時間:2022-04-11 12:54:54
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根據教育局統一安排部署,學校安排今天召開黨員的組織生活會,目的是認真開展批評與自我批評,認真查找黨員在思想作風建設、履職盡責等方面存在的薄弱環節和突出問題,進一步提高在職黨員的思想理論水平。作為黨員教師,在認真學習有關文件精神的同時,本人本著實事求是的態度從思想作風、工作作風、生活作風等方面進行自查,現將自查自糾情況匯報如下:
一、存在的問題
1、理論學習不夠深入。由于忙于具體工作,對政治業務理論的學習僅僅停留在表面,且很被動,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入的挖掘理論的內涵,沒有把握吃透這些理論的精髓,思想上缺乏緊迫感,政治上缺乏責任感。其次,理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用,處理問題和工作有時憑經驗,缺乏理論和實際工作的有機結合。因為學習不夠,理論基礎不扎實,導致了工作難上層次,難有實破、難有創新,難有風格。也正是因為沒有理論的支撐,有很多事情想得到但無從下手做得到。
2、在思想工作方面,存在著說的多,具體工作體現少。無論是在加強師德師風建設過程中,還是平時工作安排中,都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊,說的比較多,而在具體工作中體現的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時。
3、工作缺乏創新。自己能夠在教學上動腦筋、想辦法,查缺補漏,但從目前看,充其量只是一個補鍋匠,創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高。存在工作作風不扎實、工作不深入的問題。過多重視完成任務,而輕視工作實效。
二、存在問題的主要原因
1、對理論學習的重要性認識不足。工作關系處理不當,同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響,政治嗅覺也跟著遲鈍了。
2、放松了主觀世界的改造。沒有始終如一地嚴格要求自己。
3、進取精神不強,滿足于維持現狀。對教學中出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。
4、自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,工作不夠嚴謹細致。
三、整改措施
1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自覺性,時刻保持清醒的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點,要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重理論與工作實踐相結合,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,提高運用理論指導實踐的能力。
2、樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,出新路子,創造性地開展教學工作。進一步增強責任意識、創新意識,以實際行動,切實抓好教學工作。
一、存在的問題
1、僵化保守,學習進取意識不強。對審計理論學習存在“實用主義”,學習缺乏深度和廣度。比如:在實際工作中,對相關審計知識和法律法規沒有認真學習,存在“現學現賣”的現象,進取精神不足。
2、因循守舊,在思想上安于現狀,貪圖安逸,不思進取。在實際工作中不能跳出財務賬本的束縛,審計方式方法陳舊,創新意識缺乏,不能適應新時代對審計工作的要求。 3、封閉狹隘,創新意識缺乏、進取精神不足。對當前先進的審計方法研究不夠,外出參加培訓的積極性不高,導致審計思維過于局限,眼界不夠開闊。學習不夠主動,在日常工作學習中,統一組織的學習參與的多,自己主動學習開展的少。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署,理解不深刻、落實不到位。
4、資源依賴,在實際工作中存在“吃老本”思想。自認參加工作時間不短了,也參加了不少審計項目,有一定的審計經驗,所以在具體項目的實施過程中沒有深入研究,過于依賴主觀判斷,有“吃老本”思想。
