團支部年度工作要點模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇團支部年度工作要點，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

院團委一方面將在年初深入基層、深入青年，針對團員思想的現狀、問題、對策等方面積極開展思想調研，通過調查問卷、個案訪談等方式及時掌握青年思想動態，并找準團支部、團員存在的突出問題和主要問題，制定切實可行的活動方案，逐步建立一套切實可行的團員長期受教育的長效機制；另一方面要結合清明節、五四青年節、建團88周年等契機，有針對性地開展增強團員意識的主題教育活動，如：“團旗飄飄，我心永隨”主題團日活動、“先進、先鋒、先行”主題實踐活動等，不斷增強團員的歸屬感和組織觀念，進一步增強團組織的凝聚力。

二、以醫療工作為中心，抓好共青團品牌活動

1、深入開展志愿者行動，形成品牌工程

院團委將在已有的“青春關愛夕陽”志愿服務隊的基礎上，成立首都醫科大學宣武醫院志愿者協會，以團支部為單位下設志愿服務隊，建立導醫信息項目管理部和衛生宣傳項目管理部，在全院青年職工和學生中廣泛招募志愿者作為會員，頒發會員證、記錄志愿服務的內容和時間，統一注冊、統一認證。志愿者協會將逐步建立一套完整的管理制度、服務規范、表彰獎勵辦法，團結帶領廣大青年爭做閃光的宣醫青年，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，一方面繼續深化“北京健康使者火炬行動”志愿服務行動，另一方面積極推進志愿服務進醫院活動，在實踐中不斷增強志愿者的服務意識、完善服務制度，豐富服務形式，深化服務內容，形成服務品牌。

2、加強“青年文明號”的創建和管理，提升品牌效應。

院團委要進一步加強對各級青年文明號的建設，一方面要通過與兄弟醫院舉辦“青年文明號”交流推進會，加強各青年文明號之間的學習交流力度，進一步提高青年文明號的創建水平；另一方面要選送優秀青年文明號集體的負責人參加全國青年文明號工作研討培訓班，通過系統學習、實踐觀摩，不斷提高理論水平和綜合能力，更好地帶領各青年文明號集體開展爭先創優活動，發揮好典型示范作用，帶動和影響全院的青年集體向著 “一流的管理、一流的質量、一流的服務、一流的效益”的工作目標而努力，不斷提升青年文明號的品牌效應，提高團組織在服務醫院發展建設大局中的貢獻率。

三、以夯實基礎管理為目標，抓好共青團組織建設

1、加強團支部建設。

2、加強團干部隊伍建設。

院團委要在年初完成好各個團支部的換屆選舉工作，按照忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求，建設一支高素質的團干部隊伍。上半年要針對團干部開展分層級、分類別教育培訓，對老團干部，以提高政治素質、動員能力、群眾工作本領為重點，圍繞黨的重要理論和決策進行專題學習，針對青年熱點和青年工作中的難點課題進行深入研討；對新任職團干部，以加強從事共青團工作必需的知識培訓為重點，提高敬業精神和履行職責的能力。通過各種培訓，教育廣大團干部弘揚求真務實之風，做到真抓實干，不搞花架子，不做表面文章，敢于直面困難，勇于在創新中求得突破；弘揚密切聯系群眾之風，深入團員一線、關心團員的工作和生活，健全服務團員的制度，充分發揮團干部的帶頭、推動、督促、保證作用，真正把青年滿意作為第一標準，不斷提高共青團工作的實效性。

3、加強網絡信息建設

院團委要在團委博客和短信平臺的基礎上，進一步完善和發展信息網絡建設，建立bbs青年論壇，利用網上輿論宣傳引導，加強思想道德建設；利用溝通交流平臺，為團員提供專業技術和休閑娛樂信息，每位團委委員輪流管理，發掘有能力的團員協助管理，不斷建立和完善廣大團員青年暢所欲言，交流工作，推廣經驗的有效載體，使團的工作更豐富，更有特色。

4、做好“推優入黨、推優薦才”的“雙推工作”。

院團委要完善青年推優機制，積極營造鼓勵團員青年想做事、能做事、做好事的良好氛圍。院團委要擔負起為醫院發現、培養和輸送優秀青年人才的職責，要深入到每一個團支部、團小組，積極開展推薦優秀青年入黨、推薦青年人才入選的雙“推優”工作，為黨的組織和醫院發展源源不斷地輸送新鮮血液；積極構架青年成長成才的通道，形成青年人才信息庫，及時發現在工作實踐中涌現出的優秀青年人才，為想干、能干、干好的團員青年提供機會，為醫院可持續性發展貢獻力量。

四、以服務青年為根本，抓好共青團文化建設。

與本篇 【2011年醫院團委工作計劃】 內容有關的：

司法局團總支工作計劃中央企業共青團工作計劃

2011年中學團委工作計劃

2011年全團青年志愿者工作要點

2011年共青團工作計劃

篇2

1、工會在學校黨支部的直接領導下，以師德建設為核心，積極探索具有時代特征、符合時代要求的新的師德規范。為大力弘揚新時期愛崗敬業、樂于奉獻、積極進取、奮發向上的精神，我們組織教師開展了“師德警語”征集、爭創“巾國示范崗”、“外塑形象，內練素質”、評選“師德之星”等活動；宣傳新《工會法》以及新時期黨的方針政策；結合創建工作，認真學習了《江蘇省中小學常規管理基本要求》《中華人民共和國義務教育法》；重溫了《中小學教師管理法》，廣陵區教師“八要八不準”等法律法規，并進行了綜合知識問答題的練習；開展“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”的討論，增強了教師為人民服務的意識，促進了教師思想素質的提高。我們還充分利用“教工園地”宣傳陣地，大力弘揚新時期愛崗敬業、樂于奉獻、積極進取、奮發向上的精神。同時完善師德考核機制，成立師德考評小組，采取了教師互評，聘請家長、學生及社區成員為小組成員，對教師職業道德進行考評的方法，以評促師德，以評促工作，進一步規范教師行為，提升師德水準。

2、積極開展“兩爭一樹” 活動。為不斷更新教育理念，樹立終身學習的思想，促進教師的全面發展，根據上級工會組織的部署，積極開展“兩爭一樹”（爭創學習型組織，爭做知識型員工，樹新時代職工新形象）活動。為搞好這項活動，我們確立了爭創兩個“學習型小組”的目標，制定了學習計劃和實施意見。我們還將學習與業務相結合，配合學校教育教學研究工作，帶領教師積極投身教改，深入開展“書香校園”、“綜合實踐活動”、“信息技術與課程整合”等教改研究活動，每學期定期組織全體教師進行網絡知識培訓，開放圖書資料室，對教師主動學習、認真鉆研業務，收集和整理在課程改革中的經驗也起到了積極推動作用。工會還組織教師參加了市教育工會組織的“我與新課改”征文活動，協助學校組織中青年教師開展“新課標，新教材，新課堂”教案評比以及“信息技術與課程整合”教改研究課活動。這一系列活動的開展，促進了教師整體業務素質的提高。

