河北論文發表模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇河北論文發表，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

1. 來稿應思想健康，主題鮮明，立論新穎，論述清晰，體例規范。來稿字數一般為5 000～12 000字。

2. 本刊實行專家匿名審稿制度，因此，來稿必須符合匿名審稿制度的要求。所寄稿件的正文不要出現作者信息。作者的姓名、性別、出生年月、籍貫[省（區）、市（縣）]、工作單位、專業技術職務、主要研究方向、詳細通訊地址、郵編、聯系電話、電子郵箱等必備內容請另頁附于正文前。

3. 提倡嚴謹治學，保證論文主要觀點和內容的獨創性。對他人研究成果的引用務必注明出處并附參考文獻；圖、表注明資料來源，圖題、表題內容精煉、準確。來稿不存在侵犯他人著作權的行為，否則，因抄襲等原因引發的知識產權糾紛作者將負全責，編輯部保留追究作者責任的權利，且一經發現此類情況，本刊三年內不予刊登該作者的文章。

4. 采用規范的學術語言，避免語言陳舊、文件式和口語化。請仔細通讀來稿全文，理順文中的不規范、拗口的語句，并校正各種筆誤及錯別字。

5. 為適應學術期刊文獻信息傳播現代化的需要，來稿請務必寫出：（1）中文摘要300字以內，關鍵詞3～8個。為了提高論文的引用率，論文摘要的寫作必須規范，即采用第三人稱撰寫，不要使用“作者”“我們”“筆者”等作為陳述的主語。論文摘要必須客觀、準確、簡明地表述論文主題內容和觀點，具有一定的獨立性和自含性。英文摘要與中文摘要相對應并譯出文題，作者姓名、單位名稱、所在城市名稱及郵政編碼應全部列出。關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，應盡量從《漢語主題詞表》中選用，未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語和地區、人物、文獻等名稱，也可作為關鍵詞標注。（2）基金項目請注明項目名稱和項目編號。（3）文末請列出注釋或參考文獻，其排列順序以正文中出現的先后為準，注釋在前，參考文獻在后。

6. 符合上述要求的稿件，請作者親自發至，切勿經他人代轉，以免影響文章的刊發。

7. 本刊實行優秀論文獎勵制度，凡在本刊發表的文章有積極社會反響的，如文章被其他報刊轉載、摘編、獲獎、引起爭鳴等，請把社會反響的復印件寄回本刊編輯部，本刊將給予一定的物質獎勵。

8. 本刊對稿件有修改權，如作者不同意刪改請附聲明。因編輯部人力有限，作者自投稿之日起3個月內未收到用稿通知可自行處理，本刊一律不退稿。

9. 《河北經貿大學學報（綜合版）》的投稿郵箱為，本刊不收取“審稿費”“外審費”等費用。

篇2

1.1河北省競技散打教練員年齡結構分析

調研結果發現,省隊教練員全部為中年,這階段的教練員有帶隊比賽經驗和訓練經驗,但應注重年輕教練員的培養。市體校有40%的教練員在20―29歲,50%在30―39歲,40―49歲的占10%,因此,市體校教練員的年齡結構基本合理。而館校教練員85%的教練員在20-29歲,15%的教練員在30―39歲,40歲以上的沒有。可見館校的教練員主要集中在20-29歲,年齡結構不合理。

1.2河北省競技散打教練員學歷結構分析

我省省隊教練員均為本科學歷;市體校教練員中有60%是大專學歷,有40%是本科學歷。館校教練員中有77%是中專學歷,15%是大專學歷,大學學歷占8%,館校教練員的學歷較低;可見市體校教練員的學歷結構比較合理。館校教練員學歷結構不合理。

1.3河北省競技散打教練員職稱結構分析

職稱是衡量教練員綜合素質的尺度之一,也是反映教練員隊伍訓練執教和科研水平的一個重要標志。

我省省隊教練員職稱都在中級以上,并有1名教練員是高級職稱。市體校教練員中有40%為中級職稱,60%為初級職稱,職稱結構合理;館校教練員中只有1名取得中級職稱占8%,初級職稱占52%,41%無職稱,因此得出,館校教練員的職稱普遍較低,應該注重館校教練員職稱的培養。

