時間:2022-12-04 22:48:16
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中圖分類號:R47 文獻標識碼:B 文章編號:1005-0515(2011)10-314-01
隨著醫學水平的發展及生活水平的提高,對護理質量的要求也越來越高。護理時序是影響護理質量的重要參數之一,中醫理論根據機體本身存在的生理節律,以“因時制宜”為原則,提出時間護理模式。在醫院護理管理中, 要求護理管理者必須具有良好的時間管理能力,具有時間、效率、效益觀念, 能在有限的時間內, 處理好各項工作。有效的時間管理是美國P?F?Drucker 提出的。他認為每個人的時間是有限的, 管理者首先應每天記錄自己的時間, 以明確時間消耗在什么地方。其次要管理自己的時間, 設法減少非有效性工作的時間。最后要集中時間, 使其由零星變為連續性的時間段, 從而取得良好的時間管理效果。護理管理者要想取得良好的管理效果, 首先應運用有效的時間管理法管理好自己的時間。神經內科的護士對時間的管理就是克服時間的浪費,優化護理程序,以提高對單位時間最為科學合理的利用。筆者在對我院神經內科臨床護理管理實踐中應用時間管理法提高護理管理工作效率進行調查與研究的基礎上, 認為只有通過最大限度提高臨床護理管理的時間利用率, 才能取得滿意的護理管理效績。我科對護理人員進行了時間管理的培訓并自2010年4月起在護理工作中實踐。提高了工作效率、工作質量及患者滿意度。現介紹如下:
1 時間管理的概念與方法
1.1 概念 有效的時間管理是美國P?F?Drucker 提出的。他認為每個人的時間是有限的, 管理者首先應每天記錄自己的時間, 以明確時間消耗在什么地方。其次要管理自己的時間, 設法減少非有效性工作的時間。最后要集中時間, 使其由零星變為連續性的時間段, 從而取得良好的時間管理效果。護理管理者要想取得良好的管理效果, 首先應運用有效的時間管理法管理好自己的時間。神經內科的護士對時間的管理就是克服時間的浪費,優化護理程序,以提高對單位時間最為科學合理的利用。
1.2 方法 美國管理學家萊金提出ABC 時間管理法。他建議應將工作中的管理目標分為A、B、C 3 個等級, A 級為最優先( 緊急、重要) 目標, B 級為較重要( 次要) 目標, C 級為較不重要( 一般) 目標。在工作中應正確劃分目標, 以確保主要任務的完成, 從而提高時間利用率。具體做法是:( 1) 將工作按輕重緩急分為A( 緊急、重要) 、B( 次要) 、C( 一般) 3 類;( 2) 安排各項工作優先順序, 粗略估計各項工作所用時間和所占百分比;( 3) 在工作中記錄實際消耗時間;( 4) 每日對比計劃時間與消耗時間, 分析時間運用效率;( 5) 重新調整時間安排, 以便更有效地工作。神經內科的護士正是借鑒此方法使用到工作中。
(1) 制訂發展方向。護理管理者對臨床工作情況、調查結果、病人需求等資料, 在細致分析的基礎上, 制訂本單位的發展方向, 如護理部年工作計劃等。(2) 在總發展方向框架下, 確定單位目標。如依據護理部計劃制訂科室護理工作計劃, 列出目標, 按主次程序分清輕重緩急, 排列成序, 最后確定最優目標。(3) 確定實現總目標的具體步驟, 并對各步驟制訂出時間消耗標準。如制訂實施年、季、月、周計劃所需時間。護理管理者在進行管理時應事先作計劃: 每年末作出下一年度工作計劃; 每季末作出下一季末工作計劃; 每月20~25 日作出下月工作計劃;每周五作出下周工作計劃。嚴格按計劃完成工作, 從而提高護理管理工作效益。(4) 組織人力定期檢查目標完成情況, 并作出評價, 及時反饋。
2 時間管理在神經內科護理工作中的實施步驟
2.1 護士長管理要保證時間上的彈性管理預測各項工作時, 如人員少、工作量大, 應盡量減少和避免失誤; 人員多、工作量相對少, 應加強學習, 提升護理管理人員的自我完善意識, 改善知識、技能結構。既要有效完成護理管理目標, 又要保證有足夠的人力、物力調度儲備。
2.2 守時 按工作期限完成任務。重點克服辦事拖延的陋習, 推行限時辦事制, 規定在限定時間內報告處理結果。
2.3學會授權,不能事必躬親 護理質量的好壞與護士長和護士是否盡自己的最大努力為病人服務有很大關系。要根據每位護士的素質、能力及心理特征, 挖掘其潛力, 調動其積極性, 使他們自覺圍繞科室工作, 完成各項護理任務。護理管理人員管理幅度過寬, 職責過多, 事必躬親, 對某項工作做得太細, 就會偏離最終目標。
2.4 節約時間,查找并杜絕浪費時間的因素
2.4.1 節約時間首先物品放置有序,擺放整齊,標記醒目,便于使用。其次是要正確區分輕重緩急,緊急事往往是短期的,重要事往往是長期的,給所有羅列出來的事情定一個完成期限并明確安排工作的先后順序,再次是樹立強烈的時間觀念,要善于排除干擾,集中精力保持時間利用的相對連續性是合理利用時間的關鍵。
2.4.2 浪費時間的因素工作目標不清,被動的工作,對工作沒有積極性,其次是工作中分不清主次,想起一件做一件,沒有計劃性,最后是沒有時間觀念盲目的工作。工作上遇到的困難不問也不想辦法。
2.5 列出時間表即工作清單,明確目標,決定優先順序,A類時間優先解決,如危重病人病情觀察及生命體征的測量記錄,處理醫囑及時治療搶救護理記錄的書寫等。再解決B類時間如口腔護理,會陰護理,膀胱沖洗等護理操作和心理護理,C類時間如打印清單,請領物品等,時間表上的工作如果是固定的,應按程序辦理,如晨會交班,床頭交接,掃床。護士在掌握病情的基礎上制定出工作時間表,減少了工作的盲目性,并留出一定時間以備應急,做到心中有數,有條不紊,樹立了時間觀念,并將這種觀念貫穿于整個護理工作中,調動了護士主觀能動性。
2.6 實施首先全力投入A類工作中,將以完成的工作打鉤,如有新增加的臨時性工作如突發搶救,急查血標本,接待新入院病人等,應立即加入工作清單,A類工作完成在轉入B類工作,將有人催問C類時,將其納入B類,減少C類工作,避免浪費時間,使每天各項工作有重點,有計劃的完成,每天下班前30分鐘檢查一下工作完成的情況,對未按時完成的工作分析查找原因,及時發現浪費時間的主觀因素并加以不斷克服,從而對時間資源進行科學明智的利用,總結評價后列出第二天的工作清單,每天反復訓練,總結制定出一套科學實用的工作程序,提高工作效率的同時也取得了患者滿意的效果。
3 小結
隨著醫學水平的發展及生活水平的提高,對護理質量的要求也越來越高。護理時序是影響護理質量的重要參數之一,中醫理論根據機體本身存在的生理節律,以“因時制宜”為原則,提出時間護理模式[1]。該模式是指在護理工作中根據患者的具體病情遵循時間護理原則,合理分配護理時間,對患者心理因素、用藥時間、飲食等方面采取最優化的時間護理程序。
綜上所述,神經內科護理工作比較繁雜,臨時性、突發性任務多。做好時間管理使護理工作具有計劃性,可保證重要的事情得到優先解決,并有充分時間應對緊急情況和處理常規工作,時間管理提高了護理人員駕權時間的能力,使工作壓力有所減輕,同時提高了工作效率,避免了工作中的忙亂無序狀態,有效的避免了差錯、事故的發生,同時提高了患者滿意度。
參考文獻
[1]吳波、劉燕時間管理在神經內科護理工作中的應用 新疆醫學 2007年第37卷145.
