為母親節寫一首詩模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇為母親節寫一首詩，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

母親節親子游戲主持詞范文1尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。

首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。

小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節”親子活動現在開始。

首先，借此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呢?

接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。

2、默契大考驗

目的：增進親子間的相互了解。

方法：

a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。

b、主持人出題，親子一起作答：

j媽媽最常看的電視節目

k媽媽最喜歡吃的水果

l媽媽最喜歡的休閑活動

m你最愛吃媽媽做的哪道菜

n媽媽最常對你說的一句話

c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一出示答案。

親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。

d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表揚并鼓勵。

主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養護。

3、共同栽培“親子之花”

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的'“花”，增進親子間的感情。

方法：

a、要求家長和孩子們一起種一盆小花

b、讓孩子給花盆涂色，

c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。

d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。

主持人結束語：

今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠!

母親節親子游戲主持詞范文2主持：(開場)世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線，游子身上衣，母愛——是天底下最無私的愛，在這個屬于媽媽們的節日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!祝你們母親節快樂!

主持：(談話)小朋友，你們知道這個星期天是什么節日嗎?那你知道母親節是什么時候嗎?就是每年五月的第二個星期天就是媽媽的節日——母親節。

主持：(集體唱歌)小朋友，今天是母親節，你們想送給媽媽一件什么禮物呢?那我們一起來唱一首個給媽媽聽好嗎?幼兒集體唱《我的好媽媽》

主持：(節目一)聽了小朋友們的歌，媽媽們一定很開心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準備了許多精彩節目，來和我們一起慶祝母親節。首先，我們有請小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們帶來朗誦表演《我長大了》。

主持：(節目二)伴著寶寶一路成長，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們再次把掌聲送給她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來了，我們的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了，下面我們請小四班的黃~~和她媽媽為我們帶來歌舞表演《春天》。

主持：(節目三)好聽嗎?真是一對多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過小毛驢嗎?下面我們一起來欣賞小三班王~~小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。

主持：(節目四)哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來了，請欣賞小四班俞~~小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》。

主持：(節目五)她們表演的好看嗎?那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛洗手嗎?有這么一位寶寶，他要來教我們學習怎么洗手，我們有請小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們帶來表演《我愛洗手》。

主持：(節目六)你們學會洗手了嗎?真棒呀，我們要做個勤洗手愛干凈的寶寶。在學過新本領后，讓我們來休息下，欣賞一首詩歌，請小四班的胡小魚和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。

主持：(節目七)感謝胡小魚母子為我們帶來的精彩表演，接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的李~~和她的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》。

主持：(節目八)讓我們把熱烈的掌聲送給這對漂亮可愛的母女，狼和小羊的故事你們都愛聽嗎?下面，我們一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請小四班的周~~和她的媽媽。

主持：(送花)感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛的`媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣您曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽，您辛苦了!在這特殊的日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準備了一份禮物，請小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽，并對媽媽說一句心里的話。

主持：(結束)在活動最后，感謝各位媽媽們的到來，你們的到來，為我們的活動增添光彩，你們的到來，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛，我再次祝愿各位媽媽母親節快樂!愿你們天天開心!越活越年輕!

母親節親子游戲主持詞范文3活動準備：耳麥/話筒地點大操場(幼兒園)

主持人：甲salen 乙candy

開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好(英文問好)

甲salen：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。

乙candy：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽!您受苦了!首先代表大地教師對各位母親節的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!

合：母親節親子活動現在開始!

salen：小朋友你們知道今天是什么節日嗎?--母親節小朋友這么厲害呀那我們來問問candy看她知不知道好不好甲問乙 candy你知道母親節是什么時侯嗎?————5月的第2星期5月10日

candy：小碰有你們知道母親節是再什么時候了嗎?---5月的第2星期5月10日

salen：哇!candy好厲害呀小朋友想知道母親節是怎么來的嗎 salen姐姐也好想知道哦那我們請厲害的candy來說說母親節是怎么來的好不好—好!

candy趕緊告訴我們吧

cany：那你們要用耳朵聽哦待會兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和candy一樣厲害哦

salen：我也用耳朵聽現在我要下去看看哪個小朋友也是用耳朵聽的

candy：介紹母親節來歷…..提問：好了現在我要提問題嘍但是我要現問問salen姐姐 salen 母親節是誰的節日呢?

salen：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟candy說

candy：salen 姐姐說對了那你們大聲告訴我母親節是爸爸還是媽媽的節日呢—媽媽好厲害呀

節目(1)甲其實并不是只有在母親節這天才要去“特別”關心母親、365天里每天沒一天都是母親節母親的關心是不放假的我們永遠忘不了媽媽從小到大的關心在母親節到來之際帶動跳《我們一起來》跳舞吧

節目(2)：乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽!

乙：借此《母親節》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻給您—親愛的媽媽!下面有請小朋友為大家表演《我的好媽媽》

節目(3)甲讓我們用英語跟媽媽說“happy mather’s day”母親節快樂!最后請媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動《新疆舞曲》

結束語：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請寶寶帶媽媽回班級參加小活動(游戲)，獻禮物

合：最后祝媽媽們母親節快樂“happy mather’s day”

母親節親子游戲主持詞范文4A：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

B：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

A：經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.

B：透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.

A：親愛的同學們、老師，又是一年母親節，在這個溫馨的日子將要來臨之

我們三五班一起來感恩母親吧!

A：讓我們大聲的告訴母親：

齊：媽媽，過節啦!媽媽，我愛你~~

班會的開始先讓我們看一下母親節的由來吧!

M代表她所給予我的無數

O的意思是她在日漸老去,

T是她為撫育我灑下的淚,

H指她有像金子一般的心靈,

E就是她的眼睛,里面洋溢著愛的光芒,

R的意思是正確,因為她永遠都是對的。

將以上字母串在一起就是MOTHER母親,

這個是我整個的世界。

讓我們用語言來祝福一下我們的媽媽吧!

讓我們一起送上一束花給我們偉大的母親!

晚上回家，請你問問媽媽：媽媽，我們在一起一輩子好嗎，我們手牽手一輩子好嗎?

齊：最后祝所有的母親健康長壽美麗開心!!

母親節親子游戲主持詞范文5甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

甲：經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.乙：透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.

甲：親愛的同學們，又是一年母親節，在這個溫馨的日子將要來臨之際，我們啟航班一起來感恩母親吧!

乙：讓我們大聲的告訴母親：

齊：媽媽，過—-節—-啦!媽媽，我愛你~~

甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;

乙： 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

甲：媽媽對我們愛的形式很多，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?

(指名回答，多找幾人)

【甲乙看幻燈片說，一人一張。】

乙：媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為我們付出了這么多。那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?怎樣讓媽媽感受我們的關心?

(指名回答)

甲：把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是，請你加重砝碼。

乙：現在請同學們拿出自己精心準備的禮物送給自己的媽媽，并給媽媽一個深情的擁抱!好嗎?

(學生送禮物)

甲：收到孩子精心準備的禮物，媽媽有什么想對孩子說的? (每位家長送給自己的孩子一句話)。

乙：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。

甲：現在請同學猛跟我一起宣誓。

播放課件：誓詞

甲：感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長; 乙：感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人 ;

甲：感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。乙：感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!(學生一起宣誓)

教師小結：

通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。最后老師送給大家一首詩《游子吟》。(齊誦)

篇2

各位同學：

大家好!有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!

5月13日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩母親發言稿

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩道出了母愛的無私與偉大。每當想起母親給我的愛，我的心底總會涌上一股股暖流!

記得去年暑假的一天，太陽火辣辣的，小花小草也垂頭喪氣，連知了都有氣無力地叫著。我寫作業寫累了，想睡一會兒，可是天氣太熱了，這時又恰巧停電，空調也沒法用了，我躺在床上翻來覆去都睡不著。媽媽看見了，走過來問：“你怎樣了，琪琪?”“天氣太熱了，我根本就睡不著覺。”媽媽聽我這么說，便拿來一把扇子，說：“躺下吧，我幫你扇扇風。”我聽了便乖乖地躺在了床上。隨著扇子的擺動，一股股涼風撲面而來，我感到十分舒服，不一會兒，我便進入了甜蜜的夢鄉。不知過了多長時光，我慢慢醒來了，涼風依然吹拂著我的臉頰。我睜開眼一看，媽媽仍在為我扇扇子，她已經累得滿頭大汗。媽媽見我醒了，笑瞇瞇地說：“睡醒了，餓了吧寶貝!我給你做些好吃的去。”我看著汗流夾背的媽媽，個性心疼，問道：“媽媽，你為什么一向給我扇扇子，自我卻不休息?”媽媽笑著說：“我不累，只要你休息好就行了，再說了，我扇扇子還能減肥呢!”媽媽的一句玩笑話，卻讓我感動的哭了出來。

媽媽您真好!我永遠愛您!我必須會用實際行動來回報您，孝順您!

母親節演講稿

尊敬的各位老師，同學們：

大家早上好，這天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

總有一個人，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻，但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。

給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子。但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘。發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨有偶，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個身子被混凝土板卡著，動彈不得。七八個月大的嬰兒，在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發現母親的食指只有半截。原先，母親在危難中，一向用乳汁延續著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來!

篇3

3、人生最圣潔，最美好的就是母親。母親今天也許是你不記得兒記得的日子：祝身體健康，事事順心！

4、寫一段溫暖的詩，唱一首動人的歌，畫一幅清新的圖，獻給天下偉大的母親，愿世上所有的母親都能快樂健康！

5、一絲絲銀色的白發，一條條漸深的皺紋，含辛茹苦把我們撫育成人，在特別的日子里，我想說：媽媽，您辛苦了！母親節快樂！

6、媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽了；媽媽，我想對您笑，眼里卻點點淚花，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報答。媽媽，在今天的母親節里，我想對您說：您是我母親、知己和朋友的完美結合。祝您母親節快樂！

7、沒人能及您，在我心中，永遠年輕貌美；沒人能勝您，在我世界，永遠獨一無二。最棒的媽媽，我最愛的您！母親節到了，請您一定要開開心心，快快樂樂！

8、親愛的媽媽，您的雙手是那么的柔軟，著我；您的微笑是那么的美，流露出慈祥；您的愛是那么的偉大，把我的不對包容；您的愛是那么的無私，時時把我牽掛；母親節到了，我祝福天下的母親節日快樂，一生健康。

9、走過了那么多年，我才深深曉得，最愛我的人是您，媽媽。祝您節日快樂！

10、您的深情，溫暖了兒女的心房；您的恩情，成就了兒女的明天。母親節，發自肺腑的感動，發自內心的獨白：愿母親身體健康，福壽百年！生活安樂，幸福永久！

11、慈母手中線，游子身上衣，無論我們到哪里，母親的關懷會時刻陪伴。母親節了，無論我們在哪里，別忘給母親一聲問候，一句關懷，愿你生活和諧美滿！

12、看似柔弱的外表，常常堅強微笑；默默辛苦操勞，時時言傳身教；縫件貼心棉襖，烙上幸福記號；無論天涯海角，總有愛的味道。母親節就到，祝母親們快樂！

13、是誰給了我生命，是誰哺育我成長，那是我的親娘。是你給了我全部的愛，是你時刻把我記掛在心上。親愛的媽媽，母親節快樂！

14、花兒欣欣向榮，忘不了春風的；小樹菁菁成長，忘不了大地的哺乳；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露。老媽，我的成長，忘不了您的幸苦。母親節快樂！

15、母親節日到，送您三個朋友，一是幸福朋友，伴您快快樂樂笑臉甜，二是健康朋友，隨您身強體壯到百歲，三是平安朋友，伴您萬壽無疆永年輕，祝母親節快樂。

16、有一種牽掛心連心，有一份關愛很溫馨，有一首詩歌游子吟，有一個稱謂叫母親，母親節來臨，短信表兒心，感恩養育恩，祝福獻母親。祝媽媽節日快樂！

17、針萬線縫制孩兒的平安，千呼萬喚浸著母親的愛戀，千叮萬囑碎了思念的夜晚，千秋萬夏點燃家的溫暖，母親就是世界上最愛我們的那個人。母親節，祝福母親身體健康，萬事如愿。

18、母親節到，我的短信飛到您的手機，開出一朵康乃馨，祝您健康又溫馨；我的祝福躲進您的心靈，化作一顆小流星，愿您長壽又開心！媽媽，節日快樂！

19、萬千母親用柔弱的雙肩撐起了人類的發展；用甘甜的乳汁孕育了人類的文明在母親節到來之際愿天下母親幸福安康！

20、這個世上，有一個人，從小給與你愛和教導，有一個人，天天為你擔憂掛念，有一個人，愛你勝過愛他自己，有一個人，期盼著你能時刻陪在他身邊。有一個人，譜寫了這世上最無私最真誠最偉大的愛。我親愛的媽媽，母親節到了，原諒遠在異鄉的我不能呆在你身邊給你貼心的祝福。希望你節日快樂，身體健康，外事如意。

