演出策劃案模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇演出策劃案，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

2、 地點：處活動中心后燈光球場靠北的臺子。

3、 參加演出的節目（附后）。

4、 其他要求：

（1）、演出的燈光和音響：有工會負責音響的調試，各演出單位務必在演出以前要試好自己的錄音帶或者是牒盤，燈光在舞臺前擺放三盞地燈，舞臺靠前擺放兩個立式話筒，要求有三個領風，兩個無線話筒。

（2）、舞臺要求：后背景（寬12米×高4.8米），背景采用機關辦公室大樓和十五夜景的圖案；背景上部為“2005年激情夏日文化月活動“，背景中部為”消夏納涼晚會“，背景下部為“主辦單位：處團委、處文聯、處工會”；舞臺前部立拱門，拱門上的橫幅為“2005激情夏日消夏納涼晚會”，舞臺鋪設紅地毯，在舞臺兩側用花籃按照“八”字型擺放，舞臺前部擺放塑料盆花。

（3）、觀眾席要求：觀眾席前排擺放20把左右的小凳及水；各單位必須由黨總支（黨支部）負責同志帶隊參加，河莊坪每個基層單位不得少于20人，前線和富縣不做要求，并自帶小凳，統一者裝，并按照事先安排的場地縱向兩列就座觀看。

篇2

一、溶液導電性測定實驗的改進方案

科教版九年級化學第八章第三節“實驗8-13”是一組測定不同溶液導電性的實驗（裝置如A圖）。筆者在教學實踐中發現，該實驗存在以下不足：（1）操作繁瑣：因電極需重復插入待測溶液，為避免試劑污染而影響實驗現象，每次插入前均需洗凈電極，十分不便。（2）浪費時間：多次更換藥品，重復測定不同溶液的導電性，需花費大量課堂教學時間，降低課堂教學效率。（3）浪費藥品：因待測溶液需盛入燒杯測定導電性，為觀察清楚，需要的藥品量較大，且用后均做廢液處理，增加了實驗的成本。

因此，筆者利用廢舊材料對該實驗做了改進，只需很低的成本就可以制作出溶液導電性實驗演示器（裝置如B圖），將多次反復實驗變為一次性實驗完成，大大提高課堂教學效率。下面簡單介紹實驗的改進和注意事項。

（一）用品

醫用青霉素試劑瓶8只、一次性注射器針頭16只、一次性塑料注射器1只（可以重復使用）、開關8只、燈泡1只、導線若干。

（二）準備

1.自制演示器：將8只干凈的青霉素試劑瓶固定在木板上，每只試劑瓶上連接兩根電極（針頭），各有一只開關控制，并聯8組電極，連接燈泡，形成回路。

2.裝入待測溶液：用注射器將待測溶液分別注入醫用青霉素試劑瓶中。

（三）使用

閉合第一組開關，斷開其他各組開關，接通電源，觀察燈泡是否發光，測定溶液導電性，依此類推，測定其他溶液的導電性。

（四）優點

1.變廢為寶。利用廢棄的醫用青霉素試劑瓶做實驗容器，既方便又實用。

2.節省時間。通過自制溶液導電性演示器，有效提高課堂教學效率。

3.操作簡單。只需要接通電源，切換開關，即可觀察到不同溶液的導電性。

4.節約藥品。該裝置可以多次使用，節約藥品，降低實驗成本。

（五）不足

該裝置雖然可以多次使用，但藥品更換不太方便。

（六）注意事項

1.因通電條件下，水分解產生氫氣和氧氣，故試劑瓶蓋上需留排氣孔，以防液體外溢。

2.因金屬與酸或鹽溶液反應，故用后需立即拔出針頭，并擦洗干凈，以防針頭被銹蝕。

3.該演示器不僅可以用于初中階段溶液導電性的測定，而且可以用于高中階段電解質強弱的測定。

二、空氣中氧氣含量測定實驗的改進方案

科教版九年級化學第二章第一節“實驗2-1”是一組測定空氣中氧氣含量的實驗（裝置如C圖）。筆者在教學實踐中發現，該實驗存在以下不足：（1）紅磷的著火點較高，紅磷燃燒熄滅并不是容器里的氧氣耗盡，而是氧氣的濃度降低到不能再支持紅磷燃燒，即紅磷燃燒僅消耗80%左右的氧氣，尚剩余20%左右還在容器中，所以水面不可能達到1/5的理想高度。（2）當把燃燒的紅磷插入容器中無意或故意不立即塞緊橡膠塞，使容器里一部分受熱膨脹的空氣外逸，在容器溫度還沒降到室溫的情況下就產生負壓，水面高度也達到甚至超過1/5，學生看到的是一個實驗成功的假象，但是失去了實驗的真實性和科學性。

為次，筆者根據測定原理對該實驗做了改進，只需要用簡單的實驗儀器就可以完成空氣中氧氣含量的測定實驗（裝置如D圖），體現了實驗教學的科學性、簡易性、直觀性與真實性。下面簡單介紹實驗的改進和注意事項。

