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少先隊員模板(10篇)
時間：2022-03-17 00:49:34
導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇少先隊員，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
篇1
今天上午我們學校進行一年級加入少先隊員活動。
首先,我們進行了升旗儀式,然后,到了最激動人心的時刻是戴紅領巾。四年級的大姐姐拿著鮮艷的紅領巾來到了我的面前，給我戴上了紅領巾。看著鮮艷的紅領巾,在我胸前飄動,我心里非常高激動！ 最后，校長講話教我們學念加入少先隊員宣言。
我終于光榮地加入少先隊了！
指導教師：朱靜
小學生的日記就是要用自己的話，說說自己身邊的事。本文語言平實，寫出了自己的激動的心情。
篇2
老師，我想申請少先隊員。
我看到帶著紅領巾的大哥哥大姐姐站在學校門口之執勤時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員！當那些少先隊員向每個班級的班長宣布任務時，我的心里不禁涌出個希望：我要我要當少先隊員！當戴著紅領巾的大哥哥在國旗臺上升起國旗時，我的心里不禁涌出個希望：我也要當少先隊員！
篇3
尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們為了我們健康成長，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長；你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。讓我們真誠地道一聲：老師——你們辛苦了！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，剛入小學一年級，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的未來，都以現在為起點。只有把握現在，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這美麗的校園，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的金秋！
半學期的學習轉逝而去，留給我們的是半學期的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
循著精衛的身影修補藍天。趁著美好的時光，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
最后祝慶祝活動圓滿成功！祝輔導員老師身體健康！祝少先隊員們節日愉快！
篇4
學習上：功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來，我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前，我從不驕傲，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，我從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可。
篇5
2、向下畫出人物上半身和臉上的眼睛等，左手舉至頭頂做敬禮狀，右手垂直放置在身體右側，身上穿著一件短袖。畫兩個黑點作為眼睛，一道彎彎的線作為微笑的嘴巴。
篇6
《如何應付“校園小霸王”》講了“小霸王”的欺負讓心靈脆弱的鵬鵬對上學產生了恐懼，這是多么令人遺憾的事啊！而說話有點口吃的陳軍被大勇欺凌后，決定以暴還暴，當然這是不明智的選擇。遇到類似的問題，不要總是忍讓逃避，也不要以牙還牙的方式進行報復，而是應該團結更多的同學，大家一起制止“小霸王”的無理行為。在“小霸王”面前要像傲霜斗雪的梅花，不畏，勇敢堅定，可是，“沒有良心的勇氣猶如未馴的野獸”。
生活中常常有人抱怨別人的缺點，不能接受別人。其實，沒有任何一個人是十全十美的，每個人都有自己的缺點，我們要看別人的優點、長處，而不是只看別人的缺點，學會用心去欣賞別人的優點，因為每個人都有我們值得欣賞的長處。只有學會欣賞別人的優點，才能夠寬容別人，才能心胸開闊。
篇7
今天上午我們學校進行一年級加入少先隊員活動。
首先，我們進行了升旗儀式，然后，到了最激動人心的時刻是戴紅領巾。四年級的大姐姐拿著鮮艷的紅領巾來到了我的面前，給我戴上了紅領巾。看著鮮艷的紅領巾，在我胸前飄動，我心里非常高激動！最后，校長講話教我們學念加入少先隊員宣言。