3、堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。結合學校實際情況，我們將工會工作與學校工作目標相結合，關心青年教師的成長，充分利用本校優質教育資源，把培養具有高尚師德、精湛教藝的教師作為我們追求的目標。配合師資隊伍 “三大工程” 的建設，我們先后為四批青年教師舉行了“師徒結對”儀式，為他們聘請了教學經驗豐富、師德高尚的市、區學科帶頭人、骨干教師任師傅，簽定了師徒責任狀，跟蹤進行聽課、評課，每學期開展一次“師徒匯報課”，每年確定一個目標，評出優秀課，最佳師徒。為青年教師的迅速成長創造機遇，提供條件。由于堅持開展“師徒結對”活動，加之師傅的悉心指導，徒弟的認真鉆研，一批青年教師已脫穎而出，在育花課及市、區大賽中獲得了好成績。

二、認真履行工會職能，堅持校務公開，切實維護教職工的民主權益。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者，學校工會認真履行職能，切實維護教職工的民主權益。學校工會和黨支部密切配合，經常溝通，形成共識。

1、堅持教代會、教職工大會制度，積極讓教師參與學校的民主管理。近三年工會組織各工會小組征集了“地方崗位津貼補助方案”“教職工月獎金發放試行方案”“廣播操考勤獎勵辦法”的意見，審議通過了“貨幣化分房方案”，開展了征集“我為素質教育質量獻一策”提案活動，使教職工真正成為學校的主人。工會每學期還召開教職工大會，對學校年度工作報告和發展目標、設想進行討論，審核。由于大家群策群力，出謀劃策，我校規模建設有了長足的發展。

2、以《公示欄》為主要形式民主管理與監督機制，堅持校務公開制度，保證校務公開的及時性、真實性和有效性。對于評優、評先進、中層干部聘用、職稱評定等問題上，堅持政務公開。三是工會參與學校的民主管理，參與學校的決策，對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，加強信息反饋，不斷修改完善，保證實施效果。

三、加強學校文明建設，豐富教職工生活。

為振奮精神，鼓舞斗志，凝心聚力干好工作，結合創建省實小工作，我們加大了文明建設的力度，對照《江蘇省實驗小學評估方案》48條，制定了“民主管理、制度管理、體制管理”的規劃。XX年元月初，工會發起倡議，動員、號召全體教職工積極行動起來，齊心協力，艱苦奮斗，全身心地投入到創建工作中，并將《倡議書》上傳“校園網”“廣陵教育網”。我們還利用網絡，對局領導在創建過程中兩次親臨我校現場辦公情況及時進行報導。傳統佳節到來之時，在向全體在職以及（離）退休教師發出新春祝福的同時，宣傳我們的創建工作，擴大社會影響，增強每一位教職工的責任感和使命感。在學校，我們工會積極參與“素質教育展示牌”的設計和制作，宣傳和展示廣陵教職工的精神風貌，提升教師的形象，增強了教師的自豪感、榮譽感，使教師們既有壓力，也有動力，學有榜樣，趕有目標。平時廣大教師工作十分辛苦，為了使教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，我們充分發揮集體的智慧，結合學校具體情況，盡最大努力設計、安排、組織好每一項活動。我們結合“三八”婦女節、“五一”勞動節、教師節等重大節日開展慶祝活動；積極組織教職工參加區局舉辦的乒乓球、象棋、廣播操比賽、“弘揚主旋律，永葆先進性”卡拉ok大賽。與團支部聯合舉辦了“青春頌歌”青年教師才藝展示會；組織教師開展了“教工運動會”“歡樂廣陵園”“輕松驛站”等游藝活動。我們在學校黨政支持下，利用節假日組織教師參觀游覽了祖國的大好河山，（浙江瑤琳、浙西大峽谷、安徽宏村、武夷山、大連等地）這些活動的開展，既愉悅了身心，又增進了友誼，增強了教職工的凝聚力，使學校精神文明建設又上了一個新臺階（1）

小學工會近三年工作總結 的相關參考：

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四、關心職工生活，把工會建成職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的職工之家。學校教職工及其家屬生病住院或病逝，學校工會都組織人員前去慰問。三年來，先后看望慰問在職及退休教職工達一百三十多人次，與局領導、學校領導還為十多位高齡退休教師慶祝生日，工會先后兩次制定了“離退休教師大生日記事表”，及時地為他們送去生日的祝福，把學校的關心與溫暖送到每個教職工的心坎上。工會每年還為離退休教師購買游園券，辦理游園證。近幾年的“敬老節”，我們發放慰問金的同時，向69位離退休教師發出了慰問信，組織他們參觀校園，召開座談會，祝他們節日愉快的同時，向他們傳遞學校發展的信息，讓他們及時了解學校現代化的進程。XX年，工會組織離退休教師參觀游覽了潤揚大橋、森林公園、火車站。一路上，全體工會委員攙前扶后，自任導游，講解從網上下載的有關資料，退休老教師們深受感動，給我們報以熱烈的掌聲。XX年組織上離退休教師游覽了茱萸灣公園，并安排他們拍照留念、聚餐敘舊。春節前，工會還慰問了離退休的老校長，全國、省、市勞模以及家庭遭遇不幸的在職教師，對暫時遇到困難的教師排憂解難，給予特別的關心，盡到“第一責任人”的職責，讓他們能夠全身心地投入到工作中去，充分發揮自己的積極性和創造性。

XX年，原第五屆工會委員會任期已滿，在學校黨支部的領導下，工會按期進行了換屆選舉，成立了新一屆工會委員會。全體委員在學校黨政領導下，正以飽滿的精神狀態投入到工作中去。以上是我們對三年來工會工作的總結，雖然付出了辛苦勞動，做了一定的工作，但還存在一些不足之處。今后，我們將在上級工會的領導下，在學校行政大力支持下，團結協作，全心全意為教職工服務，為學校發展服務，把工會辦成教職工最溫馨的家。《2》

