統計數據分析論文

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統計數據分析論文:統計數據分析體系中的問題與對策

［提要］　統計數據分析體系中統計數據是最關鍵的組成部分，統計分析的可信程度主要決定于統計數據所具有的準確性與合理性程度。由統計數據對比分析出來的結論要具有說服力，必須保障統計數據的質量。這也就意味著我們在統計數據時要在范圍及口徑以及計算方法上，在時間層面上能夠有機地進行銜接，要建立可靠的統計數據質量控制體系，保障統計數據的真實性。本文從統計數據主要存在的問題與管理對策進行探討與分析，以期為統計數據質量的改善提供有益的思路。

關鍵詞：統計數據；質量控制；質量體系

當前，社會對統計數據的諸多質疑經常性引起大家的廣泛關注，比如2012年4月國家統計局數據稱：2012年3月份，全國居民消費價格總水平同比上漲3.6%。某門戶網站有相關調查顯示，63.7%的網民對此無感或者表示有出入并表示質疑。在我國已算高度嚴謹的統計數據尚且遭受質疑，可見統計數據當前存在有諸多的問題。其首要問題就是統計數據的質量可靠性。統計數據分析體系中統計數據是最關鍵的組成部分，統計分析的可信程度主要決定于統計數據所具有的準確性與合理性程度。由統計數據對比分析出來的結論要具有說服力，就必須要保障統計數據的質量。這也就意味著我們在統計數據時要在范圍及口徑以及計算方法上、在時間層面上能夠有機地進行銜接，要建立可靠的統計數據質量控制體系來保障統計數據的真實性。

一、統計數據分析體系中統計數據質量的相關理念

有關國際組織和各國統計機構為滿足用戶需要，確定了統計數據分析體系中統計數據質量的相關理念。統計數據分析體系中統計數據質量的相關理念主要指的是統計數據信息對用戶要求滿足的程度，主要是指準確性、可比性、適用性、可銜接性、方法專業性、及時性、客觀性、可取得性、可解釋性、有效性、健全性等。

二、當前統計數據分析體系中存在的主要問題

（一）統計調查與數據匯總過程存在的問題。在統計數據分析體系的各個階段中，統計調查與數據匯總階段存在著諸如錯報瞞報、漏報、虛報等問題，嚴重的甚至于在基層統計數據時會發生數據篡改乃至偽造的現象。另外，由于手工記錄的數據在進行計算機錄入處理的時候，也會出現計算機數據處理水平低導致錄入數據文件和打印時產生誤差。這對當前統計數據分析結果的可信性會產生惡劣的后果。

（二）統計數據分析體系中調查方法存在的問題。統計調查方法需進一步改進，過分依賴全國統計報表的格局還沒有得到根本改變。由于抽樣調查與各級政府管理經濟的體制不相適應，容易形成層層搞抽樣調查或上面搞抽樣調查、下面搞全面報表的局面，影響抽樣調查優越性的發揮及統計數據的質量。抽樣調查尚不能滿足調查內容指標繁多和多重分組的要求，這也會影響到統計數據質量的相關性與有效性的要求。

（三）統計數據分析體系中數據質量管理存在的問題。在當前統計數據分析體系中數據質量管理中仍然以單項數據質量管理為主，缺乏全面的、綜合的質量管理體系：對統計數據質量內涵的理解相對來說仍較為狹隘，在實踐中主要圍繞著數據準確性進行評估，對統計數據質量的其他方面重視不夠；在評估過程中沒有讓社會公眾和用戶充分參與進來，當前統計數據分析體系中數據質量管理評估機制缺乏必要的透明度和有效性，缺乏明確的數據質量管理目標，未能取得社會各界對數據資料的充分認可。

三、統計數據分析體系管理對策

針對當前統計數據分析體系中存在的主要問題，當前急需的管理對策是建立健全統計數據質量控制體系。其設置原則要基于科學性、實用性和可比性的原則。從而使得評價指標數據規范、涵義明確，統計數據能夠正確反映待評統計數據整體和內部相互關系的數量特征。

四、統計數據質量控制體系的建立

（一）對質量體系進行總體設計。在質量體系總體設計階段，首先應該制定統計數據質量方針，確定統計數據質量目標，然后進行統計數據質量現狀調查，并與質量管理的國際標準進行對比，找出管理薄弱環節，在此基礎上對統計資源（包括統計人員及物資設備）進行配備，建立數據質量組織體系結構，確定每個工作人員的數據質量責任和權限。

（二）編制質量體系文件。編寫質量體系文件的原則是“寫你所做”，即寫下在統計數據生產過程中必須做到的。具體來說，就是按照質量體系的要求將統計信息生產過程文件化，建立起三個層次的質量體系文件（作業、程序、質量手冊文件）。

（三）執行質量體系。執行質量體系的原則是“做你所寫”，即按照質量體系文件中所寫的特定科學程序生產統計數據。對統計數據分析體系中統計數據階段產生的全過程環節進行全面控制，對統計數據產生全過程確定控制標準并設置必要的控制點，通過對控制點進行檢驗或驗證并形成相應的質量記錄。統計數據分析體系中統計數據執行質量體系控制標準的確定不能因人為因素而降低標準或做過高的苛求，要客觀且具有可行性。

五、結論

在當前統計數據分析體系中數據質量管理中，由于我國的統計數據質量控制技術體系沒有明確的評價數據質量原則與標準存在諸多的缺陷，尚且沒有卓有成效的控制理論及方法，控制方法與技術需要進一步的研究和實踐。中國近30年的一系列成功經驗使我們有理由相信，通過建立質量管理體系對統計數據實施全面管理，當前統計數據分析體系公信力差的現狀一定能得以提升，統計數據的準確性、可比性、客觀性、可解釋性都必將得到有效改善。統計數據也將能夠正確反映待評統計數據整體和內部相互關系的數量特征。

統計數據分析論文:探討統計數據分析體系中統計分析方法的選擇與比較

【摘要】統計數據分析體系中統計分析方法是關鍵的組成部分，隨著統計分析調查尤其是市場調查調研的廣泛應用，統計數據分析方法也隨著技術的進步正在逐步的完善。統計數據分析體系中統計分析方法的選擇必須要保障統計數據的質量，也要能夠滿足市場的需求并達到相應的目的。筆者試從當前統計數據分析體系中的各種統計分析方法進行深入探討與分析，以期能為市場統計調查選用適當的分析方法提供有益的思路。

【關鍵詞】統計數據；分析方法；市場調研；判別分析

一、數據統計分析的內涵

數據分析是指運用一定的分析方法對數據進行處理，從而獲得解決管理決策或營銷研究問題所需信息的過程。所謂的數據統計分析就是運用統計學的方法對數據進行處理。在實際的市場調研工作中，數據統計分析能使我們挖掘出數據中隱藏的信息，并以恰當的形式表現出來，并最終指導決策的制定。

二、數據統計分析的原則

（1）科學性。科學方法的顯著特征是數據的收集、分析和解釋的客觀性，數據統計分析作為市場調研的重要組成部分也要具有同其他科學方法一樣的客觀標準。（2）系統性。市場調研是一個周密策劃、精心組織、科學實施，并由一系列工作環節、步驟、活動和成果組成的過程，而不是單個資料的記錄、整理或分析活動。（3）針對性。就不同的數據統計分析方法而言，無論是基礎的分析方法還是高級的分析方法，都會有它的適用領域和局限性。（4）趨勢性。市場所處的環境是在不斷的變化過程中的，我們要以一種發展的眼光看待問題。（5）實用性。市場調研說到底是為企業決策服務的，而數據統計分析也同樣服務于此，在保證其專業性和科學性的同時也不能忽略其現實意義。

三、推論性統計分析方法

（1）方差分析。方差分析是檢驗多個總體均值是否相等的一種統計方法，它可以看作是t檢驗的一種擴展。它所研究的是分類型自變量對數值型因變量的影響，比如它們之間有沒有關聯性、關聯性的程度等，所采用的方法就是通過檢驗各個總體的均值是否相等來判斷分類型自變量對數值型因變量是否有顯著影響。（2）回歸分析。在數據統計分析中，存在著大量的一種變量隨著另一種變量的變化而變化的情況，這種對應的因果變化往往無法用精確的數學公式來描述，只有通過大量觀察數據的統計工作才能找到他們之間的關系和規律，解決這一問題的常用方法是回歸分析。回歸分析是從定量的角度對觀察數據進行分析、計算和歸納。

四、多元統計分析方法

（1）相關分析。相關分析是描述兩組變量間的相關程度和方向的一種常用的統計方法。值得注意的是，事物之間有相關關系，不一定是因果關系，也可能僅僅是伴隨關系；但如果事物之間有因果關系，則兩者必然存在相關關系。（2）主成分分析。在大部分數據統計分析中，變量之間是有一定的相關性的，人們自然希望找到較少的幾個彼此不相關的綜合指標盡可能多地反映原來眾多變量的信息。所謂的主成分分析就是利用降維的思想，把多指標轉化為幾個綜合指標的多元統計分析方法，很顯然在一個低維空間識別系統要比在一個高維空間容易的多。（3）因子分析。因子分析的目的是使數據簡單化，它是將具有錯綜復雜關系的變量綜合為數量較少的幾個因子，以再現原始變量與因子之間的相互關系，同時根據不同因子，對變量進行分類。這些因子是不可觀測的潛在變量，而原先的變量是可觀測的顯在變量。（4）聚類分析。在市場調研中，市場細分是最常見的營銷術語之一，它按照一定的標準將市場分割為不同的族群，并使族群之間具有某種特征的顯著差異，而族群內部在這種特征上具有相似性。聚類分析就是實現分類的一種多元統計分析方法，它根據聚類變量將樣本分成相對同質的族群。聚類分析的主要優點是，對所研究的對象進行了全面的綜合分析，歸類比較客觀，有利于分類指導。（5）判別分析。判別分析是判別樣品所屬類型的一種多元統計方法。若在已知的分類下，遇到新的樣本，則可利用此法選定一種判別標準，以判定將該新樣品放置于哪個類中。由定義我們可以知道判別分析區別于聚類分析的地方，而在判別分析中，至少要有一個已經明確知道類別的“訓練樣本”，從而利用這個數據建立判別準則，并通過預測變量來為未知類別的觀測值進行判別。與聚類分析相同的地方是，判別分析也是利用距離的遠近來把對象歸類的。

統計數據分析論文:加強質量評估統計數據分析工作促進企業持續健康發展

摘 要：職工代表大會（以下簡稱職代會）是發展和保障基層民主的基本制度，是企業實行民主管理的基本形式。中國電信安徽公司已于2001年建立了市、縣職代會制度。為堅持和發展職代會制度，加強職工代表民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督，中國電信安徽公司近年來嘗試開展市分公司職代會質量評估工作，以促進職代會各項職權的進一步落實，促進企業持續健康發展。