5、隨遇而安,工作標桿不高。在實際工作中甘于平庸、得過且過推:在處理復雜及難辦事情上,臉難看,不愿意為下屬解決問題,對需要解決的問題不及時處理;造成部分職工不理解。
6、慵懶散漫,工作作風不實拖:群眾訴求渠道還存在著程序多、反饋慢等問題。
1、整改措施:一是進一步加強理論學習夯實理論功底、每天晚上用1個小時加強理論和時政學習。二是改作風,強宗旨,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。三是堅持務實創新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。
2.整改措施:一是增強工作責任心和責任感,工作中始終堅持“干”字當頭、“實”字為先,以實干求實績,以實干求發展。二是在遇到困難時不縮手,干不成功不罷手,充分發揮自己的聰明才智和業務技能,腳踏實地的投入到工作中去。三是堅定意志,抵制誘惑,改變被手機電腦的控制狀態,以更充沛的精力和更健康的體魄投入到工作和學習之中。四是在處理復雜問題時,要學會“彈鋼琴”統籌考慮和安排,真正做到忙而不亂、規范有序,確保各項工作齊頭并進、高效完成。五是吃透上情、熟知縣情,準確把握安全生產長期性核心工作和階段性重點工作,深入一線調查研究,掌握第一手資料,了解基層工作實際,為領導決策提供依據。六是圍繞縣委、政府的決策部署,充分擔當起決策執行者、推動者的角色,確保各項既定決策部署,件件有著落,事事有回音
3.整改措施:一是在工作中發揮先鋒模范作用,以贏得群眾的肯定和擁護。更加密切聯系群眾,更加關心干部職工,注重傾聽他們的呼聲,解決他們反映強烈的突出問題。二是深入職工、深入基層,掌握職工和群眾工作、思想 動態。三是開拓進取,勇于創新,改進工作方式和方法。四是在任何時候、任何情況下,辦事講原則,做到“倒杯水、遞根凳”服務主動周到、熱情、不讓群眾跑彎路、事事想著群眾、事事為了群眾。
4、整改措施:一是從嚴要求自己,堅決杜絕形式主義。對與自己工作有聯系的形式主義的東西也要堅決抵制,做到不隨波逐流、不跟風趕浪。二是改變工作方法,務真求實。特別是在安全執法檢查時要深入,不能只看結果,只看報表,要深入基層,施工一線、實地檢查隱患,深入到鎮街,深入到群眾中間去進行調查研究。三是工作中不搞形式、不走過場、不擺樣子,講究方法、注重實際,腳踏實地,一步一個腳印地干,干一件成一件,把工作切實落到實處。
5、 整改措施:一是加強業務知識學習,放下思想包袱,堅持一視同仁、公平、公正原則,大膽進行管理。二是總結別人的工作經驗和教訓,結合自身及單位實際,創新思維,探尋從根本上解決問題的方式方法。三是理順工作關系,掌握工作內容和工作重點,提高工作效率和工作質量,盡快勝任工作崗位。
6.整改措施:制定作風建設總體目標,完善作風建設考核機制,每年召開作風專項督查通報會1次。帶頭少開會開短會,盡量減少自己出席會議次數,會議講話時間不超過1個小時。完善宣傳報道機制,規定各級領導工作開展宣傳報道要求,突出民計民生、惠民政策的宣傳報道。
發言材料按以下格式撰寫:
題目:“改革創新 奮發有為”大討論專題組織生活會個人發言提綱
內容:
第一部分:簡要總結近一年來個人思想、工作、作風和生活情況
第二部分:自身存在的問題
(一)思想政治方面存在的問題
(二)六個破除方面存在的問題(查找6個問題及問題在思想工作中的具體表現)
**支部對開好這次組織生活會高度重視,把開好專題組織生活會作為黨員干部守初心、擔使命、找差距、抓落實的一次政治體檢,作為檢驗主題教育成效的一項重要內容。會前,認真研究制定會議方案,集中進行學習研討,深入開展談心談話,認真撰寫檢視剖析材料,并報公司黨委審核把關,為召開專題組織生活會作了充分的思想準備和工作準備。
會上,支部書記通報了2018年度民主生活會班子查擺問題整改落實情況,并代表班子對本次主題教育進行檢視剖析,重點查找了理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當等5個方面問題,聯系思想和工作實際,深挖問題根源,提出整改措施。隨后,支部書記帶頭作個人檢視剖析,帶頭開展自我批評,誠懇接受班子成員提出的批評意見。支部其他委員和全體黨員逐一進行檢視剖析,相互開展批評。大家在發言中,直奔主題,相互批評真點問題、點真問題,自我批評不遮不掩,見人見事見思想,達到了紅臉出汗、排毒治病的效果。
2020年6月15日,徽商銀行銅陵分行五松山支行黨支部召開黨員大會,傳達學習深化“三個以案”警示教育實施方案中開展專題組織生活會的通知,認真開展黨性黨風黨紀專題警示教育專題組織生活會。會議應到8人,實到7人,事假1人,由五松山黨支部書記安琦主持。現將具體情況通報如下:
一、為提高對專題組織生活會重要性的認識,支部組織全體黨員認真學習了相關文件,端正了態度。今年上半年,支部開展了一對一談心活動,在談心活動中,支部全體黨員認真談思想,談工作,談學習,談生活,對照黨性分析的標準,重點檢查了理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職、發揮作用等方面存在的問題,結合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見,認真撰寫黨性分析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時,都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。支部書記對黨員統一提交的自我剖析材料進行了嚴格的審閱和把關,對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員,并就有關注意事項做了詳細地安排。
二、組織生活會上,支部全體黨員端正態度,以正面教育、自我教育和自我批評為重點,按照準備好的黨性分析材料,逐一進行自我剖析,民主評議。 從黨員個人層面看,支行員工能夠結合自身工作崗位,自我全面深刻的剖析。每位黨員都實事求是,找思想作風中的不足,找工作實踐中的差距,找存在問題中的教訓,深入查找是否存在黨內政治生活不嚴肅不健康、不守紀律不講規矩、貫徹民主集中制不到位以及參加組織生活不經常、執行組織生活制度不嚴格等問題。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀,緊密聯系思想工作實際,認真、實在,有理論、有高度,有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來,虛心接受大家的民主評議。
三、同志最后要求,支部各位黨員要加強理論學習,深刻對照反思,把強化警示教育作為深化“三個以案”警示教育活動的重要途徑。要自覺把守紀律、重規矩作為對黨莊嚴的承諾、作為責無旁貸的義務、作為終身必須的功課;要把“堅定不移重規矩”立起來、嚴起來,始終言有所戒、行有所止。
為提高對主題組織生活會重要性的認識,局黨委組織全體黨員認真學習了市委組織部《關于“七一”期間召開組織生活會的通知》,端正了態度,統一了思想。局黨委先后兩次下發《關于認真召開組織生活會的通知》,明確要求這次組織生活會要圍繞“對照目標找差距,凝心聚力謀發展”這一主題,對照“對市局有考核指標的工作要力爭進前六名,沒有考核指標的工作要力爭進入優秀行列”的工作目標,立足科室和單位全年任務目標,認真總結回顧上半年工作,查找問題不足,深刻分析原因,研究改進的措施和辦法,謀劃好下半年的工作思路和舉措,動員全體黨員干部深入開展批評和自我批評,振奮精神、凝心聚力,各盡其能、創先爭優,努力實現人力資源和社會保障事業的更好更快發展。具體是三個步驟:
1、每名黨員進行充分思考。充分發揚民主,廣泛征求意見,確保言路暢通。各支部采取發放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等形式,引導黨員干部對照全年任務目標,談思路、談看法,廣泛征求意見建議。每位黨員干部都結合自身工作分工,圍繞如何發揮黨員先鋒模范作用,認真撰寫發言提綱。每個黨員在撰寫自我剖析材料時,都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程
2、每個科室(單位)進行集中討論。組織生活會召開之前,各科室(單位)普遍召開了一次座談會,對照年度工作目標和創先爭優要求,回顧半年來的工作完成情況,分析了存在的問題,研究了下半年工作計劃。
3、各個支部按要求召開組織生活會。在黨員思考、科室討論的基礎上,各支部按要求組織黨員召開了組織生活會。會議由黨支部書記主持,每名黨員干部結合科室(單位)的目標任務,聯系個人思想和工作實際,交流心得體會,開展批評和自我批評,查找不足,剖析原因,明確方向,提出今后的工作打算。召開組織生活會時,相關黨委委員和分管領導必須參加,各科室負責人必須發言。各支部將召開會議的時間統一提報到黨政辦公室,局黨委組織人員參加了旁聽。
二、會議過程嚴肅認真
組織生活會上,全體黨員端正態度,以總結前段工作,查找問題不足,開展自我批評為重點,按照準備好的組織生活會材料,逐一進行了自我剖析。