2 河北省競技散打教練員運動等級分析

教練員的運動等級反映了教練員作為運動員參加比賽取得的成績和擁有的專業技術水平。教練員自身的運動經歷和專項能力使其能對所帶運動員在訓練和比賽中的負荷變化,技戰術運用和心理壓力有更好的把握,從而正確指導運動員進行訓練和比賽。

我省省隊教練員運動等級有1名武英級別,占33%,2名健將級別,占67%;館校教練員中,有1名武英級別,只占5%,一級有5名占25%,14名二級級別占70%,二級為多數;市體校教練員中5名一級級別,占50%,4名二級級別,占40%,二級以下的有1名,占10%,說明市體校教練員的運動級別主要集中在一級,其次是二級。

3 河北省競技散打教練員來源分析

調研結果顯示,省隊3名教練員都是運動員退役后直接任教,有豐富的運動實戰經驗,但缺乏系統全面的專業理論知識;市體校教練員中有2名是運動員退役后進體育院校學習畢業后任教,占調查人數的20%,這是教練員來源的最佳途徑,既有豐富的實戰經驗,又有系統全面的專業理論知識。有5人是退役后直接任教,占被調查市體校教練員人數的50%。還存在3人沒運動經歷而任教;館校教練員只有3人是運動員退役后進體育院校學習畢業后任教,占被調查的館校教練員的15%,剩下的17人都是退役后直接任教,占85%,說明館校教練員主要來源是運動員退役直接任教,同樣缺乏系統全面的專業理論知識。

4河北省競技散打教練員執教年限分析

執教年限是指從事教練員工作的年限,它主要反映教練員的資歷和經驗。

經調查,省隊有2名教練員執教年限為10年,1名教練員執教年限為20年,這說明我省隊散打教練員都有豐富的訓練經驗和較高的資質。市體校教練員有4名執教年限不足5年,執教年限在6―10年的也有4名,11―15年的有2名,沒有15年以上的。這說明市體校的教練員有豐富執教經驗的教練員占大多數。館校教練員中有17名教練員的執教年限不足5年,這部分教練員都剛走上工作崗位,處于經驗積累的時期,執教年限在6―10年的只有兩名,執教年限在10年以上的沒有。

5 河北省競技散打教練員科研現狀分析

經調查,我省教練員科研論文成果很少。省隊教練員3名中有2名教練員發表過4篇論文,市體校教練員中只有1名教練員發表了2篇論文,館校教練員沒有發表過論文,可見雖然我省競技散打教練員科研水平低,研究成果很少。

6 河北省競技散打教練員的外語及計算機能力分析

教練員具備一定程度的外語和計算機知識是現代競技體育的需要。它是教練員與外界交流的工具,同時可以使教練員以最直接、最迅捷的方式了解最新國際上運動訓練的科研成果和信息。

調研發現,絕大多數教練員外語水平差,這嚴重阻礙了教練員獲取國外先進訓練理念、訓練方法、科研成果等等。在計算機方面,大多數教練員計算機操作水平一般,經訪談,能熟練應用計算機且經常應用網絡系統獲取資料的少之又少,一方面,由于經濟條件的制約,教練員對電腦的占有率低,另外教練員不知道如何有效利用計算機查閱并獲取資料。