1、多學習:向經驗豐富、工作突出的護士長學習,學習她們的工作經驗、工作方法;向外院護理同仁們學習,學習她們的先進管理機制、排班方法、工作狀態;向科里的護士們學習,學習她們工作中的長處,彌補自身的不足。
2、多與其他科護士長溝通,查找工作中的不足,發現工作中的隱患,隨時調整工作狀態,跟上醫院的步伐。
3、實施人性化管理:在生活中關心體貼科里的護士,有困難主動幫助。在工作中嚴格要求,做到人人平等,因人而異,充分發揮每一名護士的優點,調動護士們的積極性。
二、加強護理管理,嚴把護理質量關,確保護理安全
1、要求護士嚴格遵守護理核心制度、各項規章制度及各項操作規程,嚴把護理質量關,防范護理差錯事故的發生。做到事前有評估有告知,事后有措施有改進。真正做到心中有數,工作按標準完成。
2、充分發揮護理質控小組的作用,調動質控小組成員的積極性與責任心,能夠做到主動承擔檢查責任,幫助科里同事共同進步。
3、親力親為,切實做到班班查、日日看、周周總結,使護士自覺提高護理質量。
三、開展優質護理服務示范病房,強化基礎護理服務,提高患者的滿意度。
1、自開展優質護理服務示范病房以來,加強基礎護理服務,多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。
2、彈性排班,充分利用人力資源,發揮護士的主觀能動性,方便為患者提供服務。通過彈性排班,不但減輕了護士的工作負擔,更主要的是解決了患者晨晚間護理、上午處置晚、患者對責任護士不熟等實際問題。
3、加強危重患者的管理工作。注重搶救的配合和能力的.培訓。人人達到面對重患不慌張,搶救配合有章法。
四、“三基三嚴”培訓及帶教工作
1、按科室計劃,每月進行兩次業務學習,一次技能培訓,并按時進行理論及技能操作考試。做到有計劃、有實施、有考評、有總結。
2、嚴格要求護士按規范書寫,及時檢查并改正發現的問題、錯誤,不斷提高書寫質量。
3、嚴格要求實習生,按計劃帶教。
五、加強院內感染的管理
1、嚴格執行消毒隔離制度,科室感染質控小組按計劃進行檢查、總結、記錄。
2、按醫院感染科要求,定期進行院內感染知識培訓。
六、打造普內科自己的護理品牌——細微之處現溫情
普內科經常有腫瘤晚期的患者住院,這樣的患者不但身體狀況不好,而且心里也是非常的焦慮。在護理這樣的患者的時候,護士們往往會更加的小心和細心。一個簡單的操作,在別的患者身上可能只需要一分鐘,但在這樣的患者身上卻要花上半個小時。每次護士都是一身汗卻毫無怨言,帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。
七、存在不足及努力方向
1、護理質控欠缺:一是體現在病房管理方面,仍然有很多的不足。二是護理記錄書寫方面,特別是護理記錄簡化后,對護理記錄書寫質量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強的。
2、培訓方面:培訓的機會較少,護士不能夠學習新的知識。
3、護理科研、論文方面:不斷更新護理知識,盡快開展新技術、新項目,帶領全科護士共同進步。
消化科醫生年度工作總結2
過去1年里,在院領導、科主任及護士長的正確領導下,我堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,并認真嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,踏實地學習與醫療護理工作中,順利完成了各項護理工作。
一、思想道德、政治品質方面
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責,樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,遵守醫德規范,規范操作。能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。
二、專業知識、工作能力方面
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。在日常工作中態度端正。
三、在態度、學習方面
嚴格要求自己,對醫院每個季度的考核能認真對待,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,做到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,在閑暇時間里閱覽業余知識,從而提高了自身的思想文化素質。
四、在生活方面
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處;在工作期間能互相幫助。
五、今后的目標
在新的一年里,我決心加強自身各方面的修養,并努力克服自己存在的問題,做到:
(1)扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。
(2)在院領導、科主任的關心和指導下,順利完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業。
(3)以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。
在過去的1年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們仍然能夠榮辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創造一個更加燦爛的未來!
消化科醫生年度工作總結3
忙碌的20**年即將過去,20**年我院成功晉級二級甲等醫院,醫院在硬件和軟件上都邁上了新臺階。20**年在黨的十精神指引下,在我院“鞏固二甲成果、創建人民滿意醫院”目標思想指導下,我們呼吸消化內科醫療工作以狠抓科室管理,提高醫療質量,加強醫療優質服務為核心,以爭創“患者滿意,群眾滿意,政府滿意”科室為目標,不斷提升自身素質和服務質量,在這一年中,呼吸消化內科醫療組在我院領導、醫務科的關心、重視及支持下,在科主任以及護士長的領導下,呼吸消化內科全體醫護人員共同努力,相互配合,圓滿地完成了年初制定的工作計劃及科室收入指標,并很好地配合院領導、醫務科完成了各項活動。在這一年中我院狠抓了醫療服務質量工作,分別開展了“醫院質量萬里行”,“強化醫院管理,提高醫療質量,優質服務”以及“百日安全醫院創建”等活動,我科全體醫護人員在很好地完成各項活動的同時更加深刻地認識到醫療服務的重要性,只有完善和提高醫療服務質量才能更好地為患者服務,避免不必要的醫患糾紛。現將呼吸消化內科20**年醫療工作總結如下:
一、提高醫療服務質量,認真學習落實醫療核心制度:
1、做好首診負責制。20**年我院已經實施門診與住院部統一管理,門診與住院部統一管理后,更加規范了我科疾病的診療,做到了前后治療一致,有入院指征患者能做到及時收治,提高了科室效益。同時值班醫師能夠嚴格執行醫院首診負責制相關要求,避免醫療糾紛發生。
2、嚴格執行三級醫師查房制度。20**年我院嚴抓三級醫師查房制度,提高醫療質量及醫療素質。我科現已按照醫院規定實施三級醫師分組管理制度,主任醫師每周至少查房1次,危重患者隨時查房,給予指導及檢查病歷質量。主治醫師每日查房1次,對住院醫師臨床工作給予指導及講解,避免和杜絕醫療差錯事故的發生。住院醫師每日至少查房1次,及時完成病歷書寫,掌握患者病情變化,了解各項輔助檢查結果。
3、認真做好值班交接班制度。我科患者病種較雜,病情復雜多變,且急重患者較多,因此要求值班醫師接班后必須巡視病房,了解病區內患者情況,危重及特殊患者應詳細查房,掌握病情及治療,因此我科要求值班人員值班期間不得擅自離開,不得帶酒上崗,如遇疑難問題應請上級醫師指導處理。交接班應詳細說明新入患者病情及用藥,對于危重患者應床頭交班。如需會診應及時請相關科室會診,協助診治。通過這些嚴格的要求,使我科在20**年無一起醫療事故及重大醫患糾紛發生。
4、科室每月至少組織一次業務學習,針對臨床危重癥,特殊病例,以及臨床新技術,新指南進行學習。積極開展疑難病例、危重病例以及死亡病例討論,對于疑難、危重、死亡病例應隨時討論,做好討論記錄,總結經驗教訓,不斷提高醫務人員自身素質。
二、狠抓科室管理,加強臨床治療風險控制,構筑醫療安全防線:
1、科主任以嚴格執行藥品合理使用原則為依據,加強科室藥品管理及使用,不開大方,嚴格掌握藥品使用適應癥及禁忌癥,合理應用抗生素,執行抗生素分級管理制度,不濫用,超限使用抗生素。
2、對于患者應詳細了解病情,不做不必要的檢查,對于危重,特殊病人應加強查房,發現異議及矛盾苗頭應及時通知上級醫師及科主任,把矛盾消滅在萌芽中。
3、加強電子病歷學習及使用,規范書寫醫療文書,及時完成醫療文書的書寫,減少安全隱患。
4、加強各項醫療應急預案的學習,熟練掌握醫療應急預案執行方法,提高醫生對于突發事件處理能力。
5、抓好臨床路徑管理,減少治療過程中隨意化。對于中毒患者應按醫院要求及時填報各項報告卡。
【關鍵詞】護理路徑;上消化道出血;健康教育
