電子電氣論文

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的1篇電子電氣論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

電子電氣論文:談電力電子技術中電氣控制應用

摘要:隨著科技的快速發展，電力電力技術也實現了較快發展，并在電氣控制領域得到了十分廣泛的應用，其不僅能有效提升電氣設備的工作質量和效率，更能進一步提高企業的經濟效益。因此，本文基于電力電子技術的概念和發展歷程，重點探究了其在電氣控制領域的應用情況，以期為相關從業人員提供參考借鑒.

關鍵詞:電力;電子技術;電氣控制

電力電子技術的高速發展，在給人們的生活工作帶來更大便利的同時，也得到了電氣控制領域的高度關注。作為電氣控制的重要組成部分，電氣自動化控制系統能有效保障電氣設備運行的安全性和穩定性。隨著科技的進步，更多先進的電力電子器件應用其中，對于提高整個電力控制系統的可靠性具有重要意義。

1電力電子技術的概念以發展歷程

1.1概念

所謂的電力電子技術，就是指應用于電力領域的技術手段，其主要功能就是對電力系統中的原件配件實施有效的控制，以此來實現提升整個系統工作效率的目標。現階段，電力電子技術主要分為兩大類型，分別是器件研制技術以及變流技術。在電氣控制領域，電力電子技術起著至關重要的作用，其通過結合電子學、電工學以及控制技術三大專業學科，對處于運行狀態的電氣設備實施有效地控制，同時也可實現對系統內部線路的信息監測、數據記錄以及故障警報等功能，并對不同性質的電氣設備實施實時監控。在實際應用過程中，電力電子技術表現出了極大的優勢，其中包括有操作的便捷性以及強大的適應性，不僅能夠進一步簡化操作流程，方便工作人員的操作，提高人員的工作效率，進而提高電力系統的運行效率，更能適用于各種類型的工作環境，從而在根本上保障了電力系統的安全運行。

1.2發展歷程

電力電子技術這一概念于20世紀60年代產生，一般認為1957年美國所研發的第一個晶閘管為第一個電力電子器件。1974年，美國學者將其描述為由電力學、電子學以及控制學三門學科所組成的全新科學領域。70年代后期相繼出現了以GTO、BJT以及Power-MOSFET為代表的全控型器件，80年代后期又研發了以IGBT為代表的復合型器件。現階段，為了減小電力電子設備的體積，將控制、功率、驅動以及保護電路等器件一體化形成了PIC，雖然目前PIC應用效果較差，但這是電力電子技術的未來重要發展方向。此外，在這一領域，計算機模擬和仿真技術也在持續發展中。

2電力電子技術在電氣控制中的應用探究

2.1PWM控制技術的應用

PulseWidthModulation技術，即PWM控制技術，指的是通過調整對脈沖寬度的設置，以獲取相對應波形的技術手段。這一控制技術的應用理論基礎就是面積等效原理，簡單來說就是，面積相同但形狀不同的窄脈沖作用于擁有慣性的環節之上時能保證所導出的響應波保持一致性。現階段，隨著MOSFET以及IGBT技術的發展，PWM技術已廣泛應用于各類變流電路之中，其中逆變電路在PWM技術應用上效果最佳，目前，除了特大功率的逆變設備之外，基本上所有的逆變電路都應用了PWM技術。

2.2軟開關控制裝置的應用

隨著科學技術的不斷前進，電力電子設備的發展趨勢也越來越傾向于小型化和便捷化，因此，其對于電力系統的電磁兼容度和運作效率也提出了更高的要求。在以往的電力系統之中，往往應用開關控制來壓縮變壓器、濾波電感以及電容器配件的所占空間，但應用這種方式會造成極大的設備損耗，進而影響電路的正常運作，嚴重時甚至還會出現額外的電磁干擾現象，而通過應用基于電力電子技術的軟開關控制裝置則可有效解決這一問題，其可在一定程度上避免設備損耗以及電磁干擾等情況的出現。當開關頻率大于1Mhz時，基于電力電子技術的軟開關控制裝置能達到最佳的工作狀態，能將系統內的各類簡單電路進行并聯，以形成工作質量和效率更佳的組合電路，進而進一步提升整個電力系統的工作性能。現階段，軟開關控制技術的主要發展趨勢如下：（1）這一技術將更為廣泛地應用于IT行業，拓撲數量將不斷增大；（2）諧振電路在開關頻率大于1Mhz的工作環境中效果十分明顯，因此，其必將得到更多的關注；（3）將更多地應用各種電路組合方式，如串聯、并聯等，以此來滿足不同工作環境的需求。