（一）用品

大試管1支、單孔橡皮塞1個、止水夾1只、乳膠管、燒杯1只、酒精燈一盞，白磷5克，藍墨水少許。

（二）準備

1.取一支大試管，加單孔橡膠塞，孔中插一根3cm長的短玻璃導管，玻璃導管上加一段4cm長的乳膠管，把乳膠管折回，用彈簧夾夾住，試管密閉。

2.在裝有水的燒杯中滴加幾滴紅墨水備用。

（三）使用

1.取黃豆粒大小的一塊白磷（實際用量根據試管容積確定），用濾紙吸干水，立即放入準備的試管里，塞上帶乳膠管和彈簧夾的橡膠塞密封。

2.將試管放在在酒精燈上稍作烘烤，白磷就燃燒起來，振蕩試管，防止白磷粘在試管壁上。

3.1分鐘后試管內不再產生白煙，擦洗試管4至5次，試管溫度迅速降到室溫。

4.把試管倒插入滴有藍墨水的燒杯中，打開彈簧夾，藍墨水立即沿乳膠管進入試管，捏住乳膠管，把試管從藍墨水中取出，正立試管觀察，液面高度大約是試管空間高度的1/5。

（四）優點

1.白磷在燃燒時一直在密閉的試管內進行，絕無熱空氣外逸，保證了實驗的真實性。

2.白磷的著火點很低（40℃），即使在燃燒熄滅后仍在發生氧化反應，幾乎把試管內的氧氣消耗盡，保證了實驗結果的精確性。。

3.藍墨水可以提高實驗的能見度，增強演示實驗的直觀性。

4.裝置是試管、燒杯等，簡單、輕巧，每次實驗僅需2分鐘左右，體現了實驗的簡易性。

篇3

互聯模塊概要設計

通過對以上雙處理器之間通信方式的優缺點分析，結合本系統通信的特點，設計出符合本系統的FIFO互聯模塊。在該系統中，使用的是定制IP核的方式來設計該模塊，在IP核中設計相關的寄存器，設計出相關的讀寫控制邏輯。該IP核的設計主要分為以下幾個方面。第一是對于系統的非實時部分而言，要在操作系統的層次上，讀取FIFO緩沖區數據和將數據寫入FIFO緩沖區，保證數據的讀取和寫入正常。在操作系統中編寫該FIFO緩沖區設備的驅動，在驅動中判斷該設備的讀寫狀態。第二是對系統的實時部分而言，要在規定的時間內，將數據從該FIFO緩沖區中讀取，同時將反饋數據在規定的時間內寫入到FIFO緩沖區中。通過對該IP核中定義的控制寄存器的讀取，實時的判斷該FIFO設備的狀態，保證及時的讀取或寫入數據。第三就是要實現對該FIFO緩沖區的互斥訪問，保證每次讀取或者寫入的數據都是完整的，確保數據的準確。通過對緩沖區的大小進行設定，當讀或者寫完成時，設置控制寄存器中相應的標志位，達到互斥訪問的目的。

詳細設計

1IP核的設計

該IP核主要的功能一是對寫入的數據進行緩沖，二是對輸入的數據進行分隔，保證每次讀寫的數據都是完整的一幀。該IP核在QuartusII環境中頂層模塊如圖2所示。該FIFO的緩沖區大小為128位，寬度為32。使用了一個讀指針READ_POINTER和一個寫指針WRITE_POINTER來控制CPU對該緩沖區的讀寫，讀寫指針大小都設置為2。該FIFO的讀寫數據模型如圖3所示。當對該緩沖區進行讀或者寫操作時，相應的指針發生變化。當讀或寫指針達到一定的條件時，就設置相關寄存器的狀態。當從該緩沖區中讀取數據完成時，就將READ_DONE置1，同時將READ_ENABLE置0，將WRITE_ENABLE置1，從而完成讀操作，保證讀取數據的完整性。同理，當寫數據完成了，將WRITE_DONE置1，同時將READ_ENABLE置1，將WRITE_ENABLE置0，完成寫操作。這樣就可以控制CPU對緩沖區的讀寫，保證數據的唯一性。

可以看出通過對讀寫標志位的判斷，可以達到對該FIFO狀態的判斷，從而控制讀寫數據的時機。整個狀態的判斷和控制是通過控制寄存器(CONTROL_REG)來實現的，在控制寄存器中判斷FIFO可讀或者可寫狀態是由CONTROL_REG[7:6]來控制的，而向FIFO中每次寫入或讀取數據的大小是由CONTROL_REG[1:0]來控制的，系統可以隨時讀取該寄存器來確定FIFO的讀寫狀況。該IP核的控制寄存器結構如圖4所示。在QuartusII下進行功能仿真如圖5所示。從圖5中可以看出，IP核復位后，FIFO的狀態是可寫的。此時，讀取寄存器的狀態位0x80，表明該FIFO是可寫的。將0x2寫入到控制寄存器(CONTROL_REG[1:0])中，就確定了FIFO中每幀的大小。讀取寄存器，為0x82，表明數據已經寫入到控制寄存器中。然后向FIFO中寫入數據0x12345678和0x87654321后，可以看到WRITE_DONE置1，READ_ENABLE被置1，WRITE_ENABLE被置0，同時寫指針WRITE_POINTER也是正確的，此時讀取寄存器，為0x42，表明寫操作完成，數據可讀。在后面對FIFO進行讀操作可以看出，各個標志位和讀寫指針都是正確的，可以看到讀出的數據為0x87654321和0x12345678。此時，讀取寄存器中數據，為0x82，表明數據可寫。

2FIFO的驅動的設計

在實時部分和非實時部分之間通過FIFO傳遞數據，非實時部分運行的是µClinux操作系統，需要對FIFO編寫驅動。在µClinux下開發FIFO設備的驅動和常規Linux下開發驅動流程一樣。在Linux系統中，設備的驅動程序被組織為一組完全不同任務的函數的集合，通過這些函數使得設備操作猶如文件一般。在應用程序看來，硬件設備只是一個設備文件，應用程序可以像操作普通文件一樣對硬件進行操作。如open()、close()、read()、write()等等。Linux主要將設備分為兩類：字符設備和塊設備。字符設備是指設備發送和接收數據以字符的形式進行；而塊設備則以整個數據緩沖區的形式進行。本文中FIFO設備屬于字符設備，其設備驅動主要定義一下幾個函數初始化完成后，對設備的讀寫主要是通過調用write_data()和read_data()來實現的。µClinux針對無MMU的處理器做了移植，與Linux使用虛擬內存不同，µClinux采用真實地址方式,這樣操作硬件設備非常方便。SOPC系統把存儲設備，IO映射為統一編制的存儲設備。

自定義IP核在雙處理器中應用

1雙處理器平臺的搭建

根據設計的需要，構建一個完整的SOPC系統后，才能真正實現雙處理器的設計。在SOPCBuilder中加入CPU1和CPU2，一個Timer，定制的FIFO組件以及sdram、flash、JTAG等設備。其中非實時部分的CPU1選擇NIOSII/f，復位向量設置為flash,異常向量設置為sdram。另外連接CPU1的Timer要選擇全功能型(Full-featured)，并將該Timer的優先級設置為0。而實時部分的CPU2也要選擇NIOSII/f，復位向量設置為flash，異常向量設置為sdram。