篇3

2012年3月15日，省委宣傳部、文明辦、倫理學會在石家莊市聯合舉辦了“善行河北”主題道德實踐活動理論研討會。省委常委、宣傳部部長艾文禮，《求是》雜志社副總編等60余位專家學者圍繞“善行河北”展開深入熱烈的研討。與會專家認為，推動“善行河北”常態化、深入化，需要進一步強化“善行”意識，把踐行“善”與培養高尚道德情操結合起來，從點滴做起，從自我做起，養成“一心向善”的生活方式；需要進一步營造濃厚的“善行”氛圍，充分發揮各級各類宣傳文化陣地的引導作用，推動活動有效開展；需要進一步完善“善行”制度，讓制度來揚善抑惡；需要全社會爭做“善行”公民，廣大黨員干部特別是宣傳思想文化戰線的干部，要切實起到模范帶頭作用，引導廣大人民群眾自覺做一個善良公民，在工作生活中時刻踐行“善”。

為加強對“善行河北”主題道德實踐活動的指導，省委宣傳部在《河北日報》組織刊發了一系列署名“冀文軒”的評論文章，鮮明地提出了“善不是一種學問，而是一種行為”，“正心以為本，修身以為基”，學習雷鋒、善行河北，意在善、貴在行，內化于心、外踐于行；人民群眾是學習雷鋒、善行河北的主力軍；各級黨政機關、群眾團體、社會組織要在“學習雷鋒、善行河北”活動中勇于擔當等重要論斷。及時組織《唱響雷鋒之歌，凝聚強大力量》的評論文章。“誠信油條哥”典型推出后，又組織了《具體見誠信，平凡而偉大》評論文章，文章指出：只有從“生活方式”人手，道德教育才更容易為人們理解和接受；只有從具體而平凡的實踐著力，道德建設才能取得更扎實也更深遠的效果；號召全省人民像“油條哥”劉洪安一樣，在具體的行動中砥礪情操，在平凡的堅守中變得偉大。

“青縣現象”是我省公民道德建設中涌現出的一個重大典型，大力推廣青縣思想道德建設工作經驗，對推動“善行河北”主題道德實踐活動具有重要意義。2012年3月20日，宣教局和省委宣傳部共同主辦了河北省青縣思想道德建設工作經驗座談會。全省各地以這次會議為契機，積極借鑒運用青縣創造的成功經驗，開展各類重大典型的評議宣傳表彰活動，探索建立道德建設推進機制和長效機制，有力推動了“善行河北”主題道德實踐活動的深入開展。

篇4

1．網上報名時間為2015年12月20日－12月30日，河北省統一網上報名，屆時請考生登錄 hebeea.edu.cn/，根據網上的提示和要求填寫本人信息，要求填報的信息準確無誤并與“河北師范大學2016年報考博士研究生登記表（見附件）”中的信息一致。報名期間考生可修改本人信息；未在規定時間進行網上報名的考生，報名無效。

2．考生在網上報名的同時，請于2015年12月31日前向研究生招生辦公室提供以下材料（點擊附件下載），外地考生應確保在12月31日前通過EMS寄達（郵編：050024，地址：河北省石家莊市南二環東路20號 河北師范大學研究生院招生辦公室，收件人：研招辦，電話：0311-80786777）：

⑴填寫好的“河北師范大學2016年報考博士研究生登記表”，登記表中的“單位意見”一欄務必由考生人事檔案所在單位人事部門填寫明確意見，并加蓋公章；應屆碩士畢業生由培養院校研究生管理部門填寫意見。

⑵兩位與所報考學科專業相近的副高級以上職稱專家的推薦信。

⑶碩士學位課程學習成績單、論文評議書。

⑷最后學歷證書、學位證書復印件（應屆碩士畢業生提供研究生管理部門證明）及身份證復印件。

⑸同等學力考生須另外提交以下相關證明材料：

①進修過所報考專業碩士研究生主干課程的成績單；

②近三年在省級以上刊物獨立（或第一作者）發表所報考專業學術論文（至少2篇），或獲得省部級以上科研成果獎（省部級前2名，前5名）的獎勵證書原件和復印件。

⑹報名費：160元。

二、信息確認及領取準考證時間

考生攜帶本人身份證、最后學歷、學位證書原件、復印件（應屆生帶學生證原件及復印件），于2016年3月10日（上午8：30－11：00，下午2：30－5：00）到研究生招生辦公室照像、確認信息、領取準考證。