關鍵詞：企業發展；質量評估

2013年，本著實事求是、注重實效、員工公認、持續改進的原則，中國電信安徽公司工會組織16個市電信工會開展了市級職代會質量評估工作，取得了初步成效。

一、總體情況

根據匯總統計，2013年16市分公司共有市級職工代表1155人，其中1057人參加了市分公司職代會質量評估工作，占比為91.5%。各市分公司認真做好評估前準備工作，組織職工代表學習相關文件精神、成立職代會質量評估工作小組、印制評估材料；會中或會后組織職工代表填寫質量評估表，部分分公司還召開職工代表座談會或開展個別訪談。各分公司認真分析數據，提交職代會質量評估工作報告。

本次質量評估的重點內容包括：職代會職權的落實；職代會的運作；職代會決議、決定的執行情況；職代會作用的發揮和職工代表的產生和管理等，共分20項具體內容。從評估結果看，各市分公司都能堅持職代會制度，不斷規范職代會程序，充實職代會內容，完善民主決策、民主管理和民主監督，促進企業持續健康發展。職工代表對職代會的召開綜合滿意度，表示滿意占96.3%，基本滿意占3.7%。

二、評估結果

經對16個市分公司職代會質量評估報告表數據匯總統計，15項具體內容評估結果如下：（1）職代會的工作機構和組織機構是否健全？表示健全的占97.8%，基本健全占2.2%。（2）職代會的工作制度是否健全？表示健全的占97.6%，基本健全占2.4%。（3）職代會的籌備工作程序是否規范？表示規范的占97.1%，基本規范占2.9%。（4）職代會換屆改選工作程序是否規范？表示規范的占97.5%，基本規范2.5%。（5）職工代表的選舉程序是否規范？表示規范的占96.9%，基本規范占3.1%。（6）職工代表的結構比例是否公平合理？表示合理的占95.7%，基本合理占4.3%。（7）職代會文件是否按規定以書面形式提前十天下發？表示同意的占93.6%，不同意的占6.4%。（8）對分公司行政工作報告是否滿意？表示滿意的占96.3%，基本滿意3.6%，不滿意占0.1%。（9）職工代表民主測評領導干部結果是否及時向職代會反饋？表示及時的占96.9%，不及時占1.9%，未反饋占1.2%。（10）涉及職工利益的方案是否都經職代會審議通過？表示是的占93.9%，部分是占5.8%，不是占0.4%。（11）賦予職代會的審議建議權、審查同意或否決權、審議決定權、評議監督權、選舉權等是否得到體現？表示體現了的占96.5%，基本體現占3.5%。（12）對業務招待費使用情況的報告是否滿意？表示滿意的93.2%，基本滿意占6.1%，不滿意占0.7%。（13）《集體合同》履行情況是否滿意？表示滿意的占95.6%，基本滿意占4.3%，不滿意占0.1%。（14）《女工專項集體合同》履行情況是否滿意？表示滿意的占96.9%，基本滿意占3.1%。（15）職工代表提案的質量如何？表示好的占84.1%，較好占14.1%，一般占1.7%，差占0.1%。

三、取得收獲

從上報的材料分析，各市分公司及時召開職代會，基本做到按規范程序進行，聽取審議行政工作報告，審議和協商確定涉及員工切身利益的重要規章制度和方案，聽取審議集體合同、女工專項集體合同履行情況報告、年度全面預算執行情況報告、職代會提案征集落實情況的報告和企業領導人員述職述廉報告并進行民主評議，部分分公司還簽訂新的集體合同和女員工專項集體合同，完善了職代會民主決策、民主管理和民主監督職能。

2013年市分公司職代會的召開與往年有一些特點和亮點。如：絕大部分分公司取消紙質會議材料，會議日程安排、代表分組情況和報告等材料通過“會議云”形式向代表們提前，縮短會期，緊湊且內容充實。馬鞍山分公司以加強制度化、規范化建設為抓手，不斷完善職代會機制建設，突出“簡約務實”的特點，會場沒有鮮花，簡約、清新、務實，使職工代表耳目一新。蚌埠分公司按照有關要求，嚴格執行請示報告制度，有效利用職代會做好企務公開工作，充分體現職工代表和廣大員工（會員）的知情權、參與權、監督權。亳州分公司提前將擬提交職代會審議的《員工績效考核辦法》、《出勤及休假制度》及《工資集體協商合同》三個辦法征求意見稿下發給職工代表，請職工代表們審議，并反饋意見和建議。淮南、滁州分公司通過開展評估工作，著重對基本滿意及以下的內容進行具體分析，并提出改進意見和措施。

四、存在不足和改進建議

從上報材料和統計數據分析，主要存在以下不足：一是職工代表的培訓及素質提升工作還需加強。二是職工代表提案數（質）量有待進一步提高。三是職代會文件以書面形式提前10天下發還有待于進一步改進等。

改進建議：一是要進一步重視對職工代表的培訓工作，不斷提高培訓的系統性、針對性和有效性，使他們通過培訓不斷增加“話語權”，為企業的發展獻計獻策，在推進和諧企業建設中發揮更大的作用。二是要進一步提高職工代表提案的質量。通過提高職工代表個人素質和能力，學習提案管理辦法和細則，廣泛征求員工意見，進一步提出高質量的提案，提高參政議政水平。同時要加強職工代表提案的閉環管理。三是要結合實際，盡可能將職代會文件以書面形式提前下發給職工代表，以便職工代表有充足的時間學習理解相關職代會文件，提出意見和建議。四是要進一步落實以職代會為主要載體的廠務公開工作，涉及職工切身利益的方案要經職代會審議通過，建立和完善職代會職工代表巡視檢查制度和聯系員工制度。

統計數據分析論文:基于spss統計數據分析的大學生素質評價模型構建

摘要：針對新一代大學生黨員培養過程中，黨建教育者迫切需要一套科學的符合當今青年期望的大學生黨員評價體系，使得大學生黨員培養工作能跟上青年學生價值判斷和榜樣的標準，使得大學生黨員能夠在青年中具備更好地帶動性，發揮積極的帶動作用。從收集大學生對大學生黨員期望出發，使用spss數據分析統計軟件進行分析，從大學生的角度思索學生黨員評價標準，以便更好地指導學生黨建教育工作。

關鍵詞：大學生黨員；評價標準；模型；spss；數據分析

一、大學生黨員素質模型研究的背景

隨著“90后”一代步入大學殿堂，青年大學生追求個性和自我的特點越來越顯著，大學生黨員發展和培養工作遇到了新的挑戰，如何結合當代青年大學生黨員特點開展黨建教育工作、如何發揮學生黨員的積極帶動作用以及如何衡量黨員素質等問題越來越多地引起高校思政教育工作者的關注。

一直以來，高校發展學生黨員都嚴格遵守“優中選優”的要求，大學生黨員不僅在專業科研方面有突出的成績，在學生工作等方面也是骨干，他們應該是優秀大學生的代表，但我們會發現，大學生黨員在學生群體中的帶動作用一直不夠明顯，黨員個體的優秀成績在帶動普通同學方面并不能起到積極的作用。究其原因，認為是學生對學生黨員個體沒有完全的認同，黨員的表現與普通同學對他的期望之間存在的差距過大，以至于黨員沒有成為同學學生學習的榜樣，導致帶動作用明顯減弱。這就意味著思政教育者在發展和培養學生黨員時不僅要關注發展對象個人的情況，更需要了解當代學生群體對大學生黨員有怎樣的期望，只有培養和選拔符合黨員基本要求同時又迎合當代青年期望的學生黨員才能真正體現當代大學生的積極風貌，受到學生群體的認同。

需要從學生的角度開展大學生黨員素質模型的研究，通過了解學生對大學生黨員的期望，建立當代大學生的素質評價模型，用于培養和發展當代大學生黨員的工作實踐。

二、基于spss統計數據分析的大學生素質模型構建

（一）構建模型的數據收集及信度驗證

根據研究的要求，首先開展訪談工作，訪談分兩次進行，第一次抽取了文科、理科、工科和藝術類學生黨員20人。第二次從四種學科類型專業中各個年級隨機抽選一名男生和一名女生同學，共32人開展訪談。訪談的內容圍繞“我心目中的學生黨員”展開。由學生提出黨員應該具備的具體素質。通過訪談筆者總結出38條內容，分為“道德品行”、“政治素養”、“學習能力”、“工作能力”、“心理素養”幾方面的內容，并以此作為模型建立的核心調查內容。

調查的問卷采用“李克特”五點量表，對訪談生成的38條建議進行評價，要求被調查者根據自己對學生黨員的期望來判斷學生黨員是否必須做到這一點要求，其中1表示“非常不同意”、2表示“不同意”、3表示“不能確定”、4表示“同意”、5表示“非常同意”。每個問題采用隨機排序的方式組成問卷主體。

為了使設計出的問卷更加科學和合理，能夠為絕大多數被調查者所理解和接受，在正式大規模發放問卷之前又進行了小范圍的預調研，調研的重點在于驗證問卷中各問題的提法是否科學，是否存在理解上的歧義和含義上的遺漏，是否便于被調查者理解。

在正式的調查中采取隨機抽樣的方式對東華大學及少數上海市其他高校校內在校生開展調查，通過在“學生街”現場發放和回收以及發放電子郵件的形式，共發放問卷300份，回收294份，通過有效性篩選的問卷為188份。

在獲得有效數據后，通過Spss軟件對問卷信度用克隆巴赫（Cranach’s α）系數測量，該系數表示問卷調查結果總變異中由不同被調查者導致的比例占多少。整個問卷和各個子問卷的克隆巴赫系數如表所示：

Cronbach's α系數值介于0與1之間，α值越大表示問卷題目間相關性越好，內部一致性可信度越高。本問卷在各個問卷因素間的值均達到了0.7左右，且總問卷值為0.788，問卷的穩定性和一致性是有一定保障的。

（二）通過因子分析的方法構建模型

在保證了調查研究有效性的前提下，通過spss數據分析中因子分析的方法，進一步確立學生心中的黨員素質模型，進行因子分析時，原則上應該將所有變量的測量一并納入因子分析中；但是，當變量的個數太多時，采取這種做法不太適合。因此，本研究將所有變量分為五大類分別進行因子分析，即道德品行、政治素養、學習能力、工作能力和心理狀態幾個分類。

為了驗證獲得的數據的有效性，進行了Bartlett's Test和KMO指標檢驗。Bartlett's Test 檢驗的sig為0.000顯著，說明參與分析的數據來自正態分布的整總體，即數據相關數陣不是單位矩陣，KMO測度的目的是檢驗采樣的充分性如何。KMO的取值在0～1之間，其值愈逼近1，表明對這些變量進行因子分析的效果愈好。研究分析的結果顯示KMO在0.7～0.8之間，表明適合作因子分析。檢驗具體結果如下表所示：

