廣告實習計劃模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇廣告實習計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

1. 題型結構與賦分。

2013年廣東高考理綜化學試題，包括選擇題和非選擇題。試題題型及賦分與2010～2012年基本一致，具體的試題題型、題數及賦分值見下表1、表2。

2. 雙向細目表。

2013年廣東理綜化學試題的考試內容覆蓋5個專題內容，各專題內容比例符合考試說明要求，考點覆蓋率約85%～90%，各知識能力要求符合考試大綱及說明，各知識能力要求符合考試大綱及說明，具體見下表3、表4[3]。

二、試題特點

試題能體現命題指導思想，具有穩定性與連續性，穩中有變，其整體特征主要為：

1. 全卷重視基礎，強化對學科主干知識與方法的考查。

試題考查了物質的分類、組成、結構和性質，化學用語和常用計量，溶液，物質結構與元素周期律，化學反應與能量，化學反應速率與化學平衡以及電解質溶液等基本概念和理論，例如第8、9、11、12、22、31、32題等；考查了物質的分離與檢驗、常見氣體的收集方法、物質的保存、膽礬的制備、設計（或評價或改進）實驗方案、分析（或處理）實驗數據并得出合理結論、繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖等基本操作技能，例如第10、23、32、33題。這些知識均為學科基礎知識和主干知識，在考試大綱及說明中均有明確要求。

2. 主觀題凸現能力立意，強化對信息處理能力、實驗與探究能力、分析解決問題能力的全面考查，體現選拔功能。

四個主觀題具有良好的選拔功能，較好的區分度。如第30題的新反應式和層層設問，第31題的Fe2+對O3氧化I-反應的影響示意圖、兩組實驗中I[3] 濃度和體系pH關系的表格及實驗結果示意圖的呈現，與蓋斯定律、化學平衡、溶液中pH變化、催化劑對反應速率和平衡移動的影響的信息遷移、氧化還原反應和化學平衡移動等相關原理的融合考查，第32題的電解精煉銀、銀與稀HNO3反應、NO在空氣中的反應，銅鹽和鋁鹽的混合溶液與稀NaOH溶液混合、煮沸、過濾所得固體B的組成、NaOH過量引起的反應、煅燒氧化銅與氧化鋁的反應、銀銅合金與CuAlO2、Al2（SO4）3溶液之間的計算、膽礬的制備以及能力層次的遞增，第33題在考生熟悉的情景下進行新探究實驗模式的嘗試，新情境的給予，實驗方案的設計、兩種類型原電池的設計等，均融知識與能力考查為一體，同時注重過程與方法的考查，體現學科課程理念。

總之，主觀題以能力立意，以熟悉的物質、新穎的情境、簡單的問題為切入口，綜合考慮作答的思考容量與思維深度，設問由低層次向高層次過渡，在能力層級與知識內容要求層次上精心謀篇，沒有偏題、怪題。

3. 滲透STSE理念，以生產、生活實際為情境，突出化學的生活性、實踐性。

試題堅持理念與實際相結合，多數試題有明確的生產生活背景，如31題，O3對海水中I-的氧化為背景，以反應熱的簡單計算、蓋斯定律的應用、平衡常數表達式、Fe2+對O3氧化I-反應的催化作用、化學平衡移動原理、平均反應速率的計算過程為解決問題的基本思路，結合兩圖以表進行設問，并考查考生提取信息并綜合分析信息的能力，能區分不同水平層次的學生。既體現了化學學科特點，又引導學生關注STSE（科學、技術、社會與環境），旨在全面考查考生的化學科學素養。

4. 加強化學原理和化學計算的融合考查。

命題中關注化學計算內容的考查方式，要求考生在理解化學原理基礎上，尋找到相應的數學方法來解決化學問題。如30（1）、31（1）、（4），32（4）等，都是立足于原理的理解上，如圖中數據及縱坐標中隱含的“10-3 mol?L-1”的理解、變量控制、蓋斯定律、合金廢料的轉化及質量守恒定律得出的關系式等相關知識，用來考查考生分析解決實際化學問題的能力。

5. 關注對中學化學素質教育的促進作用。

自從廣東省自主命題以來，化學試題的命制始終關注高考試題對中學化學教學的影響，9年來的化學高考試題，從2005年的逐步滲透到2007年的穩中有變、平穩過渡，到2008、2009年的全面深化，以及到近4年的理綜的變化格局，堅持命題思想，體現新課程理念，促進化學教師改變教學觀念，以利于促進學生的全面發展，推進新課程的進一步實施。

2013年廣東理綜化學試題以生產、生活中化學知識的應用為載體，注重考查學科的基礎知識和主干知識，將化學研究的基本方法、基本概念與理論、重要物質的性質與應用巧妙融合，重視理論聯系實際。同時又做到了穩中有變，平穩中具有創新。如第30、31、32題在新情境下考查了高中化學的基本內容，第33題在考生熟悉的情景下進行新探究模式的嘗試。除了考查基礎知識外，還考查了信息分析能力、計算能力、作圖能力以及考生利用所學化學知識解決實際生產和科學實驗中遇到問題的能力。

三、對中學化學教學的啟示

1. 加強有機化學基礎的教學，提高學生書寫化學方程式和推斷結構簡式的能力。

有機大題是近4年廣東高考理綜化學非選擇題的第一道題，2010年～2013年有機題的分值分別16、16、14、16分，著重考查有機化學基礎知識，每年這道題都比較簡單，有利于考生迅速進行學科間思維轉換。2010年全省平均分9.28分，平均得分率58.0%；2011年全省平均分8.42分，平均得分率52.6%；2012年全省平均分10.08分，平均得分率72.0%。從近4年考生的答題情況來看，平均得分率不如大多數的選擇題，應引起各中學的重視。考生存在的主要問題是有機化學基礎知識薄弱，知識遷移能力和推理能力差，寫錯有機化學方程式，推導不出或寫錯結構簡式。因此，應加強有機化學基礎的教學，使學生掌握扎實的有機化學基礎知識，培養學生的知識遷移能力和推理能力，提高學生書寫化學方程式和推導結構簡式的能力[4]。

2. 加強計算題訓練，提高學生的化學計算能力和學科思維能力。

2013年非選擇題中涉及計算的有第30題第（1）小題第2空，要求列計算式的有第31題第（1）小題第2空，要求寫出計算過程的有第31題第（4）小題，只要求計算結果的有第32題第（4）小題。從試題作答情況來看，考生存在計算結果錯誤、有效數字錯誤，不會列平均反應速率計算式（空白）或列式錯誤等問題。主要原因是沒有掌握正確的解題方法，或是計算能力弱而出錯。因此，中學化學教學要適當進行計算題訓練，讓學生掌握正確的解題方法和計算方法，鼓勵學生筆算和口算，不使用計算器，提高學生的計算能力和計算速度。

3. 加強基礎元素及其化合物知識和基本原理的教學，提高學生應用化學知識原理解決問題的能力。

第32題是一道以工藝流程圖為背景，考查考生運用元素及其化合物知識、電化學知識解決實際問題的題目。從考生的答題情況來看，學生根據工藝流程圖回答有關問題的能力比較弱。這反映出很多考生對該工藝流程圖非常陌生，對相關的元素及其化合物知識、電化學知識掌握不牢固，不能在相對比較短的考試時間內正確的理解整個銀銅合金廢料的回收銀及制備銅化工產品工藝流程，不能正確寫出電解精煉銀的陰極反應式、氫氧化鋁溶于過量強堿的離子方程式。同時反映出課堂教學在培養學生能力，對化學基礎知識的掌握有所缺失，只追求方法忽視知識，部分極其常見的反應考生也無法完成。因此，課堂教學中，應加強元素及其化合物、電化學教學，讓學生掌握好元素及其化合物知識、電化學知識，并適當讓學生通過問題情景體會化學知識和原理在實際生產中的應用價值，提高讀題獲取信息和應用信息能力。

4. 加強化學實驗教學，提高學生科學探究能力和動手能力。

第33題是廣東實施新課標后高考每年都考的典型探究實驗題，2013年該題17分，預計該題平均得分率不高，主要原因是化學實驗教學中存在薄弱環節，學生平時對實驗不夠重視，實驗過程中缺乏思考，實驗的基本常識、基本原理和基本技能沒有掌握好，科學探究能力和動手能力不強，對實驗現象、實驗結論描述不正確。因此，要加強化學實驗教學，提高學生科學探究能力和動手能力，使學生能正確設計實驗方案，較準確預測實驗現象，進行正確的實驗條件控制與操作，及時發現與解決實驗中出現的問題。這將有利于學生較全面地掌握基本反應原理、基本實驗技能與科學探究過程，切實提高學生實驗科學探究能力和創新能力。

5. 加強規范性答題教學，提高學生答題的準確性。

高考評卷中發現學生在化學術語、化學用語和結構簡式規范性答題方面仍存在比較多問題，特別是描述實驗基本操作時錯別字較多，結構簡式中還存在少寫H原子、多寫H原子、化學鍵連接不正確、官能團不正確等錯誤。因此，應加強規范性答題教學，課后加強規范性答題訓練，對學生的錯誤進行及時糾正，提高學生答題的準確性。這一過程是比較長的，但是只要讓學生養成了規范化的答題習慣，就能收到良好的效果。