小學工會近三年工作總結 的相關參考：醫學院工會上半年工作總結

工會工作委員會半年度工作總結

區總工會2010年工作總結及2011年工作要點

2010年工會職工之家建設工作總結

市總工會上半年工作總結

大學工會2010—2011上學期工作總結

篇3

團的制度是有效開展團工作的依據和標準。在已經初步建立的制度體系的基礎上，我們從完善抓起、從創新抓起、從規范抓起、從落實抓起，切實加強各級團組織的基礎建設。

1．進一步完善團內選舉增補、團代表常任制等有關制度，確保制度更貼近實際，更具有操作性。

20**年，我們進一步完善了團內選舉增補、委員分工、團代表常任制等有關制度，團委班子建設做到“調離一個，增補一個”，確保委員增補工作的及時性和共青團工作的延續性。同時，作為團市委“團代表常任制”試點單位之一，我們學習研究了寶山團區委的相關經驗，經過反復討論，結合實際制定了《團代表常任制試行辦法》，進一步明確了代表的職責和代表團定期活動的要求，為發揮團代表議事職能，暢通團內民主協商、上下溝通的渠道打下了基礎，進一步推進團務公開，促進團內民主。

制度出臺后，我們狠抓執行落實工作，通過定期召開團代表代表團會議，我們將局團委工作情況向團代表進行了傳達，聽取團代表對于團工作的意見和建議；我們還實地走訪調研各基層單位，與團代表進行面對面的溝通交流；同時，我們每半年收集團代表建議案，發動團代表為團工作獻言獻策，并對建議案進行逐級反饋，確保了團代表常任制在知情環節、溝通環節、反饋環節上的全貫通。

2．進一步細化團組織考核評價辦法，提高團工作激勵機制的有效性。

在考核辦法的優化方面，今年年初，我們對團組織工作評價標準進行了重新修訂，根據年度工作要點，將“四個凝聚”建設作為評價重點，將工作的數量、質量、工作貫徹的及時性和團青的滿意度作為考核項目，以定量和定性的方法相結合，細化、優化考核指標、權重和標準，提高考核的針對性、科學性和有效性，確保工作的執行力。

在考核過程的管理控制方面，我們通過事先溝通、明確考核指標，事中跟蹤控制考核指標落實情況，事后客觀評價并及時反饋、指導改進，形成了對團工作考核過程前饋控制、過程控制和后饋控制的閉環管理。

在考核結果的應用方面，我們緊緊依托黨的組織優勢，堅持黨建帶團建,積極爭取黨政領導對團工作的指導和支持,將團的工作納入黨的工作的總體格局，把團委對各基層團組織年度工作的量化考核成績計入所在單位領導班子年終考核總分。

3．進一步加強對基層團組織在團的制度貫徹、落實上的檢查力度。

我們以狠抓團內組織生活正常化為重點，通過組織團委班子成員每季度下基層走訪、調研、檢查等方式，加強考核督促和學習借鑒。同時，對檢查結果進行整體點評和逐一反饋，促進基層團組織不斷提高工作執行力。

二、以團委班子建設為落腳點，打造共青團組織形象工程

1．通過建立團委班子雙月學習匯報制和團干部輪訓制，積極營造團隊學習的氛圍。

今年，我們以班子成員學習導讀制的形式，每雙月進行一次集體學習。學習內容既有涉及黨的大政、方針、政策，也有團中央就如何開展好共青團工作的指導意見；既有企業重要會議上的領導講話精神，也有相關社會主義改革與發展的評論文章，由團干部輪流主講。到目前為止，已組織開展了多次團委班子學習交流，并形成了固化的長效學習機制，良好的團隊學習氛圍正逐步形成。

同時，結合行業團干部隊伍普遍兼職化、流動相對快的現狀和新形勢下共青團工作的新情況、新要求，我們以“培訓、實踐、溝通”為主要抓手，努力塑造一支“黨放心，青年滿意”的團干部隊伍。我們堅持通過強化培訓，提升團干部綜合素質。從政治理論、團務知識的培訓到職業素養、創新管理能力的培養，從專家授課式的培訓到案例分析、情景模擬的自我培訓，從集團內部“請進來”辦班到與兄弟集團“走出去”聯合辦班，幾年來，我們在團干部培訓內容和形式上不斷創新，幫助團干部開闊視野，增長見識，為團工作的開展打下了良好的基礎。今年，在總結經驗、聽取意見的基礎上，我們對聯合辦班的師資力量、授課內容、交流方案進行了進一步改進，繼續以每季度分批輪訓的方法，對團干部加強在演講技巧、青年心理研究、公文寫作和青年職業生涯導航等方面的培訓。半年來，共有50余名團干部參與了培訓。

2．通過團內品牌培育，積極倡導務實創新、協作服務的工作作風。

各級團干部以“一團一品”建設為抓手，以爭創“創新特色獎”為目標，立足實際，積極探索具有創新意義和各自特色的團工作模式。同時，為加強資源共享、信息共通，我們還嘗試了“基層單位團內活動項目菜單管理”模式，在為團員青年提供跨單位參與團活動機會的同時，更進一步培養了團干部的服務意識和整合資源能力。

3．通過實踐鍛煉、深入基層，切實提高團干部工作能力。

重實踐，鍛煉能力。我們根據黨委提出的青年思想政治工作“群眾性、思想性、針對性、實效性”的要求，通過設立團干部基層聯系點、團支部書記接待日和團青思想動態反饋匯報分析制度等，要求各級團干部深入基層，加強對團青思想的把握和引導，積極提高團干部做青年思想政治工作的能力和水平，努力打造一支有戰斗力的團干部隊伍。

三、以隊伍建設為著力點，推進共青團組織素質工程

1．以團內“”制度的落實和執行為根本，不斷規范團內組織生活，強化團員青年的先進性意識和組織觀念。

今年，從規范團的組織生活著手，建立了團員青年組織生活學習制度、每季主題實踐和特色組織活動制度，實行了季度填報《基層團組織生活安排計劃表》。此外，我們還專門設計制作了《團員學習、團組織生活記錄本》共計2000本，確保團員青年人手一冊，在方便團青學習記錄的同時，也加強了痕跡管理。各級團組織在組織生活中堅持把握內容和創新形式并重，采取了團干部導讀、黨支部書記輔導、團員青年大討論、主題實踐等方法，多法并舉增強學習教育的實效性。例如，卷煙廠科室聯合團支部開展了“青樹林——我為企業發展獻一計”青年諫言活動；機關團委以青年論壇為載體，組織了“責任文化”的討論。此外，煙機公司、海煙物流分別以遷入新址十周年和公司成立五周年為契機，組織各支部開展了征文和座談會等活動；高揚公司從細節入手，開展了“查找我身邊的陋習”主題實踐活動，使青年在行動中深化認識，提升素質。

2．以“身邊的事教育身邊的人”為抓手，變教育為啟發、體驗和感悟，激發青年人自我提升的內驅力。

今年，我們以“舞動青春、感動青年”為五四先進表彰大會主題，授予了30名個人、28個集體各類局級榮譽稱號，同時有5個集體、2名個人獲得市級榮譽，會上通過“走近青年”專題訪談，進一步激勵和引導廣大的團員青年向先進學習，倡導“講責任、講學習、講激情、講奉獻”的道德風尚。

