電子計算機論文模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇電子計算機論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

2合理分配教學內容，建立正確教學方法

結合我校計算機專業教學計劃，課程的教學課時定為64課時，其中理論課時為48課時，實驗課時16課時。課時有限，教學內容應圍繞專業的培養計劃進行優化選擇和重新組織，保證知識的系統性和完整性基礎上突出能力培養，增加教學內容的關聯性，涉及先修課程的內容以定義式形式給出，充實一些與專業密切相關的內容。

2.1關于理論教學

理論知識是課程實踐的基礎，成為課程教學中的一個重要環節。電子技術課程涵蓋了三大板塊知識，理論教學的內容根據專業的特點和需要進行取舍，依據職業崗位對技能和知識的實際需要，重點體現夠用，建立合理的知識結構，淡化知識的學術性和理論性；教學思路上遵循電路器件特性、電路處理方法及電路分析方法三條主線，有針對性地選擇教學例題，提高教學效果，明確教學目的。

2.1.1基本電路分析

教學內容應強化電路基本概念及電路基本分析方法。電路基本概念主要講解認識電源和電路基本元件及電路中參考方向學習和識別的意義；電路基本分析方法主要講解電路基本定律的內容及應用，選擇性地講解基爾霍夫定律、疊加原理及戴維南定理，以例題的方式說明定律的內容及應用，有針對性地建立正確的電路分析方法，對定律的數學證明不作說明。教學中注意引導學生構建正確的學習方法，學會看圖，分析電路中的元件和電源，區分電路的類型，確定電路的分析方法，以直流電源作用下的電路作為電路分析方法的學習，后續電路的電源可能不同，但電路經過處理后的目的就是要采用直流電源作用下的電路分析方法，后續電路中重點學習的就是電路如何進行處理；如交流電源作用下的電路首先解決的是如何將電壓、電流相量化及元件特性相量關系的建立。基本電路分析中主要涉及的是電路的計算，電源以直流、交流為主，教學例題中可以引入模擬電路需要解決的問題，對模擬電路中出現的元器件可以作為已知條件給出，如二極管、三極管、運算放大器，有機統一基本電路分析與模擬電路分析二方面內容，建立明確的學習目的。本篇安排8課時，其中電路基本概念約3.5課時，電路基本分析方法約4.5課時。

2.1.2模擬電路分析

教學內容主要包含三個元件二極管、三極管及運算放大器的特性說明及元件應用電路分析。二極管中講解半導體尤其是雜質半導體的特點，二極管的截止和導通工作狀態及對應等效方法，以整流電路及數字電路的基本門電路作為教學例題，建立含二極管電路的處理方法及基本分析思路。三極管中講解器件的結構特點和工作區域，放大區放大的原理及電壓放大電路的組成和性能指標的計算，工作在飽和區和截止區的器件在數字電路典型集成器件與非門中的分析；教學例題主要解決放大狀態下三極管管腳、管型的判別，小信號作用下含三極管電路的微變等效電路處理方法，以及分壓式偏置下電壓放大電路靜態、動態指標的計算。運算放大器作為直接耦合多級放大電路講解如何削弱零點漂移現象，淡化其內部結構，突出器件的外部輸入輸出特性及線性和非線性工作區域，通過說明擴大其線性區域施加負反饋條件講解反饋的概念、類型及判別方法；教學例題主要構建含運算放大器的電路處理方法及分析思路，如線性工作區域的器件使用在模擬信號運算中的功能，非線性工作區域的器件組成實用的電壓比較器，傳感器輸出電路中運放的放大作用等。本篇安排18課時，其中二極管4課時、三極管8課時、運算放大器6課時。

2.1.3數字電路分析

教學內容需淡化數字電路邏輯器件的內部結構及工作原理，重視外部邏輯功能的分析，包括數字電路分析基礎、組合邏輯電路的分析和時序電路的分析三大部分。數字電路分析基礎中教學內容涵蓋數制、碼制的概念及其轉換方法，邏輯函數的概念及化簡方法和意義，基本邏輯門的邏輯功能，數字電路分析方法；由于數字電路的信號源與模擬電路的信號源完全不同，尤其強化分析方法的講解。組合邏輯電路的分析重點教學的內容包括常用組合邏輯器件的外特性，組合邏輯電路的分析與設計方法；以設計方法設計實用的組合電路如加法器、編碼器等，建立中規模數字器件的概念，認識常用中規模集成器件，再講解中規模組合器件的應用，教學內容因此組成一條清晰的知識連線；教學例題可以偏向與專業密切聯系的內容，如計算機中加法器、計算機鍵盤編碼電路、存儲器中譯碼器應用等。時序電路的分析教學內容首先要充分體現時序電路與組合電路的區別，包括電路中組成器件的邏輯特性不同、分析方法的特點等，主要講解觸發器的外部邏輯特性，僅基本RS觸發器分析其內部結構以說明觸發器中復位與置位功能，其余觸發器僅說明其外部的邏輯功能，擯棄其內部枯燥的結構原理說明；以分析觸發器組成的計數器電路講解時序電路的分析方法，同樣可以適用其他電路如寄存器電路的分析，同時也揭示了集成計數器的內部結構及原理和功能，解決任意進制計數器的設計問題；教學例題要體現學習觸發器邏輯功能的重要性，時序電路的分析和設計思路，將555定時器作為綜合例題分析講解，包含三極管、運算放大器及觸發器。本篇安排22課時，其中數字電路分析基礎4課時、組合邏輯電路的分析6課時、時序電路的分析12課時。