1985年美國護士Karen Zander首次提出護理程序和路徑的概念,此后在全世界得到推廣和應用。臨床護理路徑是為已確診某種疾病的一組患者制定的、以患者為中心的、從入院到出院的一整套醫療護理整體工作計劃,臨床護理路徑的實施可獲得最佳護理質量。2007年 1 月 ~ 2010 年12月,我們將臨床護理路徑應用于105例急性上消化道出血患者的健康教育中,取得了滿意的效果。現報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料 2007年 1 月~2010年 12 月收治急性上消化道出血患者210例,男女比例為 122:88,年齡最小 18 歲,最大 87 歲,中位年齡50.45歲;將210例患者隨機分為臨床護理路徑組和常規健康教育組各105例,兩組患者年齡大小、性別構成、文化程度等方面無差異,具有可比性(P>0.05)。
1.2方法
1.2.1常規健康教育組進行常規上消化道出血健康教育(即無時間限制,隨意進行教育)。
1.2.2臨床護理路徑組實行健康教育臨床護理路徑:①內容:在充分了解患者健康需求的基礎上,根據患者的具體情況及不同的健康問題和需求,編寫上消化道出血健康教育路徑表,見表1。②實施方法:向患者發放臨床護理路徑表,進行入院介紹,解釋路徑的內容及作用,由責任護士或當班護士根據每天需進行的健康教育內容、患者的需求反復評估、教育、評價,直至患者理解、記住相關內容,并做出評價和記錄,出院前對每位患者進行健康教育效果及對護士滿意度問卷調查。
1.3 觀察指標采用自行設計的問卷了解患者掌握上消化道出血相關知識情況、認知態度和行為改變、對護士的滿意度;記錄平均住院天數。
1.4 統計學方法采用 SPSS13. 0 統計軟件進行統計學分析,計量資料以 x ± s 表示,采用 t 檢驗;計數資料采用 χ2檢驗。檢驗水準 α =0.05。
表 1上消化道出血健康教育臨床護理路徑表
時間 臨床護理內容
入院時 責任護士熱情接待患者,及時主動向患者或家屬自我介紹,并介紹科室主任、護士長、主管醫生和病區環境;向患者及家屬講解健康教育路徑表相關內容。實施心理護理,說明良好情緒有利于疾病的治療,減少并發癥的發生,指導患者家屬的思想工作,給予患者心理支持。
第 2 天 飲食知識宣教要根據出血的程度,選擇禁食或進溫涼清淡無刺激的流質食物。出血停止后逐漸進半流質、軟食,并且少食多餐、絕對禁酒,避免進粗糙、刺激性或帶骨帶刺的食物。肝硬化食道靜脈曲張者,細嚼慢咽,口服藥如為片劑,溶解后再服。
第 3 天 疾病知識的宣教講解有關消化道出血的病因、誘因、臨床表現,治療方法、各項檢查結果及意義,使患者對自己所患疾病有大概的了解,消除緊張、恐懼、疑慮的心理。
第 4 天 各種治療方法目的、藥物的作用機制、應用方法及注意事項,不良反應與處理;使用雙囊三腔管的目的及如何配合操作。
出院前3天 介紹出血的疾病緩解期的自我保健、合理營養、勞逸結合,指導患者親屬熟悉消化道出血的基本醫學知識,避免各種誘因,如疲勞、服用刺激性食物或藥物等,尤其是肝硬化患者更應注意控制飲食,指導患者學會自我護理,自我保健,堅持原發病的治療,一旦出現黑便立即休息并到醫院就診。
2結果
2. 1兩組住院時間比較:臨床護理路徑組平均住院時間為( 9.77 ±3.68) d,常規健康教育組為 ( 12.40 ± 4.98) d,兩組比較差異有統計學意義( t =5.45,P <0.05) 。
2. 2兩組患者疾病相關知識掌握情況、認知態度和行為、患者滿意度比較 見表 2。
3討論
上消化道出血指屈氏韌帶以上的消化道疾病引起的出血,是消化內科臨床常見的急癥之一,病死率高,隨著健康觀念的改變以及整體護理的深入開展,上消化道出血健康教育越來越受到重視,其根本目的是幫助患者或家屬自愿地接納有利于健康的行為和方式,消除或減少影響上消化道出血危險因素,促進健康,提高生活質量。但如何使健康教育得到最佳效果,目前尚無公認的模式。常規的健康教育是以護理目標作為教育目標,而對患者的階段性健康教育目標不夠明確,使健康教育不系統、不全面。以臨床護理路徑的方法對患者的健康教育則有計劃性、針對性、可視性,要求分管護理人員每天都必須及時有效地進行健康教育,并適時評價、反復進行,因而對患者的教育更系統、全面,使患者在一定的時間內達到最佳護理效果:
①護理人員能按健康教育路徑表有計劃、有步驟地進行,保證了上消化道出血健康教育的延續性和完整性,結果顯示臨床護理路徑組能夠較好地掌握疾病相關知識( P < 0. 05) 。②臨床護理路徑不僅使護士知道做什么、怎么做,體現出護理工作不再是盲目機械地執行醫囑或等醫生指示后才為患者實施治療、護理,而是有計劃、有預見性進行護理,患者也了解自己的護理計劃目標,主動參與護理的過程,有利于改善患者對疾病的認知態度和行為;③臨床護理路徑還可以提高護理工作效率和質量,護理人員有較多時間主動地向患者講解有關內容和知識,增加護患交流機會,改善護患關系,溝通護患心理,使護患間建立起指導-合作型的伙伴關系,增加了患者滿意度;④由于增強了患者自我護理意識和能力,形成主動護理和主動參與相結合的護理工作模式,從而提高了治療質量,縮短了住院天數。
綜上所述,臨床護理路徑是整體護理的一種工作模式,是整體護理的深入,改變了傳統的醫療護理方法,可縮短患者的住院天數,提高患者滿意度,為整體護理的改革及護理質量管理提供了一種有效的方法和途徑,同時在指導教育患者的過程中,護士也不斷學習新知識,改變了傳統的護士形象,體現了護士的社會價值。
參考文獻
目前,隨著我國進入老齡化社會,老年內科患病住院率增加,為了提高對住院患者的療效和滿意度,我們于2012年6月――2013年6月,對研究組60例康復內科患者實施III期醫護小組跟蹤負責制的醫療方法,效果滿意,現將結果報道如下。
1資料與方法
1.1病例資料研究對象為2012年6月――2013年6月在我院康復科住院的內科病患者120例,入選范圍:①內科心腦血管、糖尿病及消化系統疾病或后遺癥患者;②病程>1個月,連續住院2個月以上;年齡55歲-85歲;③無精神病和感染科患者。按入院先后排序,隨機分為研究組和對照組各60例,在120例患者中,男68例,女52例。兩組患者從病種、病程、性別及生活條件無顯著性差異(p>0.05)。
1.2治療方法研究組:研究過程分為III期。第I期為初始治療期,包括對研究組所有患者的定位治療,以及對復發病例、新入院患者的重點治療;第II期為常規治療期,是治療鞏固階段;第III期為持續治療期,是功能恢復階段。研究組根據患者住院時間分為三個階段,有臨床醫生、藥師、護士及心理共娛治療人員組成小組對住院患者的醫療、用藥和護理問題討論一次,并制訂出下一步的工作措施;對照組:按照傳統的治療護理方法。
1.2.1第I期從入院到解除重癥監護,入院時間2-3周。本期目標:與患者建立良好的醫患關系,從心理上安慰患者提高治愈疾病的信心。醫療上盡快控制疾病癥狀,穩定病情。小組合作討論的內容是明確診斷,提出合理用藥方案,采取治療護理措施。
1.2.2第II期是主要的治療階段,持續時間為6-8周。此期患者能與臨床合作交流,配合治療。小組工作目標是適當地幫助培養患者生活自理能力。工作人員每一周針對患者病情,集體討論研究一次,評價前一段治療效果,明確本期患者醫、藥、護等方面存在的問題,制訂治療計劃。
1.2.3第III期鞏固治療階段,為院內功能恢復期。持續時間1個月-1年,或因病情延續時間。本階段工作目標是鞏固治療,提高療效水平。本階段仍是每周討論一次,研究內容是解決患者出院前的心理問題,使患者和家屬掌握鞏固療效和防止疾病復發的知識。
1.3評價方法
1.3.1比較滿意度問卷及調查表差異采用自制的滿意度問卷內容包括:住院環境是否安逸優美、服務態度是否滿意、病房是否有家一樣的感覺及本人是否有孤獨感等10項內容。自制滿意度調查表有三種形式:表①-③各10項標準。表①請患者評價病區醫護藥工作質量,時間安排在第II期的第4周;表②主要是了解患者對自己所患疾病的知曉情況,時間安排在第II期的最后一周;表③請患者評價醫生的查房態度、臨床藥師的用藥指導及護士對患者進行健康教育的情況,時間安排在第III期的最后一周。比較兩組患者滿意度問卷和三種調查表的差異性。
1.3.2比較兩組患者療效差異療效分為康復、顯效、好轉三級標準。康復:通過治療,患者病情穩定,僅靠自己掌握內服藥物治療,出院后生活能自理,并正常參加社會活動;顯效:患者在病區內可以自己活動和正常起居飲食,但仍需要根據身體狀況在醫院酌情治療;好轉:相比入院時病情出現新的變化,病情趨于穩定,主要在病房內按醫囑治療,生活需要它人照料,戶外活動需監護。
3討論
二、科室設備、物資運行及相關制度情況
1、科室擁有搶救設備:洗胃機2臺,嬰兒溫箱1臺,除顫儀1臺,成人吸痰器1臺,幼兒吸痰器1臺,運行正常并隨時處于備用狀態。所有搶救設備由責任班楊冬芝專人管理,每周定期檢查運行情況、保養、作記錄;搶救柜、藥柜由責任班褚禮梅專人管理,定期檢查,如出現缺藥、漏藥現象,予即時補上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時更換,專人治療班負責,主班每天檢查1次,出現問題應立即報告并即時解決。
2、科室執行嚴格的查時制度,班班查每周五大查,環環相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次,查出漏處理醫囑5例,已及時填補,未造成不良后果,各班分工明確各負其責,協調合作,未出現明顯拖班造成人員的過度疲勞現象.