在因子分析過程中，本研究采用主成分分析法、旋轉變換法。在分析過程中，按照剔除無法解釋指標和載荷值在0.5以下的指標來篩選指標。

首先我們對道德品行分類進行因子分析，結果如下表所示，從表3中可以看出，該類別由3個因子組成，結合載荷值和指標的內容，將因子分別定義為繼承傳統美德、遵守社會公德和無私奉獻精神三個方面的指標。詳細的內容如表4所示。

因子分析的結果表明，當代大學生對大學生黨員的道德品行要求是比較全面的，不僅包含了我們以往評價黨員的奉獻精神，還包含了對傳統美德的繼承和公民素質的要求，這要求學生黨員不僅在大的利益面前要懂得取舍，還要在生活細節方面有較強的奉獻意識。遵守《公民道德規范》，在成為模范公民的同時，從事社會活動要具備較強的道德判斷能力，主動幫助弱勢群體，在構建和諧社會過程中發揮作用。在學校生活中，學生黨員不能居功自傲，積極分子更不能憑借為集體作出貢獻就認為理所應當成為黨員，個人道德品行是在平時的一舉一動中表現出來，教師在培養和發展黨員過程中不能以點概面。

使用同樣的因子分析方法，我們對其他幾類要素進行分析。

在政治素養方面，因子分析的結果表明有兩方面的具體指標，分別為“鮮明的政治立場”和“社會正義感”。其中“鮮明的政治立場”指標要求學生黨員要熟練掌握馬克思主義理論等黨的基本理論知識，對入黨有正確的認識并能維護黨的利益，有鮮明的政治觀點、政治鑒別力和思想覺悟，具有堅定的社會主義理想信念。有些學生黨員沒有熱情學習黨的基本理論知識，在同學中有時以傳播負面新聞賺取同學們的關注，在同學對黨有誤解時不能挺身出來解釋，不能表明自己的政治立場，存在以上問題的學生黨員將會大大減少普通同學對黨員群體的認可度，減低學生黨員在群眾中的影響力。社會正義感的評價指標要求學生黨員要處處明確自己作為學生黨員的責任，要主動關心和了解社會現狀和發展前景，忠于國家和人民，具備分析社會熱點問題和分辨是非的能力，有端正的人生觀和價值觀，同時能積極引領校園文化，成為構建和諧文化的主力。只有具備社會正義感的學生黨員才能贏得學生的信任，才能在學生中起到真正的帶頭作用。

一個人的心理素質是保證個體全面發展的基礎條件，因此大學生黨員必須具備健康的心理素質，具備積極適應社會、調節自我的心理狀態，通過因子分析的方法得出“自我管理能力”、“溝通能力”和“榮譽感”幾方面的指標在大學生黨員評價中比較重要。自我管理能力是指學生黨員需要具備較強的生活自理能力和規劃能力，能很快適應大學生活同時積極為今后的發展做好準備，這要求大學生黨員要具備一定的適應能力、抗挫能力、自制能力和情緒調節能力。隨著新一代青年走進大學校園，大學適應和生涯規劃的概念逐漸引入大學新生教育工作，學生的自我管理能力一定程度上決定了在大學期間他取得的成績，具備良好的自我管理能力，是成為學生黨員的必修課，只有把自己的事情管理規劃得好，才能更好地為他人服務。溝通能力指標要求學生黨員要有較好的人際協調能力，能妥善處理人際關系，這也是大學生能積極適應社會、融入社會、服務社會的必然要求。大學生黨員在追求個性的同時，要學會與周圍同學溝通，才能在同學中起到積極的帶動作用，黨員的先進性才能輻射到學校生活的各個方面。榮譽感指標要求學生黨員要有較強的榮辱觀念，熱愛自己的祖國，有集體責任感。學生黨員作為全黨未來發展的生力軍，也是我國社會未來的接班人，他們中的一些人將會肩負起國家發展的重任，也將成為各個行業的領軍人才，熱愛自己的祖國，對集體負責是個人發展的動力，學生黨員只有具備集體榮譽感和愛國熱情才能不斷地激發自己的才智，為社會發展作出貢獻。

對學習能力和工作能力兩方面進行因子分析，均為一個主要因子。所以將學習能力和工作能力作為具體的指標進行解釋。學習能力要求學生黨員要具備端正的學習態度，掌握學習方法，同時要有優秀的學習成績，能夠做到把理論學習與實際需求聯系到一起，做到學以致用，有創新精神，不是“死讀書、讀死書”，這是大學生黨員今后能擔任起社會發展重任的基本要求，只有掌握了豐富的科學文化知識，學會學習，才能正確處理好各種社會問題和把握自己的未來。工作能力指標要求學生黨員具備一定的擔當學生干部的能力，具有一定的組織和策劃、領導能力，有一定的號召能力，在從事學校社會工作的同時積極鍛煉自己的創新能力和創造能力，敢于嘗試和提出新的想法，學會實事求是地分析和處理問題，保持思想與社會發展的一致性，以便大學畢業后能更好地融入社會。這兩項指標在高校平時培養和發展學生黨員時最容易衡量優略，因此也最為常用。但往往成為衡量學生黨員的全部標準，使得學生黨員的影響能力大大降低，學生黨員絕不是“學習好+工作好”的代名詞，學習好和工作好要成為學生黨員普遍具備的素質，但更重要的是要有堅定的政治素養和優秀的個人品質。

三、大學生黨員素質模型的現實指導結論

以上的分析是在對在校大學生調查的基礎上展開的，突出了在校大學生對大學生黨員的具體要求和期望，從分析的結論中我們可以看出，在校大學生對黨員的看法和認識還是比較全面的，涵蓋了學習、工作、生活和思想四大方面，立足于大學生具體的生活，以校園為核心考查領域并逐步擴展到社會范圍，具有很強的現實指導意義。縱觀以上分析結果，我們可以的出以下結論：

首先，評價標準要求的針對性強，突出了大學生的特色。以往有較多的黨員評價標準，也強調了黨員的黨性、先進性、奉獻精神等各個方面，但都過于普遍，適用于各個行業的黨員干部，這是由于這些標準是以學生黨員進入社會的要求為基本展開的，和校園生活結合不緊密，并不能體現學生黨員在學校培養過程中的特點，忽略了學校培養教育的關鍵點。比如在個人品質要求方面，以往的標準在對學生黨員奉獻意識強調的同時往往忽視作為公民個人的基本要求，這就會將學生黨員教育變成空中樓閣，可望卻不可及。而從全體學生的角度開展的學生黨員期望調查中就能很好地結合大學生黨員自我發展和認知過程中的每個細節，符合青年學生的心理和思想狀態，能更好地涵蓋大學生黨員教育培養過程中的各個環節，更能被青年學生接受。

其次，評價標準要求的涉及范圍廣，合格公民的標準是底線。通過分析，可以看出，當代青年大學生對黨員的素質要求內容范圍較廣，不僅在學校生活各個方面提出了具體的要求，對其社會層面的活動也有積極的期望，希望大學生黨員能作為社會一份子，能繼承和發揚傳統的美德，對構建和諧友愛的社會風氣起到積極的作用。不僅要求在學校做“優秀學生”，在社會活動中更要做“好公民”，遵守社會公德和法律，積極引領有秩序的社會生活，大學生黨員的素質模型基礎是在合格公民的要求上有進一步的提升，強調了大學生作為社會人方面的要求，這與以往對學生黨員的要求是不同的，有一定的拓展。

再次，評價標準要求的思想深度深，強調具備過硬政治素養。在以上的黨員素質模型要求中，可以看出，青年大學生對黨員同學的思想要求深度高，要求學生黨員不僅要了解黨內的政策、理論，還要在行動中表現出作為共產黨員的政治分析能力，有過硬的分辨是非能力，這是全黨加強執政能力建設所帶來的積極效應，作為學生黨員受到普通同學的信任和支持，在政治素養方面應該起到積極的引導作用，這一點說明青年大學生對于黨員的認識更加深入，對于黨員同學具備的政治素養有較高的期望，這相對以往大部分學生認為大學生黨員就是品學兼優的“好學生”的看法來說是一個巨大的進步。

最后，評價標準要求的內外統一性高，黨員素質要求重實效。不僅要求學生黨員要具備某項優秀的素質，還要時刻發揮出積極的引導作用。在以上的分析中，可以發現，新時期大學生對于學生黨員的素質要求在思想要求和行動要求方面內外統一性高，要求學生黨員不僅要在學習和工作中能做到優秀，在思想、品德及心理素質方面也要有一定的高度，同時要將自己的先進性不斷地輻射到周圍的環境中，起到帶動作用，要求在衡量和評價學生黨員時要看實效，看各個方面的具體表現，對于細節的關注更多。

通過調查和分析大學生對學生黨員的期望，可以更全面地了解目前高校學生中需要的什么樣的學生黨員作為榜樣，黨建教育者應該在培養好學生、好公民的基礎上重點培養學生黨員對黨員責任的認識，提高政治素養，這與青年學生對黨員的認知是一致的，好學生不等于好的學生黨員，只有培養和發展具備較高政治素養的合格公民，才能成為符合學生期望的學生黨員，才能成為積極引領校園文化的優秀分子，才能擔負起發展社會的重擔，成為未來社會的合格建設者。

統計數據分析論文:統計數據分析題的命題特點與能力層次

關鍵詞：考命題，計量史學，統計數據，分析題

隨著課程改革和高考改革的逐漸深入，歷史學科命題越來越多地反映出多種史學研究視角和不同的史學研究方法。多種史學研究角度包括文明史觀、全球史觀、現代化史觀，等等；不同的史學研究方法則涉及了社會史學、計量史學、生態史學、心理史學等領域的方法。在史學領域廣泛運用的計量史學方法，近年在高考試題中不斷采用，成為一大趨勢。為了便于表述，以下將“應用計量史學方法的試題”簡稱為“歷史統計數據分析題”。

計量史學的方法，是指把數學方法特別是數理統計方法運用于歷史研究的一套方法。我們可以簡單地將其概括為對一系列可以量度的現象進行的歷史研究。①計量史學的最大特征就是運用自然科學中數學方法對歷史資料進行定量分析，它的顯著作用是促使歷史研究走向精密化，這在一定程度上糾正了傳統史學研究中用模糊的語言解釋歷史的缺陷。由于這一歷史研究方法有利于考查和培養學生的歷史研究意識和素養，近幾年的全國各地高考歷史試題不乏計量數據的引入。本文以2013年各地高考試題為例，分析這類試題的命題特點與能力層次，進而對高中歷史教學提出相應的改進建議，以求教于同仁。

用各類統計數據命題在高考中由來已久。近年的趨勢是形式多樣化，應用廣泛化。從今年的情況看有以下幾個特點：

第一，在高考試題中運用廣泛。根據對今年全國各地15份歷史文綜和歷史單科的試卷統計，有11份試卷涉及計量史學的方法，占試卷總量的77.3%。在11份試卷中一共有22題涉及計量統計的方法，涵蓋高中歷史三本必修教材的內容。