篇2

AHX是強酸，HY是弱酸BV[NaOH(aq)]=10.00ml時，CV[NaOH(aq)]=20.00ml時，所得的兩種溶液的pH均等于7DV[NaOH(aq)]=20.00ml時，所得的兩種溶液的導電性，HX的比HY的強分值: 6分 查看題目解析 >66.六種短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數依次增大，其中A與E，B與F同主族，E與F同周期；D的核電荷數是F的最外層電子數的2倍；B的正價與最低負價的代數和為0；常溫下單質A與E的狀態不同。下列判斷正確的是（）AA、D兩種元素形成的化合物中只含有極性鍵BA、C、D三種元素形成的化合物一定是共價化合物，其溶液一定呈酸性C六種元素中，價氧化物對應水化物酸性的元素是CD原子半徑由大到小的順序是F＞E＞C＞D分值: 6分 查看題目解析 >77.下列實驗操作能達到實驗目的的是（）A實驗操作：將SO2通入紫色石蕊溶液中；實驗目的：證明SO2具有漂白性B實驗操作：取兩支試管，分別加入4ml 0.01mol·L－1KMnO4溶液，然后向另一支試管中加入0.1mol·L－1H2C2O4溶液2ml，向另一支試管中加入0.1mol·L－1H2C2O4溶液4ml，記錄褪色時間；實驗目的：證明草酸濃度越大，反應速率越快C實驗操作：向10ml0.2mol·L－1NaOH溶液中滴入2滴0.1mol·L－1MgCl2溶液，產生白色沉淀后，再滴加2滴0.1mol·L－1FeCl3溶液，又生成紅褐色沉淀；實驗目的：證明在相同溫度下的溶度積：Ksp[Mg(OH)2]＞Ksp[Fe(OH)3]D實驗操作：向含酚酞的Na2SO3溶液中加入BaCl2溶液；實驗目的：證明Na2SO3溶液中存在水解平衡分值: 6分 查看題目解析 >簡答題（綜合題） 本大題共73分。簡答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。8電子級鈷的氧化物用于半導體工業和電子陶瓷等領域，是一種純度很高的氧化物。現從廢料（含Co3O4、Al、Si、Li2O、Fe2O3等物質）中提純電子級鈷的氧化物，其工業制取流程如下：

已知：③ 物質的溶解性：LiF難溶于水，Li2CO3微溶于水；②鈷元素常見的化合價為+ 2和+ 3；③部分金屬離子形成氫氧化物沉淀的pH見下表。

8.廢料在處理前要粉碎，其主要目的是（回答兩個方面） ；步驟I得到的濾液A中的溶質為 （填化學式）。9.步驟II中有黃綠色氣體生成，有關含鈷化合物發生反應的離子方程式為 。10.步驟III中Na2CO3溶液的作用是調節溶液的pH，應使溶液的pH的取值范圍為 ；濾渣B的主要成分為 。11.步驟I、III、IV中均用到的分離提純方法為 ，在實驗室中完成該操作用到的玻璃儀器是 。12. 5.49gCoC2O4·2H2O（其相對分子質量為183）經過反復洗滌、干燥后，進行灼燒，其熱重分析如下表。

290℃~320℃時若生成兩種氣體，則發生反應的化學方程式為 ，400℃~500℃所得固體的化學式為 。分值: 14分 查看題目解析 >9通過對煤的綜合利用可得到潔凈的燃料和多種化工原料，也可減少環境呢污染。煤的間接液化可得到甲醇。13.已知：CH3OH、H2的燃燒熱（H）分別為－726.5kJ/mol、－285.8kJ/mol，則常溫下CO2和H2反應生成CH3OH和H2O的熱化學方程式是 。14.一定條件下，CO和H2合成CH3OH：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。①在體積一定的密閉容器中按物質的量之比1:2充入CO和H2，測得平衡混合物中CH3OH的體積分數在不同壓強下隨溫度的變化如圖所示。

AB、C三點平衡常數KA、KB、KC的大小關系是 ；壓強：P1 P2（填“＞”、“＜”或“=”）逆反應速率：v逆(A) v逆(B)（填“＞”、“＜”或“=”）在C點，CO的轉化率為 ；在C點，若再按物質的量之比1:2充入一定量的CO和H2，當其它條件不變，達到新的平衡時，CH3OH的體積分數 （填“增大”、“減小”或“不變”）。②若在恒溫恒容條件下，能表示該可逆反應達到平衡狀態的有 。15.氫硫酸、碳酸均為二元弱酸，其常溫下的電離常數如下表：

煤的氣化過程中產生的有害氣體H2S可用足量的Na2CO3溶液吸收，該反應的離子方程式為 ；常溫下，0.1mol·L－1NaHCO3溶液和0.1mol·L－1NaHS溶液的pH相比，pH較小的為 溶液（填化學式）。分值: 14分 查看題目解析 >10氯化亞銅（CuCl）常用作有機合成工業中的催化劑。有關資料為：①CuCl為微溶于水的白色固體，在空氣中可被迅速氧化②CuOH為難溶于水的黃色固體，易分解為紅色的Cu2O③Cu+可與濃氨水反應生成Cu(NH3)2+（無色），該無色物質在空氣中易被氧化為藍色甲小組同學用如下裝置電解食鹽水，并對電解產物進行研究。

篇3

廣告的最終目的是使消費者購買其廣告的產品。廣告所表達的銷售信息要想取得此目的，必須正確把握目標受眾的心理需求，取得目標受眾的認同。不同民族的消費者因其文化環境的不同而具有不同的消費心理，廣告要達到其訴求效果，必須尊重消費者的心理，進而尊重各民族的文化，在廣告中將民族文化與產品結合起來。因此，在進行廣告創意時，必須深入了解目標受眾所處的民族文化，汲取其中的精華，將民族文化有機地融入廣告創作中。近年來，西方廣告無不在中國本土化上大做文章，通過一系列的本土化策略在中國建立品牌形象。

西方廣告的本土化體現

西方廣告的本土化主要體現在廣告公司的本土化和廣告表現的本土化。

廣告公司的本土化。本土化可以說是任何跨國廣告公司進入中國后不可缺少的發展戰略，因為只有廣告公司本身實現了本土化，才可能制作出適應本土消費者的廣告，從而幫助跨國品牌建立本土化形象，促進公司更長遠的發展。跨國公司的本土化主要體現在人員構成的本土化、服務客戶的本土化和服務方式的本土化。跨國廣告公司最初的核心人員都是老外。由于品牌本土化的重要性越來越被人們重視，跨國廣告公司開始重視本土人才來加快公司本身的本土化。最早進入跨國廣告公司的本土廣告人已逐步熟悉和掌握跨國廣告公司的先進經營理念和流程，再加上實踐的積累，他們已擁有相當成熟的經驗，順利進入跨國廣告公司。

隨著中國經濟的發展，跨國廣告公司越來越認識到中國本土客戶的重要性。本土品牌巨大的發展潛力對廣告公司具有極大的吸引力，依靠本土消費者還能降低他們對國際客戶依賴的風險。另外，中國本土廣告公司逐漸發展壯大，對跨國廣告公司構成一定的威脅，使他們不得不在本土開拓市場，以保持競爭中的有利地位。服務方式的本土化是跨國廣告公司本土化進程中的一個較高層次。由于跨國廣告公司加大了對中國本土品牌的服務力度，這樣他們就會更多地和中國客戶打交道，如果不能從服務方式和服務內容上滿足中國本土客戶的要求，即使4A級的跨國廣告公司也會遭到客戶的拋棄。很多跨國廣告公司已經意識到中國本土消費者有其自身的特殊性和特殊要求，只有在了解其特殊性和特殊要求的基礎上提供本土化服務，才能贏得中國消費者長期的信任。許多跨國廣告公司針對中國本土消費者和中國市場的特點，調整服務方式，形成了和本土消費者越來越融洽，越來越愉快的良性互動。

廣告表現的本土化。西方廣告中的本土化主要體現在以下幾個方面：品牌名稱、廣告形象、廣告表現元素和場景及廣告主題。漢語不僅和英美語系有極大的差異，而且意義非常豐富、多變，起一個符合漢語習慣的好名字，是品牌能迅速被中國消費者接受的前提。寶潔公司將產品命名為“潘婷”，宛若中國鄰家女孩的名字。還有“飄柔”、“海飛絲”等都用地道的中國詞匯道出產品特征，這些中國化的名字，對中國消費者有很強的親和力，使中國老百姓在不知不覺中接受了他們的產品。代言人的選擇，也會影響消費者的接受心理。西方廣告在創意過程中，非常注意使用中國人物形象，因為他們的目的就是為了讓中國流行文化的追隨者成為他們產品的購買者。美國安利公司用跳水冠軍伏明霞和田亮為其營養保健食品做形象代言人，他們健康的體魄、樂觀自信的態度給中國消費者留下極其深刻的印象，由于人物形象和產品功能結合得十分完美，從而使消費者對其產品也獲得了好感。廣告離不開表現元素和場景，廣告中可利用的元素很多，幾乎可以涵蓋人們生活的方方面面。中華民族歷史悠久，它獨特的文化已經滲透到人們生活的各個方面。利用中國元素和場景來表現，這在西方廣告中數不勝數。廣告主題的本土化是本土化表現的最高層次，主要借助中國文化的思維方式和價值觀來實現。戴爾比斯的“鉆石恒久遠，一顆永流傳”所表達的對愛情的堅貞不渝，正是中國人認可的愛情觀。