2.3過電流保護裝置的應用

在電力電子電力運行過程中，若出現故障便會引發過電流現象。針對這一現象，傳統的解決方式往往是及時中斷熔斷器、電流繼電器以及直流快速斷路器等設備的手段來最大限度地維護電力電子系統中的重要電路。但目前，隨著電力電子器件的小型化，再加上功率要求的不斷提高，以往的電路保護裝置已難以適應當下的保護需求。因此，驅動控制信號去除自動化技術開始進入人們的實現，具體來說就是通過安裝專門的過電流保護裝置，對過電流進行實時監控并及時對電路進行調整和驅動。例如，橋臂互鎖保護法。當出現信號反復或開關延時過長等問題時，橋式逆變短路就會產生橋臂短路現象，通過應用橋臂互鎖保護法，使其能在故障發生使迅速進行驅動信號的切除處理，應用聯鎖手段，通過連接橋臂上的部件來避免短路現象的出現。

2.4靜止無功補償裝置的應用

社會經濟的騰飛，使得人們的生活水平也穩步提高，與此同時，人們對于電力的需求量也越來越大，因此對于電網功率也提出了更高的要求。若電網中的運作功率出現較為頻繁的變動或內部遭受部分負荷的強烈沖擊等情況，這在很大程度上會影響到電網運行的安全性與穩定性，同時也會使得電網線路難以實現對低頻振蕩的有效控制。而基于電力電力技術的靜止無功補償裝置則可有效提升電力系統的承載力以及相關性能，同時也能規避電力系統中的功率損耗現象，從而進一步增強電力系統性能的穩定性，以滿足當今社會對于電量的需求。

2.5有源電力濾波器的應用

基于電力電子技術的有源電力濾波器的應用原理是通過分析和檢測電力系統補償元件的運行狀態，進而從中獲取相對應的等分量譜波電流，其后利用補償裝置生成與譜波電流的相反等分量電流，從而實現譜波電流與生成電流的相互抵消作用。通過應用該種方法，可以在根本上規避電網系統中譜波電流的產生，取而代之的是基波電流。基于電力電子技術的有源電力濾波器具有應答速度快、抗干擾性強等諸多優勢，這一設備主要由補償裝置以及具有指令功能的運算電流電路兩部分構成。通過應用有源電力濾波器，可以及時對電力系統中的補償電流進行檢測和分析，進而實時獲取電網系統中的譜波電流以及無功電流的數量，從而在根本上保障了電力系統運行的安全性和可靠性。

2.6高壓直流輸電技術的應用

現階段，我國的大部分發電廠所傳輸的基本上都是交流電壓，但在交流電壓的傳輸過程中往往會出現能源的大量損耗情況，同時工作人員也難以有效把控所消耗的能源，并且管控消耗能源所要投入的資金成本也較高。針對該種情況，目前已有眾多發電廠開始改用直流電輸電方式，通過應用基于電力電子技術的高壓直流輸電技術能夠有效完成交流電與直流電的轉換工作。一般情況下，直流輸電方式應用于電壓容量較大且所隔距離較遠的輸電裝置之上，利用高壓直流輸電技術將交流電壓無損耗地轉變為直流電壓，其后在經過直流電逆變過程轉變為直流電，以此來為人們提供更為優質的用電服務。

3結論

總而言之，隨著電力電子技術的持續進步，其在電氣控制領域所發揮的作用也越發重要。為了更好地應用電力電子技術，發揮其真正的作用，相關科研人員必須基于目前的發展現狀以及應用需求，對這一領域進行深入地研究，找出其存在的不足之處并加以調整和優化，從而進一步提升電力電子技術的應用效果。

