時間:2023-02-27 11:20:23
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二、中國企業管理現代化存在的問題
為加速中國企業管理現代化的進程,需要企業、政府與社會各界共同努力,鞏固已經取得的成就,解決存在的突出問題,其主要措施包括:轉變經營理念、深化改革、完善法制、凈化經營環境、加強對企業現代化管理的指導和政策引導、不斷提高企業管理人員和員工的素質。具體表現在:
(一)有些企業缺少社會責任感
這個問題主要表現在以下四個方面:首先,以假冒偽劣商品坑害消費者。其次,員工安全和基本權益缺乏保障中國企業總體上對員工利益保證缺乏強大制約力。再次,浪費資源、破壞環境由于一些企業的掠奪性開采,中國礦產資源浪費嚴重。最后,剝奪供應商、非公平競爭面對供大于求的局面,一些零售商利用其優勢地位,克扣、拖欠供應商貨款,收取進場費等現象十分普遍。
(二)有些企業只追求利益
首先,投機操作、盲目擴張和盲目多元化經營一些企業急功近利,盲目進人房地產、證券、期貨市場等高風險領域,造成嚴重虧損或潛在風險。其次,基礎工作不扎實,現代方法與工具應用水平不高企業管理的基礎工作包括基礎數據的收集、標準化管理、制度管理、員工培訓、基層建設等。最后,管理不到位、缺乏戰略執行力。
(三)缺少創新意識
中國企業近年來盡管在創新方面已經邁開大步,但是與國外先進企業比較,仍顯諸多不足。首先表現在,自主創新缺乏全面規劃企業自主創新應該是包括技術創新、商業模式創新、管理創新在內的全方位創新。但是在中國企業創新中,自主創新通常被理解為單純的技術創新,結果商業模式創新和管理創新沒有得到足夠的重視,多數企業缺乏全方位創新的規劃。其次,創新層次較低,影響了國際競爭力在技術創新方面,中國許多企業依賴引進技術,原始創新和集成創新不足。表現之一就是核心技術,發明專利比例偏低。最后,創新投人不足,機制尚不夠健全。
(一)醫院運用現代化技術進行檔案管理
這里所指的的現代化技術指的是計算機信息技術。醫院運用現代化技術進行檔案管理,指的就是醫院將各種先進的計算機信息技術運用到檔案的記錄、存貯、整理、加工查找、交流等各個方面。同時,根據計算機信息技術的特點對當前的檔案管理工作進行改進,以便能夠與計算機信息技術進行更好的結合。醫院利用先進的計算機技術完成檔案管理工作,從而達到實現醫院檔案管理現代化的目的。
(二)醫院的檔案管理工作人員需要掌握現代科技知識
檔案管理現代化必然會引起檔案管理領域中的一系列的變化,例如技術革命或技術變革等等。同時,由于各種先進的現代化技術的應用,也使得醫院的檔案管理工作人員變得更加難以適應。因此,要推進醫院檔案管理現代化建設,其中一個重要的要素就是讓醫院的檔案管理工作人員掌握先進的現代科技知識。檔案管理工作人員首先應該掌握的就是計算機技術。如今技算計技術已經成為了檔案管理現代化的基礎,醫院的檔案管理人員只有掌握了計算機技術,才能夠更好的利用計算機進行檔案的現代化管理。同時醫院還必須要對檔案管理人員的檔案管理基礎知識進行及時的更新。
(三)實現檔案資源數字化
在21世紀,將各種資源與信息進行數字化已經成為了現代化建設的主要核心。檔案管理現代化,就必須要是實現檔案資源的數字化,只有這樣才能夠讓醫院的檔案管理工作與時俱進。要實現檔案資源的數字化就必須要建立起相應的規范與標準,同時還需建立起相應的信息平臺,只有這樣才能夠促進檔案信息資源的共享與利用,推進醫院檔案管理的現代化進程。
(四)需要建立起科學的管理機制
要實現檔案管理現代化,就必須有科學管理作保證。科學管理是檔案信息化管理的基本保證,沒有先進的管理就不會有管理工作的現代化,因此必須要建立起科學的管理機制。醫院的檔案管理部門要建立自動化工作的組織機構或配備必要的人員,對檔案管理現代化建設有關的問題進行深入地研究和論證。
二、進行檔案信息化建設的建議
(一)新時期,需要對檔案管理觀念進行更新
在這個信息時代,檔案管理信息化已經是不可避免的發展趨勢,而要推進檔案管理信息化建設,首先就必須要從思想觀念上進行重視。作為醫院的檔案管理人員,就必須要在更新自己的知識時,樹立起良好的服務觀念以及開發檔案的新觀念。如今,很多行業所競爭的不僅僅是產品的質量,同時也在競爭服務。醫院的檔案管理如今也必須要樹立起良好的服務意識,不能在停留在原來的思想上。為此,醫院檔案室必須要對醫護人員對知識以及信息的需求進行調查了解,并根據調查的情況加大相關知識、信息的收集、整理等工作力度,積極的為醫院的發展貢獻自己的力量。同時還必須讓檔案管理人員逐步的從傳統的工作模式過渡到檔案信息中心的工作模式上來,并在此過程中提高檔案管理人員的現代化意識,促進醫院檔案事業的現代化發展。
(二)重視對硬件設施建設的投入
