魅力更是讓人爽心悅目。

下面有請程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)

8男：小沈陽的歌聲紅遍了大江南北，振奮了億萬中國人。

女：今晚，小沈陽來到了我們節目現場，他將為我們演唱一首《大海》

男：小沈陽在哪?

女：在后臺等候呢，不過他換了名字。

男：什么名字?

女：他的名字叫宋金澤!

男：有請宋金澤：

女：小沈陽表演的不錯吧!有才!這是上世紀的裁縫!下面請聽小合唱《小沈陽》

9、男：竹板一打呀，那是真叫怪;

啪啪啪，啪啪啪，精神頭就來。下面請欣賞我們的快板小分隊：(程琳琳，項蘭淇，董鑫巖，李梓毓)

10、女：冬天是動人的，微笑是快樂的;

男：學習是愜意的，表演是有趣的。

女：下面請欣賞小組表演：《你說我猜》

11、男：接下來，我們來一個游戲——頂氣球。

女：不論是萬紫千紅的春天，還是楓葉如丹的秋季，即便是天寒地凍的冬天，也總是春光明媚，歡笑連連。下面請聽笑話：表演者：呂佳琦，劉子揚，林子陽，毛曉東，劉高杉，張巖松，王泓懿等。

13、男：主持人，田浩臣，于嵐慧等同學特意從海南趕來，要為我們獻上一個絕活，給他們一個機會吧：溜溜球表演。

14、女：哎，他們表演的真不錯，平時還真沒看出來。

還有比這還讓你意外的呢?平時寡言少語的陳枳兵，王怡元今天就變了一個人。

男：得了吧，她們能變到哪去呀?!

女：他們呀，今天都變成《瘋丫頭》了。快快抬眼看吧。

15、男：同學，你還記得咱們班的小精靈不?

誰呀?田佳林唄!噢!她有什么好點子。有哇!請出來不就知道了嗎?

智力競賽——40題

女：聽說你還給大家準備了一個保留節目——《雙簧》?

是呀!那還不上場，一會放學了呀!

好，來嘞!!!

男：今天是個好日子，我們皆大歡喜，歡聚一堂!

女：今天是個好日子，我們共享陽光，放飛希望!

男：悠揚的歌聲，訴說那難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹著新年的暢想

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：展望未來，我們將創造更加美好的樂章

男：難忘今宵，是老師的培養，才使我們走上了舞臺，展示自我，慷慨激昂

女：難忘今宵，是同學的合作，才使我們快樂地演出，如愿以償，共享陽光。

男：我們將記住今天這個快樂的時刻，

女：歲月將永遠鐫刻我們這快樂的天堂。

男：讓我們縱情高歌，放聲歌唱，歌唱我們偉大的祖國，從今走向繁榮富強!

《歌唱祖國》大合唱

[結束語]

男：這是一個美好的時刻

女：這是一個快樂的時刻

男：這是一個幸福的時刻

女：這是一個激動人心的時刻

女：歡樂的時光總是那么短暫

男：團聚的日子特別讓人留戀

女：今天，我們歡歌笑語

男：今天，我們歌聲震天。

女：讓我們記住今天

男：讓我們祝福明天

女：實驗小學六年六班慶元旦聯歡會到此結束

男：讓我們

合：六一在相見

男：讓我們用掌聲歡送學校領導。

女：感謝領導的光臨!

合：再見

元旦晚會活動主持詞二女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。

合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男：今天，是我們共同走過一年的終點。

女：今天，是我們暢想新一年的起點。

男：當我們滿懷喜悅的告別20_年，我們收獲最多的是成長，是快樂。

女：在即將過去的20_年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。

男：上護中學20_年元旦文藝演出現在開始。

元旦晚會活動主持詞三甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20_年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。

20_年元旦聯歡會現在開始!

