第一次考試總結模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇第一次考試總結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

1將錯題重新做一遍，找出錯題原因

錯題是照亮自己弱點的明燈，在錯題中總結，在錯題中找原因，是高三復習的一大關鍵內容。所以，一定要將期中考試試卷中的錯題重新做一遍，找出錯題的原因，這樣錯題就起到了它應有的作用了。

2將錯題相關知識點再復習一遍，重新梳理知識點的原理

找出錯題的原因所在，還需要了解錯題在高三復習的知識點中的位置，然后將這部分知識點再復習一遍，將知識點的原理弄清楚，防止下次做同類題目的時候再出錯。這個環節其實不需要太多時間，但是這是很多同學往往忽視的一個重要環節，在此提醒同學們應多注意。

3對知識點所在章節的重點內容再重新梳理一遍

一道題放到試卷中，是因為它站在知識體系中的一個重要位置。因此，既然一道題出錯，非常有必要將它所在章節重點內容重新在梳理一遍，做到萬無一失。

4總結應試技巧，提高應試能力

篇2

記得第一次模擬的時候，考得十分不理想，好多都是課外的題目，老師說這個就需要知識的大量積累。可能是我的課外閱讀太少了吧，只注重課本知識，所以才有好多題目做不出來。通過第一次的模擬，我感覺課外閱讀是非常的重要，因為我們學校真的和外面的不一樣，我們學校注重全面發展，要想做好蘇外的好學生，真的要掌握更多的知識，才能考出好成績。

篇3

記得第一次模擬的時候，考得十分不理想，好多都是課外的題目，老師說這個就需要知識的大量積累。可能是我的課外閱讀太少了吧，只注重課本知識，所以才有好多題目做不出來。通過第一次的模擬，我感覺課外閱讀是非常的重要，因為我們學校真的和外面的不一樣，我們學校注重全面發展，要想做好蘇外的好學生，真的要掌握更多的知識，才能考出好成績。

篇4

    首先，我認為大家應該再次以最熱烈的掌聲向在這一次月考中取得了優異成績的同學表示最熱烈的祝賀!同時，在本次考試中取得優異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!開學至今，我們的每位老師在工作上兢兢業業，一心撲在教學上，老師們的敬業精神值得我們學習!

    本次月考中,我校也涌現了一大批學習突出的典型：

    三個年級總分最高分的同學：

（一）九年級：

（二）八年級：

（一）七年級：

   以上三名同學是我們全體學生的楷模，理應成為我們學習的榜樣!

    同學們!月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數，而在于發現自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成績。：  本次考試結束后，我聽到了同學們無盡的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么數字運算錯誤，該得分的題目因為不該發生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。

第一次月考，塵埃已落定，一切似乎又歸于平淡，你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，只有放下……才能輕裝上陣；只有認清形勢、分析自己月考得失后才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！

考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求以后的每次考試做到：

（1）只帶考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等進入考場。嚴禁攜帶手機等進入考室。

（2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處，并且該科成績以零分計算。

（3）考試期間的儀表要求如常，請同學們佩戴學生證。

（4）考試期間請同學們注意保持校園及所在考室的衛生，愛護學校、班級的公共設施。將在考試間隙時間對教室衛生進行檢查，對破壞衛生嚴重的現象與人進行通報與批評。請班主任老師妥善安排，考試期間，堅持每天對教室與公共區衛生進行一次較徹底的清掃。

篇5

根據物流公司《關于下發物流公司“融入新階段、建設新航油”財務金融技能大賽組織安排的通知》（中國航油物流發〔2021〕87號）的有關要求，西南基地建設指揮部（簡稱“指揮部”），為做好財務金融技能大賽的組織工作，奮力推進項目建設，現將3月25日至4月12日主要工作總結如下：

一、已開展工作

（一）參加物流組織培訓及測試

4月9日，組織本次財務金融技能大賽報考人員參加集團召開的的ERP系統財務模塊專題培訓會，認真學習集團公司SAP財務模塊月結、年結賬務管理流程操作和集團公司成員企業間關聯交易賬務處理規范。