三、初試時間：2016年3月12日－13日

四、復試時間：2016年3月14日

我校關于研究生的招生信息及通知、通告均在網上，考生須及時登錄河北師范大學研究生院網站（yjsy.hebtu.edu.cn）查詢有關信息。

河北師范大學研究生招生辦公室

2015年12月11日

篇5

1．網上報名時間為2017年12月11日－12月20日，河北省統一網上報名，屆時請考生登錄hebeea.edu.cn/，在網站主頁右側“登錄入口 網報·查詢”“研考研招信息服務”“博士研究生招考系統”，根據網上的提示和要求填寫本人信息，要求填報的信息準確無誤并與“河北師范大學2018年報考博士研究生登記表（見附件）”中的信息一致。報名期間考生可修改本人信息；未在規定時間進行網上報名的考生，報名無效。

2．考生在網上報名后，請于2017年12月11日到12月31日期間向研究生招生辦公室提供以下材料（點擊附件下載），外地考生應確保在12月31日前通過EMS寄達（郵編：050024，地址：河北省石家莊市南二環東路20號 河北師范大學研究生院招生辦公室，收件人：研招辦，電話：0311-80786777）：

①填寫好的“河北師范大學2018年報考博士研究生登記表”，登記表中的“ 對考生的報考意見”一欄務必由考生人事檔案所在單位人事部門填寫明確意見（同意報考定向就業或非定向就業），并加蓋公章；應屆碩士畢業生由培養院校研究生管理部門填寫意見。

②兩位與所報考學科專業相近的副高級以上職稱專家的推薦信。

③碩士學位課程學習成績單、論文評議書。

④身份證復印件。

⑤非應屆碩士畢業生提供最后學歷證書、學位證書復印件，應屆碩士畢業生提供研究生管理部門在讀證明。

⑥同等學力考生須另外提交以下相關證明材料：

（1）進修過所報考專業碩士研究生主干課程的成績單；

（2）近三年在省級以上刊物獨立（或第一作者）發表所報考專業學術論文（至少2篇），或獲得省部級以上科研成果獎（省部級前2名，前5名）的獎勵證書原件和復印件。

⑦報名費：160元，考生在網上報名結束后務于12月23—30日，通過“河北師范大學收費服務管理系統”繳費。

（1）收費服務管理系統繳費步驟：登錄“河北師范大學收費服務管理系統”（pay.hebtu.edu.cn）， 點擊“支付繳費”——>選擇收費項目“報名考試費”——>輸入繳費號——>輸入姓名——>點擊“查詢繳費”——>核對信息——>點擊“登錄支付”——>核對付款信息選擇“全額支付”——>進入銀聯在線進行支付——>直接支付（或網銀支付），完成繳費。

（2）收費服務管理系統網上繳費條件：持有開通網上支付功能的銀聯卡，均可在河北師范大學收費服務管理系統交費，在收費服務管理系統上繳費不收取任何手續費用。

二、信息確認時間

考生攜帶本人身份證、最后學歷、學位證書原件、復印件（應屆生帶學生證原件及復印件），于2018年4月19日（上午8：30－11：00，下午2：30－5：00）到研究生招生辦公室照像、確認信息。

三、初試時間：2018年4月21日－22日

四、復試時間：2018年4月23日

我校關于研究生的招生信息及通知、通告均在網上，考生須及時登錄河北師范大學研究生院網站（yjsy.hebtu.edu.cn）查詢有關信息。

附件一、河北師范大學2018年報考博士研究生登記表.doc

附件二、高校輔導員報考思想政治教育專業（專項計劃）博士研究生資格審查表.doc

篇6

金民合嗓音洪亮、能文擅武。是一位不可多得的優秀花臉演員。1999年加入北京市河北梆子劇團后，他與彭艷琴主演的《包公賠情》，獲得北京市新劇目評獎小戲改編獎；他本人獲表演獎。