21、歲月燃燒了您的青春，我將您的恩情永遠銘記；皺紋爬上了您的額頭，我用孝心將它輕輕拂去。人世間最無私的母愛，我要用全心來回報。這個屬于媽媽的節日，我摘下云朵，剪下霞光，想念縫合，思戀做線，織一套炫麗奪目的華裳送給我親愛的母親，祝媽媽永遠年輕快樂！

22、世上只有媽媽好，沒有您就沒有我，謝謝您為我奉獻的一切。

23、萱草生堂階，游子行天涯。慈母依堂前，不見萱草花。在這個特別的日子里，我想對媽媽您說聲：媽媽節日快樂！愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂！

24、這個世界上，最難割舍的莫過于親情，親情里面，最難忘卻的莫過于母愛，我永遠愛您，親愛的媽媽，希望您永遠健康長壽，祝母親節快樂！

25、媽媽是我所見過的最善良、最勤勞、最慈祥的人，任何語言無法表達內心的祝愿，不止母親節，每天每時每刻都惟愿親愛的媽媽身體健康，生活快樂！父母在身邊是兒女最大的幸福！愿所有母親健康快樂！

26、母愛是堅持，詮釋著什么叫永恒；母愛是親情，見證著什么叫血脈相連；母愛是真誠，彰顯著什么叫無私；母愛是暖陽，傳遞著愛的光亮！祝媽媽母親節快樂！

27、愛是一種享受，在不久的將來，你在期待著一個新生命降臨，將要成為母親的你同樣偉大，母親節快樂！

28、不有一個節日讓我的思念綿長無邊，惟有母親節思念我敬愛的母親；沒有一條短信讓我的抒發如此堅苦，唯有母親節注釋我愛母的心情！祝愿所有的母親平安！

29、在母親的長河里，我度過了許多個春秋，我知道在這恬靜、清澈、輕柔的長河里每一點、每一滴都是母親傾注的青春和心血。辛勞的母親，我愛您！母親節快樂！

30、溫暖的依賴；母親，是彷徨憂傷時踏實的臂腕；母親，喜悅快樂時分享的朋友；母親，是孤獨飄蕩時心靈的港灣。母親節，用心祝福母親節日快樂，健康長伴……

31、媽媽，您就像月亮，我就像星星，圍繞在您身邊；您伴隨著我長大，看著我踏踏實實地走過每一步。母親節我忠心祝福您：青春常在，萬事如意，節日快樂。

32、我在你的青春里拔節，你的青絲何時換了白發？我在你的目光里長大，對我的期待壓得你腰桿早早地彎下。苦，你從來不言，累，你一次沒說。媽媽啊，有了你，天塌下來也不怕。為了兒女，你無怨無悔把汗水拋灑，春暉里我們走遍天下。母親節，祝天下所有的母親幸福安康！

33、是誰，在夜晚為兒女點著不眠的燈；是誰，即使在荊棘上還做著兒女的夢；誰言寸草心，難報三春暉，就讓這擦干又流出的淚，化作滿天感恩的雨。母親，我該用什么樣的語言來表達我對您的愛，只有輕輕說一聲：母親節快樂！一生平安，是兒女最大的心愿！

34、張開雙臂，是你溫柔的守護，愛在胸懷中停留；閉上雙眼，是你無盡的溫柔，關懷在高空中漂游。幸福，是您給我無盡的`溫馨；甜蜜，是您給我支持的雙手。夜深人靜時，總有您溫情的雙眸，寫滿牽掛的味道遍灑宇宙。深情繞心間，隔空送問候，母親節，祝媽媽心間快樂永存留。

35、媽媽，祝您母親節快樂！你的女兒長大了，也懂事了，你放心吧！沒有我的日子你要更加保重你自己！祝媽媽母親節快樂！

36、母愛是一種暖暖柔和的光輝，一種圓潤不膩耳的音樂，一種澹定深厚的從容，一種無怨無悔不求回報的大氣，一種不會喧鬧永遠溫馨的的微笑，一種洗刷了偏激的澹泊，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭卻高不可攀的高度。母愛如山，母愛似水，母愛無邊。祝媽媽健康快樂！

37、康乃馨香飄滿地，祝世上所有的母親快樂，母親是這世間最尊貴的。母親節快樂！

38、媽媽：身在異鄉的我不克不及給您親手奉上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的情義，祝您健康、快樂、厄運無際。

39、最動聽的，是母親呼喚；最難舍的，是母親惦念；最鐫刻在心的，是母親容顏。任他風雪嚴寒，母愛時刻散發溫暖。母親節，傳遞祝愿，愿你的媽媽幸福安康！

40、你母親的教誨讓你長大不壞，你母親的呵護讓你現在可愛，你母親的照料讓你長得很帥，我決定祝福你母親今天節日愉快！

41、外邊風吹雨打折磨著我，屋內和煦的陽光溫暖著我，因為屋內有您，親愛的媽媽，希望能在母親節里對您說聲：媽媽，您辛苦了，兒子會盡己所能，孝順您老的，祝福您母親節快樂，天天享清福！

42、有誰知道明天母親節？祝天下的媽媽節日快樂。

43、在這個特殊的節日里，我衷心祝福我的媽媽節日快樂！道一聲你辛苦了！

44、母愛是迷惘時的苦苦規勸；母愛是遠行時的殷切叮嚀；母愛是無助時的慈祥微笑；母愛是跌倒時的鼓勵之聲。享受母愛，祝福天下母親，母親節快樂！洗衣做飯操持家務，終日不歇身影忙碌，默默無聞怨言從不，為兒為女生活樸素，值此母親佳節光顧，兒女送上真摯福祝：媽媽，節日快樂！

45、一份水果，一份心意，一份祝福，一份真誠，一份感恩，一份祈禱！愿全天下所有的母親節日快樂！健康長壽！幸福到永遠！

46、魚說：\"您永遠看不見我的眼淚，因為我在水里。\"水說：\"我能感覺到你流淚，因為你在我心里。\"親愛媽媽，節日快樂，您永遠是我心里最完美的媽媽。

47、除了母親，誰能榮膺，讓我們齊頌母親我愛你！母親你永遠快樂！您就是給我以生命并撫育我成長的土地，我深深地愛著您。

48、世界上最動聽的是母親的呼喚，無論失意得意、雨天雪天，母愛時刻散發溫暖。母親節祝母親健康百年！

49、絲絲銀發見證了您為兒女的勞心，條條皺紋見證了您為兒女的憂慮，不再光滑的雙手見證了您的勤勞。母親節到了，只想對您說：母親您辛苦了，我愛你！

50、讓你快樂，是我所想，讓你幸福，我所希望，你的笑容，如花綻放，原來哈哈哈笑容才是世界上最迷人的風光，媽媽您的美麗在孩兒心中永存，祝母親節快樂！

51、什么就是幸福？小羊羔有媽媽喂它奶喝，小鳥兒有媽媽喂它蟲吃，這就就是幸福！母親節就到了，想想我們兒時的幸福，記得給辛勞的母親送去祝福！

52、看著母親一絲一絲的白發，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節日里請接受我對您最深切的祝愿：＂節日快樂，永遠年輕！＂母親節快樂！

53、從容的走過了最美麗的歲月，無悔的度過了最浪漫的年華，安靜的沉沒了您的燦爛，把最好最完美的留給了我們！母親節到了，祝天下母親節日快樂，幸福安康！媽媽是偉大與慈祥的化身，家是溫馨的港灣，無論游子身在何處，心中永遠記掛著媽和家。母親節，遙祝母親平安幸福，在家好好享清福！

54、時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。在這個特別的日子里，我想對媽媽您說聲：媽媽節日快樂！愿天下所有媽媽在今后的日子里更加健康快樂！ 祝福媽媽！

55、上帝說他很忙，不能常陪在你身邊。所以他創造了\"媽媽\"，星期天是母親節感謝媽媽生下了我，祝媽媽母親節快樂！

56、下班后的一句問候，能使母親感到溫暖；熱乎乎的一杯清茶，能清涼母親的心；應對面的一次閑聊，能夠化解母親的勞累；生日里的一張賀卡，能讓母親露出笑臉。母親節到了，把一切都放下，陪一陪親愛的媽媽！祝媽媽母親節快樂！

篇4

3. 心靈烙印著母親的愛，成長寄存著母親的牽掛，行程鏈接著母親的思念。母親是回家的渴望，母親是心靈的航向。愿天下母親節日快樂！

4. 兄弟可以反目；友情可以背叛；愛情可以枯萎；母愛卻永無衰竭。母愛恩重如山，我們傾其一生也難以報答。母親節到了，愿所有的母親健康快樂！

5. 養兒方知育兒難，當我作了母親才明白了您對我點點滴滴的愛，在這個特別的日子里，我要告訴您我愛您！

6. 養兒方知育兒難，母親是子女的一片天；養兒方知父母恩，兒女會報答您的一片心；養兒方知家中暖，我要讓母親幸福無限！媽媽您辛苦了，祝您母親節愉快！

7. 也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節快樂！

8. 也許我很任性固執，令您操心惹您生氣；也許我總愛自作主張自作聰明，把您的話當成羅嗦。但在我心里，我其實很愛您！媽媽，祝您母親節快樂，永遠年輕！

9. 也許在一生中，有許多人和事在你轉身后便忘記；但在心靈深處，我們永遠不會忘記母親，永遠不會因歲月流逝而減少對母親那深深的愛。媽媽，母親節快樂！

10. 一把梳子梳不盡母親的愁，你總把兒女掛在你心頭，撫養了兒女又為孫輩做，忙了屋里頭還要忙外頭。今天是母親節，媽媽，您應該好好休息！

11. 一朵花為一滴雨露鮮艷盛開，一株草為一縷春風搖曳多姿，一湖水為一片落葉蕩漾清波，一個人為一分母愛溫馨感動，母親節到了，祝愿天下母親健康長壽，節日快樂！

12. 一份愛，如影隨形，伴隨著我；一種情，無微不至，陪伴著我；一顆心，關愛有加，呵護著我。我親愛的母親，祝您母親節快樂！

13. 一句問候雖小，能換來媽媽的微笑，真好；一條短信雖少，能換來媽媽的甜蜜，真妙；一句愛您雖短，能換來真心的回應，至少。母親節，祝你媽媽萬事如意！

14. 一路摸爬滾打，把兒女拉扯大。白了您的發，皺了你面頰。腰身不再挺拔，平凡見證偉大。幾多溫暖，幾多感動，只能無聲表達。母親節問候媽媽，您辛苦了！

15.一年又一年，風風雨雨，一日又一日，日落日起，母親的厚愛滲入我的心底，在這節日之際，敬上一杯真摯的酒，祝母親安康長壽，歡欣無比。

16.我不會用華麗的辭藻來修飾母親的偉大，我不會用煽情的話語來描述母親的恩賜，只求能時刻呵護著關心著我的母親……

17. 摘幾片云朵、剪幾縷霞光，用想念做針、用思戀做線，織一套炫麗奪目的霓裳，裝扮出傾國傾城的您——我心中最美麗的媽媽：祝您節日快樂！

18. 摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽光。送給你，親愛的媽媽！

19. 這么遠的距離，無禮物、無大餐，只有我深情的祝福，我恨不能一下子變成短信，通過電波、跨過高山，扎進您的手機，輕輕地對您說：“母親節快樂！”

20. 這世界上，沒有人比您更愛我；這世界上，也沒有人能取代您在我心里的位置。媽媽，無論在哪里，我永遠愛您。

21. 皺紋在你的額頭留，白發在你的頭上留，歲月在你的肩膀留，微笑在你的嘴角留，堅毅在你的胸中留。祝福媽媽母親節快樂，媽媽我對你的愛在我的心中留！

22. 燭光里的媽媽，你是兒的牽掛，無論天涯海角，心里放心不下，昔日為子操勞，今朝滿頭白發，愿母身體康健，平安永遠伴她。祝母親節快樂！

23. 祝母親：一笑憂愁跑；二笑煩惱消；三笑心情好；四笑心不老；五笑興致高；六笑身體好；七笑快樂到；八笑皺紋少；九笑步步高；十笑樂逍遙！

24. 子的感情，是完全純粹而美麗的感情，它沒有任何的私念。對孩子來說，母親就是上帝。對母親來說，孩子就是一切。今天是母親節，祝天下所有的母親節日快樂！

25. 走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經風吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠，心中永遠眷戀。祝媽媽母親節快樂！

26. 走遍天涯海角，您在的地方才是永遠的家；聽遍千言萬語，您說的話才是撥動心弦的金玉；吃遍四面八方，您做的飯菜才是最香；看遍人情冷暖，您給的關心才是最真摯的愛。母親節，愿您健康快樂，笑口常開！

27. 走過了那么多年，我才深深知道，最愛我的人是您，媽媽。

28. 走過千山萬水，看遍紅塵紛擾，歷經風風雨雨，嘗盡酸甜苦辣，唯有母親的關懷不曾動搖。今天母親節，記得回家看看，給母親一個真情的擁抱！

29. 最簡單的愛，最純潔的愛，最深的感情--那就是偉大的母愛。媽媽給了我太多太多，我雖遠在他鄉，但仍要以最深切的情感，最真誠的祝福，祝媽媽節日快樂！

30. 母親，神圣與威嚴，給予我們勇氣與信仰；母親，慈祥和善良，教會我們做人，哺育我們成長，在母親節到來之際：愿媽媽幸福安康。

31. 母親，是一杯甘醇的美酒，品上一口暖卻心頭；母親，是一壺淡香的清茶，喝上一杯難解鄉愁。媽媽，在母親節之際孩兒衷心祝福你：健康美麗！

32.昨天遇到天使在淋雨，我便把雨傘借給了她，今天她問我是要榮華還是寶貴，我說什么都不要，只要現在看短信人的媽媽這周日母親節快樂！永遠...