元旦晚會活動主持詞四A：尊敬的各位領導

B：親愛的老師、同學們

合：大家晚上好

C：斗轉星移辭舊歲，風和日麗迎新年

D：東風又綠江南岸綠，春雨飄來萬象新

A：日月如梭，我們將要告別20_，今晚讓我們共同懷念那些五彩斑斕的日子。

B：激情澎湃，我們就要迎來20_，今夜讓我們共同憧憬明天更加絢爛的青春。

A、大家好，我是今晚的主持人欣民

站在我身旁的這位美麗、大方、溫柔、可愛的姑娘，她是來自：

這位長得有點兒著急、但很帥氣的小伙是：

這位非常可愛的青春美少女是：

B、謝謝，這是我們學校改制之后的第一次迎新年晚會。

C、這種特點在我們幾個人的身上也體現出來了。

D、但我們都學習生活在一個共同的家園

我們有共同的名字：

A、在新年來臨之際，我們首先祝大家新年快樂

B：今晚，就讓我們歡聚一堂，載歌載舞，釋放激情

C：今夜，讓我們歡聚一堂，暢想青春，綻放精彩

D、一起happy吧，這是屬于我們的時刻。

A、OK，這一刻讓我們共同宣布：20_年元旦晚會正式開始：

元旦晚會活動主持詞五序：此串詞只作自己人生中的回憶并不代表單位行為，

練習寫一般大型活動串接詞，文中內容只是個人想法而以，豐富的生活內容激發我，用我筆寫我心。

女：尊敬的各位領導，各位來賓

男：各位同事

合：大家下午好!

女：今天，伴著冬日里溫暖的陽光，2010年的元旦如約而至。

男：今天，我們歡聚在阿城分館寬敞明亮的陽光大廳，讓我們共同歡快的秦響“虎年”的樂章。讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時光吧!我宣布哈師大圖書館阿城分館慶元旦聯歡會現在開始。

女：在阿城分館即將與師大圖書館正式融為一體的重要時刻，阿城分館在這里隆重舉行慶元旦聯歡會，在此我館全體館員向光臨我館參加聯歡會的各級領導致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!

男：首先介紹參加今天聯歡會的各位領導：哈爾濱師范大學圖書館__館長，哈爾濱師范大學圖書館黨委__書記，哈爾濱師范大學文理學院__院領導，原哈師大阿城學院圖書館館長也應邀參加今天的慶元旦聯歡會，現在讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨，表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

女：我們剛剛送走狂歡的圣誕節，還沉浸在圣誕的喜慶中，激情未減的我們，又迎來圖書館的大型慶元旦聯歡活動，可謂喜上加喜。

男：2009年甲流曾肆虐全球，我們圖書館工作人員注重預防為主。圖書館辦公室堅持天天為各閱覽室進行消毒及防范。現在圖書館人已把“關注健康、人人有責”牢記在心。

女：在這里主持人還要提醒大家，多進行戶外體育運動，盡情享受大自然的和煦陽光和新鮮空氣，這對預防甲流很有幫助喲。愿我們大家健健康康、歡歡喜喜地迎接“虎年”的到來吧。

男：我們圖書館工作人員的傳統美德是“凡事心齊，做事團結”。今天我們全體圖書館工作人員一個不少地團聚在五彩繽紛的陽光大廳，與我們的上級領導共渡這美好時光，我們感到非常榮幸。在此預祝阿城分館慶元旦聯歡會圓滿成功。

女：載歌載舞辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此辭舊迎新，歲月更迭之際，我們迎來了一個祥和的新年。

男：我們滿懷喜悅的心情，迎來虎虎生威的虎年，祝大家虎年大吉大利，大顯身手，虎氣沖天。

女：回顧過去的一年，我們圖書館收獲了成功與喜悅。這一年我館在校本部正確的工作方針指引下，在哈師大圖書館黨政領導的正確領導下，在文理學院黨政領導的親切關懷下，我們團結一心，群策群力，圓滿地完成了各項工作，并在2009年獲得了“安全先進單位”稱號，這是我們館的榮譽，這是我們的自豪。我們這次慶元旦聯歡會的舉行得到了哈師大圖書館黨政領導的大力支持，在此我館全體工作人員表示感謝。下面讓我們以熱烈的掌聲有請哈師大圖書館領導講話：

男：現在有請阿城分館黨支部書記為大家作新年賀辭(大家鼓掌)……

謝謝書記。

在過去的一年，我館涌現出了奮發向上的先進集體及先進個人，本年度獲得先進標兵稱號的是來自辦公室的__，獲得優秀館員稱號的是來自技術部的__和__，獲得先進集體稱號的單位是_部。下面請獲得先進稱號的集體及個人到主席臺前。