2.2關于實驗教學

課程實驗共8個，安排16課時，包含驗證、儀器使用、綜合分析及設計項目，基本電路分析實驗主要以驗證性實驗為主，安排4課時；模擬電路分析包含儀器使用、綜合分析等項目，安排6課時；數字電路包含驗證、綜合分析及設計等項目，安排6課時。通過課程實驗鞏固和加強對理論知識的理解，增加電子技術方面的感性認識及學習興趣，培養學生對工程問題的基本分析能力、電路的調試技能以及分析和解決工程問題的綜合能力，提高學生的工程素質。（1）對驗證性和分析性實驗給出實驗電路和實驗內容，由學生根據實驗目的結合理論知識自主決定測量量、自擬實驗步驟及實驗表格；對設計性實驗給出設計要求，由學生自行設計實驗電路并調試得出結果；轉變學生被動學習的局面，培養學生獨立思考、獨立分析及解決問題能力。（2）實驗項目安排上要體現各實驗的相關性，內容安排體現從元器件到單元電路再到系統設計。如示波器、信號發生器的使用主要用于電壓放大電路及運算電路的實驗測試；數字電路器件邏輯功能測試與具體應用電路相結合。以往實驗中出現問題時通常有器件本身存在問題，但學生實驗前總是忽略器件的好壞，實驗中的問題難以入手解決，強調實驗的相關性可以開拓學生解決問題的思路，進一步掌握實驗中的主動性，并且各實驗的目的也更加明確，對課程從理論到實踐的學習過程做到循序漸進地完成。（3）豐富實驗內容，將實用小電路、電子競賽試題等應用于實驗中，或分析或設計，增加實驗的趣味性。課時限制使得實用電路在某個實驗中不可能完整實現，但可以將其中的單元電路作為實驗的內容，其他部分以模塊代替，實現電路的功能。（4）實驗前預習內容及實驗后的思考問題與實驗內容密切關聯。實驗前的預習可以保證實驗的有序進行，進一步理解學習的相關理論知識的應用性，從而提高學習課程理論知識的興趣；實驗后的思考是對實驗中的總結、實驗中出現問題的解答、實驗數據的分析等，培養學生建立綜合分析問題的方法及理論聯系實際的能力。

篇2

對于電子商務運營商而言，租用云計算硬件設施和軟件應用服務遠比自行架設網絡設施能夠顯著的降低成本。一直以來，構建網絡架構在電子商務運營成本中占據了較大比例，其構建成本高、技術要求高、建設周期長、后期維護和升級成本高，這對于資金并不充足、技術并不完善的中小電子商務商家而言無疑是限制其開展電子商務的一大障礙。在云計算環境下，作為終端用戶的電子商務運營商可以直接向云計算服務提供商租用或者購買相應的硬件平臺和軟件應用，由云計算服務提供商來完成對硬軟件資源的管理和升級維護，電子商務運營商只需要按照所使用的服務向云計算服務商支付相應的費用即可，從而可以節約大量成本。

1．2提高資源的使用效率

資源使用效率低下是電子商務運營商長期面臨的問題，為了維護電子商務網站的正常運行，電子商務運營商不得不在各類硬件資源上進行大量投資，同時伴隨著企業規模的不斷擴大，這類投資還會持續增加。但是，這些昂貴的基礎設施的使用率平均不到10％，造成大量資源浪費。在云計算模式下，電子商務運營商可以將閑置的硬件資源集成在遠端的云計算平臺上，再租賃給其他下游用戶使用，這不僅解決了設備投資的問題，又能夠實現資源的合理利用，優化了資源的配置。

1．3突破移動電子商務的終端瓶頸

移動電子商務一直被認為是電子商務發展的熱點，但是近年來移動電子商務的發展速度遠遠落后于人們的預期，其中一個主要原因是移動終端的性能瓶頸難以突破。雖然目前移動終端，如手機、平板電腦的性能已經得到很大的提高，但是相比于計算機，這些移動終端的存儲能力、運算能力和處理能力仍存在較大的差距，難以可靠、高效地完成信息的傳遞和程序的運行，在很大程度上限制了移動電子商務的發展。而在云計算環境下，只要移動終端可以順利的接入云平臺，便可以將原本在移動終端運行的程序和計算交由云端的服務器來處理，利用云計算強大的處理能力、運算能力和傳輸能力，移動終端的性能瓶頸將會被徹底突破，這為移動電子商務的進一步發展提供了良好契機。

1．4加強電子商務企業之間及企業內部的資源共享與協作

云計算環境下，電子商務企業利用云平臺可以輕松地實現企業之間及企業內部的資源共享與協作，即便是處在不同的地理位置，通過云存儲和云平臺，來自不同企業或者部門的各個工作成員通過利用云平臺存儲或者讀取文件可以輕易實現資源共享。同時，各種資源一般存儲在多個服務器之上，這樣可以提高信息資源的安全性，同時一旦某個服務器上的資源發生了更新，其他服務器上的相應資源也會同步更新，從而更好地實現了企業內部及企業之間的共同協作。

1．5推動電子商務搜索引擎的發展

搜索服務是電子商務服務的重要組成，云計算能夠增強搜索引擎的信息處理能力、搜索的精確度和多樣性，同時能夠促使搜索引擎朝著智能化和移動化的趨勢發展。云計算強大的分布式計算能力能夠大幅度縮短搜索引擎的響應時間，同時基于云計算的大數據平臺和服務不僅能夠實現對結構化數據的搜索，更能提高對半結構化數據和非結構化數據的搜索能力和搜索的精確度，能夠對多種數據形式進行搜索匹配。此外，基于云計算的搜索引擎可以充分挖掘用戶搜索中的隱性需求，針對搜索目標的關聯內容進行同步搜索，并能夠實現相關信息的整合，將搜索結果一站式地提供給用戶。

2云計算環境下電子商務發展面臨的問題

2．1電子商務數據安全面臨新的考驗

云計算環境下，如果采用云計算服務就意味著企業要將企業數據存儲在云計算服務器中，通過互聯網從云計算服務平臺中獲取或者更新數據，這給企業的數據帶來了安全風險：在企業通過開放的互聯網平臺與云計算服務平臺進行交互時，所傳遞的數據信息有可能被竊聽或者篡改；云計算服務平臺自身可能遭受到黑客的攻擊而造成數據的丟失、泄露和篡改；由于云計算服務平臺的工作人員能夠利用工作之便接觸到企業的數據，有可能使數據安全遭受人為破壞。可見，云計算服務雖然通過分布式存儲能夠在一定程度上保證數據的安全性，但是運行在開放的互聯網平臺上的云計算服務將會給電子商務數據安全帶來新的問題。