33. 一年又一年，風風雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請接受我們對您深深感謝和炙熱的愛。 并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節。希望母親能天天快樂，日日幸福！

34. 一生要強的媽媽，雙手撐起我們的家。如今你的孩兒已經長大，耳邊卻少不了你的牽掛。你的關心不是浮夸，我已理解你的偉大。母親節來臨，道一聲：老媽你幸苦啦

35. 一聲聲的叮嚀，滿滿的全是關懷，一句句的嘮叨，滿滿的全是關心，一次次的囑咐，滿滿的全是牽掛，一回回的絮聒，滿滿的全是疼愛，母親節到，滿滿的祝福送給媽媽，愿您健康平安，我愛您！

36. 一聲問候，溫暖涌上心頭。一句安慰，感動充滿心扉。一份祝愿，臉上綻放笑顏。一片溫情，母愛緊緊相融。母親節，把母親的快樂留住，讓她感受幸福。

37. 一條短信發送，一聲鈴聲響起，一朵康乃馨送出，一份祝福傳遞，都代表著我想要送你的一個問候，一個特殊節日的問候：母親節快樂！

38. 一條短信送母親，萬分情誼母女情；十月懷胎艱難行，年年歲歲母愛傾；生病失敗母親陪，成功喜悅母親慶；祈禱母親活長命，祝福母親樂不停！母親節短信

39. 一直以為我很強，卻從未給你過肩膀；一直以為我很壯，卻從未負擔替你扛；一直以為我很孝，卻從未給過你依靠；一次深深的擁抱，一次膩膩的撒嬌，幸福的情景從未為你來營造；這樣的兒女真的好糟糕！母親節，唯愿媽媽少點操勞，我要給您愛的回報！

40. 永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節快樂！

41. 用我的真心撫平您額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發。媽媽，謝謝您給我生命，在今天屬于您的節日里，做兒女的祝您健康長壽！祝您母親節快樂！

42. 用我心撫平您額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發。

43. 有母愛的日子，天天都是快樂幸福的節日！享受母愛，感恩回報，兒女對母親的關心每天都在，每天都是母親節！365天愛的凝聚，貼心送上！祝福母親平安健康，幸福永遠！

44. 有您的牽掛，我從不感到寂寞；有您的叮嚀，我從不感覺寒冷；有您的守候，再遙遠的距離也會瞬間拉近。母親節到了，一份真摯的問候送給我親愛的媽媽：母親節快樂，我愛您！

45. 有您關心，是我一生的幸運；有您愛護，是我一生的幸福；有您牽掛，世間母愛最偉大；母親節到，祝母親生活幸福，開心無數，身體健康，永遠吉祥。

46. 有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對！母親的愛是永恒的，她是一顆不落的星。

47. 有她的牽掛你不會感到寂寞，有她的叮嚀你會倍感溫暖，有她的守候再遙遠的距離也會瞬間拉近，她有一個偉大的名字，母親！母親節別忘了給母親祝福！

48. 懷念兒時你溫暖懷抱，最大愿望是你永遠不老，內心珍藏你親切微笑，祝所有媽媽日子越過越好！母親節快樂，天天快樂！

49. 蜜蜂，默默地、勤奮地奔忙著，勞動著。一天天，一年年，奉獻著甜蜜。慈祥的母親，也像蜜蜂，我永遠忘不了那深深的母愛。祝母親節日快樂！

50. 綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，母親節快樂！思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩您我；而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。

51. 明天就是母親節：我親愛的媽媽，康乃馨代表我深深愛意和感激之情！我親愛的媽媽，送祝福送平安，我愛您！我們永遠永遠愛您！母親節快樂！

52. 明天就是母親節了，我用心靈之紙折成最美的康乃馨，獻給你的媽媽，祝她幸福平安！更感謝她養育了你，使你成為我生命中不可缺少的朋友。

53. 明天是母親節，我用心靈的紙折成最美的康乃馨，獻給你的媽媽，祝她幸福平安！更感謝她養育了你，使你成為我生命中不可缺少的朋友。

54. 莫等到肚子餓時；莫等到衣服臟時；莫等到離家萬里時；莫等到自己的孩子到了自己當年時；莫等到幾十歲行將就木時！母親節，祝所有的母親健康幸福！

55. 莫要疲憊，莫要勞累，發間白發，爬上鬢頭；莫要掛念，莫要擔憂，放開心懷，享受生活。今天是母親節，我只有一個小小的要求，好好休息注意身體。

56. 默默的思念很深，默默地祝福最真，默默的懷念難舍難分，默默的牽掛永遠在心，母親節到了，我默默的祝福媽媽天天開心，永遠年輕充滿童真！

57. 母愛，及大海！娘心，及黃金！母親節，勿分別！愿天下所有的母親都收到她們最想得到的祝福和禮物！我祝我的母親永遠快樂，健康永在！

58. 母親，我平常難得叫您一聲！而今，母親節來臨，我祝您節日快樂天天開心！看見您鬢發斑白滿臉皺紋，我的淚水就流個不停。相信我，我會用一生來感恩！

59. 寫一段溫暖的詩，唱一首動人的歌，畫一幅清新的圖，獻給偉大的母親，愿世上所有的母親都能快樂健康！

60. 有一種關愛，叫無私；有一種寬容，叫原諒；有一種支持，叫給予；深遠而博大的母愛，讓我們祈禱，媽媽安康長壽！

61. 沒有水份，種子就不能發芽；沒有太陽，花兒就不能開放；沒有母親，我就不能成長；愿媽媽健康長壽，生活開心幸福！

62. 有一種情，叫親情；有一種愛，叫母愛；有一種稱呼，叫母親；愿母親健康長壽！

63. 一絲絲銀色的白發，一條條漸深的皺紋，含辛茹苦把我們撫育成人，在特別的日子里，我想說：媽媽，您辛苦了……

64.如果人間真有天使，我相信那個人一定是你，如果人間真有天長地久，我相信是你無私的母愛，親愛的媽媽節日快樂！

65. 有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節快樂

66. 有一種愛，此生無法償還；有一種情，此世無法忘懷。這愛是春風化雨般的母愛，這情是深似大海的母子情。媽媽，謝謝您的養育之恩，祝您母親節快樂！

67. 有一種感情叫“母子深情”，有一種關系叫“母子連心”，有一種牽掛叫“慈母游子”，有一種鼓勵叫“岳母刺字”，有一種培養叫“孟母三遷”。母親節，祝可親可敬的媽媽永遠美麗，一生幸福！

68. 有一種關愛特溫馨，有一種牽掛心連心，有一首詩歌游子吟，有一種稱謂叫母親，母親節來臨，短信表我心，感恩春暉明，祝福獻母親。祝媽媽節日快樂！

69. 又是一年母親節，媽媽，今天是屬于你的節日，你辛苦勞累了一整年，真的太累了，無論如何今天一定要好好休息。在這里特別送上節日祝福：母親節快樂！

70. 又一個母親節來臨，歲月不饒人，發現媽媽蒼老了許多，媽媽含辛茹苦將我們撫養長大，現在真的不用這么操勞了，真心希望你身體健康，開開心心過好每一天！

71. 幼兒時，您是我人生的一桿坐標，教會我善惡美丑；失意時，您是我情感的一座避風港，讓我正視悲歡喜樂。你永遠都那么愛我寵我呵護我，連嘮叨都充滿愛的味道，謝謝您媽媽，祝您母親節快樂。

72. 與我降生同行的是你的疼痛苦難；與我成長同行的是你的含辛茹苦；與我成功同行的是你的默默付出；與我幸福同行的是你的慈祥微笑。母親節快樂！

73. 愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！

74. 在你的生命中最荒謬的一天，就算你有一臺電動的騙人機器，你也騙不過你的母親。

75. 在這個世界上，有一個人在你小時候為你指導，有一個人天天為你擔憂。有一個人為你譜寫了世界上最溫暖的最偉大的愛。我親愛的媽媽，母親節到了。愿你健康快樂，萬事順心。

76. 在這個特殊的節日里我衷心祝福我的媽媽節日快樂！道一聲你辛苦了！

77. 在這個特殊節日，我送你三個朋友（一個陪你終生，一個伴你左右，另一個留你心中）！她們的名字分別叫“健康”、“平安”和“快樂”！ 請媽媽笑納！

篇5

??媽媽一生受了很多苦，現在總算很幸福。年輕的時候上山下鄉，認識了爸爸。爸爸卻是個爭強好勝，從不服輸的男人。爸爸很會養家過日子，但男人畢竟是男人。爸爸好交朋友，為人很講義氣。愛喝酒，總是被別人叫走，喝到半夜才回來，只剩下媽媽帶著2歲的我。一次爸爸喝白酒太多了，胃出血，媽媽是那么勇敢。坐著拖拉家，自己帶著爸爸連夜去幾十里地的縣上看病，爸爸的命才保住。爸爸脾氣很大，很愛面子，帶朋友回家吃飯，媽媽總是好酒好菜都做好了，一直陪朋友聊天到三更半夜。媽媽很委屈，但是為了家沒法子，爸爸就是朋友多。而且天生的狗食脾氣，要吵架沒完沒了。媽媽為了我和妹妹就這么忍了。

??爸爸年齡大了，脾氣好了很多。但總是對媽媽這不滿意那不滿意。媽媽會做一手好菜，而且小菜做的也好，還做一手好針線。妹妹老說，爸就是讓媽給慣的。我想，媽媽是太愛爸爸了。爸爸是那么有才華，年輕的時候，琴棋書畫無師自通，而且爸爸舞蹈武術都那么出色，真的很少見到男人有像爸爸那么聰明伶俐的男人。爸爸對朋友大度熱情，朋友有困難他竭力幫忙。就是對媽媽總大男子主義。現在老了，好多了。爸爸現在也愛笑了，小的時候爸爸在家我和妹妹聲音都不敢出。

篇6

在多年的教學實踐中我經常會面臨這樣的困惑：學生說話吞吞吐吐，畏首畏尾；作文語無倫次，辭不達意……這是什么原因呢？經過深入的思索方才漸漸明白，無論是口頭的說，還是筆頭的寫，都需要調動大腦中儲存的語言信息。兒童是學習語言的表達的最佳時期，如果能在這一時期對他們進行一定梯度的語言訓練，形成良好的積累語言的習慣，將使學生受益終生。俗話說：巧婦難為無米之炊，學生語文素養不理想的關鍵就是缺少語言這“米”。因此，語文教學的基礎、首要環節，便是先幫學生找“米”，即是進行有效的語言積累。下面就從以下三個方面進行闡述：

一、在讀中積累語言

1.在誦讀中積累

每日進行晨讀，內容包括：古詩、兒歌、歇后語、名人名言、名家名篇等。老師們根據學生年齡特點，既有課內的，也有課外的，既有詞句積累，也有篇章背誦。每節語文課前兩分鐘，校園內傳出朗朗的吟誦聲，整齊響亮有韻味。別小看了這兩分鐘，日積月累，我們的學生在沒有任何課余負擔的前提下積累了不少。每學期末，各班還要進行各種形式的吟誦展示呢！如：一年級識字大王比賽；二年級古詩擂臺賽；三年級精彩片段吟誦賽；四年級閱讀能力競賽；五年級摘抄本展覽和小報制作評比等等。在老師的精心組織下，學生們把平時所學所積累的知識都展示出來，這將激勵著學生們更主動更用心地進行語言的積累。

2.在閱讀中積累

閱讀，是幫助學生積累語言的最直接最有效的途徑。確保一定的閱讀量，是有效積累的基礎。我校效仿韓興娥老師的“海量閱讀”，努力營造讀書氛圍，鼓勵學生多看書。為讓閱讀落到實處，各班均成立了圖書角，供學生課前課余閱讀。本學期學校新購進了一批適合學生“口味”的好書，如《世界百科知識大全》、《楊紅櫻著作全集》、《青少年版文學名著》等，并積極開展校園征文、演講活動，與潛移默化中達到積累語言的目的。