三、科室護理工作完成情況
半年來我科護理工作完成情況:基礎護理平均93分,危重一級護理95分,護理表格書寫94分,急救物品平均89分,病區消毒合格率95分,滿意度調查87,5分科室管理86分。嚴格了一次性醫療用品(一次性無菌注射器、輸血器、輸液器等)得管理,用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴格執行無菌操作,注射做到一人一針一管一帶,無一例輸液、輸血反應。
四、科室業務學習及引進新技術開展情況
1、在吳院長、熊真主任的指導下,經過多次學習,我們科每位醫生都能使用心電圖機,每位護士都能看懂臨床常見異常的心電圖。科室對每例死亡病例、疑難病例都進行討論,從中總結不足,制定出完整的治療方案并上墻,備工作參考。現已上墻的治療方案有:腦出血血壓調控方案,上消化道出血搶救流程圖,小兒呼衰、心衰急救流程圖,急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院)。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學的治療與護理,贏得了老百姓的信賴,留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管,使用呼吸機呼吸的先例,在病人身上進行了眼部、口腔、氣管、導尿、褥瘡、生活、心理等一系列護理,并整理裝訂成冊。護理人員還學習了從省醫引進的新技術:留置針的運用與護理,硫酸鎂濕敷運用,褥瘡患者使用氧療,取得了很好的治療效果,現已在我科運用。同時我們還學習了各種疾病的發病機制、臨床表現及護理,能夠即時、準確的為醫生提供診療依據。
六、內部管理
1、一年來,科室每月定期召開二次會議,將這段時間出現的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議在會上相互溝通,進行疏理,針對存在的問題采取相應的措施:
1)、向患者家屬發滿意度調查問卷,收集意見、建議,使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫生、護士、病房管理的滿意程度。
2)為了提高醫護人員尊重和維護患者權益意識,通過學習,大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,促進了醫患、醫護之間的關系和諧,增進了感情,讓病人相信我們,愿意留在我們科。
3)為了給病人一個溫馨的就醫環境,我們圍繞了“樹行業新風,創一流服務”的活動主題,從細小環節入手,要求醫護人員做到“四輕”、“七聲”服務,對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者,我們全科人員慷慨解囊,伸出援助之手,切實讓病人感受到溫馨、耐心、細心愛心的四心服務,感受到家的溫暖。
4)經過今年“醫療質量管理”大檢查后,使我們認識到了我們的管理不夠完善,主要問題出現在對醫療安全入手不足:病歷書寫不及時、不規范,對各種疾病的治療原則不規范,濫用抗生素,收費不透明,對各種記錄不完整。
5)、為了實現人性化的管理,科室學習了護理部制定的“護理人員量化考核評分制度”,但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班,我們科并沒完全按照制度扣分罰款,而是要求大家相互幫助,各班相互檢查,出現問題立即糾正幫助填補、循環進行,未得到即時糾正的,上下兩班共同受罰,半年來只是在環境衛生、上崗形象及協調問題上個別被罰。
七、護理工作獲得的社會效益
我科護理人員對于常規技術都能熟練掌握。對小兒頭皮細小靜脈的穿刺技術能做到動作準確、嫻熟、一針見血率高,兩位責任班護士都有很強的主動性和責任感,為每位患者做好入院的環境介紹、生活上的幫助、解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、回訪,在搬遷的第一季度滿意度調查獲得100%的好成績,獲得病人送來感謝信3封,第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封,但是滿意度調查下跌到75%,說明了我們責任班的工作沒有做到持之以恒,忽視了心理治療與回訪。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關心他、有親切感,就會使我們得到很好社會效益。
八、存在的不足
1、護理人員輪換太快,不好管理;
2、護理人員之間的相互協作能力相對較差;
3、護理人員缺乏與外界交流,服務意識不強;
2010年內科護理工作計劃
1、嚴格按《醫院管理評價指南》及院內相關制度開展工作;
2針對新考綱的對策
近年來,衛生類學校取得了長足發展,學生數量逐步增加,許多學校為加強師資隊伍建設采取了以下措施:引進碩士或本科學歷以上的有豐富臨床護理經驗的優秀人才,為教師隊伍注入新鮮血液;聘請醫院臨床經驗豐富的專家到校給學生講課,同時讓臨床課教師無課期間到醫院參與實踐,豐富臨床經驗;選送教師參加中等職業學校教師素質提高計劃護理專業骨干教師國家級培訓,選派青年教師到國內重點大學附屬醫院進修學習。中等或高等衛生類職業院校依據新考綱統籌安排好醫學基礎學科、臨床護理學科、與護理工作相關的人文學科課程設置及課時分配;教務處或護理院(系)依據新考綱組織相關學科的專家制定本學科的教學大綱和教學計劃;教研室主任組織任課教師集體備課,使教學內容與新考綱同步。護理、助產專業醫學基礎學科、臨床護理學科、與護理工作相關的人文學科期中(期末)考試的知識面、考試的重點、題量、考試題型及比例分配與新考綱同步[3]。
尊敬的各位領導、親愛的各位同事們:
大家好!
非常感謝院領導為我們提供了一個競爭上崗、展示自我的機會!
我叫韓xx,現年26歲,護師職稱。20xx年7月畢業于鄖陽醫學院護理本科,經過當年縣統一招考進入縣人民醫院,先后從事內一科、外一科、外三科臨床護理工作。三年來,我在醫院各級領導及同仁的大力幫助下,各方面的素質得到了全面提高,積累了大量的工作經驗。
我自參加工作以來,熱愛護理事業,積極參加各項政治及業務學習,服從領導安排,對工作認真負責、踏實肯干、任勞任怨。熟練掌握了內外科各項護理操作技能,深受患者和同事們的好評。特別是在臨床護理的過程中,積累了一些小技巧(例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧)。同時,在工作中,我始終牢記一切為了病人,為了病人的一切的服務宗旨,實行人性化護理,深入病房密切觀察病人病情變化,及時把信息反饋給醫生。記得20xx年8月18日我上晚班,接班后不久巡視病房時發現2床屈萬珍出現氣促,呼吸困難,及時報告了值班醫生,遵醫囑為患者實施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施,效果不佳,我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管,隨即我把我的想法告知了值班醫生,遵醫囑拔出氣管套管后,患者呼吸逐漸轉為平穩,顏面紅潤,能自行咳痰,解除了患者的痛苦。患者微笑著向我表示感謝,這是給我工作最大的肯定,我感到由衷的高興。在外三科我負責護理文書和院感的質控,為了提高自己的能力,在積累和豐富臨床護理經驗之余,我積極學習《護理管理》知識,不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護理部質控小組中的一員,參加了全院的護理文書質量檢查和健康教育落實情況的檢查,在各位護士長的帶領下深入到各科室檢查學習,掌握了大量書本以外的知識,這為我這次競選提供了一定的條件。
競爭上崗,對我來說,是一次難得的挑戰和鍛煉。我愿通過這次競爭上崗完善自我。如果我競選成功,我將竭盡全力做好副護士長的各項工作。具體工作思路如下:
1、盡快轉變角色,迅速進入副護士長角色,擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。
2、認真研究科室現有的基礎設施、環境管理、制度建設等方面的資料,在現有條件下為護士長提出合理化建議。
3、不斷提高個人的業務水平,使自己成為一面旗幟,率先垂范,帶領科室護理姐妹們共同進步。
4、強化安全責任意識和服務意識,把護理安全放在首位,防范和減少護理差錯,同時提高醫護質量,努力創建患者滿意的科室。
5、加強集體協作意識,做好分工協作。努力團結科室的各位成員,讓她們心往一處想,勁往一處使,使她們體會到護理工作是神圣而偉大的,每個人都能實現自身的價值。
競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、退也罷,我將擺正心態,一如既往地發揚南丁格爾精神,為患者提供優質的護理服務,積極配合護士長開展工作,把自己畢生的精力融匯到秭歸縣人民醫院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔!
護士長競聘優秀演講稿2
尊敬的各位領導、各位同仁:
你們好!
