學憲法心得體會模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇學憲法心得體會，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

2021最新學憲法講憲法個人心得體會1俗話說的好，國有國法，家有家規，一個法字，讓我們的生活變的有井井有條。法律無處不在的。作為一個五年級小學生，我們應該學憲法，懂憲法，用憲法。這樣才能給我們自身帶來安全。

憲法是什么?根據我這五年級小學生來理解，應該是法律，法律是什么?法律是國家大法，法律是能給我們帶來安全，且公平公正的一個東西吧。

或許現在的我們，根本用不到憲法這個東西，可是，學習了它，會讓我們受益終生。

記得有一次，我在上學的路程中，看到了那樣的一幕：

當時圍觀的人非常多，我好不容易擠進去，看見一位老奶奶趴在地上，旁邊還有一輛“躺著”的自行車。左側是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車。根據這個情節來看，應該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場面人聲鼎沸，有的人說：“真可憐啊!”

“就是，這人怎么這樣!”“哎，這社會的人啊!”

不一會，警察就來了，一位警察把那位老奶奶扶了起來，把老奶奶扶到車里坐著。同時也把那位叔叔“請”到了車上。我看著車逐漸走遠了……有人說可能和平解決了;還有人說可能老奶奶碰瓷，死活要2000元;還有人說可能那位叔叔跑了……我在想，如果當時沒有警察會怎么樣，應該是場面很混亂吧。媽媽對我說：“是啊，我們的生活離不開憲法，你可要好好學習，做個知憲法，懂憲法的孩子。”

通過這次事情，我明白了，是憲法這個東西，把我們的國家，生活一切都改變了;是這個毫不起眼的東西，讓我們的國家變的富強，民主。讓我們從小學憲法，懂憲法，為加強法治社會建設出一份力。

2021最新學憲法講憲法個人心得體會2法，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個人都應了解。

在生活中，許多事情我們需要用法律來保護自己，但前提是我們必須做一名遵紀守法的好少年。遵紀守法聽起來離我們很遙遠。但仔細想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學校紀律，你是不是熱愛學習主動思考，你是否按時完成作業，書寫工整，你是不是誠實勇敢，從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀守法的好少年，如果沒有，就從現在起，從自己做起，加入這個隊伍中去。當然不只是這些還要學法，守法、用法。

學法。通過學習法制知識，才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學習了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養成遵紀守法的好習慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法，法律法規無處不在。它向我們身邊的騎士，時刻保護我們。我們應該運用學過的法律只是來保護自己。

有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學們，讓我們做一名學法、守法、用法的好少年。

2021最新學憲法講憲法個人心得體會3憲法是國家的.根本大法，是治國安邦的總章程，是保證國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是黨執政興國、帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的提高，依法治國方略只有在良好的憲法意識環境中才能得到有效的實施。

而憲法也為我們中學生賦予了權力和義務，如第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展，第十九條：國家發展社會主義的教育事業，提高全國人民的科學文化水平、國家舉辦各種學校，普及初等義務教育，發展中等教育、職業教育和高等教育，并且發展學前教育。第二十四條：國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，通過在城鄉不同范圍的群眾中制定和執行各種守則、公約，加強社會主義精神文明的建設。

所以，我們中學生要認真學習憲法、遵守憲法、維護憲法，以憲法為根本的活動準則，保證憲法在社會的貫徹實施。因此，進一步加強憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會制度環境，意義重大。

我們應當確立為中華民族的偉大復興而勤奮學習的志向，積極進取，提高素質，全面發展，要培養良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，學會學習，完成規定的學習任務;準時到課堂上課，遵守課堂紀律;上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問;認真做好預習、復習工作，獨立思考，按時完成作業;遵守考試紀律，考試不作弊，不幫他人作弊。應遵守國家的法律、法規，遵守《中學生日常行為規范》，遵守學校的各項規章制度。

一個合格的中學生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團結友善，明禮誠信，平等待人，遵守公共秩序，愛護公共設施，保護環境;對待榮譽地位有實事求是之心，淡泊明志，寧靜致遠。不把粗魯當直爽，不把好斗當勇敢;善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨;大事講原則，小事講風格。我們提倡學習憲法，走向文明，絕不是鼓勵人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會主義核心價值，使思想認識達到一種新的境界、新的水平。

法制教育是加強公民法治意識必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負著神圣的使命。現如今，我們的國家已經步入法治社會，目前已公布施行的法律近200部，基本上實現了事事有法可依。其中憲法是母法，是國家的根本大法，所有政黨、團體、組織和個人都必須在憲法規定的范圍之內活動，不得有超越憲法規定的特權。

國家的統一、民族的團結、祖國的安全、人民的利益高于一切，保護憲法尊嚴，維護憲法權威是當代中學生的神圣職責。所以，我們應當認真學習憲法，自覺遵守憲法，做高素質的公民，為建設法治社會做出自己的一份努力。