2自定義IP核功能驗證

將定制的IP組件添加入到系統中，在CPU1上運行µClinux操作系統，CPU2的程序是在NIOSIIIDE環境下運行。在CPU1上運行的程序首先使用函數open（）打開該FIFO設備，然后通過讀函數read()和寫函數write()區讀寫數據，從而實現CPU1讀取和發送數據。而在NIOSIIIDE環境下，使用查詢方式，來讀取該定制FIFO數據，使用函數IORD()存器CONTROL_REG的狀態，如果為可讀的，則執行讀操作，如果為不可讀，則什么都不執行。寫數據也是如此。經過驗證，數據都能按時按序到達，該IP核很好的滿足了設計的需要。

篇4

高等學校、科研院所的化學實驗室在進行科學實驗和教學過程中每天都會有各類化學污染物產生。化學污染物不同于普通廢物，在排入城市污水管網和大氣之前要先經過無害化處理。實驗室化學污染物成為一種不容忽視的特殊污染源，必須對其進行嚴格的控制和處理[1]。同時，實驗室因年久不能繼續使用的廢棄化學品成為另一個棘手的安全隱患。廢棄化學品既不能繼續使用又不能隨意丟棄，多數實驗室常年擺放在試劑柜里，不但占用空間而且存在安全隱患。實驗室化學污染物主要分為廢液和廢棄固體化學試劑，兩者的存放和處置方式有所不同。目前，廢棄化學試劑的處置成本居高不下，有些甚至高出生產成本許多倍。因此，探索廢棄化學試劑處置的長效機制具有重要意義[2,3]。

1實驗室廢液的分類收集

很多高等學校和科研機構的實驗室里準備了廢液缸或廢液桶，用來收集和存放實驗廢液，但是收集的化學廢液多數沒有嚴格的分類存放。分類收集有利于廢液的后續無害化處理。實驗室產生的廢液一般分為三類，即易燃有機廢液、難燃有機廢液和無機廢液，三者的無害化處理方式不同，因此需要將它們分類收集存放。易燃有機廢液包括大多數常用的有機溶劑和其它液態有機化合物，例如乙醇、甲醇、乙酸乙酯、丙酮、乙腈等；難燃有機廢液主要是含有鹵素的有機廢液，例如四氯化碳、氯仿、二氯甲烷等。易燃有機廢液主要通過充分燃燒進行處理[4]，而含有鹵素的有機廢液不能燃燒或不能完全燃燒，高溫下可以生成有毒的氣體，造成二次污染。無機廢液通常是各種無機鹽的混合水溶液，含有大量金屬陽離子和酸根陰離子，危害較大的成分是重金屬離子和有毒酸根離子。

2廢棄化學試劑的安全存放

2.1歸類存放避免混合

廢棄化學試劑在最終無害化處置之前應該分類清理并安全存放[5]。廢棄化學試劑因為混裝、混存和年代久遠等因素，可能使部分化學品包裝破裂而泄露或外露，各種化學品相互沾染發生化學反應，產生成分更加復雜、毒性和危險性更高的高危不明化學品。可以把具有相容性的化學試劑作為同一類別廢物，首先要檢查包裝是否破損，然后裝箱并在箱體明顯處注明所裝廢物信息。另外，還要注意氧化劑與還原劑必須隔離存放，二者混存有爆炸危險，如果混合存放則倉庫就如同火藥庫。實驗室常見的氧化劑和還原劑見表1。

2.2避光、避免高溫存放

光能和熱能是化學反應進行的重要外部條件。有些化學試劑在光照下會發生分解或爆炸等反應，有時會伴隨著有毒氣體的釋放，對人員健康和安全造成危害，因此廢棄化學品避光存放非常必要。高溫會使化學試劑更加不穩定，試劑在分解過程中如果產生氣體就容易發生爆炸。另外，在較高的室溫下如果試劑的包裝破損，試劑就會以更高的速率與空氣中的氧氣發生反應，極易引發火災。因此，存放廢棄化學試劑的倉庫應避免強光和高溫。

2.3倉庫的通風和防火

化學試劑倉庫一旦有個別試劑發生火災很可能引起連鎖反應，造成嚴重后果。2015年天津港瑞海公司特別重大火災爆炸事故就是一個沉重的教訓。存放廢棄化學試劑的倉庫必須提供足夠的自然通風或機械通風，防止可燃氣體或有害氣體的積聚。可燃氣體可以由液態化學試劑緩慢揮發產生，也可能由存放的試劑之間的化學反應產生，及時通風能夠使可燃氣體濃度保持在安全范圍內。此外，廢棄化學試劑即使分類存放在條件良好的倉庫內（避光、適宜溫度、通風），也不可能完全排除意外安全事故的發生。因此，廢棄化學試劑倉庫還應當安裝自動監測和火災報警系統，配備必要的消防器材。