我叫XXX,護師,1975年1月出生,1993年7月中專畢業于----衛校,分配至現----學院附屬醫院西院工作。一直默默地在呼吸、神經、心血管、腎、消化、血液等內科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護理工作,得到了各方面的好評。現在內一科。在護士長期間,把科室的各項工作安排的有條不紊,得到了護理部的首肯和通報表揚。先后畢業于中央電大法律專業和江西電大高護專業大專班,現在讀于中南大學護理學本科班。撰寫的論文《82例腦出血的護理》在1995年國家衛生部護理中心舉辦的全國論文交流會上獲大會宣讀;《老年性心肌梗塞預見性護理》刊登在1997第12期《九江醫學》上;《72例腹腔鏡膽囊切除術病人的健康教育路徑探討》即將發表在《實用護理雜志》上。
護理專業的發展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經內科的復雜性給護理工作帶來了極大的挑戰。我愿意接受挑戰,迎接考驗。我競聘內二科護士長總的思路是:護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新、護理帶教創新,我將在醫院及護理部領導的大力支持下,和科主任緊密合作,帶領全體護士姐妹把內二科建成全院、乃至全市的模范科室。
一、現代化護理隊伍的管理,只有具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的新時期的護士長才能勝任。好的護士長就能帶出高素質的'護理群體,形成一個“群雁高飛,頭雁領”的局面。我決心在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務,逐步實現護理管理科學化、系統化、現代化,從而更有效地提高護理質量。
二、重視質量監控,強化量化管理,保證整體護理處于良性運作狀態。實施以病人為中心的整體護理是護理科學發展的需要, 是提高護理質量最有效的保證,也是提高醫院社會和經濟效益的最佳選擇。我將進一步加強和改進實際工作質量,使科室的護理工作始終處于良性狀態。現代化質量管理要求用數據說話,要求把軟指標變為數據化的硬指標。我將把護理程序思維方式貫穿在實施基礎護理和護理技術操作中,并嚴格要求護士將實施情況及時準確地用文字形式記錄在護理病歷上,使其成為數據化的依據之一。其二,作為護士長,我將每周進行質量監控,結合病人全面檢查護士對其實施整體護理的情況,作出評價,找出存在的問題,把問題和難點作為制定計劃的目標,集思廣益,制定切實可行的管理措施和監督方法,并每月召開質量講評會講解。也以此作為量化管理,做到心中有數。其三,制定具有本科特色的病人滿意度調查表。調查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評出最佳護士和最佳護理單元,并對護士長的工作進行評價。這三方面的結合實施不僅是使整體護理處于良性狀態的有力保證,也為護士績效工資、獎金的發放提供可靠依據。
三、繼續打破績效工資、獎金發放的大鍋飯,真正做到獎勤罰懶,獎優懲劣。
醫院目前護士的績效工資和獎金的發放雖然已經打破了干與不干,干好與干壞都一樣的大鍋飯,但是我個人認為,還可以更好的利用它調動護士的積極性。我上述的加強質量監控量化管理,就是為績效工資、獎金的發放用數據說話提供考核依據,再結合護理部制定的各項護理質量標準考核,將本科護士每月獎金發放分為優秀、良好、稱職、不稱職四等,發放系數分別是1.2、1.1、0.9、0。每月通過經濟指標細化每1份金額,再乘以考核級別的系數,做到公正、公平、公開。以經濟為杠桿,提高護理質量,充分挖掘和調動每一位護士的主動性和積極性。
四、加強溝通,增進協調,處理好人際關系,為提高護理質量和管理提供有力的契機。
護士長在醫院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協調工作,盡力化解科室、醫護、護護及護患間的矛盾;以謙虛、謹慎和積極完成工作的態度對待領導;以和睦相處、取長補短的態度處理與兄弟科室間的關系;以高度的同情心和責任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道,只有關心、體貼、理解護士,才能最大限度的發揮她們的潛能和創造性。也只有做好溝通與協調、團結工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護理質量和管理水平提供有力的契機。
五、創立溫馨病房,創造名護效應,營造群眾滿意醫院。
把健康教育路徑貫穿于整體護理中,創立溫馨病房,打造溫馨護理品牌,是產生護理明星,發生名護效應的最佳途徑,也將是營造群眾滿意醫院的最有力的保證。
溫馨病房的創立不僅要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起,而且要做到:1.溫馨禮儀服務(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹);2.溫馨知識服務(詳細的入院宣教單,全面的護理評估單,標準的健康宣教單,完善的護理記錄單,及時耐心的指導);3.人性化溫馨護理服務(營造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務,溫馨的心理護理,溫馨的睡眠環境,溫馨的個性化服務);4.人本護理服務(關心病人到位,了解病人的身心健康狀況和病情變化到位,護理措施到位,危重和自理困難的病人基礎護理到位,與病人溝通、咨詢和護理指導到位);5.延伸的護理關懷服務(入院溫馨的祝福卡,出院詳細的指導,隨時的溫馨電話關懷,定期的家庭訪視和電話隨訪)------
我相信:溫馨病房的創立將進一步完善臨床護理和社區護理,而且最能體現世界上最好的感化劑----溫馨真愛,最能產生護理明星,也最能為營造群眾滿意醫院帶來名護效應。對于護理明星,患者同樣也會慕名而來,求得優質高效的護理,名護的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護理明星,成為全科護士克服困難的支柱,團結力量的核心。
六、抓好護士業務學習,增強科研意識,不斷探索進取。
我將搞好護理情報工作,及時了解國內外護理學科發展方向,定期組織護士學習新業務、新知識、新技術,努力提高每位護士的業務水平和科研參與意識,進而指導開展護理科研,深入分析和揭示護理科學價值,使護理科研工作走出低谷,從而提高護理質量,適應現代的發展需要。
護士長競聘優秀演講稿3
尊敬的各位領導,評委、同事們:
大家下午好!
此刻,我站在這里,以平常、誠懇的心態接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著,更加堅毅、穩重和成熟的我。知人者智,自知者明。說句心里話,能有幸與這么多位優秀的同事一同走上今天這個競聘的講臺,才疏學淺、資歷平平的我,的確有點誠徨誠恐,忐忑不安。但人總是要有點精神的。有道是:物競天擇、適者生存。作為一名年輕人,我樂于展示,渴望競爭。
我叫xxx,今年xx歲,大專學歷、護師,在本院工作已N個年頭。曾先后到精神科男區、女區、綜合科、老年科從事護理工作,本人工作認真、踏實肯干,不斷鉆研業務,曾先后獲得市衛生系統優秀團員、本院優秀護士、護理知識競賽護理能手、醫院先進工作者等稱號。
參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏、奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要,這主要體現在以下三個方面:一是為院領導當好參謀,二是為護理姐妹們當好主管,三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。
我之所以參與競聘副護長這個職位,因為我有如下優勢:
1、我具有正直的人品、完善的工作作風
我在為人上、胸懷膽蕩、公道正派、與人為善、不搞小動作,在工作作風中,能吃苦耐勞、認真負責、別人不愿做的事我做、要求別人做到的事,自己首先做到,從不攬工、與人爭利。
2、具有熟悉各科具體業務和具有一定理論專業知識,各部門業務和人員都比較熟悉,可以輕松的應對自如。
3、我具有較全面的組織協調工作的素質和能力,做工作、辦事情,能夠做到思路清晰、行止有度、頭緒分明、恰到好處。
4、我年輕力壯,無家庭負擔,可全身心投入工作。
經過近XX年護理工作,我對護理事業產生了深厚的感情,也積累了一些護理工作的經驗,總結了一些護理管理的體會,如果能得到領導和同志們的信任,走上護士長的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長,為醫院的發展、為護理事業做出更多的貢獻。
如果我競聘成功,我將從如下幾方面去做好:
1、加強護理人員"三基"培訓,組織護理查房,業務學習,進行操作演練,提供護士觀察病情,心理護理,護理文及急救護理的質量,帶出一支高素質的護理隊伍。
Abstractobjective :Aim to evaluate the effect of nursing path management of type 2 diabetes mellitus (T2DM) patients. Methods:120 patients with type 2 diabetes were randomly divided into control group and experimental groups, the control group used the traditional methods of health education methods and the experimental group used nursing path to implementation of health education methods. Results:The compliance rates and health education on nursing job satisfaction of the experimental group were higher than the control group .Conclusion:The implementation of clinical nursing path, make the institutionalization of health education, specific and standardized and improve the quality of care and conductive to the implementation of health education .It is a form of worthy promoted health education.
Key Wordclinical nursing pathway;diabetes;health instruction
隨著現代經濟發展和生活水平提高,糖尿病發病率呈上升趨勢,而糖尿病是一種終身性疾病,目前尚不能根治,需要終身治療[1]。糖尿病患者的健康教育作為一種治療手段已在臨床上廣泛應用,但尚無一種公認的,可行的健康教育模式。臨床護理路徑(clinical nursing pathway CNP)又稱臨床程序(clinical pathway)是指為已確診的某種疾病的一組患者制定的、從入院到出院的一整套醫療護理整體工作計劃[2]。作者對初發糖尿病患者應用護理路徑進行健康教育,取得了良好效果,現匯報如下。
1 對象與方法
1.1 研究對象
本科2008年1月~2008年12月收住的初發糖尿病患者120例,其中男69例,女51例,年齡在27~79歲。均符合WHO糖尿病的診斷標準,患者能獨立或與家屬共同完成健康教育。將患者隨機分成兩組,實驗組60例,對照組60例,兩組在年齡、性別、病情等方面無顯著性差異,具有可比性。
1.2 方法
對照組采用傳統方法實施健康教育(即患者入院后的當天把所有健康教育內容灌輸給患者);實驗組采用臨床護理路徑(CNP)對患者進行健康教育,兩組患者皆在出院前一天對每例患者進行接受健康教育問卷調查。
1.2.1 制定糖尿病患者教育路徑
為了確保糖尿病患者健康教育路徑的科學性、實用性,使之真正成為指導護士為糖尿病患者進行健康教育的有效工具。以糖尿病治療五駕馬車為理論依據,由醫師、護士長、主管護師、營養師共同參與制定健康路徑與健康教育知識問卷,在實施過程中不斷修改、完善與補充。
1.2.2 健康教育路徑內容
健康教育路徑表由時間、教育內容、教育方式、效果評價等幾部分組成。護理人員根據教育路徑表對患者從入院到出院進行連續、動態、有計劃地健康教育(如表1)。
1.3 評價方法
觀察組與對照組以相同的試題測試評分,測試內容是根據表1教育內容,本科室自行設計的50個選擇題,一個為2分,滿分100分。得分>90分為優,80~90分為良,70~80分為中,70分以下為差,80分以上為達標。評價患者對糖尿病知識掌握達標情況。監測患者空腹血糖及餐后血糖。出院前進行護理質量滿意度問卷調查。
1.4 統計學處理
計數資料用χ2檢驗,以P
2 結果
入院第一天兩組患者血糖水平較高,兩組差異無顯著性P>0.05,教育后兩組的測試積分均明顯升高P
3 討論
3.1 應用CNP進行糖尿病患者健康教育,時效性提高
護理路徑用工作流程表方式表示,它強調時效性,即患者入院后,護理人員干什么,什么時間干,怎樣干,均有明確的規定,這樣可以減少工作中的隨意性、盲目性和不必要的重復。糖尿病健康教育者須沿著路徑的內容和圖示進行,使教育環環相接,減少了中間環節,保證健康教育的延續性、完整性及有效性。
3.2 應用CNP進行健康教育,提高護理質量
傳統的護理方法按照醫囑進行護理,目標不夠明確,護理人員缺乏主動服務意識,患者得不到系統、全面的護理。實施護理路徑使護士由被動轉為主動護理,對護理有目的、有預見性。對于資格低的護士,可以根據護理路徑的內容進行學習,提高知識水平,減少差錯事故的發生,提高護理質量。
3.3 應用CNP進行糖尿病患者健康教育,加強護患溝通,提高患者滿意度
傳統的糖尿病教育是隨機教育或者填鴨式教育,事先無周密的健康教育計劃,患者入院后給予飲食表和宣傳冊,評估患者、針對患者的主要問題進行講解,短時間內傳授的知識多,患者難以消化。在平時工作中,護士在患者有疑問時對其進行指導,護理工作滯后,內容不全面。應用CNP對糖尿病患者教育,增加與患者溝通,密切了護患關系。缺乏交流是常見的引起醫療糾紛原因之一,大約75%的投訴想法是被工作人員的態度和缺乏相應的交流而激發[3] 。應用臨床路徑使醫護人員與患者及家屬進行良好溝通,患者和家屬能預知所接受的照護和預期的目標,滿足了患者心理支持需求,放心、誠心地與醫護合作,減少了醫療糾紛,提高患者滿意度。從表3中證實。
3.4 應用CNP進行糖尿病患者健康教育,受益于患者
健康教育是一項有目標、有計劃、有組織、有系統、有評價的教育活動。初發的糖尿病患者,對糖尿病知識了解少,甚至一無所知,應用CNP對患者進行有步驟、有目的、有計劃的教育,滿足患者對疾病知識的需求,了解和/或掌握了糖尿病的發生發展及轉歸。提高了患者的認知和自我管理能力,對做好糖尿病并發癥的三級預防有重要意義[4]。其次,應用CNP進行糖尿病患者健康教育,通過幻燈、圖片及病員之間的交流,使患者得到了深刻教育,提高了病人的依從性,患者的血糖及糖化達標快,住院時間縮短,降低了醫療費用,使患者受益。
參考文獻
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[2] 劉彩煉. 臨床路徑在急性心肌梗塞患者中的應用研究[J]. 中國實用護理雜志.2005. 21(6): 13-14.