如今,各行各業都在推行無紙化辦公,進行無紙化辦公其最基本的就是需要各種硬件設施作為支撐。檔案信息化管理,從某種意義上來說就是實現檔案管理的無紙化辦公。那么在檔案管理信息化建設的過程中,醫院就必須要建設各種電子計算機、縮微復制設備以及各種先進的信息化庫房管理設備,這些都是檔案管理信息化建設的基本條件。目前,這些先進的設備只有在一些大中型城市中的醫院檔案室有配置。但是檔案信息化管理還要涉及到將各種檔案資源在網絡上進行共享,這就使得僅僅在幾個城市、地區擁有這樣的硬件設施還無法滿足要求。要實現真正意義上的檔案管理信息化就需要全國的醫院檔案室都能夠實現硬件設施上的同步與完善,最后實現網絡檔案資源進行共享。
(三)加大投資款項,滿足檔案信息化建設
信息化加快,促使醫院檔案軟件需要時刻更新。鑒于醫院檔案需要以信息化的手段對醫院各項檔案的物、事、人進行全程記錄。為此可基于檔案生命周期進行相對加大投資款項,使檔案管理信息化生命周期保持在最佳勢頭,如引入信息化軟件、使用各種軟件管理工具、周期查看當前硬軟件情況,建立信息化檔案運營機制等,如此一來就保證了醫院檔案管理信息化的進程,隨時為醫院服務。
(四)提高各種現代化管理技術以及方法的應用水平
隨著社會的發展,各種信息量的產生速度已經不是以前的時代可以比擬的。而信息量的大量增加也為醫院的檔案工作帶來了新的特點與新的要求。如今醫院的檔案數量急劇增加,檔案的種類也越來越繁多,檔案的利用也發生了巨大的改變,不僅利用的數量、范圍、深度發生了巨大的變化,其時效性的要求也越來越高。這些變化都是傳統的檔案管理方法以及技術所無法適應的。因此,要積極地提高各種現代化管理技術以及方法的應用水平。
為此,必須要進行以下幾方面的工作:首先,醫院必須要實現檔案管理的標準化以及規范化。要推進檔案管理的信息化建設,就必須要做好檔案管理的標準化以及規范化管理,讓這兩者之間能夠相輔相成、互相促進。其次,是要醫院能夠積極地應用現代化管理方法,讓檔案管理更加的科學、高效和系統,能夠為醫院領導或醫護人員的決策以及科學研究等提供更加準確的、有效的服務。最后,是要醫院積極地將計算機與檔案管理工作進行有機的結合。因為計算機的應用是檔案管理信息化建設的重要物質基礎。
(五)加強檔案信息化人才培養
檔案人才是知識管理型人才。檔案信息所具備的知識性與檔案管理工作本身的專業性決定了檔案管理人員所從事的工作是一種知識性的勞動。檔案工作人員的素質會直接的影響到檔案信息化建設。醫院的檔案管理信息化建設具有很強的技術性,這就要求檔案管理人員重新審視自己的知識結構,認清自己是否具備運用各種先進的檔案管理工具、高效并準確獲取各種醫護檔案信息以及其他的相關的檔案管理所需要的的能力。
媒體能以其清晰的圖像,絢麗的色彩,生動有趣的動感畫面深深地吸引每一位學生,毫無疑問地會受到學生的歡迎。比如在教《太陽》一課,學生無法理解云、雨、風的形成,我們在制作課件時,將云、雨、風的形成過程用多媒體展示出來,使學生有一種恍然大悟的感覺。如《回聲》中的水波、聲波的返回可用動態圖片來突破難點。《黃山奇石》中黃山風景的神奇,《鏡泊湖奇觀》中湖光的秀麗都可用影像來突出重點,激發學習興趣。
二、找準媒體與教材的切入點,適時運用媒體。
“適時”就是要求媒體的運用要選擇最佳有利于學生掌握吸收知識要點,使訓練效果達到最佳時機。比如《燕子》一課的教學,在學生充分想象的基礎上,用多媒體展示出一幅和風拂面,桃紅柳綠的春景圖,以及如音符般優雅的燕子身影,再配上燕子歡快的啼鳴,伴著這如詩如畫的意境,《春天在哪里》的旋律響起,學生一邊表演,也齊聲歡唱,從學生優美的動作,沉醉的表情中,可以看出他們心中感受的不只是文學,而是充滿了生命活力的春的世界,陶醉于芬芳醇美的春意之間。所以語文課不只是語言的機械操練,可以憑借氣氛音樂使音樂智能有所發展。
1.2企業管理現代化的實質就是創新技術創新是企業實現企業管理現代化的突破口。隨著知識經濟時代知識生產力水平的提高,技術更新速度加快,產品生命周期縮短,企業間競爭也相應加劇,如果繼續采用價格競爭和規模競爭手段,則會使個體企業的市場空間逐漸逼仄,生存環境日益惡劣,而新技術帶來的經濟租金和高附加值使現代化背景下的傳統企業得以突破這一困局成為可能,而且企業普遍的技術創新會推動整體產業逐漸向高層次、高技術的產業價值鏈的升級,從而創造更加廣闊的產業價值增值空間。要特別指出的是,企業技術創新必須要以企業現在擁有的要素為基礎,現代化的技術創新并不意味著就要完全以機器和設備來替代人力資源,這樣做的結果是以犧牲人的發展為代價的,這與現代化企業追逐社會、組織和人的共同均衡發展的目標相悖。商業模式創新是企業管理現代化的核心。企業管理的核心任務是創造價值,但是知識經濟體系已經改變了價值創造的方式。企業只有開辟新的收入渠道、重構價值網絡、重塑商業模式才能實現顧客價值和企業價值目標的雙重實現。新型商業模式更強調企業之間的合作,過于關注價值在焦點企業、供應商、競爭企業、消費者之間的分配只會導致企業競爭行為的加劇,從而喪失顧客價值和企業價值,而對價值的共同創造的動機則使企業主動選擇和其他主體的合作,這種基于競爭和合作的邏輯使企業更加關注價值的創造。