3溯源回收處置長效機制

隨著國家環保部門對危險廢棄物管理的日趨規范和更加嚴格，全民的環保意識也在不斷加強。目前，我國實驗室產生的多數是通過有危廢處置資質的環保企業集中處置。廢棄物清理工作包括分類編號、更換或加固包裝、分堆打包和計量登記等步驟。廢棄化學試劑的分類清點需要大量的人力成本，約占到處置成本的一半。從而造成了一種怪現象，就是處理一瓶廢棄化學試劑的花費遠高于購買一瓶新試劑的花費，而且處置危廢的環保手續復雜。于是處置廢棄化學試劑就給各高校和科研院所帶來了很大的壓力。我國從事化學試劑生產和銷售的企業很多，而且規模相差很大。對自己產品的無害化處理是每個化學試劑生產廠家的社會責任。事實上，對化學試劑進行無害化處置最專業的企業就是最初生產該試劑的廠家。從技術和設備的角度看能夠生產試劑的廠家往往最有條件處置相應的廢棄化學試劑。而且可以將回收的廢棄化學試劑經提純后再變成合格的產品。生產企業負責回收處置自己的廢棄化學試劑雖然增加了物流與處置成本，但是同時也降低生產成本，實現變廢物為產品，該過程稱為“溯源回收處置”。廢化學試劑溯源回收處置長效機制的建立將有利于化學試劑生產企業的優化整合，沒有能力對自己生產的試劑進行無害化處置的小企業將會被淘汰，沒有社會責任感的企業也將會逐漸失去市場而被淘汰。廢化學試劑溯源回收處置長效機制將會產生良好的環境和社會效益。最后，安全教育是確保廢棄化學試劑安全管理的有效手段，溯源回收處置辦法是廢棄化學試劑安全管理的長效機制。由于廢棄化學試劑品種繁多、性質各異，管理人員應具備一定的常識，對所涉及的每一種化學試劑的危險特性、防范措施有清楚的認識。此外，管理人員還應具備基本的安全應急常識，保證人員和財產安全。

參考文獻

[1]張翠粉,徐蘇娟.實驗室常見化學廢棄物的危害及處理[J].污染防治技術,2007,20(3):71–72.

[2]朱麗華徐鋒.我國高等學校危險化學品安全管理現狀及對策[J].工業安全與環保,2008,34(3):40–42.

[3]張絢愛.高校毒性化學品的安全管理[J].實驗室科學,2013,16(6):190–192.

篇5

0 引言

一般情況下，若干基礎礦山工程圖組合而成每一個礦山所使用的礦山工程圖，這些基礎礦山工程圖是構成礦山工程圖的基本的要素，基礎礦山工程圖又由底板等高線圖、地形地質圖、采掘工程平面圖、井上下對照圖、地質剖面圖等組合而成。

1 分類和內容排序

就采掘工程平面圖中包括的對象而言，可分為兩類：一類是煤層底板等高線圖，另一類是采掘工程和實測工程類圖。兩類礦山工程圖中的內容都較多，不同的對象繪制方法也不同，首先要根據對象特點進行分類和排序，對象的排序非常關鍵，不正確的排序，會使工作量增加許多。排序的原則是：優先排序邊界對象或截斷其它對象的，其次是獨立對象和分散對象，最后繪制各類填充。

①煤層底板等高線圖排序

其內容按繪制順序排列為：坐標網格，斷層，裙皺，陷落柱，露頭，井田邊界，小煤奮邊界，等高線，煤柱線，剖面線，鉆孔，文本說明，空區，填充等。

②采掘工程和實測工程排序

井下采掘工程具有復雜性，各種工程名稱要用專用術語描述，其基本的排序按主次如下排列：井筒和井筒注記，巖石大巷，煤層大巷和巷道名稱注記，井底車場，水倉及注記，巖石上山，煤層上山及注記，采區邊界，回采巷道及注記，分層巷道，回采工作面及編號，煤倉，各種測點，巷道傾角，煤巖層產狀，井巷實測斷層，采空區和回月份，填充等。

2 繪圖環境的設定

要在AutoCAD平臺上數字化采掘工程平面圖，首先要做的就是對繪圖環境進行構建，其依據的就是國家的相關標準。繪圖環境的內容主要包括，設置工程圖界線、繪圖單位、坐標原點和繪圖比例，建立圖層，設定線型、線寬、顏色，創建文字等。圖層這種工具主要為AutoCAD系統表達工程圖，它在工程圖的繪制、顯示、修改甚至輸出中起重要作用，所以，在數字化采掘工程平面圖的過程中，創建標準的圖層庫十分必要，圖層庫的創建必須按遵循一定的原則。創建采掘工程平面圖標準圖層庫時，每一種內容應獨立創建一個圖層，還要依據國家的相關標準來設置對象的顏色、線型、線寬、高度等特性，且必須設為“隨層”。一般來說，圖層越多越好，多個圖層的使用能加快數字化速度，多個圖層管理起來相對簡單。嚴格禁止在0圖層上繪制對象，0圖層應保留來創建圖塊。值得注意的是，要單獨為工程圖設立一個圖層，這樣，繪制好工程圖后，對工程圖的顯示、打印控制就比較方便，也可將工程圖刪除。

對采掘工程平面圖來說，創建兩個圖層庫相對較好，這兩個圖庫就是煤層底板等高線圖層庫和采掘工程、實測工程圖層庫，兩個圖層庫各自單獨存放。

繪圖環境的設置方法可用交互式作圖的方法，也可以利用現有的繪圖環境設置軟件直接進行設置。采礦地質標準圖層庫中相關圖層庫就可以在圖層庫創建時直接被調用。

3 插入和調整光柵工程圖

就包含的內容而言，掘工程平面圖涉及情況較多，大部分涉及的是采掘工程類，所以應依具體情況在數字化此類礦山工程圖時分別對待。

對于新建礦山來說，一般的掘工程量不是很大，從保證圖紙的精度角度考慮，采用光柵工程圖數字化的方法就沒有必要，可以使用直接繪制的方法，即根據測量所得的數據，直接在煤層底板等高線圖中進行繪制。因井下各類工程圖使用了原始的測量數據在礦山測量坐標系統中直接繪制，所以對圖與實際的一致性起了保證作用，這樣也為數字化圖的使用和填圖奠定了好的基礎和開端。

對于老礦山，因采掘時間長，積累下的掘工程和實測工程數量上非常多，只有用光柵工程圖數字化的方法才可保證質量。

4 創建礦山測量坐標系

首先，將選中工程圖文件中的所有對象（包括光柵工程圖），使用MOVE命令并以坐標網格左下角為基點，移動至世界坐標原點（0，0，0），再使用新建UCS命令中的新建原點，將坐標網格左下角的坐標值負值移動坐標原點，打開命令UCS對話框，將未命名的坐標修改為礦山測量坐標，確定、關閉對話框，保存文件。