[3] 磨琨、黃茜. 臨床護理路徑管理模式的應用及效果評價[J]. 中華醫院管理雜志.2002. 18(3): 171.
護士長本人述職報告1尊敬的領導、親愛的同事們:
大家好!
2020年是我踏上護理管理崗位的第一年,本人能夠踏實工作,銳意進取,認真鉆研工作方法,總結工作經驗,立足本職崗位,帶領全科室所有護理人員,積極參加單位建設,在取得成績的同時,也充分認識到了自身的不足。說句實話,護士長這一職位帶給我的壓力還是比較大的,首先是因為我感覺作為一項工作的帶頭人,必須擁有過硬的本領,才能服眾;第二是因為我第一次成為一名護理管理人員,感到自己在如何帶領所有護理人員建好科室的方法、點子還不多。但在院領導及護理部領導的幫助下還是基本完成了2020年的工作任務。下面,我就將本人今年以來的履職情況做如下表述:
一、主要工作
(一)根據科室現有的護理人員數量進行合理的分工和安排,確保護理工作的正常有序的開展,圓滿了完成了禽流感(h7n9)的防治工作。
(二)對科室的基礎設施在現有條件上做出合理的調整和完善。為內科、外科、皮膚科、眼科、口腔科、耳鼻喉科門診補充了搶救藥品和物品,并進行規范化管理,確保搶救藥品和物品完好率100%。
(三)加強了高危藥品和無菌物品的管理。高危藥品做到標識醒目,定點、定區放置;無菌物品規范放置,確保在有效期內使用。
(四)不斷深化安全管理,強化安全意識。做好安全護理工作,安全工作是一切工作的基礎,更是所有成績取得的前提。因此,做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全,而且也能提高醫療護理質量。為此要求護理人員嚴格遵守各項規章制度、操作規程和護理服務規范,尊重病人,了解病人,重視心理護理和精神關懷,密切巡視,同時對科室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。
(五)了解護理學科發展的新動向,定期組織護理人員進行業務學習,強化三基訓練,學習新業務、新知識、新技術,努力提高每一位護理人員的業務水平,使其跟上時代的發展的需要,科內每月一次個案護理查房,加強科室業務學習,定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練;加強護患溝通,定期組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的建議,以便護理工作的開展和改進,真正做到想病人所想,急病人所急。
(六)在護理部的安排下,到上級醫院進行picc置管和維護的學習,通過學習進一步協助全院picc置管工作的開展,提高護理技術水平。
(七)在院領導的支持下,門診各科醫護人員和信息科、客服中心共同合作,對門診病人的就診流程進行了優化改善。由原來的二次分診改為一次分診,縮短病人的排隊時間。
(八)在工作至之余,自身能夠不斷學習,注重提高自己的業務水平。
二、存在問題
(一)科室管理方面尚不能盡如人意,個別診室有時存在秩序不規范、衛生不到位等現象。
(二)個別護理人員在護理服務規范方面的執行力不夠,主要原因在于護士長缺乏管理方法和經驗。
(三)年輕護士的業務水平和專業技能不高,護士長對年輕護士的要求不夠嚴格,未能真正落實護理人員的培訓工作。
三、下步打算
(一)繼續學習專業素質,明年爭取在專業素質方面有個質的飛躍,以自身的素質帶動全科,提高全科室的護理水平。
(二)在管理的能力上要有明顯的進步。這一點還是要通過不斷的學習才能達到。積極向書本學,向同事學,向領導學,學習先進的方法和理論,并在工作中不斷的總結經驗和教訓。
(三)遵紀守法,嚴格遵守醫院的規章制度,嚴以律己,以身作則,用心來靠近大家,用人格來感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的護理隊伍。
(四)嚴格按行為規范要求護理人員,按要求著裝,整潔干凈,不濃裝艷抹,不戴首飾;以病人為中心,做到服務周到、態度和藹、語言文明;做到病人滿意、領導滿意;病人對護士的滿意度達____%以上。
(五)與同事互相協作,積極配合各科室工作圓滿完成各項護理任務。
(六)嚴格落實各項護理工作計劃,有計劃、有目標地對全科護理人員開展業務學習,定期進行考核,尤其要注重年輕護士工作能力的培訓和提高。
(七)積極支持和參與護理部和大科的各項工作。
門診工作是平凡而辛勞的,對于護理管理工作我也只是在摸索中尋求經驗,希望大家一如既往地支持我,及時地為我更正自己身上的缺點,找出不足。我知道這只是一個起步,以后的路還很長,我堅信只要通過不斷的努力,我就一定會把門診、感染科護理管理工作開展的更好。
述職人:______
2020年__月__日
護士長本人述職報告2尊敬的領導、親愛的同志們:
大家好!
我叫______,現任____院新生兒科護士長,去年我們科室在保健院領導班子的正確領導下,在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下,我們科室新生兒科圓滿完成了今年年度目標任務近____萬元。為了更好地做好明年的本職工作,我比照護士長工作職責,作如下述職報告,敬請領導和同志們批評指正。
一、以科室為家,團結帶領科室護理人員高標準完成工作任務
一年來,在工作當中,作為一名保健院的中層干部,我時刻按照護士長職責,嚴以律己,勤懇做事,愛崗敬業,樂于奉獻,堅持以科室為家,每天早來10分鐘,晚走10分鐘,嚴格按照操作規范,合理安排護士和護工的排班,培養護理人員的全面素質,使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護理人員學習基礎護理技能,在護理工作中創造性地開展工作,始終堅持以病人為中心,為患兒提供安全、優質、滿意的護理服務,科室全年沒有出現一次工作上的失誤,基本做到了讓領導和同志們滿意,讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”,患者滿意率基本達到100%。
二、以身作則,恪盡職守,樣樣工作走在前
一年來,我堅持做到以身作則,模范帶領科室全體護理人員,按照科室主任的工作安排和要求,有條不紊地開展好護理工作,樣樣工作走在同志們的前面,要求同志們做到的自己首先做到,要求同志們不做的自己首先不做,堅持每天早來晚走,檢查督促值班人員認真搞好交接班,并做好護理記錄。在科室的工作中,我一直是時刻保持著關注的,只要電話一響,一定會及時的感趕到。工作中,時刻做到想為患者家屬之所想,急為患者家屬之所急,把患兒家屬當做自己的親人,始終讓患兒在這里花最少的錢享受最優質的服務。同時也極大地提升了我們保健院的外部形象,樹立了我們保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫德和以實際行動抵制“一切向錢看”不良風氣的精神風貌。
三、堅持經常不斷的業務知識學習,手把手地對新進護理人員搞好傳、幫、帶
一年來,我在認真做好自己值班工作的同時,適時抓好科室護理人員的業務學習和技能培訓,手把手地對新進人員和護工的業務知識和技能培訓進行傳、幫、帶,經過我們的`共同努力,科室全體護理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護理知識,人人都能夠勝任獨立上崗值班,個個成為新生兒科患兒護理的行家里手,同時在工作中善于總結自己的工作經驗,叮囑新近人員什么事項應該注意,把工作做到最好。
成績的取得,來源于領導們的關心支持和科室同志們的不懈努力,我決心在明年的工作當中繼續保持和發揚。同時也應該看到:成績面前還存在一定的差距。所以在今后的工作中,我將進一步加強業務知識的學習和人員進修、培訓,進一步熟練專業技能。奮發進取,更好地為患者服務,為保健院的正規化建設做出自己新的貢獻。
述職人:______
2020年__月__日
護士長本人述職報告3各位領導、各位同事:
你們好!