2001年在大型河北梆子劇目《忒拜城》中，出演男一號克瑞翁。該劇赴希臘參加德爾菲國際戲劇節受到歐洲戲劇專家與希臘觀眾熱烈歡迎；在第九屆BESETO中韓日戲劇節開幕式上的演出獲得中韓日戲劇專家好評。

2005年在新編歷史劇《竇娥冤》中，團里決定讓他扮演張驢，這對一向在舞臺上塑造正面英雄和清正廉明、懲惡揚善的包公形象的金民合是一個自我挑戰。他仔細揣摩刻苦鉆研，憑著多年的舞臺經驗和身體條件實力，成功地打造了一個橫行霸道、貪財好色的潑皮無賴張驢的形象，得到了廣大觀眾的一致認同。

2006年，隨劇團參加在哥倫比亞首都波哥大舉行的“拉丁美洲國際戲劇節”。飾演《忒拜城》中克瑞翁一角。他是此次出演的主要演員中唯一沒有B組的演員，在高原條件下他演滿6場，獲得了觀眾的強烈好評。

王洪玲:中國戲劇“梅花獎”得主

王洪玲,國家一級演員,第20屆中國戲劇“梅花獎”獲得者,1978年考入河北省藝術學校,師從著名河北梆子表演藝術家賈桂蘭先生,主工青衣。1984年以優異成績畢業分配到河北省河北梆子劇院。2004年調入北京市河北梆子劇團。她是中國戲劇家協會會員,中國戲劇文學學會會員。現為中國戲曲學院第四屆中國京劇優秀青年演員研究生班學生。

篇7

一、報名條件

已獲得碩士學位人員、應屆碩士畢業生及獲得學士學位六年或六年以上并達到與碩士畢業生同等學力的人員。身體健康，符合國家《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和我校規定的體檢要求。同等學力考生還應具備以下條件：

1．所學專業與報考專業相同或相近；

2．進修過所報考專業碩士研究生主干課程4門以上；

3．近三年在省級以上刊物獨立（或第一作者）發表所報考專業學術論文至少2篇，或獲得省部級以上科研成果獎（省部級前2名，前5名）。

二、報名

1.網上報名時間為2013年12月份，屆時請登錄yjsy.hebtu.edu.cn/查看報名方法。

2.考生在網上報名后同時向研究生招生辦公室提供以下紙質材料（有關報考材料屆時從yjsy.hebtu.edu.cn/下載）：

①填寫好的攻讀博士學位研究生報考登記表，登記表中的“單位意見”一欄必須由考生人事檔案所在單位人事部門填寫明確意見，并加蓋公章；應屆碩士畢業生由本校研究生管理部門填寫意見；

②兩位與所報考學科專業相近的副高級以上職稱專家的推薦信；

③碩士學位課程學習成績單、碩士學位論文及論文評議書；

④最后學歷證書、學位證書復印件（應屆碩士畢業生提供研究生管理部門證明），照像、現場確認時必須出示證書原件；

⑤同等學力考生須交相關證明材料。

三、考試時間

考試時間定于2014年3月，具體時間屆時請登錄yjsy.hebtu.edu.cn/查看。

四、注意事項

1. 根據財政部、國家發展改革委、教育部《關于完善研究生教育投入機制的意見》（財教〔2013〕19號）文件精神，從2014年秋季學期起，向所有新入學研究生收取學費，國家將不斷完善研究生獎助體系，促進研究生教育持續健康發展。我校將根據國家及河北省具體文件要求出臺相應的研究生獎助辦法，并及時通過河北師范大學研究生院網站（yjsy.hebtu.edu.cn）公布。

2.同等學力考生復試時，需加試報考專業的碩士研究生主干課程兩門及政治理論課，詳情屆時請登錄 yjsy.hebtu.edu.cn/查詢。

單位代碼：10094 地址：石家莊市南二環東路20號

郵政編碼：050024

篇8

肝病研究所培養出碩士研究生4名，主任醫師5名，副主任醫師5名，已形成高級醫、護、技人員合理梯隊，承擔起重點科研工作。曾參加國家“七五”、“八五”、“九五”攻關課題研究。近年來，共完成科研課題近二十項，撰寫論文一百八十余篇，獲國家、市、局級科技成果十余項。

