時間:2023-01-10 18:15:10
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇公益活動心得體會,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。
參加公益活動服務心得體會范文1
長江社區黨委認真學習貫徹南崗區“1536”的發展戰略。在此次活動中,始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人,共同來愛護環境、保持衛生。
一、用行動感染身邊人
在活動中,長江社區工作人員盡職盡責,任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認真做好此次公益活動的同時,也不忘在活動中大力宣傳環保,力爭讓更多的居民群眾加入到我們環保的隊伍中來。為我們共同的生活環境盡一份力。
長江社區始終讓環保的理念灌輸在整個活動中,并把環保的旗幟在一次高高舉起。在全民環保的今天,長江社區全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現著環保的理念,還憑借著自己的環保感念讓更多的居民群眾關注到環保的活動中來。要讓轄區的內的每一位居民都明白環保的概念對我們每個地球人的真正意義。
二、分工明確、落實到位
長江社區黨委為了讓此次活動,能夠在居民中得到大力的推廣,采取了分工分片的原則,進行活動。為了保護環境,把長江社區環境衛生得到提高,讓人們充分認識到環境保護的重要性。我們長江社區全體工作人員放棄了休息的時間,經過了周密的安排,長江社區進行以“潔凈如家走進社區”為主題,在小區內開展了這次公益活動。
首先:把社區工作人員分成四組。
其次:發給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
第三:指定存放廢物的地點。
一切準備就緒以后,大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟,躲都來不及,可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進行了清理。整個社區的廢品都進行了有效地處理。
經過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動,當垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時,大家的臉上仿佛出現了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發完以后,我們就在社區門口進行關于保護環境宣傳,前來參與的居民越來越多。
經過六小時的活動,我們長江社區此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區,此次的活動讓我們看到了社區工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環境的關心。
參加公益活動服務心得體會范文2
暑假我參加了由“半畝花田——紀念田維”組織自發的愛稀客公益組織的活動,主要網絡宣傳工作,其實工作本身并很累,在網絡媒介上用的力量宣傳,工作很小,卻也很有意義。
愛稀客是肺動脈高壓人群設立的,主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織,現在基金會還未能設立,的規模,我國是肺動脈高壓的患者較多的國度,現在統計在案的有100人左右,而我所做的現在愛稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來肺動脈高壓,病,人,從而在基金會創辦后可以的募捐,從而資助的肺動脈高壓患者。
肺動脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病,我在向別人傳播前到肺動脈高壓患者看似與常人任何區別,在常人看來沒的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼里那是的挑戰,肺壓過高,她們無法與常人一樣行走,只能慢行,并且很容易缺氧,治療費用極度的高,最便宜的也要20_元每月,而要想讓身體穩定就要上萬每月的藥物,我國的醫療保障制度不健全,這在外國可以免費的治療項目在我國讓每個家庭都可以傾家蕩產。
為此,病人學生都出國留學,為的是享受國外的免費治療。就了“有藥沒錢治,有家不敢回”的奇怪。
我明白了,每患上肺動脈高壓的治療都會在2—8年內死亡,也說她們中間的每人都在與死亡賽跑,每人,手中都有計時器,看著死亡的。她們不敢說,,人會相信。
做實踐我最喜歡的實踐,就算暑假結束了,我也要做下去,這是我所喜愛的,現在方法原因不大,我會努力做下去,最后相信會。
我的體會,我覺得有時候也許關懷就在的身邊,身邊其實就會有那樣的需要去幫助的人們,而,也應該都有一顆慈愛的心,去幫助別人,這是最的。
這我的感悟,希望更多的人可以加入到慈善事業的行動中去。
參加公益活動服務心得體會范文3
今天我們去了__鎮居委會,參加他們組織的敬老院活動。說實話,這里的敬老院十分破舊,完全不能和__敬老院相比。而且請的工作人員實在是不夠,以至于那里的阿姨們要一個人做兩個人的活。
然后我們幾個就去幫忙打掃。特別是一些欄桿上面都積著厚厚的灰塵。然后我們去打水,每人拿了一塊抹布,開始擦了起來。我們兩個人一組,一個樓面分成三份。阿姨一份,我們兩份。打掃了快半個小時之后,有幾個年紀比較輕的奶奶們,居然也開始幫我們勞動了。雖然只是做一點輕松的活,但是我們卻被感動了。
這次活動,總共經歷一個半小時。應因為天氣炎熱的緣故,所以我們各個大汗淋漓。但是我相信每一位參加這個活動的同學,今天絕對是個不錯的日子。助人為樂總是好的。本次活動,大家都受益匪淺。
經過上次的活動之后,有些同學和那里的老奶奶可以算是一見如故,但因為總總原因,并沒有可以和奶奶們好好交流的機會。所以我們再次去了敬老院。