在過去一年里,在院領導、科主任及護理部的正確領導下,我堅持“以病人為中心”的服務理念,以認真嚴謹的態度和主動積極的熱情投身于學習和工作中。在踏實地學習與醫療護理工作中,感謝大家對我的信任。感謝院領導對我工作的支持與肯定。現將我在20____年的工作向大家做一個匯報:
一、思想道德方面
尊重領導,團結同事。遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動地學習婦產科護理專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮,規范操作。嚴格遵守醫院的各項規章制度,遵守醫德規范,積極參加醫院和科室組織的各項活動
二、專業知識、工作能力方面
從上任的那一天起,我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰。通過將近幾年來的工作實踐,使我更深層次地認識到了一個護士長的職責。本著“把工作做的更好”這樣一個目標,積極__的完成了以下本職工作:1.做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。2.認真接待每一位病人,能夠做到換位思考。3.在醫療文書的書寫過程中做到認真負責,態度端正。認真學習科室文件書寫要求,規范書寫護理記錄單,危重護理記錄單等。
護理工作是一項比較繁瑣,但又要求細心、耐心的工作。因此對于自己的工作要高要求、嚴標準,每次走進病房,我都利用有限的時間鼓勵產婦,耐心的幫他們了解產程經過,建立信心。堅持每日督查護理、助產工作落實情況,為提高每位護士的理論和操作水平,每月組織兩次業務學習,一次業務查房,為了了解病人對護理工作是否滿意,每月組織一次公休座談。
三、在學習和生活方面
我將努力的學習專業知識和技能,做到理論聯系實際。除專業知識的學習外,我還要注意拓展自己的知識面,提高自身的思想文化素質。在生活上持以嚴謹的態度和良好的作風。在工作中,嚴于律己,誠實守信、樂于助人、團結互助,使科室同志高高興興的來上班,開開心心的回家去。
20____年是不平凡的一年,在這一年中我們經歷了很多,有快樂、有傷悲、有遺憾等等。一年中,在我和主任共同努力及全科人員積極配合下,基本完成醫院下達的任務。我們共接受入院病人3059人。其中平產1708例、手術1188例、婦科手術19例,全年科室總收入約三百余萬元。當然今年的收入與去年相比是有所下滑的,在平時工作中也有很多不足,我們也在努力的查找不足,力爭在短時間內有所改進。
今后的目標:如果我有幸在20____年繼續得到大家的信任,那么在今后的工作中,我將加倍努力工作,努力在科室護理隊伍中:以身作則,起表率作用。
最后,我再次感謝院領導給予我工作和生活中的關心,感謝每一位和我共事的同事,感謝大家對我的信任和善待。
護士長本人述職報告4各位領導、各位同事:
作為一名醫院護士長,我學踐科學發展觀,用發展觀指導工作,堅持高標準,嚴格要求,努力在管理與服務上下功夫、加強安全護理,加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒提供優質、安全有序的護理服務。以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。本人搜集整理一年來工作得到病人的肯定與好評,現將護士長工作總結如下:
一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施
1、不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。
3.加強重點時段的管理,如夜班、中班、節假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時組織護士認真學習新頒布的gt及gt的相關條款,以強化護士良好的職業認同感,責任心和獨立值班時的慎獨精神。
4、加強重點病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。
6、對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。
同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、完善護理文件記錄,減少安全隱患。
重視現階段護理文書存在問題,規范護理文件記錄,認真執行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫生記錄不統一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科癥狀的特殊性,使護理文件標準化和規范化。
9、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。
二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通
1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等,護患溝通能縮短護患之間的距離,是做好一切護理工作的前提和必要條件。
3、認真執行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權,解除患兒家屬的顧慮。
4、每月召開工休座談會,發放病人滿意度調查表,對服務質量高的護士給予表揚鼓勵,對服務質量差的護士給予批評教育。
三、定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進
1、充分發揮護理質量控制小組的作用,每周進行質量檢查,以便及時發現問題,及時糾正、處理。
2、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改措施,并檢查整改落實情況。
四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃,提高護理人員整體素質
1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓,每月組織理論考試和技術操作考核。
2、護理查房時提問護士,內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。
3、利用科晨會提問醫院護理核心制度,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。
五、其他
1、配合醫院的整體工作,認真完成各項指令性工作任務。
2、配合信息中心做好護士站網絡啟運前后培訓及協調工作。
今后,我們將力爭邁上一個新臺階,認清形勢,統一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹醫院品牌,從自身做起,高標準、嚴要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,轉變服務理念,強化服務意識。我們堅信,有各級領導大力支持,有醫院、護理部正確領導,更有全科護理人員齊心協力,我們一定完成各項工作,使患兒及家長真正放心滿意。
護士長本人述職報告5緊張而忙碌的 20____ 年即將結束,擔任 ICU 護士長這一年多的期間,在院領導的關心下,在科主任和護理部主任的幫助和支持下,使 ICU的護理工作得以正常運行,根據年初的計劃,圓滿地完成了今年的護理工作,取得了一定的成績。現總結如下:
一:完善病房設施,加強病房管理
ICU 是危重病人進行搶救和嚴密監測的場所,要求病房環境合理、簡潔、方便,利于觀察和搶救,病房的搶救設施齊全,在原有 ICU病房的簡陋條件和設施下,在院領導的支持下,完善了各項設施和儀器,一年當中,增添了兩臺心電監護儀、一臺亞低溫治療儀、更新升級了血氣分析儀,并更換了各種心電監護儀舊的導聯線,并安裝了開水供應設施,以及各種生活設施,以優質的病房條件服務于患者,使得ICU的病房條件較前有了很大的改善。
二:建立、健全、落實各項規章制度
ICU 危重病人較前明顯增多,醫療護理任務繁重,而我
科的護理人員均年齡較輕,資歷淺,個別護理人員工作責任心不夠強,因此在原有制度的基礎上進行了不斷完善和修改,制訂了 ICU 護士入科須知、ICU工作流程及 A、P、N 班護士職責等以保證 ICU 的護理工作正常運轉。
三:優質服務示范病房開展、績效考核的落實
在護理部的大力支持下,我科于九月份開展了優質示范病房,根據科室的特點,在原有的基礎上,不斷改進科室工作,努力為病人提供安全、優質、滿意的護理服務。并將人性化服務落實到護理工作的各個環節,在不斷的探索和改進中,ICU的優質護理服務工作質量與日俱增,患者及家屬的滿意度也大為提高。通過認真落實績效考核工作,使護理人員的責任心及工作積極性有了很大的提高。
四:提高護理人員業務素質,加強自身建設
由于 ICU 的工作性質及嚴格要求,護士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此護理人員的素質如何,將直接關系到 ICU 的工作效率。這一年來,ICU護士的培訓工作是我工作之重點,在 ICU護士的后續中,我采取了在職培訓,外出學_,自學與考核相結合等辦法。結合我科情況定期舉辦科內業務講座及護理查房,使我科每一位護理人員均能獨立完成 PPT的制作,并提高了她們的講課水平。一年的培訓使得ICU 護士能勝任日常工作,大多數護士成為 ICU 熟練人才。
五:落實電子病歷、規范了護理文書的書寫