1、自我剖析全面深刻。每位黨員都嚴格對照創先爭優具體要求,緊密聯系自身實際,實事求是地查找思想、工作和作風方面存在的不足,特別是理想信念、遵守紀律和立足本職、發揮先鋒模范作用、廉潔自律等方面存在的突出問題,從分工的工作完成情況上深刻剖析了產生問題的思想根源,明確了自己今后的努力目標和整改措施。從每位黨員充滿真情的發言中可以看出,他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀,緊密聯系思想工作實際,認真實在,有理論、有高度、有內容。
2、批評與自我批評坦誠相見。各位黨員既勇于剖析自己,又敢于承擔責任;既充分肯定成績,又重點指出問題;既有思想交鋒,又有感情交流。黨員提出了許多中肯的意見和建議,指出了今后的努力方向。大家一致認為,有問題存在是在所難免的,關鍵是要勇于正視問題,擺正問題,將壓力轉化為動力,將整改措施落到實處。
3、會議氣氛民主和諧。支部黨員在會上重點談工作中的成績和不足的問題,重點找思想差距,明確今后努力的方向,生活會始終在民主和諧的氣氛中進行。
三、注重會議實效
這次組織生活會,各黨支部全面總結了上半年的工作。概括起來,有以下幾點:
1、立足部門職責,著眼發展需求,放寬開發視野,擴大培訓范圍,拉出職能優勢。今年以來結合主導產業發展和項目建設需求,充分匯集事業急需的人才智力,與多個省市簽訂勞務輸出協議;啟動“鳳城大講堂”等系列公益性培訓活動,組織2287人參加職業技能培訓,開展“聯系企業月”活動,深入開展城區事業單位專業技術人員服務基層活動。全市共完成職業轉換能力培訓1105人,實現就業972人,創業能力培訓415人,實現成功創業255人,帶動就業1286人,農村勞動力轉移就業培訓1659人,培訓后實現就業1498人,城鎮新成長勞動力培訓325人。
2、立足部門職能,著眼民生現實需求,切實抓好統籌城鄉就業、社保體系建設、勞動關系協調等職能所系的重點工作,全力保障和改善民生。穩定了就業局勢,構建了覆蓋城鄉居民的社會保障制度體系;全面啟動新型農村社會養老保險工作;做好調整勞動關系工作,推出勞動人事爭議仲裁“五化”工作模式,不斷規范勞動用工行為,先后為590家用人單位、53625名職工進行了網上備案,調整公布了全市最低工資標準;加大舉報投訴案件查處力度,健全完善了快速反應機制,及時穩妥處理突發事件。
3、創新活動載體,全方位打造優秀團隊。堅持文化引領,啟動全員素質提升活動,三八節組織全系統女職工進行了能力拓展訓練,清明節前夕在看守所開展了警示教育;五一節期間開展了服務大廳人員經驗交流座談會;六一節期間組織救助“春蕾女童”21名,捐書4000多冊,在城鄉4所中小學建立了“崇人敬事”圖書角;成立多個興趣小組;舉辦人社工作“創新擂臺賽”等。優化服務鍛造,精心打造“崇人敬事”服務品牌,倡樹服務為先、服務為責、服務為本的精神,建立了工傷案件月清月結制度,重新梳理勞動事務流程,用自己的麻煩換取服務對象的方便;持續創新,推動人社工作發展,今年以來實施的“春暖行動”深入到鎮街區企業調研,印制政策法規宣傳手冊,將政策送到群眾手中;在市率先建立特殊工種備案制度;與大篷車欄目聯合宣傳新農保政策;在醫療保險中開通了異地安置參保患者網上視頻驗證業務;首次在媒體上2010年度人力資源和社會保障事業發展統計公報。
組織生活會還深入分析了存在的問題,明確了下步努力方向:
1、工作還存在目標達成度不高的現象。2011年已是時間過半,個別科室還存在目標任務還沒過半的情況。下步工作中要盡可能的往前趕,要主動干事,想在前面,趕在前面,提前完成各項指標任務。
孔瑪鄉黨委:
根據鄉黨委要求,我支部于12月25日召開了2018年度專題組織生活會和其它相關活動,現將相關情況報告如下:
一、認真做好前期組織準備工作
為提高對此次組織生活會重要性的認識,支部組織黨員認真學習了相關文件,端正了態度,統一了思想。支部黨員認真談思想,談工作,談學習,談生活,相互交流了思想,溝通了感情,增進了友誼。對照黨性分析的標準,重點檢查了理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職、發揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析了思想根源,每個黨員在自我剖析時,都經歷了一個全面回顧、深刻反思和不斷完善的過程。支部書記召開組織生活會會前動員,并就有關注意事項做了詳細地安排。
二、專題組織生活會嚴肅認真
組織生活會上,支部成員員端正態度,以正面教育、 自我教育和自我批評為重點,按照準備好的材料,逐一進行自我剖析,民主評議。