依然是兩人一組,負責和一位老人談心。或許是敬老院的老人們的日常生活比較單調,所以起先我們只和一位老人聊天。到后來越來越多的老人們自發的加入到我們的聊天中來。 她們有對于自己年輕時經歷的回味,也有對自己的家庭的描述,當然也有對現在生活的埋怨。特別是一位年紀只有48歲的叔叔。他因為生病而被送到這里。他已經來了快半年了。在這里除了吃飯,看電視,就是睡覺。他之前是一位很喜歡爬山游覽風景的人,再加上他的年紀是這里最小的,和上了年紀的老人根本就聊不起來,所以他的臉上總是有著一種淡淡的寂寞。
客觀現實擺在我們面前,困難多,壓力大。不要期望煤炭市場的好轉,面對現實,我們只能依靠自己,深挖內潛,苦練內功,團結一心,風雨同舟,共克時艱。物資供銷作為集團在礦方的銷售服務機構,首要任務是為礦方安全生產服務好,為能夠更好的完成2016年目標,就必須不斷改進思想工作的方式方法和內容,與時俱進,不斷創新。
從個人角度考慮:
1、擺正心態
關鍵是擺正自己的心態,人的心態往往可以分為三種:一種是積極樂觀,一種是消極悲觀,還有一種則是與我無關。心態可以感染周圍人的情緒,也可以決定一件事的結果,甚至可以改變一個人的命運。沒有樂觀陽光的心態可能就無法面對并跨越眼前的坎坷。要滿懷走出困境過上好日子的堅定信心,我們堅信,現在過緊日子、過苦日子,未來必定能過上好日子。
2、樹立大局意識
攜手防疫抗艾共擔健康責任主題活動心得體會1首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確,通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播;其次,艾滋病病毒在體外環境下很脆弱,很容易被殺死,因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。
另外,艾滋病病毒不能在蚊蟲體內生存,不能通過蚊蟲叮咬傳播。
因此,艾滋病的傳播主要與人類的社會行為有關,完全可以通過規范人們的社會行為而被阻斷,是能夠預防的。
對個人預防來說,除掌握有關艾滋病知識外,尚須做到:(1)潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足_場所,不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)生病時要到正規的診所、醫院求治,注意輸血安全,不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針、拔牙、針炙、手術。
不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。
(3)不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人體液、血液,對被他人污染過的物品要及時消毒。
(4)注意與艾滋病病人的接觸:給艾滋病病人采血及注射時,注射器應采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應進行徹底焚燒。
病人的器皿及醫用器械要專人專用,如病人的刮臉刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達到消毒的目的。
應禁止HIV抗體陽性者獻血及提供其它體液。
應告訴患艾滋病的婦女,不要口對口給嬰兒喂食;月經期應特別處理好經血,不得使之污染他物;_時要采用_,以防感染他人。
同時,盡量說服病人不要懷孕,因為懷孕期可以將艾滋病病毒傳染給后代。
病人的_、配偶要定期進行艾滋病病毒抗體檢查;對抗體陽性者家庭的其它成員,在有條件的地區也要進行艾滋病病毒檢查。
總之,艾滋病雖是不治之癥,但可以預防。
最要緊的是要遵守政府法令,遵守性道德,特別要注意非法黑血站——再貧窮也不能去賣血,再緊急也不能輸用可能污染HIV的血,以免感染艾滋病病毒。
若有艾滋病感染可疑時,你可以到各地醫學科研機構,大醫院,省、市級防疫機構接受檢查;一次抽血艾滋病病毒抗體陰性,不能完全排除沒有傳染上艾滋病,應定期檢查。
攜手防疫抗艾共擔健康責任主題活動心得體會2艾滋病是由艾滋病病毒侵入人體后引發的一種嚴重傳染病,當HIV侵入人體與T淋巴細胞結合,破壞T淋巴細胞,使免疫調節受到抑制,并逐漸使人體的免疫系統癱瘓,功能瓦解,最終使人無法抵抗其他病毒,病菌的侵入,或發生惡性腫瘤而死亡。
艾滋病是如此的可恨,可怕。但目前,艾滋病仍然沒有治愈的藥物和有效的疫苗加以預防。
1981年以來,艾滋病在全球蔓延速度驚人,據聯合國艾滋病規劃署統計,2007年底,全球估計有3000萬--3600萬名艾滋病病毒感染者和艾滋病病人。我國自1985年發現首個艾滋病病例以來,每年都有新增的感染者。
20__年據衛生部估計,我國存在艾滋病病毒感染者和病人已達84萬人,其中50多萬人不知道自己已經感染艾滋病病毒,因此,我國艾滋病流行的危險因素廣泛存在,擴大流行的潛在危險性很大。
難道我們就任其艾滋病猖狂地蔓延嗎?不可能,因為艾滋病病毒的傳播途徑明確,與病毒傳染的有關活動易于控制,艾滋病主要通過性接觸,血液和母嬰傳播三種途徑,只要人們在生活和工作中注意自己的行為,感染的人就不會將病毒傳染給他人,沒有感染的人也不會感染艾滋病病毒。
艾滋病不僅對艾滋病病人本身造成危害,給家庭帶來沉重的負擔,而且還直接影響國家經濟的發展,社會的穩定,國家的興衰,民族的興存亡,由此看來,艾滋病不僅威脅著每一個人,每一個家庭,而且威脅著整個國家,影響社會的發展和穩定,可見預防艾滋病是全社會的責任。
艾滋病的確非常可怕,但艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人仍然是我們的好朋友,他們應當得到的不是偏見和歧視,而是來自社會和個人的關愛。
艾滋病病毒的傳染性極強,但是一些日常行為不能傳播艾滋病,如擁抱,握手,公用廁所,一起吃飯,談話交流,共用勞動用品,學習用品等,所以,我們應該正確認識艾滋病的傳播途徑,用正確的態度對待艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人。
攜手防疫抗艾共擔健康責任主題活動心得體會312月1日是世界愛滋病日。每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來,共同對抗艾滋病。