2．2電子商務云計算標準缺失

目前，云計算服務主要來源于國內外互聯網巨頭或電信運營商，如Amazon、Google、阿里巴巴、華為等公司，上述公司利用先天優勢率先完成云計算服務商的角色轉變并對公眾提供各式各樣的云計算服務，這些服務在技術、內容、類別上都存在著較大差異，其差異主要由云計算服務商的技術、業務領域和市場目標的不同造成，但根本原因在于目前云計算行業尚缺少一個統一的行業標準，各個服務提供商所提供的服務兼容性較差，不僅容易造成企業在技術研發和產品推廣上的重復投資，也增加了用戶更換云計算服務提供商的遷移成本。

2．3云計算與電子商務的融合模式選擇

云計算與電子商務融合的主要模式主要包括3種形式：一是通過公共云直接購買服務，公共云由云計算服務提供商運營并對外提供服務，電子商務運營企業可以直接從云計算服務提供商處直接購買相應服務，自身不需要構建云服務平臺；二是自建私有云，由電子商務企業自建自用云服務平臺，對企業內部或者外部提供相應的云計算服務；三是采用混合云模式，即將公共云和私用云相結合的方式。直接購買云計算服務對企業而言費用低、技術要求低，但是所購買的服務屬于普適，針對性差且與企業現有業務和系統平臺匹配度低。自建私有云雖然能夠很好地實現與現有業務和系統平臺的融合，但是對企業而言，其建設周期長、技術要求高且成本巨大，中小企業難以負擔。

3解決對策

3．1構建全方位的數據安全環境

為了構建全方位的數據安全環境，需要云計算服務提供商、用戶、網絡運營商和政府部門等相關組織從云服務平臺、客戶端、傳輸網絡和外部監管等方面共同努力。對云計算服務商而言，可以通過設置防火墻抵御外部的攻擊，通過分布式備份并利用適度的數據冗余來提高數據安全性，通過加強內部監管等措施來提高數據的安全性。對網絡運營商而言，可利用信息加密技術確保數據在傳輸過程中的安全性。對于用戶而言，無論是個人用戶還是企業用戶都應當積極采用云安全技術，依靠網絡服務，對惡意程序進行實時探查、信息采集、分析和處理，將整個網絡轉變為“殺毒軟件”，而且參與者越多，每個參與者的安全系數就越高。對于政府部門而言，可通過立法等手段提高數據安全，同時應由政府牽頭組織云計算服務行業的領導者制定云計算服務統一的安全體系和安全標準。

3．2建立并完善統一的電子商務云計算服務標準

統一的云計算服務標準對于規范云計算市場運行意義重大，政府、云計算服務商和用戶應該積極參與云計算服務標準的制定，可以從以下幾方面入手：①技術方面。應當盡快將云計算的概念、定義和服務內容標準化，并對各類硬軟件資源的虛擬化的格式規范、調度規范和遷移規范達成一致。②服務方面。建立并完善云計算服務的質量評價體系和評價標準規范，統一云計算服務商應當具備的各類條件和能力，確保云計算的服務質量。③運營方面。應當針對電子商務企業對硬軟件資源需求和運維的實際需要制定相關規范和標準。④能效管理方面。企業和政府部門應當針對數據中心的建設建立并完善能耗標準，為實現低碳和節能減排提供支持。

3．3立足云計算探索適當的融合模式

電子商務企業在選擇融合模式時，必須對企業現有的電子商務系統、技術條件、資金實力和業務內容等方面進行全面分析和考量。同時，在梳理企業現有業務內容和信息技術的基礎上掌握云計算對現有企業業務、信息系統的影響程度和企業對云計算的依賴程度，由此選擇適當的云計算融合模式。

篇3

二、電子商務環境下企業會計核算發展存在的問題

（一）會計信息失真的問題較為突出

在電子商務的環境下，信息傳遞對于紙質媒介的依賴度大大降低，這雖然為廣大財會人員提供了便利，但是也同樣暴露了弊端，比如電子憑證或者電子賬薄的安全性無法保障，容易被其他人員篡改，即便是數字簽名也有可能遭到其他人員偽造、篡改或者冒用，會計信息失真現象不得不引起重視。除此以外，會計信息在通過互聯網進行傳遞時，還可能被其他人員截獲，從而影響會計信息的完整性與真實性。所以說電子商務環境下會計信息失真問題堪憂。

（二）核算體系的變化增加了內部監督、審計的難度

核算體系產生了顯著的變化，與傳統核算體系相比，電子商務核算體系中內部會計控制的側重點由原先的約束人的行為轉變為約束和控制人與計算機的雙重控制行為。但是基于目前審計人員的工作能力與素質，加之缺乏對網絡技能的掌握，使得內部監督與審計的難度大大增加，審計人員難以判斷內部會計控制的有效性。

（三）操作軟件通用性欠佳，工作人員能力不足

眾所周知，電子商務所囊括的行業各不相同，面對繁多復雜的網絡交易，目前市面上存在的軟件的核算功能并不全面。換句話說，就是電子商務環境下的會計審核人員無法精通各種類型的核算軟件。這樣一來，操作人員就可能因為操作軟件的通用性欠佳等問題導致核算出錯。除此以外，雖然現在電子計算機較為普及，但是并不是說所有工作人員對于電子計算機都有著較為精通的水平。這些問題可能致使操作人員可能因為操作失誤導致會計核算內部系統出現故障，從而給公司帶來不可避免的重大損失。

三、電子商務環境下加強會計核算的對策與建議

（一）全面提升工作人員對電子商務的認識

電子商務已經在我國發展了一定時間，各行各業都對其有著較高的認同度。雖然電子商務的優點在逐步展現，但是目前有一部分工作人員對電子商務缺乏應有的認識。有鑒于此，就必須通過學習與培訓加大對工作人員的宣傳力度，更新他們的認知觀念，確保其了解到電子商務發展與應用的特點和優勢。但是我們也需要注意必須引導工作人員認識到電子商務存在的缺點與不足，進而確保工作人員能夠注意到會計核算與財務管理在電子商務環境下的變化，從而提高工作人員應對電子商務環境下會計核算的發展。