1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《準則》和《條例》的具體要求,緊密聯系自己的思想和工作實際,實事求是,找思想作風中的不足,找工作實踐中的差距,找存在問題中的教訓,著重檢查了理想信念、遵守紀律和立足本職、發揮先鋒模范作用、廉潔自律等方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源,明確了自己今后的努力目標和整改措施,虛心接受大家的批評。
2、相互批評坦誠、公平。全體黨員本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評。坦誠相見,既勇于剖析自己,又敢于批評他人;既充分肯定成績,又重點指出問題;既有思想交鋒,又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議,指出了今后的努力方向。大家一致認為,有問題存在是在所難免的,關鍵是要勇于正視問題,擺正問題,將壓力轉化為動力,將整改措施落到實處。
三、黨員對存在問題認識及今后努力方向
1、堅持理論武裝與增強黨性結合,提高黨員綜合素質。實踐使我們體會到,堅持理論學習和黨性鍛煉二者并重、緊密結合、相互促進,具體體現了理論聯系實際的學風和黨的教育方針,是行之有效的培養教育方法和途徑。把黨性分析作為學習全過程中的重要環節,把學習與黨和國家的大局結合起來,與自己工作和思想實際結合起來,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀結合起來,努力提高理論水平、增強黨性修養、堅定立場方向,解決了如何做人的問題。運用所學理論進行黨性分析,分析才能更有力、更深刻; 在黨性分析中深入學習理論,學習才會更扎實、更自覺。
2、堅持從支部實際出發,著重開展自我批評和自我教育。堅持自我批評、自我教育為主,提倡必要的批評幫助。聯系個人實際深入剖析自己,擺問題、找差距、談教訓,積極認真地開展自我批評,觸及思想,相互得到啟發,達到了自我教育、自我提高的目的。講嚴格,主要是嚴在組織領導和認識態度上,做到嚴肅認真、嚴格把關;對黨員在黨性分析中的表現也作為一次實際的考核和檢驗。
堅持以科學發展觀為指導,圍繞“轉變外經貿發展方式,打造對外開放新平臺,爭創湖州國際競爭新優勢”實踐載體,充分運用學習調研階段取得的成果,進一步解放思想,轉變觀念,認真查找問題,深入剖析根源,努力破解影響和制約湖州開放型經濟發展的難點問題,著力轉變不適應科學發展的思想觀念和工作方法,不斷提高科學發展的能力和本領,力爭在思想上有大的解放,在外經貿發展體制機制上有新的突破,在干部隊伍建設和工作能力上有大的提高。
二、.工作安排
分析檢查階段從2009年4月底開始,至2009年6月底基本結束。這個階段重點抓好三個方面工作:
(一)開好領導班子專題民主生活會和組織生活會
1、梳理分析征集的意見建議。在前一階段開展民主懇談、專題調研及“聯百企、獻百策、解百憂”的基礎上,通過召開座談會、個別訪談、書面征求意見和網上征求意見等形式,對照科學發展觀要求,就我局召開領導班子民主生活會和黨支部專題民主生活會,主動征求包括廣大外經貿企業、人大代表、政協委員和專家學者等多方的意見建議。在匯總梳理的基礎上,認真做好意見建議的分解、反饋工作。對領導班子成員個人的意見建議,由局黨委主要負責人“原汁原味”地反饋給本人;對領導班子集體和涉及本單位本系統全局的意見建議,結合班子職責分工,由局黨委主要負責人分解反饋到每位領導班子成員,作為專題民主生活會剖析的重點內容。
2、召開領導班子專題民主生活會進行剖析。召開民主生活會,找準存在的突出問題,深入剖析問題產生的原因,是搞好分析檢查的基礎。民主生活會上,領導班子成員要認真開展批評與自我批評,開誠布公地談問題、找原因、提建議,深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題,深入分析原因,吸取經驗教訓,自覺改進提高。專題民主生活會前,領導班子成員要在相互談心,虛心聽取群眾意見的基礎上,認真撰寫發言材料,進行自我檢查,做好充分準備。
3、召開黨支部專題組織生活會進行剖析。6月底前,結合前期梳理分解意見建議情況,以“爭創湖州國際競爭新優勢”為,主題,組織召開黨支部專題組織生活會。支部全體黨員要結合自身實際,逐個分析檢查,•開展批評與自我批評。召開黨支部專題組織生活會前,通過談心、談話等方式,引導黨員溝通思想,理順情緒,為開展批評與自我批評打好基礎。要邀請局群眾代表列席黨支部專題組織生活會,虛心聽取意見建議。局黨員領導干部要按照雙重組織生活的要求,參力口黨支部專題組織生活會。同時,做好黨支部專題組織生活會的記錄。