作者:衛昱含 單位:吉林建筑大學城建學院

電子電氣論文:電子技術下電氣工程的應用初探

摘要：現如今，我們國家的科技、經濟都在飛速的發展著，電氣工程行業也得到了良好而快速的發展。為了促進行業的大發展，電氣工程需要進行不斷地自我提升，使用先進的電氣技術、提高生產效率、提升電子產品的質量等等。在電氣工程行業引入電子技術，可以顯著提高工程的整體效率與整體質量，為電氣行業的發展注入無盡的動力。文章將會對電子技術的特點進行介紹，再將電子技術與電氣行業現狀結合起來探討兩者的互補優勢。

關鍵詞：電子技術；電氣工程；應用現狀

1電子技術所具備的優點

1.1可以進行全面的監控

任何一項工程的功能都是十分完備的，其結構通常也是十分復雜的，電子電氣系統雖然是最基礎的結構，但是卻發揮著巨大的作用。在電氣工程項目中，最重要的就是安全問題，儀器設備若是出現問題沒有及時進行解決，就會延誤工期，嚴重時還會發生安全事故，因此有必要對運行著的儀器設備進行全面的監督。為了有效地解決此類問題，可以使用電子技術，從電氣工程開工至工程竣工，它都可以進行全面的監控，一旦出現問題，系統會及時進行報警，工作人員可以在最短的時間內將問題解決，避免出現更加嚴重的問題，而影響工程的整體進度。

1.2對指令的輸送進行控制

在電氣工程中使用電子技術，可以對指令的輸送進行嚴格的把控，避免出現指令輸送錯誤的現象，避免對工程帶來不良的影響。系統在發送指令的時候，會經過一遍驗證，在指令確認無誤以后，才可以將指令傳送出去[2]。在工程正式開始之前，設計人員要考慮工程的實際情況，設計的要點要突出智能化與電子化。

1.3擁有智能化的操控系統

舊式的電氣工程操作系統需要有專門的工作人員進行控制，要是工作人員離開一會兒，就有可能出現問題。使用電子技術，無需專人對操作系統進行控制，系統能夠自動運行，定時檢測系統是否存在異常，一旦發現問題，就會及時發出警報，確保系統能夠在正常的環境下工作。

1.4擁有強大的操作性能

電子技術的操作性能極其強大，工作人員只需要進行幾分鐘的學習就可以掌握其基本的操作要領，且系統的儀器表盤簡單明了，不同的操作鍵控制不同的部件，分工明確。電子技術的使用能夠幫助工作人員減輕工作壓力，一旦出現問題，系統會自動檢測故障原因，工作人員就能夠在最短的時間內知道是哪一部分部件出現了故障，縮短檢驗的時間，省時省力。

2電氣工程中電子技術的使用現狀

2.1電子技術在變電站的使用現狀

電子技術在變電站有著廣泛的應用。自從變電站使用了電子技術之后，工人的工作效率得到了顯著地提升，工人的工作量也在逐步減少。人工作業可能存在一定的安全隱患，電子技術的使用可以代替部分人工作業，有效地降低這類安全隱患，以保證工作人員的人身安全[3]。由于電子技術自身的種種優點，可以對變電站的日常工作進行嚴格的監督與把控，能夠及時的發現問題并且解決問題，降低事故的發生率，確保變電站的各項工作能夠有條不紊的開展。

2.2電子技術在發電廠的使用現狀

電子技術在發電廠有著廣泛的應用。發電廠使用電子技術，可以對發電廠的工作進行全方位的監督，避免重大事故的發生，保障安全。舊式的監控系統由人工進行24h不間斷的操作，有時監管不到位還是會發生問題，而且工人的工作壓力較大，得不到足夠的休息，進而無法提升工作效率與工作質量。使用電子技術就能夠實現系統的自動監控，無死角、不間斷，有效地的幫助工作人員減輕工作負擔，有效地減少潛在的安全隱患，確保發電廠的各類工作能夠順利、正常的進行。