（二）建立健全企業會計核算網絡平臺

為了建立健全企業會計核算網絡平臺，就必須構建安全的局域網，以便企業會計信息能夠及時、安全、完整的傳輸與交換。在該局域網中，還應該通過數據通信平臺將企業內各部門聯系起來，借助企業的網絡環境，實現企業會計信息的共享。除此以外，就是建立優化、科學和高效的財務管理系統。財務管理系統是企業必不可少的，以財務基本系統為支撐，包含各項賬表分析、部門管理以及安全保密系統等。

（三）進一步提高原始憑證及報表信息的安全性

原始憑證與報表信息以電子數據形式保存既有優點也同樣存在缺點。尤其是在現如今網絡環境還存在諸多安全隱患和漏洞的情況下，電子數據的存儲與傳輸就具有風險性。為此，要想確保電子商務環境下會計核算的有效發展，就必須對原始財務信息加以保存，并確保順序的完整性與可靠性。這就要求操作人員能夠加強對電子商務交易的原始數據、憑證和報表信息進行有效管理，通過對完整記錄其他形式的保存，從而提高數據的可靠性、安全性，保障企業利益。

（四）優化與升級會計內部控制制度

電子商務必然對現在的會計工作帶來不小的沖擊，為了能夠進一步發揮會計核算工作的作用，就必須優化與升級會計內部控制制度，對其重新架構，以便加強內部控制。一般來說，現如今的財務核算工作包括財務處理、債務處理、成本管理以及報表編制和網上銀行等，這些內容的實現離不開制度化的要求，這樣有助于保持會計信息的準確性與多元化。除此以外，企業還應該建立實時開放的信息化系統，確保系統信息的高度共享，從而實現會計核算工作的高效性。

（五）積極開發優秀財務軟件，提升軟件安全性與通用性

軟件開發部門應該意識到會計核算軟件需求的迫切性，不斷加大相關軟件開發力度。對于軟件開發部門來說，應該意識到會計工作的特殊性，在會計人員的指導下，在開發過程中注重財務軟件的通用性。這樣才能避免財務軟件的不兼容導致會計核算工作量加大。除此以外，財務軟件涉及到企業的眾多利益，可能成為眾多不法分子的攻擊對象，因此在軟件開發時還應該注重其安全性，嚴格防控病毒的破壞以及黑客的入侵。

篇4

2多媒體技術在工作中的運用

我們的生存依賴于工作，可以說工作占據了我們生活中非常重要的一部分內容。計算機多媒體技術在我們工作中的運用可以改變我們的工作方式，提升我們的工作效率，從而不斷地促進社會的迅速發展。

1）多媒體數據、圖像處理技術在工作中的應用隨著計算機多媒體技術的不斷發展，文化傳播公司、網絡公司等等企業如雨后春筍般，迅速的在社會上發展壯大。這些公司所要面對的業務便是多媒體數據、圖像處理技術的應用。我們的世界是立體的，是多維的，然而過去由于科技條件等的限制，使得我們在工作中接觸到的畫面、信息多是二維的，平面的。二維的、平面的圖像、信息，那都是靜態的，不能夠很好的反映我們的世界，不能夠生動的表達我們的想法、信息。科技的進步，多媒體技術的應用，可以讓我們看到被處理之后的圖像、動畫，增強了我們的感官世界，這便是網絡科技、文化等公司所要面對的業務，也是多媒體數據以及圖像處理技術在我們工作中的應用。

2）多媒體通信技術在工作中的應用社會在向前發展，世界在緊密聯系。我們的工作所進行的分工越來越精細化，人際之間的交往越來越頻繁化。因此在我們的工作中，我們需要不斷地克服時間以及空間的束縛，不斷地與大洋彼岸，或者山的那邊進行溝通。為了節省耗費在路上的人力、物力，提升我們的工作效率，提高我們的工作質量。電話溝通已經不能夠滿足我們的需要了，因此計算機多媒體的出現解決了這個讓人頭疼的問題。我們可以利用計算機多媒體集聲音、圖形、文字、數據等于一體的特點，通過會議視頻、視頻點播等方式，進行工作的洽談，這將會大大的提高我們的工作效率以及工作質量，從而讓我們的工作取得可觀的經濟效益，提升我們生活的質量。

篇5

電子信息工程還具有信息處理的準確性高的特點。我們在利用電子信息工程處理信息時，通過設置處理結果檢查命令能夠很方便地對信息處理的過程和結果進行監控，實現信息的準確處理。而我們在運用人工進行信息處理時，處理結果一般錯誤較多、難以及時發現，并且在發現之后難以進行追蹤改正，準確性大幅下降，給信息的進一步利用造成了障礙。

1.2電子信息工程涵蓋面廣

電子信息工程的主要作用決定了其涵蓋面廣的特點。電子信息工程的主要目的是信息處理和應用，而信息處理和應用是各個行業都需要的，并且隨著社會發展的加速，信息資源也變得越來越重要，這也就意味著電子信息工程能夠在各行各業中發揮優勢，并且優勢作用會越來越明顯。

2計算機網絡技術在電子通信工程中的應用

隨著科技的不斷發展，我們能夠感到的是信息獲取越來越方便，時間越來越來短，效率越來越高，這離不開計算機網絡技術在電子通信工程中的應用。通過將計算機網絡技術應用于通信工程之中，我們能夠方便地實現信息的獲取、處理、傳播和交流等，在提高了信息處理質量的同時又縮短了信息獲取的時間，一舉兩得。同時，計算機網絡技術在電子通信工程中的應用能夠提高電子通信工程的安全性。

2.1計算機網絡技術在電子通信工程中的應用

縮短了信息獲取的時間和的時間，提高了信息質量通過計算機網絡技術我們能夠很方便地獲得其他網絡用戶的各種各樣的信息，并且能夠實現信息的處理和快速，實現信息利用效率的最大化。通過計算機網絡技術的引入，我們不僅提升了信息處理的速度，而且拓寬了信息的來源渠道，使得信息獲取量和獲取范圍更加地廣泛，處理效率更高，利用更加便捷等。