2021最新學憲法講憲法個人心得體會4谷穗、齒輪、金色的五星，簇擁著國徽下法律的圣潔。法在我心中威嚴而又炙熱!在日常生活中我們有很多地方要用到法律，法律在我們生活中扮演著不可缺少的角色。“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發展起來，船就會沉沒。我們少年預防犯罪要從預防不良行為的發生做起。

小時候，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我，要遵守交通規則，不要闖紅燈;和小朋友一起玩時，他們告訴我不能欺負小朋友，要和小朋友互相謙讓，一起玩。及至上學以后學校的老師們和爸爸媽媽一樣，也告訴我們應該遵守學校的規章制度，學校還請來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀守法。在他們的教育下，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單，更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便，會影響別人的生活，也會改變自己的生活，讓自己走向深淵。

時間一天天過去，我也在慢慢長大。在電視報道上，在報刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識到：遵紀守法應該從小做起，我們應該從小學會在法律的制約下生活。否則，很可能會觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會是自己!法律就是為了保障我們每個人正常自由地生活而制定的，如果我們從小不學會約束自己，爭強好勝，就很容易會觸犯法律了。到那時可是一失足成千古恨，很可能會抱憾終身。從此，法在我心里扎根了。將來我們還要走上社會。那時法更重要。我們更應該時刻提醒自己遵紀守法，讓法的警鐘聲時刻在我們耳邊響起。

作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家，因為有《未成年人保護法》，我們孩子的生活更加自由和快樂，我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的綠傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。

我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德的表現，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子

法在心中，自然心安，法在心中，自然理得!作為青少年的我們，不僅要學法，懂法，更要善于運用法律。這，便是所謂的行動。應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質財富豐富的今天，用法律充實自己的思想!爾后，在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中!

2021最新學憲法講憲法個人心得體會5憲法在生活中無處不在，我們也常提到它，可是，你知道憲法的詳細概念嗎?

憲法是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。

而我們作為21世紀的中學生，需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質精神，憲法精神主要包括：(I)生產資料公有制和按勞分配;(2)工人階級和勞動人民的政權;(3)社會主義精神文明。社會主義的這三個方面的本質特征在現行憲法中得到了充分的反映。

在我們日常生活中到處都有法的影子，到處都要受到法的制約。聯系我們在學校的生活，學校的校紀校規雖說不上法，但同學們能否嚴格遵守也體現了同學們是否具備法制意識。以小見大，只有時時處處都能嚴格要求自己，才能逐步增強自己的法制意識，養成良好的學習習慣。

篇2

二、認真查擺，尋找差距

要貫徹落實科學發展觀，需要我們認真查找不足，認真整改，迎頭趕上。就我自身而言，從擔任副縣長職務以來，對工作勇于解放思想，開拓創新。但是在有些工作方法上還有待改善。就我分管部門而言，有個別部門自身建設存在的一些問題，與上級的要求相比還有一定差距，與我們當前面臨的新形勢、新任務還不相適應。下面結合工作實際，就這方面問題談幾點粗淺的認識：一是在干事激情上，少一個“足”字。個別部門工作缺激情、缺動力，習慣于按部就班，缺乏“只爭朝夕”的緊迫感；工作主動性差、干事氛圍不濃，遇到困難想退路，領到任務打折扣，缺少投身發展的沖勁和闖勁，缺乏干事創業的激情和活力。二是在工作作風上，缺一個“實”字。個別部門熱衷于好做表面文章，以會議落實會議、以文件落實文件，工作不深入扎實，不敢負責任；對安排的工作任務，合意的執行，不合意的不執行，等待觀望，我行我素，搞“上有政策，下有對策”。三是在工作效率上，欠一個“高”字。

個別部門對發展機遇看不清，對上級政策吃不透，對新生事物接受慢，對推動發展動作緩，工作效率低，對工作理不清思路，抓不住重點，用“混”來打發日子、用“推”來對待工作、用“拖”來處理問題。四是在服務意識上，乏一個“優”字。個別部門大局意識不夠強，甚至把部門利益凌駕于全局之上，執行政令以部門利益為出發點，部門之間不注重協調配合，甚至相互拆臺。有的部門單位服務意識不夠足，干群觀念淡薄，侵害群眾利益。五是在創新能力上，差一個“強”字。個別部門工作中心不明、做事輕重不分；工作思路狹窄、思想觀念守舊；缺乏開拓開放意識，缺乏敢闖敢拼精神；發展意識不濃，不能“敢為人先”；眼界不夠寬、胸懷不夠廣、氣度不夠大，解放思想落實不到行動上。這些制約和妨礙政府執行力的突出問題，剖析其成因主要是好學善學氛圍不濃、精神政策領會不透、方法技巧把握不準、監督約束機制不全等。雖然發生在極少數部門及個別人員身上，但影響了政府形象，損害了群眾利益，阻礙了經濟社會的發展，我們必須正視它，認識它，克服它，糾正它，必須轉變審視角度，必須全面認真解決。運用新眼光、新認識，應對新機遇、新挑戰，解決新情況、新問題。