(二)認真撰寫專題分析檢查報告
1、醞釀領導班子分析檢查報告。分析查檢報告是分析檢查階段的中心環節,也是整改落實的主要依據。按照市委的要求,要在匯總梳理征求意見的基礎上,在主要負責同志的全程主持下,充分運用解放思想大討論和學習調研階段的成果,緊密聯系當前國內外經濟形勢和我局外經貿工作實際以及黨員干部思想實際,撰寫領導班子分析檢查報告。分析檢查報告要突出檢查和分析這兩個環節,全面回顧黨的十六大以來我局貫徹落實科學發展觀情況,認真查擺貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因,提出貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、工作要求和措施,以及加強領導班子自身建設的具體措施。6月20日前送相關市領導和市委指導檢查組審閱把關。
2、組織黨員群眾代表民主討論。分析檢查報告初稿形成后,要召開座談會,組織全局黨員干部代表對分析檢查報告進行民主討論,廣泛聽取黨員群眾的意見建議。會后,要及時整理對分析檢查報告的修改意見,提交局黨委擴大會議進行專題討論,作為進一步修改完善分析檢查報告的重要參考。
3、召開局黨委擴大會議專題討論。在組織黨員群眾代表民主討論的基礎上,在6月底前召開局黨委擴大會議,專題討論修改分析檢查報告。局黨委擴大會議由黨委主要負責同志主持,局各黨委成員參加,并適當擴大列席人員范圍。會議結束后,對參會人員提出的意見建議進行匯總、梳理,對反映比較集中的突出問題進行專題研究,將這部分意見建議體現到分析檢查報告中。
(三)組織開展專題民主評議。
1、開展專題民主評議。以書面、網絡和召開民主評議會相結合的形式,對局黨組分析檢查報告開展評議,征求意見。首先,以書面形式征求各縣(區)外經貿局黨組、各涉外部門和重點外經貿企業的意見,時間安排在5月20前;其次,通過“湖州國際商務網”征集網友意見,時間安排在5月20前;最后,通過召開民主評議會,邀請各涉外部門代表、人大代表、政協委員、黨代表、外經貿企業代表、專家學者以及基層單位代表等,專題評議局黨委分析檢查報告,聽取意見,時間安排在6月10前。
2、公開民主評議結果。2009年6月15前,對民主評議中提出的意見進行認真研究,充分吸收到修改后的分析檢查報告中。并采取適當方式在一定范圍內公開民主評議結果,主動接受黨員群眾監督。
3、公開分析檢查報告。2009年6月25前,局領導班子分析檢查報告經市委指導檢查組把關后,形成領導班子分析檢查.正式報告,作為我局科學發展的指導性文件。分析檢查報告要通過公開欄、湖州國際商務網等方式進行公開,主動接受黨員群眾監督。分析檢查報告和民主評議結果,報送市委學習實踐活動辦公室備案。
三、工作要求
堅持以科學發展觀為指導,圍繞“轉變外經貿發展方式,打造對外開放新平臺,爭創湖州國際競爭新優勢”實踐載體,充分運用學習調研階段取得的成果,進一步解放思想,轉變觀念,認真查找問題,深入剖析根源,努力破解影響和制約湖州開放型經濟發展的難點問題,著力轉變不適應科學發展的思想觀念和工作方法,不斷提高科學發展的能力和本領,力爭在思想上有大的解放,在外經貿發展體制機制上有新的突破,在干部隊伍建設和工作能力上有大的提高。
二、.工作安排
分析檢查階段從2009年4月底開始,至2009年6月底基本結束。這個階段重點抓好三個方面工作:
(一)開好領導班子專題民主生活會和組織生活會
1、梳理分析征集的意見建議。在前一階段開展民主懇談、專題調研及“聯百企、獻百策、解百憂”的基礎上,通過召開座談會、個別訪談、書面征求意見和網上征求意見等形式,對照科學發展觀要求,就我局召開領導班子民主生活會和黨支部專題民主生活會,主動征求包括廣大外經貿企業、人大代表、政協委員和專家學者等多方的意見建議。在匯總梳理的基礎上,認真做好意見建議的分解、反饋工作。對領導班子成員個人的意見建議,由局黨委主要負責人“原汁原味”地反饋給本人;對領導班子集體和涉及本單位本系統全局的意見建議,結合班子職責分工,由局黨委主要負責人分解反饋到每位領導班子成員,作為專題民主生活會剖析的重點內容。
2、召開領導班子專題民主生活會進行剖析。召開民主生活會,找準存在的突出問題,深入剖析問題產生的原因,是搞好分析檢查的基礎。民主生活會上,領導班子成員要認真開展批評與自我批評,開誠布公地談問題、找原因、提建議,深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題,深入分析原因,吸取經驗教訓,自覺改進提高。專題民主生活會前,領導班子成員要在相互談心,虛心聽取群眾意見的基礎上,認真撰寫發言材料,進行自我檢查,做好充分準備。