為使閱讀更加深入，學校利用家長會這一契機倡導家庭定期購書，滲透親子共同讀書的理念，以期學生的積累由課內向課外獲得延伸。

二、在說中積累語言

農村學生受環境的影響性格內向，不善于表達自己的感受，作為教師要鼓勵它們大膽把話講出來，多鼓勵學生，樹立其自信心。學生劉澳國做事說話都是慢吞吞的，尤其是上課發言，未張口，臉先紅，同學們曾一度哄笑他，使之無地自容。針對這種情況，我首先制止其他同學的不良行為，鼓勵劉澳國樹立信心，告訴他老師和同學都在認真聽他說話，在課堂上我常常把簡單的問題拋給他，他輕松對答，信心不斷樹立起來，膽子也大起來了。在班級舉行的一次詩歌朗誦中，他朗誦了一首臧克家的《老馬》，雖然不是很好，但由于敢說，還是獲得了同學們的掌聲。讓學生多說、勤說、敢說、會說，把自己想說的、有疑問的、有不同看法的，都可以說出來，并有針對性的對那些病句、語法錯誤、表達不準確等問題進行及時糾正，比如某個學生發生表達錯誤時，我們可以說：你如果像某某這樣表達可能會更好一些等。如現在的某些課堂為追求效率，課堂節奏較快，學生的回答只要求重點，答對即可，忽略了學生話語的完整性，久而久之難免會造成學生語言的錯誤。所以在課堂上，我盡量要求學生回答完整，清楚，在表情達意中，強化了語言的訓練，進行了語言的有效積累。

生動、逼真的情境創設極富感染性，能夠調動學生內在真實的情感體驗，激發它們表達的強烈欲望。新大綱在口語訓練上提出這樣的要求：“要在課內外創設多種多樣的交際情境，讓每個學生無拘無束地進行語言表達。”這是語言表達訓練的一條重要途徑。如在教學《地震中的父與子》這一課時，講課伊始，首先播放了一段地震時的視頻，問：“看到這個畫面你有何感受？”學生甲：天塌地陷的那一刻，我的心也震動了！學生已：我為他們感到著急，心里大聲喊著，快跑！孩子們的話令我唏噓不已，它們或許已經在為這對父子擔憂了，未成曲調先有情，這樣撥動了學生的心弦，課堂上學生還會無話可說嗎？又如在教學《老人與海鷗》一課時，漸入尾聲時，教師插入了老人的生平介紹，當講到老人只抽三毛錢一包的金沙江香煙，省下錢卻為海鷗買面包和餅干時，有的同學長大了嘴，有驚訝，有不解，有疑問，有贊嘆……此后的說感想，巧練筆環節水到渠成，順風順水。由此可見，針對教材實際，通過創設情境讓學生參與，引起學生語言交際的欲望，激發它們語言交際的熱情，創設語言共享的平臺，就能達到語言積累的目的。

三、在寫中積累語言

要提倡學生在練筆中進行語言積累。葉圣陶先生說過：“寫作的歷練在乎多作，應用從閱讀中得到的寫作知識，認真地作。”寫作和閱讀比較起來，尤其偏于技術方面。凡是技術，沒有不需要反復歷練的。因此，教師要給予學生練筆指導，把練筆當成材料積累的重要途徑。

在平時訓練中練筆的形式大致可分為三種：第一，觀察練筆。讓學生著眼于生活細節，如記錄下爸爸刮胡子的動作，爺爺下象棋時的神態，媽媽睡覺時的樣子等等，字數不限，抓住特點即可。課前進行交流展示，及時給予肯定，養成興趣，形成習慣。第二，閱讀練筆。如在執教《丑小鴨》一課時，在學生說完后讓他們馬上把說的話寫在旁邊，進行交流。學完《古詩三首》后，學生孫亞釗也詩興大發，做了一首詩：“數學英語作業多，全班上下疲憊了，語文老師體諒人，空出時間來放松，可惜時間如飛箭，到頭也沒放松成，但老師心意已領，語文老師您真好！”多懂事的孩子啊！雖然詩句不夠押韻，不夠對仗，但能以“寫詩”的形式表達自己的真情實感，可見積累的妙處。當把他的詩讀給大家聽后，全班掀起了作詩熱潮，看到學生一首首稚嫩的“詩”，教師能夠感受到學生積累語言的腳步邁的更遠了。第三，利用一些重大的、有教育意義的節假日或學校組織的相關活動，如母親節、教師節、學習雷鋒活動日、快樂的野炊活動等，指導學生進行相關的寫作訓練，在寫作中積累素材，積累語言。

篇7

女兒變成“蜷曲人”，媽媽每天都在呼喚

2003年2月8日下午1點，河南省新鄉市。

一輛富康轎車在馬路上急馳，突然，一陣刺耳的剎車聲傳來，一個白衣女孩重重地倒在地上，鮮血很快染紅了她潔白的襯衣……白衣女孩名叫青果，當年19歲，是鄭州中澳(國際)學校高二學生，再過一個星期就要前往澳大利亞留學，幾天前剛辦完出國簽證。

接到醫院打來的電話，新鄉市紅旗區民政局婚姻登記處主任郭克勤足足愣了好幾秒鐘，她不相信，像花一樣的女兒會在這個春天毫無征兆地枯萎。女兒一向懂事，在她和丈夫剛離婚那段最艱難的日子里，是女兒陪著她走過了生命的冬季。對郭克勤來說，女兒是她生活的全部。

青果在床上昏迷了兩個多月，醒來后就什么也記不得了。為了讓女兒恢復記憶，郭克勤在征得醫生同意后把青果帶回了家，每天去哪兒都把青果帶在身邊。有一次，兩人坐在家里看電視，電視上正在播湖南衛視的一檔節目，叫《勇往直前》，青果突然指著電視說：“媽，我覺得這個場景很熟悉，好像以前看過一樣。”“你是不是想起什么了?”郭克勤緊張地問。青果是湖南衛視的忠實粉絲，尤其喜歡《勇往直前》這個欄目，每次看完節目，都會纏著母親說這說那。“我也不知道怎么回事，腦子里突然蹦出一些東西，想抓又抓不住。”青果苦惱地說。郭克勤勸女兒別急，她把女兒最愛看的節目從網上調了出來，一邊看一邊串聯往日發生的點點滴滴，希望女兒能記起以前的一些事。

2005年5月的一天，郭克勤正在洗碗，突然聽見從客廳傳來“哐”的一聲，沖出去一看，女兒已倒在地上不省人事。為了挽救青果的生命，醫生先后對青果實施了兩次開顱手術。手術導致青果頭部顱壓過高，全身關節變形，手臂往外翻，兩只腳扭曲成半月形，整個人蜷縮成一團，像個“球人”。醫生遺憾地告訴郭克勤：“這孩子醒來的幾率等于零。”郭克勤無法接受這個現實，她和前夫一起帶著青果去了北京，北京和上海兩地的腦科專家對青果進行了會診，會診的結論是：像青果這樣世界罕見的“蜷曲人”，身體將永遠不會舒展，永遠不會說話，永遠不會站立，當然也永遠不可能醒來。

這個結論幾乎摧毀了郭克勤的信心。從北京回來后不久，前夫突然在她和女兒的生活中消失得無影無蹤，郭克勤知道，他是對女兒的病絕望了。朋友們都勸郭克勤想開點，放棄就等于解脫，可郭克勤堅信女兒有一天會醒來，她摸著女兒變形的手，流著淚說：“青果，別怕!媽媽不會放棄，你也別放棄!”

“蜷曲人”雖然處于植物人狀態，但又不同于一般的植物人。一般的植物人雖然沒有意識，但不會在頃刻間停止呼吸；“蜷曲人”不同，“蜷曲人”處在生命邊緣，生命指征隨時可能消失，必須有個人寸步不離地守著，觀察其種種細微的變化。醫院的護士擔不了這個責任，能擔當這個責任的，只能是病人的家屬。前夫“逃跑”了，郭克勤只能一個人守著青果，上廁所必須兩分鐘內解決，晚上不敢閉眼睛，她怕一睡著，女兒就沒了。倦了，她就聽聽女兒的心跳，親親女兒的臉，摸摸女兒的額頭，她就像一個忠誠的衛士，守護著她生命里最珍貴的寶貝。

郭克勤在單位是一個能干的女人，但為了全心全意照顧女兒，她不得不從單位離職。單位領導考慮她的實際困難，準許她不去上班，但工資照發。郭克勤的哥哥姐姐有時過來幫一下忙，但也只能待個一天半天。郭克勤買了一個電飯煲、一個電磁爐，姐姐來看她時會給她帶來米和菜，這樣郭克勤吃飯問題就解決了。

醫生被郭克勤的執著打動，建議她嘗試一嚇“喚醒療法”，用親人的聲音、輕柔的呢喃去刺激病人的腦神經，或許會有效果。從那以后，在女兒耳邊說話成了郭克勤每天必修的“功課”。

“青果，窗外的柳樹又發芽了，你還記得有一次母親節，老師讓你們每人送給媽媽一件禮物，你送給媽媽一頂用柳枝編的草帽嗎?那是媽媽收到過的最珍貴的禮物。等你好了，再給媽媽編一頂，好嗎?”

醫院幫郭克勤母女申請了一間10平方米的小屋作為獨立的病房。郭克勤把病房稍微改造了一下，從家里搬來了電視機，掛上了粉紅色的窗簾，在女兒的病床前放了一幀她最喜愛的照片，以讓這里看起來更像一個家。

尋找女兒最深的記憶，那是喚醒女兒的“刺激點”

一次，電視里播放青果最愛聽的歌曲《丁香花》，郭克勤輕聲跟著哼唱，她想起以前女兒每次聽見她唱歌，都會捂著耳朵說：“媽媽，你想摧殘我這祖國未來的花朵嗎?”說完，她會朝郭克勤夸張地扮一個鬼臉。想著想著，郭克勤忍不住對女兒說：“你肯定又在說媽媽唱得不好，告訴你，媽媽現在的水平可提高不少哦!等你醒來的時候我唱給你聽，保證讓你刮目相看。”她話剛落音，突然發現女兒的睫毛輕輕抖動了一下，就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶時第一次抖動翅膀。郭克勤高興得大喊：“醫生，快來，我女兒要醒了。”可醫生檢查完青果的全身后告訴郭克勤：“病人沒有任何蘇醒過來的生命跡象，可能是你產生了幻覺。”

郭克勤不信!女兒冥冥中在和她對話!從那天開始，郭克勤每天都會給女兒唱一首歌或者讀一首小詩。郭克勤最常讀的一首詩叫《一米陽光》：在一個靜靜的午后／我坐在玫瑰叢中／端起一杯清茶／對著玫瑰獨自偷笑／那溜出來的一米陽光/正陪著我玩耍……這是女兒最喜歡的一首詩，高一那年，女兒曾憑借這首詩奪得了全校詩歌朗誦會的亞軍。

郭克勤一次又一次在青果耳邊朗誦這首詩，可青果依然沉沉地睡著，自從上次睫毛抖動之后，她再也沒給過母親任何暗示。

2007年5月9日，郭克勤給青果擦身時，像往常一樣在女兒耳邊念叨：“青果，湖南衛視《勇往直前》欄目要搞一個新節目，組織一批想挑戰自我的人高空蹦極，你想不想看?”蹦極是青果一直想嘗試的一種運動，出事前，她不止一次給中國蹦極運動協會打過電話，希望有機會參加他們的活動。可郭克勤覺得這項運動太危險，而且正式參加活動前，至少要接受半個月的強化訓練，加上青果學習任務緊，就始終沒讓她參加。

郭克勤驚奇地發現，當她說到“高空蹦極”這個詞時，青果手臂上的汗毛突然豎了起來。這些細微的變化一般人根本察覺不到，可郭克勤察覺到了，女兒任何一點變化都逃不過她的眼睛。醫生來后也很納悶，或許是某種東西刺激了病人的神經，讓她有了一種本能的反應。醫生問郭克勤：“你剛才說什么了?”“我只是說起了一檔電視節目。”醫生聽后興奮地告訴她：“只要找到了病人神經的刺激點，以后多加刺激，情況或許就會有好轉。”

郭克勤激動得眼淚直往下流，難道這是女兒給自己的一種暗示?郭克勤立即給朋友打電話，讓他們用錄音機錄幾期《勇往直前》節目，然后放在青果耳邊，每天 播放半個小時。郭克勤發現，每次錄音機一響，青果的呼吸就有些變化，時而緩重，時而平和。這在別人眼里根本不算什么，可郭克勤卻如獲至寶，她覺得冥冥之中有根線把她和女兒的心串聯起來了，她要通過這根線，讓自己的信念穿過層層寒冰抵達女兒的心靈深處。郭克勤覺得自己并不孤單，女兒用自己特有的方式回應著她，女兒也在努力啊!