西方廣告通過借用中國文化傳遞中國人的心聲，使中國消費者在接受時產生了文化上的親近感和認同感。

西方廣告中對中國本土文化的運用失誤及原因分析

中國文化博大精深，西方廣告想完全充分本土化必將是一個艱難而漫長的過程。西方廣告中由于對中國本土文化的運用不當而引起中國受眾不滿、抗議的案例不在少數。2004年11月底，耐克公司的籃球廣告片“恐懼斗室”開始在各電視臺播出。廣告中NBA巨星詹姆斯與身穿中國長袍模樣的老者、身穿中國服裝的婦女和兩條中國龍的形象進行籃球大戰。2004年9月《國際廣告》雜志上刊登了一則立邦漆的“龍篇”廣告：畫面上畫著一個中國古典式的亭子，亭子的兩根立柱上各盤著一條龍，左側立柱色彩黯淡龍卻緊緊地附在柱子上；右側立柱色彩光鮮龍卻跌落在地。以上廣告在全國引起了軒然大波。很多觀眾認為廣告中的元素都有象征中國的意味，這樣運用有“辱華之嫌”。為什么此類廣告在中國會引起如此大的爭議，究其原因，不外乎以下幾點。1、符號誤用。中西方的文化符號不同，在上面提到的廣告中，中國長袍老者、龍等形象，不僅代表著中國元素而且象征著民族精神。其中最典型的是對“龍”這一文化符號的認識分歧，對中國受眾而言，龍是中華民族的圖騰，是中國人精神的象征，容不得侮辱和調侃。在西方文化里，龍是邪惡、罪惡的化身。“恐懼斗室”中對龍的運用顯然是建立在西方人對龍這一文化符號的理解之上的，因而讓中國受眾產生抵觸心理。2、文化差異。中西方文化是兩種完全不同的文化體系，有著不同的文化特質。西方文化崇尚競爭和挑戰。人們心目中的典型英雄形象都是通過個人努力取得成功的。對權威的挑戰是西方人體現自我價值的一種重要形式。在“恐懼斗室”的廣告中，充分體現了這種文化。詹姆斯打敗中國老者，戰勝了權威。但在中國受眾看來則是對英雄形象的詆毀。

符號誤用和文化差異是跨文化廣告傳播中不可避免的現象。西方廣告如果對中國文化沒有深入的了解、對中國消費者的心理沒有深刻的體察，想用中國本土化元素接近、打動消費者，往往會適得其反。因此，西方企業和西方廣告商要對中國文化深入了解和學習，重視中國消費者的文化習慣、傳統及消費方式等差異從而贏得中國消費者的信賴與尊崇。

中國廣告應抓住契機發揮本土化的優勢

中國廣告應積極發揮本土化的優勢。中國廣告在很多方面落后于西方廣告。西方廣告發展了百余年，有豐富的經驗和理論積累。中國廣告的發展只有短短的30多年，在廣告理念、技巧等很多方面還需向西方廣告學習。但也不能拼命地在廣告中加入西洋化符號，以為這樣廣告就達到了國際水平。中國廣告如果不關注本土文化，只是照搬西方廣告理論和創意及表現技法，將會日益失去對本土文化和本行業的信心。因此，中國廣告應充分發揮自身優勢，做出能展現自己獨特魅力的中國化廣告，只有這樣，才能充分挖掘自身潛力、增強自身活力，才能與國外廣告抗衡，真正走向廣告的國際化。相對于西方廣告公司而言，“本土化”是中國廣告公司的最大優勢。由于文化差異，西方廣告公司的完全本土化將是一個艱難而漫長的過程。中國廣告公司如能把對本土文化更為了解和熟悉的優勢轉化到廣告中去，將給自己在與西方廣告競爭時添加重要砝碼。

中國廣告要深度挖掘恰當利用本土文化元素。中國廣告對本土化的利用，不應是為了利用而利用，應是在真正把握中國市場的特殊性和對消費者深刻洞察的基礎上，同時參照國際廣告業的一般規律，找到適合中國消費者的最恰當的廣告形式，從而引起和消費者的情感共鳴。中華文明博大精深，除了已經被當作“中國名片”的典型符號外，還有更豐富的內容。對豐富的本土文化進行深入了解并加以整理和提煉，可以成為中國廣告取之不盡的創意和表現源泉。中國廣告對本土化的利用不能只停留在視覺符號上，更要對那些抽象和深層次的本土文化進行利用，中國廣告人更需潛心學習、深入挖掘，努力開創出一條適合中國本土廣告的道路，不斷提升自身的國際競爭能力。

篇4

在經濟全球化時代，跨國公司全球化擴張，其產品必然涌向世界各地。與此同時，跨國廣告業也必然追隨其客戶進行跨區域、跨國界的廣告經營和運作，廣告國際化成為不可阻擋的趨勢。廣告國際化，或稱廣告全球化，是指在世界各地市場上通過采用基本一致的廣告傳播方式，實現全球市場的營銷戰略。這種全球化的廣告給生產和經銷廠商以及廣告業者都帶來了明顯的利益，例如降低了廣告成本，樹立了品牌和企業形象，提高了迅速推廣產品基本概念的能力，簡化了市場和促銷計劃的協調控制程序，等等。

此外，在全球經濟一體化的背景下，文化一體化卻是一個漫長的過程，多元文化將長期存在。跨國廣告的運作不能不考慮不同國家、不同地區、不同民族的文化差異，從文稿、符號意義、文化象征、訴求主題、視覺形象，到廣告經營策略、人才組合與培訓、管理模式、公共關系建構都有一個與各地本土社會文化相適應的問題。因此，廣告的國際化進程中也包含了本土化過程，廣告的跨國傳播也就是跨文化傳播，國際化和本土化雙向趨勢是廣告跨文化傳播的主要特征。

如何處理好看似矛盾實則相關的國際化和本土化問題乃是實現廣告跨文化傳播的關鍵。本文將就平面廣告的跨文化傳播問題略做探討。

一、文化符號

在世界文化多元的背景下，不同國家、不同地區、不同民族之間存在著明顯的文化差異，文化符號有的帶有濃厚的民族色彩和區域特征;另一方面，長久以來通過思想的相互交流和文化的相互影響，也形成了一些共同的價值觀和文化認同，現代科技提高了媒體的傳播能力和覆蓋范圍，促進了不同文化之間的交流，出現了更多超國界，超民族的“世界性文化符號”。

20世紀90年代，受西方尤其是美國文化價值觀的影響，在中國年輕人中出現了一些張揚個性和自由的個人主義文化符號。因此，平面廣告在傳播中，就曾運用這些“世界性文化符號”進行跨文化傳播。因為這種‘世界性文化符號’具有共通性，它可以跨越不同國家，不同地區的文化差異。“中國大量出現的以自由和個性為主題的‘Me(我)廣告’，如‘我選擇，我喜歡’(安踏運動鞋)，‘我有我可以’(佳得樂飲料)，`I’mlovingit’(麥當勞)等等，便是這種文化的具體表現”。可見，在跨國廣告中，充分利用這些“世界性文化符號”，能收到良好的跨文化傳播效果。

但是，在人類整個文化符號系統中，目前“世界性文化符號”只占一小部分。“區域性文化符號”仍占據主導地位。因此，跨國公司在廣告運作中，更應重視不同文化背景下受眾不同的文化要求、文化特征、文化價值觀，并把這種文化特質滲透到廣告傳播的各個環節。運用目標受眾所熟悉的視覺文化符號。因為只有受眾所熟悉，易于接受的文化符號才能達到與受眾的溝通，得到受眾心理認同，引起受眾的共鳴，進而傳達廣告資訊，達到商品銷售目的。這也是目前平面廣告跨文化傳播中的重要策略。

跨國廣告公司在中國進行跨文化傳播中，可充分利用帶有中國民族特色的視覺文化符號，如長城，黃河，剪紙，對聯，福娃，門神，紅燈籠等等。在這方面，可口可樂，麥當勞無疑成為跨文化傳播的典范。在日本市場運作的跨國廣告公司，盡量順應和利用日本人的文化特質。如在促銷計劃中適應日本人的“送禮和娛樂”兩大主要消費習慣;在訴求方式中采用“柔性銷售”代替西方式的“硬性銷售”;在形象符號運用中充分考慮到日本傳統賦予數字、植物、動物的獨特符號意義。在香港運作的跨國廣告公司，洞悉了香港人在“東—西方”、“傳統—現代”的兩極文化價值認同方面的中間形態和心理情感困境，在廣告訴求中順應并且強化了對香港本土的依戀與認同。在臺灣的跨國廣告公司“不僅懂得利用中國傳統文化資源、以及日本對于臺灣的生活一審美方式的影響，而且對于現代臺灣人的生存境況相當關注，諸如政治敏感度、性向選擇、社會治安、兒童健康、新新人類等主題均成為廣告創意表現的內容”。作為全球品牌的跨國公司，如果不顧國家與地區市場的文化差異，而固執地以本民族文化觀念為背景進行廣告宣傳，必將遭受滑鐵盧，為此付出慘痛的代價。畢竟，豐田汽車“霸道”廣告的教訓，對任何一家跨國公司和為其服務的廣告公司來說都是值得警醒的。

二、視覺符號

談到平面廣告跨文化傳播，不能不說到“視覺語言”。當今社會已經進人視覺時代，生活在都市中的人們被光怪陸離的形象海洋所淹沒。可以說我們的社會已經成為“圖像社會”，成為“視覺文化”主導的社會。因此，在平面廣告跨文化傳播過程中廣告如何適應這個“讀圖時代”的發展是成敗的關鍵。事實告訴我們，廣告信息只有依靠和公眾進行視覺語言的傳播和溝通，才可能達到傳播效果，從而促進商品銷售。