目前,我國的和艾滋病形勢非常嚴峻,學校是禁毒與預防艾滋病的重要陣地。艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥,是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統方面的疫病。人體處于正常狀態時,體內免疫系統對機體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。一但受艾滋病病毒感染之后,人體的這種良好防御系統便會受到破壞,防御功能減退,因而這時病原體及微生物得以乘機經血行及破損傷口長驅直入。此外,身體中一些不正常的細胞,例如癌細胞,也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來,發展成各類癌瘤。也就是說,艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷,機體抵抗力下降,以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。
1981年美國發現首例艾滋病之后,艾滋病病病毒在全球范圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認識,世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日,號召世界各國在這一天舉辦各種活動,宣傳和普及預防艾滋病的知識。據統計,近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。
艾滋病是一種可怕的病,一旦感染,我們目前的醫療水平是無藥可救的,但是只要我們潔身自好,科學預防,是完全可以避免患上艾滋病的,作為學生我們應該做到以下兩點:
1、首先要學會保護自己,要遠離可導致性騷擾和性暴力的環境和場所,比如不要出入歌廳;
晚上不要單獨外出;休息時間在網吧、游戲廳等場所不能玩得太晚等。
2、不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀,不吸,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。
不到消毒不規范無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。
同時我們也要知道一般性的接觸,比如握手,共同進餐,共用學習用品,公用電話機,打噴嚏、咳嗽,蚊蟲叮咬,游泳等均不會感染愛滋病。
老師、同學們:學校是培養建設有中國特色社會主義事業建設者和接班人的搖籃,是傳播科學文化和精神文明的殿堂,加強對大家進行預防教育是全面提高自身素質,保證自己健康成長的需要,也是防止滋生新吸毒人員和向社會擴散的一項重要措施。讓我們一起行動起來,為自己,為家人,為社會構建一道堅強防線,遠離、艾滋病,珍惜生命。
攜手防疫抗艾共擔健康責任主題活動心得體會4忘記了是從那一天起,艾滋病這個略帶西方色彩的字眼闖如了我們的生活。它驚醒了沉睡中的我們。讓我們認識了愛滋,了解了愛滋,懼怕了愛滋,遠離了艾滋病人。
人性就在這時體現了。普存忻這個我不太熟知,但是他是有名的艾滋病大使。也許我連他的名字都不會寫,可是我從心里崇拜他,因為他有一顆剔透的心,高尚的靈魂。其實我心里也知道,艾滋病是靠性傳播,血液傳播,母嬰傳播的。可是就是人性的自私,我也保護我自己,如果有一個人他站在我面前說要和我握手,而且告訴我他是艾滋病人,恐怕我也會膽怯,我也會躊躇。可是他呢!毅然的和他們握手,吃飯,交流。也許這些在正常人與正常人之間太微不足道了。可是如果是一個正常人和一個艾滋病人之間,那么是多么的崇高的一種氣節。是多么的偉大。他們做到了,可是今天的我真的做不到。
人之初,性本善。也許是自私抹殺了我的善良。也許是自己保護的意識讓我收起了善良。今天我只能在這里高唱凱歌,百般稱贊那些能做到和艾滋病人平等的人,對不起,今天的我依然做不到~
艾滋病是一種有艾滋病病毒、即人類免疫缺陷病毒入侵人體后破壞人體免疫功能,使人體發生多種不可治愈的感染和腫瘤,最后導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。
全球艾滋病20年來造成2800萬人死亡,目前還有4300萬患者,并且每天新增病人1.4萬人。我國現有65萬艾滋病感染者,去年每天新增192人。
艾滋病傳染途徑主要有三種:一是性接觸傳播;二是血液傳播;三是母嬰傳播。
目前,艾滋病仍然是不治之癥。它威脅著每個人和每個家庭,預防艾滋病是全社會的責任。
1、潔身自愛。
遵守性道德是預防經性途徑傳染艾滋病的根本措施。2、使用。正確使用不僅能避孕,還能減少感染艾滋病、性病的危險。3、治療性病。及早治療并治愈性病可減少艾滋病的感染。正規醫院能提供正規、保密的檢查、診斷、治療和服務咨詢,必要時可借助當地性病、艾滋病服務熱線進行咨詢。4、遠離。避免共享針頭,禁止吸毒,減少血液接觸。處理傷口時,一定要注意避免皮膚、眼睛、口腔接觸到別人的血液。5、防止交叉傳染。避免不必要的輸血、注射、使用沒有嚴格消毒的不安全拔牙和美容等,使用經艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品。
只要按照預防艾滋病的方法去做就不會感染到這種病。就可以不讓自己的生命白白浪費掉。
攜手防疫抗艾共擔健康責任主題活動心得體會5人類進入新世紀以來,經濟和社會發展更加迅速。人民的生活水平越來越高,就在人類社會取得一系列進步的同時,和艾滋病這兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行,已對人類的生存和發展構成了嚴重的挑戰。
艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥,目前世界上許多國家病后無特效療法,病死率高。艾滋病是當前人類最嚴重的疾病之一。目前,我國的禁毒和預防艾滋病工作也面臨空前嚴峻的形勢:到今年初,我國艾滋病病毒感染者和病人已達100萬,且每年遞增30%,到20__年就達到1000萬,登記在冊的吸毒人員也已突破了100萬.艾滋病嚴重影響了經濟的建設以及社會的發展,非洲就有慘痛的教訓,愛滋病可能毀了一個國家,毀了一個民族。有些國家原來的平均壽命為75歲,現在降為45歲,國民經濟也受到嚴重的影響。我們要大聲呼吁,積極采取措施,遏止住愛滋病的發展勢頭。當前西方發達國家愛滋病的發展已緩,但大部分發展中國家因宣傳力度不夠,易感人群多和資金不足等因素,愛滋病有蔓延之勢。