2.3電子技術在配電系統中的使用現狀

目前，電子技術在配電系統中主要發揮著監控與管理的作用，代替人工操作，實現系統的自動化、智能化的工作狀態，并且定期對系統進行全面的安全檢測，提升系統的整體性能，減少問題的發生概率，進而提升工作的整體質量。電子技術在配電系統中的應用還沒有達到普及的狀態，不過隨著電子技術自身的不斷更新與發展，過不了多久就會在配電系統中擁有較高的普及率。

結束語

通過介紹，我們可以知道，現如今電子技術擁有廣泛的應用市場與良好的發展前景，尤其是在電氣行業，電子技術的使用能夠加快電氣行業整體的發展步伐，為電氣工程帶來一定的安全保障，為工程的質量與工程的效率帶來巨大的提升。在發電廠、變電站，電子技術是重要的一項技術，它能夠為兩者的日常工作提供保障，降低事故的發生頻率。隨著我們國家科學技術的發展，電子技術也在不斷地更新、進步，專業人員要充分考慮電氣工程的發展現狀，讓不斷發展著的電子技術能夠更好的為其提供服務與幫助，為電氣行業的穩步發展添磚加瓦。

作者:王勝佳 單位:吉林化纖集團碳谷碳纖維股份有限公司

電子電氣論文:電氣工程中電力電子技術的應用

前言

現代社會經濟發展速度較快，科學技術也得以進一步發展，電子技術被應用于各個領域并得到廣泛認可，尤其是在電氣工程中應用較多，極大的促進了電氣工程發展，為滿足社會發展，還需要進一步優化電力電子技術，將其作用發展得更好，以便為人們帶來更多方便，獲得人民的滿意度與認可度。

1電力電子技術概述

所謂的電力電子技術就是將電子器件與技術應用其中，以此控制電能變化情況，在這一技術中涵蓋了電力、電子以及控制等三個領域的內容，通過三者的結合有效實現了通過弱電子完成了對強電力的控制能力，同時該技術被廣泛應用于各個領域，如工業、國防等。將電力電子技術應用到發電機中，明顯提高了電能生產，強化了電能利用，尤其是對能源節約與生產效率提升有顯著的促進作用。不僅如此，當電力電子技術應用語（于）電氣工程以后，電力系統操作更加靈活，實現了安全穩定運行。

2將電力電子技術應用到電氣工程的意義

2.1便于相關工作人員開展工作

隨著人們用電量需求的增加，傳統電力系統在應用中存在較多弊病，導致電力系統運行容易出現故障。為確保電力系統安全運行，應做好技術管理工作，將先進電力電子技術應用到電氣工程中促進電力企業發展。經過長期實踐研究得知，電力電子技術不僅可以提高工作人員的工作效率，還可以簡化操作步驟，便于工作人員開展工作，因此，需要將電力電子技術應用到電氣工程中。

2.2電力電子技術自身性能相對較好

電力電子技術更具優越性，技術構造也更帶有科學性，性能也十分良好，因其具有這些優點在電子技術被應用以后就獲得了社會各界的普遍認可，尤其是在電氣工程中享有盛譽。現階段，社會發展較為迅速，將先進的電力電子技術應用到電氣工程中更可以滿足社會發展需要，推動電氣工程發展。

2.3強化電子技術系統適應能力

電力電子技術具有較強的適應能力，便于操作，并不像傳統電氣技術一樣操作困難、適應范圍狹小，影響工作人員工作進程。當電力電子技術應用以后，工作效率明顯提高，工作人員壓力顯著減少，很少出現電氣運行故障，也為電力企業獲得了良好口碑。