三、解放思想，真抓實干

充分認識了科學發展觀的重大意義，認真查找了存在差距，就要針對存在的差距，進行整改，進而真正將科學發展觀落到實處。今后我將從以下四點出發，做好本職工作進而將科學發展觀落到實處：

一是加強理論學習，堅定理想信念。把理論學習真正放在重要位置，制定學習計劃，規定學習內容，明確學習進度和要求，堅持學習經常化、系統化。

二是強化服務宗旨，提高工作效率。在今后的工作注意發揮好“助手”作用，對縣委、政府班子成員的工作全力支持、積極配合，全力維護整體的權威和形象。在工作中，注意對上多請示，對內多交流，對下多支持，搞好團結配合。對自己分管的工作，盡職盡責，高標準、高質量完成，抓工作務求實效，干事情雷厲風行。認真貫徹執行縣委、縣政府決策部署，大力弘揚求真務實作風。

三是開拓創新，努力做好分管工作。現在法庫的問題是發展不充分，發展質量不高的問題，是經濟不強的問題。解決這個問題，就是要堅定不移地走好新型工業化的道路。要做強、做大、做優主導產業，最關鍵的是要圍

篇3

一、把質量理念貫穿到企業方方面面。質量是企業產品的生命，也是我們企業管理工作的生命、安全工作的生命、學習工作的生命……把質量理念貫穿到我們工作中的方方面面，從而實現企業全面發展全面進步，達到綜合實力的全面提升。以質取勝，質量第一，這是我們工作的意念。我們工作既要抓產品質量這個主攻方向，也抓安全質量、檢查質量、學習質量等方面建設。安全工作要嚴之又嚴，細之又細，真抓實干，真查細找，不放過每一個細小的環節，硬碰硬，實打實，出實招，解難事，使安全工作取得實效。管理工作是保障企業產品質量持續穩定提高的一個基本功，一項經常性的工作、基礎性工作，只有管理工作這個根基牢固，產品質量這個大廈才能經得起市場風云變幻的考驗，才能經得起任何人任何時候的質量檢驗，讓客戶用得放心稱心安心，主要體現在有規范健全的管理制度，制度執行有力到位，公平合理，績效體現。學習使人進步，我們要以工作質量效率提高拓寬學習時間的空間，講究學習效果，通過自身的刻苦學習，提升素質，增強本領，為企業和諧發展貢獻智慧和力量……總之，質量不僅是企業產品的生命，也是我們企業一切工作的生命。

二、把效率理念貫穿到企業方方面面。講效率就是講質量講時間，時間對于一個人來說很寶貴，我們上班8小時更應珍惜和利用好，一個有責任心和事業心的職工，思想境界達到一定高度的職工，他上班時間感到的是嫌短而不是嫌長，感到的不是有多累而是有多不累。上個世紀80年代，我們經常從媒體上看到或聽到的是“時間就是金錢，效率就是生命”口號成為當時企業競爭的特征，企業為多增加效益，通過減少生產“時間”，縮短生產周期，多拉快跑，爭時間搶速度，爭取為企業帶來更大的發展。對于我們今天遇到暫時困難的企業來說，更應該堅持“時間就是金錢，效率就是生命”的精神，把握和諧發展時代主旋律，與祖國同呼吸共命運，爭分奪秒，為企業科學發展努力工作。由于我國還處在社會轉型和體制轉軌時期，人均gdp已達到1000美元以上，我國已開始進入經濟快速發展期的同時，也進入諸多矛盾的凸現期。城鄉之間、地區之間、經濟與社會之間、經濟增長與就業之間等發展很不平衡。發展不平衡就是不協調，反映社會層面就是不和諧。為什么我們過去會出現“端起碗來吃肉，放下筷子罵娘”的現象，因為這個時期就好比一個人在沒有解決溫飽問題之前，一心一意想的把肚皮解決，現在溫飽問題解決了，想吃好穿好住好、精神享受好，這種追求無止境，這種多樣化需求如果得不到滿足，人的不滿意情緒自然會增加；隨著人們生活的提高，人們對政治發展的欲望在增強，希望有更多的機會參政議政，如得不到滿足，也會增加不滿意的情緒；再加上改革的不斷深入，會有一部分人利益受益或受損，等等。所以當今我們社會不穩定的因素與過去相比不僅沒有減少，某種程度上還增加了。發展是解決企業內部不和諧最根本的辦法，這就要求我們企業干部職工以時不我待的緊迫感，只爭朝夕的精神，為企業科學發展勤奮工作。管理干部要學會擠時間學習，提高自身素質和能力，抓緊時間調查研究，找準企業發展的瓶頸，為企業迅速擺脫困境，建言獻策。職工群眾要在工作中學習，用學習力促進工作能力的提升，努力成為學習型職工、生產上多面手、生產技術尖子。今天知識更替快、信息量大和傳遞速度快，學習時間對于我們每一個人來講比任何時候都顯得更為重要、更為緊迫，“時間就是金錢，效率就是生命”意義更為深刻，我們要更加珍惜寶貴時間，刻苦學習，努力工作，提升素質和能力，為企業和諧發展、科學發展做出自己的貢獻。