2.2計算機網絡技術在電子通信工程中的應用

能夠提高電子通信工程的安全性計算機網絡技術在電子通信工程中的應用一方面給電子通信工程帶來了風險，使得通信過程和通信能夠容易被監聽、竊取和修改等，但是，我們對計算機網絡技術進行有效地完善，卻能夠大幅度地提高電子通信工程的安全性。在互聯網的開放性環境下，電子通信工程容易遭到各種類型的攻擊，我們同樣地可以在開放的互聯網環境下提高計算機網絡安全防護技術例如開發高性能的防火墻技術等，對各電子通信主體實現保護，使得電子通信技術的安全性能能夠不斷地得到提高，最終實現電子通信工程安全性的整體提高。同時，通過在計算機網絡服務器上進行電子通信內容自主備份等，也能夠大幅提高電子通信工程的安全性。

3計算機網絡技術在電子信息工程中的應用

計算機網絡技術在電子信息設備的開發和設備聯網上的應用十分廣泛。計算機網絡技術能夠促進電子信息設備的開發和聯網功能的實現，這表現在電子信息設備在開發和應用方面對于互聯網的依賴。隨著計算機網絡技術在電子信息設備中應用的加強，絕大多數電子信息設備都具備聯網功能，而新的電子信息設備的開發也越來越注重聯網功能。在新電子信息設備開發過程中，按照互聯網的服務協議，數據傳輸標準以及分層方式等來進行設備設計，使得開發出來的電子信息設備能夠接入互聯網，并且能夠直接使用互聯網進行信息的快速高效處理以及信息的，使用戶獲得更好的信息處理體驗。計算機網絡技術在電子信息工程安全上的應用。計算機網絡技術不僅能夠通過設立防火墻對電子信息工程進行安全防護，還能夠及時發現電子信息工程安全上的漏洞，及時修護，更能夠對電子信息內容進行備份，避免數據被惡意篡改和數據丟失造成損失。

篇6

2教學過程中存在的問題

模擬電子技術課程所涉及的理論、設計及分析方法具有很強的工程應用性和實用性，在學生的整個知識體系中占有相當的比例，對于培養學生的邏輯思維能力、工程實踐能力、創新能力及后續課程的學習都十分重要。計算機類專業的模擬電子技術課程在教學實踐中遇到的問題很多，主要有以下幾個方面：

2.1學時少，內容多

為了突出專業課程的學習，很多學校的做法是壓縮電路分析課程的學時數，甚至取消了電路分析課程。而模擬電子技術課程知識多且比較分散，它集高等數學、電磁學、物質結構理論和電路分析等知識于一體，該課程的學時數（含實驗）一般在80學時以下，在如此緊張的時間內要完成該課程的教學工作，不僅老師感到困難，學生也有很吃力。

2.2學生認識不到位

很多學生錯誤地認為模擬電子技術課程應該是電子、機械類專業學生的專業課程，他們在專業學習中一般都有重視軟件而輕視硬件的傾向，而且，學習模擬電子技術課程的成就感往往不及其他課程來得快和強烈，因此，就造成了學生的學習積極性不高。剛剛從中學過度到大學的學生，很多還沒有找到適合本課程的學習方法，模擬電子技術主要以原理分析為主，而學生更多地相信精確的數值計算，他們往往認為只有經過嚴格的數學推算得出的結果才是可信的，當實際結果與嚴格的理論演算結果有出入時，他們難免會感到困惑。學生的認識不到位和思維方式上的差異，導致了計算機類專業中該課程的教學效果一直不太理想。

2.3課程教學本身存在問題

計算機專業的模擬電子技術課程的教學內容和方法完全套用電子、機械類專業的那一套，有些學校甚至完全由機電類專業的老師來教授該門課程。這些教學內容和方法在一定程度上與計算機類專業存在脫鉤的現象，沒有突出本專業的特色。近些年來，很多高校的計算機類專業的同仁們對本課程進行了一定的改革探索，并總結了許多值得借鑒的經驗，但是，對于不同的學校和不同的學生，這些教學改革舉措應該不盡相同，在具體的教學實踐中，切忌“拿來主義”和生搬硬套。我們也對賀州學院的計算機類專業的模擬電子技術課程的教學做了一些研究和探索工作，實踐表明這些工作有益于提高教學效果。

3教學改革的內容和措施

為了使模擬電子技術課程的教學更切合計算機類專業的實際，我們做了一定的探索以提高教學效果和應用型人才培養質量。

3.1教學內容的甄別與整合

模擬電子技術課程涉及的內容多且知識面廣，為了提高學生的工程實踐能力和創新能力，我們根據計算機類專業的特點，依據“必用、夠用”的原則甄別和整合課程內容。受學時數的限制，計算機類專業一般無法系統開設電路分析等先導課程，但電路分析的基本原理和方法貫穿于模擬電子技術課程教學的全過程，因此，我們把電路分析課程的主干內容整合到模擬電子課程之中。在正式講解模擬電子技術課程的內容之前，我們花4至6個學時重點講解電路分析的基本原理及其應用，主要有KCL、KVL、疊加原理、戴維寧定理、諾頓定理及密勒定理。經過對多部國家級模擬電子技術教材的比較，我們選定康華光教授主編的《電子技術基礎（模擬部分）》（第五版）作為我院計算機類專業的教材。該教材加強了基礎理論，如加強了半導體的物理基礎和電路的基本分析方法；同時也注意吸取國內外的先進技術，如加強了線性集成電路和數字集成電路（包括中、大規模集成電路）的原理和應用，新增了電子電路的計算機輔助分析等內容。該教材歷經多次改版以緊跟當代電子技術的發展步伐，但我們不是全部講解教材內容，依據“必用、夠用”的原則甄選講解內容，其他內容留作學生課外閱讀，以開闊視野。經過討論，我們將教材內容整合成半導體器件、放大電路基礎、信號產生與處理三大部分，將直流穩壓電源的內容作為任務驅動式教學內容。