3電力電子技術在電氣工程中的應用

3.1電力電子技術在變電站中的應用

將電力電子技術應用到變電站中，不僅提高了變電站的工作效率，還大大減少了人工數量，更有效避免了工作失誤，實現高質量、高效率工作。同時，電力電子技術的應用有助于變電站工作人員開展監管工作，及早發現工作中存在的問題，盡快將問題解決，確保變電站安全穩定運行。近年來，社會發展較為迅速，電力電子技術也得以完善，電力電子技術在變電站中的應用幫助變電站實現了科學化管理[1]。所以，變電站應注重電力電力技術的應用，并進行創新與完善，減少變電站安全事故的發展，將電力電子技術作用全部發揮出來。隨著電力電子技術的發展，靜止無功補償裝置也被應用到變電站中，顯著提高了電力系統安全穩定運行，為用戶提供高質量電能。無功率補償可以提升電力系統與負載的功率因數，降低功率損耗，確保電壓安全穩定運行，這樣也就提高了供電質量。一般來講，靜止無功補償裝置主要有以下幾種：①對于晶匣管控制電控器來說主要有兩部分構成：a.反并聯晶匣管；b.電抗器。它們之間是串聯關系，只要改變晶匣管的延遲角就可以控制電抗器電流，這樣就可以不斷調節電抗器基波。②對于晶匣管投切電容器來說，它屬于一種單相結構，存在于結構中的小電感主要是抑制電容器在投網時發生的沖擊電流，這種裝置鮮有磨損發生，能夠快速響應，實現平滑投切，同時可以實現綜合補償。③對于靜止同步補償器來說，主要是利用電力半導體橋式變流器完成補償，但這種無功補償以動態補償為主，它具有快速調節、適用于多種范疇的特點，通常情況下，靜止同步補償器還具有多重性，并擁有PWM技術，也正是由于其具有該技術使其能夠將電流中存在的諧波消除，減少其對裝置的損害。靜止同步補償器基本原理是在并聯的作用下，將自換相橋式電流與電網連接在一起，以便完成電壓調節等共走，實現無功補償目標。④對于可控串聯補償裝置來說，主要控制者是晶匣管，將電容器和電控門器并聯在一起，而晶匣管主要是引導與改變電抗器電流，進而完成補償裝置的等效電抗變化。通過研究發現，這種裝置可以實現參數補償，并通過阻尼控制環境，以此來改善阻尼實際情況，這樣也可以減少低頻振蕩的情況，確保系統在運行上更具安全性與穩定性。

3.2電力電子技術在發電廠中的應用

電力電子技術還具有全面監控的能力，將其應用到發電廠中可以保障發電廠工作順利進行。電力電力技術能夠構成完整的網絡系統，實現全面監測，在確保工作人員正常工作的同時，也便于其操作，這樣就可以提升電氣工程工作效率。發電廠工作人員通過監控系統就能發現其中存在的問題，采取措施排除安全隱患，防止事故的發生，這樣既可以保證發電廠安全運行，還可以使供電工作更加安全[2]。如在發電廠中高壓直流輸電技術的應用，就是電力電子技術的典型代表。高壓直流輸電是將發電廠輸送出來的交流電在換流器的幫助下轉化為直流電，然后將直流電在輸電線路的作用下送至受電終端，經過受電終端后將直流電會逆變成交流電，然后再將這部分電能送到用電用戶手中，供其使用。對于高壓直流輸電來說，其傳輸功率相對較大，在電能傳輸中所用到的線路造價也很低，十分便于控制，它是現階段最常用的輸電方法。同時，直流輸電的架空線路具有成本小，損耗小的特點，將直流輸電方法應用其中可以保證輸電更加安全穩定。

3.3電力電子技術在配電系統中的應用

現階段，將電力電子技術應用到配電系統中還處于初級發展階段，并未實現普及目標，但隨著科技的發展，在不久的將來一定會在配電系統中得以廣泛使用。將電力電子技術應用到配電系統中，主要用于監控與管理，防止工作人員在工作中出現失誤操作情況，使配電系統工作更加穩定，實現高效率與高質量工作。通過監控管理者就能了解到工作人員的工作情況，同時也能發現在工作中是否有不正確操作的存在，一旦發現問題，可以當即指出與糾正，因此，需要應大力推行電力電子技術在配電系統中的應用，實現普及目標。在智能技術的影響下，電力電子技術也將朝著新的方向發展，使配電系統呈現智能化，為用電用戶提供更為人性化的服務。