商業模式的創新可以從多個方面,它既可能包括多個商業模式構成要素的變化,如調整或引入新的網絡組織參與者,引入新的用戶,設計新產品、改善產品性能等等。也可能包括要素間關系的變化,如重新設計和優化網絡組織之間關系,改變參與者在網絡組織中的角色和功能等等。管理創新是企業管理現代化的關鍵。管理創新包括管理方法和組織架構的創新。管理方法的創新是指把新的管理要素(如新的管理方法、新的管理手段、或管理要素組合)引入企業管理系統以更有效地實現組織目標的創新活動。管理創新可以體現在戰略管理決策上,如戰略聯盟、戰略平衡計分卡等創新性的戰略管理思想和方法。也可以體現在各個業務層面的管理中,如在生產管理中,為了及時、迅捷、合意地滿足消費者的個性化需求,企業可以采用準時生產、資源制造計劃、最優生產技術、柔性制造系統、精益生產、敏捷制造等新型生產管理技術和手段。而組織架構的創新是指現代企業根據其戰略目標和任務及內外環境的變化,而對企業組織結構的構成要素進行新的組合、構建和創新。
1.3企業管理現代化以信息技術為依托日本管理學者野中認為,在知識經濟時代,現代企業成功的關鍵在于能創造新知識,并在企業內和企業間迅速擴散新知識。以上提到的技術、商業模式和管理創新其本質都是企業知識的生產與再生產,對企業知識能否進行有效管理已經成為企業創新是否成功的關鍵因素,而知識管理的有效性又很大程度依賴于信息技術的發展和運用,因為只有在信息共享的條件下,才能有效地產生新的知識并擴散知識。但是知識管理并不等同于信息管理,因為一般所說的信息管理主要側重于信息的收集、檢索、分類、存貯和傳輸等,信息要轉換為知識,還要和人類認識能力的結合。所以,企業要實現管理現代化,必須以人力資源開發為基礎,以信息為依托,通過數字化、網絡化、信息化實現信息共享,為高效率地產生新的知識打下了堅實的技術基礎。
2企業管理現代化的特征
動態性。所謂管理現代化只不過是學者從研究目的出發而做的一種人為的劃分,假如說企業管理現代化始于知識經濟時代的開啟,但是這個進程卻沒有終點,因為對于當下來說,任何時點都是“現代”。所以企業管理現代化的進程是伴隨著經濟的、社會的、技術、文明的深刻變化而動態地演化。
系統性。雖然創新是企業管理現代化的本質和主要活動,但是企業管理現代化的外在特征并不表現為某個企業局部的技術或商業模式的革新,甚至也并不體現為單個企業整體的運營效率和投資效益的提高,而是最終體現在給整個系統增加的價值和收益。而要達到這個目標,其關鍵在于企業是否能和社會系統、人的系統、物質系統之間的交換達到平衡。
二、國內行政管理中存在的問題
1.行政管理的制度化受傳統行政管理模式影響較深。作為政治的執行性部分,行政管理與政治之間有著密不可分的關系。我國有著幾千年的封建社會歷史傳統,這種歷史傳統形成了“官本位”的政治行為模式,這種政治行為模式對政府的行政行為產生了很大的負面影響,具體表現為在行政管理過程中任意性和人為性較大,相關行政管理領域缺乏現代的、理性的和科學的行政管理制度,或者,行政管理制度在具體的行政管理過程中被漠視,整個行政管理過程任意性較大。
2.現代化的行政管理知識缺乏。現代化行政管理知識的缺乏是由于長期以來對于行政管理的現代化忽視造成的。由于長期以來對行政管理現代化的忽視,政府很少主動去從事行政管理里現代化研究,因而很難產生符合中國國情的,參考了中國行政管理經驗又借鑒外國先進行政管理理論的現代化行政管理知識。相對于中國來講,外國的行政管理現代化實行的較早,已經形成了相關的理論體系,但是,由于中國的行政環境和外國的行政環境存在很大的差別,很難直接引入使用,這就導致我國現代化的行政管理知識缺乏。
3.行政管理人員對于現代化的行政管理知識和行政管理手段掌握較少,導致行政管理的現代化難以推進。當前,在行政部門職位較高,對于政府行政行為影響較大的人員年齡都普遍較大,對于現代化的行政管理方式和行政管理知識掌握較少,也難以實現認同,這就導致了行政管理人員的現代化行政管理知識不足。同時,很多行政管理人員在日常的行政管理過程中很少主動去學習現代化的行政管理知識,不思用現代化的行政管理知識武裝自己,使自己更好地為人民服務,也是行政管理人員現代化行政管理知識掌握較少的一個原因。
三、國內行政管理現代化發展路徑
1.建立現代化的行政管理制度。現代化的行政管理制度有助于幫助政府行政管理部門快速高效地實現行政管理的現代化。通過現代化行政管理制度的構建,行政管理人員在實行行政行為的過程中能夠按照行政管理制度來對自己的行為進行約束,能夠參考制度的規定進行行政決策,從而有效地避免傳統行政管理過程中的任意性較強,自由裁量權過大,行為約束和監督困難的情況,能夠有效促進行政管理的現代化發展。