我終于光榮地加入少先隊了！
篇8
自從我一進去小學開始，我的媽媽就讓我要好好的去表現，盡量的吸引著老師的注意，這樣我們就可以成為一個品學兼優的好孩子，如果我們能夠表現的非常的優秀的話，我們就會有機會作為第一批的學生成為一個少先隊員。
結果沒有出乎我的意料，我果然成為了一個第一批入選的少先隊員，我感到非常的開心，我的媽媽也為我感到非常的高興，因為這對我來說是一個很大的榮耀。并且這也證明了這么多時間的付出并沒有白費，努力終究是有著一些的收獲。所以我感到非常的開心和滿足。
老師讓我們放學以后來到操場等待，我們等了沒有多久老師就進來了，老師讓我們排隊站好，然后老師幫我們一個一個的綁上了紅領巾，這真是有一種鮮艷的紅領巾飄揚在前胸的感覺，這種感覺真的讓我覺得非常的光榮。這些東西都做完了以后，老師讓我們舉起我們的右手，然后開始宣誓。宣誓完了以后我們都對著國旗行了一個少先隊員的隊禮，這讓我感到非常的崇高和自豪。
篇9
一個春天的夜晚，月亮姐姐慢慢地從云層里走了出來，她又要和小柳樹見面了。小柳樹也盼著早點見到月亮姐姐，希望把一天的見聞告訴她。
小柳樹說：“月亮姐姐，今天是我八歲的生日，我特別高興，因為很多小朋友和我一起慶祝，我還收到了很多禮物。”小柳樹指著一塊寫著“小樹有生命，腳下要留情”的小木牌跟月亮姐姐說，“這是四班的少先隊員給我立的，這樣就不會有人在我身上壓腿鍛煉啦。”小柳樹又指著腳下松軟濕潤的土地和一棵棵小草說：“這是三班的少先隊員的勞動成果，這樣，我就能快快長大，成為一個對國家有用的人。……”
聽著小柳樹的講述，月亮姐姐高興地笑了。這時，一陣春風吹來，小柳樹高興地跳起了舞。
點評：
你用童話的形式向大家講述了一個愛心故事，很富有創意。月亮姐姐聽了你的講述后，說了什么話?說出來讓大家聽聽。
篇10
女2：尊敬的領導、老師。
男2：親愛的同學們。
齊：大家好！
女1：今天我們歡聚一堂，共同慶祝華陽中心學校八十年華誕。
男1：在這激動人心的時刻，我們代表全校少先隊員獻上最崇高的敬禮！
齊：（敬禮）
女2：感謝您，懷著一顆純真的童心，從四面八方回到母校。
男2：感謝您，捧著一份熾熱的深情，自五湖四海重歸華小。
女1：八十年風雨路。
男1：八十年的滄桑。
女2：您用汗水，書寫了半個世紀的偉業和榮光。
男2：您用執著，成就了半個世紀的輝煌與夢想。
女1：您開啟了蒙昧的心靈，撥亮著智慧的光芒。
男1：您點然了暗淡的雙眼，豐盈了貧瘠了心房。
女齊：在素質教育的春風中，您用慈母的溫情關懷一棵棵幼苗，您用三月的和煦催生一個個新的希望。
男齊：讓先進的教育理念走進教室，讓科學的教育方法滲透課堂。為孩子的終身發展奠基；為孩子的健康發展護航。
女1：此時此刻，歌聲與微笑先給您，所有曾經在這里辛勤耕耘、播撒青春的園丁。
女2：此情此景，陽光與掌聲獻給您，所有曾經在這里默默無聞、無私奉獻的老師。
男1：有了您一片愛心的澆灌才會有桃李的絢麗。
男2：有了您一番辛勞的耕耘才會有稻麥的金黃。
女齊：于是，求知的道路在這里起步。
男齊：于是理想的航船在這里啟航。
齊：我們是待放的花蕾，在你的花園里茁壯成長。我們，是祖國的未來和希望！
女1：那一塊塊獎牌，凝聚著老師的心血。
男1：那一張張證書，閃爍著我們的汗水。
女齊：在您的哺育下，我們學會求知，學會創造。
男齊：在您的教導下，我們意志堅定，滿懷希望。
女齊：謝謝您——敬愛的老師！您辛苦了！
男齊：老師，祝愿您童心常在！老師，祝愿您笑口常開！
女1：八十年春華秋實。
男1：八十年桃李芬芳。
女2：昨天那一株株幼苗扎根沃土，在你的懷抱里汲取營養、茁壯成長。
男2：今天那一只只雛鷹羽翼豐滿，在你的目光中搏擊長空萬里翱翔。
女齊：今天這里又一次回蕩起您的歡聲笑語。
男齊：今天這里又一次留下了您快樂的足跡。
女齊：無論您是社會名流，還是普通百姓。
男齊：無論您走到哪里身居何位。
領齊：都在述說著“華小人”的風采。
女齊：您就是我們學習的榜樣；您就是我們前進的方向，
男齊：您就是我們心中的偶像；您就是我們要超越的夢想。
齊：請再一次接受我們最崇高的敬禮，送上我們對您最真誠的敬意！
敬禮！禮畢！
女齊：看我們今天的華小，生機勃勃、萬千氣象。
男齊：望我們明天的華小，紅紅火火、蒸蒸日上。
女齊：讓我們踏上前進的列車，撥動最強的音符，去奏響勝利的凱歌。
男齊：讓我們拿起心靈的彩筆，飽蘸秋天的濃墨，去譜寫華麗的樂章。
女1：啊！華小!
齊：你是歌，激情澎湃，永遠傳唱。
男1：啊，華小！
齊：你是曲，百折千回、鏗鏘作響。
女2：啊，華小！
齊：你是旗，高高招展、獵獵飄揚。
男2：啊，華小！
齊：你是船，乘風破浪、遠航。
女齊：讓我們共同攜手，
齊：一同譜寫新的輝煌！
男齊：讓我們共同祝愿，華陽中心學校。