4結論

綜上所述，電力電子技術在電氣工程中的應用已經十分普遍，促進了電力企業的發展，并成為電氣系統安全運行的重要保障，不僅可以提高電氣工程工作效率，還能提高電氣工程工作質量，推動電力工程進一步向前發展，尤其是電力電子技術在變電站、發電廠中的應用更是為其發展增添了動力，盡管現階段電力電子技術還未在配電系統中普及，但隨著科技的發展，配電系統中所應用的電力電子技術將更為智能化與人性化，為電氣工程發展增添新型動力。因此，應注重電力電子技術在電氣工程中的應用。

作者：李敏 單位：國網江西石城縣供電有限責任公司

電子電氣論文:電氣電子技術課程教學研究

一、引言

《電子技術》課程內容主要包含模擬電子技術和數字電子技術兩大部分[1]，作為港口電氣技術專業的學生來講，該門課程屬于專業基礎課程。《電子技術》課程在港口電氣技術專業核心能力的培養中處于重要的基礎性地位，其先修課程為《電工基礎》，后續課程包含《變頻器的應用與維護》、《現代傳感器的綜合應用》以及《PLC控制系統的應用與維護》等專業核心課程。本文將從課程的設計理念與依據、教學目標、教學方法與手段、課程內容設計、課程的考核等方面詳細闡述《電子技術》課程在港口電氣技術專業的教學研究。

二、課程設計理念與依據

（一）課程設計理念

在課程的設計理念上，我們遵循這樣一條主線：依據港口電氣技術專業人才培養方案，對港口電氣技術專業的畢業生的就業工作崗位進行廣泛的市場調研，分析就業崗位所對應的職業能力，通過校企合作共同制定課程標準，進而開發出基于電子產品裝配為工作過程的項目化教學內容。

（二）課程設計依據

通過對港口電氣技術專業學生所從事的崗位分析來看，其主要有三大類就業崗位群[2]，分別是港口電氣設備的操作與維保，港口電氣設備維修與故障排除，港口電氣設備的安裝與調試，結合上述三大類就業崗位群，將港口電氣技術專業的總體培養目標定位在以港口裝卸機械為主的港口電氣設備管、用、養、修的高素質技術技能型人才。下面將從職業知識、能力、素質三方面要求分別闡述《電子技術》課程在港口電氣技術專業核心能力培養中的地位和作用。職業知識要求。對于港口電氣技術專業學生在基本的職業知識上要求掌握港口供配電及港口機械控制和維保知識、機械與液壓相關知識、PLC與變頻器相關知識以及專業英語等，同時對于模擬、數字電路的相關知識的掌握也做出了明確的要求。職業能力要求。在職業能力上，作為該專業學生應該能夠排除常見的電氣故障，能夠正確使用工具對電氣控制電路進行維保，能夠巡檢港口設備和線路，同時能夠規范記錄總結各項技術文件。對于電工工具的規范使用，安全正確使用電工電子儀表以及元器件的選型，裝配和測試等相關職業能力可以通過《電子技術》課程進行培養。職業素質要求。作為港口電氣技術專業學生在職業素質上應能夠適應港口一線臟、苦、累、險的工作環境，具有較強的安全用電意識且遵守安全操作規程和規章制度，具有在完成設備維修和安裝調試等工作的過程中與他人進行有效溝通合作的團隊精神，能夠自主學習港口電氣新產品、新技術、新工藝。《電子技術》作為專業基礎課，能夠培養學生的安全用電意識，在教學過程中通過分組完成項目制作可以培養學生的團隊協作意識。

三、課程教學目標

依據港口電氣技術專業總體培養目標，我們確立了《電子技術》課程的整體目標是使學生通過該門課程的學習，能夠根據給定的電路原理圖完成典型的電子產品的裝配、調試與故障檢修。對應專業人才培養方案的知識、能力、素質要求，《電子技術》課程在知識目標、能力目標和素質目標分別培養學生掌握電子電路的裝配、焊接、測試以及故障排除的方法，能選擇并正確使用常用電子測量儀表完成基本電量的測量以及良好的安全用電和自我防范意識，能夠自覺按照規章制度操作，具有良好的團隊協作精神、查閱和整理相關技術資料的能力等[3]。