3、召開黨支部專題組織生活會進行剖析。6月底前,結合前期梳理分解意見建議情況,以“爭創湖州國際競爭新優勢”為,主題,組織召開黨支部專題組織生活會。支部全體黨員要結合自身實際,逐個分析檢查,•開展批評與自我批評。召開黨支部專題組織生活會前,通過談心、談話等方式,引導黨員溝通思想,理順情緒,為開展批評與自我批評打好基礎。要邀請局群眾代表列席黨支部專題組織生活會,虛心聽取意見建議。局黨員領導干部要按照雙重組織生活的要求,參力口黨支部專題組織生活會。同時,做好黨支部專題組織生活會的記錄。
(二)認真撰寫專題分析檢查報告
1、醞釀領導班子分析檢查報告。分析查檢報告是分析檢查階段的中心環節,也是整改落實的主要依據。按照市委的要求,要在匯總梳理征求意見的基礎上,在主要負責同志的全程主持下,充分運用解放思想大討論和學習調研階段的成果,緊密聯系當前國內外經濟形勢和我局外經貿工作實際以及黨員干部思想實際,撰寫領導班子分析檢查報告。分析檢查報告要突出檢查和分析這兩個環節,全面回顧黨的十六大以來我局貫徹落實科學發展觀情況,認真查擺貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因,提出貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、工作要求和措施,以及加強領導班子自身建設的具體措施。6月20日前送相關市領導和市委指導檢查組審閱把關。
2、組織黨員群眾代表民主討論。分析檢查報告初稿形成后,要召開座談會,組織全局黨員干部代表對分析檢查報告進行民主討論,廣泛聽取黨員群眾的意見建議。會后,要及時整理對分析檢查報告的修改意見,提交局黨委擴大會議進行專題討論,作為進一步修改完善分析檢查報告的重要參考。
3、召開局黨委擴大會議專題討論。在組織黨員群眾代表民主討論的基礎上,在6月底前召開局黨委擴大會議,專題討論修改分析檢查報告。局黨委擴大會議由黨委主要負責同志主持,局各黨委成員參加,并適當擴大列席人員范圍。會議結束后,對參會人員提出的意見建議進行匯總、梳理,對反映比較集中的突出問題進行專題研究,將這部分意見建議體現到分析檢查報告中。
(三)組織開展專題民主評議。
1、開展專題民主評議。以書面、網絡和召開民主評議會相結合的形式,對局黨組分析檢查報告開展評議,征求意見。首先,以書面形式征求各縣(區)外經貿局黨組、各涉外部門和重點外經貿企業的意見,時間安排在5月20前;其次,通過“湖州國際商務網”征集網友意見,時間安排在5月20前;最后,通過召開民主評議會,邀請各涉外部門代表、人大代表、政協委員、黨代表、外經貿企業代表、專家學者以及基層單位代表等,專題評議局黨委分析檢查報告,聽取意見,時間安排在6月10前。
2、公開民主評議結果。2009年6月15前,對民主評議中提出的意見進行認真研究,充分吸收到修改后的分析檢查報告中。并采取適當方式在一定范圍內公開民主評議結果,主動接受黨員群眾監督。
3、公開分析檢查報告。2009年6月25前,局領導班子分析檢查報告經市委指導檢查組把關后,形成領導班子分析檢查.正式報告,作為我局科學發展的指導性文件。分析檢查報告要通過公開欄、湖州國際商務網等方式進行公開,主動接受黨員群眾監督。分析檢查報告和民主評議結果,報送市委學習實踐活動辦公室備案。
三、工作要求
基層黨員的聲音主要還是由于組織的一些活動安排而發出,主動發聲的機會不多,頻率不高,看似熱鬧,實則微弱。作為執政黨一份子,參政議政的熱情也就大打折扣,于是混跡群眾之中,起不到應有的橋梁紐帶作用,組織上應該警惕這種情況,應該通過我們的制度性措施扭轉這種局面。
一、存在的主要問題:
1、忙于日常工作,民主生活會召開的次數不夠,學習時間不夠。
2、在基層中亮身份,表明態度做的不夠,沒有起到戰斗堡壘和紐帶作用。
3、基層黨員的訴求沒有及時重視。
二、存在問題的原因:
1、群眾路線堅持的不夠扎實。
2、脫離基層,脫離社會實踐,不能夠有創見性地開展活動。
3、保守、機械、不知變通。
4、工作熱情不夠強。
三、今后的努力方向和整改措施:
1、深入基層,傾聽群眾呼聲,及時直傳下達,下情上達。
2、到需要的崗位上去,表身份態度、講原則守紀律。
3、立足崗位,亮身份表態度,在群眾這中要起到引領作用。
2017年4月9日
“兩學一做”學習教育