第二，數據統計方法各異，試題的形式多樣。現有試題主要通過各類統計數據資料，以數字關系作為論證歷史問題的確切根據，同時，將數據制作成各種表格、條形圖、柱狀圖、餅圖、折線圖等。還有不少試題將制作的數據表格和文字或圖片相結合，組合成圖文并茂的史料閱讀題。

第三，試題內容主要集中在必修二經濟史部分。經濟史的相關歷史文獻包含了大量數據資料和統計信息，如賦稅、物價、產量的數據等經濟資料，在以描述為主要手段的傳統史學體系下，這些資料無法得到合理的使用。計量史學使用數據統計方法可以合理處理和利用傳統史學無法處理的大量的史料，從而更能反映傳統史學難以描述的歷史史實。在今年各地數據統計的高考題中，涉及必修一的占4.55%，必修三有18.18%，必修二則占到了77.27%。

高考試題中運用統計數據來命題的各類題目存在著一定的差異，這種差異主要從試題的能力層次上體現出來。以今年全國各地的高考題為例，我們來分析一下這類試題反映出的四個能力層次。

第一，依托統計圖表考查相關史實。這類試題中圖表數據作用不大，只是依托，能力層次主要停留在學生的記憶能力。如2013年江蘇高考第8題：

下表從一個方面反映了中國民族工業的發展狀況。造成這種狀況的主要原因是

A.全面抗戰運輸物資的需要

B.帝國主義放松對華經濟侵略

C.“國民經濟建設運動”的促進

D.《中美友好通商航海條約》的簽訂

這道題是用1928―1935年中國輪船的相關統計數據說明這一時期中國民族工業的迅速發展，但這一狀況出現的原因和數據統計并沒有直接的聯系，可以不去分析數據，而直接依據1928―1935年這個時間段，根據記憶的課本內容就可以做出正確的判斷。所以這道題要求的能力層次相對較低。

第二，考查統計數據解讀能力。這類題能力層次稍高，但也僅僅是對統計圖中所反映趨勢進行解讀，如2013年四川文綜試題的第三題：

下表是1620年和1850年江南八府一州城鄉人口統計。據此判斷，這一時段該地區

A.基本實現了城市化

B.城市經濟規模擴大

C.農業經濟日益凋敝

D.人口增速全國領先

歷史上，中國政府對農業一直進行有效的管理，因此也留下了很好的農業數據記錄。同時，中國古代政府也留下不少經濟學中的非農數據，如城市戶籍與人口。計量史學可以根據城市人口發展來推測城市的經濟活動。四川卷的這道題涉及的統計數據是1620年和1850年城鎮人口和農村人口的統計。表面上看和前面輪船統計題很相似，但這兩道題的能力層次卻不一樣，這道題雖然難度不大，但要通過分析統計數據才能得出正確答案。數據表明從1620年到1850年，城鎮人口的增長率超過了農村，數據反映出這一時期城市經濟規模的擴大，答案是B選項。這道題首先需要讀懂數據，并聯想到人口數據與城市經濟發展的關系，才能選出正確答案。這是考查統計數據解讀能力的典型題目。

第三，考查統計數據應用能力。需要通過圖表數據進行知識的遷移和轉換，讀懂數據背后的東西。我們來看2013年海南高考第15題：

圖為某國1919年對華進出口貿易分區示意圖，該國是

A.日本 B.德國

C.蘇俄 D.法國

這道題的能力層次較高，首先，要理解對中國的進出口貿易狀況，能夠反映出一國對中國經濟侵略的程度。其次，通過不同地區的數據柱狀圖的對比，要能夠判斷出該國對中國的經濟侵略主要集中在東北和華北。再次，還要注意題中的時間1919年，此時，德國戰敗，法國忙于戰后事務，蘇俄社會主義政權剛剛建立，因此，這三個國家都應排除，只有日本利用了一戰的有利時機，鞏固和擴大了對中國的侵略，而日本對中國的侵略主要就是集中在我國東北和華北地區。思考力能達到這三個層次的要求，已經不是簡單地解讀數據，而是在理解數據的過程中，不斷應用相關知識。

第四，考查統計數據的比較能力。通過比較不同的數據來解決歷史問題是這一類試題的特征。如2013年重慶文綜第9題：

根據國家統計局《新中國五十年》的數據編制，其中的數據變化反映了這一時期我國

統計數據分析論文:有效利用計量統計數據分析學情和調整教學策略

內容摘要：

伴隨著課程改革的實施，如何提升實際教學效果和學生的學科素養、優化教育流程、有效的傳授知識內容、合理的訓練學科能力、恰當的傳授思想方法成為了一個重要的課題。“教”與“學”之間的相輔相成，對實際學情的理解和分析，因材施教，適時調整策略并進行針對性教學，是實現學科知識、學科能力和學科方法目標的必經之途。把握教育教學的有效性與長效性，促進學生的多元化發展、培養創新意識，塑造高素質人才則是教育教學的必然之由。

關鍵詞：計量數據 歷史知識結構 歷史學科能力 歷史學科素養 教學策略

引言：

對于高三教育教學和備考復習而言，如何有效的講授知識內容結構、如何合理的訓練學科能力、如何恰當的傳授思想方法、如何培養和提升學科素養是一個多解的命題。要實現這四個角度的教學目標，切實培養學生的學科素質，促進學生的多元化和全面性發展，優化教育效果，提升教學的有效性，那么實事求是的理解學情、科學規范的訓練、及時調整教師“教”與學生“學”之間的差距，是一個不得不面對的技術問題。

在下文中，筆者不揣淺陋，擬就如何有效利用計量統計數據分析學情和調整教學策略的話題略呈管見，希冀能拋磚引玉，敬請方家指正。

維度一：科學規范的命制試題

沒有教育科學就沒有科學的教育，沒有規范的學科訓練就沒有規范的學科思維。規范的訓練可以通過多種途徑來實現，比如課堂教學、研究型學習、史料研讀及遺址考察等，但是最簡單而且教學中使用最多的還是試題測試。科學的試題、科學的測試、科學的訓練對學生的歷史學科能力訓練和歷史學科規范及學科素養的提高是非常有幫助的。

命制科學規范的試題可以建構一個計量統計的模型，以分析學情和調整教學策略，能更好的實現教學目標。

如何才能命制一套較為科學和規范的試題？這不僅需要了解測量技術的相關問題，還需較為深厚的歷史學科專業知識，除此之外，教育經驗和教材的熟悉度也是很重要的一個因素。

一般來講，一套試題從結構上需要體現以下幾個考察的方向：學科基本知識、學科基本能力、學科素養的體現。而學科方法則是溝通上述三個角度的橋梁。

從歷史學科基本知識角度講：內容應該包含高考考察的七個結構模塊，即古代中國、近代中國、現代中國、古希臘羅馬、近代世界、現代世界及選修模塊。從歷史學科能力角度講：文科綜合能力“考試大綱”將歷史學科的高考考核目標表述為獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題四個能力要求①。具體來講包括再認再現歷史知識、重構歷史時序、獲取有效歷史信息、理解分析歷史事物、運用歷史方法論證、評價歷史問題。歷史學科素養則是如何應運歷史知識發現新問題、研究新問題、解決新問題的靈活體現，是創新意識培養的必然內核。培養素養“要關注知識的消化，關注它是不是發生了有益于吸收、轉化為有益于生命的酶化”。②“把死知識變活，把活知識變靈”③是知識酶化的主要目的。

規范的命制試題后，設計測試的雙向細目表，建立一個完整的測評模型后便可指導解決實際教學中有效利用計量統計數據分析學情和調整教策略的問題了。

下文，筆者擬就操作中的實例來講述具體過程，以期拋磚引玉。在模型樣本選取上，將本年級文科班分成程度好和程度一般兩類。以較好的為參照系，在程度一般的學生中進行測評和策略檢驗，找出規律并進行驗證。

維度二：利用分數段分布的統計數據分析學情以調整策略

下圖為分數段數據，來源于分組中程度一般的學生。測試后將數據做出統計，結合數據分析學情，調整策略，矯正教學。

分數段分布數據可知如下學情：分數段的分布百分比可確定學生的層次、明晰學生是屬于基本史實掌握不牢固的“知識型不足”，還是史學能力不到位的“技能型不足”；確定教學中重能力還是抓基礎的后續教學重心、調整教學內容的難易度與深淺度。

上圖所示，中間分數段的學生人數較多，反映出大多學生對于基礎知識和主干知識的記憶和理解比較好，可繼續加強和保持效果，確保不出現知識型問題。但非主干知識掌握不牢，如：課本小字部分（即自學內容）、非重點內容。

高分段人數較少，反映出技能型不足的問題。表現為運用歷史方法論證、評價歷史問題能力不足和邏輯思辨能力、史學理論方面存在欠缺。通過試卷作答細化分析發現語言閱讀能力和理解能力不足及規范答題能力欠缺。

根據學生的情況和數據分析采取如下策略：為了能提高高分段人數比重，調整教學難度和深度，通過課本知識的延伸與拓展，擴大學生的知識容量和理論儲備，關注史學研究的新成果，以專題講座的形式講解技能與方法，以提升學生表現出來的能力欠缺。指導和訓練答題技巧，訓練其在作答過程中語言簡明、清晰、嚴密、要點化、序號化的能力。

在下階段訓練跟蹤并在同一模型與難度下測試，如圖所示：

數據統計后，發現效果較明顯。中間分數段的學生人數百分比穩中有升，高分段人數明顯增多，運用歷史方法論證、評價歷史問題能力和邏輯思辨能力、史學理論方面存在欠缺等技能型不足的問題得到修正。

維度三：利用能力結構得分統計數據分析學情以調整策略

、針對此問題調整策略，借鑒語文方法，訓練學生語言能力，如找準關鍵詞、對有效信息的提煉和概括、歷史要素與關鍵詞的關系，題干限定語的查找等。訓練學生的邏輯分析能力，提高學生對歷史名詞內涵與外延的準確理解度，強化學生的邏輯思考習慣，訓練其推理、判斷、論證的能力。系統講授歷史學科方法與理論，如歷史唯物論、辯證法、現代化史觀、全球史觀、文明史觀、社會史觀、生態史觀；樹立學生結合時代特征分析歷史的思維、史論結合及生產力標準等論證和評價歷史的方法。對學生數據進行統計與分析，進行逐個訓練與指導。

在下階段訓練跟蹤并在同一模型與難度下測試，數據統計后，發現效果較明顯。如上圖所示，樣本學生中獲取有效歷史信息和運用歷史方法論證、評價歷史問題兩個方面的不足得到修正，進步明顯。

維度四：利用知識結構統計數據分析學情以調整策略

知識結構的統計分析，可知道學生哪些知識掌握的不到位，以便及時查漏補缺。由于知識模塊范圍太大，在具體分析的時候可以結合雙向細目表及各小題得分率仔細分析，準確找到薄弱環節，再結合能力結構統計數據，分析是知識型問題還是能力型問題，以便更好的掌握學情。