愛滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精-液及宮頸分泌物中,尿液、尿液、淚液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和帶病毒者是主要傳染源。(HIV)感染后可成為攜帶者,也可進一步轉為病人。吸食的愛滋病患者,主要為血液傳播,(HIV)病原的各種血液制品,如血液、血漿、凝血因子等輸入體內感染發病;另外(HIV)攜帶者或病人微量血液污染的注射液、針頭、針灸等也可傳播愛滋病病毒。(HIV)經破壞的皮膚、粘膜或注射途徑以及母嬰傳播進入人體后,主要侵犯T淋巴細胞,破壞正常的免疫功能,并發條件致病性微生物感染,造成多臟器受損。
而在上述中的愛滋病傳播方式中,吸毒與愛滋病病毒的關系最值得重視。吸毒是傳播愛滋病病毒的溫床,這是因為吸毒者常共用針管、針頭,引起HIV病毒在血液中傳播。吸毒者癮一上來,別說消毒,清洗都來不及。如果其中有一個是愛滋病病毒感染者,注射器就會被感染,愛滋病病毒就會在其他吸食的患者中傳播,吸食者的體質下降身體免疫力差,也為愛滋病病毒的感染和發病創造條件。
愛滋病的潛伏期長短不一短者幾個月,長者數年,多數為3---5年發玻愛滋病患者全身淋巴結不明原因持久腫大在3個月以上或伴有發燒、虛弱、盜汗和體重下降,伴有慢性腹瀉,T細胞功能下降,病_膚、四肢及內臟可見紅色的斑塊和結節,并廣泛蔓延,擴散致死。
學校
預計團隊大小
廣西師范大學
8人以上
創意類別
教育 貧窮 婦女兒童
實施地區
廣西( 其他)
創意
1隨著鄉村義務教育的普及,當前對于山里的孩子,尤其是留守兒童來說,學業的進步和陽光的成長更顯緊迫和重要,這就需要更知識化、專業化和有針對性的關愛和扶助模式,而傳統的物質扶助和義教活動已無法完全滿足這種變化和需求。
2書信只是一種載體,主要是讓留守兒童平時都能體會驗到關愛,況且成本低,又為大學生所能及。書信更能溝通感情,“一對一”的交流更有利于開拓孩子的視野,激發孩子學習的熱情和更有針對性的解決他們個體問題;同時,通過創辦內部小作文報,爭取在全國發行的«作文大王»設留守專欄,讓他們的習作有發表平臺;活動還會給孩子贈送«作文大王»,以此指導他們組建閱讀學習小組,在暑假發動其生源所在地大學生返鄉走訪,開展團體輔導,進一步提高孩子的合作學習能力,讓愛有傳遞。
3已在廣西試點一年,得到廣西師大、«作文大王»和地方團組織的肯定和支持,在留守兒童關愛上積累了一定的經驗,可操作性強,效果明顯。
*創意亮點
(創意亮點是由參賽團隊提供給評審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密的核心創意,不予公開。)
詳細計劃(復賽)
開始日期
截止日期
xx-04-15
xx-09-30
輔導老師/顧問:
羅元
廣西師范大學團委
組織部部長
李文華
廣西師范大學法學院
法學院副院長
李昌陽
廣西師范大學法學院
社會學和社會工作系主任
項目時間表: 一、前期準備階段:(xx年4月15日~7月15日)
1、4月15日~ 4月30日:邀請專家總結經驗,規范工作,提升工作的效能和品質
2、5月1日 ~ 5月5日:利用“五一”假期到桂林市龍勝縣、柳州市三江縣和崇左市龍州縣三個縣考察,與當地團組織和學校簽訂合作協議
3、5月10日 ~ 6月10日:招募、培訓大學生志愿者,并通過書信和贈送《作文大王》,與留守兒童及其閱讀小組結對子;同時,邀請專家組建鄉村班主任工作能力和鄉村語文教師閱讀作文輔導能力培訓團隊,著手鄉村校本課程的設計,為暑假開展培訓作準備
4、6月20日 ~ 6月30日:在學校開展“為留守兒童捐一本書、建一所閱覽室”的募捐活動,并設計閱覽室管理流程,為建設小黑板鄉村閱覽室作準備
5、6月10日 ~ 7月10日:在桂林市龍勝縣、柳州市三江縣、崇左市龍州縣舉辦留守兒童“小黑板作文大賽”,同時創辦內部月刊《小黑板讀書報》,并爭取在《作文大王》設專欄,讓留守兒童的習作有固定發表平臺
二、暑假執行階段:36天(xx年7月15日~xx年8月21日)
6、7月15日~ 7月27日:赴桂林市龍勝各族自治縣開展活動
7、7月28日~ 8月8日:赴柳州市三江侗族自治縣開展活動
8、8月9日~ 8月21日:赴崇左市龍州縣開展活動
三、總結評估階段:(xx年8月25日~xx年9月20日)
9、8月25日~8月30日:整理材料,總結經驗,梳理項目報告思路
10、9月1日~ 9月10日:根據“google益暖中華”的要求撰寫項目總結報告
11、9月10日~9月20日:制作活動心得集、影像集,上傳“小黑板計劃”網站,進一步宣傳推廣
四、宣傳推廣階段: (xx年9月20日~xx年9月30日)
12、9月20日~9月30日:“google‘益暖中華’??‘小黑板•多帶一個’留守兒童廣西關愛行動”校園圖片展,并二次開展圖書募捐活動
13、9月25日:邀請專家對“小黑板•多帶一個”志愿者活動進行總結提升
14、9月29、30日:邀請專家,為桂林7大高校大學生公益社團舉辦一期“非營利性組織的管理與發展”培訓班,為“小黑板•多帶一個”志愿者活動爭取社會更大支持 詳細計劃: 作為一個開展了一年多的項目,作為一個得到徐永光先生肯定的項目,作為一個被編入央視《春暖》關愛留守兒童晚會的項目,“小黑板計劃”將繼續竭盡全力為廣西少數民族留守兒童健康快樂的成長奉獻青春的激情和創意,希望能得到google“益暖中華”和廣大網友的支持:
一、前期準備階段:
(一)進一步完善大學生志愿者和留守兒童“一對一”結對子的機制,為進一步擴大幫扶規模提供制度的保障。
1、任務及措施:
(1)制定志愿者服務手冊;
(2)進一步完善大學生志愿者的招募、管理和考核制度;
(3)加強志愿者培訓課程的設計和志愿者發展的服務,不斷提高志愿者關愛留守兒童的能力。
(4)進一步完善“小黑板計劃”網站()“志愿者家園”和小黑板blog的建設,搭建高水平的志愿者交流平臺。
2、效果指標:
(1)志愿者服務有統一的服務標準,服務規范、科學。
(2)形成相對成形的留守兒童志愿者培訓課程和志愿者發展服務體系。
(3)志愿者“一對一”結對子的規模從現在的60人,擴大到400人。
(二)進一步搭建社會參與的平臺,為項目實現社會效能和社會效益最大化提供保障。
1、任務及措施:
(1)校內資源的調動和參與。