在礦山測量坐標建好的情況下，對于鉆孔、高程點、導線點等需要依實際坐標插入的對象，可先將礦山測量坐標置為當前，然后輸入實際坐標值（在命令行或對話框中），這樣，所插入的對象的位置將與實際的位置相符了。

采掘工程平面圖數字化以后，其上的對象都已被矢量化，但仍要仔細編輯和修改，其目的就是為了保證內容完整和方便以后的管理和使用。

1）按坐標網格檢查內容；

2）按圖層檢查特性；

3）按整幅圖檢查顯示；

4）按測量臺帳逐個檢查帶有屬性數據的對象。

6 參照疊加

采掘工程平面圖數字化的過程中，分組是最佳的選擇，通常，煤層底板等高線圖上的內容為一組，采掘工程和實測工程為一組，在分組的前提下再管理。實踐中，部分礦山工程圖不需要全部內容，只需要其中一部分，比如井上下對照圖，需要的就只是采掘工程和實測工程圖的內容，而煤層底板等高線圖的內容是它所不涉及的。要是把采掘工程和煤層底板等高線的對象數字化為一體，需要分離時就會很困難，這給以后管理和使用數字化圖帶來解決的麻煩。

那么，怎樣把煤層底板等高線和采掘工程這兩部分疊加起來，得到需要的掘工程平面圖，這個問題可利用外部參照來解決。外部參照（也叫外部引用）是指把外部已有的工程圖文件插入到當前工程圖文件內的方法。外部參照的本質是將其它工程圖文件鏈接到需要插入的當前工程圖中，實際上主工程圖文件只保存外部參照工程圖文件的存取路徑和名稱，當前工程圖文件的大小不會明顯增加。

另外，一個含有外部參照內容的工程圖，當它被打開時，系統能自動調入外部參照工程圖的最新版本，則當前工程圖就被及時更新了。外部參照對于主工程圖而言，是一個單獨的對象，我們可以對它做常規編輯處理。

使用外部參照把煤層底板等高線和采掘工程與實測工程兩個工程圖文件處理成一個主工程圖，選擇參照文件是最關鍵的。因實際生產中，掘工程和實測工程部分遠比煤層底板等高線部分更新的頻繁，所以最好以采掘工程和實測工程部分為插入的參照圖，煤層底板等高線部分作為主工程圖文件。這樣，只要打開礦山掘工程平面圖文件，采掘工程和實測工程部分就自動更新而形成最新的礦山采掘工程平面圖。

煤層底板等高線圖和采掘工程與實測工程圖疊加組合為礦山掘工程平面圖時，通常會有些內容是重復的或不需要的，處理這些的內容的方法就是把它們所在圖層關閉或凍結，這樣就不會被顯示和打印了。

7 結束語

總之，數字化基礎礦山工程圖地位十分重要，它是建立數字化礦山工程圖資源庫和應用系統所必須依賴的基礎，同時是數字化礦山的一個重要的組成部分，這項工作十分復雜，工作量也大，研發合理的技術方案成為必然要求。

【參考文獻】

篇6

（1）學生找不到解決實驗中出現的問題的有效方法.

例如，筆者在教學人教版五單元課題一“質量守恒定律”.

【實驗5-1】用碳酸鈉和稀鹽酸反應驗證質量守恒定律，實驗結果天平指針最終不在標尺中央，問學生是什么原因，學生都能找出是因為反應過程中有氣體逸出，那么應如何設計實驗方案使得天平平衡來驗證質量守恒定律呢，結果同學們有的答在燒杯口蓋上玻璃片、有的答用塑料包住燒杯口…在經過小組討論發現這些方案行不通.如，不用溫度計，如何設計實驗驗證氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨溶于水時是放熱還是吸熱？學生陷入一片茫然之中.

（2）學生不會利用相關物質的性質分析實驗中的干擾因素，需要控制哪些變量.

例如，在中考復習課中要求學生設計用不同的方法驗證鹽酸與氫氧化鈉發生

了中和反應，學生除了會用酸堿指示劑來驗證，其他方法也就難以找出.當提示如用碳酸鈉溶液作指示劑來驗證鹽酸與氫氧化鈉發生了中和反應，該如何來設計方案呢？結果學生也難以下手.

具體指導方法和策略

一、遵循學生的認知規律，觸類旁通，循序漸進地實施

例如，上述按照【實驗5-1】用碳酸鈉和稀鹽酸反應驗證質量守恒定律時，天平最終不平衡是因為反應過程中有氣體逸出，那么如何不讓氣體逸出成了本實驗的關鍵.而在燒杯口該玻璃片又漏氣，可以引導學生在驗證質量守恒定律時還有什么實驗中也遇到了氣體，同學們很快就想到用白磷燃燒驗證質量守恒定律中有氣體參加和逸出.然后再問該實驗是怎樣解決的呢？同學們就找出原來利用氣球來解決問題的.這樣學生就設計如圖1所示的裝置來驗證.結果有同學提出新問題，那就是加入試劑后才塞緊瓶塞，在塞緊瓶塞前會有部分氣體逸出.然后同學們再改進方法，即如何在加入試劑反應時不需打開瓶塞，同學們最終想到了解決問題的方案即用圖2（注射器中放稀鹽酸、瓶中放碳酸鈉）及圖3（瓶中放稀鹽酸，氣球中放碳酸鈉粉末）的設計方案.接下來筆者又提出一個問題，當氣球脹大后，會不會受到空氣的浮力而影響實驗結果呢？學生紛紛討論，最終得出結論：當產生的二氧化碳量少時，對實驗沒影響，反之當產生的二氧化碳的量較多時會有影響，最后筆者要求分別用質量不同的兩組物質（事先準備好了）做對比試驗加以驗證.

指導學生設計實驗的思維方法，排除其思維障礙，培養學生加強設計實驗方案的能力.

讓學生感悟設計實驗的基本方法，從解答實驗過程分析試題人手，透析其各環節的優缺點，實現學生從感性上了解實驗方案的形式，體會設計實驗需要注意的問題.