平面廣告是二度空間的廣告形式，文字、圖形、色彩是廣告視覺語言的三大構成要素。平面廣告的視覺傳達也由此分為文字傳達、圖形傳達和色彩傳達。平面廣告在進行視覺傳達過程中必然要創造性地、藝術性地運用視覺符號和符號系統來構成廣告視覺語言進行跨文化傳播。因此廣告視覺符號的選擇和運用成為廣告溝通成功與否的重要因素。

(一)圖形

在當代視覺文化的背景下，除了廣義的“文化符號”外，圖形語言無疑成為廣告跨文化傳播中最為重要的視覺文化符號。無論哪個國家，哪個民族的人，其生理構造和大腦神經的連接關系都相同，所以人類的視覺感知方式和感知結果都是一樣的，因此圖形語言必然成為全世界的共同語言。我們可以不知道英語VICTORY的含義，但當同伴向你伸出兩個手指(成“V”型)你就會領會這是在祝你成功。在由文字，圖形，色彩三種基本傳達要素所共同建立的平面廣告中，圖形是諸要素中最重要的因素。在跨文化廣告傳播中，圖形有“世界語”之稱，它不分國家，民族，男女老少，文化深淺，語言差異，普遍被人所看懂，不同程度地了解其中的含義。好的圖形設計可以在沒有文字的情況下，透過視覺語言進行溝通理解，可以跨越地域，民族的界限以及語言的障礙和文化的差異進行交流。究其原因，圖形具有語言的本質性能，是具有說明性和說服力的語言形式。同時，圖形比文字更形象，更具體，更直接，這正是圖形傳達優于文字傳達的一個方面。它超越了地域和國家的界限，無須翻譯，卻能實現“一圖頂萬言”的傳播效能。

然而，我們也須看到，圖形作為一種文化符號同樣具有“共通性”和“區域性”特點，它在廣告傳播中必須符合前面論述的“文化符號”在跨文化傳播中的規范，即發掘圖形語言在跨文化傳播中的“共性”和“個性”。

(二)文字

在跨文化廣告傳播中，廣告的視覺符號除了圖形外，還有文字和色彩兩個基本的視覺要素。平面廣告在跨文化廣告傳播中，對文字傳達和色彩傳達提出了更多的要求。在當今“讀圖時代”，文字對廣告信息的傳達功能大打折扣，圖像擔負起傳播信息的主要作用;然而，畢竟沒有達到取代文字的地步，在許多情況下，單憑圖形人們仍然不易了解廣告信息。因此，往往需要加上文字說明，才能賦予圖片意義，起到畫龍點睛的作用，從而產生良好的理解和記憶。廣告在面對不同語言文化背景下的受眾時，筆者認為，“文字圖形化”，即文字具有圖形表征特點，將成為平面廣告跨文化交流的主要傳播策略。正如前面論述的那樣，在當今視覺文化占統治地位的時代，在跨國廣告公司對受眾所在地語言文化掌握不占優勢的情況下，廣告只有取人之長，補己之短，才能達到理想的廣告傳播效果。與此同時，隨著各種文化的廣泛交流和跨國廣告公司對廣告受眾所在地文化的進一步了解，文字傳達可以充分借鑒和發掘當地的語言文化寶庫，達到更好的融入受眾心理的目的，引起受眾的共鳴，從而取得廣告跨文化傳播的良好效果。最明顯的一個例子便是豐田汽車在中國傳播的廣告語“車到山前必有路，有路必有豐田車”，它借用了中國傳統的俗語“車到山前必有路”，巧妙的進行嫁接、組合，達到了意想不到的傳播效果。正如圖形傳達所具有的“世界性”和“民族性”辨證關系一樣，文字傳達也可以不涉及到某民族的文化特征，也不迎合某一特定的文化區域內受眾的審美情趣和接受習慣，發掘人類的共性，如在人類的生理感覺上做文章。一代廣告大師雷斯為M&M巧克力糖果創造的廣告語“只溶在口，不溶在手”幾十年來在三十多個國家和地區播發，其威力依然是戰無不勝，攻無不克。究其原因是因為此廣告幾乎沒有涉及到某民族的文化特征，也沒有迎合某一特定的文化區域內受眾的審美情趣和接受習慣，它只是從人的生理角度出發來說明自己獨特的銷售說辭。而這種“只溶在口，不溶在手”的美妙感覺正是全世界的消費者都需要的。

(三)色彩

色彩的運用在平面廣告跨文化傳播中也起著非常重要的作用。在平面廣告的視覺傳達設計中，色彩往往是一種先聲奪人的傳達要素，就遠觀效果而言，色彩傳達更優于圖形傳達和文字傳達。

色彩是一種感情的語言，而且是一種表達力很強的語言，它總是與一定的情緒相聯系，并且這種聯系對于人類來說具有一定的共性。如紅色象征熱烈、活潑、浪漫和火熱，黃色象征光明和希望，綠色象征和平和朝氣，藍色象征寧靜，智慧和深遠。很多跨國的高科技企業總是用藍色作為對外廣告宣傳的主色調，以此來彰顯其“藍色智慧”，并且隨著產品的擴展而走出國門，邁向世界。可口可樂的紅色伴隨著可口可樂走向世界，征服了無數年輕人。因此在廣告的跨文化傳播過程中應該把握人類的對色彩感覺上的共性，然而這種“共性”只是相對的，它并不能掩蓋“共性”下民族文化的差異性。不同的國家、民族對于色彩有著不同的愛好和忌諱，如紅色讓我們聯想到喜慶、吉祥、生命和幸福，對紅色的崇拜是中華先古圖騰時代的獨尊一色;然而，在西方紅色卻讓人聯想到圣餐、祭奠和危險等。日本人忌綠色，視其為不吉祥;而在西亞一些國家，綠色卻受到普遍歡迎。因此，通過文化參與了解當地的文化差異，迎合當地受眾的價值觀念和接受心理，充分尊重其及風俗習慣，才能取得良好的跨文化廣告傳播效果。

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一、“廣告設計工作室”對藝術設計類專業教學改革的影響和優勢

廣告設計工作室將課程、教室與生產實踐融為一體，將傳統的學校封閉式教學變為面向生產實際的開放式教學，以課程知識為基礎，以專業技術的應用為核心，以專業教師為主導，以承接技術項目為主要任務，將生產與教學緊密結合，由教師帶領學生在承接和完成生產技術項目的過程中完成綜合專業技術的訓練。這種教學模式突出職業能力的培養，促進高職教學與就業的自然銜接，使學生“能力更強、專業更專”，充分體現實踐性、開放性和職業共融性，具有極大的優勢。

1、引入“廣告設計工作室”有助于培養學生的職業能力

“廣告設計工作室”教學模式提倡用實際項目代替傳統的課程教學，使教、學、做融為一體，采用“目標分解、任務驅動、技能培養、滾動教學”的模式培養學生。教師以引導者的角色，設計和分析創作目標、情境，使學生了解相關的專業知識，同時提出任務，引導學生去完成；學生以主體的身份分析、理解設計專業知識，積極操作來完成創作目標任務。“任務驅動”給藝術類學生提供了自學、創新的空間。

2、有助于合理利用教學資源，實現校企雙贏

“廣告設計工作室”的教學堅持實訓基地=教學基地的原則，提倡與實訓基地共同完成教學，教學場地由教室向市場、企業、社會延伸，實現課堂與實習地點的一體化。企業為學校教學提供實訓場所，參與學校的教學實踐；學校為企業提供無盡的創意資源，以期雙方達到共贏。

3、有助于實現學生與市場的零距離融合

“廣告設計工作室”教學堅持以任務驅動，整個教學就是一個大項目分成了若干個小任務，學生以組為單位進行職務分工，明確工作職責。在實施工作室項目教學時，學生通過市場調研、組織素材、與企業交流等直接參與的生產實踐活動，使所學知識和技能能夠面對企業和市場，從而積累了寶貴的工作經驗，使學生對社會的實踐直接在教學中完成，這種“準工作”模式大大縮短了學生的職業適應期，他們畢業后就能以“熟練工”身份適應社會的競爭。

4、有助于提高教師的綜合素質和職業能力

“廣告設計工作室”教學中的項目對教師的實踐能力和專業素質提出了高要求，要求教師具備扎實的專業基本功和較強的實踐操作能力。但很多高職院校的老師缺乏生產實踐方面的經驗，包括對新設備、新工藝的認識，各種工藝流程的操作實訓，以及產品開發、品牌籌劃等方面的經驗，因此教師通過工作室的教學實踐可以不斷充實自己，專業綜合能力會得到較快提高。

5、有助于促進工學結合

高職教育是以培養生產、建設、管理、服務第一線工作的應用性專門人才為目標的。“廣告設計工作室”教學模式部分地解決了當前藝術類專業的藝術與技術、理論與實踐偏頗的矛盾，填補了人才培養的層次性空白。可以說藝術類專業是多學科交叉、應用性很強的專業，所培養的人才重點不是大師、大家，而職業教育的重點應放在培養能力和技能型的應用人才上，與行業的緊密結合更為重要。

二、廣告設計工作室運作方式

廣告設計工作室運作主要是理論與實踐相結合，以實踐為主；導師指導與自我實踐相結合，以自我實踐為主。每個學期，由指導教師和學生共同提出設計課題及社會真實項目，教師指導學生完成設計報告、工作進展冊和設計實物。其中，對同一個課題感興趣的同學可自主組合成一個小組，每個小組由指導老師推選或是學生自主選出一名小組長，由小組長根據自己的組員的情況安排每個人的任務。小組成員之間的協作的形式靈活多樣，從而達到提高學生的團隊協作能力的目的。

三、總結

廣告設計工作室教學改革最主要突出的是與企業聯動，實行項目引導、任務驅動，實施基于工作過程的課程教學，實現課程與生產相結合，建立學校教學、下企業實踐、為企業社會服務的課程項目化特色教學。 整個教學過程通過項目引導、任務驅動的方式組織教學，打破了傳統課堂的區位限制，擴大了課堂的形式和內涵，師生可以在不受限制的情況下進行雙向交流，極大地拓展了師生的交流渠道，有效提升了教學效果。對藝術設計類工作室實踐教學的發展趨勢進行了探討。從實踐層面上對工作室實踐教學體系進行研究。提出構建一套特色的工作室實踐教學體系的步驟和方法。通過研究將對我校乃至整個云南藝術設計類職業教育實踐教學提升一個新的高度，對藝術設計類職業教育如何培養學生動手能力、職業能力、崗位能力、創新能力及思維能力具有重要意義。從就業層面上完善實踐教學體系對提高學生就業核心競爭力有重要的作用。

參考文獻：

[1]楊瑜.論高職藝術設計專業工作室制教學的形式與管理[期刊論文].科技信息，2011（18）.