4月12日，組織本次財務金融技能大賽報考人員參加物流公司舉辦的板塊內第一次統一摸底考試，對2021年中級考試內容進行摸底測試。

（二）研討交流考試內容

指揮部高度重視本次財務競賽，空余時間全體報考人員在大會議室集中學習考試內容，對2021年中級會計考試內容、SAP操作及會計英語等內容進行交流研討。

二、下一步工作安排

（一）積極參加物流組織培訓

篇6

今天，我們在這里召開初三年級第一次學業質量監控工作總結大會，表彰在第一次月考中取得優異成績的同學和進步顯著的同學。首先，我代表學校，向辛勤奮戰在初三工作崗位上的老師們表示衷心的感謝，向支持、關心和配合學校工作的家長們表示崇高的敬意，向取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀！

老師們，同學們，進入初三以來，在“一切為了學生的發展”的教育理念指導下，你們以“責任·優秀”為工作主題，兢兢業業，含辛茹苦，認真履行工作職責；求真務實，銳意求新，不斷探索優質均衡新路，取得了令人矚目的成績。初三年級的各班同學，在老師的悉心指導下，認真學習，刻苦鍛煉，目標執著，鍥而不舍，攻克了一個又一個的學習難關，在實現自己人生理想的道路上，奠定了堅實的基礎，奪取了第一次學月考試的階段性勝利。在這次學月考試中，我校奪得了xx區的第一名，第二名，在前十名中，我校占了七名。我們高分段學生人數眾多，600分以上的學生占全區總數的百分之三十，共159人；500分以上的學生有346人，占全區總數的15.8%。這些數據充分證明，xx中學不愧為xx區的窗口學校，xx市的示范初中，x中的學子個個都是好樣的。

篇7

接下來在融匯支行公司部的日子里，我最大的感受就是同事們的工作熱情和部門領導精通的業務指導能力，部門領導們都有著高人一籌的業務能力，遇到問題總能夠主動幫助分析解決，讓我這個以前在順通從來不服上級的所謂業務高手真的從心底佩服他們。在這里沒有一下班就回家的人，每天晚上五點鐘的下班音樂沒有人聽得到。受這樣一種氛圍的感染，我也把全部精力投入到工作中，主動說服金基置業公司以100%保證金銀行承兌匯票方式支付工程款1600萬元，增加了我行存款及中間業務收入，也增加也企業的收入，實現了銀企“雙贏”。在存款新增方面，實現了日均新增約3000多萬元。純新增貸款利息收入超千萬元。并申報遼寧北方廣播電視公司授信增加到5000萬元，為將來全面營銷這一重要潛力客戶打好了堅實的基礎。

聯動營銷方面，繼續發揚我在營銷樓盤方面的優勢，在已經累計為支行貢獻了約2億元優良個貸的基礎上（占順通支行全部正常類貸款的約50%），繼續為支行房貸部推薦優質的“西堤國際”樓盤，累計發放個人住房貸款5000多萬元。這些貸款每年可為建行帶來1000多萬元的利息收入及大量的相關業務收入。

其實，能取得么多“第一次”的突破，并不是我一個人的成績，比如在年終結算日12月31日，客戶遼寧北方廣播電視公司急需流動資金，支行公司業務全流程人員從主管行長到部門正、副經理再到其它客戶經理急客戶所急，開通“綠色通道”，調動全科力量，完成了早上取得審批部批復，當日走完業務申請、合同申請、指標核準、到企業簽字蓋章等流程，實現當日貸款到帳的“神話”。這完全是由于全公司部以至全行各部門密切配合共同努力的結果，成績應該歸功于集體，我為親身見證了這么多的“第一次”而感到榮幸。

2、缺點及毛病

實事求是的講，我在工作中存在著明顯的缺點和毛病。

在工作方面，營銷意識有待加強，從近期的國美電器被其它支行強行“霸占”一事，我反思了很多。因現在建行clpm流程設置問題，誰搶占了管戶權，誰將占有主動。這件事情還說明我在工作中，存在辦事慢的習慣，其實我這人的性格就很慢，這是多年養成的習慣，今后在營銷新客戶方面一定要提高效率。

在日常與領導、同事、其它部門的溝通中，存在說話過于直率、不注意方法的問題，容易引起誤解。有時不能夠虛心接受領導的指導和建議，過于堅持自己的觀點。在意識到上述缺點之后，我已經進行了改正，今后將在這些方面繼續改進，以促進業務的開展。