天津市肝病研究所以“一切為了病人”的服務宗旨為廣大肝病患者奉獻一片愛心。2000年、2001年連續被評為《市級模范集體》和《精神文明單位》。

張巍 男 漢族

1944年11月出生

河北保定人

1970年畢業于天津醫科大學醫療系（本科6年）

從事醫療、科研、教學工作30余年，1999年晉升為主任醫師，現任肝病研究所常務副所長，天津市微量元素學會理事，1970～1987年從事內科工作，1987年至今從事肝病基礎及臨床研究。

篇9

一、征稿范圍及內容：全國各地、各級各類學校教師及行政管理人員，各行業教育工作者均可投稿。作者選材選題本文由收集整理自定，與教育、教學有關的論文、教案、說課稿等內容均可。

二、征稿須知及要求：1.文章應思想健康，立論新穎，論據充分。2.每篇文章要求盡量不超過2000字。論文作者可在文章后面附80字以內的作者簡介。3.文章要求打印或用16開稿紙正楷抄寫或直接用e-mail發送。務請在文章題目下按順序寫清作者單位、姓名及電話號碼。4.來稿經審閱采用后即給作者發“稿件采用通知”。凡在書中有文章發表者均有資格參加“中華教育教學優秀論文”評獎活動，并頒發證書。每稿必復。

我們將遴選優秀稿件推薦到國家正規期刊《新課程》雜志中發表。如您有意。壁來函告知并注明“新課程”。

三、聯系地址：河北省秦皇島市和平大街運興大廈學院信箱 聯系人：劉京穗

篇10

甲骨文的故事，讓孩子愛上認字和讀書

孩子小時候，我用甲骨文的故事引領孩子愛上認字和讀書。在孩子上學前，我就給孩子講了一個甲骨文的故事：清光緒二十五年，時任國子監祭酒的王懿榮得了瘧疾，于是派人去宣武門外菜市口的中藥店買藥。藥買回來之后，王懿榮無意中發現那包藥里有一味藥叫龍骨，上面刻著一些彎彎曲曲的符號，后來經過他的考證，這些符號是新發現的文字，命名為甲骨文。甲骨文是目前所知中國最早的成系統文字，也是世界上最早的文字之一。它和古埃及的紙草文字、古巴比倫的泥版文字以及古印度文字并稱為世界四大古文字。正是這個故事給孩子的幼年心靈埋下了一顆好奇的種子，并最終引導孩子走上了中國古文字研究的道路。

我講完這個故事，孩子從此愛上了認字，學前班就已經認識了數百個漢字。上了小學，我又開始引導孩子學習古詩詞，并和孩子一起比賽背誦。這不僅有效鍛煉了孩子的記憶能力，激發她認識了更多的漢字，同時熏陶了中國的傳統文化，提升了孩子的寫作興趣。在我的指導下，女兒開始練習寫作。四年級時，童話故事《小豬和小猴學騎車》發表在《兒童故事新編》雜志上；五年級時，詩歌習作《獻給老師的贊歌》發表在《21世紀小學生作文》上；六年級時，獲得了“河北省小學生語文知識競賽”一等獎。

在引領孩子走上人生學習開端的同時，我也在積極進取。作為一名青年教師，我不斷鉆研業務，探索教育規律，還報考了北京師范大學心理學系的自修課程。我運用所學的心理學規律，提高了教學質量，被評為唐山市優秀教師，后晉升為高校講師。