四、課程內容設計

校企合作制定課程標準，共同開發教學內容。針對港口電氣技術專業特點，學校專職教師和企業的兼職教師共同分析《電子技術》課程所培養的職業知識、能力和素質要求，同時參照行業和企業對應的職業標準來編寫課程標準和教材。在教學內容的選取上，著重強調對實踐能力的培養，注重理論知識和實踐技能的結合，對于與實際工作聯系并不密切同時理論知識較強的相關內容進行了淡化，在安全作業規范、團隊協作能力等方面的培養也提出了明確要求。課程內容體系重構，設計基于工作過程的學習項目。我們同企業共同編寫了項目教材，在課程內容上對電子技術原有知識結構進行重新整合、續化，形成六個以真實工作過程的電子產品制作項目，六個學習項目分別為直流穩壓電源制作實例、晶體管放大器制作實例、函數信號發生器制作實例、三人表決器制作實例、智力競賽搶答器制作實例和數字鐘制作實例[4]。在這六個學習項目中，既涵蓋了以往傳統課程的知識內容，又使學生在電子產品裝配項目下學習，在完成相關工作任務的過程中學習了專業技能和基本知識，激發了學生的學習興趣，培養了學生的創新思維，提高了學生的綜合職業能力。在教學模式上，采用教、學、做一體化的教學模式，在整個教學過程中體現出以學生為主體，以教師為主導，實現在教中做，在做中學。

五、教學方法與手段

（一）教學方法

在《電子技術》課程教學過程中，我們采用了結合實物演示法、案例教學法、分組討論法、計算機仿真法、實操法和角色扮演法等教學方法，以此提高課堂教學效果[5]。在實物演示法中，我們通過在課前事先用面包板搭建好成品電路進行演示，通過現象觀察并激發學生的學習興趣，同時使學生明確學習的目的以及最終實現的效果。在實操法中，我們將班級的同學分成4人一組，設組長一名，課前領取面包板、元器件和導線以及工作任務單，學生通過任務單明確任務，識讀電路原理圖，由組長進行分工，個行其責，通過儀器儀表正確地對發放的元器件進行質量檢測與判別，利用面包板進行電路搭建，通電前的交叉檢查，通電測試，如果電路出現故障能通過資料的查閱，利用儀表進行故障排查，最后進行成品的展示，小組之間相互評閱，教師總結點評。在計算機仿真法中，對于較難理解同時又非常重要的知識內容，我們通過Multisim電路仿真軟件進行虛擬仿真，使學生加深對理論知識的理解與記憶[6]。

（二）教學手段

在教學手段上，我們通過校企合作共同制定課程標準、教學內容，以此滿足企業對人才培養的需求。通過充分利用網絡資源、論壇、現代化的信息技術手段為學生提供自主學習的網絡平臺，通過機房、實訓室、多媒體教室實現教、學、做理實一體化教學，通過利用學生的社團活動、電氣協會、電器“雷鋒班”、創新設計指導學生參加技能大賽，利用業余時間為廣大師生進行義務電器維修。總之，我們充分利用一切可以利用的資源，不拘一格，豐富教學手段。

六、教學條件

為了滿足《電子技術》課程教學需求，在教師隊伍建設上構建一支從年齡、學歷、職稱上結構合理的教學團隊，加大教師教學能力提升與培養，一方面，組織教師參加各類國家、省級的骨干教師培訓來提升教師的業務水平，更新教育理念；另一方面，組織教師定期到企業一線實踐鍛煉，深入企業與企業技術人員之中，共同參與解決生產實際中的技術難題。在學習新知識、新技術的同時提高自身的社會服務能力。同時學校配備了電子仿真實訓室、焊接實訓室、電子技術理實一體室等實驗實訓室，滿足課程的實驗實訓教學需求。