2.促進政府現代化行政管理知識的提升。現代化行政管理知識是政府現代化的必要基礎,所以,我們一定要通過各種途徑促進政府現代化行政管理知識的提升。首先,政府設立行政管理研究部門,通過對政府日常行為進行研究、對學科前沿知識的引進等來促使政府對先進的行政管理知識的掌握。其次,政府行政部門與高校進行合作,通過采取激勵措施、申報課題等形式促進高校參與行政管理現代化策略的研究,并且努力實現研究成果的轉化和使用,促進政府對現代化行政管理知識的掌握和利用。
3.提升行政管理人員的行政管理現代化水平。作為行政管理現代化的推動者和實施者,行政管理人員能否掌握現代化的行政管理手段有著非常重要的意義。我們可以通過引進行政管理現代化方面人才、對政府原有的行政管理人員進行培訓(包括現代化的行政管理意識,現代化的行政管理知識以及現代化的行政管理手段等)、讓行政管理人員進行脫產學習等方式來促使其對行政管理現代化知識的掌握,促進其行政管理水平的提升。
眾所周知,新數運動是六十年起的一場席卷世界的數學教育改革運動,其主要目標“就是要以現代數學思想對傳統的數學教育進行改造,從而實現數學教育的現代化.”[1]新數運動對傳統數學課程進行了大刀闊斧的改革:“小學的數學已經全部作了重新考慮,‘結構’(主要是代數結構)成了中學課程的基礎,許多國家里,幾何作為獨立的實體趨向于從課程中消失.雖然作為補償,增加了圖像和圖像表示的應用.特別地,坐標幾何傾向于下放小學.”[2]
因此,新數運動所倡導的現代化,實質上就是數學內容的現代化,其前提是“要像20世紀的數學家所理解的那樣,去逐步向學生揭示數學結構,從而使學生們進一步領會、應用和愛好數學.”[2]但倡導者們的美好愿望因新數運動的受挫而破滅了.
二、從新數運動看數學教育的現代化
1.數學教育的現代化是一項系統工程
新數運動之所以受挫,就是因為過多地注重了數學內容的現代化,而忽視了數學教育現代化的其他方面.從系統論的觀點來看,數學教育現代化是一個系統工程,它由一系列相互聯系和相互作用的子系統組成,同時它又從屬于數學教育這一更大的系統.因此,在研究該系統時,既要從系統總體出發,綜合考慮諸子系統及其相互作用,又要把它放到更大的系統中,研究它和外界環境的關系.
1.1數學教育現代化必須綜合考慮
各子系統間的相互關系數學教育的現代化,簡言之就是創造符合時代要求的數學教育.其中,數學教育觀念的更新.數學內容的現代化、教學方法的現代化、教學手段的現代化、學習方法的現代化、師資隊伍的現代化、數學評價的現代化等要素均為該系統的子系統.諸子系統間存在著相互影響、相互作用、相互制約的關系.
新數運動的宗旨是實現數學教育的現代化,它順應了社會對數學教育的要求,是完全正確、合理的.但倡導者們沒有認識到,數學教育現代化是一個包含著一系列要素的大的系統工程.數學教學內容(或學習內容)突出了現代化,而數學教學方法、數學教師素質卻沒跟上現代化的步伐.用傳統的方法去實施新課程的教學,難免會出現“異化”、“落伍”的現象.同時教師面臨的是“放棄他們熟悉的東西而去追求他們感到陌生的東西,”[2]這樣,不僅存在心理上的障礙,而且有知識結構上的障礙.可見各子系統間若不相互配合,便會產生負作用.只有綜合考察,使它們相互促進、相互協作,才能形成實現數學教育現代化的合力.
1.2數學教育現代化必須置于數學教育這個更大的系統中考慮
數學教育現代化又從屬于數學教育這個大系統,因此研究數學教育現代化,還必須探討教育學、心理學、科學方法論等相關學科對它的影響,即考察它與環境間的相互關系.新數運動雖然符合社會發展,又有現代數學提供理論基礎,但它只注意充實現代化的內容,而沒考慮學生的心理結構,違背了教育學、心理學規律,以至學生接受不了新的數學課程體系,這是新數運動受挫的最直接原因.也就是說,新數運動沒有注意吸收相關學科的理論、方法或成果,忽視了和環境間的相互關系,從而導致了失敗.
可見數學教育現代化是一項復雜浩大的系統工程,我們不僅要研究該系統的諸要素,而且要探討系統所處的環境,忽略其中任何一個因素,都會產生這樣或那樣的問題.
2.數學教育現代化需要有一個漸進的過程
任何一項教育改革都必須采取謹慎的態度,數學教育的現代化當然也不例外.缺少典型的實驗和評價過程也是新數運動失敗的原因之一.因此,實現數學教育的現代化必須要有一個漸進的過程.其一現代化的內容要漸進,其二現代化的范圍要漸進.現代化的內容要漸進是指,現代數學必須經過教材上的技術處理,將其思想方法由淺入深地滲透到中小學課程中去,以螺旋上升的形式出現,使學生逐步理解、接受現代數學思想.現代化的范圍要漸進是指,進行數學教育現代化的改革,必須要有一個從小范圍到大范圍、由試點到推廣的過程.首先在小地區、小范圍內進行試點,如果收效良好,則總結經驗,宣傳推廣,進而普及;如果出現問題,則及時修正、調整,再投入實驗,在完善的基礎上再進行大范圍普及.