[2]華玉亮.設計工作室制項目教學的探索[期刊論文]-天津職業大學學報 2008（06）.

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1.緊扣課標，注重對基礎知識和基本技能的考查，試題的呈現方式和命題情景“穩中有變、變中求新”

2011年廣東高考理綜化學考試秉承廣東自實行新課程改革以來堅持的“學科思想和學科能力考查為宗旨，骨干和核心知識考查為重點”的一貫原則，考試模式與考試內容基本保持穩定。2011年廣東理綜化學試題的模式、編排、題型及賦分值與2010年的幾乎完全相同。2011年選擇題的題型、考點與2010年大體相似，而非選擇題考查的題型與2010年基本相同，依次為信息給予型有機題、化學反應速率與化學平衡題、化工流程題、實驗探究題四種類型。在考查內容上，2011年的理綜化學試題注重對基礎知識和基本技能的考查，知識的考查仍然以綜合最核心、最主干的化學知識為主，定性分析與定量計算相結合，從中考查考生思維的靈活性、廣闊性和全面性。

雖然2011年廣東理綜化學秉承上述的原則和趨勢，但在試題的呈現方式和命題情景方面卻“穩中有變、變中求新”。在試題呈現方式方面，實驗探究題不再與2010年一樣，整道題是一個完整的定性實驗探究過程，而是在設計定性探究方案之后，增加包含酸堿中和滴定等基本實驗操作的定量實驗。這點是很讓人值得稱道的，也是2011年廣東理綜化學試題中的亮點之一。在命題情景上，2011年理綜化學試題四道大題的命題情景更新穎、信息更陌生、計算量更大，對考生分析問題和解決問題的能力，接受、吸收、整合化學信息的能力，化學實驗和探究能力的要求更高，區分度和難度稍微增大。上述這些都充分體現了廣東高考“穩中有變、變中求新”的創新意識。

2.融合創新，彰顯能力，以化學實驗為依托，突出對學生實驗探究能力和信息處理等綜合能力的考查

2011年廣東理綜化學考試，除了注重對基礎知識和基本技能的考查之外，還以化學實驗和化工流程為依托，將能力的考查放在主導地位。其中主要突出對學生以下兩大能力的考查：①實驗探究能力，如實驗方案的設計或評價，定量實驗的操作與計算，實驗結果的歸納與表達等；②信息獲取與應用能力，如閱讀、分析化工生產流程圖、反應體系能量變化圖等，從中提取信息并用來解決問題。特別是2011年的化工流程題中，對陌生復雜的信息的提取和應用能力顯得極為重要，這道化工流程題以提純熔鹽電解法獲得的粗鋁為情景，考查學生對常見無機物的知識及其應用、電鍍、電化學腐蝕與防護等知識的掌握情況。由于這道題目來自于學生陌生的化工生產流程，信息量大、情景新穎，特別是要根據題目中提供的熔融鹽電鍍液中鋁、氯兩種元素的存在形式來推斷出電鍍的電極反應式這一點，難度有點大，這就要求學生能從題目所提供的陌生復雜的相關信息中，提取有用的信息，正確建立新信息與已有知識的聯系，用于解答問題。這對學生的綜合能力要求較高，但這也是2011年廣東理綜化學試題的亮點。

二、2012年廣東理綜化學高考備考建議

1.正確理解新課程理念，注重雙基，回歸教材，強化核心主干知識的教學

新課程廣東理綜化學高考雖然是以能力立意為主，一直密切關注生產、生活實際及科技成果等熱點素材，但這并不意味著要降低對學科的基礎知識、基本技能的要求，因為能力的考查是基于學科基礎知識、基本技能的掌握，因而能力的考查必然也將重點放在對典型化學基礎知識與基本技能的考查上，進而考查考生對知識的靈活應用能力。因此，2012年的高考備考中，必須一如既往地注重“雙基”，回歸教材，重視課本，讓學生多讀書，讀透書，掌握課本的基本知識；同時強化核心、主干知識的教學。

2.著重提高學生對陌生、復雜信息的提取與應用能力

結合高科技成果，生產、生活和社會實際等新情境素材，考查學生對基礎知識、基本技能的整合、推理、應用的思維過程，這是新課程廣東高考的必然選擇和走向，特別是對于化工流程題和實驗探究題。雖然這些題目的情境新穎、信息量大，但仍然注重考查化學的基本知識、基本技能，問題的設計通常由易到難分為了解、識記、理解、綜合運用等不同層次。所以，只要學生的思路清晰、思維有序，就可以從紛繁蕪雜的信息中提取有用的信息。

3.提高學生的實驗能力，引導學生在解決實驗探究題時要注重學科思維的科學性、嚴密性

實驗探究題在近兩年的廣東理綜化學試題中占據極為重要的地位，也是區分度大的題目。所以要在備考中，通過讓學生進行實際的實驗操作和探究性實驗，切實提高學生的實驗能力，使學生真正理解實驗探究的各環節。具體要求建議如下：①能獨立完成簡單的實驗方案設計與實施；②實驗思路和實驗過程應科學嚴密，實驗方法、操作應規范、嚴謹；③實驗結論的得出要證據充足、合理。在做實驗探究題時，需要引導學生注重思維的科學性、嚴密性。

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廣告的國際化進程中實則包含了本土化過程，廣告本土性因素也為廣告的國際化做著潛移默化的貢獻，從某種意義說，本土化和民族文化正是國際化的需求與組成要素，并非相對排斥。本土化與國際化是一種雙向互動的過程，相互交融才是大勢所趨。

一、廣告發展國際化和本土化的必要性

與國際接軌并交融是廣告處在“全球化”今日的必然趨勢。全球經濟文化一體化的到來，任何國家和領域都無法將自己置身事外，同樣，廣告傳播行業也應盡快適應這股浪潮，并融入國際化廣告的大家庭。廣告的國際化還可以節省國際傳播與制作成本，更為有效地在全球樹立品牌和企業形象。

廣告文化向國際發展本土化同樣重要。博大精深的中國文化使得中國元素和民族特色在國際上嶄露頭角并在廣告創作中受之青睞。除此之外，國際廣告文化需要本土化的必要因素是廣告的傳播面向中國本土民眾，大部分人并不熟知外國文化，卻對本土文化有著一種與生俱來的親切感。融入中國元素與傳播對象溝通，既繼承和傳揚了本土優秀傳統文化資源，又可以增強廣告的效果。

廣告將國際化和本土化相結合，發揮優勢、各顯神通，這樣廣告的預期效果才可能更為有效的實現。因此，國際化和本土化的交融也正是中國廣告目標和任務所在。

二、廣告傳播國際化與本土性發展在我國存在的問題

廣告傳播國際化與本土性是雙向互動的，是推動廣告為人熟知的手段。然而中國廣告業發展仍存在著一系列的問題：

首先，中國廣告業不僅專業技術較為欠缺，在管理體制，結構上也出現失衡現象。我國廣告業集中度低，地域化分布也很明顯，由于多數傳播媒介具有廣告功能，專業廣告公司的業務很容易被其半路攔截，使本土廣告缺乏實戰經驗，導致本土廣告企業的專業能力難得到提升。同時有實力的大企業把廣告策劃和制作分設為企業內的子公司或部門的行為使在總營業額中專業廣告公司所占比重較小。從而，本土廣告文化更是局限于國內廣告公司僅有的技術實力，更難融入國際浪潮。

其次，我國廣告行業整體局面呈現為分散、弱小，外部威脅嚴峻。我國在實行改革開放，特別是在加入WTO后，我國對外壁壘相對較低，外商獨資企業和中外合資廣告公司搶占了本土廣告行業的大部分市場，使得中國廣告產業正在承受著不確定因素越來越多，生存危機加重。2005年12月10日起，中國廣告市場完全對外資開放，在跨國廣告公司的“入侵”競爭及缺乏國家政策和法律保護的情況下，對于我國廣告業總體水平的提高既是機會又是挑戰。

最后，經1994年通過并于1995年施行的《中華人民共和國廣告法》（以下簡稱《廣告法》）。現已有許多內容和措施不完善而導致出現問題難以解決。因此“早在2000年的全國政協會議上，就有政協委員提交了專門提案，要求對《廣告法》做出重大修改，此后又多次提出進行《廣告法》的修訂工作。2005年開始，有關《廣告法》修訂問題的討論迅速升溫，達成了對《廣告法》修訂的基本共識，并提出了許多技術性的修訂建議與意見。”