篇4

科學發展觀離不開科學理論的指導，能否開展好科學發展觀的學習首先取決于思想認識的深度。目前我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，在國際綜合國力競爭日益激烈的形勢下，堅持以經濟建設為中心，緊緊抓住和切實用好重要戰略機遇期，大力解放和發展社會生產力，對我們這樣一個發展中大國加快實現現代化具有重大戰略意義。只有堅持以經濟建設為中心，不斷增強綜合國力，才能為抓好發展這個黨執政興國的第一要務、為全面協調發展打下堅實的物質基礎。只有堅持以經濟建設為中心，不斷增強綜合國力，才能更好的解決前進道路上的矛盾和問題，順利實現全面建設小康社會和社會主義現代化的宏偉目標。因此，全黨全國都要增強促進發展的緊迫感，在任何時候任何情況下都緊緊扭住經濟建設這個中心不放松，充分調動和切實保護廣大干部群眾加快發展的積極性，堅定不移的推動經濟持續快速協調健康發展。只有堅持科學發展觀，才能達到預期目的。因此在實踐中必須增強科學發展觀學習的責任感，緊迫感，用科學的理論指導發展的實踐，真正實現可持續發展。

二、加深理解，認真學習科學發展觀，深刻掌握科學發展觀的科學內涵。

科學發展觀是指導我國現代化建設的科學的思維理念。科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵是：一是堅持發展這個主題；二是全面發展；三是協調和可持續發展。所謂堅持發展，就是要堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展；所謂全面發展，就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態等各個方面的發展；所謂協調發展，就是各方面發展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續發展，就是既要考慮當前發展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發展的需要，為子孫后代著想。我們只有深刻的掌握好科學發展觀的內涵才能在今后的工作、學習當中堅持科學發展，指導我們的工作和學習。

三、堅持科學發展觀要把解放思想貫穿始終

以解放思想為先導，思想是人類的靈魂。真正做到深入學習、理論武裝解放思想，實事求是、善于實踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學習實踐活動始終。思想是行動的向導。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個方向不斷的努力，才能實現我們的目標。

四、在認真學習、深刻領會上做到“四個堅持”

1．是堅持深鉆細研真領會。在學習過程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。

2．是堅持全面掌握學完整。必須堅持對科學發展觀進行全面學、系統學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，深入領會科學發展觀的科學內涵和精神實質，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。

3．是堅持追根溯源悟深透。學習科學發展相關理論，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦，從而深刻認識科學發展觀的時代背景、實踐基礎、理論創新價值和實踐指導意義；深刻體會科學發展、和諧發展、和平發展是立足我國基本國情，總結我國發展實踐，適應新的時代要求所作出的正確選擇，并為之而努力實踐，創造良好的工作業績。

篇5

科學實踐，在于提高實踐科學發展觀的能力。實踐是將人的價值理想轉化為現實。在當代中國，這種實踐活動就是科學實踐。科學實踐就是恩格斯在《反杜林論》和《自然辯證法》中提出的實踐的合理性問題，即自由(實踐活動)必須既合乎人的目的又合乎客觀規律，才能達到預想的效果，否則不但得不到自由，還會受到自然界無情的懲罰。在《實踐論》中指出，實踐要有正確的理論指導，要根據“科學的認識”來規定改造世界的實踐過程，提出了“科學的社會實踐”。科學實踐即科學發展。科學發展和社會和諧是內在統一的。沒有科學發展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現科學發展。科學發展，需要科學實踐，科學實踐需要提高實踐科學發展觀的能力。