從上可知，不僅要指導學生如何設計實驗方案，還要比較不同方案的優缺點，以及注意在實驗中的用量、安全等問題.

二、指導學生分析相關物質的性質，利用性質利用實驗現象解決問題

例如，在新課或中考復習課中要求學生不用酸堿指示劑而用其他方案來驗證.

鹽酸與氫氧化鈉發生了反應.首先幫助學生分析指示劑為什么由紅色褪成無色，（其實利用了鹽酸把堿反應完，使得酚酞變成無色），接下來可以引導學生思考鹽酸還有那些化學性質呢？學生答出鹽酸能跟排在氫前面的金屬反應，產生氣體.這時，就可以問學生能否把鋅粒當成“指示劑”來驗證鹽酸與氫氧化鈉發生了反應.小組討論后得出可以用鋅粒當成“指示劑”來驗證鹽酸與氫氧化鈉發生了反應.方案如下：在試管中加入2 mL稀鹽酸，逐滴加入過量的氫氧化鈉溶液，振蕩后再加入鋅粒，實驗過程中無氣泡逸出可以驗證鹽酸與氫氧化鈉發生了反應.但是有學生提出問題，鹽酸與氫氧化鈉反應無現象，不知加多少氫氧化鈉才過量呀？一旦有鹽酸剩余當再加入鋅粒就會有氣體產生，接下來筆者就引導學生分析，等量的同種鹽酸不加入氫氧化鈉與加入了一定量的氫氧化鈉后再與鋅粒反應，兩種情況產生的氫氣量一樣嗎？同學們答出當然不一樣，然后同學們就恍

然大悟，方案找到了：取兩分等量的同種鹽酸，一份直接加入鋅粒，另一份加入一定量氫氧化鈉后，再加入鋅，測定產生的體積，比較兩者體積，發現后者體積比前者少.

三、指導學生歸納設計的實驗方案的一般思路和方法及注意事項

篇7

認真貫徹《浙江省學前教育保教管理指南》，以區教研計劃、開發區幼教集團及蔚斗分園本學期教研工作要點為指南，結合本園實際，以常規工作、梯隊格局、特色研討等為抓手，深入開展教學研究工作，為推進園本教研的創設及教師的專業成長提供條件。

二、情況分析

1.本學期新增加兩位頂崗教師，閱歷淺，經驗不足，需要骨干教師的引領及師傅的時刻指導，使她們盡快適應教師角色，全身心地投入到教師隊伍中。

2.年級組學習的內容系統性不夠強，隨意性大，缺乏延續性，學習實效不大。

3.集體備課策劃案異曲同工，極其簡單，實際操作性不強，而且策劃案僅僅針對的是所執教的教學活動，沒有相關理論的學習，研討比較片面性。

三、目標及具體措施

重點目標1:積極落實教學常規工作，努力彰顯教師魅力

重點目標2:深入推進園本教研開展，有效提高研討成果

重點目標3:以年級組長競聘為契機，推進教師的競爭意識

重點目標4:重視大型活動的策劃，運籌帷幄，爭取佳績

具體工作：

1.五一社區演出

"五一"社區演出活動是我們蔚斗分園的常規活動，本學期也不例外。我們在遵循一臺節目、一次展示的原則上，會出臺細致的策劃案，在保證節目質量的前提下，盡量讓更多的孩子參與到這次的展示活動中，幼兒、教師同臺獻藝，展現我們分園的魅力。

2.大班畢業匯報演出

雖說大班畢業匯報演出也是常規活動，但我們還是會認真策劃這次演出，讓每個幼兒都有登臺獻藝的機會，展現他們這幾年在幼兒園的收獲，并讓孩子和家長都對這次活動留下深刻的印象，能夠感懷我們的幼兒園，記住我們的老師。

四、月工作安排：

二月：

1.班級環境整理，確定班級特色

2.課程表、周計劃表調整

3.3號樓整體環境策劃

三月：

1.班級區域創設

2.3號樓整體環境布置

3.大班教師幼小銜接會議

4.年級組長競聘活動

5.社區展示活動策劃

6.精品課磨課

四月：

1.自然角創設情況檢查、指導

2.社區演出準備、排練

3.春游、掃墓活動

4.師徒結對活動中期交流

5.家長開放日活動

6.好書交流會

五月：

1.社區演出、美術展示活動

2.期中開課

3.園本教研研討

4.社區親子活動

5.主題墻創設情況檢查、交流

六月：

1.參觀小學

2.大班寄宿生活體驗

3.年級組教研活動展示

篇8

1、 搞明白方案寫給誰

一定要按企業的屬性確定要做什么活動，生產啤酒的企業搞個啤酒節、贊助個世界杯很合適，贊助個中學生籃球賽就不合適，別墅促銷搞個奢侈品展拉個小提琴很合適，請個三流樂手唱支流行歌曲就不合適，這個道理大家都明白，寫方案的時候別糊涂，就成功了第一步。

2、策劃的這次活動要解決什么問題

為什么要做活動，活動的目的是什么？在策劃整個方案時時刻想著活動的目的，每個細節都向目標靠攏，跟目標沒有關系的一概砍去，這樣才能主題明確。活動無非兩個目的：提升銷量和提升企業形象，是為產品與企業服務，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。

3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。

小說有鋪墊有，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放，活動也如此，如果都是高調參與者會疲憊。活動的三個階段就是鋪墊期；執行期；降溫期。 鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，調動起參與者的興趣，盡量讓他們期待。 活動期。期待中，終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子，對這個點子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。 降溫期（后續階段）。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產品或企業產生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點好處，就能達到活動的目的。