導致中國廣告業發展歷程艱難的因素在經濟交融和發展的當下越來越凸顯。這些因素正告誡我們要形成自己獨特的本土廣告風格，從而更好更強的融入到國際浪潮中。

三、我國廣告傳播國際化與本土性相交融的經營策略

“著名咨詢公司尼爾森的亞太區總經理Forrest Didier預計中國廣告業將持續保持9%的增長速度，中國將成為全球第二大廣告市場，并在未來7至10年內趕超日本。” 而目前，中國已是全球第五大廣告市場，想達到這樣的目標，中國廣告唯有克服本土廣告的致命弱點、發揮本土優勢，借鑒國際化廣告推廣。

（一）品牌名稱本土翻譯，樹立鮮明本土形象。品牌名稱的本土翻譯對于品牌推廣尤為重要，在消費者心中留下的第一印象對跨國公司來說猶如打開本土市場的一把鑰匙。無論國內外或國際廣告公司，廣告的成功性總會有相對性，服務的廣告對象和所處區域常會限制運用的廣告策略，同樣這樣的“限制”卻也會為產品亦或品牌在某一地域大獲成功。Coca―Cola在中國名字由“蝌蝌啃蠟”到可口可樂的轉變。不僅使其在符合中國傳統文化的基礎上銷量大增，也為國際化的逐步開辟奠定基礎。

（二）尊重地域差異，融入當地特色。每個地區都有其獨有的文化背景，在廣告創作之前，首先要將當地的文化和習俗以及當地消費者了解清楚，力求將產品融入受眾生活中去，達到優化牌品牌、刺激消費的目標.

奧格威那則《穿哈撒威襯衫的男人》：那個穿著哈撒威襯衫戴獨眼眼罩的中年男子，在本國廣告推出之后，哈撒威襯衫銷量暴增160%，使原本名不見經傳的哈撒威名氣大增 。若這則廣告放在中國本土，“獨眼龍”的形象很可能會使中國人聯想到漢奸、罪惡，從而使受眾對品牌形成偏見。這樣一則大師的優秀廣告在不同地域的處是由地域文化背景和思維邏輯方式的不同所導致的。

（三）訴求明確“無國界”，共通功效樹形象。有一類廣告不受背景文化，地域風俗習慣限制，它們定位準確，表現是人性共通的廣告訴求。品牌形象滿足所有消費者購買此產品的需求。

奧格威為勞斯萊斯轎車曾創作的經典廣告文案：“在時速60英里時，這部新勞斯萊斯轎車的最大響聲是來自它的電鐘”，這樣的文案怎么能不抓住消費者的眼球？又有多少消費者不向往自己擁有這么一輛噪音極小的轎車？進而，走向國際市場也并不是什么難事了。

綜上而言，國際化并不代表在全球各個地域都實行完全一致的營銷和廣告策略，而是要結合國家和地區的背景差異，思維方式隨之進行調整；本土化也并不僅僅是指局限于本土范圍，不與外界接軌，總體來說是為國際化的目標所服務的，廣告國際化與本土化相融合也必是大勢所趨。

參考文獻：

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一、技術標準與國際貿易

技術壁壘由技術法規、標準、合格評定程序三部分組成，隨著經濟全球化和貿易自由化進程的加快，以技術法規、技術標準、認證制度、檢驗制度為主要內容的技術性貿易壁壘影響和作用越來越大。由于技術壁壘以其“合理”、“合法”和隱蔽性，成為發達國家推行貿易保護的重要手段之一。

1.經濟全球化使標準戰略成為各國對外貿易發展的必然戰略

技術標準和技術法規戰略為各國市場競爭服務，目的就是要通過技術標準和技術法規來拓展或控制市場。20世紀90年代后期，特別是進入2l世紀以后，經濟全球化的快速發展把技術標準推向空前的高度。發達國家認識到，當今的時代已進入標準制約市場的時代，控制標準和法規是應對市場競爭的有力武器，開發標準同開發產品一樣具有戰略意義，一項標準被國際采納，往往可帶來極大的經濟效益，甚至能決定一個行業的盛衰和影響整個國家的經濟利益。

在關稅壁壘、進口許可證、配額限制等措施已不能滿足經濟發展要求的時代，只有充分利用世貿組織協議中關于標準的協定和有限干預原則以及對發展中國家的優惠政策，制定和形成技術標準，構筑技術壁壘，才能有效保護國內市場，發展民族產業，抵御國外產品和技術的沖擊，掌握國際競爭的制高點和主動權，這既是WT0背景下成員國宴行貿易保護即非關稅壁壘的主要形式，也是實施技術標準戰略的必要性所在。

2.國際貿易發展的需要

隨著經濟全球化和貿易自由化的快速發展，以技術標準和技術法規為基礎的技術性貿易壁壘越來越多地受到各國的普遍重視和廣泛應用，各國紛紛拿起技術性貿易措施這個武器來維護國家安全，調整優化產業結構，支持出口，限制和規范進口。從近年來國際貿易摩擦的情況來看，產品技術標準化水平高低不僅是一個國家在產品質量、安全方面的標志，而且也體現了一個國家在國際貿易中的保護水平。如果一個國家采用較高的產品技術標準，既可以保護本國消費者的健康安全，又可以保護本國的產業。

二、廣州高新技術產品標準化體系建設存在的問題

廣州市在高新技術產品標準化方面經過多年的不懈努力，取得了很大成績，積累了一定經驗，如2004年廣州政府在紀念第35個標準日的座談會上就呼吁企業重視標準化建設工作，廣州市質監局標準化等職能部門負責人也紛紛表示，盡早采用國際標準，是促進廣州進出口貿易的需要。廣州不少學者對標準化工作建設也作了探討，并提出了許多建議，這兩年企業也都開始引起重視。但是廣州的標準化建設工作還存在一些問題，如不引起足夠重視，將影響廣州高新技術產品出口的正常發展。

1.政府與企業形成條塊分割

由于條塊分割，形成了政府、行業與企業單位相對的封閉，三者之間技術標準信息不對稱，標準化體系建設及信息共享不可能實現最佳狀態。政府部門、行業與企業條塊分割，自成體系，造成產品標準化體系粗放管理。

2.企業缺乏對高新技術產品標準化建設的重視

廣州市各高新技術企業之間沒有統一的高新技術產品標準，有一些企業對高新技術產品標準化的作用認識模糊，只注重企業規模，生產技術裝置，出口產品銷量等問題，對高新技術產品標準化體系建設考慮甚少。絕大多數企業內部組織結構中根本沒有專門從事技術標準的研究人員，在對6家高新技術企業作的問卷調查中，只有1家企業回答說有過考慮，但不知該與誰合作。其他5家企業回答說這只是政府考慮的工作。由此不難看出，企業更多重視經濟效益，忽視社會效益，更多重視眼前利益，忽視長遠利益。

3.技術標準開發與標準制定相脫節

發達國家非常重視技術標準研究與技術標準制定的同步進行，一旦在科研上有所突破就迅速制定技術標準，并形成產業化，進而占領市場。而廣州在這方面的研究存在困難與問題。困難中既有技術瓶頸，又有資金問題。技術開發與標準制定嚴重脫節，技術標準滯后，高科技產業化難以形成。技術標準的制定與實施需要技術的支持，特別是高新技術產品的技術標準。由于技水術平和資金的缺乏，技術標準很少成為國家標準，更不用說成為國際標準。

另一方面，由于高新技術產品更新換代較快，新標準取代舊標準的時效加快，企業只好選用舊標準，影響產品檔次的提高。

4.技術標準總體水平存在差距

由于我國目前仍然是一個發展中國家，與發達國家相比，各方面水平都有一定差距。廣州也不例外。廣州市目前采用的技術標準多為國家標準，普遍比較低，達不到發展中國家平均水平。在高新技術領域標準化方面，與發達國家相比，存在明顯差距。

三、構建廣州市高新技術產品標準化體系對策

2005年6月30日，WTO公布了《2005年世界貿易報告》，副標題為“探討貿易、標準和WTO之間的關系”。在經濟全球化趨勢的今天，技術標準已經成為各個國家和企業的核心競爭力。技術性貿易壁壘既給廣州高新技術產品出口帶來市場準入障礙，但同時也為廣州市技術標準戰略提供了好時機。

1.重視政府只能部門的作用

美國、日本和歐盟等國的標準化組織大多是民間的非贏利機構，而這些組織制定的標準具有很大的權威性。如美國的國家標準協會（ANSI），其基本特征是產業界自治，美國政府只對個別關系到重大公眾利益、公共資源、公共安全等領域中才“執行強制性技術標準”。這是因為標準來源于市場，先有技術，后有標準，從技術到標準要經過一系列的市場運作。盡管如此，標準的建立離不開政府的指導。因此，政府應加強指導作用。

在協調各高新技術企業方面，政府有著不可替代的作用。首先，在互相競爭的利益各方之間需要保持平衡。其次，高新技術行業殊技術和產品需要政府出面協調。再次，標準制定過程，需要政府協調各個相關部門和企業。最后，政府應協調不同的標準化活動，避免重疊和沖突。

2.增強認識，轉變觀念，提高標準化工作人員素質

增強認識，轉變觀念，提高素質，加強標準化人員工作的主動性，是推動技術標準建設的基本保證。從事技術標準建設的相關人員必須加強學習國家有關標準化的方針、政策和法規，不斷地補充標準化及其相關的工程技術知識，特別是經營和管理方面的業務知識，要熟悉本企業的生產、技術、經營管理的狀況，并具有一定的實踐經驗。同時還必須具備一定的協調管理能力、語言文字表達能力和外語水平，要有較強的自學和接受新知識的能力，善于利用最新知識和技術。要在企業內部開展標準化知識的全員教育，使標準化工作成為全員的需要，而不僅僅是標準化工作者的工作。