貧困學生成功的故事，告誡孩子人生需奮斗

孩子上中學時，我用自己的學生勤奮學習、成功打拼的故事，引領孩子知曉人生需奮斗的道理。

女兒在小學就已經養成了主動學習的好習慣，在初中學習仍然非常勤奮努力，成績始終保持在全年級前10名，中考很順利，數學、英語、理綜的成績都考了119分（滿分120分），以高分考入了唐山最好的中學――唐山一中。

唐山一中是中國百強中學，有著100多年的歷史，這里強手如林，孩子們人人爭先，個個優秀。女兒在老師高難度、大強度的教學壓力下，有些吃不消了。最為困難的學科是物理，考試甚至不及格，班級名次也從第1名滑落到20多名。最為要緊的是孩子對學習喪失了信心，不再積極努力了。看到她心灰氣餒的樣子，我急在心頭，思考對策。

我又想到了故事勵志法。我的學生小劉從小生活在農村的貧困家庭，學習資源貧乏，高考的時候勉強考入了我任職的河北能源學院。小劉不甘于命運的安排，決心搞好學習，登上人生的新高度，創造自己的新生活。在我的指導下，他順利完成專升本，后來又考上研究生，現在是我國一家知名公司的副總。

用這個故事，我引導孩子重新思考人生的道路：只要你不喪失信念和努力，發揮自己文科好的優勢，找準定位，也會在唐山一中取得學業成功。孩子這時候已經懂得了人情大理，知道了規劃職業生涯的重要意義。經過慎重考慮，她決定改學文科。她在學習之余，開始鉆研《紅樓夢》，希望自己成為一名“紅學家”，將來研究國學。作為父親，我理解了孩子，支持了孩子的選擇。果然，女兒不負期盼，在唐山一中很快沖到文科生的前3名，并且獲得了全國中學生語文知識競賽一等獎，還被評為河北省三好學生。2009年高考時，在河北省24萬名文科考生中排名83名，順利考入北京師范大學文學院，這為女兒今天進入古代漢語研究領域奠定了良好的基礎。

這期間，我也在為晉升職稱打拼：進修學歷，提升自己奮斗的平臺。因學術優秀被學院推薦評為副教授。

名人演講的故事，激勵孩子為事業盡責

大學時，我用名人演講的故事，激勵孩子要為傳承弘揚祖國傳統文化做貢獻。

女兒在成功考入北師大文學院之后，就認為已經達到了學業的頂端，于是經常用手機來消磨寶貴的青春時光，上課不再用心，學習成績也日漸下滑。

這時，我引用了奧巴馬曾經給學生們做過的一場精彩演講《我們為什么要學習》，來啟發她的雄心壯志。

2009年9月8日，美國總統奧巴馬在弗吉尼亞韋克菲爾德高中開學典禮上發表演講：“學習不僅僅對于你們個人的未來有重要意義，你們學習的好壞也會對這個國家、乃至世界的未來產生重要影響……你們需要在數理科學課程上學習知識和技能，去治療癌癥、艾滋那樣的疾病，解決我們面臨的能源問題與環境問題；你們需要在歷史社科課程上培養出觀察力與判斷力，來降低和消除無家可歸、貧困、犯罪問題的發生率和各種歧視。”

在我的故事引領下，孩子再次樹立了“要為中國傳統文化研究事業作貢獻”的遠大理想，重新煥發出青春活力，全身心投入到學業和社會實踐活動中去。她學習更加刻苦，早出晚歸，泡在圖書館用心研讀；積極參加學校組織的科研創新活動，提高自己的學術水平；在課余，作為社團干部，帶領同學們參加北師大和北京市的精神文明建設，提升自己做事業的本領。在本科四年中，她不僅學業一直保持優秀，還發表了6篇學術論文。到本科畢業時，女兒獲得了北師大一等獎學金，“京師杯”科技競賽一等獎，校三好學生、優秀畢業生，志愿者服務單項獎等諸多榮譽。2012年，女兒以無可爭議的成績，被保送北師大文學院攻讀文字學方向的碩士研究生，還當選了班長。辛勤汗水沒有白流，這為她今天能夠考取博士創造了有利條件。