上圖所示，樣本學生在“古代中國史”和“現代中國史”兩個方面存在不足。針對此問題，查找薄弱環節，詳盡分析，調整應對策略，對相關知識進行補充和加強，如古代經濟，古代科技等。理清中國古代史的時代特點及線索和發展脈絡，按通史時序梳理知識。現代中國史教學中注重時政與歷史的關聯，補充中國現代史中文化、教育、科技等相關內容。利用對世界史的知識優勢，將中國史與世界史交叉起來，通過中外關聯與對比，來加深理解。對基礎知識進行再強化，加深知識的理解程度與深刻性。

在下階段訓練跟蹤并在同一模型與難度下測試，數據統計后，發現效果較明顯。如上圖所示，樣本學生中“古代中國史”和 “現代中國史”兩個方面的不足得到修正，進步明顯，超過了參照系的學生。

五：結語：

課程改革實施下如何提升教學效果和學生的學科素養，優化教育流程，有效傳授知識、合理訓練學科能力、恰當傳授思想方法，培養學生的學科規范和學科素養、傳授技巧和思維方法、挖掘和熟練教材、夯實主干知識的根基、關注史學研究動態、滲透史學研究的理論和方法、廣泛學習和借鑒、科學的訓練、多元的思考、重視培養學生能力和史學素質可能是一個必須面對的話題。“教”與“學”之間的相輔相成，對實際學情的理解和分析，因材施教，適時調整策略并進行針對性教學，是實現學科知識、學科能力和學科方法目標的必經之途。把握教育教學的有效性與長效性，促進學生的多元化發展、培養創新意識，塑造高素質人才則是教育教學的必然之由。

統計數據分析論文:海關統計數據分析論文

一、汽車出口海關統計數據及揭示的問題

自入世以來,我國的汽車出口發展極為迅速。由海關統計數據,2001年,中國汽車和汽車底盤出口額為19374萬美元,出口數量為22779輛；到了2005年,中國汽車和汽車底盤出口額已達到190396萬美元,出口數量為1084309輛。我國汽車出口總量上看成績喜人,但細看下來，情況卻不容樂觀：據計算,中國入世五年來汽車和汽車底盤出口數量增長了46.60倍,而出口額只增長了8.83倍,這與同時段進口額增幅略超出進口數量形成了鮮明的對比。

這一現象并非小問題：出口量增幅遠大于出口額是汽車大部分瞄準低端市場低價出口統計上的表現。據海關統計分析顯示，2005年我國整車出口企業共有1025家，其中出口量在10輛以下的就有600家，出口僅1輛的有185家，近900家企業的出口額僅占全國整車出口額約10%。隨著中國低價汽車及零部件的出口，他國逐漸采取反傾銷和關稅壁壘措施來應對。

二、汽車出口價格低廉成因分析

低價的原因自然包括了中國的勞動力水平相對較低，但在全球化背景下，專業化分工日趨明顯，許多品牌汽車也選擇在勞動力成本相對低的環境下生產，但同樣高價出售。這說明，低價不僅是勞動力成本低導致。

汽車出口低價的另一原因是中國相對缺乏自主品牌。從經濟學的角度看，同質產品的價格需求彈性大，顧客對價格的變動極敏感。生產同質產品的廠商為使利潤最大化采取降價的方案，最終基本只能得到正常利潤，無法獲得超額利潤。目前中國汽車市場自主品牌還屈指可數，且大部分局限于模仿水平，真正進行自主創新開發出顧客很難找到替代品的汽車的情況還很少。汽車大量的同質化使得廠商選擇打價格戰。

著重于模仿而非創新也使中國汽車出口面臨知識產權糾紛不斷。美國、歐盟、日本在與我國的經貿談判中重點關注的問題之一即是汽車產業知識產權，而國內汽車企業在知識產權的擁有數量和質量上與外資、中外合資汽車企業相比都遠處下風。一方面，不少跨國汽車公司通過合資的方式進行品牌擴張，并積極通過商標注冊維護自己的品牌;另一方面，大部分中國汽車廠商也把精力放在模仿而非創新上，很多沒有清晰的發展自主品牌的意識。

出口秩序混亂，一些汽車廠商不規范生產，是出口低價的另一原因。一些廠商出口翻新車、報廢車，或者用廢棄零件生產的汽車，這類汽車要價低廉，但質量一般沒有保障，更不必說銷售及售后服務，這造成了不好的影響。面對難以鑒別優劣的汽車市場，消費者一般也不會出高價去購買可能面臨質量風險的汽車。中國低質汽車在海外市場的大量出現將會對中國整體的汽車出口都帶來負面影響。

可見中國汽車出口量增幅遠大于出口額增幅折射出了包括缺乏自主品牌，出口秩序混亂，生產不規范等不少問題，這些問題又進一步引發反傾銷、知識產權糾紛，對中國汽車出口產生了重大影響。

三、促進我國汽車出口由數量型增長向質量型增長轉變的思路

為促進中國汽車出口持續穩定快速發展，應主要把握以下幾個方面：

1.把握好技術引進與自主創新之間的關系，推動技術與質量的升級

中國一直以來采取“市場換技術”的戰略，但并未發揮很好的效果。比如在加工貿易方面，大部分情況中方只賺取一些加工費，并未得到技術外溢的收益。即使在技術引進過程中，我國企業也普遍存在“大錢搞引進，小錢搞改革，沒錢搞消化”的問題。引進技術不能引進核心技術，沒有消化吸收和自主創新很可能出現的結果是大部分廠商制造出同質產品，極易導致價格戰的出現，不利于廠家戰略發展。

目前自主創新已成為全社會的共識，國家正通過一系列政策鼓勵與扶持汽車企業進行自主創新，我國汽車企業應該充分利用各種有利的政策堅定地進行自主創新，推動自身的發展。

2.加深知識產權認識，著重自主品牌打造

我國大多數汽車企業中并未把知識產權工作納入經營管理的范疇，真正將知識產權與技術創新有機結合的并不多。知識產權意識不強使得部分企業出現要么不尊重他人知識產權從而引起糾紛，要么在合作中放棄了知識產權的權利要求，使企業蒙受巨大損失。

強化企業的知識產權意識,不單單是要尊重他人的知識產權，同時也需要主張自己的知識產權權利要求，加強對知識產權的管理。正確且充分的知識產權的認識將為自主品牌的打造提供有利的環境，為企業的長遠發展打下堅實的基礎。

3.加大監管力度，規范出口秩序，要求企業保質保量生產銷售

商務部等政府主管部門以及相關部門應采取積極有效的措施對中國汽車出口進行引導和推動，以改善中國汽車出口環境，為高質量汽車的出口搭建平臺，加強相應的服務并提高效率，規范汽車出口的秩序，并且通過廣大企業和行業組織等中介機構的努力，以實現汽車出口的持續穩定快速的發展。

統計數據分析論文:科技統計數據分析科研管理論文

西安石油大學創建于1951年，是西北地區惟一以石油石化學科為特色的一所普通高等學校。在國家“十五”期間科技工作方針的指導下，學校結合實際，以特色求發展，以創新求發展，不斷加強制度創新，通過制定和完善一系列科技管理文件，加大地調動了教師從事科技工作的積極性，對學校的科技工作起到了極大的促進作用。近年來，學校科技工作取得了可喜成績，其科技活動呈現出以下特點和變化。

一、科技經費增長速度加快

2005年學校科技總經費為7922萬元，達到歷史最高水平。其中2005年自然類科技經費為7735.8萬元，人文社科類科技經費為190.25萬元，較2004年增長較大。

科技經費增長速度較快，表現為以下幾個特點：

1、學校科技投入加大。學校對科技的投入逐年增加，2005年科技投入1027.1萬元。這主要源于學校科技政策的改善。學校先后出臺相關政策，通過對科研基地、高級別縱向科研項目的一系列資助配套，促進了學校科技工作的持續快速發展。

學校通過加大對科研基地的投入，以吸引、遴選和造就一批國內知名學術帶頭人，培養、支持一批學術基礎扎實、具有創新能力和發展潛力的青年學術帶頭人，建設具有較強創新精神和創新能力的科研團隊為目標，帶動科技隊伍整體素質的提升。經過廣泛調研和科學論證，相繼制定和完善了《重點實驗室管理辦法》、《科研基地分層分類管理辦法》、《工程技術研究中心管理辦法》、來源:公務員之家（）《人文社會科學重點研究基地管理辦法》等制度。通過這些文件制度規范了科研基地管理，使其按照科學規律成長。

“十五”期間學校投入自籌資金2500萬元進行重點學科重點實驗室建設。通過整合現有實驗室、工程研究中心，不斷加強科研條件建設，加大投入改造技術裝備，增建研究實驗室等措施，構建科技創新基地。經過幾年努力，基地建設取得重大進展，在校級重點實驗室建設的基礎上，申報立項新增了四個省級重點科研基地，凝聚了一批高水平的創新人才，對學科建設起到了有力的支撐作用。

為了激勵教師和科研人員積極爭取和承擔國家、省部級科研項目，保障高層次科研項目的順利完成，學校制定了《縱向科研項目經費資助辦法》。以重大和高級別科技項目的爭取作為契機，組織各學科技術骨干組成科研團隊，積極申報國家自科基金、社科基金、國家“十五”攻關、國家3計劃及各省市設立的科技項目，凝聚整合科技力量，產出科技精品。“十五”期間先后對高級別項目進行配套384萬元，用于科研平臺與科研環境建設，極大地促進了學校科學研究工作的可持續發展，教師從事科研的積極性和熱情進一步得到提高。2005年縱向科研經費萬元，比2004年提高%。

2、企事業委托經費增長較快。2005年企事業委托經費達5619.9萬元，較2004年增長2651.4萬元，增幅高達89.32%，占當年科技經費總收入的70.9%，是我校科技經費來源中的最大組成部分。由于企事業單位委托高校開發的項目一般都具有較強的實用性，而對于純研究項目和實驗室階段的成果不是太感興趣，所以這些經費主要用于科技成果轉化和發展，促進了企業的技術進步，提高了經濟和社會效益。

3、人文社科類起步晚，但進步很快，成績喜人。2005年我校人文社科類積極爭取縱向課題經費，國家、省、市專項費較2004年經費增長108萬元，增幅高達近9倍。特別是在國家社科基金項目上實現了零的突破，全年共獲得3項國家社科基金。同時也應清醒地認識到與其它院校相比，我校人文類科研實力和總體水平仍有較大差距，今后還應不斷努力。