3.建立和完善高新技術產品標準化體系

廣州高新技術產業開發區是經國務院批準設立的首批國家級經濟功能區，是廣州市改革開放的窗口之一，應該擔當起高新技術產品標準化建設工作重任，與政府和行業協會一起，建立起廣州市級、區級、行業級三級產品標準化體系；建立起一個ISO國際標準、IEEE等國際標準化組織認可的區域性標準、國家標準、行業標準的分類管理系統；建立國際標準、國家標準查詢系統；建立廣州市電子信息、機電、化工、生物制藥、新材料等重點高新技術產品的數據庫信息資源。

廣州市質量監督局標準處可以充分利用廣州市高校數字化圖書館網絡所擁有的強大的各類標準數據庫，與廣州市質量監督局標準處和相關行業協會聯網，共建企業標準化信息資源。廣州標準化研究院可以運用統計分析、信息、研究項目等方式建立標準管理模型。經過多年的發展，廣州市高新技術企業在信息化建設方面積累了許多關于高新技術產品標準化方面的信息，政府和行業協會也應該充分利用企業已有的信息資源，齊心協力構筑廣州高新技術產品標準化體系。

4.建立廣州高新技術產品質量評價指標體系

建立廣州高新技術產品標準化體系要與國際接軌，所制定的技術標準應與國際標準吻合，做到：標準化、系統化、組合化，提高通用性、互換性和可維護性。構建高新技術產品質量評價體系應遵循以下幾個原則：（1）科學性、完備性和可操作性；（2）客觀準確反映企業實情；（3）合理控制指標體系；（4）定性指標與定量指標合理使用，更具適應性。由于高新技術產品標準體系是一個開放性的系統，隨著科技的進步和社會的不斷進步而發生變化，因此，對于高新技術產品標準體系應實施動態管理，政府、企業和行業協會應共同對產品標準體系不斷進行評價、改進、補充和完善。

5.關注技術標準建設活動

作為政府應盡可能多地為企業提供技術標準活動的機會，為企業參加相關活動提供一個平臺。作為企業更應積極參與，通過這類活動，企業可以獲得內部消息和最新信息，避免不必要的損失。作為行業協會，應該為企業和政府提供盡可能多的信息，幫助政府做好協調工作，為企業做好服務工作，使企業提高對技術標準化建設的認識與參與度。

技術標準作為一種技術性貿易措施，已經成為各國在國際市場競爭的主要手段之一，高新技術產品競爭激烈，“標準先行”和“技術專利化，專利標準化，標準全球化”正成為這種激烈競爭的重要特征和新趨勢。構建廣州市高新技術產品標準化體系是一件復雜系統工程，涉及政府部門、管理機構、企業和相關行業協會，只有齊心協力，才能更好地完成高新技術產品標準體系建設工作。

作者單位：廣東工業大學經管學院

參考資料：

[1]廣州市統計局.2006年廣州統計年鑒[M].中國統計出版社，2006.10-11.

篇9

一、裝飾繪畫創作理念的探析

（一）裝飾繪畫的創作思維

美國藝術設計理論家魯道夫?阿恩海姆在《藝術與視知覺》一書中說道：“如果我們把一件裝飾藝術品當成一件藝術品，它就超出了自身的職能，干擾了所要裝飾的物體所具有的統一性”。裝飾繪畫的創作受到環境、風俗、宗教、成本、雇主喜好等制約，它不像純繪畫一樣可以無所顧忌、隨心所欲，與純繪畫藝術品具有本質的區分。此外，裝飾繪畫的功能性也是對裝飾繪畫與純藝術區別的明確界定，黑格爾曾經說過“藝術家不應該先把裝飾畫作品完全畫好，然后再考慮把它擺在什么位置，而應該在構思時，就充分考慮到它所處的外在世界，作品本身的空間形式以及擺放的位置”，從這一個角度來說，一副好的裝飾繪畫的構思，如果不能運用于現實生活中，它也就失去裝飾的意義，裝飾繪畫的功能性決定了它必須從屬于某個特定的環境或者器物，裝飾繪畫的形成是人類有意識的創作活動。

縱觀裝飾繪畫的發展，我們可以總結得出裝飾繪畫的創作是寫實性與主觀創造性有機結合的繪畫創作過程。繪畫在形成之初是對客觀事實的記載，具有記錄的功能性，而裝飾繪畫中的寫實性并不是單純對客觀對象的再現，而是在保留其主要特點的基礎上，對客觀事物次要部分的忽略，是有選擇的、積極主動的對客觀事物的再現，裝飾繪畫的寫實過程中融合了作者的主觀創作性，并且伴隨著裝飾繪畫的發展主觀創造性在裝飾繪畫中逐漸占據主導性的位置。例如，在中國古代裝飾風格的繪畫中主張因形得神，以重“神”輕“形”為特色，認為繪畫不應該沒有形似，但簡單的存形又很難以深入到藝術對象的內部，難以表達比較厚重的藝術內涵，故神似依附于形似，形神合一。如圖1，人物畫中，既要把握人的形貌體態，又要著重表現出人的精神氣質或性格人品；山水畫中，既要關注自然山水的外貌體態，更強調對自然山水運行法則的認識和把握，融合藝術家的情感意趣，將“外師造化，中得心源”理念在山水畫中完美體現。裝飾繪畫創作思維中的寫實性與主觀創造性的有機結合使得裝飾繪畫源遠流長。

（二）裝飾繪畫的構成語言

任何一種視覺藝術形式，都是在尋找一種有意義的藝術表達形式，裝飾繪畫作為一種不受時間與空間限制，圍繞主題，自由、靈活表達作者思想感情的裝飾藝術形式，在創作過程中形成了獨特的構成語言，其中空間分割的概念，給裝飾繪畫營造了一個廣闊的創新發展空間。例如，東方傳統美藝術風格的裝飾繪畫，在二維的空間中，運用散點透視，融合時間創造觀念，以虛實的相互依存，達到藝術時空的拓展，藝術容量的擴充，藝術表現力的增強，表現出多維的思想內涵。如，中國山水畫清醒的意識到純視覺的客觀局限性，通過對“遠”的營造，突破平面的局限，展現縱深的空間，在“咫尺”的畫面上展示“千里”的氣勢，不以模擬視覺效果為尚，而是著重于心里效果，在審美靜觀中獲得關聯視覺而又超越視覺的心里之“遠”，主動實現對視覺極限的突破與超越，是一種由畫內之實通向畫外的藝術之虛，依靠“虛實相生”挖掘巨大的藝術潛能。再如，時間意識在空間形象的融入，就構圖而言，宗華白在《論中西畫法的淵源與基礎》一文中指出：“中國畫……空間立場是在時間中徘徊移動，游目周覽，集合數層與多方的視點譜成一幅超象虛靈的詩情畫意。”東方韻味的傳統藝術風格裝飾繪畫，將超出單一視點的景象統一組織分布于同一個平面之上，流動游移的觀賞視點無形之中就使得空間性構圖趨向于時間化的效果。如圖2，元代黃公望的長卷《富春山居圖》展示富春江沿岸的初秋景色，都是隨著畫卷的鋪開，觀賞視點移動，從而實現了對廣闊空間的周覽遍觀。

二、裝飾繪畫創作理念在廣告設計中的應用

（一）廣告設計中的裝飾繪畫創造思維

在《辭海》中，對廣告的定義為“通過媒體向公眾介紹商品，勞務和企業信息的一種宣傳方式，一般指商業廣告。從廣義上說凡是向公眾傳播社會人事動態、文化娛樂、宣傳觀念的都屬于廣告的范疇。由此可見，廣告設計是通過設計載體告知信息的一種方式，而廣告這種功能性屬性也決定了廣告設計的創作需要明確的定位，并受到來自產品、大眾及文化形態等各方面的限定。從這個角度而言，廣告設計的創作與裝飾繪畫創作亦有異曲同工之處。

廣告的生命、靈魂源于廣告的創意，美國廣告專家大衛?奧格威曾說過：“要吸引消費者的注意力，同時讓他們來買你的產品，非要有很好的點子不可，除非你的廣告有很好的點子，不然它就像快被黑夜吞噬的船只。”廣告設計的創意是設計者通過對表現主題的客觀認識，充分發揮主觀能動性，以恰如其分的表現形式創造出格調高雅、蓄意深刻、信息傳遞準確的優秀廣告作品的基礎。博覽各國優秀廣告設計，我們可以發現裝飾繪畫的創作寫實性與主觀創造性有機結合的繪畫創作過程，在廣告設計創意中得到完美的演繹。例如，福斯?黑格曼設計的《服飾收藏》招貼廣告，將具象的人體輪廓，巧妙的與主觀的漢字排列有機結合，生動的反映出一方面有人缺少衣物，正等著衣服穿；另一方面，傳達出有人非常慷慨，除了自己的小小隱私和私人信仰，其他什么東西都可以捐出去的雙重含義，創意準確巧妙，視覺沖擊力強，給人留下深刻印象。再如圖3，我國近代著名的平面設計大師靳埭強設計的《悼念圖盧茲?勞特累克》海報，運用水墨線象征布幕與裙擺，加入具象的舞娘的踢腿剪影構成K字母向大師致敬，都是寫實性與主觀創造性有機結合的代表之作。