――爭取廣西師范大學社會公益促進中心的支持,為我們開展鄉村班主任工作能力和鄉村語文教師閱讀作文輔導能力培訓提供專業的支持。
――爭取廣西師范大學雜志社更大的支持,繼續向“小黑板•多帶一個”捐贈《作文大王》,并與其聯合開展留守兒童作文大賽。
――在師生中開展“為留守兒童捐一本書、建一所閱覽室”的募捐活動,并爭取廣西師范大學出版社已承諾向“小黑板計劃”捐贈的10000元書籍,用于這一次“google‘益暖中華’――‘小黑板•多帶一個’留守兒童廣西關愛行動”中。
――重點在桂林市、柳州市和崇左市等三市,尤其是桂林市龍勝縣、柳州市三江縣和融水縣及崇左市龍州縣等四個縣的生源中招募大學生志愿者,既降低活動運作成本,又能培養大學生為家鄉教育發展服務的情懷。
――爭取納入廣西師范大學今年暑期大學生社會實踐重點課題和活動。
――招募志愿者,創辦面向留守兒童的內部月刊《小黑板讀書報》
(2)校外資源的調動和參與。
一年多來,共青團桂林市委、共青團崇左市委等地方團組織對我們“小黑板計劃”都給予了大力的支持,我們將進一步加強公益事件營銷,將高校的知識力、政府的政策調控力、媒體的推動力、鄉村本土的自我發展力與青年大學生的創造力凝聚在一起,努力探索新時期大學生公益事業發展的新模式。
2、效果指標:
(1)列入廣西師范大學今年暑期大學生社會實踐重點課題,納入共青團崇左市委、共青團龍勝縣委、共青團三江縣委、共青團融水縣委今年暑假的工作序列;
(2)桂林市龍勝縣、柳州市三江縣和融水縣及崇左市龍州縣等四個縣80%以上的留守兒童都參加了“小黑板作文大賽”,優秀作文在《小黑板讀書報》發表。
(三)做好活動的后勤保障和宣傳營銷策劃工作,確保活動的安全和良好的社會效果。
1、任務及措施:
(1)與地方團組織和學校做好溝通聯系,確保活動吃、住、行的安全。
(2)統一活動標識,樹立活動良好的社會形象。
――主題名稱:“google‘益暖中華’――‘小黑板•多帶一個’留守兒童廣西關愛行動”
――統一旗幟、服裝、標識、工作牌等
(3)做好團隊分工,做好檔案信息收集的規范工作,確保活動文字、影像資料的完備
(4)充分利用好小黑板計劃網站、地方媒體和google‘益暖中華’的網絡平臺,不斷擴大活動的宣傳面
2、效果指標:
(1)活動成功、順利、安全。
(2)團隊分工合理,工作有效率,檔案信息收集完備
(3)地方媒體參與了活動的宣傳
二、暑假執行階段:
(一)活動理念與內容
1、活動理念:整個活動將按“讓留守兒童有書可讀”、“ 讓留守兒童讀書有伴”、“讓留守兒童的心得有發表的平臺和成長有欣賞的肯定”來設計,以貫徹“讓留守兒童在閱讀寫作和交流合作中體念到學習的樂趣和成長的快樂,并以此促進廣西鄉村教育的改善和發展”的理念。
2、活動的主要內容包括:結對留守兒童懇談會及家訪、留守兒童閱讀作文輔導、留守兒童閱讀小組團體培訓、鄉村班主任能力及閱讀作文輔導能力培訓、“小黑板鄉村閱覽室”管理能力培訓、留守兒童才藝展示暨小黑板作文大賽頒獎大會、留守兒童學習狀況及鄉村教育調研等。
3、活動重點:留守兒童自尊、自信、自強和自豪的自我認同感,以及鄉村本土關愛力量能力的提高將是我們這次活動的工作重點。
(二)效果指標:
1、結對的留守兒童人手一套《作文大王》,并以其為組長建立了5~8人的閱讀小組,其成員人手一份《小黑板讀書報》,每一小組配有兩名大學生志愿者擔任他們的領隊,留守兒童及其伙伴學習的興趣、閱讀作文能力、學習成績及交流合作能力明顯提高。
2、為每一個縣舉辦100名的班主任能力及閱讀作文輔導能力培訓班,鄉村班主任(語文老師)掌握了留守兒童思想教育及閱讀作文輔導的基本技能,鄉村本土的留守兒童關愛能力明顯提高。
3、在桂林市龍勝縣、柳州市三江縣和融水縣及崇左市龍州縣等四個縣各選一個學校(或鄉村)各建一個“小黑板鄉村閱覽室”,并為其制定規范的留守兒童參與管理的流程,閱覽室運轉正常、有序。
(三)暑期執行流程:
本次活動以提高鄉村本土留守兒童關愛力量為宗旨,開展以下活動:
第1天,赴活動地縣,安排吃、住,并與當地團委及學校商討行程細節。
第2天,布置“小黑板鄉村閱覽室”和第二天的活動啟動儀式現場。
第3天,活動啟動儀式暨小黑板鄉村閱覽室,參加人員有留守兒童、學校老師、留守兒童監護人、村委代表、鄉村能人等(鄉村能人是指民選村長、村民企業主、種養植能手、鄉村經紀人,各類農民協會的負責人等等)。
第3天~第6天,①留守兒童團體訓練,包括寫作能力的訓練、閱讀小組活動的指導等; ②鄉村教師班主任工作能力及作文輔導能力培訓。
第7天~第9天,對留守兒童家庭進行家訪和問卷調查,并對當地村民創業能力進行調查研究。
第10天~第11天,當地農民創業能力的培訓。
第11天,開展鄉村留守兒童關愛能力工作營,參與人員包括留守兒童、校長、教師、村委會干部、鄉村能人、村民等。
第12天,進行階段性總結,提出意見和建議,更加完善下一階段活動的開展計劃;同時收集并保存好資料。
三、總結及宣傳推廣階段:
(一)任務及措施
1、做好總結,并向“google‘益暖中華’”遞交詳盡的項目結題報告
2、進一步完善留守兒童志愿者服務手冊及其培訓體系
3、做好檔案的歸檔和經驗成果的宣傳推廣工作
4、做好桂林7大高校大學生公益社團“非營利性組織的管理與發展”培訓班的組織工作
5、進一步加強“小黑板計劃”及其網站的建設品牌建設
(二)效果指標:
1、“小黑板計劃”成為廣西關愛留守兒童的大學生公益活動第一品牌,“小黑板計劃” 網站
成為廣西關愛留守兒童的第一門戶網站。
2、留守兒童志愿者服務手冊及其培訓體系被其他社團所借鑒、引用。
項目優勢和附加值
我們在提供了對留守兒童的關愛輔導和能力輔助的基礎上,還注重培養留守兒童的本土關愛力量,從學校里的鄉村班主任工作能力培訓和鄉村語文教師閱讀作文輔導能力培訓到生活上的村民互幫互助感恩行動,全面改善他們健康成長的環境;同時我們通過提高農民創業能力的培訓,激發村民創業熱情,拓寬就業渠道,使得村民們能夠充分就業,吸引留守兒童的父母回家就業,從根源上解決了留守兒童的留守問題,讓留守兒童不再留守。
由于缺乏相關資源,我們以往開展過的活動只停留在與留守兒童的關愛和輔助方面,還未能展開至學校班主任和教師的培訓以及村民的創業能力培訓上,我們單方面的能力還不足以讓留守兒童很快得到較大改變。若是該項目得到了相應的資源,整個計劃全面啟動,家庭、學校及社會環境的凈化和改善就能很快發揮作用,從而讓留守兒童真正健康快樂成長起來。這也是我們一直以來的心愿!