（1）半導體器件部分簡要介紹常用半導體二極管、三極管及場效應管的基本結構等基本知識，重點講解它們的應用及經典電路的分析方法。

（2）放大電路基礎部分重點分析三極管單管共射放大電路，包括靜態工作點的設計及穩定措施、輸入輸出特性、電壓增益計算、輸入輸出電阻等特性，然后介紹集成運算放大器的“虛短”和“虛斷”等基本概念及集成運算放大電路的基本分析方法等知識。

（3）信號產生與處理部分重點介紹有源濾波電路和正弦波振蕩電路，信號產生與處理部分知識是今后學習接口技術、理解芯片外圍電路設計原理的基礎，所以，不能簡單地將這部分知識從模擬電子技術課程的內容中刪掉。

3.2教學方法的改革與創新

我院計算機類專業的模擬電子技術課程一般安排在大二的第一個學期，由于課程內容多、難度大，而且相當多學生的前導課程知識掌握不牢，所以，他們在心理上產生一定的畏懼感，鑒于我院學生的實際情況，我們對模擬電子技術課程的教學實踐做了一定的探索。

3.2.1理論教學靈活多變

課堂教學方法很多，常見的有講授法、討論法、直觀演示法、練習法、讀書指導法、任務驅動發、啟發式教學法等，要生動有趣講解好本課程的內容，往往要靈活應用多種教學方法才能取得預期效果。本文重點介紹啟發式教學法和任務驅動法在模擬電子技術課程教學實踐中的應用。

（1）啟發式教學法。

課堂教學最忌諱的是老師一言堂，教師必須想辦法活躍課堂氣氛，啟發式教學法是調動學生學習積極性，激發學生學習激情最有效的手段之一。這就要求教師在教學中根據教學內容的鋪展由表及里循序漸進地不斷引出問題，啟迪學生去思考、分析問題，直到提出解決問題的方法或途徑。比如，在講解KCL時有學生對定律無法理解，教師就可以用水管中水流的特性做類比以啟發學生的思維，然后借用中學電學中關于電流、電荷的知識來引出電荷在導線上不能積聚，從而得出任意時刻流進節點的電流之和必然等于流出節點的電流之和的結論。為了進一步鞏固KCL相關知識，教師應該提出節點的相對概念，即電路中的節點既可以是一個電路分支的交叉點，也可以是任何一部分電路。這樣擴大了節點的概念，學生自然就掌握了KCL的更廣泛的應用。比如在講到NPN和PNP型三極管時，發射極上的箭頭標識的方向不同于集電極和基極上的電流方向，如果將三極管看作是一個節點，那么從宏觀上就很容易得出放大電路中三極管三個極上的電流分配關系：Ie=Ib+Ic。有了宏觀認識以后，再講解三極管電流分配關系的微觀解釋就顯得較為輕松。

（2）任務驅動法。

任務驅動式教學方法是一種建立在建構主義學習理論基礎上的教學方法，它將傳授知識為主的傳統教學，轉變為以解決問題、完成任務為主的多維互動式的教學。模擬電子技術課程的工程實踐性比較強，因此，當學生具備一定模擬電子技術基礎以后，教師就可以在課程的教學中使用任務驅動式教學法。比如，當學生學完二極管電路的分析方法以后，學生具備了二極管半波整流的知識，然后給他們布置新的任務：查閱資料，掌握常用全波整流電路的相關知識。很多學生通過網絡和圖書館的資料掌握了橋式整流電路的結構特點和工作效率，在此基礎上，我給他們演示一臺卡式錄音機的故障現象：單獨用干電池供電時，錄音機工作正常；單獨用220伏交流電供電時，錄音機不工作。然后拆開錄音機，讓學生觀察電源部分電路的結構特點，最后給他們布置任務：畫出錄音機電源部分原理圖，分析各部分電路的功能。采用任務驅動式教學法可以將教材中直流穩壓電源部分知識的教學徹底轉換為以學生為主體，這樣，有利于培養學生的綜合能力，提高他們解決實際問題的能力。

3.2.2理論與實驗教學交叉融合

計算機類專業的學生大多計算機操作能力較強，因此，在模擬電子技術課程的教學中，我們引入了SPICE仿真軟件。有了此類仿真軟件，理論教學和實驗教學的界線越來越模糊。在理論教學中可以先用仿真軟件演示有關理論或電路的宏觀外在表現，使抽象知識具體化。學生在用物理器件做實驗前也可以先用仿真軟件做一遍，這樣可以提高實驗效率，降低實驗損耗。有了仿真軟件，課堂上無法及時完成的實驗，學生還可以在自己的電腦上完成。所以，利用仿真軟件可以實現理論教學與實驗教學的相互交融，當然，為了強化理論知識，突出學生工程實踐能力的培養，我們在實踐中堅持理論教學與實驗教學必須是同一位老師的做法，這樣，有利于老師掌握學生的學習動態，提高教學的針對性。

3.3多角化課程考核方式

篇7

計算機高速數字電路設計技術的發展是電子設計領域一次新的突破，對計算機電子技術的發展有著極大的作用。但是，在現階段計算機高速數字電路設計技術中卻存在一定的問題。例如，信號線間距離對計算機高速數字電路設計的影響，一般情況下，信號線間的距離會隨著印刷版電路密集度的增大而變化，越來越狹小，而在這個過程中，也會導致信號之間的電磁耦合增大，這樣就不會對其進行忽略處理，會引發信號間的串擾現象，而且隨著時間的推移會越來越嚴重。

1.2 阻抗不匹配的問題

阻抗是信號傳輸線上的關鍵因素，而在現階段計算機高速數字電路設計的過程中，卻存在信號傳輸位置上的阻抗不相匹配的現象，這樣極易引發反射噪聲，而反射噪聲將會對信號造成一定的破壞，使得信號的完整性受到極高速數字電路設計是電子技術行業發展的重要結晶，通過多個電子元件組成，更是將電子技術發揮的淋漓盡致，而且，計算機高速數字電路技術的應用也極為廣泛。但是，在實際的應用中，計算機高速數字電路設計技術卻受到一些因素的影響，例如，信號線間距離的影響、阻抗不匹配的問題、電源平面間電阻和電感的影響等，都會對計算機高速數字電路技術的運行效率產生影響，要提升計算機高速數字技術的應用效率，必須解決這些影響因素，對此，本文主要對計算機高速數字電路設計技術進行研究。摘要大的影響。