數學教育的現代化也必須要有一個漸進的過程.一方面,數學教育改革不同于一般的實驗——具有可重復操作性,它的失敗將意味著付出貽誤一代人的慘重代價,從這個意義上來說,數學教育的現代化要盡量避免失敗,慎重從事.另一方面,突如其來出現的新事物,會給傳統的思想觀念(在頭腦中已形成固定模式)以巨大沖擊,人們于心理上難以接受,而且從知識水平上講也難以接受.從這個角度來看,缺少漸變過程的數學教育改革不易成功.新數運動就是典型的實例.
3.實現數學教育現代化必須充分調動各方人士的積極性
新數運動轟轟烈烈的展開是與歐美各國政府的支持、教育界的熱情歡迎分不開的.但由數學家和數學教育理論工作者組成的領導者們并不太了解學校教育的實際情況,除了他們是積極的參與者外,其他人士如教學第一線的數學教師、學校管理工作者等均是運動的響應者.因此新數運動的課程體系重視了現代數學的因素,但脫離了學校教育的實際情況,“居高”而不夠“臨下”.
新的課程結構使“許多父母因再無力幫助子女而擔憂”,“部分不知所措的父母把它看成是代溝的又一新象征”.[3]教育界雖然表現出“熱情地接受新課程、新概念、新符號”,[3]但教師自身素質達不到新體系的要求,面對一系列的新術語,他們也是一片茫然.因而,新數運動必然遇到來自社會、家庭、學校的阻力.
事實上,社會各方在數學教育改革中均發揮著一定的作用,尤其是教師,他們是改革試驗的直接實施者,熟悉、了解第一線的實際情況,因此來自他們的意見、建議是極有價值的.“如果教師是改革的發起人,或者在設置新目標、確定新目的或者在實踐中起了作用,或者就只是……要在他(她)那兒進行改革,那么他(她)實際上就是這項創新的一個‘股東’:他(她)得到一種明顯的激勵,這將有助于克服事業開頭所遇到的困難.然而,如果決定是上頭做出的——有時情況很可能是這樣的——,那么情況就大為不同了.這時就必須使教師信服改革的必要性,并對他們提供適當的支持和鼓勵.”[2]可見,使廣大教師成為現代化運動的積極參與者意義重大.同時,政府的支持、公眾的理解、家長的協助,對促進數學教育的現代化都起著重要作用.
因此,進行數學教育改革必須充分發揮各方人士的積極性和創造性,特別要把“由數學教育理論工作者和數學家所組成的共同體在全國范圍內的領導作用,和廣大教師、教學管理人員及家長等在各個具體區域內的創造性工作”[1]協調起來,只有這樣,才能減少阻力,加快現代化的進程.
4.數學教育現代化具有動態性
其動態性主要表現在兩個方面:一是縱觀改革的歷史,它具有時代性和相對性;二是就每一項具體的改革而言,它具有過程性.
4.1數學教育現代化的時代性和相對性數學教育現代化是符合新的時代要求的數學教育,是時展的產物,因此它具有時代性.同時,隨著社會進步,現代化的內涵也必定不斷發展,因此就其內容而言又有相對性.從而數學教育現代化不是一個固定的、僵化的模式,而是一個不斷發展、變化的動態工程.六十年代正好是布爾巴基學派的結構主義思想時期,因此結構主義學派就為新數運動提供了理論基礎,所倡導的數學教育現代化就是以結構主義思想來重建數學教育.隨著信息時代的到來,計算機正在改變著我們的世界,當然也在影響著數學教育的發展,或者說數學教育要符合這一時代特征.因此近年來又出現了這樣的說法“數學教育的現代化就是要以計算機為基礎來‘重建’數學教育”.[1]可以預見,隨著時代的前進,數學教育現代化又必將有新的發展和突破.
4.2數學教育現代化的過程性新數運動的以現代數學思想改造傳統數學教育的指導思想是深入人心的,正因為此,人們對新數運動寄予了很大希望,也正因為如此,人們容忍不了它所暴露出來的弊病,以致招來暴風驟雨般的尖刻的批評、指責,令支持者也無力搖旗吶喊.
事實上,任何事物都是過程,都是作為過程而出現、而發展的,數學教育的現代化也必然是一個不斷發展、不斷完善的過程.當它以嶄新的面貌問世時,難免會有一些不盡人意之處,它在過程中得以成長、壯大、完善.充分認識其過程性,就可“善待”改革:數學教育的現代化很難一步到位,而需不斷發展,對其弊端,不應刻薄攻擊,而應客觀評價,也就是給它一個“寬裕”的反思環境,使之在調整中發展,在改進中完善.從新數運動的現代化一下子“回到基幢,“回到祖父一輩的數學上去”,就是沒有正視其過程性.
5.數學教育現代化具有可行性
新數運動所倡導的數學教育現代化,一直是世界各國數學教育改革的方向,我國在1958年~1960年間和1978年~1983年間,也進行了現代化改革的嘗試,增加了概率、統計、邏輯代數、微積分等近現代數學知識[5].但由于不符合我國實際情況,改革沒有實施下去或進行了調整,其情況與新數運動有某些相似之處.于是,人們不禁要問:究竟能否在中小學充實先進的數學內容?