解決矛盾，在于提高實踐科學發展觀的能力。當前，我國的發展呈現出新的階段性特征，經濟實力顯著增強，人民生活總體上達到小康水平，協調發展取得顯著成績，社會主義民主政治不斷發展，依法治國基本方略扎實貫徹，社會主義文化更加繁榮，社會活力顯著增強，對外開放日益擴大。這些成就的取得，是全黨全國人民實踐科學發展的結果。在看到成績的同時，也要清醒認識到前進中還面臨不少困難和問題，突出的是：生產力水平總體上還不高，自主創新能力還不強，長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變;影響發展的體制機制障礙依然存在，改革攻堅面臨深層次矛盾和問題;收入分配差距拉大趨勢還未得到根本扭轉，城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量，統籌兼顧各方面利益難度加大;農業基礎薄弱、農村發展滯后的局面尚未改變，縮小城鄉、區域發展差距和促進經濟社會協調發展的任務艱巨;民主法制建設與擴大人民民主和經濟社會發展的要求還不完全適應，政治體制改革需要繼續深化;社會結構、社會組織形式、社會利益格局發生深刻變化，社會建設和管理面臨諸多新課題;面臨的國際競爭日趨激烈，可以預見和難以預見的風險增多，統籌國內發展和對外開放要求更高。做好當前的經濟工作，要處理好六大關系：促進經濟平穩較快發展和控制通貨膨脹的關系，把握好兩者之間的平衡點;當前發展和中長期發展的關系，不僅要促進今年的發展，更重要的是為明后年以至更長時間的平穩較快發展創造條件;總量和結構的關系，既要保證總量平衡，又要加快結構調整;內需和外需的關系，重視擴大內需拉動經濟增長，同時提高對外開放水平;局部和全局的關系，有針對性地解決各地區、各領域存在的突出矛盾和問題，真正做到區別對待、有保有壓;發展和改革的關系，堅持以改革促進發展。解決這些矛盾，處理好這些關系，需要以科學發展觀為指導，不斷提高實踐科學發展觀的能力。

篇6

二、認真查擺，尋找差距

要貫徹落實科學發展觀，需要我們認真查找不足，認真整改，迎頭趕上。就我自身而言，從擔任副縣長職務以來，對工作勇于解放思想，開拓創新。但是在有些工作方法上還有待改善。就我分管部門而言，有個別部門自身建設存在的一些問題，與上級的要求相比還有一定差距，與我們當前面臨的新形勢、新任務還不相適應。下面結合工作實際，就這方面問題談幾點粗淺的認識：一是在干事激情上，少一個“足”字。個別部門工作缺激情、缺動力，習慣于按部就班，缺乏“只爭朝夕”的緊迫感；工作主動性差、干事氛圍不濃，遇到困難想退路，領到任務打折扣，缺少投身發展的沖勁和闖勁，缺乏干事創業的激情和活力。二是在工作作風上，缺一個“實”字。個別部門熱衷于好做表面文章，以會議落實會議、以文件落實文件，工作不深入扎實，不敢負責任；對安排的工作任務，合意的執行，不合意的不執行，等待觀望，我行我素，搞“上有政策，下有對策”。三是在工作效率上，欠一個“高”字。

個別部門對發展機遇看不清，對上級政策吃不透，對新生事物接受慢，對推動發展動作緩，工作效率低，對工作理不清思路，抓不住重點，用“混”來打發日子、用“推”來對待工作、用“拖”來處理問題。四是在服務意識上，乏一個“優”字。個別部門大局意識不夠強，甚至把部門利益凌駕于全局之上，執行政令以部門利益為出發點，部門之間不注重協調配合，甚至相互拆臺。有的部門單位服務意識不夠足，干群觀念淡薄，侵害群眾利益。五是在創新能力上，差一個“強”字。個別部門工作中心不明、做事輕重不分；工作思路狹窄、思想觀念守舊；缺乏開拓開放意識，缺乏敢闖敢拼精神；發展意識不濃，不能“敢為人先”；眼界不夠寬、胸懷不夠廣、氣度不夠大，解放思想落實不到行動上。這些制約和妨礙政府執行力的突出問題，剖析其成因主要是好學善學氛圍不濃、精神政策領會不透、方法技巧把握不準、監督約束機制不全等。雖然發生在極少數部門及個別人員身上，但影響了政府形象，損害了群眾利益，阻礙了經濟社會的發展，我們必須正視它，認識它，克服它，糾正它，必須轉變審視角度，必須全面認真解決。運用新眼光、新認識，應對新機遇、新挑戰，解決新情況、新問題。

三、解放思想，真抓實干

充分認識了科學發展觀的重大意義，認真查找了存在差距，就要針對存在的差距，進行整改，進而真正將科學發展觀落到實處。今后我將從以下四點出發，做好本職工作進而將科學發展觀落到實處：

一是加強理論學習，堅定理想信念。把理論學習真正放在重要位置，制定學習計劃，規定學習內容，明確學習進度和要求，堅持學習經常化、系統化。

二是強化服務宗旨，提高工作效率。在今后的工作注意發揮好“助手”作用，對縣委、政府班子成員的工作全力支持、積極配合，全力維護整體的權威和形象。在工作中，注意對上多請示，對內多交流，對下多支持，搞好團結配合。對自己分管的工作，盡職盡責，高標準、高質量完成，抓工作務求實效，干事情雷厲風行。認真貫徹執行縣委、縣政府決策部署，大力弘揚求真務實作風。