1.3 電源平面間電阻和電感的影響

計算機高速數字化電路設計技術是根據實際的情況，利用先進的電子技術設計而成，在諸多領域都得到廣泛的應用。現階段計算機高速數字電路設計中，由于電源平面間存在電阻和電感，使得大量電路輸出同時動作時，就會使整個電路產生較大的瞬態電流，這將會對極端級高速數字電路地線以及電源線上的電壓造成極大的影響，甚至會產生波動的現象。

2計算機高速數字電路技術的研究分析

2.1 合理設計，確保計算機高速數字電路信號的完整性

通過以上的分析得知，現階段計算機高速數字電路設計技術中，由于受到阻抗不匹配的影響，對電路信號的完整性也造成一定的影響，因此，要對計算機高速數字電路技術進行合理的設計，確保計算機高速數字電路信號的完整性。主要分為兩方面研究，一方面是對不同電路之間電路信號網的傳輸信號干擾情況進行研究，也就是以上所提到的反射和干擾的問題，而另一方面，要對不同信號在傳輸的過程中，對電路信號網產生的干擾情況進行分析。計算機高速數字電路在運行的過程中，會受到阻抗不相匹配的因素而影響到電路信號的傳輸效率，而且，現階段計算機高速數字電路運行的過程中，阻抗很難控制，經常會出現阻抗過大或過小的現象，都會對電路信號傳播的波形產生一定的干擾，從而對計算機高速電路傳輸信號的完整性產生直接的影響。為了避免這類情況的發生，要對計算機高速數字電路設計技術展開研究，從正常理論來看，高速數字電路設計難以使電路與臨街阻抗的狀態相互符合，可以對計算機高速數字電路設計技術進行改進，保持系統處于過阻抗狀態，這樣就能保證計算機高速數字電路設計不會受到阻抗不等的狀態而影響到計算機高速數字電路信息傳輸的完整性。

2.2 對高速數字電路電源進行合理設計

電源是計算機高速數字電路技術的重要組成元件，通過以上的分析得知，計算機高速數字電路設計中，由于受到電源平面間電阻和電感的影響，使得電源運行過程中會出現過電壓的故障，也就是電源的波形質量受到影響，嚴重影響到計算機高速數字電路運行的可靠性。從理論上來看，如果高速數字電路設計中，電源系統中不存在阻抗的話是電路設計最理想的狀態，這樣整個信號的回路也不會存在阻抗耗損的問題，系統中的各個點的點位就會保持恒定的狀態。但是，在實際中卻不會存在這種理想狀態，計算機高速數字電路系統運行的過程中，就必須要考慮到電源的電阻和電感因素，而要減少電源面的電阻和電感對電源系統的影響，就必須對其采取降低的處理措施。從當今計算機高速數字電路系統電源材質的分析了解到，電路系統中大多數都是采用大面積銅質材料，如果結合電源系統要求來分析的話，這些材料遠遠達不到計算機高速數字電路電源的標準要求，這樣在系統正常運行的過程中勢必會受到一定的影響，對此，要將所有影響因素進行綜合性的考慮和研究，可以采用樓電容應用到電路中，這樣可以有效的避免或降低電源面電阻和電感對系統的影響，從而有效的提高計算機高速數字電路系統運行的可靠性。

篇8

保存著互聯網上的信息在傳輸過程中，通常情況下都需要進行加密處理，一旦發生加密措施不到位或者缺少保護措施，那么就給了入侵者可乘之機，他們可以掌握信息的傳輸格式和規律等，將截取的信息進行分析對比，這樣就能夠得到消費者的個人身份信息甚至個人銀行卡密碼等重要私密信息。或者經過非法手段盜取企業的商業機密，將信息外泄，給個人和企業的安全帶來了極大的威脅和困擾。

2篡改信息

我們在進行電子商務交易之前首先需要在網上進行個人基本信息注冊，某些甚至需要實名制，填寫身份證號和銀行卡號等重要信息，方可完成注冊。這樣一來，一旦相關網絡企業的系統被不法分子攻擊，就很有可能導致個人信息泄露。而入侵者借機利用技術手段對信息進行肆意篡改，或者增添內容或者刪除內容，或修改內容，最后再將所有信息打包整理發送到指定接收地點。這種做法既嚴重阻礙了電子商務交易的正常操作，又破壞了信息的完整性和真實性。

3假冒信息

由于不法分子入侵網絡得逞之后，掌握了全部消費者信息，這時可以在按自己意愿篡改信息后假冒合法的客戶對信息進行接收和發送。而計算機網絡本身具有的虛擬特性使得交易雙方很難識別信息的真偽，侵害了消費者的合法權益。慣用的手法是偽造客戶的收貨單據或訂貨憑證，隨意更改交易流程的允許訪問權限設置等。

二計算機安全技術在電子商務中的應用

1防火墻技術

防火墻技術好比保護電子商務交易安全進行的一道隔離墻，有效防止外部違法入侵，同時對計算機病毒進行全程時時隔離，將本機與復雜、危險的外部網絡進行隔離控制。主要包括包過濾技術防火墻、服務防火墻和地址遷移防火墻。

2數據加密技術

防火墻技術本身也有一些不可避免的缺陷：對于一些靠數據驅動的入侵無法進行攔截；對一些不易被察覺的攜帶病毒的文件沒有抵抗力，一旦進行下載就會使病毒迅速擴撒，導致計算機中毒；對一些繞過防火墻攔截的軟件，對電腦主機實行攻擊，找計算機漏洞進行病毒攻擊。而這時就需要數據加密技術來彌補防火墻技術的缺憾，運用對稱加密和分對稱加密，在信息交換環節通過公開密鑰體系進行完整的加密，保證電子商務交易與信息傳送的安全、暢通。