二、R&D經費增長速度明顯加快

近年我校R&D經費增長速度明顯加快，2005年R&D經費為3794.1萬元，比2004年年增加了1853萬元，增長95.5%。從R&D經費結構看，基礎研究經費增幅最大，比2004年增長140%，應用研究和試驗發展經費各增長108%和86.3%。根據有關資料顯示，1999—2004年高等學校是R&D經費增長較快的部門，高等學校R&D經費的快速增長對全國R&D經費總量提高起到了一定的推動來源:公務員之家（）作用。從我校的R&D經費增長趨勢來看與全國高校R&D經費增長趨勢是相一致的。此外從R&D經費結構看基礎研究所占比例較低、顯示我校基礎研究相對薄弱、原始創新能力不足、創新精神還不夠強，科學研究的原始創新能力還需要提升。原始創新能力是產出學術精品和大成果的決定性因素。

三、數量持續增長

近年來我校數量持續增長，2005年我校661篇，較2004年增長129篇，增長24%，我校被SCI、EI、ISTP三大檢索系統收錄論文27篇，比2003年增加了一倍多。

這主要源于學校進一步健全和完善科技評價體系，逐步完善各類評價方法和措施，在強化科技業績考核的同時，處理好數量指標與質量指標的關系。針對近年來存在單純以論文數量為依據對教師考核和評估科研業績的現象，導致大量低質量、低水平的論文出現，學校進一步健全和規范了科技評價體系。制訂完善了《權威期刊、核心期刊認定辦法》，從自然科學到人文社會科學，從國內核心期刊到國外核心期刊，從不同角度規范和引導教師通過科技創新和長期積累，發表高質量、高級別學術論文，促進學校科學研究工作再上臺階。

此外加大獎勵力度，制訂了《科技獎勵辦法》。對高水平的論文進行獎勵。科技獎勵制度在教職工中反響很大，極大地鼓舞了科研工作者的創新熱情，也調動了更多的教職工，特別是中青年教師的科研積極性，較前幾年有較大提高，促進了學科建設和科技工作的持續、高速、跨越式發展。但同時也應清楚認識到與其它院校相比仍有較大差距，因此今后還要在特別是高級別論文上加倍努力。

四、教學與科研人員素質有待進一步提高

1、年齡結構

根據統計結果顯示，2005年學校教學與科研人員年齡分布為：35歲及以下人員總計占42%，36-40歲的占19%，41-45歲的占21%，46-55歲的占14%，56-60歲的占3%，61歲以上的占1%。(詳見圖6)。45歲以下人員占到了82%，可見中青年科技人員已成為我校科研工作的主體力量。

2、學歷結構

教學與科研人員的文化程度呈以下分布(詳見圖7)

3、職稱結構

教學與科研人員技術職稱構成(詳見圖8)

從圖7、圖8中可看出學校具有大學本科學歷的人員占到一半，具有中級和初級職稱的人員占65%，所占比重過高，素質亟待提高。

目前高校正處于新老教師交替的高峰期，由于擴招，教師缺編，青年教師已經成為教學科研的主要力量。他們將是今后學校學科建設的主力軍，但是青年教師普遍缺乏系統的科研訓練，人員素質不高，由于缺乏科研啟動資金，很難開展學術研究。青年教師的科研訓練工作還必須進一步加強。因此支持他們開展科研工作、承擔科研項目，培養他們成為優秀學術帶頭人是一項非常迫切的重要工作。

針對這種現狀，學校近年來一直努力加強人才隊伍建設，提升人才隊伍素質。通過實施“百名博士工程”、“中青年骨干教師培養工程”、“創新團隊建設工程”，制定優惠政策，吸引各種優秀人才，培養、支持中青年骨干教師，以帶動學校人才隊伍整體素質的提升。制訂了《科技基金管理辦法》，積極引導支持青年教師開展科學研究工作。青年教師申報創新基金的熱情非常高，有力的促進了青年教師科學研究的能力。對取得博士學位的青年教師，學校給與科研啟動金，資助他們開展科學研究、參加學術交流。十五期間共立項143項，投入資金近100萬元，資助了143位中青年教師，占青年教師總數的1/3以上，他們中的許多人已成為學校教學和科研工作的骨干。

五、專利及出版科技專著尚顯不足

近年來在學校科技政策的激勵下，專利申請量有了大幅的增長，特別是發明專利申請量較往年有了較大的增長。2005年繼續保持增長態勢，共申請專利23項，較去年有大幅提高。雖然與以前相比，學校擁有的專利從申請、授權均增幅較大，但是和省內其他高校相比，我校的專利申請和授權絕對值都還有很大差距，因此今后還需要繼續加倍努力。

2005年學校沒有出版科技著作。針對近年來學校學術著作偏少，教師出版學術著作積極性不高的現狀，2005年制訂了《優秀學術著作資助辦法》，主要對學術價值高、具有創新性和先進性的學術著作進行出版資助，并優先資助與我校特色研究方向相關的學術著作。通過制定這項政策，極大地鼓勵了教師出版著作的積極性。從制定該政策起一年內資助4部著作，總計金額10萬元。學術著作的出版宣傳了學校科技創新工作，提升了學校學術地位。

從以上對西安石油大學近年的科技統計分析，我們可以看出實行制度創新，推進了科技管理制度和科技評價體系建設，搭建了科技創新的嶄新平臺。通過強化科技意識、實行政策激勵、突出隊伍建設、加大投入力度、優化資源配置、改革管理機制、加強科技管理、提高管理效能等措施，極大地調動了科技人員投身科技事業的積極性、主動性和自覺性，使學校科技創新工作實現了跨越式發展，呈現出了持續發展的良好態勢，提高了學校學術聲譽和影響，從而全面提升了學校的整體科技創新能力。

總結：科技統計工作是一項重要工作，通過對各單位的科技工作從人力、經費、機構、課題、成果、獲獎等方面進行全面匯總、整理，取得翔實的統計數據，可有助于全面了解高等學校的科技活動情況，對分析學校的發展、決策等能給于一定參考，是用來評估機構、個人科研績效和科技水平的重要指標。

統計數據分析論文:畜牧生產統計數據分析

摘要：統計是目前我國基層進行管理和決策的一種重要方式，其有助于相關部門對目前生產等情況進行詳細的了解。所以統計數據的質量，將會直接對基層工作推進的有效性造成影響。統計的信息要求準確性和及時性，對于準確性而言，需要體現出數據的客觀性與真實性，及時性需要體現出數據的時效性。受多種因素的影響，在基層開展畜牧生產統計數據還存在較大的難題，因此相關人員必須加強對其的重視。

關鍵詞：基礎；畜牧生產；統計；數據質量；管理

目前的畜牧業在進行生產數據統計的過程所采用的方式為層層上報，之后對數據信息進行匯總，然后產生全面定期的報表制度。這種報表制度，目前可以較好的滿足及時性和完整性的要求，但是在準確性等方面還是存在較大的問題，在制表過程中，最基礎的起報單位往往沒有可以考察的地方，而且多數的生產經營情況也無法進行考察。多數的畜牧養殖都是散戶為主，以囊謙縣為例，一般每個鄉鎮有1萬多戶，每個月都到家家戶戶去收集現有數據，憑著目前的人力物力不現實，且部分養殖者也不愿意提供信息。

1當地畜牧業情況

囊謙縣位于青海的最南端。耕地面積約為9333hm2，目前可使用的草場面積約為106.67萬hm2，林地面積約為26.67萬hm2。目前所養殖的牲畜數量約為68萬頭(只)，綿羊數量約20萬只，牦牛數量29萬頭，山羊16萬只，馬匹2萬頭。牦牛數量最多，均是野牛馴化站的成果，其是青藏高原地區的獨特牛種，稀有家畜品種；藏系綿羊的數量排第二，這是藏系粗毛羊的一種，毛比較粗糙，適應性比較強，而且生產的能力比較強，對于高原寒冷的環境有較好適應；山羊的數量排第三，對于森林以及灌木叢的環境可以較好的適應。

2提高畜牧統計數據質量的要點

目前畜牧統計數據收集較困難，在搜集數據過程中數據準確性較低，所以相關部門必須加強對其的重視，盡可能的改善目前的統計工作，為國家的決策提供有效的保障，為農村的經濟發展提供可靠的信息，所以需要從以下幾個方面進行考慮[1]。2.1數據的來源要統一可靠。對于檢疫以及生產項目的補助，防疫等工作都需要使用統一的報表模板進行數據的統計，這樣才可以做到數據的全面共享且保證精確。采用統一的數據采集方式，一方面可以大大減少基層的統計工作，另一方面也可以減少一些人為因素對于數據準確性的影響。目前所執行的防疫、生產、檢疫以及項目補貼的工作都應該被納入標準化統計的類別中，相關部門要制定嚴格的制表程序，這樣基層會按照實際的需求量填寫表格，對于數據的真實性將會起到很大的保證作用。在統計過程中，如果采用了統一報表，主管機關各個部門可以享用報表中統一的數據，也有利于各個基層單位之間進行數據的監督和協調控制。2.2改變報表的設計。目前基層單位常用的報表一般都是填寫最后的報表數據，需要通過項目的負責領導人對數據進行審核，無誤后進行估計簽字。基層單位的上級單位，無法準確的分辨出這些數據中，哪些是可以準確相信的，哪些是可以大致估計的，所以在報表后期改革設計中，需要將報表的準確和估計部分進行合理化的區分，方便上級單位對其分辨[2]。2.3適當增加資金投入。相關部門需要盡可能收集更多的準確性消息，這樣才可以保證后期政府單位決策的有效性。對于每年的春季以及秋季，在開展防疫工作的過程中，需要做到在鄉鎮中不遺漏任何村，在村中不遺漏任何戶，在戶中不遺漏任何畜禽，這種措施可以有效的幫助摸清畜牧的原始數據。所以，政府在前期需要增加畜牧統計資金的投入，尤其在春秋兩季的防疫過程中，需要組織統計人員采用普查的方式，統計人員進行統一的數據收集和管理，將數據的真實性提到最高，有利于估計出欄數量，其他月份的存欄量可以按照前期的數量進行分析，按照增減的變化數量進行填報，而不是采用大致的估計方式。

3具體操作措施

囊謙區域內畜牧業在進行調查的過程中，必須由戶級單位進行上報，同時需要有專業的人員對其進行管理，建立、填寫和更新及時賬目[3]。負責畜牧生產統計的人員，需要定期對當地的情況進行考核與調查，全面的了解當地畜禽的實際增加量（購買和自繁）和養殖（出售和死亡）的數量，充分掌握此類信息，也要反復檢測是否出現了新的養殖者，并且對養殖的規模進行管理，并按上級要求按時上報畜牧生產情況。統計員在完成數據的檢測之后，需要加蓋公章；鄉鎮統計站、縣區統計局需要及時對數據進行上報，不得進行虛報瞞報。縣區統計局專業人員在每個季度的檢測中，村級的單位需要超過2個，戶級的單位需要超過5個，生產經營單位需要超過2個，需要對其中的數據進行詳細分析。統計局要不定期的對畜牧業生產統計開展質量的抽查，實時對統計的數據進行掌握和管理，對基層數據的真實性進行嚴格檢測，檢查臺賬的記錄更新情況，檢查縣級統計局檢查指導職責履行情況及有關記錄，如果發現問題需要及時對其進行糾正和整改。