其次，我們舉行了“實踐中體驗，生活中感悟”**煙草青年先進事跡演講會，以挖掘、宣傳行業優秀團員青年先進事跡和感人故事為內容，加強正面宣傳和典型引路的示范效應，進一步引導團青立足崗位、敬業奉獻、提升素質、不斷進取。

三是組織了“喜看上煙新貌，共話集團發展”的參觀活動，先后有10多批共200多名行業團青代表觀摩了新落成的辦公大樓和**煙草陳列館，通過回顧上煙發展歷程，感受集團今日新貌，激發和引領廣大青年投身**煙草新一輪的改革發展中。

3．以青年志愿者活動、主題實踐活動為途徑，強化青年的道德實踐，培養社會公德意識和責任感。

我們組織開展了“雷鋒精神入我心，志愿行動伴我行”**煙草青年志愿者服務行動。在系列活動中，青年志愿者為行業職工提供婚慶咨詢，手表電池更換，眼鏡、首飾清洗等服務總計700余人次。廢舊電池以舊換新共計4300余節，倡導了“保護環境，人人有責”的理念。在“安全月”活動中，還配合安全保衛處開展安全知識問卷調查，共發放1322張問卷，增強團青安全生產的意識。同時一些基層團組織還舉行了各類慈善義賣、幫困結對、慰問孤老等活動，體現了上煙青年“服務、奉獻”的價值追求。特別是煙機廠團委，為配合“20**年**世界特奧會”的舉辦，組織了20余名志愿者參加志愿者招募活動，為構建和諧社會，提升企業形象，獻出青年應有的力量。

四、以活動陣地建設為立足點，推進共青團組織凝聚力工程

團組織要吸引青年、凝聚青年，就必須從團的活動如何把握青年需求、團的陣地如何有效服務青年上進行思考，活動內容有創意，形式有新意，青年才能受益。

1．以青年技術人才培養作為深入推進青年職業生涯導航活動的重點，引導青年立足崗位成才，著眼技術技能提升。

在前階段青年職業生涯導航活動扎實推進、成效良好的基礎上，今年，我們在集團勞培處領導的關心和指導下，通過深入基層青工一線調查研究，在形成調研報告的基礎上，制訂下發了《**煙草青工技能振興實施意見》，力求通過搭建學習交流平臺、依托名師資源施教、借助團內品牌建設載體、挖掘樹立先進典型、開展“積分制”試點和形成評價激勵機制等手段，在青工中形成積極向上的學技術、講技能、鉆業務的良好氛圍。而行業五四大會上的小品《從機臺走來的青年講師》也形象生動地演繹了在青年技術進步、技能提升過程中青年自身、團組織和人力資源部門所應承擔的職責，起到了良好的宣傳動員效果。煙廠和煙印廠作為試點單位，在貫徹領會《實施意見》的基礎上，更是結合實際制訂具體的實施細則，扎實有效的積極推進。如煙廠不斷探索、完善各類團內技能交流平臺和機制：“到崗培訓機制”、“青年機臺”、學習沙龍等具有工廠特色的青年技術交流載體已初見成效；煙印廠成立了青工技能振興行動領導小組與工作小組、召開了“點亮青春、感悟成長”青工技能振興行動動員大會，以強有力的組織保障和宣傳效應來推動青工技能振興行動有重點、分步驟的有序開展。

2．以深化開展青年示范群體建設為載體，更高要求、更高水平地開展青年突擊隊、“共青團號”建設。

今年，我們各單位團組織紛紛以“我與集團同發展”青春建功行動、“青年論壇”、大中專生協會等為載體，引導青年投入企業生產、技術、管理的創新實踐，初步形成了“青年有項目，項目有青年”的良好局面，廣大青年在參與技術項目鍛煉中發揮了積極有效的作用。如，今年煙廠大中專生協會申報項目共11個，其中一車間的《運用人員信息集成管理系統,構建現代員工管理模型》及科室的《團員滿意率測評系統開發與應用》等項目均體現一定的創新水準；而在高揚公司今年確立的各類項目課題中，有近半數由團青擔任組長，負責項目的組織推薦工作，青年群體的作用發揮明顯。在市級先進青年群體的評選中，有1個青年班組獲得“**市新突擊隊”稱號，3個青年群體被授予市級“共青團號”，呈現出知識型、科技型、營銷型、創新型的創建特點。

篇4

一、 德育工作

本學期，我校德育工作圍繞縣教育局德育工作要點，結合學校工作實際，加強校園文化建設，全面提升學生綜合素質，營造學校良好的校風、學風，進一步完善常規管理，深化德育活動，突出對學生的文明禮儀行為習慣的養成教育，依托建國70周年契機，踐行社會主義核心價值觀, 引導和幫助學生健康成長。

一、加強德育隊伍建設，提高德育工作實效。

1.發揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導，完善德育工作管理機制，形成了各部門密切配合，家校攜手共同承擔的德育工作體系。全體教工人人都是德育工作者，樹立“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，積極探索學校德育工作的新途徑。

2．加強班主任工作的管理和培訓。通過班主任主題會議，班級文化建設，教工集體活動，選送青年班主任參加省市級相關培訓，為班主任搭建培訓平臺，通過學習和培訓來更新管理觀念，提高管理水平。

二、加強校園文化建設，優化育人環境

1．精心打造陣地，增強宣傳效果。加強對校園文化、走廊宣傳欄、墻報等文化陣地的指導管理，改變呈現方式，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。本學期走廊文化建設主要以“社會主義核心價值觀”、“五自”教育、“我愛你，中國”等內容為主題，充分發揮孩子們的個性、智慧和動手能力，傳播正能量。

2．緊緊圍繞縣教育局“健康校園”建設要求，狠抓衛生管理的同時，規范班室布置。

通過開展班級文化評比，各班教室的布置體現了班級特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、溫馨實用的良好育人氛圍。

三、強化行為規范訓練，改變學生精神面貌。

1.《中小學生守則》和《小學生行為規范》是孩子們的行為準則，更是我們對孩子的一貫要求。

連續幾年的文明禮貌養成季活動，讓文明之花在附小處處盛開。重儀表，講衛生，不吃零食，上下樓梯有序，積極參與垃圾分類回收活動等等，這些好習慣在師范附小蔚然成風。

2.我們利用學生集體活動，抓養成教育。如：早餐、升旗、出操、社團活動、放學等，讓學生在有秩序的集體生活中培養文明的習慣。讓孩子在活動中體驗，促進好習慣的養成。每次活動，有要求，有檢查，有評比，讓學生在活動中形成良好的學習、行為習慣，培養公眾場合講秩序、講文明的優良品質。