2007年8月的一天，青果癲癇發作，全身抽搐不止，上下牙齒咬住了自己的舌頭。情急之下，郭克勤找來一把勺子撬開了女兒的嘴巴，為了讓青果不傷到自己，她把手指伸進女兒嘴里，一邊讓她咬一邊說：“青果，乖!再堅持一下就過去了，你不是一直想去蹦極嗎?等你好了，媽媽就帶你去。”或許是媽媽的話起到了效果，青果慢慢緩過了勁，身體漸漸松弛下來了。當郭克勤把手指拿出來的時候，手指已經鮮血淋漓。

郭克勤來不及感受自己的痛苦，她的心頭被幾個問題纏繞著：女兒為什么對“蹦極”這個詞如此敏感?難道“蹦極”就是喚醒女兒的鑰匙?如果她報名參加《勇往直前》組織的蹦極運動，代替女兒挑戰生命極限，女兒會不會很高興?女兒那顆雀躍的心會不會幫助她醒來?

郭克勤伏在女兒的耳邊非常認真地說：“媽媽要參加《勇往直前》組織的蹦極運動，你一定要為媽媽加油，如果媽媽成功了，你就醒過來，和媽媽一起慶祝勝利。”說完這句話，郭克勤聽到青果的喉嚨里發出“咕嘟”一聲響，這聲音像天籟之音，一下子擊中了郭克勤的心，她把耳朵緊貼在女兒的喉嚨上，里面果然有“流水”般的聲響。郭克勤的眼淚奔涌而出，女兒這是以一種特殊的方式回應她這個約定。“你是一個守信的孩子，可不許耍賴!”郭克勤把滿臉的淚水蹭在女兒的臉上，那一刻，她的心里灑滿陽光。

2007年10月2日，郭克勤開始給《勇往直前》欄目組寫第一封信：“……我的女兒很喜歡你們的節目，醫生說她永遠不可能醒過來，但我相信，她會醒過來的，我希望能和女兒一起挑戰自己，盼望你們給我這個機會。”

51歲母親高空蹦極，奇跡終于發生

郭克勤等來的是失望。欄目組工作人員告訴她，蹦極總體上來說是年輕人的運動，肺活量要大，心臟要好，何況他們組織的是蹦極運動中最難的高空直落運動，風險性極大，就是年輕人參加這項運動，也大多事先必須參加嚴格的訓練。她已經51歲，又沒有經過訓練，從安全角度考慮，不能讓她參加這個活動。

郭克勤理解欄目組的難處，但她認為，《勇往直前》節目的精神就是要挑戰自我，讓不可能成為可能，這才是《勇往直前》節目的魅力所在。所以郭克勤始終沒有放棄希望，她不停地給欄目組寫信和打電話，希望他們能破例接受自己。10個月的時間，郭克勤先后寫了16封信，打了21個電話，但欄目組還是不敢冒這個險。

2008年8月8日，北京奧運會開幕那天，郭克勤給《勇往直前》欄目組寄去了她的第17封信。信中她說：“我知道你們擔心我的身體，可我保證，出現任何后果我自己承擔，我可以事先跟你們簽訂協議，希望你們能體會一個母親為女兒豁出一切的心，幫我達成這個沾滿太多淚水的愿望。”

2009年1月9日，郭克勤正在護理女兒，突然聽到有人敲門。拉開門一看，《勇往直前》節目主持人李銳正拿著話筒站在門外。剎那間，巨大的欣喜充滿郭克勤胸口，她激動得說不出話來。李銳告訴她，欄目組愿意給她一個機會，幫她實現她和女兒的約定。郭克勤哽咽著握著李銳的手，淚流滿面地說：“謝謝!謝謝!”

李銳走后，郭克勤興奮地掰著女兒的手指頭數道：“再過36天，媽媽就要去桂林錄節目了，你沒忘了你答應過媽媽的那個約定吧?你一定想問媽媽，媽媽你怕不怕，媽媽現在就告訴你，媽媽不怕，因為有青果陪著，所以媽媽不怕。你要跟著媽媽一起往前沖，在媽媽跳下去的時候，你要使勁、使老勁睜開眼睛。媽媽多么希望你看著媽媽跳下去啊!你看著媽媽，媽媽就一點也不怕。你答應過媽媽的，你一定要說到做到。”

臨走前，考慮到青果身邊一刻也離不了人，郭克勤把哥哥、姐姐叫到醫院來陪女兒，叮囑他們要注意青果每一點細微變化。哥哥很擔心妹妹，勸她說：“真要完成不了，別勉強自己，青果離不開你。”郭克勤含淚點點頭，她伏在女兒耳邊說：“青果，媽媽要去完成對你的承諾，你也不能失信哦!”說完，她拿起行李依依不舍地往門外走去。

快走到門口的時候，郭克勤突然聽見姐姐大聲喊道：“快看，青果眼睛睜開了。”郭克勤猛地一回頭，果然，女兒的眼睛睜開了，三年多來，這是她第一次和女兒四目相對，女兒的眼睛還是那么明亮有神，她望著天花板，雖然眼珠一動也不動，郭克勤卻從里面看到了太多東西，這個驚喜是她送給母親臨行前的最好禮物。郭克勤沖過去緊緊地抱住女兒，眼淚流滿了整個面龐，1300多個日日夜夜，她的呢喃終于喚醒了女兒的靈魂。但青果的眼睛只睜了不到兩分鐘，又慢慢合上了。醫生檢查完后感嘆道：“她并沒有醒來，可能是機械性條件反射，真是讓人不敢相信!”但郭克勤固執地認為，女兒這是在為她送行，女兒一定能聽懂她的話，也一定會遵守對她的承諾!

帶著女兒特殊的祝福，郭克勤來到廣西壯族自治區桂林市興安縣樂滿地度假世界。明天就要登蹦極臺了，郭克勤心里有些緊張，聽哥哥說青果沒有繼續好轉，她心里亂極了。

2009年2月15日，郭克勤終于登上了百米高的蹦極臺，當她望著底下一望無際的水域，頭開始發暈，腳底直打滑，不知不覺地往后退了兩步。主持人扶著郭克勤問道：“阿姨，您要不要放棄?”郭克勤深吸了一口氣，大聲說：“不!你們不必擔憂。”

考慮到郭克勤的身體狀況，主持人給她帶上了眼罩。當十秒的倒計時響起，郭克勤大喊一聲“女兒，媽媽愛你!”然后縱身一躍，向浩蕩的湖面撲去……

主持人面向郭克勤開始朗讀她寫給女兒的信：“我最親愛的果果，媽媽在千里之外呼喚你，如果你能聽到媽媽的呼喚，你就睜開眼睛，媽媽飄在空中，等待你的掌聲，等待你的祝福，你一定不要讓媽媽失望，不要讓媽媽等得太久……”

此時，在新鄉市醫院的病房里，電視上正在直播湖南衛視的(《勇往直前》節目，郭克勤的哥哥姐姐將青果輕輕扶起，讓她盡可能地坐起，盡可能地靠近電視。當郭克勤大喊著青果的名字跳下去時，郭克勤的姐姐發現，青果的呼吸突然變得急促起來。

“青果，你是個勇敢的孩子，媽媽相信，此時你一定在同黑暗的力量決斗，你快要贏了，千萬不要放棄，你看，媽媽就要成功了，媽媽戰勝了自我，你也一定能戰勝自我，你是媽媽的驕傲，再加把勁……”聽著主持人念媽媽的信，青果眼窩里沁出一滴晶瑩的淚珠，喉嚨里發出“咕嘟咕嘟”的聲音，大約兩秒鐘后，她的眼睛突然睜開，手指開始有節奏地抖動。一分鐘后，她的眼珠開始轉動，更多的淚水從她眼里涌出，青果終于醒了!

郭克勤的姐姐簡直不敢相信自己的眼睛，她撲上去緊緊摟住青果，一遍又一遍地親吻她的臉頰。在場的醫生和護士都驚呆了，這個被醫生斷言永遠不會醒來的女孩竟然被一種神秘的力量喚醒了!這不能不說是醫學界的一個奇跡!

中華康復學會丁楷博士對此的解釋是：“蜷曲人”不是醫學名詞，只是一種形象的比喻，屬于植物人中的特例，比一般的植物人更難喚醒。郭克勤的親情療法并不神秘，植物人雖然處于深度昏迷狀態，但他們仍然保留了過去的記憶，如果能找到一種特殊的通道進入他們的記憶系統，就有可能激活他們部分敏感的腦細胞，一旦敏感細胞被激活，就有可能帶動其他腦細胞復蘇。

篇8

These are my New Year’s resolutions：

I will help the blind across the road.

I will hang my trousers up.

I will put the 1）sleeves back on my records.

I will not start smoking.

I will stop squeezing my spots.

I will be kind to the dog.

I will help the poor and ignorant.

After hearing the disgusting noises from downstairs last night， I have also vowed never to drink alcohol.

My father got the dog drunk on cherry brandy at the party last night. If the 2）RSPCA hear about it he could get done. Eight days have gone by since Christmas Day， but my mother still hasn’t worn the green 3）Lurex apron I bought her for Christmas！ She’ll be getting bathcubes next year.

Just my luck， I’ve got a spot on my chin for the first day of the New Year！

1月1日星期四

英格拉、愛爾蘭、蘇格蘭與威爾士的銀行休息日

這些是我的新年計劃：

扶盲人過馬路。

把褲子掛好。

聽完唱片套上封套。

不沾煙。

不再擠痘痘。

對狗狗好一點。

幫助窮人和沒文化的人。

在昨晚聽過樓下傳來的令人厭惡的噪聲后，我還發誓永不沾酒。

爸爸昨晚在派對上用櫻桃白蘭地把家里的狗灌醉了。如果皇家防止虐待動物協會知道這件事，他就完蛋了。圣誕節已經過去了八天，但我還沒見媽媽穿過那件綠色的盧勒克斯圍裙，這是我送給她的圣誕禮物！明年她只能收到浴皂！

真倒霉，新年第一天我的下巴就長了一顆痘痘！

Tuesday January 13th

My father has gone back to work. Thank God！ I don’t know how my mother sticks with him.

Mr Lucas came in this morning to see if my mother needed any help round the house. He is very kind. Mrs Lucas was next door cleaning the outside windows. The ladder didn’t look very safe. I have written to 4）Malcolm Muggeridge， 5）c/o the BBC， asking him what to do about being an intellectual. I hope he writes back soon because I’m getting fed up being one on my own. I have written a poem， and it only took me two minutes. Even the famous poets take longer than that. It is called The Tap， but it isn’t really about a tap， it’s very deep， and about life and stuff like that.

The Tap， by Adrian Mole

The tap drips and keeps me awake，

In the morning there will be a lake.

For the want of a 6）washer the carpet will spoil，

Then for another my father will 7）toil.

My father could 8）snuff it while he is at work.

Dad， fit a washer don’t be a 9）burk！

I showed it to my mother， but she laughed. She isn’t very bright. She still hasn’t washed my PE shorts， and I’ve got school tomorrow. She is not like the mothers on television.

1月13日星期二

感謝上帝！我爸爸終于重新工作了。真不知道媽媽怎么會跟他過日子。

今天早上，盧卡斯先生過來我們家，看看我媽媽需不需要幫忙。他人真好。盧卡斯太太在隔壁擦屋外的窗戶。梯子看起來不是很安全。我寄了一封信給英國廣播公司的馬爾科姆?馬格里奇，請教他怎樣才能成為一名知識分子。我希望他能盡快回信，我討厭極了孤軍奮戰的感覺。我寫了一首詩，這只花了我兩分鐘。即便是最著名的詩人也要花更長的時間。這首詩叫“水龍頭”，但我并不是真的在寫水龍頭，這首詩意義深遠、富含人生哲理。

水龍頭，艾德里安?莫爾著

水龍頭滴滴答答，擾我睡眠，

明日清早，一片。

少個墊圈，地毯遭殃，

為購地毯，爸爸拼命工作。

也許一不小心就一命嗚呼。

爸爸，裝好墊圈，不要犯傻！

我把這首詩拿給媽媽看，但她居然樂得哈哈大笑。她不是很聰明。她還沒洗我的運動褲，明天就要上學了。她和電視上的媽媽不一樣。

Wednesday January 14th

Joined the library. Got Care of the Skin， Origin of Species， and a book by a woman my mother is always going on about. It is called Pride and Prejudice， by a woman called Jane Austen. I could tell the librarian was impressed. Perhaps she is an intellectual like me. She didn’t look at my spot， so perhaps it is getting smaller. About time！

Mr Lucas was in the kitchen drinking coffee with my mother. The room was full of smoke. They were laughing， but when I went in， they stopped.