有請哈師大圖書館領導為先進集體及先進個人頒發榮譽證書。

首先有請__書記為先進集體頒發榮譽證書，

女：接下來請師大圖書館__館長為我館先進標兵頒發榮譽證書。

男：下面請師大圖書館__副館長為獲得優秀館員稱號的__和__頒發榮譽證書。

女：現在讓我們以熱烈的掌聲向獲得表彰的先進集體和先進個人表示祝賀。他們用自己的心血和汗水，讓所有人都看得見摸得著的事實將永載阿城分館的歷史史冊，你們的先進事跡將是我們學習的榜樣。希望以上先進集體和先進個人，珍惜榮譽，再接再厲，在新的一年里取得更大的成績。

男：阿城分館全體館員永遠牢固樹立“讀者第一，服務育人”的理念。

女：我們在以“讀者為中心”的思想指導下，圖書館全體工作人員正滿懷信心走向全面現代化服務的未來。

男：今天我們歡聚在阿城分館，讓我們暢想今天，展望未來。

女：2009年我們用愛心，用真情創建了這個和諧快樂的圖書館。

男：2010年我們將用真誠祝愿我們的圖書館百尺竿頭，更進一步。

女：為了讓晚會更加的絢麗多彩，我們的同事將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編、自演的節目。另外我們在每張桌子上都放了瓜子、花生、糖和水果。希望大家盡情地享用，盡情地歡歌，盡情地歌舞。

男：好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由12名館員共同上場表演的武術《太極扇》，這支隊伍是由我館各部館員自愿參加共同組合而成的表演隊，他們經過精心的排練，今天他們將展示太極扇的獨特魅力，下面請欣賞《太極扇》表演。

女：我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，你是為了更好地服務來圖書館學習的讀者們，請欣賞男女二重唱《為了誰》，表演者：閱覽部__、__。

男：我美了美了美了，我醉了醉了醉了，今夜讓我們舉起杯，干杯，我美了。請欣賞通俗歌曲《美了，美了》，演唱者：技術部__。

女：多少年來，一首經典老歌《共和國之戀》一直被許多專業歌手在各種不同場合久唱不衰。現在讓我們跟隨閱覽部的__一起去喚起我們對祖國母親的濃濃眷戀吧。

男：剛才的歌曲唱出了我們大家對祖國母親的心聲，在“虎年”即將到來之際，讓我們共同祝愿：祝愿我們的圖書館“明天會更好”。

下面這個節目是我們今天的樂器表演-—中阮獨奏《采茶燈》，現在讓我們一起去體味那“采茶燈”帶給人們的快樂吧，表演者：流通部__。

女：技術部在圖書館中承擔著“電子文獻閱覽”的技術問題，你想了解技術部工作人員一天是怎樣工作的嗎?馬上技術部全體工作人員將為大家表演一個原創節目，這可是今天技術部自編、自導、自演的節目喲，是一個大手筆呀，請欣賞情景劇《技術部的一天》。

(后期有改動)

男：圖書館辦公室是綜合性的辦事機構，擔負著咨詢參謀、傳遞運轉、協調關系等多種服務功能。平日里他們日常做著默默無聞的工作，雖不是直接與讀者見面，但他們做的每一件事都是在支撐著全館的服務功能，今天他們將走到前臺來與大家共渡這歡樂時刻。你瞧她們來了，帶來了節奏歡快的舞蹈《我們來相聚》。

女：剛才的舞蹈充分展示了我們阿城分館全體工作人員的激情，他們追隨時尚，調動全身動感的細胞，將歡樂、喜悅演繹的淋漓盡致。不過下面這個節目，卻是個非常能體現大家此刻高興的心情，“今天是個好日子，心想的事兒都能成，明天是個好日子……”請欣賞民歌《好日子》，演唱者：__

男：聽了這首歡快的歌曲，愿我們的圖書館人人人都過上好日子，幸福比蜜甜。接下來請欣賞流通部的小合唱：，表演者：流通部全體館員。

女：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂”多么熟悉的旋律與歌詞，朋友，你一定會唱吧，那就請欣賞__帶來的這首《朋友》，會唱的不仿與__共同唱起來吧。

男：大家欣賞了這么多的好節目了，為了使大家玩得更加開心，有所收獲，現在我們將穿插一個游戲節目“頂氣球”。這個節目我們大家將與師大圖書館的領導們一起游戲，希望大家玩的高興開心。師大圖書館的領導們現在請到游戲場地，現在大家也請到場地來。