1.2企業管理現代化的實質就是創新技術創新是企業實現企業管理現代化的突破口。隨著知識經濟時代知識生產力水平的提高,技術更新速度加快,產品生命周期縮短,企業間競爭也相應加劇,如果繼續采用價格競爭和規模競爭手段,則會使個體企業的市場空間逐漸逼仄,生存環境日益惡劣,而新技術帶來的經濟租金和高附加值使現代化背景下的傳統企業得以突破這一困局成為可能,而且企業普遍的技術創新會推動整體產業逐漸向高層次、高技術的產業價值鏈的升級,從而創造更加廣闊的產業價值增值空間。要特別指出的是,企業技術創新必須要以企業現在擁有的要素為基礎,現代化的技術創新并不意味著就要完全以機器和設備來替代人力資源,這樣做的結果是以犧牲人的發展為代價的,這與現代化企業追逐社會、組織和人的共同均衡發展的目標相悖。商業模式創新是企業管理現代化的核心。企業管理的核心任務是創造價值,但是知識經濟體系已經改變了價值創造的方式。企業只有開辟新的收入渠道、重構價值網絡、重塑商業模式才能實現顧客價值和企業價值目標的雙重實現。新型商業模式更強調企業之間的合作,過于關注價值在焦點企業、供應商、競爭企業、消費者之間的分配只會導致企業競爭行為的加劇,從而喪失顧客價值和企業價值,而對價值的共同創造的動機則使企業主動選擇和其他主體的合作,這種基于競爭和合作的邏輯使企業更加關注價值的創造。
商業模式的創新可以從多個方面,它既可能包括多個商業模式構成要素的變化,如調整或引入新的網絡組織參與者,引入新的用戶,設計新產品、改善產品性能等等。也可能包括要素間關系的變化,如重新設計和優化網絡組織之間關系,改變參與者在網絡組織中的角色和功能等等。管理創新是企業管理現代化的關鍵。管理創新包括管理方法和組織架構的創新。管理方法的創新是指把新的管理要素(如新的管理方法、新的管理手段、或管理要素組合)引入企業管理系統以更有效地實現組織目標的創新活動。管理創新可以體現在戰略管理決策上,如戰略聯盟、戰略平衡計分卡等創新性的戰略管理思想和方法。也可以體現在各個業務層面的管理中,如在生產管理中,為了及時、迅捷、合意地滿足消費者的個性化需求,企業可以采用準時生產、資源制造計劃、最優生產技術、柔性制造系統、精益生產、敏捷制造等新型生產管理技術和手段。而組織架構的創新是指現代企業根據其戰略目標和任務及內外環境的變化,而對企業組織結構的構成要素進行新的組合、構建和創新。
1.3企業管理現代化以信息技術為依托日本管理學者野中認為,在知識經濟時代,現代企業成功的關鍵在于能創造新知識,并在企業內和企業間迅速擴散新知識。以上提到的技術、商業模式和管理創新其本質都是企業知識的生產與再生產,對企業知識能否進行有效管理已經成為企業創新是否成功的關鍵因素,而知識管理的有效性又很大程度依賴于信息技術的發展和運用,因為只有在信息共享的條件下,才能有效地產生新的知識并擴散知識。但是知識管理并不等同于信息管理,因為一般所說的信息管理主要側重于信息的收集、檢索、分類、存貯和傳輸等,信息要轉換為知識,還要和人類認識能力的結合。所以,企業要實現管理現代化,必須以人力資源開發為基礎,以信息為依托,通過數字化、網絡化、信息化實現信息共享,為高效率地產生新的知識打下了堅實的技術基礎。
2企業管理現代化的特征
動態性。所謂管理現代化只不過是學者從研究目的出發而做的一種人為的劃分,假如說企業管理現代化始于知識經濟時代的開啟,但是這個進程卻沒有終點,因為對于當下來說,任何時點都是“現代”。所以企業管理現代化的進程是伴隨著經濟的、社會的、技術、文明的深刻變化而動態地演化。
系統性。雖然創新是企業管理現代化的本質和主要活動,但是企業管理現代化的外在特征并不表現為某個企業局部的技術或商業模式的革新,甚至也并不體現為單個企業整體的運營效率和投資效益的提高,而是最終體現在給整個系統增加的價值和收益。而要達到這個目標,其關鍵在于企業是否能和社會系統、人的系統、物質系統之間的交換達到平衡。
開放性。企業管理現代化具備開放性的特征,一是體現在對內開放,企業打破內部的等級間的藩籬和職能部門間的區隔,實現知識和信息在企業內的無阻礙流動。二是體現在對外開放,企業通過建立和供應商、經銷商的戰略聯盟,拓寬和消費者溝通渠道和溝通界面,實現知識和信息在企業間的低成本交換。
二、信息時代檔案管理現代化建設的措施
(一)轉變檔案管理觀念
在信息時代,檔案部門領導一方面要更新各自的知識領域,樹立服務的觀念及對外開放檔案管理觀念。根據人們對知識、信息的需求,加大信息的收集、存儲、加工傳輸諸環節的工作力度,積極主動為社會和經濟建設提供真實可靠的服務,逐步使檔案工作從傳統的館藏模式向檔案信息中心模式過渡。另一方面要加快管理思想現代化。在信息時代,檔案工作作為一門科學,要掌握檔案的規律,樹立現代化意識,以科學的精神辦事,才能使檔案工作向現代化管理方向發展。