我院從 2月份更新了新系統,逐步落實了電子病歷,護理人員通過醫院的培訓與自學,均掌握了新系統的使用。在原有護理評估的基礎上,增加了約束帶使用告知書、護理記錄中體現了管道滑脫、壓瘡及鎮靜的動態評分。
2021舉辦國際護士節活動總結參考1為隆重紀念“5.12”國際護士節,繼承和發揚南丁格爾職業操守、甘于奉獻的精神,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,傳播志愿文化,提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度,促進社會文明和諧。根據棗莊市衛生局和--區衛生局有關文件要求,--區衛生局衛生監督所舉辦和參加了一系列的慶祝活動,現將活動內容總結如下:
一、舉辦了--區衛生局衛生監督所關于“愛崗敬業、甘于奉獻”的討論會。通過本次討論會的開展,在全所掀起了一股“愛崗敬業、甘于奉獻、志愿服務”的浪潮。
二、開展--區衛生局衛生監督所衛生監督員“十不準”的互相監督活動,讓大家互相監督,共同營造良好的衛生監督環境,打造過硬的衛生監督隊伍。
三、參加--區衛生局開展的“天使之愛生命彩虹”百名護士志愿服務簽名活動,--區衛生局衛生監督所在簽名現場布置展位、條幅、展牌、宣傳資料等,向人民群眾宣傳打擊非法行醫、生活飲用水衛生安全以及食品衛生和職業衛生方面的知識。
通過這些活動的開展,全所干部職工進一步明確了自己的工作職責和工作目標,對凝聚全所工作人員的力量起到了強大的推動作用,在以后的`工作中,--區衛生局衛生監督所將進一步提高認識,將南丁格爾精神忠于職業操守、甘于奉獻、志愿服務的精神,落實到日常工作中。
2021舉辦國際護士節活動總結參考2為了慶祝“5·12”國際護士節,弘揚南丁格爾精神,增強護理人員爭先創優意識,培養優秀護理人才,展示我院護士奮發向上、積極進取的精神風貌,在護士節期間護理部組織了系列慶祝活動,總結如下:
一、評選優秀護士長、優秀護士
“5·12”國際護士節前夕,為展現我院護理專業工作者愛崗敬業、無私奉獻的職業道德和精神風貌,進一步調動護理人員的工作積極性,提高全院護理管理水平和護理質量,通過層層推薦選拔,評選出----等6名優秀護士長,----等27名優秀護士和---“一針準”護士。
二、組織健康科普宣傳咨詢活動
5月6日,護理部施景芳主任助理帶領8名護士長、護理骨干,來到文峰大世界,為社區居民、過路群眾測量血壓,進行呼吸、消化、心血管疾病的預防護理、康復護理、母嬰護理、皮膚護理等健康相關知識和技巧的指導,并向他們發放健康宣傳資料。這次活動受到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上八點半開始前來咨詢的人群就絡繹不絕,短短3個小時共接待150多位群眾。
三、召開護士節表彰大會暨護理服務情景展示比賽
5月11日晚,我院食堂三樓大會議室燈火輝煌、人頭攢動,在院領導的關心、大力支持下,“5·12”國際護士節表彰大會暨護理服務情景展示比賽在此隆重舉行。衛生局副局長,--院領導、全院護士及部分臨床醫技同仁參加了此次大會。王局長、吳院長分別代表衛生局和醫院領導發表了熱情洋溢的講話,對我院護理工作給予了高度肯定,勉勵全院護士認清形勢、再接再厲,不斷改善護理服務、提高護理質量,為醫院發展、人民健康做出更大貢獻,并祝全院護士節日快樂;陳副院長宣讀了優秀護士長、護士以及在4月20日我院舉行的“年輕護士操作大比武”中獲獎的個人和團體名單,并予以頒獎。
由各科醫護人員自編自導的6個護理服務情景劇,則很好地展示了醫護人員良好的職業形象、服務態度、溝通技巧和熟練的健康教育、護理專業技能。倡導“以人為本,護理從心開始”的護理服務理念,不斷深化“優質護理服務示范工程”工作,是我院護理人員的工作宗旨。真實的事例、感人的場面、熟悉的情景、幽默的表演,令在場的觀眾時而熱淚盈眶,時而捧腹大笑,經過1個多小時緊張、激烈的角逐,icu代表隊表演的《因為有愛》脫穎而出,一舉奪魁;感染科《一位重型肝炎患者的新生》、骨科《溫馨給力,真情人間》分獲第二、第三名;兒科病區《理解萬歲》、大內科《天使情深》、大外科《我的白衣天使夢》獲優秀獎。龔書記宣讀比賽結果,并分別為獲獎節目代表頒獎。
護理服務情景展示比賽,旨在將日常工作中發現的典型事例、工作難題作為素材,綜合運用職業禮儀、護理常規、核心制度、應急預案等,演示醫護人員從接待患者入院到出院全過程的規范化護理服務流程,通過比賽,在增強護理隊伍服務意識的同時,鍛煉了醫護人員的組織、創造、協調能力,醫護、科室凝聚力也得到了空前的提高。
2021舉辦國際護士節活動總結參考3潔白的燕帽,象征著圣潔的天使;燃燒的蠟燭,象征著燃燒自己,照亮他人。在這生機盎然的5月,伴著夏天的腳步,我們迎來了自己的節日5.12國際護士節。為弘揚南丁格爾無私奉獻精神,展示護理人員的風采,提高護理人員學習、工作的積極性,提升護理質量與水平,我院精心組織策劃,開展了一系列活動,慶祝5.12國際護士節的到來。
1、及早謀劃、精心組織,制定切實可行的活動計劃。
在今年年初護理部制定的工作計劃中,我們把護士講課比賽,評選優秀護士等活動作為護士節活動的重要內容之一。4月初在全院護士中進行講課參賽人員的海選,每個科室推薦1名參賽人員,一共18名護士參加了預選賽,排名前6名的護士于5月8日進行了決賽。參賽選手精心準備,課件制作生動,講課臺風端莊大方,講課內容貼近臨床。
2、弘揚先進,樹立典型。
經過民主評選,有21名護士獲得了20--年度優秀護士榮譽稱號,院領導為優秀護士舉行了隆重的表彰儀式。激勵廣大醫護工作者弘揚奉獻精神,展示天使風采。我們號召全院護士要學習先進,不斷提高服務意識和服務水平,做到一切以病人為中心,以醫療服務質量為核心。
3、結合H7N9禽流感,組織全院護士進行穿脫隔離衣操作培訓。
同時抓好年青護士的基本功訓練,對來院3年內的新護士進行了鋪麻醉床和床上洗頭的操作訓練,并進行了操作抽考,全面提升護理隊伍素質。
4、以繁榮職工文化生活為目的,結合紅五月活動,開展形式多樣、健康向上、豐富多彩的文體活動。
在5.12國際護士節期間,我們開展了拔河、集體跳長繩、搬運傷員、乒乓球比賽等多種活動,活躍了職工文化生活,引導職工培養健康向上的生活情趣,展示了白衣天使多才多藝的一面。
我們加強學習,不斷提升各種技能。我們通過提高自身素質,增強使命感和責任感;深化優質護理,構建和諧護患關系;實施崗位管理,探索發展新思路。我們要繼續提倡以人為本,關愛生命,堅持以高尚的道德情操,淵博的學科知識,精湛的護理技術救護病人,大力弘揚救死扶傷的奉獻精神,全心全意為病人服務,促進我院護理工作更快更好的發展。
2021舉辦國際護士節活動總結參考4為深入發揚南丁格爾精神,展示--醫院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵全院護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻。在醫院黨政領導的關心、支持下,--醫院舉辦了以深化“優質護理服務”為主題的5.12護士節慶祝、表彰活動,大力表彰在開展“優質護理服務”過程中取得突出成績的科室及個人。現在將此次活動工作總結如下:
一、總結經驗,開拓創新
在“5.12”護士節慶祝表彰大會上,省衛生廳、省護理協會領導向大會致辭,腫瘤醫院--院長、---副院長分別發言,向奮戰在一線的護理工作者致以親切問候,對腫瘤醫院在優質護理服務活動中取得的成果給予了充分肯定,同時亦向廣大護理工作者提出了更高的期望與要求。
二、優質護理,成效顯著
在院領導的關心支持下,在全體護士的努力工作下,腫瘤醫院“優質護理服務”工作取得較大進步,截止到今年4月份,腫瘤醫院共開展了25個優質護理服務示范病區,開展率達92%,開展科室各具特色、成績顯著、亮點突出。隨著優質護理服務的進一步深化,醫院護理事業發展欣欣向榮。
在護理部的組織領導下,醫院首次創建護理文化建設園地,以豐富護理文化內涵,提升護士整體素質,拉近與患者的距離,為患者提供更為優質的.照護。
三、角色互換,演繹和諧。
5月11日醫院舉辦了以“假如我是一名病人”為主題的文藝演出,在此次演出活動中,表演者通過精彩的演繹,詮釋了白衣天使忠于職守、甘于辛勞、樂于奉獻的圣潔品質;展現了新時期腫瘤醫院護理隊伍積極向上的精神風貌和切身為病人著想的服務理念。演出活動得到了各位領導、嘉賓的一致好評。
四、銳意進取,表彰先進
在開展“優質護理服務示范工程”一年的時間里,醫院涌現出一批具有模范帶頭作用的先進科室及先進個人,為優質護理服務在醫院的全面推廣起到了帶頭作用。醫院優質護理服務專家督導組根據優質護理相關標準及要求對開展的科室進行檢查,推選出大腸癌中心、頭頸科、干療科三個優質護理服務示范先進病房及19名先進個人進行表彰。
這次表彰、慶祝活動的開展,為--醫院優質護理服務的深入推廣起到極大的推動作用,不僅提升了護理人員的工作積極性,也提升了護理隊伍的整體素質;營造了積極活躍的服務氛圍,激勵著大家更好地投入到工作中去!
2021舉辦國際護士節活動總結參考5下午去參加醫學院的紀念5.12國際護士節及授帽儀式活動,很受感染。這些未來的護士,雖然目前他們的身份是學生,總感覺他們是一群特殊的學生,純潔的學生,學生活動很富有特點和獨立性、針對性。
護士戰線的老前輩的感人肺腑的話語,讓我感受到了她們崇高的情懷,對事業的熱愛和情感。她們說:學習南丁格爾,就是要做一根蠟燭,點燃自己,照亮別人。中間的授帽儀式也是一副感人的場面。由護士前輩和附屬醫院的護士長一起給即將進入實踐階段的學生授帽、傳燭,給這些學生心靈的震撼。中間還有護士的禮儀表演,志愿者的授帽、授旗、宣誓儀式等。