女：先講一下規則：凡是參加游戲的館員大家同時開始頂氣球，誰頂的氣球時間長，誰為優勝者。現在請工作人員放飛氣球，來吧，朋友們，同仁們，頂起來吧。(輕音樂)

男：熱鬧的游戲大家都玩的好開心吧，現在宣布游戲比賽結果：__獲得了游戲的優勝者，當然優勝者會得到一份驚喜的獎勵嘍，得到什么獎勵暫時保密。在這里我先預祝優勝者虎年萬事如意，心想事成。同時也祝我們的館領導工作順利，事業蒸蒸日上。

女：回首往事我們無限感慨，展望明天，我們激情滿懷。

男：讓我們手牽手，心連心，大步向前走，阿城分館全體人員在慶元旦聯歡會的尾聲到來之際，我們全體館員將共同演唱一首《難忘今宵》，祝福我們的圖書館：事業蒸蒸日上，新年更有新氣象!再創輝煌更發展!(__領唱)

(《難忘今宵》歌曲中串詞)：

女：快樂的時光總是如此的短暫。

男：衷心的祝福卻是永遠陪伴。

女：讓我們相約明年，再次歡聚。

男：最后，祝大家身體健康，萬事如意。

篇10

元旦晚會稿子主持詞1A：尊敬的各位家長，親愛的老師、小朋友們

合：大家晚上好!

A、B、C、D我是主持x

B：我們代表在這里給大家拜個早年!祝大家

C：一帆風順

D：二龍騰飛

E：三陽開泰

A：四喜臨門

B：五谷豐登

C：六六大順

D：七星高照

E：八方進寶

A：九九歸一

B：十全十美

合：家庭和睦、萬事如意

C：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

D：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

E：20x年如約而至。

A：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

E：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：

合：在新的一年里―――心想事成

A：讓我們跟狗年打個飛吻

B：向豬年拜個吉祥

C：讓新年祝愿點燃萬家燈火

D：讓吉祥如意捧來歌舞升平

E讓歡樂的童心緊緊相連

A：讓美好的時光充滿希望

B：當我們點燃春天的激情!

C：當我們譜寫春天的樂章!

D：我們相聚在這里!

A：用真誠!

B：用快樂!

C：用赤誠!

D：開啟新的一年，請欣賞舞蹈

結束語：

A：所有的日子都來吧，讓我編織你們

B：讓我編織你們，用青春的金線，

C：讓我編織你們，用燃燒的信念

D：編成絢麗的歲月

E：編成遐思的年華

A：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

B：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

C：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

D：愿雨里有你的收獲，

E：愿風中傳你的捷報

A：陽光中我為你祝福，

B：月光下我為你祈禱

C：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛的老師、同學們

合：再見

元旦晚會稿子主持詞2陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好!

陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20x年元旦如約而至

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們快樂的時光

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們人生的暢想

周：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光

周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的

x：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，x懷、心潮澎湃

周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20x年元旦聯歡會現在開始

陳：首先，由玲瓏中心小學校長x先生致新年祝詞!

周：感謝X校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目串詞

節目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業?讓我們在x老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧

節目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在x的歌聲里一起走過《山路十八彎》

節目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞x老師帶來的歌曲《春暖花開》

節目5：《風往北吹》

周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們x老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》

節目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，x以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。

節目7：《SHE》

周：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。請聽x和x的合唱《SHE》

節目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?

周：桃花三月嘛。

陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?

周：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊?!

陳：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請x老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

節目9：《一個真實的故事》

周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，x老師也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥》

陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞x老師帶來的歌曲《囚鳥》

節目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌云壯志。請聽x老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

節目12：《超級挑戰》

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20x年，你準備好了嗎?讓我們共同參與x老師帶來的游戲《超級挑戰》

結束語：

陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

周：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;

陳：在玲小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;

周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;

陳：在玲小，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

周：在玲小，有我們對生活的x更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

陳：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

元旦晚會稿子主持詞3男(1)：尊敬的各位領導、各位老師

女(1)：親愛的同學們

合：大家好!