Mrs Lucas was next door cleaning the drains. She looked as if she was in a bad mood. I think Mr and Mrs Lucas have got an unhappy marriage. Poor Mr Lucas！

None of the teachers at school have noticed that I am an intellectual. They will be sorry when I am famous. There is a new girl in our class. She sits next to me in Geography. She is all right. Her name is Pandora， but she likes being called “Box”. Don’t ask me why. I might fall in love with her. It’s time I fell in love， after all I am 13？ years old.

1月14日星期三

我去圖書館辦了借書證。借了《保養皮膚》《物種起源》，還有一本我媽媽老是掛在嘴邊的女作家寫的一本書，叫《傲慢與偏見》，作者是簡?奧斯汀。我可以看出那個圖書管理員很驚訝。也許她和我一樣是個知識分子。她沒有朝我的痘痘看，也許它變小了。這只是遲早的事！

盧卡斯先生和媽媽在廚房喝咖啡。里面煙氣彌漫。他們笑得很開心，但我一進去，他們就不出聲了。

盧卡斯太太在隔壁清理排水溝。她看起來心情很差。我想盧卡斯先生和盧卡斯太太的婚姻很不幸福。可憐的盧卡斯先生！

學校里的老師都沒有注意到我現在是個知識分子了。等我出名了，他們會為此感到遺憾的。我們班來了個新的女同學。上地理課時，她坐在我隔壁。她很不錯。她的名字叫潘多拉，但她喜歡人家叫她“盒子”。別問我原因。我也許愛上她了。我也該愛上一個人了，畢竟，我都13？ 歲了。

Saturday January 24th

Today was the most terrible day of my life. My mother has got a job doing her rotten typing in an insurance office！ She starts on Monday！ Mr Lucas works at the same place. He is going to give her a lift every day.

And my father is in a bad mood―he thinks his 10）big-end is going.

But worst of all， Bert Baxter is not a nice old age pensioner！ He drinks and smokes and has an alsatian dog called Sabre. Sabre was locked in the kitchen while I was cutting the massive hedge， but he didn’t stop growling once.

But even worse than that！ Pandora is going out with Nigel！！！！！ I think I will never get over this shock.

1月24日星期六

今天是我人生中最糟糕的一天。我媽媽憑著她那蹩腳的打字技術在一間保險公司找到了一份工作。星期一開始上班！盧卡斯先生也在那間公司上班。他準備每天送她上班。

爸爸心情很不好――他想他汽車的連桿頭要壞了。

但最糟糕的是，領著養老金過活的伯特?巴克斯特并不是一個親切的老人。他喝酒、抽煙，有一條叫賽博的阿爾薩斯犬。當我在修剪那一大片灌木叢時，賽博被鎖在了廚房里。但它一直在狂吠。

但比這還要糟糕的是――潘多拉在跟奈杰爾約會！！！我覺得我永遠都無法接受這個事實。

Sunday March 29th

Fourth in 11）Lent. Mothering Sunday

My father gave me three pounds last night. He said，“Get your mother something decent， son， it could be the last time.” I certainly wasn’t going all the way into town for her， so I went to Mr Cherry’s and bought a box of Black Magic， and a card saying “To a wonderful mother”.

Card manufacturers must think that all mothers are wonderful because every single card has “wonderful”written on it somewhere. I felt like crossing “wonderful”out and putting “12）wanton” in its place， but I didn’t. I signed it “from your son， Adrian”. I gave it to her this morning. She said， “Adrian， you shouldn’t have.” She was right， I shouldn’t have.

Must stop now. My mother has arranged what she called “a civilized meeting”. Mr Lucas is going to be there. Naturally， I am not invited！ I am going to listen at the door.

3月29日星期日

四旬齋的第四天。母親節

爸爸昨晚給了我三英鎊。他說，“給你媽媽買份好點的禮物，兒子，這可能是最后一次了。”我當然不會為了給媽媽買禮物而千里迢迢地跑到城里去。所以我去了切利先生的店里買了一盒“黑魔法”巧克力，和一張寫著“贈予偉大的母親”的卡片。

卡片制造商一定認為所有母親都是偉大的，因為每一張卡都一定有個地方印著“偉大”這個詞。我想把“偉大”劃掉，改成“”，但我沒有這樣做。我在上面寫上“你的兒子艾德里安贈”。我今天早上把禮物交給了她。她說，“艾德里安，你不必這樣做。”她是對的，我不必這樣做。

我得停筆了。媽媽安排了一次所謂的“文明會面”。盧卡斯先生會到場。當然，沒有邀請我！我要去門邊偷聽。

Monday March 30th

A terrible thing happened last night. My father and Mr Lucas had a fight in the front garden， the whole street came outside to watch！ My mother tried to separate them but they both told her to “keep out of it”. Mr O ’Leary tried to help my father， he kept shouting “Give the 13）smarmy bugger one for me， George”. Mrs O’Leary was shouting horrible things at my mother. By the sounds of things， she had been watching my mother’s movements since Christmas. The civilized meeting broke up at about five o’clock， when my father found out how long my mother and Mr Lucas had been in love.

They had another civilized meeting at about seven o’clock， but when my mother disclosed that she was leaving for Sheffield with Mr Lucas my father became uncivilized and started fighting. Mr Lucas ran into the garden but my father rugby-tackled him by the laurel bush and the fight broke out again. It was quite exciting really. I had a good view from my bedroom window.

Mrs O’Leary said， “Tis the child I feel sorry for”， and all the people looked up and saw me， so I looked especially sad. I expect the experience will give me a trauma at some stage in the future. I’m all right at the moment， but you never know.

3月30日星期一

昨晚發生了一件很糟糕的事。爸爸和盧卡斯先生在前院打了起來，整條街的人都跑出來看熱鬧！媽媽試著拉開他們，但他們都讓她“不要插手”。奧李爾利先生試著為我爸爸助陣，他不斷喊著“喬治，給我好好揍一頓那個虛情假意的混蛋”。奧李爾利太太則朝我媽媽罵一些難聽的話。聽得出來，從圣誕節起她就開始注意媽媽的動向。這次“文明會面”在5點左右結束，直到爸爸搞清楚媽媽和盧卡斯先生在一起多久了。

他們在7點左右又進行了一次“文明會面”，但當我媽媽聲明她要離開這里，和盧卡斯先生前往設菲爾德時，我爸爸就變得不文明，動起粗來。盧卡斯先生跑進了花園，我爸爸拿著月桂條對他窮追猛打，他們又打了起來。其實那個場面很讓人激動。我從臥室的窗戶看得很清楚。

奧李爾利太太說，“我為這個孩子感到惋惜”，所有人都抬頭看我，所以我擺出了一個難過的表情。我覺得這個經歷在將來的某個時刻可能會給我帶來傷害。我現在覺得沒什么，但誰知道以后會怎樣呢。

Thursday April 2nd

I am fourteen today！ Got a track suit and a football from my father. （He is completely insensitive to my needs.） A Boy’s Book of Carpentry from my grandma Mole. （No comment.） One pound inside a card from my grandad Sugden. （Last of the big spenders）. Best of all was ten pounds from my mother and five pounds from Mr Lucas.（Conscience money.）

Nigel sent a joke card； it said on the front， “Who’s sexy， charming， intelligent and handsome？” Inside it said，“Well it certainly ain’t you buddy！！！” Nigel wrote “No offence mate”. He put ten pence inside the envelope.

Bert Baxter sent a card to the school because he doesn’t know where I live. His handwriting is dead good， I think it is called “brass plate”. His card had a picture of an alsatian on the front. Inside Bert had written， “Best wishes from Bert and Sabre. P.S. Drain blocked up”. Inside the card there was a book token for ten shillings. It expired in December 1958， but it was a kind thought.

So at last I am fourteen！ Had a good look at myself in the mirror tonight and I think I can detect a certain maturity.（Apart from the rotten spots.）

4月2日星期四

我今天14歲了！爸爸送了我一套運動服和一個足球。（他完全不知道我需要的是什么。）奶奶送了一本《男孩的木工手冊》。（不予置評。）外公送了一張卡片，里面裝著一英鎊。（真是“大手筆”。）最好的禮物是媽媽給的十英鎊和盧卡斯先生給的五英鎊。（贖罪錢。）

奈杰爾給我寄了一張笑話卡片，卡片正面寫著：“誰性感、迷人又聰明？里面寫著：“嗯，當然不是你，兄弟！！！”奈杰爾在上面寫著“無意冒犯，兄弟”。他在信封里放了十便士。

伯特?巴克斯特把卡片寄到了學校，因為他不知道我的住址。他的字寫得真好，我想這應該是“黃銅字體”。卡片的正面是一只阿爾薩斯犬。伯特在里面寫著，“給你送上最美好的祝福，伯特和賽博。又及，排水溝堵了”。卡片里面裝著一張十先令的購書代價券，1958年12月就到期了，但這是他的心意。

篇9

在作家群體中,遭受冷遇甚至嘲弄者尤以詩人為甚。詩歌創作既是詩人內在心靈的外化,是創作主體自覺的精神活動,同時又是詩人對外在生存環境的感受與體驗,甚至可以說是詩人以藝術的形式,處理其與外在環境或現實生存之間的某種緊張關系。被奉為文學之桂冠的詩歌,被視為高貴寫作者的詩人,當其不期然與這個注重物質消費的時代相遇,亦風光不再,失去了昔日的榮光。面對此種情境,不斷有人感嘆,在這個異常功利與世俗的時代,讀詩的人甚至比寫詩的人還要少,言下之意無論是詩歌創作還是閱讀接受,其境況都不容樂觀。在數量極其有限的詩人中,還不乏沽名釣譽者、投機取巧者,這些偽詩人的功利目的昭然若揭。可想而知,這些偽詩人的詩歌很難擊中生活的要害,更難震撼讀者的心靈。正如有學者所言,今天的中國正面臨著信仰的危機和精神的困境,文學能否直面這一現實,能否重新建立起文學的信仰,并以這一信仰的方式參與整個社會精神信仰的建設,是對中國作家艱巨的考驗,也是中國文學走出頹境、呈現新生的重要契機。[1]正是在這一意義上來看,胡世遠的詩歌創作顯示出了特別的意義。胡世遠以其不同流俗的審美心境,不摻雜任何功利色彩的清潔的精神,不僅踐行了純詩的寫作立場,且賦予了其詩歌純凈的精神品質。

在胡世遠看來,生活中有更多的詩意和美好等待著他去發現,去表達,而最好的表達方式莫過于詩歌。在詩集《炊煙之上》的序言《我的情人》中,詩人明確地表達了選擇詩歌這一表意方式的重要理由:發現美好,想象美好,品味美好,是一種能力。這種能力很弱小,卻很重要!渴望美好,才有可能創造美好。我愿意用詩歌與生活對話,我感謝詩歌讓我聽到,生活另一方面的那些美妙的聲音。在詩歌《致我的三個情人》中,詩人也表達了相同的觀點:坦率地說,我有三個情人/她們都在維護我的尊嚴//溫暖的春天,是我的第一個情人/是她,讓我卸下沉重的負擔//美麗的詩歌,是我的第二個情人/是她,讓我在嘈雜中找到清閑//我的第三個情人,也是最后的一位/整天與我朝夕相伴。這只善良的白/天鵝,對于我的花心,總是睜一只眼/閉一只眼/一只小鳥慢慢地飛向憂傷而美麗的天/就當別人什么也沒有看見/要飛,就飛得更高/要飛,就飛得更遠。這首詩既是詩人的精神證詞,又是詩人的人格理想,他直言不諱地表達了自己與詩歌之間的依存關系,將詩歌比喻為自己的情人,其鐘情之深溢于言表。顯然,這種鐘情不是形而下的物質層面的,而是形而上的精神層面的。為了飛得更高和飛得更遠,胡世遠于2009年毅然放棄了穩定的工作,做起了專業詩人。六年來,他始終堅持每天至少寫一首詩,雖然這些詩歌并非都達到了很高的思想和藝術水準,單是這行為本身便足以讓人心生敬意。他還自費創辦了《白天鵝詩刊》和白天鵝詩歌獎,包括發行刊物和詩歌獎勵,都是自籌經費,在追求現世實利成為時尚的浮躁時代,像胡世遠這樣的選擇實屬另類,但在我看來,這并非嘩眾取寵的行為藝術,而是超凡脫俗的詩意之舉。我們這個時代不乏精致的利己主義者,缺少的正是具有清潔精神的無私奉獻的利他主義者。胡世遠在走向自己精神圣殿的同時,為他人、為社會、為詩歌散發出自身的熱度和光亮,他試圖溫暖別人,照亮世界,這種無功利性的詩意之舉,雖然影響范圍尚且有限,卻正是我們這個時代迫切需要的,并且其意義已逐漸凸顯,已舉辦的兩屆白天鵝詩會和詩歌獎吸引了數以千計的詩人和讀者關注、參與,產生了良好的社會影響,引發了越來越多的人對詩歌的愛好、對詩意棲居的無限向往。這些實在難能可貴。胡世遠將自己的筆名取為白天鵝的情人,其實便寓意了一種高貴、潔白、純凈的自我隱喻,一種對詩歌的真誠、敬畏和虔誠。這種清潔的精神和高貴的姿態直接決定了他的詩歌的價值向度和精神高度。