三是開拓創新，努力做好分管工作。現在法庫的問題是發展不充分，發展質量不高的問題，是經濟不強的問題。解決這個問題，就是要堅定不移地走好新型工業化的道路。要做強、做大、做優主導產業，最關鍵的是要圍

篇7

無線電管理股 xx

通過前段時間我局開展深入學習實踐科學發展觀的學習活動,無線電管理股充分了解到學習實踐科學發展管的總體要求是:黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠。這就要求我們要以認真負責的態度、以開拓創新的精神、以求真務實的作風解決實際工作中存在的與人民群眾的利益息息相關的熱點、難點問題，從而使社會民生、經濟能夠全面協調可持續地發展，最終使人民群眾得到實惠。

無線電管理股將根據深入學習實踐科學發展觀的要求，努力在無線電管理實際工作中查找與民生、經濟息息相關的熱點、難點問題，并深入分析問題的成因，從而制訂出能夠切實解決問題的對策、措施。

下面我們將結合實際工作簡單介紹當前無線電管理工作的現狀以及存在的主要問題，并分析問題的成因。

近年來，縣委、縣政府充分利用我縣有利的區位優勢和資源優勢，制定出一系列務實、積極的經濟政策，從而使我縣的經濟得到迅猛的發展，一些人口密集型的大型工業區也陸續落戶xx，使我縣的流動人口急速增加。經濟、人口的迅猛發展，必然導致更大的移動通訊需求。而我縣移動通訊基站建設年限較早、技術較落后、數量較少，遠遠不能滿足我縣當前的經濟發展需求。有見及此，我縣移動運營商大大加快我縣移動通訊基站的建設步伐，一大批大容量、大功率的基站陸續建成。星羅密布的移動通訊基站網的建成確確實實很好地解決了我縣當前出現的通訊憑頸問題，但同時也給人民群眾的身心健康造成一定影響，高高聳起的通訊鐵塔和密密麻麻的通訊饋線給老百姓造成巨大的心理壓力，由此產生的針對移動通訊基站的投訴案件于近年呈直線上升，基站管理工作已成為當前無線電管理工作的難點，已成為老百姓關心的熱點問題。

一方面經濟的迅速發展需要建設大量移動通訊基站進行保障；另一方面大量移動通訊基站的建設影響了老百姓的切身利益。如何平衡發展和民眾利益是做好移動基站管理工作的關鍵所在，為此無線電管理股決定開展為期兩個月的移動通訊基站專項檢查工作，以期在實際工作查找問題的成因，并深入分析。

檢查工作主要有三方面，第一項是站址確認、第二項是基站驗收、第三項進行群眾走訪。

一、通過對周邊群眾的走訪，我們了解到基站建設方在建設前期并未與周邊群眾進行溝通和聯系；建設時未向群眾進行合理解釋，對群眾的投訴置之不理；群眾對身邊的基站普遍存在恐懼心理和抵觸情緒。

二、通過進行站址確認，我們了解到60%新建基站未進行站址確認就已安裝了設備、天線，部分甚至出現已開通的情況。

篇8

縣委十二屆五次全委會基于__的實際、未來發展的可能性，以及周邊形勢的發展變化，將__的功能定位為重慶市主城拓展區，成為先進制造業基地、宜居休閑生態基地和都市現代農業基地。緊密結合__實際，認真貫徹落實縣委十二屆五次全委會精神，是我縣當前和今后一段時間的頭等大事。為加快__“融入重慶主城區，建設重要功能區”、推動__經濟社會又好又快發展，全委會提出了“四五六十”新要求，即“四大定位、五大舉措、六個融入、解決十個問題”，新要求對于凝聚人心、鼓舞士氣，推動我縣又好又快地融入重慶主城區、建設重要功能區，具有十分重要的意義。

縣委在“四五六十”新要求中提出：“要加強人才技術智力引進。我們必須堅持人才強縣戰略，在充分發揮現有人才作用的基礎上，強化技術、智力和人才的引進，形成人才輩出的可喜局面。要重視引進科技、金融、國土規劃、企業管理、工程建設、外經外貿等方面的專業人才，探索有利于人才培養、引進、使用和流動的制度建設。要制定優惠政策，加強技術和智力引進。要創新引進渠道，簡化引進程序，按照從簡、從優、從快的原則，辦理各種證照和手續。”融入重慶主城是全方位的融入，文化建設當然不能例外。針對縣委十二屆五次全委會提出的新要求，為加快文化融入重慶主城的步伐，本人對我縣文化系統人才資源狀況進行了調研，針對現有人才狀況、人才培養、管理及其過程中出現的問題進行了分析并提出建議，現報告如下：