4結束語

基層畜牧數據統計準確性的保證對于基層畜牧業的發展有著極為重要的意義。為了最大程度的滿足基層畜牧數據統計的質量，相關人員必須及時采取措施對現有的統計措施進行完善，這對于畜牧業管理的推進非常重要。

作者:彩陽 單位:青海省玉樹州囊謙縣農牧經濟經營管理指導站

統計數據分析論文:機械加工企業統計數據分析

1、機械加工企業統計工作的特點

1.1與實際工作的融合性

機械加工企業的日常生產涉及多個方面的專業知識，總體可以概括為機械結構件的熱加工和冷加工形式，包括熱處理、電鍍、裝配、車、銑、刨、鉆、磨、鉗等工序和工種。所以，機械加工企業的統計管理者，需要對這些工序和工種有一定的了解，合理的分辨出各種生產信息和管理信息，并進行科學的統計，才能在本質上體現統計工作的意義和作用。

1.2監督管理的職能

機械加工企業的統計工作，主要表現在對企業各個部門、環節的經濟和生產活動的運轉狀況，開展宏觀和微觀的檢測，并根據檢查結果對活動中出現的失控、異常情況進行分析探討，考核企業的經濟技術指標情況，明確部門的相關責任，為企業提供科學、全面、客觀的信息資料，保證企業的經營決策更加科學性和先進性。

2、統計數據質量監控評價體系的建立

2.1建立評價指標體系

創建一套科學、合理且具有一定可行性的統計數據質量監控評價體系，是國內統計行業長期探討并研究的課題。而對于企業評價指標體系的建立，必須要以能夠徹底反映機械加工企業的實際生產經營活動為基礎，確保統計數據的質量監控能夠完全落實。鑒于這個出發點，企業評價體系的建立要滿足以下四點要求：1）可行性。評價指標體系中指標的涵義要明確，涉及的資料要容易獲得，計算方式簡便，在保證各種指標能夠相互銜接的同時，還要確保指標的穩定性。2）整體性。評價指標體系中涉及的內容要全面、評價要準確，并能系統地反映出企業各部門的生產經營情況。3）可比性。建立的評價體系需要通過對歷史、行業等統計數據質量的應用情況中獲取經驗。通過對不同歷史階段的統計數據質量對比，可以了解到統計數據質量的發展與變化，并設置評價體系需要提高的幅度；通過對不同行業、不同單位、不同部門統計數據的質量進行對比，可使本企業的統計數據質量得以提高。4）可量性。統計數據質量的影響因素眾多，這些影響因素有的可數量化，有的則無法進行數量化。所以，評價體系的建立應以可數量化的影響因素為基礎，從大體上確保統計數據的質量。

2.2制定評價指標

統計數據使用者的不同，對質量的側重點與評價標準的要求也不同。對于企業的管理者而言，統計數據的內容應包括生產經營的計劃編制、成本核算等全面反映企業經營狀況的統計數據，涉及的評價指標要具有適用性、全面性、及時性和準確性。1）適用性。評價指標的適用性是指統計數據在滿足國家統計管理規范要求的前提下，能夠完全適用于企業的微觀管理需求。2）全面性。統計數據要系統的、全面的反映出企業經營生產的全孫惠鞍鋼重型機械有限責任公司冶煉設備制造廠遼寧鞍山114021貌與全過程。3）及時性。數據的統計工作，要嚴格的按照統計報表中所規定的調查和搜集時間執行，并及時完成各種資料和報表的上報任務，以備企業管理者及時作出生產決策。4）準確性。統計指標要結合本企業的生產加工特點并按照統計工作流程，再經過科學的設計、調查和搜集，確保統計指標能夠真實并準確的反映企業的經營狀況。

3、原始資料偏差的測定方法

統計數據質量出現偏差大致可分兩種情況，其一是人為的瞞報或虛報。這種情況屬于系統性的偏差范疇，其內部具有一定的規律可尋；其二是隨機性偏差。當企業的統計人員預測定原始資料是否存在偏差時，首先應判斷這些大量的原始資料是否屬于系統性的偏差，找出失真的原始資料并將其剔除或修正，確保評估結果的準確性，保證統計數據的監控質量。在技術應用上，可以采用方差分析的方法和思想，對原始資料中的失真情況進行判別，再經過多重比較或采用效應圖的分析方法對這些資料進行篩選。在修正并清除部分失真的資料后，對原始資料再進行最終評估。利用方差分析結合多重比較或效應圖的方法，可以有效的鑒定原始資料的偏差，確保統計數據的可靠性和真實性。

4、統計數據質量的保障措施

企業的統計工作屬于基層統計，是國家經濟統計數據的源頭，是企業未來發展規劃與決策的基石。因此，提高企業統計工作的評估質量，就必須要從統計的源頭數據做起，通過嚴格落實一些列的監控保障措施，提高原始資料的可靠性和準確性。1）機械加工企業的統計數據質量監控體系的建立，應以國家統計的法津和法規為基本出發點，將企業的統計工作并入法制的軌道，依法統計、法制監控。2）機械加工企業要始終以“實事求是、質量第一、相互監督”為基本原則，對企業統計人員和領導的統計工作態度和道德進行監控。3）加強企業統計工作的基礎建設，確保企業統計工作的標準化，監控制度的規范化。4）企業應加快統計工作的網絡化建設并運用現代化的統計方法，實現統計工作的網絡化辦公。同時應增設統計信息的管理中心，對企業的統計工作和數據進行實時監控。5）加強對企業統計人員的業務能力培訓，提高統計團隊的綜合業務素質，減少較高業務能力的人才流失，并對統計人員的日常統計工作進行有效監控。6）運用科學且合理的統計和分析方法，反復驗證和評估統計數據質量的真實性和可靠性，對數據產生偏差的原因進行分析，對統計的過程進行監控。7）建立并健全統計工作的質量考核與獎罰制度，嚴格落實統計數據質量監控體系的相關規定。

5、結束語

隨著國家經濟的快速發展，高科技含量的設備和工藝方法被應用到機械加工企業，生產成本的構成出現了巨大的變化。因此，傳統的生產管理模式已經無法滿足現代企業的發展和經營要求。為了加強對企業經營狀況的管理和規劃，提高生產成本的有效利用率，機械加工企業應根據國家統計的法律和法規，結合企業自身的生產經營特點，建立一套完整、可靠的統計數據質量監控體系，加強企業統計的信息化管理，保障機械加工企業生產經營利潤的最大化。

作者：孫惠 單位：鞍鋼重型機械有限責任公司冶煉設備制造廠

統計數據分析論文:環境統計數據分析情況及完善建議

1前言

環境統計工作涉及數量龐大的污染源，數據庫是國家重點監控企業篩選的基礎和依據。做好環境統計數據的綜合分析評價工作，明確指出全省的環境污染的主要特征，找出年際間環境統計的變化趨勢，對污染減排核查核算提供基礎數據支持具有重要意義。

2湖南省環境統計數據和評價概況

2010年，湖南省參與環境統計重點調查單位有3929家企業，匯總工業企業總產值6521億元，這些重點調查單位是主要污染物排放量占各縣(市)排污總量(指該縣(市)排污申報登記中全部工業企業的排污量，或者將上年環境統計數據庫進行動態調整)85%以上的工業企業單位。全省工業增加值占地區生產總值的比重為39.5%。工業增加值對經濟增長的貢獻率提升到56.1%。全省節能減排取得重要進展。初步核算，全省單位規模工業增加值能耗比上年下降11.94%。化學需氧量、二氧化硫排放量分別削減5.82%和1.26%。2010年，湖南省廢水排放總量26.8億噸。其中，工業廢水排放量9.6億噸;生活污水排放量17.2億噸。廢水中化學需氧量排放量79.8萬噸，而工業廢水中化學需氧量排放量18.8萬噸。生活廢水化學需氧量排放量61.0萬噸，工業廢水中:氨氮、石油類、氰化物、揮發酚、汞、鎘、六價鉻和砷排放量均較上年減少，其中:石油類、氰化物、揮發酚和六價鉻下降幅度明顯，湖南省工業企業廢水排放達標率比上年有所提高。全省工業廢氣排放總量為14672.8億標立方米;排放二氧化硫80.1萬噸，煙塵31.2萬噸，工業粉塵39.4萬噸;工業固體廢物產生量為5773.35萬噸，其中，危險廢物產生量為66.6萬噸;綜合利用工業固體廢物4797.32萬噸，綜合利用率為81.0%;工業固體廢物排放量為16.4萬噸。湖南省環境統計污染物排放量包括工業源和生活源污染物排放量，COD和SO2排放量的考核是基于工業源和生活源污染物排放量的總和。湖南省環境污染主要來源于工業污染，考慮數據的可獲得性和工業污染物指標的代表性，選取工業廢水及工業廢水中COD排放量和工業廢氣、工業煙塵、工業粉塵、工業SO2排放量以及工業固體廢物產生量表征環境指標，進行綜合評價［1］。匯總并分析工業廢水、工業廢氣和工業固體廢物的排放和污染情況，基本上能反映全省工業污染源的排放狀況，能夠反映排污情況的總體趨勢，能確定全省工業廢氣、廢水的主要污染源和主要污染物，主要污染區域及主要污染行業。

3湖南省環境統計數據質量和綜合分析評價現狀

3.1環境統計數據質量現狀

目前湖南省環境統計調查范圍包括工業、生活、危險廢物集中處置、城市污水處理廠和醫院等5類，大量的排污單位沒有納入環保管理，城市生活垃圾、機動車尾氣、農村環境污染以及全球變暖等人民群眾普遍關心的環境問題的統計未納入。

3.1.1環境統計數據優先使用監測數據法計算湖南省環境問題復雜多樣，主要污染物排放量各行業差異很大，不確定因素多，需要復雜的監測技術支持。凡安裝自動在線監測設備(須由市級以上環境監測站按照總局要求進行比對實驗并合格的)并與當地環境監測站聯網的單位，采用實時監測數據的匯總數據作為排污量數據;未安裝自動在線監測設備的單位，在采用現場實測法計算排污量時，為保證監測數據能夠準確地反映全年污染物排放實際情況，需多次測定樣品取值，并經同級污控、監察、監測等部門共同認定。

3.1.2環境統計數據嚴格按細則要求進行審核環境統計數據嚴格按照審核細則，對數據的完整性、突變指標、規范性、邏輯關系和合理性等進行檢查。選擇兩年以上數據，對數據變化量大于10%的指標進行深入查詢，具體追溯至點源。重點檢查同向或反向的指標間的邏輯變化趨勢、重點檢查主要指標和重要衍生指標的取值合理性［2］。