在自身約束方面，不重視支行組織的考試，存在六七十分萬歲的心理，今后一定要全面做好支行的每一項工作部署，在各項考試、考核中爭取最好的名次。

在業務方面，要加強業務學習，減少、杜絕差錯的發生。

在其它方面，存在參加集體活動過少、業余時間與同事們交往少等缺點，今后我會多參加團隊集體活動，多與同事們交往，增加彼此了解，多向先進同事學習，以利于更好的開展業務工作。

3、總結出的經驗及教訓

2011年，在取得了很多個美好的第一次的同時，我也得到了一些不該有的“第一次”，如第一次被其它支行搶占客戶，應深刻總結經驗教訓。如果我能行動快一點，就可以得到一個非常好的客戶。今后一定要在客戶營銷中，提高效率。把現有的存款戶中有一定潛力的客戶提前注冊到clpm系統，先把客戶搶占到手。

在行里組織的考試中，我也第一次考了一個十分不理想的成績，這是我對支行組織的考試不重視的結果。不能以工作忙沒時間看書來做為借口。誠然，公司業務有區別于其它部門的特點，在業務機會到來的時候，需要加班加點搶時間辦理業務，占用了考試學習時間。也因為公司業務需要在下班后請客戶吃飯而占用了晚上的時間，但無論如何不應該不重視支行組織的考試。今后一定要嚴以律已在每一次考試及考核中爭取最好成績。

總結以前的業務經驗，今后要做到這四個字：專、早、全、新。

專，要學好文件、規章、制度，辦業務做到不走彎路，一遍成功。

早，一切事情提前想到，一切手續提前準備好，一切事情早于其它銀行辦成。

全，考慮周全，不要給客戶多增加麻煩，需要的資料一次要齊。主要資料齊全、手續合規之后再放款，盡量杜絕手續不全而放款。

篇8

全面提高學生的素質，是我國教育全面改革的一項重大舉措。班級是學校教育、教學的最基層單位，而班級管理則是學校實施素質教育的關鍵環節。班主任不僅是班級的管理者、引導者，還是重要的參與者。班主任與學生朝夕相處，班主任的言談舉止直接影響著學生，所以班主任工作是一件光榮而又具有挑戰性的工作，在影響學生的同時也提高著自己。因此，我當班主任多年，并沒有因為班主任工作瑣碎、繁忙而感覺吃力，反而從中積累了一些微不足道的班級管理經驗。

在班級管理中，我堅信“親其師，信其道”。要管理好班級，必須先在學生面前樹立好自我形象，因為第一印象有一種光環作用。換了新班主任，同學們總會處處留心新班主任的一舉一動、一言一行，窺探班主任的脾氣、性格，還常常會把自己了解到的情況相互傳遞、討論，并拿新班主任和原班主任比較，相應地做出反應和對策。針對這種情況，可以毫不夸張地說，好的形象，是班級管理成功的一半。作為班主任，我主要是從下面六個“第一次”為我樹立好的形象，為我以后更好地開展工作做好助力。

一、第一次見面——突出個人特色。初中的學生，正是生理、心理發展的快速期，既不同于小學生，也不同于高中生，心理浮躁而敏銳，對班主任的期望值比較高。班主任與學生的第一次見面，不能毫不在意，我認為在語言、行動、穿著上應適當包裝，提升自己的品位，給學生在穿著、言行上做好示范，在無形中給學生上好第一節課。

二、第一次交往——謹慎中求敏銳。作為班主任，又是任課老師，真正的互動交往開始于上第一節課。新的學年，新的老師，新的期望，第一節課絕不能因為時間緊而大意，心理上應足夠重視，充分準備，在課堂中充分展示自己的教學優勢，小心中顯示果斷，嚴肅中蘊含和藹，不給學生落下話柄。第一節課如果過于大意，在課內只要出現一點問題，學生就會在懷舊的心理下和原任課老師比較，把問題放大，師生間就會產生排斥。由此，我認為中途接班、接課本身就是對自己的一種挑戰，也是提高自己的一種途徑。

三、第一次班會——不打無準備之戰。提前應準備一些能激勵人、蘊含人生哲學的短文或具有一些探討性、感染力的問題，使學生的心靈受到觸動，而不要開成安排會、目標會、批評會。