（二）廣告設計中的裝飾繪畫構成語言

科學技術的日新月異使得大眾傳媒如雨后春筍般遍布我們的視覺領域，如何在有限的平面上給人心里無限的遐想，滿足大眾的審美需求，吸引大眾的注意力，成為當下廣告設計面臨的重要挑戰。而裝飾繪畫作為裝飾藝術的一種表現形式，在平面設計中留下了深深的印記，從裝飾繪畫中獲得真正有益于當代廣告設計的元素，尋找兩者的結合點，對于迎接當下廣告設計面臨的重要挑戰，具有突破性意義。例如，中國藝術風格裝飾繪畫中“虛實相生”即為一種“召喚結構”，它召喚著欣賞者想象力的積極參與，超越單純的視覺局限，充分發揮藝術創造的深層潛能。裝飾繪畫這種對時間和空間的獨特理解，以及對視覺方式的獨特領悟，可以說是對當下廣告設計所追求的在有限空間中給人心里無限遐想的一種完美邂逅。如圖4，2008年中國奧運會官方主題海報，以背景水墨的濃淡干濕變化與主體奧運會標志性元素在色彩及虛實上產生強烈對比，使得海報既展現出淡雅、悠遠的意境，又符合時代主題，給人以無限遐想，得到外界的一致好評。

三、總結

在傳媒手段日趨多樣化的當下，以新的觀念和思維方式重新審視裝飾繪畫的創作理念，把握其創作規律，融入聲、光、電等現代表現手段，將有助于發掘廣告設計的巨大潛力，使廣告設計以有形的視覺形象，讓人體會到無形的廣告精髓，促進廣告設計不斷向多元性方向發展，創作出屬于自己的新藝術語言，成為滿足大眾心理審美需求的藝術形式。

參考文獻

1錢鳳根：《現代西方設計概論》，重慶，西南師范大學出版社，2005。

篇10

關鍵詞：《申報》；化妝品廣告；宣傳特點；20世紀30年代

中圖分類號：G219.29文獻標識碼：A文章編號：1006-026X（2014）02-0000-01

《申報》是近代中國發行量最大、最具影響力的主流報紙之一。“廣告為商業發展之史乘，亦即文化進步之記錄”。近年來學術界對于《申報》廣告做了大量的研究，但是目前對于化妝品廣告關注較少

。婦女是化妝品的主要消費群體，20世紀30年代的化妝品，除了今天我們所認識的化妝品之外，還包含了牙粉、牙膏、香皂、漱口水、爽身粉等在現在看來并不屬于化妝品之列的物品。當時中外化妝品

品牌眾多、種類繁雜，在宣傳策略上各具特色，從側面反映了那個時代的經濟狀況及消費理念。

一、中國化妝品廣告的宣傳特點

1、多種促銷方式，爭奪市場

降價促銷是中國化妝品最常采用的廣告宣傳策略。一般在商場開業、迎新春、換季、周年紀念甚至商店遷徙時打出促銷廣告，來吸引消費者的光顧。在1934年《申報》廣告中，明星花露水香水成為了降

價促銷的“主角”，每期必刊、頻率最高。贈品促銷宣傳方式也別具一格，給予消費者極大的誘惑。如無敵牌花露香水，“牌子最老，花式最多”本月底前購買滿洋十元者，贈送電燙券一張價值三元。

除此之外，聯合促銷也頗具新意，即化妝品與其他熱銷商品相組合、捆綁銷售。如中西大藥房在推銷明星花露水香水時，與店中的各種藥品一起組合，既增加了化妝品的銷售量，同時也提高了產品的知

名度。

2、民族主義訴求，喚起愛國情感

近代中國內外交困，領土不斷受損，經濟衰落蕭條，民族工業舉步維艱。值此之際，20世紀以來國貨運動風起云涌，“抵制外貨，消費國貨”“中國人要買中國貨”成為了國民表達愛國情感的最佳

方式。一些新興的民族化妝品企業深受國貨運動的影響，開始倡導國貨消費理念。

廣告語中直接鮮明醒目地表明是“國貨”化妝品。例如“雅霜為國貨化妝品中之魁首”、“今年婦女國貨年，大家齊用孩兒面”、“富國白頭香皂是國產香皂中之極品”、“國貨先施牙膏”等等。什么

是真正的國貨？五洲固本皂的廣告給予很好的答案：“國人資本，國人原料”，“亦完全采用國產，可謂真正純粹國貨”。這些化妝品廣告的標題都為大號黑色字體，“國貨”兩字設計在整個廣告中最

顯明的位置，以求吸引購買者的注意力，暗示婦女在愛美的同時，不要忘記了肩負“挽回利權，扶危救亡”的使命。此外，與洋貨叫板表明立場也是一種宣傳方式。例如“無敵香水，又一舶來品勁敵”

。從這些例子中我們可以看出，中國化妝品廣告商在廣告的宣傳上可謂是煞費苦心，希望將“國貨”這一概念在國民的心理層面進行喚起、激發、沉淀、過濾，并付諸實踐行動。在購買商品時，消費者除

了要考慮商品的使用價值，同時更要注重商品背后的象征意義，即購買國貨就是挽回利權、堵塞痔漏，是一種愛國表現。

二、外國化妝品廣告的宣傳特點

外國化妝品制造商在廣告宣傳上，設計精美、圖文并茂，且創意新穎，這使得中外化妝品的市場競爭日常激烈。

1、宣傳質優價廉，贈送樣品

在第二次工業革命的影響下，西方社會生產力迅猛發展。其產品品質優良，價格實惠，這些優勢在外國化妝品中隨處可見。例如在李施德霖牙膏廣告中，兩位婦女親切交談，右邊女子問：“君何故用李

施德霖牙膏”？左邊的女子自信地回答：“吾甚要用其價頗廉”。同時“效神速，性安全，價低廉 ”九個大字十分醒目。明星代言，在其電影宣傳中力贊外國化妝品。如電影《歸來》宣傳海報中，阮玲

玉親筆題詞：“力士香皂（英國）以上等的質料，售中等的價錢，是值得贊許和介紹的”。在電影《一個女明星》，胡姍稱道：“化妝妙品莫如力士香皂，因其除垢潤膚之功效勝其他香皂也。中外電影

明星，十九愛用”等等。此明星效應對于其他愛美女性而言，具有極大潛在的示范性與購買的導向性。

另外洋貨化妝品廣告也經常打出“贈送樣品”、“贈券”、“樣子券”字樣。只要有興趣的購買者剪下字樣，郵寄到此種化妝品的銷售部，就會得到少量的試用樣品，此種方法獲得女性消費者的親睞。

2、標榜摩登，追求時尚生活

近代中國自商埠被迫開放后，歐風美雨傾瀉而至。很多中國人唯西方馬首是瞻，認為只要是舶來品就是好的。“衣非‘洋’不美，食非‘洋’不足，居非‘洋’不成，行非‘洋’不速”的“崇洋”思想

在不少國民頭腦中根深蒂固。外國化妝品制造商趁機抓住這一心理，在其廣告中大做文章。如德國三花牌香粉，“摩登婦女共歡迎”，世界各地時髦女士無不用三花牌香粉者；法國可滴香水“為全世界

最摩登化之香水”；“歐美之美容專家，最推許之旁氏白玉霜”。“摩登”二字成為了外國化妝品中出現頻率最高的詞語，也成為了時尚的象征。與此同時廣告配圖中的場景設計可謂是富貴奢華，女子

有的乘坐在敞篷小汽車中，有的手持網球拍，有的活躍在交際場所和舞池中等等。而這活動場所和娛樂行為，在當時只有上等人士才能享受，隱含此女子正是此種身份的象征，如果其他女子要想獲得如

此殊榮，只有使用本產品，多多修飾自己。

3、創設情景對話，異性審視

外國化妝品廣告中采用多幅畫設計，模擬生活情景、創設對話，更加詳盡生動。在美國固玉齡牙膏廣告中，第一幅圖中左邊女子愁眉不展，似乎在為什么事情而苦惱。第二幅圖中右邊婦女微笑著對她說

：“固玉齡真靈，余之牙齒今已全白，余有一法使黃污牙齒變白”，左邊女子聽后心生希望。第三幅圖，一名男子微笑著，欣賞著原先那位暗自傷神而此刻已是滿面春風的女子贊賞道：“依余所知君之

牙齒實為最白”。這則廣告采用連環畫方式，簡潔清晰地講訴了女子在使用產品前后的效果，形成了鮮明對比，柔和而非生硬的勸導方式，不知不覺中給閱讀廣告的女性消費者留下了美好印象。另外男

子出現在女性化妝品廣告中，無疑是從鑒賞者的角度來評判。美國棕欖香皂廣告中，“男子好審美，而尤愛細嫩潔白之皮膚，為美貌之要素，平日用皂，宜加鑒別，推薦使用棕欖香皂”。廣告中一名男

子仔細端詳女子臉盤，面露喜色，把“女為悅己者容”的觀念深深印入女性購買者的腦海中，女性要想獲得異性的贊賞，就要多多修飾自己，而此產品正是不二之選。

三、結語

本文選取1934年為個案研究，通過對比中外化妝品廣告宣傳策略，以此來總結20世紀30年代化妝品廣告的宣傳特點。借助這種形式，一方面真實地回顧再現了上世紀三十年代舊上海企業、商家們產品推

廣營銷的廣告策略，從一個側面折射了一個時代的經濟發展狀況；另外一方面，也直觀地反映了民國時期上海人民的生活現狀與消費理念，從而為當代人提供了更多了解過去人們生活與消費變遷的史料與素

材。

參考文獻：