(二)加大檔案管理硬件投入
在信息時代,無紙化辦公已經成了一種必然趨勢。而實現無紙化辦公,最基本的條件就是硬件設施現代化。對于檔案管理工作來說,電子計算機、縮微復制設備以及先進的庫房設備,是實現硬件設施現代化的基本條件。目前,國內大中城市的檔案部門基本上擁有了這樣的現代化設施,但是,要實現真正意義上的網絡管理,僅僅在幾個城市、幾個地區擁有這樣的硬件設施是不夠的,必須在全國的檔案管理部門實現一種設施的同步完善,檔案管理工作才能達到真正的網絡互動。
(三)大力培養檔案管理人才
計算機技術、網絡技術在檔案工作的應用,要求檔案工作者不僅要掌握傳統的檔案管理知識,而且更要努力學習和熟練掌握檔案管理現代技術。如:計算機操作、數據錄入、數據庫管理和網絡管理等基本技能。不僅要有檔案管理的意識,而且更要具備開發檔案信息資源,使檔案轉化為社會物質和精神財富,服務于現代化建設的能力。檔案工作者不僅要有熱愛檔案管理工作的事業心,而且更要有堅定正確的政治責任感、政治敏銳性和政治鑒別力。因此,檔案部門要高度重視檔案人才的培養,提高檔案工作者的專業技術能力和思想政治素質。
(四)推進檔案管理制度建設
2、企業現代化經濟管理的特征。經濟發展、科技進步、社會形勢等都對企業現代化經濟管理起著決定性的作用。而對于企業的現代化管理,明確其特征,將更加有利于我們實現管理的高效性。特征一,關聯性。所有的企業活動都是圍繞著企業的戰略發展目標而展開的,在經營管理的整個過程中,資源配置和管理貫穿始終,經濟管理作為重要的手段對企業的管理制度落實、成本控制等有直接的影響;特征二,指導性。企業的現代化經濟管理,不僅僅依賴于領導的決策,同時會結合企業財務指標、業務指標的分析,因此企業現代化經濟管理對企業發展方向、發展目標具有指導性的作用;特征三,綜合性。企業現代化經濟管理貫穿于整個企業活動始終,這也是其綜合性最大的體現。
二、企業現代化經濟管理的問題
1、經濟管理制度不健全。因為我國現代化企業經濟管理起步相對較晚,因此很多企業沒有提升對此項管理手段的重視度,經濟管理制度一直流于形式,制度建設不健全且缺乏操作性。同時,經濟管理制度也沒有對各環節、部門、崗位的職能進行明確,存在著管理混亂的現象。另一方面,大多數企業都更加重視企業的生產和經營,注重產、購、銷情況,而忽視了經濟管理工作在這些環節的重要性,以至于經濟管理沒有落實到位,沒有起到提升各部門工作質量和工作效率的目的。
2、經濟管理組織落后。一方面是企業的經濟管理組織模式較為單一化,還沒有打破原有的直線職能制的管理形式;另一方面則是企業在開展此項管理工作過程中,缺乏有效的監督管理機制,導致無法對薄弱環節和問題及時發現并管理,不利于企業經濟管理組織形式的完善。
3、經濟管理人員匱乏。首先是因為企業的人員流動大,一旦企業的福利待遇無法滿足員工的要求,就會造成在其崗不謀其職的情況,進而導致員工流動;其次是因為企業缺乏有效的培訓,另外企業的員工自主學習能力較差,也沒有及時提升員工的素質和道德覺悟,導致員工的個人追求與企業經營目標不一致;最后是因為企業缺乏有效的獎懲措施,有效的激勵機制才能調動企業員工的主動性和積極性,而企業缺乏則會導致員工缺乏熱情和激情。
三、企業現代化經濟管理創新措施
1、創新經濟管理制度。首先創新組織結構,由直線型轉為扁平狀。傳統的組織結構屬于直線型管理,命令由上至下,管理職位代表了其權威性,管理原則則維持著整個工作鏈條。而在知識資源日益發展的今天,員工的積極參與,將更加有利于發揮員工主觀能動性,進而促進企業信息流通,進而就能夠建立結構分散、信息緊密、技術雄厚的網絡型管理組織,這種管理組織由于層次的減少,而由直線型轉為扁平狀。其次,創新管理。扁平化的管理組織導致企業決策中心將逐漸下移,企業在日常運營過程中,面對復雜的市場環境,應對多變的經濟環境,企業更需要民主化的集中,以通過集思廣益的方式,實現企業決策最優化,進而幫助企業獲取最大的經濟利益。最后,完善管理制度。加入績效管理手段、獎懲措施等,將員工的工資與企業效益掛鉤,依據績效評估結果對員工進行相應的獎懲,提升員工的責任感和緊迫感。