3.不斷加強學生安全、法制意識，心理健康素質教育。本學期安全教育始終是貫穿全學期的一項中心工作，圍繞安全這一話題，利用班隊會、活動課、主題教育對各種安全知識初步認識，了解掌握各種類型的安全自救。按要求組織安全演練，分主題逐步組織觀看安全教育的相關電影和視頻，及時轉發安全工作動態和提醒，不斷爭取家庭教育的力量。此外，加強班級安全隱患的排查，發現問題，及時處理。加強禁毒教育、消防教育、交通安全教育，防范夏天溺水事故的教育。另外，對于學習困難學生，建立檔案，分類管理。實行一對一幫扶制度，使他們逐漸有好轉，明顯有進步。

四、重視活動引領，促進校園文化建設。

1、“小手拉大手”創建文明城。積極響應政府號召，全校師生開展了“小手拉大手”創建文明城主題活動。熱心的家長代表們也加入到義賣的隊伍中。一時間，學校操場匯聚成了一個“春季愛心博覽會”！最后，我們將此次義賣所得全部捐贈學校愛心款。用于需要幫助的學生和美化校園環境。

2、植樹節“許美好心愿，獻綠色愛心”。

團縣委的統一安排下，以植樹節為契機，我校認真組織開展了以“許美好心愿，獻綠色愛心”為主題的義務送綠活動。孩子們同家長一起，帶著鐵鍬，提著水桶把自己挑選的綠色小樹苗親手種下，然后掛上個性化的“許愿牌”，整個活動策劃完整，場面熱鬧，笑語不斷，其活動效果優異、意義深遠，成為孩子們記憶的珍品。

3、喜迎建國70周年暨2019校園藝術節“我愛你，中國”大型文藝展演活動。

今年恰逢建國70周年，我校緊緊圍繞這一主題，精心設計，全力推進，出色的組織了師范附小建國70周年暨2019校園藝術節“我愛你，中國”大型文藝展演活動。

二、教學工作

教學工作是學校的中心工作。本年度在全校教職工的共同努力下，圓滿完成各項教學任務，扎實開展教研教改活動，取得了可喜的成績。

一、常規管理有序化

1、期初、期末兩次對教師的備課、聽課、批改、作業等進行認真檢查，期中進行抽查。及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結果作為考核的依據。

2、加強早讀、午讀管理。繼續要求午讀時間進行大聲誦讀經典，大多數班級都能利用好這段時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等，學生的閱讀能力都得到了提高。經典誦讀進校園，打造書香校園，引領學生多讀書，多有用的書是我校現在今后長期的工作目標。

3、加強巡課，每天都有專人負責巡課登記，加大了對課堂教學的監控力度，發現問題及時反饋，特別是綜合課的課堂，在學期結束期間特別關注。

4、加強聽隨堂課制度。要求校行政人員每學期至少聽30節隨堂課，了解各位教師最常態的最真實的課堂，根據新課程標準的要求對照課堂，以學生的能力、素質發展為主，提出反饋意見，探討如何構建有效課堂。

5、繼續加大力度組織開展好課后托管工作。課后托管開展以來，得到了上級領導，社會家長的一致好評，這也激勵著廣大老師進一步將托管工作做好做出特色。

6、畢業班復習備考。隨著教育局教學質量監測三十條的問世，六年級無疑成為學校教學工作的重中之重。學校領導高度重視，多次召開畢業班五大學科教師工作會議，及時掌握學生狀況和教學備考情況，要求教師們團結協作，打整體戰，制定系統的、科學的復習計劃。

二、教研教改扎實有效。

春季組織全體教師觀看部級優質課，人人參與評課。秋季分學科組、年級組開展全員講課、聽課、評課活動。教研活動扎實有效，成績顯著，本學期我校教師獲各級各類表彰共計15人次。郭小麗、馬正文獲“市級骨干教師”稱號；陶濤、范春霞、汪佳教學設計獲省級二等獎；張健、陳歡教學設計獲省級三等獎；胡和國老師教學設計獲市級二等獎；潘珊老師課堂教學比賽獲縣級一等獎；張廣鵬、陳興元、陳芳三位老師獲指導一等獎；張廣鵬經驗交流講座獲縣級一等獎；王春燕獲實驗教學視頻說課市級一等獎；王文慧老師獲信息技術課堂說課市級二等獎。

三、教學活動特色化

本學期開展的教學教研活動：

1、年級組內教師的常規研討課活動。

2、組織教師參加一師一優課曬課活動。本學期共計曬視頻課4節。

3、參加湖北好課堂課例參評。共計2節。

4、中國好老師基地校活動。與東坡小學進行中國好老師基地校校際交流活動。參加中國好教師總部組織的育人案例評選活動，我校上傳優秀育人案例4篇。

5、浠水縣小學語文同課異構活動。

6、參加浠水縣小學數學課堂教學評比活動。潘珊老師獲一等獎。

7、組織參加黃岡市小學信息技術課堂說課活動。王文慧老師參加并獲二等獎。

8、組織參加黃岡市實驗教學視頻說評課比賽活動。王春燕老師獲一等獎。

9、參加浠水縣名師工作室“江船工作室”成立活動，我校張鳳云、劉小燕、馮露、徐娟等四位老師被吸收為工作室成員。

10、組織參加湖北省教師教育信息化作品評比活動。我校上報4件作品。

四、教師培訓形成常態。

1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科新課程理念。訂閱教育雜志、教師用書，組織教師讀相關專業理論書籍，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，讓自己的思想與名家碰撞，增強作為一名教育者的思想底蘊和文化底蘊。并定時舉辦教學論壇講座，交流學習心得。

2、積極參加各級教育部門組織的學習交流活動。本學期參加省市縣各級培訓、聽課、交流學習活動達150余人次，基本上做到人人都有機會。而且多給年輕教師、一線教師學習的機會，多少老師交流學習回來后還進行匯報展示，發揮輻射引領作用。

三、校園建設

2019年，我校對學校大門和學校大花壇進行了更換和改造。考慮學校大門老化，在安全美化方面影響比較大，開學初我校將校門改成電子自動化大門，既提升學生安全又提升了學校形象。大花壇是進校門的第一片綠化地帶，開學初學校對花壇里不規格的雜草等進行了清理，重新翻土種上了月季花、黃金菊、梔子花等植物，使得校園多了一份“色彩”。

四、其它工作

1、安全工作。學校安全管理工作細致規范，責任明確，確保了全年無重大安全事故發生。

2、黨建工作。為落實履職盡責、“兩學一做”、主題黨日活動等工作，校黨辦制作宣傳欄，組織全體黨員干部集中學習，講黨課，撰寫學習筆記和心得體會，召開黨員民主生活會和組織生活會，堅持“學習強國”學習，確保高質量完成各項工作任務。