4、活動要有鮮明的記憶點

篇9

一、中國農產品出口現狀

自2001年我國加入世界貿易組織以來，我國農產品出口規模不斷擴大，貿易總額由2002年的180.2億美元增至2011年的約500億美元，成為世界第五大農產品出口國。從區域分布看，中國食品類農產品出口的主要目的地市場依次為日本、歐盟、美國、韓國和香港等；從出口食品的產品結構看，主要包括水、水產品及其制品、瓜果蔬菜及其制品，占出口食品比例的50%以上。主要特點表現為：⑴出口產品的品種集中度和市場集中度較高。2011年中國蔬菜、水果、原料類水產品對前五大出口國家的依存度分別約為45%、53%和62%。⑵主要出口產品集中于勞動密集型農產品。2011年，我國水產品及其制品、蔬菜水果及其制品、畜禽產品三大類勞動密集型農產品分別約占農產品出口總額比重的27%、32%和5%。⑶市場結構不斷變化，日本市場比重下降，美國市場比重上升。中國對日農產品出口占我國農產品出口總額的比重從入世前的約30%已降至2011年的約18%，而對美國的出口額比重則上升到2011年的約12%。

江蘇作為經濟大省、農業大省，農產品出口總量居全國第六位。2011年，江蘇農產品出口額約30億美元，為山東的五分之一，廣東福建的二分之一，浙江遼寧的三分之二。出口國家和地區按照出口總量由高到低分別為亞洲、東盟、歐洲、北美洲和歐盟。江蘇出口的農產品以畜產品、蔬菜等出口為主，分別位居全國第三位和第四位，其他產品規模小、品種多，在全國較有規模的包括腸衣占全國的33%、蔬菜中的大蒜占全國的10%，在世界農產品出口中的比重還是相當低。

二、農產品出口遇到的主要障礙及其產生的主要負面影響

（一）全球金融危機造成農產品出口下滑

2007年始于美國的世界金融危機對全球經濟發展造成了嚴重的影響，主要發展經濟體的經濟發展速度急劇放緩，甚至出現倒退；2009年末始于希臘的歐債危機更是對歐洲及世界經濟發展產生嚴重影響。在此背景下，全球主要經濟體經濟發展出現下降，世界銀行及其他一些知名評級機構不斷下調經濟增長預期。經濟的衰退直接影響了出口需求，我國農產品的出口增速不斷放緩，該領域的貿易逆差也逐漸擴大。

（二）非關稅技術壁壘增加農產品出口難度

隨著近年農產品出口需求的下降，國際市場競爭也日趨激烈，貿易保護主義重新抬頭，各國為保護包護本國農產品市場紛紛出臺一系列的非關稅技術壁壘措施，如提高技術標準、加大對從我國出口的農產品的檢查檢疫力度、以各種理由設置一系列所謂的綠色貿易壁壘等，設置我國農產品出口的障礙。受此影響，我國一些傳統的具有比較優勢的農產品出口頻頻受阻。如2011年1-9月，中國農產品進出口總額為1107.1億美元，貿易逆差為236.3億美元，同比擴大35.9%，其中，玉米出口9.1萬噸，同比下降15.6%；稻谷和大米出口31.0萬噸，同比下降31.6%。

（三）極端天氣影響農產品產量

受各自地理位置、全球氣候變化、生態環境變化等多種因素影響，近幾年全球多地區旱、澇、高溫、冷凍、冰雪等極端天氣頻發，造成嚴重的氣象災害，對農產品的生產產生了嚴重的影響，多種農產品大幅度減產，國際農產品價格普遍呈上漲態勢，大豆、小麥、玉米等農產品價格上漲幅度都超過了10%。我國包括江蘇省在內的大部分地區受極端天氣影響，部分農產品產量也出現明顯下降。在農產品產量下降、價格上升的國內外背景下，增加農產品的出口就面臨著較大的困難。

（四）農產品出口屢遭各國反傾銷

受發達國家貿易保護主義抬頭、農產品的特殊性、制度差異、出口機構失衡等多種因素影響，我國農產品出口一直深受各國反傾銷的制約。自從中國出口的糖精鈉在歐盟被反傾銷起，已有超過30 個國家和地區對中國出口產品進行近500 余起反傾銷調查，涉及4000多種商品，影響中國出口產品貿易額超過150多億元。隨著中國農產品競爭力的不斷提高和出口的快速增長，我國農產品面對的反傾銷爭端將日趨頻繁和激烈，可能成為今后不能回避的出口障礙。

三、國內采取的解決措施

（一）認真研究，妥善處理出口中的技術壁壘

中國重新成為世界貿易組織的正式成員國后，要按照世界貿易組織的規章和章程開展國際經濟活動，按照公平互利的原則維護本國的合法經濟權益。冷靜、客觀分析研究我國農產品出口中遇到的各種技術壁壘，科學規劃和完善我國農產品生產及出口的技術標準和技術法規體系，使之逐步與國際通用的技術標準及農產品有關認證體系接軌，加快中國農產品有關技術標準融入國際標準的步伐。通過技術標準的完善，加強指導，進一步促使我國農產品生產及出口企業自覺地通過產品升級、技術改造等科學措施，使自己的產品更加符合國際標準，最大限度避免受到有關國家技術貿易壁壘的影響。同時，由政府牽頭，建立農產品質量標準認證體系，有序推進我國的農產品質量認證工作，加強我國農產品的出口檢驗工作，提高農產品檢驗檢測能力。加強對農產品的生產、流通、出口等各個環節的監督管理，完善責任追究制度并嚴格執行。此外，按照國際通用的勞工標準，加強對農產品生產及出口企業的用工管理，進一步完善我國勞動法、勞動合同法等法律法規，加大法規的執行監督力度，盡可能避免國際貿易中的勞工方面遇到的壁壘。

（二）積極應對，做好農業生產減災工作

針對近幾年極端天氣頻發的情況，我國政府加強了對農業生產減災工作的工作力度，各級政府及有關氣象、農業生產管理機構制定了主要氣象災害的應急預案，加強對農業氣象災害的預報和預警工作，建立農業生產抗災物資的儲備。加強農業災害應急管理，及時災害預警信息，特別是針對農業生產可能面臨的災害，做到技術方案早出臺、救災物資早落實、防御措施早到位，加強信息調度。關注跟蹤主要農產品長勢和可能出現的問題，及時研判，及時采取措施。加強指導服務。在發生嚴重災情時，及時派出工作督導組和技術指導組，深入災區開展巡回技術指導，幫助搞好災后田間管理，減輕災害影響和損失。加大支持力度，支持災區恢復生產。采取多種形式，大力宣傳農業抗災救災的重大行動、重大措施和好經驗、好做法、好典型，積極動員社會力量，切實增強農業防災抗災工作合力。