3.1.3環境統計數據存在的問題(1)行政干預近年來環境統計日益與環保責任考核，創建國家環保模范城，政績評價等工作密切掛鉤，部分環保部門為應付各種考核，實現各種達標創建評比活動，人為修改污染物排放量和污染物排放達標率。有些地方政府出于政績考慮，也存在報喜不報憂等問題。(2)環境統計數據準確性有待提高基層的數據質量監控主要還是人為管理，數據間的邏輯關系往往在不經意間被忽視。環境統計中重點調查單位污染物排放量基本上靠企業自報，缺乏對數據準確性的有效監督和科學審核，企業錯報、瞞報甚至不報的現象時有發生。

3.2環境統計數據綜合分析現狀

衡量環境污染變化趨勢在統計上有無顯著性。最常用的技術是Daniel的趨勢檢驗。全省匯總的工業污染源資料，僅對工業廢氣、工業廢水和工業固體廢棄物進行評價［5］，評價的方式采用的是等標污染負荷法。采用Daniel的Spearman秩相關系數法對工業廢氣和工業廢水污染物年排放情況進行趨勢分析，采用Daniel的Spearman秩相關系數法對工業固體廢物分行業和種類產生情況進行趨勢定量分析。

3.2.1環境統計工業廢水評價方法、項目和標準采用“等標污染負荷法”，根據國家的有關技術要求及全省環保“十一五”規劃中確定總量控制所包含的主要污染物以及工業廢水的污染因子，選擇COD、汞、鎘、鉛、六價鉻、砷、揮發酚、氰化物、石油類和氨氮等共10種。評價標準采用GB8978—1996《污水綜合排放標準》中的一級標準，見表1。

3.2.2環境統計工業廢氣評價方法、項目和標準采用“等標污染負荷法”，依據《工業污染源調查技術要求及其建檔技術規定》中所規定的標準進行評價，工業廢氣中主要污染物的評價標準見表2。

3.2.3環境統計綜合分析時效性有待提高由于環境統計數據在時間上的滯后性，統計分析只能針對上年度的數據做事后評述和趨勢分析，后期開發利用少。環境統計數據綜合分析處在較低的水平，缺乏專業的研究開發，無法在環境決策中發揮更大的作用。

4環境統計數據質量和綜合分析改善建議

4.1改善數據質量建議

4.1.1加強統計人員業務培訓組織各種專業培訓，使統計人員不斷更新知識結構，擴大知識范圍，不僅要學習環境監測技術、環境管理知識和計算機知識等，還應對與環境保護相關學科進行學習，如氣象、地質和生態知識等。培養一批掌握轄區內排污單位狀況、擅長污染源管理和數據分析運用的環保管理人才，提高統計數據質量。

4.1.2拓寬環境統計范圍，實施總量測算制度在數據匯總的基礎上，實施總量測算制度。工作中建立環境統計與經濟發展的聯系、污染防治與環境質量關系，科學估算宏觀總量，提高數據的準確性。

4.1.3加強統計指標的解釋指導工作隨著社會經濟的不斷發展，許多統計指標的原始范圍、口徑發生了根本性的變化，及時更新統計指標的涵義，做好指標的解釋指導工作;培訓基層的統計人員明確指標涵義，確保統計數據質量。

4.1.4加快統計信息數據庫建設，實現數據共享進一步完善局域網的建設與管理，建立污染源動態基礎數據庫，保證網上數據傳輸的暢通無阻。軟件系統應有強大的查詢、匯總及兼容功能，緊扣報表內容，開發環境統計、總量控制、在線監測、新建項目等一體化管理軟件，開發數據分析模塊，實現全省污染源數據網上申報、傳輸、查詢功能，并滿足國家環境保護部數據上報的要求。降低統計數據在人為計算、存儲、傳輸等環節上的技術性誤差和邏輯性差錯，逐步提高上報數據的及時性、準確性和統一性。

4.1.5開展環境統計數據質量檢查環境統計數據在環境保護工作中具有至關重要的作用，是制定環境保護政策、規劃、計劃和考核環境保護工作的基礎依據。開展數據聯審工作，準確掌握污染源的基本情況，為環境保護各項工作提供確實可靠的依據，既有利于污染減排目標的實現，也有利于經濟社會持續協調發展。

4.2提高綜合評價分析能力

4.2.1把環境質量和污染源及其排放量結合起來在環境管理工作中，環境質量和污染源及其排放量是密切相關的兩項重要內容。應將污染物排放量統計結果和環境質量指標相關聯，進行綜合分析，提高環境管理的科學化、現代化水平。

4.2.2選用恰當的綜合分析表征手段［3］綜合分析表達的主體是文字及圖表，且不斷加強文字表達能力，同時加強圖表運用的科學性和合理性，盡量以圖代表。在進行主要污染物排放趨勢分析時，盡量選用拆線圖;在進行年際橫向對比分析時，多選用柱狀圖;在進行行業分擔率分析時，盡可能多用餅圖。綜合Powerpoint、Photoshop及繪聲繪影等多種軟件技術，實現聲、像、文的有機結合，突出重點，印象深刻。

4.2.3加強數據解釋技術，強化綜合分析要點環境統計人員應進一步對水、氣、固體廢棄物等環境參數和監測數據進行深入了解，定期對轄區內污染的區域、流域、行業、污染種類等分布情況結合環境質量狀況進行分析、評價和預測污染趨勢分析，提出控制轄區污染的對策和建議，在更高層次上，進行因果、預測和決策分析。

4.2.4加強分析全省工業污染物的空間變化，進行污染物排放強度的區域差異評價在了解湖南省工業污染物排放量變化特點的基礎上，通過變異系數、集中率［4］和地理集中指數來分析工業污染物的空間變化特點。采用灰色相對關聯度分析各種影響因素與全省工業污染物排放的關系，計算污染物排放強度的綜合評價值，進行污染物排放強度的區域差異評價［5］。綜合評價值越小，表示污染物排放強度小，環境效率越高。

4.2.5加強全省特征污染物的分析汞、鎘、鉛是湖南省特征污染物，根據重金屬污染物行業分布特點，確定特征污染物，進行趨勢分析，加強對行業節能減排和項目脫硫設施運行的監督管理，為環境管理、污染防治措施以及準確的預警提供真實完善的環境信息和決策依據，更好地履行監測單位的環境保護職能。

5結語

在“十二五”環境統計工作中，將以2010年度污染源普查動態更新調查數據作為“十二五”主要污染物總量減排約束性考核目標的基數，逐步提高環境統計分析的質量，把統計數據所反映的環境現象從感性認識上升為理性認識，從中揭示環境變化與經濟發展的內在聯系及環境發展變化的規律，不斷地發現新情況和新問題，通過環境統計分析，反映出湖南省環境保護與經濟發展的比例關系是否合理，為全省國民經濟發展計劃提供依據。努力削減污染物排放總量，為經濟發展騰出環境容量，推進環境友好型和資源節約型綠色湖南建設，切實改善環境質量，維護人民群眾環境權益、構建和諧湖南。

統計數據分析論文:探討統計數據分析體系中統計分析方法的選擇與比較

一、數據統計分析的內涵

數據分析是指運用一定的分析方法對數據進行處理，從而獲得解決管理決策或營銷研究問題所需信息的過程。所謂的數據統計分析就是運用統計學的方法對數據進行處理。在實際的市場調研工作中，數據統計分析能使我們挖掘出數據中隱藏的信息，并以恰當的形式表現出來，并最終指導決策的制定。

二、數據統計分析的原則

（1）科學性。科學方法的顯著特征是數據的收集、分析和解釋的客觀性，數據統計分析作為市場調研的重要組成部分也要具有同其他科學方法一樣的客觀標準。（2）系統性。市場調研是一個周密策劃、精心組織、科學實施，并由一系列工作環節、步驟、活動和成果組成的過程，而不是單個資料的記錄、整理或分析活動。（3）針對性。就不同的數據統計分析方法而言，無論是基礎的分析方法還是高級的分析方法，都會有它的適用領域和局限性。（4）趨勢性。市場所處的環境是在不斷的變化過程中的，我們要以一種發展的眼光看待問題。（5）實用性。市場調研說到底是為企業決策服務的，而數據統計分析也同樣服務于此，在保證其專業性和科學性的同時也不能忽略其現實意義。

三、推論性統計分析方法

（1）方差分析。方差分析是檢驗多個總體均值是否相等的一種統計方法，它可以看作是t檢驗的一種擴展。它所研究的是分類型自變量對數值型因變量的影響，比如它們之間有沒有關聯性、關聯性的程度等，所采用的方法就是通過檢驗各個總體的均值是否相等來判斷分類型自變量對數值型因變量是否有顯著影響。（2）回歸分析。在數據統計分析中，存在著大量的一種變量隨著另一種變量的變化而變化的情況，這種對應的因果變化往往無法用精確的數學公式來描述，只有通過大量觀察數據的統計工作才能找到他們之間的關系和規律，解決這一問題的常用方法是回歸分析。回歸分析是從定量的角度對觀察數據進行分析、計算和歸納。

四、多元統計分析方法

（1）相關分析。相關分析是描述兩組變量間的相關程度和方向的一種常用的統計方法。值得注意的是，事物之間有相關關系，不一定是因果關系，也可能僅僅是伴隨關系；但如果事物之間有因果關系，則兩者必然存在相關關系。（2）主成分分析。在大部分數據統計分析中，變量之間是有一定的相關性的，人們自然希望找到較少的幾個彼此不相關的綜合指標盡可能多地反映原來眾多變量的信息。所謂的主成分分析就是利用降維的思想，把多指標轉化為幾個綜合指標的多元統計分析方法，很顯然在一個低維空間識別系統要比在一個高維空間容易的多。（3）因子分析。因子分析的目的是使數據簡單化，它是將具有錯綜復雜關系的變量綜合為數量較少的幾個因子，以再現原始變量與因子之間的相互關系，同時根據不同因子，對變量進行分類。這些因子是不可觀測的潛在變量，而原先的變量是可觀測的顯在變量。（4）聚類分析。在市場調研中，市場細分是最常見的營銷術語之一，它按照一定的標準將市場分割為不同的族群，并使族群之間具有某種特征的顯著差異，而族群內部在這種特征上具有相似性。聚類分析就是實現分類的一種多元統計分析方法，它根據聚類變量將樣本分成相對同質的族群。聚類分析的主要優點是，對所研究的對象進行了全面的綜合分析，歸類比較客觀，有利于分類指導。（5）判別分析。判別分析是判別樣品所屬類型的一種多元統計方法。若在已知的分類下，遇到新的樣本，則可利用此法選定一種判別標準，以判定將該新樣品放置于哪個類中。由定義我們可以知道判別分析區別于聚類分析的地方，而在判別分析中，至少要有一個已經明確知道類別的“訓練樣本”，從而利用這個數據建立判別準則，并通過預測變量來為未知類別的觀測值進行判別。與聚類分析相同的地方是，判別分析也是利用距離的遠近來把對象歸類的。