對于自己的這種選擇,胡世遠做好了充分的精神準備。在詩歌中,詩人這樣自承對此種選擇的心理預期:如果哪一天我瘋了。親愛的/請不要緊張。那是因為中了文學的/毒,詩歌的藥服多了劑量//如果你真的愛我/請倚在我的身旁,為我輕誦一首我摯愛的/詩。伴著悠揚,你會發現我的表情正變得/明亮。齒冷,句香,絲絲縷縷,/你在空中靜靜懸浮,凝望。親愛的,成不了著名詩人,也要懂得憂患/如果你真的愛我/請每天在我出門之前,剝一塊糖/放在我的唇邊,讓我咀嚼甜蜜,咽下/一路浪漫的遐想(《如果哪一天我瘋了》)。在詩人那里,朝向精神殿堂之路,雖然不乏鮮花和陽光,以及一路走下來的浪漫的遐想,但是這種詩意之旅可能因為內心的過度豐盈、精神的高度迷狂而走向瘋癲。瘋癲其實也是一種自我隱喻和人格表征,是向詩神無限靠近的一種極致的精神狀態。很顯然,詩人是異常享受這種狀態的,在他看來,這輩子,能做一名詩人/是多么幸福的事情//在黑暗里呼喚光/在清晨把一天的美好/使勁想象/閉上眼睛,就能看見/火紅的太陽(《像詩人一樣活著》)。雖然他也意識到了作為詩人的可能性困境,但依然決絕地切斷后路、匍匐前行:戴上詩人的桂冠/我輕易不敢說出擔憂,切斷后路/我在地面上匍匐(《出路》),他要把笑聲舉過頭頂/迎接一個創造奇跡的人(《臥薪嘗膽》)。正是擁有了這種清潔的精神,詩人的理想主義和浪漫情懷借助詩歌這種表意方式在現實生活中扎下了深深的根,并積聚起了足夠的精神力量,同時也賦予了他的詩歌一種純凈的品質和超脫的精神,在詩意的天空中像一只白天鵝一樣自由地飛翔。

二、流淌的詩意

胡世遠出版了《白天鵝的情人》《奔走的草》《炊煙之上》等多部詩集,另在其主編的《白天鵝詩會詩選》《白天鵝新銳詩選》《白天鵝詩刊》以及其他近百種期刊雜志發表詩歌幾千首,詩歌數量之龐大,在當下詩壇實屬少見。綜觀胡世遠的詩歌,我們發現,他的詩歌題材廣泛,涉及生活的方方面面:廣袤的宇宙天空、遼闊的地理世界;遙遠的日月星辰、切近的花草樹木,抽象的人生感悟、具象的衣食住行在詩人的筆下,處處都是流淌的詩意。在我看來,胡世遠的詩歌不是作出來的,而是從生活中自由地流淌出來的,沒有任何矯飾和做作,沒有任何功利和媚俗。他對生活的熱愛,對生命的禮贊,對生存的堅韌,對故鄉的依戀,對世界的感恩,對希望的堅信,對一切人事物景,一切世間美好情感的真誠無不讓我們為之感動。因為這些真誠與良善,他的詩歌才能夠感人至深;但只有這些真誠與良善仍然不夠,還需要以藝術的形式予以表達,他是一位極具藝術稟賦的詩人,能夠用流淌的詩意自由地傳達出自已對這個世界的理解與態度,面對粗糲的生活,他交付出了自己的真誠,刻寫出了生活的質感,同時也描繪出了纖細的心靈。生活會給我們提供豐富的細節,細節的豐腴和典型可以消除觀念化帶給作品的虛張,使作品柔軟而鮮活。[2]在詩人的筆下,他可以一字千金:這幾年/我常常手握筆/寫不出聲音//因為/我輕信了/自己的記性(《信》);從外面把門關上/只剩下狹窄的/窗//從里面把自己關上/外面是殘缺的/墻//拆掉墻/打開窗/心才亮堂堂(《悶》)這些詩歌都是瞬間的人生感悟,雖然短小,卻帶有哲理思考的意味,蘊含著悠遠的遐思。品讀其詩歌,詩人在寫下這些詩歌時那種詩意的激蕩,依然隨詩句在涌動。他的詩歌似乎沒有任何一句是苦思冥想出來的,也沒有任何一句是生硬嫁接上去的,完全是憑借內在情感的充盈激蕩一瀉而下、自由流淌,所以才如此自然和諧、音韻和暢、渾然天成。

詩人在現實生活中隨時隨處都能發現詩意,生活中的萬事萬物都能讓他詩意盎然。比如在飛機上,面對藍天、空姐和飛機,詩人寫下了《空姐》《仙女》和《飛機》,他可以羨慕凌空的精彩,追逐著太陽奔跑,任飛機在朦朧間/自由地飛翔。比如在星期六,詩人面對靜默的時間,可以浮想聯翩:立秋過后,天氣漸涼/站在星期六的清晨中/摘一枚葡萄入口品嘗/院子里輕輕走動/看一片片葉子起伏跌宕//這和我的思緒多么相像/它把寂寞寄托與風/我把孤獨寫在紙上//不要試圖看穿它/它是靈性的,也是隨緣的/適時地在黑夜里發光//如一朵花盛放/余下的日子,去了該去的地方/不說地域,抑或天堂/各歸其處。我的星星和太陽(《星期六》)。詩人站在星期六的清晨里,任思緒翻飛、詩意流淌,無論是空間,還是時間,無論是葡萄,還是樹葉,無論是清風,還是黑夜,在詩人的筆下都融為一體,幻化為美麗的布滿星星和太陽的詩行,讀來不禁令人感受到歲月靜好、人生敞亮。再比如看見漂流瓶,詩人寫下了組詩《漂流瓶的愛情》,他想象漂流瓶裝上真誠、幻想和期待/也裝上空虛、寂寞 和無奈/將愉悅的河 流打開//隔著一座厚厚的山,兩顆心/敞開久閉的情懷/一扇窗,虛光泛影/另一扇窗,柳暗花明//傾聽晨鐘暮鼓,靈魂發出/聲音:沒有人愿意浪費生命/那就用微笑當作瓶蓋,在向善的/路上,摯愛和感恩/且歌且行(《漂流瓶》)。這是組詩《漂流瓶的愛情》中的第一首,在這首詩歌中,我們可以看到詩人想象力的豐富和奇特,我們慣常經見的漂流瓶,被詩人賦予了無限的詩意和想象,從中我們不僅可以看到他對美好、浪漫愛情的肯定與向往,對豐富、復雜人生的感受與體驗,對遼遠、廣闊世界的認識與把握,尤其是感受到,貫注于詩歌中那種對生命、人生、生存、存在以及世界的肯定性認識,及充滿其間的向善的力量。胡世遠絕大部分詩歌都極力地書寫真善美,求真、向善、愛美是他詩歌的總主題。在他的詩歌中,我們永遠看到的是一種健康的心態、積極的力量,很少看到頹廢和彷徨、痛苦和憂傷、糜爛和罪惡,即使偶有迷茫和憂傷的情緒流露,那也是為書寫正面的積極的健康的情緒作鋪墊,詩歌的價值指向仍然是光明的正向的。這種詩歌格調的形成,源于詩人對生活的熱愛,對世界的感恩。正如他寫的那樣:我把捕捉的/希望落在紙上,盡管單薄的文字/缺乏營養//在周末的清晨/很多人可能還在夢鄉/我早早地起床,把生活/仰望,我慶幸,我比別人/早一點看到陽光(《像鳥兒一樣飛翔》)。詩人始終懷抱著理想詩意地棲居,他已經與生存的世界融為一體,與身邊的一切人、事、物、景融為一體,在他筆下流淌的不僅是有形的可見的文字,更是無形的卻激動人心的詩意,不僅是難以賦行的意識,更是可感可觸的生活。

詩意的流淌源自詩人對現實人生的感受與體驗。我們生存的這個世界是無限豐富的,作為創作主體,詩人的生命體驗與生活感受也是無限豐富的,體驗與感受的方式自然也是無限多樣的,因此,是否具有豐厚的生活積淀,以及體驗生命和感受生活的敏感和能力,很大程度上決定了一個詩人表達的方式,也決定了其表達的深度。顯然,胡世遠有著豐厚的生活積累,也有著對生命和生活強烈的敏感,尤其是有著較強的藝術表達能力,在生活中不僅善于發現詩意,同時還善于表達這種詩意,這樣才能使得詩意在他的筆下自由地流淌。綜觀胡世遠的詩歌,我們不難發現,他雖然情緒飽滿,精神亢奮,時刻都在積極地準備投入生活的激流中去,但這種詩意的流淌并非毫無節制,而是遵照著一定的規律,也就是說,是按照詩的內在規律行進的,是按照詩歌的美學規范完成行程的,該洶涌的時候洶涌,該平緩的時候平緩,該直線行進時不拐彎,該委婉曲折時不走直線,詩意在他的筆下總是那么自由、和諧、流暢。雖然寫了幾千首詩歌,胡世遠尚未暴露出感情泛濫、不能自已、任意漫漶的傾向,他始終堅持的美學標準是在寫詩而不是在濫情,力避感情的潮水漫出詩歌的堤岸。詩人雖然亦曾擔憂自己哪一天瘋了,這種擔憂亦有一定道理,古往今來因對詩神的膜拜與追尋而走向瘋狂的詩人不在少數,但胡世遠則不同,他對自己的詩歌寫作有著足夠的自信,他是在腳踏實地地寫詩,既仰望星空,更腳踏大地,既是浪漫主義的,又是現實主義的,既是理想化的,又是理性化的,有著堅實的大地、充實的生活、理性的克制,他的詩意很難漫出詩歌的堤岸,更難漫出生活的堤岸。當看到詩人寫下這樣的詩句:我只是每天堅持自己忠實的/表達。把每一個細微的感覺寫下/即使外面狂風暴雨,我的內心/毅然潔白無瑕(《忠實》),我們便有充分的理由相信,這種忠實于內心,忠實于生活,忠實于詩歌美學的詩意定會綻放如花、潔白無瑕,詩人也不至于由對詩歌的迷戀而走向自我的迷失。

三、廣袤的鄉愁

在胡世遠的詩歌中,懷鄉詩是最多的,這些懷鄉詩寄予了詩人廣袤的鄉愁。詩人離開家鄉已經20余年,在異地漂泊的歲月不僅豐富了詩人的生活,豐盈了他的生命,同時也激起了詩人對故鄉的重新理解與深沉思念。人的記憶具有選擇性功能,在時間的磨蝕中,往昔歲月中沉淀下來的更多的是美好的事物,那些不甚美好的事物將會被不同程度地遮蔽和過濾掉。故鄉作為一種精神符號時刻在召喚著漂泊的游子,那些斑斑點點美好的回憶不斷地浮現在詩人的眼前,強烈而明亮。在胡世遠看來,故鄉是一片神奇的土地,也是一片靈魂的凈土,故鄉的人事物景總是讓他魂牽夢繞,正可謂一草一木總關情。在詩人筆下,有衰老的父親(《父親》)和親切的母親(《母親》),有茂盛的莊稼(《我不想說出擔憂》)和沉睡的田野(《沉睡的田野》),有轉動的石磨(《石磨》)和揮動的棒槌(《棒槌》),有皎潔的月光(《月亮》)和飄飛的雪花(《雪花,雪花》),到 處 都 是 故 鄉 的 表 情(《故 鄉 的 表情》),此去雖歷數年,但詩人鄉音始終未改(《鄉音》),只不過思念已變成了一種病(《心病》)