女(1)：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅，2020年元旦如約而至

男(1)：新年拉近了我們成長的距離

男(2)：新年染紅了我們快樂的生活

女(2)：新年讓我們截取下了四季的片段

男(1)：新年給了我們人生的暢想

女(1)：在這一刻，我們已經感受到春的氣息中學生元旦晚會主持詞男(2)：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光女(2)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，融化冰雪

男(1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

女(1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

男(2)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

女(2)：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

合：今天，我們送出最誠摯的祝福

男(1)：看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩

女(1)：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

男(2)：在詩與畫流動的佳節里

女(2)：在這辭舊迎新的日子里

男(1)：讓我們用歌聲和舞姿

女(1)：用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新年的憧憬

合：x學“迎新年、慶元旦”文藝匯演，現在開始

合：今天大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧歡快的濃郁情調，使這次匯演顯得其樂融融，愜意舒心

女(1)：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔

男(1)：所有的日子都來吧，讓我編織你們

男(2)：讓我編織你們，用青春的金線

女(2)：讓我編織你們，用燃燒的信念

男(1)：編成絢麗的歲月

女(1)：編成遐思的年華

男(2)：過去的日子是充滿遐想的日子

女(2)：我們有時間，有力量，有燃燒的信念

女合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢醒齊飛

男合：面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界

女(1)：讓我今天再一次種下希望與努力，再一次張開雙臂，等待著擁抱未來的成功與收獲!合：本次慶元旦聯歡會，到此結束!

我們各班的學生經過數日的排演付出了時間與汗水，我們的評委團經過嚴格審核，在這些節目中分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。

現在宣布三等獎獲獎班級：

接下來有請他們上臺領獎，我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂)

(主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級：

有請他們上臺領獎，掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場，放頒獎音樂)

(主持人上場)激動人心的時刻到了，現在頒發的是我們一等獎得主，獲獎者是：

有請他們上臺，請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場，禮儀小姐上場、獲獎者上臺，放頒獎音樂)

頒獎典禮到此結束!

元旦晚會稿子主持詞4男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

合：大家晚上好!

男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20x年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)

女：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：

男：出席我們晚會的領導和嘉賓有：

女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20x年元旦如約而至

女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;

女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，x公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

男：(此處可以介紹公司20x年所取得的矚目成績)

女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：x公司20x年元旦聯歡會現在開始!

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排)

20x年元旦晚會主持人結束語：

男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節;

女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;

男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。

女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;

男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!

男：今天的聯歡會更加體現了x公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;

女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求;

男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;

合：因為，我們始終相信：x的明天會更好!

女：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!

女：再見，我們明年再相會!(可以根據最后一個節目引入結束語，具體可根據節目安排視情況而定)

元旦晚會稿子主持詞5甲：親愛的同學們

乙：敬愛的老師們

合：大家下午好!

甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的20x年，迎來嶄新的20x年。

乙：在過去的一年中，我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步，在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您!(鞠躬)

甲：詩是最能表達智慧的文字，優秀的詩都是很富多讀詩，愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人……

乙：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊的華夏文明。

甲：源遠流長的經典詩文，筑就了經久不衰的民族瑰寶。

乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

甲：它如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

乙：我們走進古詩文，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

甲：我們走進古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊梁。

合：泉州市金浦小學第九屆校園文化藝術節，“扣好人生第一粒扣子”2019年元旦經典誦讀活動現在開始!

乙：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國，梁啟超先生振臂高呼，救亡圖存，改革自強，復興中國，時不我待。由衷地期盼著勃勃英姿的少年中國的出現，對少年中國的明天充滿憧憬、期望，把復興中國的厚望，寄予在未來中國少年的身上……請欣賞六年級為我們帶來的誦讀《少年中國說》

甲：草原是牧民的家鄉，牛羊的世界，牛羊和牧草是他們的衣食來源，對于這些與他們的生活和命運相關的事物，他們有著極深極厚的感情。他們謳歌草原，謳歌牛羊，就是贊美家鄉，贊美生活。接下來請欣賞二年級為我們帶來的朗誦《刺勒歌》

乙：清晨，陽光明媚。清晨，鳥語花香。清晨，夢想的力量。?清晨，無限的希望。?當青春的花朵再次綻放。當動人的旋律在這里回響。?這，將是才藝與自信的較量。?這，將是激情與活力的綻放。接下來請欣賞四年級為我們帶來的朗誦《校園的早晨》

甲：春天是播種的季節，春天是耕耘的季節，春風在天空中飄過，帶來一片希望，那含苞待放的花朵，正把春天的故事訴說，走進春天，讓我們用喜悅感應春的氣息，讓我們在經典中尋找春天吧。接下來請欣賞三年級為我們帶來的朗誦《尋找春天》