公益活動心得體會
一年多的公益活動,我們體會頗深,主要有三點:
一、執行力強的團隊是公益活動成功的關鍵。經過一年的歷練,我們在關愛留守兒童、志愿者管理、公益活動組織策劃等方面積累了一定的經驗,取得了一定的成果。我們關愛留守兒童的活動曾獲得南都基金首屆大學生公益項目征集大賽三等獎,得到徐永光、康曉光等專家的認可;我們的事跡也于XX年9月被編入了央視《春暖》關愛留守兒童專題晚會;并于XX年12月被評為廣西高校學生社團十佳公益品牌,可見我們已經具備了執行好一個公益活動的能力。
二、“授人以魚不如授人以漁”,本土能力的提高是項目可持續發展的根本。為此,我們在培養留守兒童學習的興趣與合作的能力的同時,還注重培訓提高鄉村班主任的工作能力以及語文老師的閱讀作文輔導能力,為留守兒童健康快樂的成長和鄉村教育的改善提供根本的力量。
三、形成良好的社會參與機制,是公益項目長遠發展的保障。為此,我們要創建“小黑板計劃”網站、創辦《小黑板讀書報》、并與高校的專家學者、地方團組織、新聞媒體和企業保持良好的合作關系,還要不失時機的參加各級各類比賽,不僅是為爭取更多資金的支持,更為主要的是要學習先進的公益項目運作經驗,以提升自己的能力,打造更為廣闊的平臺,為廣西留守兒童健康快樂地成長和廣西鄉村教育的改善奉獻青春的力量。
衷心祝愿每一個參賽項目都取得好的成績!
衷心祝愿google“益暖中華”取得圓滿成功!
向所有致力和支持中華公益事業發展的人們致敬! 博客
(項目博客屬于可選補充信息,由各團隊提供、負責維護,大賽不對其內容負責。)
復賽評語/修改意見在創意和新意上可以有所提高,找到擴展、演變、和革新的途徑,使項目能夠與其它類似的項目更好的區分開。
在沒有本次大賽資源支持的情況下,項目已有一些過去成功的經驗。描述本次大賽資源所能為活動帶來的附加值會有助于對項目計劃的理解。
項目執行階段為7月15日至8月15日一個月的時間,可以考慮適當延長,能夠更充分利用整個(兩個月的)暑假的項目會有更大的社會效益。
項目詳細計劃中,暑假執行階段部分的內容可以提供更多具體細節來更好地支撐項目團隊的整體計劃。
項目預算(決賽)
項目
金額
說明
餐費
8640(元)
20(元/天)x10(人)x36(天)=7200元(志愿者)20(元/天)x 6(人)x 12(天)=1440元(專家)
交通費
6000(元)
300(元/人)x 10(人)=3000元(志愿者)500(元/人)x 6(人)=3000元 (專家包車)
住宿費
6480(元)
15(元/人)x 10(人)x 36(天)=5400元(志愿者)15(元/人)x 6(人)x 12(天)=1080元(專家)
通訊費
800(元)
包括暑假期間志愿者、專家與外界聯系的費用
培訓費
11800(元)
XX+800+1000+3000+3000+500+1500=11800元,包志愿者培訓費用等等(詳見預算細表)
資料費
5000(元)
包括購買《作文大王》費用、問卷制作費用、給孩子們的小禮品等
創辦《小黑板讀書報》
3000(元)
0.3(元/份) x 1000(份)x 10(月) = 3000元
圖書募捐活動
1000(元)
包括宣傳海報、傳單等
后期總結
XX(元)
包括材料的整理、經驗的總結、dv材料制作等
其它
3000(元)
包括突發事故的應急費用等
預算總額:
47720(元)
決賽后最終修改部分(6月25日)一、關于活動路線
活動路線由原先的桂林市龍勝縣、柳州市三江侗族縣和崇左市龍州縣調整為廣西柳州融水苗族自治縣、柳州三江侗族自治縣、貴州榕江縣三個少數民族自治縣。之所以這樣調整主要是基于節省交通費的考慮:以上三縣均位于廣西北部(貴州南部),處于同一條交通線上,可以節約交通費。而原計劃中的廣西桂林市龍勝縣不在同一條線路上;同時廣西崇左市龍州縣因位于廣西南部,路程相隔幾百公里,交通成本較高,故而先不考慮。而之所以選擇貴州榕江縣,主要是為日后的省外推廣模式積累經驗。
二、關于培訓內容
①留守兒童的培訓內容細化為:作文閱讀和寫作能力的輔導、自救自護知識的教育以及指導閱讀學習小組開展活動。這次的四川汶川大地震引起了我們對于孩子自救自護知識的思考,因而在保留原有培訓內容的基礎上,我們還增加了針對孩子的自救自護知識的教育,以提高他們的自救自護能力。
②鄉村教師能力培訓主要內容有:鄉村教師班主任工作能力(重點加強社會工作團體小組工作方法和留守兒童心理輔導的培訓)及語文教師閱讀和寫作輔導能力培訓
③考慮到農民創業能力培訓成本較高,故而取消農民創業能力培訓。
新的時間安排表為:
第1天,赴活動地縣,安排吃、住,并與當地團委及學校商討行程細節。
第2天,布置“小黑板鄉村閱覽室”和活動啟動儀式現場,同時展開活動啟動儀式。活動啟動儀式暨小黑板鄉村閱覽室,參加人員有留守兒童、學校老師、留守兒童監護人、村委代表、鄉村能人代表等(鄉村能人是指民選村長、村民企業主、種養植能手、鄉村經紀人,各類農民協會的負責人等等)。
第3天,開展鄉村留守兒童關愛能力工作營,參與人員包括留守兒童、校長、教師、村委會干部、鄉村能人代表、村民等。
第4天~第7天,留守兒童團體訓練,包括作文閱讀和寫作能力的輔導、自救自護知識的教育以及指導閱讀學習小組開展活動等。
第8天~第9天,對留守兒童家庭開展調查與研究,進行家訪和問卷調查。
第10天~第11天,鄉村教師班主任工作能力及語文教師閱讀和寫作輔導能力培訓。