3、師德師風。加強師德師風建設，組織全體教職工召開“嚴禁有償補課、嚴禁收受紅包”專題督辦會、推進會，并所有教師簽訂了“責任狀”，規范教師從教行為。

篇5

新的學期又開始了，對于九年級的學生來說，即緊迫又很關鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉折點。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學生發展創造一個良好的環境。這學期時間短暫任務重，根據本班特點，特制以下措施：

一、指導思想

為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育，的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。

二、班級現狀分析

本學年繼續擔任畢業班九(3)班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九年級的一個層次班，大部分學生還是想讀書，內心深處想學。有小部分人自覺性較差，不主動學習。

三、工作目標

結合校德育目標，爭創有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發展、發揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。

四、方法措施

1、繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。

充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在升學就業等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標。

2、加強學生常規工作的管理。

開學初，根據學校要求，做到班級布置的規范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發揮集體力量，提高板報的質量。

3、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展。

配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作，爭取在最后一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。

4、加強后進生的輔導轉化工作， 注重對學生的學法指導.

這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好計劃,在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績.

我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術。

5、進一步提高衛生、跑操質量

衛生、跑操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

6、加強與家長聯系

出現問題要及時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學生在緊張、穩定中度過這一沖刺期，以最佳心態迎接中考。

五、針對畢業班具體情況加強以下工作

1、 開展以自主與責任教育，以學生發展為本，充分發揮班干部的作用，培養學生認真負責的態度，發揮學生的自主管理，充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強自主與責任教育。

2、繼續進行學習習慣和養成習慣的教育，使他們能夠做到：課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

3、 本學期九年級面臨中考，教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考成功。

總之，走到了最后也是最關鍵的一學期，希望學生們能快樂充實地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

2017初三班主任工作計劃【二】

一、指導思想

結合學校本學年的德育工作計劃和九年級的特殊性，在九年級的第一學期，班級將繼續強化時時要管理、處處有管理的責任意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規范的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。

作為班主任，自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執行素質教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，創建一個和諧的班集體，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

二、工作目標

1、認真執行學校的各項規章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎。

2、全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。

3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質。

4、協調各科學習安排，平衡各科的發展，幫助學生全面提高成績。

5、使得每位學生的心理都能健康發展，以平常心去對待生活中的人和事。

三、工作要點

(一)加強班風建設

1、重申校規和班規，強化學生的守時、守紀和責任意識

理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。

態度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習我校往屆畢業生的優秀事例，激發學生的學習的主動性與積極性)。

典型教育-----向好學生學習，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

2、加強規范訓練，即讓學生養成：

(1)一絲不茍的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一。

3、安排班級活動

根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

4、營造向上氛圍

(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。

(2)布置教室環境。如設立我們在這里成長等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

5、指導培養干部

(1)定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。

(3)精心培養班干部。第一，幫助干部樹立威信;第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面第四，培養干部團結協作的精神。

6、養成良好習慣

(1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。

(2)結合月考，指導每位學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。

(3)采用我的成長歷程繪制成績曲線，跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立學情檔案以監控自己的弱勢學科與強項的發展動態。

(4)通過檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況;通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

(二)營造備考氛圍

1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對初三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。

態度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習身邊的榜樣，激發學生的學習的主動性與積極性)。

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，感受九年級、愛上九年級、贏得九年級等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。

3、在不同階段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析，擂響初三的戰鼓幫助學生盡早進入緊張的備考狀態。

(二)確保四項重點

1、加強班級管理

班主任和課任教師統一思想，統一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。

2、協助各課任教師做好班級及學生思想工作。

班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發揮。同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生合作中學習，在競爭中提高。

3、班主任與學生并肩作戰，打好中考勝利仗。力保三個不允許、三個確保。

始終遵循愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足的四愛精神。努力做到三個不允許，四個確保：不允許追逐打鬧，影響他人學習;不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業;不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師。確保學生有一個良好的學生生活環境及氛圍;確保上游生進入高中實驗班;確保中游生進入高中普通班;確保后進生進入職教中心。

4、加強家校聯系，與家長聯手給孩子一個美好的明天。

對重點學生、特別是對臨界生應保持經常性的家校聯系;定期召開家長會，充分發揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。

(三)嚴格考核評比

1、制定一個行之有效，簡單易記的班規、班訓，并利用事事關心的時間加以強化。

2、建立一個公平公開的評比激勵制度。

篇6

1、年度計劃超額完成。全年完成投資11.1億元，累計完成投資15.3億元,超額完成預定的至年底累計完成投資14億元的目標，超額完成計劃投資9.3%。西堠門大橋于5月20日全面復工，原創：全年完成投資6.14億元，累計完成投資9.1億元，為總投資的38.4%。大橋北塔塔身澆筑至129米（標高達到151米），占塔身設計高度的61%；北錨完成砼澆筑63243米3，為錨碇工程量的80%；南塔塔身澆筑至151.5米（標高達到173.5米），占塔身設計高度的71.8%；南錨完成砼澆筑64421米3，為錨碇工程量的83%；完成南引橋基礎及下部結構施工；生產主纜用全部盤條21243噸；生產主纜用鍍鋅鋼絲17500噸，為工程量的82%；鋼箱梁標準梁段開始板單元加工。金塘大橋正式動工，全年完成投資4.96億元，累計完成投資6.2億元，為總投資的8%。鋼管樁試樁工程于9月30日實施，至年底90根試樁已全部打入，并澆筑完成2個承臺；主通航孔橋下部結構工程施工和60米跨非通航孔橋鋼管樁制作也已于去年11月和12月先后啟動。

2、前期工作進展迅速。西堠門大橋項目初步設計文件于4月4日通過交通部和省發改委、省交通廳的聯合審查，于4月25日獲省發改委批復；施工圖設計文件于11月3日通過省交通廳組織的專家審查。金塘大橋項目初步設計文件于4月上旬接受交通部和省發改委、省交通廳的聯合審查，補充材料于6月8日通過省發改委和省交通廳聯合組織的專家審查，于8月26日獲省發改委批復。