2017年召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作
黨支部委員制定整改清單檢查材料
三中高中 支部
組織 委員
做為支部委員,參加2017年專題組織生活會和民主評議黨員工作的感受:
通過自身的努力和同志們的幫助,對自身存在的問題及其原因進行了深刻的思考和剖析,在今后的工作中要以制定的整改措施為行為準則。
一、存在的主要問題:
1、參加專題組織生活會的積極度有欠缺,態度不夠嚴謹。
2、工作中有抱怨,有時會有煩躁。
3、理論學習程度不夠,主觀上有惰性。
4、組織委的工作中有工作滯后的狀況出現,有敷衍情緒產生。
二、存在問題的原因:
1、黨性修養仍有欠缺。
2、工作的主觀能動性不夠。
3、深入群眾程度不夠,不能及時做到上下溝通。
三、今后的努力方向和整改措施:
1、繼續增強個人的黨性觀念。多進行理論學習,多反思,多體會。
2、工作中要積極面對,多想辦法,多與老師溝通交流,面對困難不抱怨。
2017年3月28日
“兩學一做”學習教育
2017年召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作
黨支部委員制定整改清單檢查材料
三中高中 支部
宣傳 委員
做為支部委員,參加2017年專題組織生活會和民主評議黨員工作的感受:
以前總以教學第一為借口,政治學習不夠深入,支委工作也欠主動,更少有時間自我反省。參加這次民主生活會以后,我觸動很大,感受頗深。作為黨員,要時時刻刻嚴格要求自己;作為宣傳支委,更要牢記職責,在校黨委的領導下,利用多種形式,認真做好高中部的宣傳鼓動工作。一個人,只有不斷地批評與自我批評,才能更清楚地認識自己的不足,明確努力的方向,才能揚長補短,不斷提高。
一、存在的主要問題:
1、政治理論水平仍有待提高。
2、工作中創新意識仍有待增強。
二、存在問題的原因:
1、理論學習不夠深入、全面。
2、工作有顧慮,不大膽。
三、今后的努力方向和整改措施:
1、要加強理論學習,以多種形式開展工作。
2、學習他人長處,尤其是年輕同志,要活到老學到老。
2017年3月 28 日
“兩學一做”學習教育
2017年召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作
黨支部委員制定整改清單檢查材料
三中高中 支部
做為支部委員,參加2017年專題組織生活會和民主評議黨員工作的感受:
通過參加專題組織生活會和民主評議黨員,開展批評與自我批評,黨員認真查找自身存在的不足,并予整改,以進一步增強黨員發揮先鋒模范作用的自覺性。
一、存在的主要問題:
1、經常忙于事務性工作,理論學習程度不夠
2、只埋頭苦干而與同事交流不夠,黨員的先鋒模范作用不夠
二、存在問題的原因:
1、黨性修養仍有欠缺。
2、深入群眾不夠,不能做到及時溝通。
三、今后的努力方向和整改措施:
1、加強黨的理論學習,不斷增強個人的黨性修養,提高思想政治素質。
這次專題組織生活會,主要有兩個特點:
一、會前準備充分
一是撰寫對照檢查材料比較認真。大家的對照檢查材料,緊緊圍繞反對“”,深刻查找了四個方面的問題,對歷史遺留的舊賬和班子存在的問題,不推諉、不回避、不埋怨、不退縮,敢于主動擔責。每個同志都查擺了“”方面、履行黨員義務、履行崗位職責、發揮黨員先鋒模范作用等方面的問題,而且都能聯系思想和工作實際,做到了見人見事見思想,自我畫像畫得比較準。
二是談心交心比較到位。班子成員與全體黨員之間一對一坐下來認真交流,相互點問題、查原因,幫助對焦距、找病灶,把內心深處的想法擺到桌面上,做到了真心誠意、彼此掏心窩子,達到了溝通思想、消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進團結的目的。
二、會中批評和自我批評嚴肅認真,效果好
這次會議,大家都能以在參加蘭考縣常委班子專題組織生活會時的重要講話精神為指導,認真按照上級要求,拿起批評和自我批評的武器,自我剖析全面客觀有深度,批評他人坦誠負責有力度,開出了好氛圍、好效果,既集中檢驗了大家的政治本色,又考驗了大家的胸襟氣度。自我批評開門見山,不遮遮掩掩、不回避矛盾,既講個人自身的“”問題,也從組織分管和分配工作中出現的典型事例中檢討自己的問題,真正把自己擺進去,問題找得比較準,自我剖析觸及靈魂;相互批評出于公心,不馬虎敷衍,雖然話不多,但都能直奔主題,點到問題的關鍵。通過這次會議,人人都紅了臉、出了汗,也加了油、鼓了勁,受到了一次嚴格的黨內生活鍛煉,起到了醒腦、正骨、補鈣的作用,也達到了“團結—批評—團結”的目的。