第12天,進行階段性總結,提出意見和建議,更加完善下一階段活動的開展計劃;同時收集并保存好資料。
三、關于活動安排
加強留守兒童問題及應對方法的調查和研究,為日后形成留守兒童關愛方面形成體系奠定基礎。
終審項目預算(6月25日)
項目
金額
說明
餐費
3996元
志愿者: 12(元/天)x8(人)x36(天)=3456(元)
專家:15(元/天)x 3(人)x 12(天)=540(元)
交通費
5140元
桂林—30元—柳州—20元—融水—50元—三江—60元—榕江
志愿者:320(元/人)x8(人)=2560元
專家:320(元/人)x6(次)=1920元(專家往返共三次)
每人每地提供當地交通費20元,包括家訪的交通費,聯系當地部門、學校等的交通費:20 (元/人)x 11(人)x3(地)=660元
住宿費
2580元
志愿者:500(元/地)x 3(地)=1500元
專家:30(元/人)x 3(人)x 12(天)=1080元
通訊費
600元
包括暑假期間志愿者、專家與外界聯系的費用
培訓費
4000元
包括教師課程設計費、課酬等3000元,培訓講義等費用1000元
資料費
5200元
包括購買《作文大王》費用:3.5(元/本)x12(月)x100(本)=4200元
留守兒童調查與研究費用及給孩子們的小禮品等1000元
通信郵費
3600元
3(元/來回郵費)x12(月)x100(人)=3600元
創辦《小黑板讀書報》
4500元
0.3(元/份) x 1000(份)x 15(期) = 4500元
宣傳費用
1500元
包括:dv帶子費用:30(元/盤) x 30(盤)=900元
海報費用: 5(元/張)x 20(張)=100元
橫幅:50(元/條)x 6(條)=300元
創傳單:0.1(元/張) x 1500(張)= 150元
后期dv材料制作等
這一年,斐濟女孩在哥本哈根會上的哭泣,讓我們分外渴望守護生命的美好。
這一年,相濡共濟的堅韌,守望相助的溫情,社會各界攜手譜寫了美麗的生命之歌。作為優秀企業公民的東風日產,在這一年,成就非凡,不忘桑梓,以“共創價值,共謀福祉”的理念堅持,用“中國最佳企業公民、2009年最具社會責任感企業、2009年度汽車風云企業、中國環境標志突出貢獻、2009年中國企業社會責任榜杰出企業、2009年度最具人氣雇主、公益活動創新獎、中國慈善公益榜”等榮譽見證,為我們留下了美好的音符。
綠色音符,躍動環保樂章
“碧草藍天,水清沙白,這是我向往的生活環境。現在雖然無法實現,但我相信,它就在不遠的未來。”2009年,當東風日產天籟車主李女士為小樹苗培上黃土時,心中暢想的是綠樹成蔭的美好。正因為對綠色的渴望,李女士多次參加了東風日產的植樹活動。個人的力量雖然渺小,但聚沙成塔,亦可加速綠色夢想的實現。眼前郁郁蔥蔥的“天籟綠洲”在風中沙沙作響,似乎是對李女士心愿的一種回應。
“呼吸新鮮的空氣,欣賞盎然的綠意”,是都市白領在對自然的向往。2009年的春天,忙碌的白領們收到了東風口產送上的一抹沁人心脾的新綠。俏皮的咖啡木、清雅的綠帝王、飄逸的袖珍椰子……4萬盆小綠植,裝點著北京、上海、廣州、深圳四個城市的格子間,也傳遞了東風日產“人?車?環境和諧統一”的環保理念。
從公共環境空間到個人環境空間,東風日產的綠色音符就躍動在我們的身邊。小心意傳遞大夢想,東風日產副總經理任勇表示,綠植雖小,卻代表著東風日產對環保的態度。作為中國乘用車領域的環保典范,東風日產在成立之初就制定了全價值鏈的環保策略,在產品規劃、研發、采購、生產、銷售、服務等價值鏈的所有環節都踐行綠色環保理念。
以產品研發為例,東風日產堅持“綠色設計”,通過提高發動機效率、推廣無極變速器(CVT)、采用輕量化設計,提高主要車型的燃油經濟性。提升排放標準,進而實現環保訴求。同時,東風日產深知,面向未來交通,隨著汽車總量的大幅增長,僅減少排放量并不能從根本上解決環境面臨的潛在危機。憑借日產汽車在電動車方面的先進技術和研發實力,作為日產在中國唯一的乘用車合作企業,東風日產將在2011年引入電動車,以“實現零排放”為目標而不斷努力。
眾所周知,汽車為我們的生活帶來了便利,也對環境、交通、能源造成了巨大的壓力。作為汽車行業的年輕成員,東風日產秉承“人?車?生活”的企業愿景,致力于在汽車生命周期的各個階段減少對環境造成的影響。
讓開車一族暢心不已的,莫過于毫無滯礙地出行。當北京的王先生在“星翼”智能交通系統的指導下,駕駛著新一代天籟,繞過上班高峰時擁堵的路段,順利抵達目的地時,心中的暢快無以言喻。據了解,“星翼”智能交通系統可通過安裝在北京市內的1萬多輛車上的內置便攜式導航儀,為裝載該系統的車主提供各路段的實時交通狀況,并能夠結合空間分布,為駕車者規劃一條合理的行車路線。從而緩解交通擁堵,減少不必要的燃油消耗和尾氣排放,改善環境。據模擬驗證發現,如果北京市30%的車輛普及具有“星翼”功能的導航儀,能使車輛到達目的地的行駛時間最大縮短16%、二氧化碳排放減少27%。
而這只是東風日產“綠色城市計劃”的宏
偉藍圖的一個前奏。在2009年廣州車展,東風日產宣布全面啟動“綠色城市計劃”,該計劃以零排放的電動汽車導人為核心,通過與政府的深度合作推動智能交通系統,同時積極參與社區生態環境的改善工作。這是國內第一個以汽車企業為主導、聯手地方政府共同參與的電動汽車普及戰略,為電動汽車在中國的加速推廣提供了新的發展思路和可執行方案。