3、工程質量始終處于受控狀態。全年無一般及以上質量事故。已完工程經施工單位自檢、監理單位抽檢，分項工程合格率達到100%。

4、安全生產態勢良好。全年無重大安全責任事故發生。

5、各項工作協調發展。先進性教育、廉政建設、立功競賽、標化工地建設、物資采購、政策處理、檔案管理及宣傳信息等各項工作全面、有序開展，成效顯著。

一年來，我部主要做了以下幾個方面的工作：

（一）積極爭取各級領導關心、支持，基本理順了三大關系，為工程建設創造良好的外部環境。一是在市政府的協調下，較順利地完成了一期工程與二期工程財產、土地、資料等移交工作，基本理順了省、市指揮部之間的關系。二是根據省政府專題會議紀要[2005]10號和5月17日召開的浙江省舟山連島工程建設領導小組第一次會議精神，經過與項目公司多次磋商并經省廳協調，于8月底簽訂《浙江舟山大陸連島二期工程項目委托建設管理協議》，為工程建設管理工作提供了法定依據，基本理順了建設管理體制。三是在省廳和市政府的協調和省有關部門的支持下，多次赴寧波就鎮海側登陸、施工海域管理等有關事宜與寧波海事、船檢、規劃、農業、港口等部門溝通，妥善落實了金塘大橋鋼管樁試樁工程和主通航孔橋下部結構施工的各項政策處理工作，基本理順與寧波有關各方的關系。與此同時，我們還進一步理順與施工、監理、設計單位的關系，凝聚各方力量，齊心協力抓好工程建設。目前，“一橋五方”配合密切，合力明顯增強。

（二）加強領導，健全機構，完善制度，不斷增強建設管理力量。

根據有關規定和工作需要，核定了指揮部機構，設置了內部職能處室；建立了指揮部黨委和紀檢委，充實、調整了領導班子成員，選舉成立了指揮部工會、職工技術協會和黨、團支部；聘任了一批中層干部，完成了員工的崗位聘用，形成了黨、政、群三位一體的組織管理體系。為保障各項工作及時、全面走上正軌，借鑒兄弟指揮部的做法，結合指揮部建設管理工作實際，先后制訂了指揮部及內設各機構的工作職責以及會議、公文處理、后勤管理等方面的20多項制度，出臺了人員聘用、建設資金管理等多項暫行辦法，規范了工程計劃、招投標、質量管理等七大類共44項工作流程。同時，根據西堠門大橋、金塘大橋這兩座世界級橋梁工程的建設特點和技術難點，為從容應對各項技術難題和挑戰，不斷強化技術支撐。除充分發掘現有技術人員潛力，搞好在職培訓外；還積極爭取各有關單位和橋梁專家的支持，采用借調、招聘等各種方式，引進了近20名橋梁建設工程的專業人才和其它相關專業的實用型人才，并聘請了楊盛福等七位國內著名橋梁專家擔任指揮部的常年技術專家。

（三）力促前期，加速在建，加快項目建設進度。前期工作以加快西堠門大橋、金塘大橋勘察設計階段的各項工作為重點，除完成設計文件的完善和評審外，還落實了西堠門大橋項目相關的風洞試驗、錨箱試驗、節段模型試驗等多項專題研究工作，并組織開展了西堠門大橋主纜性能、索鞍及索夾制造工藝、節段模型風洞試驗、鋼箱梁制造與加工工藝和金塘大橋鋼管樁防腐技術等多項評估、評審工作。同時，以規范、有序、扎實、細致的工作作風，繼續推進各項招標工作。截至目前，已完成的主要施工、監理招標項目有：西堠門大橋上部結構安裝施工，金塘大橋主通航孔橋下部結構施工，非通航孔橋鋼管樁制造，鋼管樁防腐施工，鋼管樁打入、承臺墩身施工，金塘側引橋及東通航孔橋施工，118m連續梁橋、西通航孔橋施工，非通航孔橋箱梁、墩身預制，60m預制箱梁安裝及相關的施工監理招標。其它主要標段的招標工作也正按照工作計劃部署、開展中。

工程建設緊緊圍繞西堠門大橋、金塘大橋總體實施計劃和2005年工程計劃,抓緊落實工程復工和開工的各項準備工作，如期實現復工、開工目標。針對各標段的建設特點，狠抓關鍵環節，突出重點，加強督辦，實行目標控制，嚴格落實施工、監理單位月報制度，通過召開工地例會、現場辦公會、專題會議等形式，及時研究解決工程建設存在的各種問題，確保各標段施工按預定目標穩步推進。

（四）牢固樹立質量意識,狠抓措施落實，確保工程優質。堅持“確保設計質量、加強現場監管、強化科技支撐”的工程質量管理方針，嚴格把好工程建設質量三道關。一是設計質量關。督促設計單位認真吸取專家審查意見，充分消化專題研究成果，嚴格遵循技術標準，統一組織標段互驗，規范設計審核，確保各種設計參數取值合理，工程結構、施工組織安全可行。二是現場監管關。嚴格貫徹“政府監督、社會監理、企業自檢”的三級質保體系，以“設計圖紙、技術規范、施工合同”為監管標準，堅持超前管理、預先控制的原則，督促施工單位規范施工。工程管理和質監人員在省、市兩級質量監督組的直接指導下，對施工全過程進行跟蹤檢查，對重點分項、分部、關鍵工序和隱蔽工程進行重點檢查，確保工程質量始終處于受控狀態。三是科技保障關。依托指揮部7位常年技術專家和省、部技術專家咨詢組30位成員的集體智慧，及時解決工程設計、施工中的重大疑、難問題。初步建立起集項目報批、審查、階段評估、成果鑒定、推廣應用于一體的科研項目全過程管理體系。制訂了項目科研攻關總體計劃，落實了“西堠門大橋抗風性能及風荷載研究”等三個項目成果專家鑒定的各項準備，并組織完成“鋼橋梁電弧噴涂層納米改性封閉劑研制及工藝性能研究”成果的專家鑒定；完成了“大跨徑懸索橋應用國產1770MPA主纜索股技術研究”等五個項目的申報，并獲準列入2006年省廳科技計劃項目。另外，指揮部還狠抓施工、監理單位工地試驗室的規范化和標準化建設，加強檢查、監督，確保試驗檢測結果準確、可靠，真正達到以數據控制工程質量的目的。

（五）健全體系，加強宣傳，嚴格管理，確保施工安全。安全責任重于泰山。我部始終把安全施工擺在與工程質量同等重要的位置來抓，認真貫徹“安全第一，預防為主”方針，加強組織管理，實現全年無一起重大安全責任事故。一是建立健全安全保證體系。成立了由指揮部領導班子全體成員參加的安全領導小組和“三防”工作領導小組，建立了由指揮部安保處、監理單位安全處、施工單位安全部和現場安全員組成的四級安全管理網絡，層層簽訂安全生產目標責任書，從體系上保證了安全監控網絡覆蓋到工程建設的每個環節。二是加強安全生產宣傳。以“全國安全生產宣傳月”活動為契機，全面部署“遵章守法、關愛生命”為主題的安全生產教育活動，營造了“人人講安全、人人抓安全”的良好氛圍。及時傳達省、市安全工作會議精神，加大安全生產工作在工地例會的分量，做到未雨綢繆、警鐘長鳴，確保安全生產之弦不放松。三是強化現場管理。下大力氣狠抓爆破施工、高空作業、高邊坡作業、特種作業等安全管理工作，采取召開現場會、組織大檢查等形式，專題研究部署安全工作。根據海上施工特點，及時增加警戒船只，堅持二十四小時巡邏。積極爭取寧波、舟山海事部門對工程建設的支持，為金塘大橋水上施工安全提供保障，于去年12月21日簽訂了舟山大陸連島工程金塘大橋水上安全監督配套設施及監督管理協議。在去年臺風頻繁，尤其是“麥莎”、“卡努”嚴重影響我市的情況下，連島工程各建設工地由于應急防范得當，未發生人員傷亡事故，經濟損失也降到最低限度。