四、第一次活動——力求與生同樂。活動可以激發學生的斗志，活動可以凝聚人心。我不善于活動，可對學生組織的活動從不馬虎、應付，并且全力支持、參與。活動前充分準備，小到提水，大到人員安排，處處體現出老師對他們所搞活動的關注、重視。因為初中生正是生理、心理發展的快速期，一些愛好活動的學生正是班級的中堅力量，也是部分同學的崇拜對象，你對他們的重視，有助于師生關系的融洽，有利于自己形象的樹立，同時也樹立了他們的形象，有助于他們同你在班級目標和行動上的一致。

篇9

不知不覺，時間已經過了一個多月。在這一個多月的時間里，我的感觸很多，第一次到農村工作，第一次和農村婦女打交道等等很多人生的第一次。正是有了那么多的第一次，我感到生活很充實、很有意義。對待農村工作我覺得不是辛苦而是享受。時間飛逝，我大學畢業已經一年，小額信貸技術員是我人生的第一份正式工作，因此我很重視它。

在培訓的過程中，就已得知這份工作的艱辛。但天生不服輸的我，毅然地堅持完培訓，并以優異的成績結束這次魔鬼式培訓。在得知自己分配的市縣后，我選擇了離家比較遠的地方工作、鍛煉自己。第一天到基層信用社，感覺很多東西都很陌生。在基層信用社主任的帶領下，我們來到了住宿的地方，當時心就涼了。這是我們住的地方嗎？條件那么差，什么都沒有。床也不夠睡，用水也不方便等等情況。但是漸漸地我調整了心態，沒條件我們就創造條件。要發揮人的主觀能動性，以積極的心態投入到工作、生活。二話不說，我們就拿起掃把打掃衛生，沒有自來水我們就去提水，分工協作。男的提水，女的掃地，就在大家的努力下我們把房子弄得干干凈凈，還把辦公室建立起來。年輕就是資本，我們團結互助，沒有什么我們做不了的。有了好的生活和工作環境，我們很快投入到了農村工作。在和當地鎮政府取得聯系并約定好時間后，我們到副鎮長辦公室了解了當地鄉鎮的情況和拿到了各村委會負責人的聯系電話。我們從中篩選了一個信用比較好的村子來開展工作。第二天在老員工的帶領下，我們來到了那個村做宣講。當地村書記很配合工作，馬上開廣播召集村民到村委會開會。這讓我們很受鼓舞，來了很多人。他們都迫不及待地想了解我們的貸款的產品，由于氣候的原因，我們無法統一給他們宣講。我們就采取了一對一的形式、甚至采取一對多的形式來進行宣講。當說到要聯保的時候，他們傻眼了，都說這不行，那不行的。說什么近親不能在一組等條件苛刻。讓我們做出讓步，為此之前我們做了大量的工作，一一給他們解答和說明情況。最后，由于他們不理解規定和產品，甚至有人揚言我們的產品在這個村沒有市場等情況，這讓我們倍受打擊。但越在這個時候，我對自己說要冷靜，不要被他們情緒影響你。要仔細聆聽和登記他們的意見，回去好好總結。就這樣，和村民經過一番的較量后，我更加用心地工作。他們提的意見越多，就代表他們對我們的產品是

很感興趣的。功夫不負有心人，在經過我們的不厭其煩解釋后，他們理解了我們的規定，并表示遵守。就這樣，在我們的指引下，這個村組好了一組客戶，就這個時候我們從心里感到了一絲的安慰。有一組客戶了，這就是進步。我們要好好把握住這個果實，為此我很努力，積極準備上課的內容，和他們約定好時間后。第二天我就提前半個小時到農戶家準備上課，由于是第一次給她們上課，我很緊張。但是很快我就平靜下來，按照之前的準備有條不紊地完成第一天的工作。這里面我總結了一下，由于是第一次上課，農戶多少有點緊張，我們要做的是讓她們放松、別緊張。把上課的內容教給她們之后對他們別要求太高，因為他們是第一次上課，接受能力有點差。我們能做的是，只要她們說的意思相近就好，不要她們一字不漏的說出來。做什么事情都要循序漸進，給她們上課也是如此。就這樣，她們每天都來上課，這其中不管刮風還是下雨。在大家共同努力下，我們順利完成了五天的培訓。接下來就是考試了，她們很緊張，因為她們覺得要是考不及格了就拿不到貸款了。是的，緊張是正常的，我們安慰她們，只要正常發揮，考試時沒問題的。這里面出現了一個小插曲，其中有個婦女她被考官問到五人聯保的情況了解嗎？她緊張到心都要跳出來了，沒辦法。她來了一句，她不想貸款了。這太難了，她無法回答。這個時候我就安慰她不要著急，想想平時上課的內容，最后在同組的成員幫助下，她完成了考試。但這給我們一個啟示，以后審核的時候要避免這種情況出現。因為我們要從客戶的角度出發，不要把會場的氣氛弄得太嚴肅。畢竟她們沒經過太多的正式教育。不過，她們最后通過了考試，取得了我們發放的第一筆貸款。