領先的綠色企業,從社會責任出發,在創造社會價值的同時,也必將獲得更為廣泛的肯定。2010年初,東風日產成為“2009最具責任感的企業”中的唯一乘用車獲獎企業,以表達社會對其“為構筑更加清潔、環保、安全、文明的汽車社會而不懈努力”的敬意。
倡導安全,奏響和諧樂曲
車水馬龍的公共道路不知何時已恍若“叢林世界”,從杭州的七十碼車禍,到成都的醉駕案,一樁樁交通安全事故背后是逝去的一個個鮮活的生命,也背負著一個個受難家庭難以磨滅的傷痛。交通安全問題已經成為困擾社會和諧穩定發展的一個難題,也是有社會責任感的汽車企業關注的重點問題。
十月的青島,沐浴著和煦的陽光,眺望著碧藍的大海,劫后余生的林先生,覺得生命分外美麗。回想起幾個月前的車禍,林先生心中的余悸未消。這次意外,讓他更重視培養安全駕車的習慣。于是,他成為“安全青島?從我開始”大型公益活動的積極參與者和宣傳者,不遺余力地推動周邊的朋友加入這個活動。“安全駕駛,是尊重自己和他人的生命尊嚴”,這是林先生參加此次活動的最深感悟。
其實,“安全青島”活動,是東風日產“安全駕駛訓練營”全國巡展中的一站。作為優秀企業公民,東風日產不滿足于在產品的技術、配置、服務、價格等層面的安全標準的貫徹、先進的汽車安全技術應用、高級別安全性能汽車產品的生產和銷售,一直將“全民汽車安全教育”作為自己義不容辭的社會責任和義務,堅持倡導在安全的環境中,安全地生產最安全的車子,并通過對安全意識的宣傳、安全駕駛技能的培訓和大眾消費者安全知識的普及,真正實現安全的和諧社會。
東風日產努力倡導大安全概念,形成了以“NISSAN安全駕駛訓練營”為核心的駕駛安全與汽車安全平臺,以各種形式開展面向車主及公眾的安全駕駛技術與意識培訓及體驗活動,旨在提高公眾的交通安全意識,普及交通安全知識。參與了廣州站活動現場體驗的市民丁先生表示:“這個體驗活動的體驗設施都很直觀,例如翻滾體驗和碰撞體驗,可以讓人親身去感受車禍時候,到底會遇到怎么樣的情況,安全帶和安全氣囊到底有多重要,自己又應該怎樣自我保護,這是其他很多的汽車宣傳所沒有的。”
為了提升車主對安全駕駛的認知,東風日產的安全駕駛訓練營活動改變了以往汽車安全知識教育純技術講解的強制灌輸模式,將實車、實物展示與消費者互動三者結合。顯然,直觀的體驗,更容易震撼車主的心靈。例如,在酒精測試專區,一位剛吃完醉蝦的車主,就被靈敏的檢測儀捕捉到酒精超標。對此,不少車主都表示,以后不敢隨便喝酒。
據了解,東風日產的安全駕駛訓練營活動的規模和覆蓋城市的廣度創下了業界的記錄。僅2009年,安全駕駛訓練營共滲透中國100個城市,覆蓋人群突破160萬人,現場設備體
驗突破40萬人。可以說,安全駕駛訓練營是國內由汽車單一廠商發起的最大規模的企業與消費者安全互動活動。
愛心相伴,譜寫教育華章
2008年5月12日,中國的西南角地動山搖,三分鐘的搖晃,讓那么多人的幸福與安寧猛然問被埋葬于無邊的暗夜,讓那么多家庭那么多孩子背上了傷痛。一年過去了,我們沒有被擊垮,依靠源自內心的愛、勇氣、智慧與希望的力量支撐,行走在家同重建之路上。生命面對突如其來的自然突難時,雖然顯得脆弱和無助,但它在災難過后呈現出的光輝與尊嚴,也令人動容。
針對汶川災后教師心理輔導的需求,東風日產于2009年初啟動了“陽光關愛?教育援川”行動。一年來,先后舉辦了五次汶川與廣‘州之間的骨干教師交流活動:50名專家志愿者深入汶川,為當地師生帶去了專業的培訓和講座;近百位汶川教師分兩批進入廣州市內省、市級重點中小學跟班觀摩學習,200余名汶川老師在交流活動中得到幫助。銀杏小學校長王安強評價道,“陽光關愛?教育援川”不是一次簡單的援助,而是一次長時間的系統精神呵護。
2009年9月,在東風日產的組織下,汶川40名骨干教師代表受邀走入多所廣州名校,他們肩負著把廣州先進的教學經驗與理念帶回汶川、提升汶川地區教育軟實力的重任。
“愛我們每個人都有,我們也許不能(每個老師)都百分百地拿心理輔導證,但只要我們給予孩子們濃濃的愛,他們就會有一個快樂的童年,只要有愛就會讓我們每個老師的眼光格外敏銳,及時地發現孩子的心理問題、生活困惑,并幫助他們面對困難,解決難題。”這是汶川縣漩口小學楊琴老師南下廣州學習取經的感悟。
七天的培訓學習中,汶川教師聽取了多方面專家的專題講座和報告,參觀并觀摩了文德路小學、先烈東小學、廣東實驗中學、廣州十六中等幾所重點學校的教學和管理,與廣東當地教師討論了教育教學改革中的許多問題,從師德修養到專業知識,從素質教育到課程改革,從課程教學到學習路徑,從教學研究到科研課題,從傳統教學到信息教育……
在學習的過程中,汶川教師通過聯系自己的教學實踐進行反思,普遍感到教育理念得到了提升,在他們揮筆寫就的心得體會中,無不進行了深入的思考和精辟的總結,反映了在專業方面經受的洗禮和豐富的收獲;在字字真情、句句動容的文章中,也能鮮明感受到汶川教師矢志用更精專的工作、更積極的熱情,為家鄉教育事業做出貢獻、回報社會關愛的感恩之心。
來自綿小學的王天秀老師作為教齡15年的教育工作者,他的感受非常具有代表性:“名家的博大精深、廣州各校的辦學理念使我的思想受到一次次強烈的震撼,人文的管理模式與先進的教學經驗一直觸動著我,感染著我。值得我在自己今后的教育教學中得以借鑒和吸收,同時也很有利于我校全體老師借鑒和學習,來開闊我們的視野,拓寬我們的思路。”