2、優化經濟管理人力資源。首先,建立優秀的管理團隊,由注重個人成績轉為注重集體成績。企業的傳統管理更多都注重個人業績,大家也大多都是單打獨斗,但隨著經濟的發展,公司也日益發現了團隊合作的重要性。一個優秀的團隊能夠根據公司需求適時調整,對團隊進行重組,進而實現資源互補、優勢互補,進而促進企業發展。而為了能夠促進企業各個成員間的合作,實現技能和知識的有效共享,通過互補、合作,團隊成員之間都能夠互相促進,有所進步和提升。其次,加強人本化管理。所謂的人本化管理即是指能夠最大程度的調動員工的積極性和主觀能動性,進而全心全意的投入工作,用最大的工作激情和熱情為企業創造最大的價值。傳統的經濟管理中缺乏科學化的技術,而現代企業的經濟管理已經能夠實現高效率的運作,但是隨著市場經濟的發展,對企業也提出了新的要求和挑戰。企業只有通過人本化的管理才能夠進一步提高員工的工作效率,因此企業要充分關注員工的心理狀況、身體狀況及生活狀態,讓員工感受家一般的溫暖,感受企業對他們的關懷。因此,企業逐漸認識人本化管理理念的重要性,并將其運用于日常經營過程中。
3、借用現代化管理工作。首先,運用現代化軟件管理技術。現在的軟件化管理已經逐漸取代了傳統的硬件化管理,硬件化管理即是指“人、財、物”,而軟件化管理則是指“知識”和“經驗”。更多的企業已經認識到軟件化對企業至關重要的作用,不僅僅是實現企業有效管理的基礎,同時也是促進企業健康且充滿活力發展的催化劑。其次,運用有效的網絡化溝通工具。進入21世紀以來,網絡得到了前所未有的發展,隨著網絡技術的發展和普及,企業也通過網絡實現了全面的溝通和管理。
僅僅依靠推動物流管理工作中各個部分的智能化與自動化進程是無法滿足現代物流的工作需求的,更無法讓信息技術的價值得到最大化運用。不斷提升物流運作各個環節相關業務的高效性與專業度也是現代物流的需求,而這一切都離不開能夠將各類具備先進技術的信息系統和物流設備運用于組織物流活動的獨立企業。然而現代物流受到各項經營制度的影響,在我國的現實情況往往不盡如人意,在社會的所有物流活動中,企業物流仍舊占據了其中的絕大部分,因此導致多數物流活動都是在企業內部進行操作的。盡管伴隨著社會的信息化的發展,現代計算機信息技術開始逐漸被部分大型企業引入到物流管理工作中,但是卻只有極為少數的企業能夠在企業內部推行物流管理工作的信息化改革,不僅如此,與物流管理工作相關的工作人員在物流管理的信息化觀念方面也極為欠缺。
1.2專業軟件應用率低,信息技術不受重視
信息技術是物流管理實現現代化的基礎,然而在物流管理工作的過程中,并未將管理軟件靈活運用到物流活動之中,從而讓那些物流管理軟件喪失了應有的使用價值。不僅如此,在我國的許多企業中,物流系統相關的集成軟件的應用率也是十分低的,真正能夠得到應用的軟件數量僅僅只占到了百分之十的軟件總數量。信息技術的不受重視使得物流行業的現代化進程遠落后于社會的整體步伐,造成了物流管理工作效率低下的現狀。
1.3行業信息無法得到充分共享
我國當前物流工作大量的數據信息是在信息化技術的推動下而得以產生的,但與此形成鮮明對比的是物流管理工作,無論是在前期的數據采集方面,還是后期的數據使用方面,物流管理工作都始終未能與信息化技術進行良好融合,從而造成物流工作與物流管理工作之間的信息不對等現象,更嚴重阻礙到了各個物流企業的及時交流與相互合作。不僅如此,在實際工作過程中物料的使用單位與供貨單位往往不在同一個地方,使得物資的消耗信息與采購信息無法進行第一之間的溝通,而許多物流從業人員也不具備專業化的工作水準,從而造成物流活動過程中的信息阻塞,嚴重影響到物流工作的效率。
2現代信息技術對物流管理的影響
2.1改變物流產業的運行方式
物流管理工作中,現代技術的應用為物流產業的運行方式帶來了前所未有的改變,其主要體現在三個方面,即物流企業開始主動接收市場信息,正式成為經濟活動的組織者,加強了企業與用戶之間的信息互動,讓企業能夠隨時捕捉用戶需求的動態變化以滿足市場供應;物流活動開始呈現出系統化的趨勢,加速物流市場供應鏈的形成;提高物流管理過程中的信息交流,讓物流工作各個環節的工作人員都能夠第一時間獲得最新信息,提升物流作業過程的透明度。
2.2改變物流產業的組織結構
在以往的物流企業當中,物流活動的各個環節常常會依據自身特性而屬于職能全然不同的部門負責,在這種模式下,物流產業的組織結構是不復存在的。然而伴隨著近幾年計算機信息技術的飛速進步,尤其是得益于一款名為EDI的軟件的普及,物流活動被賦予了獨立性,它不再需要依附于相關的銷售企業或者生產企業,而是由專門的第三方物流企業負責。另外,物流活動也獲得了物流企業的全程負責,不再散亂的分散在企業內部的各個職能部門中,這便促使了全新的物流產業組織結構的誕生。無論是在物流組織結構的發展還是創新,信息技術都發揮著極其重要的推動作用。
2.3改變物流產業的競爭格局
現代化信息技術的運用不僅改變了物流產業的運行方式和組織結構,更讓物流產業市場的競爭主體由以往的生產或者銷售企業轉向第三方物流企業。不僅如此,市場的競爭焦點也從以前的提高單一環節的管理效率和水平轉向了以整個供應鏈為整體的管理效率和水平的穩步提升,物流供應鏈的整體競爭已經逐步成為了物流競爭的大勢所趨。