（三）積極應對反侵銷

根據我國農產品面臨的反傾銷實際情況，中國政府積極采取各種措施應對，減少外國對我國農產品出口的反傾銷。通過政府間的各種磋商，加大我國農產品的對外宣傳；建立初期反傾銷防范機制，建立健全農產品安全預警預報機制，通過監控對有關信息進行收集、整理；調整農產品貿易戰略，引導企業實施多元化出口措施，積極開拓新興市場，防止出口過于集中所造成的風險。

同時，樹立農產品出口企業的主體意識，提高企業的應訴能力，指導企業運用世界貿易組織的國際貿易規則，積極應訴反傾銷案件。2009年，江蘇鹽城生產三氯蔗糖的捷康公司主動要求應訴美國337 調查，取得完勝。該企業深入研究國際貿易游戲規則的做法，值得借鑒學習。同時，我國其他領域對國外反傾銷案件的成功案例都值得仔細研究和學習。

四、淮安可以采取的策略

（一）發展特色農業

結合淮安獨特的地理位置、農業資源及氣候條件，積極發展本地特色農業，錯位發展，增加本地農產品出口的核心競爭力。淮安區五大主導產業稻米、蔬菜、畜禽、水產、林木，都已形成了“公司＋基地＋農戶”的產銷一條龍格局。全區成立280多家各類農產品龍頭加工企業，極大地促進了農民增收，加快發展現代高效農業，走農業產業化之路。金湖縣把“標準種(養)、名牌精品、科技知識”、“興農戰略”作為提高農業增收的重要手段，突出發展特色農業，加快了農村經濟結構調整的步伐。盱眙縣以盱眙龍蝦為突破點形成特色農業產業化格局。清浦區按照“產業化提升農業”的思路，推動農業特色產業不斷發展壯大。這些特色農業發展舉措，促進了淮安本地特色農業的發展。

同時，淮安的特色糧油、蔬菜、淡水產品等均有較好的特色，具備了加快走向世界的條件和基礎，關鍵是如何通過品種和技術的創新改造，提高產品質量和勞動生產率；通過專業化和標準化生產規模化水平，從而提高產品的國際競爭力。

（二）大力推進農業產業化， 加速培育外向型農業龍頭企業

淮安受經濟發展水平制約，大多數企業農產品的加工技術工藝落后、小企業數量較多且無序惡性競爭，市有關部門要統籌規劃，科學管理，實現生產要素資源合理的配置，結合淮安農產品生產及出口實際情況，加快淮安農業的產業化進程。目前淮安農業龍頭企業在數量、規模、科技含量、輻射力和出口帶動力上均與蘇南蘇中地區存在較大的差距。應根據區域特色及農產品出口情況，與出口農產品基地建設相結合，通過適當的政策扶持，同時引導各類資本向龍頭企業集中，加快外向型農業龍頭企業的培育和發展，迅速提高農業龍頭企業的數量與農產品加工水平，特別是要形成一批具有較強國際競爭力的特大型農業龍頭企業，形成在國際農產品市場競爭中的比較競爭優勢。

（三）加強品牌建設和保護

打造農產品知名度，培植農產品品牌。積極探索和實踐品牌農業之路，爭創一批叫得響、站得住、效益好的名牌產品是淮安市政府的農產品品牌建設戰略，通過采取加強優質農產品生產基地建設，夯實農產品品牌建設基礎、重抓農產品標志認證，找準農產品品牌建設突破口、強化農產品質量監管，提高農產品品質、積極申報國家級、省級名牌農產品等措施，淮安市目前已擁有“淮安大米”、“淮安紅椒”、“淮安黃瓜”、“盱眙龍蝦”、“洪澤湖大閘蟹”、“淮安黑豬”等地理標志證明商標8個，“淮安紅椒”榮獲農業部2011消費者最喜愛的中國農產品區域公用品牌。盱眙龍蝦、新象小麥粉等獲國家名牌產品，江蘇民康油脂有限公司民康牌食用油、淮安市恒晟米業有限公司蘇王牌大米、江蘇蘇美食品有限公司蘇美牌釀造醬油等獲省級名牌農產品，引導企業、農民專業合作經濟組織、經紀人、農戶等生產經營主體增強商標意識，鼓勵支持農產品，特別是擁有自主知識產權和特色農產品的企業、合作組織等注冊商標。通過品牌戰略，目前，淮安銷售億元以上農產品企業分別達到30戶，其中過10億元企業3戶，過3億元企業11戶，淮安特色的農產品如盱眙龍蝦、洪澤湖水產、淮山藥等要繼續做強做大，穩住現有品牌及規模優勢，牢牢把握國際市場，形成可持續性的國際競爭力。

參考文獻

[1] 邵桂蘭，孫凱，宋祖德. 農業保護政策對農產品貿易摩擦的影響分析[J]. 經濟問題探索，2008(07) .

[2] 李延. 我國貿易摩擦頻發的原因探析及應對措施[J]. 商場現代化，2007(36).

[3] 王滕. 我國農產品貿易爭端解決主體研究[D]. 山東農業大學，2009.

篇10

九 工作人員及工作安排： 1 統籌組 ：主席部、主任處 任務 ：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座 2 節目組：文藝部

任 務： a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作 b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接 c、準備好晚會所需的一切服裝道具 d、主持人的確定 3、宣傳組：學宣部 任 務： a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳b、負責現場攝影、照相等 c、負責晚會現場布置、 4、后勤組：紀檢部 任 務： a、負責會場后勤保障b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序 5、機動組：治保部 、體育部任 務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況 8、舞臺組：體育部 任 務： a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位 ） b、負責晚會演員的服務工作 c、負責晚會燈光及幕布9、催臺組：生活部 任務： 組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺 10、禮儀組：女生部