正是因為成功發放了第一組貸款，這個村的村民紛紛踴躍報名，申請貸款。這一點是始料未及的啊！越是這種情況，我們越小心，因為我們要選擇一些優質客戶，有了第一組的成功經驗，我們的工作開展得很順利。不知不覺中，已經過了一個月，我發展了三組客戶。在發放貸款后，我開始反思這個月工作的不足。面對一些情況我要非常小心，因為我們從事這項工作要仔細，防止一些不良習慣的出現。在這個月我發現我們的培訓內容有些不是客戶感興趣的，還有考試不那 么嚴格等等問題，我覺得這是一種挑戰啊！因為我的工作是要嚴格按照規章制度去做的。還有就是我們的客戶對農信社的了解程度，會不會在我們的下村服務后有更進一步的了解。

> 漸漸地，工作完之后，我就會想如果有其他銀行效仿我們農信社組織一批小額信貸員下鄉開展工作，我們的服務能緊緊抓住客戶嗎？甚至有些銀行把貸款利率下調到比我們還低的時候，我們拿什么和他們競爭呢？最后我總結了一下，客戶是培養出來的，我們要用自己優質的服務培養出一大批優質的客戶，我們不懼怕競爭。我們要在競爭中不斷提升自我，熱情地為客戶服務，牢牢地把客戶抓住。

篇10

1. 3月3日，在系辦會議室召開了經學、信管班干會議，班長、副班及團支書出席了本次會議，并對班上同學的開學后情況、心理狀況等方面進行討論。

2. 3月3日，統計了班上四六級的過級情況。08年12月的四六級考試，我班共有4位同學過六級，3位同學過四級。目前，我班還有13位同學未通過四級考試，有9位同學已通過六級考試。

3.3月4日下午，召開本學期第一次班干會議，安排了本學期的工作及三月的詳細工作。

4.3月9日下午在1#402召開我班的第一次班會，班主任及輔導員均有出席本次會議。會上就上學期的工作進行總結，并安排本學期的部分工作。

5. 3月10日下午在新電教三樓多功能會議室召開我系的師生見面會，班長、團支書出席了本次會議。會上聽取了黨團學組織的本學期計劃，要求各教師做好教學工作計劃。

6. 3月20日，原本計劃組織班上的活動—集體外出吃自助餐，可惜由于黨員要開會，活動被取消了。

7. 3月23日，在系辦會議室召開了經學、信管本學期第一次班務匯報會，向輔導員報告班上的情況。

8. 3月25日晚，我班共有10位同學參加系學生會女生部主辦的“才女名師”講壇。

9. 3月27日下午，我班共有20位同學參加在新電教二樓國際報告廳的企業信用管理講座。

10．3月31日晚，在1#301召開我班的入黨推優大會，共有3名推優對象，全部順利通過班上的投票。

二、本班目前存在的問題：

1. 曠課現象嚴重，部分同學已被老師點名。

2. 同學們參與活動的積極性下降，激情不夠。

3. 開會時班上同學遲到現象嚴重，時間觀念薄弱。

4. 課堂較為吵鬧，講話聲較大。

三、四月份工作安排：（實時更新中）

1. 整理三月份收集的同學資料（入學后考證、獲獎、掛科等信息），做好四月份個人工作計劃

2. 開展心理教育咨詢活動

3. 聯系大四信管專業的師兄師姐，籌劃開展座談會

4. 安排并完成系團總支的任務---“弘揚‘五四’精神，追尋青春足跡”團支部方案策劃大賽