3身份識別技術

用戶需要在首次注冊時填寫個人身份證信息，網絡管理員對個人信息進行綜合審核后，合格者允許通行，放開其對網絡資源的使用權限。在電子商務中身份鑒別是必不可少的環節，通過此技術可以準確的識別對方身份的真實性，可以保證交易的安全。隨著技術的發展，身份識別技術的種類也在不斷擴大，包括智能卡鑒別技術、口令身份識別技術。盡管如此，但是這種技術仍然處在發展階段，需要不斷改進，但是研究成本較高，花費時間較長，受到各方面因素的限制，需要我們共同努力進行技術研發。

篇9

2計算機技術在電力系統中的實現

2.1系統的應用服務器

在上文中所提及到的三層C/S結構，所添加的中間件的部位是最為重要的部分。這里將對中間件進行一個較為詳盡的解釋。這一部位具有強大的通信功能，同時自身的可擴展性可以得到極高的展現。由此使得客戶機與服務器之間、服務器相互之間的數據傳輸穩定進行，實現兩者群體之間的通信進行。結合在上文中所提到的功能的實現問題，可以知道，應用程序服務器在發揮本身程序功能的同時，又承擔著DCOM服務器的角色。

2.2實時數據的獲取和保存

應用程序服務器是承接實時數據的紐帶。說到實時數據這里就要有所區分，實時數據是分為未處理的和已處理的兩個部分，前者是存在于前置機中，后者則是具體的計算之后呈現的。這里需要提及到的是WinSock編程。當操作電力自動化時，內部存在一個存盤線程，位于后臺部位，只要不是有系統出現暫停或者是退出的問題，就會一直運行。

2.3系統的應用邏輯

在文中我們所采用的三層C/S結構，應用邏輯是需要被定義在應用服務器端的，這樣就可以達到所有用戶共享這一資源的目的，假設遇到事物邏輯變化，則只需對服務器中的應用邏輯進行一定的更改即可。這樣就使得客戶端在運行和使用過程中減少了很多不必要的問題。

3計算機技術應用于電力系統自動化的價值和意義

當今社會的發展速度加快，對于電力的性能要求也進一步提高。將計算機技術應用與電力系統自動化的過程中，可以有效提升相關電力部門的管理水平和工作效率，自動化和智能化的優勢得到很好的展現。另一方面則是在安全性方面更加有保障，由于計算機技術本身的自動化優勢，可以將許多風險性事件的危險度降到最低，電力系統在自動化加強的同時，對電力使用的安全性能方面也有顯著加強，使得安全性有效提高。計算機技術于電力系統自動化的應用過程中產生了極大的積極效益，促進了社會整體的進步與發展。

篇10

傳統會計的理論框架主要為會計主體、會計分期、貨幣計量和持續經營四個方面。傳統的會計理論體系存在弊端。首先，會計主體假設對會計核算工作的內容和會計工作對象具有空間限制性，傳統會計只能反映企業內部會計核算的經濟活動，而對于與企業發展密切相關的客戶以及供應商的經濟活動不能正確反映，導致企業會計信息失真，或不能為客戶提供優質的服務。其次，電子商務環境下，企業經營交易表現為虛擬主體的一次易，但傳統的會計理論認為會計主體具有不可拆散性，二者之間相互違背。再次，電子商務環境下，企業會計核算轉為動態模式，縮短了時間界限，促進了會計信息透明化，但傳統會計分期的作用消失。另外，電子商務實現了企業財務核算與供應商以及相關機構之間的聯合，衍生了影響企業發展的非貨幣信息。因此對企業管理決策者提出了新的要求。在電子商務模式下，企業管理者應更加重視市場占有率、客戶滿意度以及企業創新。

（二）電子商務影響會計實務

1.電子商務影響會計職能。

傳統會計職能以反映和監督企業運行現狀為主。而電子商務環境拓展了會計管理職能，企業獲得了更多的信息采集途徑，并能夠將其納入管理運行系統。因此，對其內部控制功能的提高具有積極意義。另外，電子商務環境下，企業的經營范圍得以拓寬，企業在運營過程中要與供應商、經銷商、客戶等多個部門進行合作，這要求財務核算人員充分發揮其管理和核算職能。

2.電子商務影響信息收集與傳輸。

會計信息收集是企業運營的基礎，傳統的會計信息收集由手動完成，因此處理效率低下。而電子商務環境對會計信息收集和傳輸具有直接影響，促進了會計流程的變化。網絡是電子商務環境下的主要特點，企業可獲得包括內部和外部的數據信息，有助于實現數據共享，加強了企業各個部門之間的聯系。改變了傳統模式下的紙質介質傳輸，從而促進了企業財務管理效率的提高。

3.電子商務促進了會計結算與核算方式的轉變。

電子貨幣是電子商務環境下的企業會計結算方式。這種結算方式實現了動態核算，縮短了交易時間，減少了傳統企業經濟交易中信用卡、支付通等交易方式的麻煩。同時，電子商務環境下，企業財務核算方式得以簡化，降低了企業的核算成本。另外，傳統會計核算模式使得企業財務報表缺乏可預見性，不利于企業財務管理效率的提高。而在電子商務環境下，企業之間的財務信息實現了透明化，核算方式發生了改變。因此，財務會計信息的內容更加豐富，會計工作質量得以提高。電子商務環境下，企業動態財務報表的生產方便了企業管理者和決策者了解企業運行現狀，從而促進企業的可持續發展。

4.電子商務影響財務報告形式。

財務報告為企業投資者或債權人以及相關機構提供企業運營的財務信息，傳統的財務信息具有滯后性特征，并且無法實現共享。而隨著網絡時代下的電子商務模式的出現，企業財務報告形式開始發生變化。主要體現為財務報告的介質由原來的紙質轉變為電子介質。減少了財務報告的傳遞時間，并且方便管理。并且，電子商務模式下的財務報告可根據企業財務信息的變化隨時做出調整，實現了在線財務報告形式。