一、文化系統人才隊伍現狀

（一）文廣新局機關編制16名，實有人員16人，平均年齡46歲，其中50歲以上人員7人；專業人員4人，均系體育專業，其中1人50歲，2人55歲。

（二）文化館編制12名，現有人員11人，平均年齡40歲，其中50歲以上人員5人；專業人員5人，加上后學歷人員3人，共為8人。專業人員的專業結構為：音樂3人，攝影2人，舞蹈1人，美術1人，廣告裝潢1人。專業技術職稱結構：副高級職稱1人，中級職稱2人，初級職稱3人（其中副高級職稱人員明年到退休年齡）。

3、文管所編制5名，實有人員6人（占圖書館編制1人），平均年齡37歲，專業人員中加上學歷史專業的人員也僅有2人。專業技術職稱結構：中級職稱1人（屬圖書館編制），初級3人。

4、圖書館編制8名，實有人員7人，平均年齡41歲，圖書館學專業人員為零，除1 人為全日制計算機專業外，其他均為后學歷。技術職稱結構：副高級職稱1人，中級職稱2人。

5、體育場（館）管理中心編制17名，實有人員17人，平均年齡36歲，體育專業人員4人，其中摔跤、柔道各1人，體育教育、體育訓練各1人。專業技術職稱結構：初級職稱4人。

二、存在的問題

（一）文化專業技術人才總量尤其是高級人才總量少。表現在文化系統中高級技術人才僅有2人，中級技術人才僅有5人；文化類人才不齊全，尤其是體育類人才和文博類人才極度缺乏，體育類人才僅有初級職稱4人， 文博類人才僅有初級3人。

（二）文化專業技術人才缺乏。突出表現在體育人才、文博人才和圖書管理人才缺乏，特別是文博和圖書管理專業人才幾乎為零。文化藝術類前學歷人才多數是音樂、攝影類，而舞蹈、戲劇、曲藝、舞臺美術、器樂、配器、文藝創作等類人才也幾乎為零。

（三） 文化類人才流動渠道不暢。較長時間以來進入文化系統人員多數是為了解決就業，長時間專業人員流動機制未建立，加之多數人員“鐵飯碗”意識根深蒂固，縱然是專業科班畢業，但就業后不思進取，得過且過，也造成“人才”未盡其用，“人才”荒廢的狀況。

（四）文化專業人才布局不合理。表現在文化專業人才多數集中在教育部門，群眾性文化人才則嚴重不足，而在教育系統的文化人才有相當一部分適合群眾性文化體育的組織、輔導等工作，由于全縣人才流動機制尚未建立，她們的作用未能得到充分發揮。

（五）文化管理人才嚴重老化，專業人才缺乏。

三、對策和建議

一、組織培訓、積極育才。對現有非專業人員進行為期3年左右的培訓。縣財政將培訓經費預算到主管部門，由主管部門根據人才需要自主決定培訓計劃，將非專業人員送到大專院校或者適合的場所進行培訓，費用由財政和受培訓人按比例負擔。現行財政體制對專業技術人員的培訓經費是實行集中統一管理的模式，組織培訓的部門基本上是組織、人事等部門，在培訓科目上基本上是一些公共科目，較少結合專業知識培訓，這樣的培訓，不僅花了錢，且效果并不好，缺乏適用性。

二、樹立全縣一盤棋的意識，積極引進人才。以最優的環境

來吸引最優的人才，以最大的誠意來邀請最需要的人才。組織、人事部門要按照黨管人才的要求，廣開渠道，不拘一格選用人才。編制部門可以適當控制偏遠鄉鎮事業人員編制，對偏遠鄉鎮富于的事業編制實行全縣統一使用制度，對街道、鄉鎮所缺的事業編制，可以集中使用，實行全縣總編控制，以充實縣直事業單位急需的人才，對緊缺的人才可以采取超編配置的辦法加以解決，對事業單位緊缺人才實行優先超編安排。對人才嚴重老化的行政管理部門，縣委，縣委組織部在配備干部時要充分考慮部門的年齡結構，特別是從領導崗位或者即將從領導崗位退居二線的領導干部人數與在職人員的年齡結構；對專業性較強的部門，還要充分考慮專業結構。對部分部門年齡或者專業結構嚴重失調的，可以采取適度調整的辦法來平衡。