（六）加強廉政建設，落實立功競賽，黨員先進性教育取得實效。指揮部組建不久就及時建立了紀委監察室，配設了專職干部；和市檢察院一起組織開展以“工程優質、干部優秀”為主要內容的“雙優”爭創活動，制訂實施方案和具體工作計劃，簽發創“雙優”會議紀要；制訂了《黨風廉政建設工作要點》等多項廉政建設制度，加強對黨員干部、重點崗位工作人員的廉政教育。重大決策堅持民主集中制，合同招標全部進入舟山市招投標中心，實行回避制度和監察、公證部門全過程監督，并主動邀請舟山市檢察院進駐工程建設工地，參與工程廉政監督。深入開展標準化工地創建，精心落實以“比質量、比安全、比進度、比投資控制、比科技創新、比廉潔”為主要內容的重點工程立功競賽活動，對參賽單位組織年度考評，肯定成績，指出不足，提出完善意見，兌現考核獎，激發了參賽單位的熱情。根據市委統一部署和市交通委黨委安排，認真開展黨員先進性教育活動。堅持“統籌安排重教育、結合實際促教育、創新載體活教育、強化措施保教育”的方法，組織開展了到工程建設現場重溫入黨誓詞、到條件最為艱苦的老虎山體驗建設者的艱辛、為連島工程建設者奉獻一份愛心等活動。在為期三個月的教育活動期間，共組織安排各類學習、教育活動20余次，在繁忙的工程建設中較好地完成了先進性教育活動的各項任務，切實做到了學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。去年，我們還運用各種形式加強宣傳、信息工作，組建了通訊員隊伍，創建了連島工程建設簡報和門戶網站，組織了多次專題宣傳，擴大了連島工程建設在全市乃至省內的影響。

一年來，連島工程西堠門大橋、金塘大橋建設雖然取得了一定成績，完成了年度工作目標，但依然存在一些問題和困難。主要有：1、工程建設工期緊、任務重，確保質量與加快進度之間的矛盾突出；2、跨區域施工涉及寧波方眾多部門，政策處理壓力很大；3、工程建設規模大、標段多、技術要求高，現有技術力量不足；4、金塘大橋跨海距離超長，海上施工安全隱患突出。

二、2006年工作計劃

2006年是舟山大陸連島工程西堠門大橋、金塘大橋建設全線啟動的一年。做好全年的工作，對于實現連島工程總體建設目標至關重要。為此，我部將繼續以“三個代表”重要思想為指針，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞“干一流工作，創一流管理，建一流工程，育一流人才”的建設管理目標，進一步提升勘察設計理念，強化精細管理，科學組織調度，加強工序控制，狠抓生態環保，打造精品工程，確保工程建設整體有序推進，為工程的安全、優質、高效、環保、廉潔建成奠定堅實的基礎。主要目標是：

進度目標：全年計劃完成投資25億元，累計完成投資40.3億元。其中，西堠門大橋全年計劃完成投資5億元，累計完成投資14.1億元，占總投資的60%。主要形象進度為：塔、錨完工；完成索鞍安裝和貓道架設，開始主纜架設和鋼箱梁制造。金塘大橋全年計劃完成投資20億元，原創：計劃累計完成投資26.2億元，占總投資的34%。各個標段施工全面展開，完成以下主要形象進度：1、主通航孔橋主墩樁基工程量的70%；2、東、西通航孔橋主墩樁基工程量的60%；3、118米跨連續梁橋樁基工程量的45%；4、非通航孔橋鋼管樁沉樁900根，累計沉樁990根；5、預制箱梁完成試制，完成預制10片。

2、質量目標：工程質量始終處于受控狀態，全年無一般及以上質量事故。分項、分部合格率100%。

3、安全目標：實現工程安全生產的“無縫銜接”和“無縫管理”，確保不發生重特大安全責任事故。

4、環保目標：確保施工場地選址和防護符合環保要求，水土保持措施到位，各項污染物達標排放。

5、黨建、文明創建目標：形成具有強大凝聚力和鮮明精神特色的建設集體，干部職工具有強烈的獻身連島建設事業的決心和信念；全面開展立功競賽和文明施工競賽，涌現一批工程建設先進典型；強化廉政建設，確保無腐敗案件發生。

為此，我部將主要做好以下工作：

（一）狠抓進度管理，確保計劃穩步實施。一是嚴格按照工程年度計劃任務，認真制訂季、月、周計劃，明確各項保障措施，做到科學組織，精心安排，突出重點，整體推進。二是突出工地例會和現場辦公會的作用，認真細化分解任務，強化檢查督辦力度，確保施工單位按照施工組織計劃和階段施工計劃安排施工，合理安排、科學利用合同工期。三是嚴格合同管理。督促施工單位上足人員、設備，確保形成生產規模。四是加強對合同允許的分包和勞務合作的管理，杜絕非法轉包和違規分包行為。

（二）加強質量監督，嚴把質量關口。進一步完善政府監督、社會監理、企業自檢的三級質量保證體系，督促施工、監理單位認真做好自檢、抽檢工作，落實經常性的質量檢查措施，并認真配合省、市兩級質量監督組開展質量檢查和執法大檢查。質監人員和工程管理人員堅持長駐工地，加強對施工材料、施工工藝及現場管理的檢測和監管，切實做到按規范施工，憑數據說話。

（三）堅持工程建設與環境保護并舉，嚴格落實環保要求。將設計階段的環保理念延伸到施工全過程，廣泛宣傳并落實環境保護工作，確保堆料場、拌和站和棄渣場址的選擇符合環保要求，力求“施工中最大努力減少破壞，施工后最大限度恢復”，以最大程度地減少工程建設對沿線生態造成的負面影響。加強環境監測，督促施工單位嚴格落實各項水土保持措施，確保各項污染物達標排放。同時，根據環保、水土保持大綱及其實施細則要求，適時開展工程全線施工環保檢查。