鄉愁是甜蜜的,同時又是憂傷的,是稍縱即逝的,同時又是悠遠綿長的,這種豐富復雜的生命體驗交織在一起,共同構成了胡世遠詩歌的情感內核。于胡世遠而言,故鄉是難以超越的,是他認識世界和生命成長的搖籃,也是他詩意書寫的重要精神支點。正因為如此,胡世遠對故鄉總有一種審美的興奮。在詩人的筆下,如下的情感抒發隨處可見:難得回趟老家/我允許自己滿足一個愿望/在離開的頭一天,夕陽西下/回到久別的村莊,不見兒時的土坯草房/綠油油的麥地,正接納陽光/當我抵達時,它不慌不忙,靜謐而安詳/在這夷為田地的土壤上,留下我風塵的/記憶。想起昨天,打開相冊/游子望著遠方/村莊還在,草房還在/只有我知道,它不會消失/一如蔥綠的夢,在炊煙之上(《炊煙之上》)。在這里,故鄉不僅作為一個現實的存在,更是作為一個心造的世界永存于詩人記憶的深處,揮之不去。故鄉的所有物事,在詩人的筆下如此精細、清晰,又如此自然鋪展、隨境而生,詩人面對故鄉時的審美興奮在詩歌中得到了恰切的印證。 不僅故鄉的村莊讓詩人興奮不已,石磨、架子車、棒槌、槌衣石、風車、連枷、簸箕、犁鏵、鋤頭故鄉的幾乎一切事物都能激發詩人的審美興奮。在《棒槌》中詩人寫道:是誰在指揮?這一群啪啪的/聲音,美妙地讓我陶醉//池塘的微波,蕩漾昨天的/回音。翻個身,衣服竟感動地/流出眼淚。簡短的幾行詩句,簡單的一個意象,詩人便將遙遠故鄉的往昔歲月移于紙上,詩歌不僅有哲理的遐思,更有懷鄉的憂思與感傷,這種切膚的體驗,將對故鄉的情感記憶不動聲色地召喚出來。棒槌捶打的是衣服,震動的卻是游子的心,被捶打的衣服流出的是水,而久居異鄉的游子流出的則是淚。詩歌用詞精煉,形象生動,詩境悠遠,意味無窮。在《今夜的寂靜,讓我如此不安》中,詩人更是將故鄉背在了身上和心上:撫摸童年。低矮的草屋/土砌的灶里,柴火忽明忽暗/鄉下更黑的黑夜上空/每一盞燈都顯得如此燦爛//需要將夢想變成一艘船/在母親的淚花中前行/我一走就是二十多年/今夜的寂靜,讓我如此不安//面對一張補丁落著補丁的照片/我分明看見一個光腳丫的孩子/牽著一頭牛,牛喊他也喊。童年斑斑點點美好的記憶,在詩人的筆下有了新的意義的生成,胡世遠對故鄉不遺余力的熱愛讓我們無法不為之動容。他對故鄉的草屋、土灶、柴火、油燈巨細無遺的展示,使得故鄉不再遙遠,也不再模糊不清,而是如此切近,如此清晰可見,這種滲透入肌理的刻繪,如尖銳的光芒,不斷地照亮詩人漂泊的靈魂,無論歲月怎樣磨折,現實怎樣消損,魂歸何處,心依何鄉,將不再是詩人永遠的天問。 廣袤的鄉愁聯系著人類恒久的集體精神記憶,具有深沉感傷的情感特質。這主要因為故鄉意味著回不去的地方,或很難回去的地方。對故鄉的書寫,在很大程度上只是追憶,或是想象,這種追憶和想象只有在離開故鄉、拉開距離進行觀照時體驗才更為痛徹。拉開的這種距離不僅意味著空間距離,還意味著時間距離,不僅意味著物理距離,還意味著心理距離,在這種種距離間生成的獨特的生命體驗,無論如何都是那些固守田園的人們所不能擁有的。正是基于這樣一種生命體驗,在胡世遠的筆下,我們看到了因距離而生的美麗的哀愁,這是一種區別于自怨自艾、長吁短嘆般的思鄉,是向記憶和情感的疆域里,索取一片在更悠遠的時間和更開闊的空間里安放自己的精神領地。在詩歌中,胡世遠把故鄉存放在那里,并開始了自己游歷般的精神之旅。這種尋找從根開始。尋根很大程度上意味著回到童年,回到父母那里。詩人多次寫到父親、母親。標題為《父親》的詩中,詩人寫道:父親信任我。我幫他看墓地/就是最后一次了,也可能不/相機里多了張父親的側影/夕陽緩緩地/落下去。這首詩飽含了濃濃的父子深情,同時也滲透了揮之不去的憂傷,當父親亦如夕陽般緩緩落下去時,那種對生命的感喟雋永深沉,讓人不禁唏噓。再如在《母親節的雨》中,詩人同樣寫道:今天是您的節日,我的母親/雨水一滴一滴地滲入土壤,我的心田/也下起一場雨,雨越下越大/我的身體,我的庭院,燃燒起一輪/高過一輪的火焰。詩人借母親節的名義,表達了自己的感恩之心,其實,詩人是在尋找一切合適的理由表達自己對母親的深情,這種情感深沉、強烈、溫暖,詩人向故鄉、向母親展示出自己的人生姿態,他要帶著母親給予的溫暖流浪人間。

鄉愁中的憂郁和感傷往往不是為了哭泣和傾訴,而是為了尋找記憶和對抗遺忘。在尋鄉和歸鄉中,無論詩人怎樣躲避,那種近鄉情更怯的脆弱總會在無意間顯露出來:從老家回來一個多月了/我很少給父母打電話/不是不能打,也不是不想打/而是不敢打,就像面對一尊/精致而又年事已高的瓷器/我總是擔心我的脆弱/容易讓美好倒塌/一些故作鎮靜的寒暄/唱起憂郁的歌/一場霧,能彌漫多久/我不知道。但我曉得/我自己/有多么虛偽(《脆弱》)。在看似不經意的絮叨中,詩人將自己面對故鄉、父母時的脆弱、膽怯和盤托出。這種心理更多的是出于對身份認同的焦慮,對懷鄉夢的不確信。詩人久別故鄉,且長期居于城市,一方面以積極的姿態融入現代城市,另一方面又對故土家園頻頻回首。于詩人而言,城市的一切充滿了魅惑,既讓人沉醉,又讓人迷失,而自己則只是一個過客,難以扎下深深的根,反而是回望鄉土時,才能讓內心安穩。鄉下的天空很大/星星稀稀拉拉//鄉下的青草很綠/二月裁出希望的花(《在鄉下》),很顯然,鄉下成為城市的參照背景,鄉下的一切都是那么親切、和諧,只有在鄉下,詩人才能找到自己文化的根蒂。但問題在于,在這樣的鄉下,詩人其實反而變成一個過客,不可能永久地停留下來,在路上終將成為詩人的宿命。作為一個行吟詩人,胡世遠在詩中發出了如下的低吟:我的故鄉啊,看一看我這個游子吧/讓我的腳步停一停,在你的親情里/等一等我的靈魂(《在鄉下》)。這種身份焦慮注定了詩人永遠是一棵奔走的草(《奔走的草》),在自己靈魂的春天里(《靈魂的春天》),把記憶刻繪為一朵盛開的花(《記憶,一朵盛開的花》)。

篇10

【關鍵詞】試題；檢測；思考；語文

在2016年春梁平縣小學三年級（下）期末教學質量檢測題語文試卷中，充分體現了新課程理念，同時也嚴格考核了學生對積累知識的靈活運用的程度以及對教師的一個評估。時過境遷，有這樣幾道試題和參考答案，那試卷的批改仍在我的頭腦中閃爍并搖曳生姿。現擷取其中幾個試題加以剖析，以期和大家共勉。

試題一：根據拼音寫詞語，其中一詞為：huāng wú rén yān。

學生的答案多數為荒無人煙，也有一部分同學的答案為荒蕪人煙。此題出自人教版小學三年級下冊第八單元第三篇課文《西門豹》中，原文是：……西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少。……

360百科搜索：荒無人煙：沒有人，很空曠。形容地方偏僻荒涼，見不到人家。360問答：人煙：指住戶、居民，因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼，見不到人家。輸入到底是荒無人煙，還是荒蕪人煙？回答為：仔細想想組成這個短語的各個詞的意思，再確定應該是哪個。 “人煙”字面上直解是人和煙。人和炊煙是直接相聯系的，有人又有炊煙，自然是指的是人居住的地方。“荒”在這里指的是荒蕪、荒涼。如果說是“荒蕪人煙”，豈不是說荒蕪與人煙，矛盾了嗎？說“荒無人煙”正好指荒蕪的地方沒有人煙。

就此題而言，網上搜索出來就幾個版本，幾種答案，老師為它就要斟酌許久，查閱很多資料，才能弄清楚。考小學三年級的學生是否適宜？再說，荒蕪一詞在本文中，既不是一類字詞，也不是二類字詞。課文中有那么多的一類詞語為何不考？非要保持試卷的全面性原則，要考兩三個二類字或者課外的詞語？讀拼音寫詞語，雖然說這是最簡單的題目，但是現在有這種思維，考詞語都是考易錯的容易混淆的或難寫的。殊不知，這正是難點，都在考難點。連這樣的題目就不是語文書中的，是課外的，其他科目的，或是壓根就是老師沒想到的。如果這樣，那語文不是無形中更加重老師和學生的負擔？

試題二：母親節的時候，我親手做了一張賀卡送給媽媽，上面還寫了孟郊的一首詩： ，來歌頌母愛。

參考答案為：誰言寸草心，報得三春暉。有的學生的答案是：慈母手中線，游子身上衣。

此題來自三年級下冊教材語文園地五的讀讀背背。教參在教材特點中這樣表述：語文園地五是古詩《游子吟》，對學生學習語言、學習做人都是十分有益的。學生能理解就理解，不能理解也沒關系，主要是鼓勵學生熟讀成誦，多積累。試想一下，學生不深入理解本詩，能達到參考答案所要求的程度？再說，有的學生回答前兩句，有什么不對，游子看見身上的衣服，睹物思母，怎么不能表達母愛，怎么不能歌頌母愛？出題的形式，連高考的試卷考試基本是填上句，寫下句 ；或填下句，寫上句；為什么小學生反而考得還要轉180度的大彎？學生是除了死記硬背，滾瓜爛熟還不行，考時還要轉180度的大彎！

試題三：本期內容回放的第一題：有的還是 ，看起來 得馬上就要破裂似的。讀了這句話，我想到了一個成語： 。

參考答案為：花骨朵兒、飽漲、含包欲放。學生有的答案第一空為花骨朵，第三空為百花盛開、花團錦簇等。

閱卷老師把填花骨朵判為錯誤。我想此題是考察學生對文本內容的理解和把握。兩個答案同指一個事物，不同是兒化比較口語化，更能表達作者對荷花的喜愛。不能說后者沒有理解文本內容。對最后一空也提出質疑：讀某句話，看到某物，我們所想到的應該是某個場境，某個情景，某個畫面……，這根據某句話寫一個詞語有區別吧。

按課文內容填空，需在潛心解讀文本的基礎上完成。因此語文質量檢測也應加強學生理解與運用語言“能力”的檢測。應該考眾所公認的名段或重要段落，現在考試仿佛就喜歡考那些像可又不太像的重要段落，平時認真的記憶力好的學生似乎不成問題，可是中等的學生呢？出這類題時我認為不能分值太大，或者不能將全部分值放在一題。

試題四：閱讀短文，完成練習。

魚目混珠

古時候有個人叫滿愿，收藏著一顆極為罕見的大珍珠。許多人好奇地想見識一下這顆珍珠，可滿愿從不肯讓人看。

……

只見滿愿那顆珍珠晶瑩圓潤，十分迷人。而壽量那顆呢，原來只是一顆稍大些的魚眼睛。

填空。故事中 和 兩人的“珍珠”，一顆是 的真珍珠，另一顆只是 的魚眼睛。

參考答案為：滿愿、壽量、晶瑩圓潤、稍大些。有的學生第三空填為：極為罕見。閱卷老師按參考答案判為錯誤。

我們平時就要求學生做閱讀題要熟讀全文，整體把握。而《魚目混珠》的旨意是要學生弄懂：滿愿珍藏的那顆珍珠晶瑩圓潤，十分迷人。而壽量那顆只是一顆稍大些的魚眼睛。細讀原文，滿愿拿給醫生的那顆珍珠就是作者先前描述的滿愿收藏著一顆極為罕見的大珍珠。

總之，就以上四題的出題方式，公布的參考答案，老師的閱卷，學生的答題情況，我想我們的質量檢測應該做到以下三點：

一、明確質量檢測的命題方向的對象

小學學段語文質量檢測的命題方向的對象究竟是考查老師的教學質量還是檢測學生？如果兼而有之，那應該側重誰？我以為是兼而有之的，不過還是應該側重檢測學生。既然是側重檢測學生，就該考慮學生的年齡特征，思維形式，生長環境。

二、質量檢測應該重基礎

命題，在遵循基礎性、綜合性、全面性、實踐性、適度性、穩定性的同時，根據小學生的特點，應側重基礎性和適度性。而在這次檢測中，這些沒講到的題目往往不是語文書中的，是課外的，其他科目的，或是壓根就是老師沒想到的。小學學段語文質量檢測的試卷不可能像競爭上崗的試卷，而是對小學生語文素質小學階段學習效果的檢測，書中的基礎知識或基本題還是要占大比重的。