篇9

“時代先鋒”法官龍進品的事跡隨著各大媒體的突出報道，傳遍了全國各地。

我也認人真真地看完了他的事跡，看的時候充滿了感動與欽佩，看完后深感認同和深受啟發，在平凡的崗位上，把平凡的工作做出不平凡的效果，這就是不平凡之人。

我是農村長大的孩子，吃過苦，也經歷過很多波折與辛苦。以前總以為，我們不懈努力、辛苦打拼，為了什么？不就是“鯉魚跳龍門”——從農村走進城市，改善生活環境，追求安穩舒適點的生活嗎？在農村生活了十幾年后，再回到農村，確實需要勇氣。而像龍進品這樣扎根基層，為民辦事，化解糾紛，18年如一日以真情維護民族團結，用法律構建和諧鄉村，那就不光是勇氣能做到的了，那是一顆愛民護民的赤子之情，那是俯首甘為儒子牛的無私奉獻之心。龍進品的事跡深深感染了我，讓我覺得自己的渺小，使我改變了以前那種自私和狹隘的想法，我想也感染著人民群眾和廣大法官，特別是給了我們基層法院工作人員莫大的鼓舞，鼓舞我們以龍進品為榜樣，扎根基層，創先爭優。

具體來講，我覺得要學習他的“三得”精神：

篇10

當前全縣上下正在深入開展學習實踐科學發展觀活動，可以說，科學發展觀已經成為時代的主題。我們的一切實踐活動和各項工作，都要以科學發展觀為指導方針，都要以是否實現了科學發展為檢驗標準。黨委辦公室作為黨委推動科學發展的參謀和助手，處于促進科學發展的中樞地位，肩負著十分重要的職責，在落實科學發展、推動改革實踐中，黨委辦公室應當好“先行軍”。

要在加強學習上當好“先行軍”。學習的目的在于運用，運用的目的在于指導實踐、推動工作。正確認識和科學判斷形勢，是黨員領導干部提高執政能力的首要任務。通過學習實踐活動，黨委辦公室系統的黨員領導干部要善于學習，深化對科學發展觀內涵的理解，運用辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論，把外界文化與本地發展前景銜接起來，學會在普遍聯系中把握大局、找準優勢、定位自己。同時，要帶頭學法、守法，善于用法律手段解決問題、開展工作，帶頭養成依法辦事的習慣。要圍繞經濟、政治、文化和社會四位一體建設，用戰略眼光、現念、辯證思維和科學方法指導工作，爭做行家里手，在強化學習上當好“先行軍”。

要在優化服務上當好“先行軍”。建設服務型機關是實踐科學發展觀的需要，也是推動農村改革的需要。通過學習實踐活動，黨委辦公室要以“做服務表率、創滿意機關”為目標，切實加強機關效能建設，正確履行各項職能，提高統籌兼顧和協調發展的能力，進一步樹立和落實科學發展觀，大力弘揚求真務實之風，提倡嚴謹細致、精益求精的工作作風，強化服務意識，優化服務環境，創新工作思路、工作領域、工作載體和工作方法，確保各項工作符合科學發展觀要求，在搞好服務上當好“先行軍”。

要在廉潔自律上當好“先行軍”。認真落實黨風廉政建設責任制，是進一步加強執政能力建設的有力舉措，是強化黨委辦公室自身建設的根本措施和重要保證。通過學習實踐活動，黨委辦公室要以學習貫徹十七大和十七屆三中全會精神為契機，堅持科學發展觀為指導，加強黨性修養，堅持“兩個務必”，強化示范教育，深化警示教育，增強拒腐防變的能力，樹立廉潔、勤政、務實、高效的縣委辦公室形象。同時，要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，筑牢警示防線，著力解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，提高機關效能，促進廉政建設，保證令行禁止，做到“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心”，在廉潔自律上當好 “先行軍”。

要在落實責任上當好“先行軍”。督查督辦抓落實是黨委辦公室工作的重要職能。工作落實不落實，反映的是精神狀態，體現的是責任意識，檢驗的是能力水平。各項工作千頭萬緒，關鍵在于抓落實。當前，中央出臺的強農惠農政策非常優越，擴大內需、促進經濟平穩較快增長的措施也非常具體。通過學習實踐活動，黨委辦公室要建立健全責任體系，在突出實踐特色，深入總結經驗，切實查找不足，認真進行整改的基礎上，把應對國際金融危機沖擊、克服經濟發展困難的具體責任落實到人，著力抓好保發展、保民生、保穩定的相關工作，確保上級的各項決策部署不折不扣地落到實處。要在學習實踐活動中樹立“時不我待、只爭朝夕”的責任意識，努力克服不思進取的消極思想、只說不干的官僚作風、推諉扯皮的行政弊端和各自為政的本位主義，進一步加大協調力度，不斷增強部門之間、行業之間、上下級之間的工作合力，為經濟發展提供政策信息、技術智力、創業環境、管理保障和社會輿論服務，確保看準的項目干一件、成一件，成一件、群眾得的實惠更多一點，在落實責任上當好“先行軍