七、課程考核

《電子技術》的課程考核注重過程考核，六個項目的綜合成績即為課程成績，每個項目都由知識考核、能力考核、素質表現和成果展示四個部分構成。即每個學生每個項目的成績由筆試成績、實操成績、項目制作過程中的素質表現成績的個人成績和最終小組的項目成果展示成績組成，最后再將每個項目進行加權形成整個課程的最終成績。課程的考核是港口電氣技術專業人才培養中關于職業知識要求、職業能力要求和職業素質要求的充分體現。

八、結束語

《電子技術》課程在港口電氣技術專業課程體系中起到了重要的基礎性作用，培養了學生的基本知識、能力與素質，激發了學生的創新意識，對后續專業課程的學習起到了良好的鋪墊作用。同時，也說明了《電子技術》課程在教學模式上中采用項目化教學是一條正確的道路。在今后的教學過程中，我們將不斷總結與完善，加強項目化教學研究，推陳出新，開發更多與專業相關的教學項目，通過加強教師職業能力的培養來進一步提升教師的雙師素質水平，在教學方法與手段上不斷創新用以滿足學生個性化發展需求。

作者：張斌 單位：青島港灣職業技術學院電氣工程系

電子電氣論文:電氣工程訓練與電工電子技術應用

1電氣工程訓練與電工電子技術的教學現狀

電氣工程訓練是當下電氣工程教學的核心內容，而通過相關教學，增強的主要是每個學生對于專業技能、裝備以及實驗用具的運用能力，同時強化對于設備的維修能力。所以電氣工程訓練課程的重要性也由此體現，特別重點突出了實踐應用的關鍵性。對于相關的教學流程，首先教師需要通過專業介紹強化學生對于專業認知度，其次了解實踐學習的內容，即用電安全須知、電工電子技術基礎內容以及實踐動手內容等。然后進行多階段訓練：①基礎階段，初步了解電路基礎知識與電子器件特性。②拓展階段，強化相關知識的進階，同時進行相應的創新，創新訓練可以在學生了解完成基礎階段后就開展；最后需要對訓練課程進行調整，特別是實踐和理論的整合方面，很多教師在教學過程中往往存在重實踐、輕理論，從而導致兩者之間相輔相成的促進作用不夠，甚至導致理論教學與實踐教學脫節，對此，教師主要需要將電工電子技術進行拓展，從而保證與學生能夠通過理論配合實踐學習。教材選擇上適宜較為基礎的，應用較強的以及較為先進的教材，其中基礎主要是指教材包含課程的基礎理念、規則以及思想等等講解；應用則是指所學知識能夠與實際相聯系，同時運用到實踐操作中；而先進則是教材設計的知識要與目前時代以及主流技術相聯系，保證知識理念的與時俱進。對于目前電氣工程訓練方面，大部分設置80個學時，劃分為兩類，其一主要是對基本電氣控制手段進行教學，同時完成一些基礎的操作教學；其二則是學會照明電路的安裝以及調整，同時能夠了解一般的電工技術知識。

2電氣工程訓練與電工電子技術實踐教學缺陷

對于目前電氣工程訓練與電工電子技術實踐教學而言，雖然已經具有一定的體系，但是由于教學設計方面的欠缺科學性，也讓教學問題層出不窮，具體的問題主要可以分為兩類，其一，教學配置欠缺科學性。很多學生課程安排往往不規律，特別是整個課程趨于前松后緊的趨勢，也導致理論教學與實踐訓練出現脫節的問題。例如傳統的電工訓練，一般課程設置都是一周，而每次訓練周計劃項目主要集中在前三日，主要運用的是一般理論以及實踐操作。其余兩日主要是以創新為主，但是這樣會導致學生學習出現問題，即前三日由于學習內容過多，導致神經長期處于緊張狀態，到了后期突然的放松，會導致學習出現懈怠的情況，從而導致學生的行為受到影響，最終引發學習效率問題；其二，實踐操作意義不大，特別是對于實際工作而言，所訓練的項目的技術性和專業水平都比較低，例如電氣工程訓練的學習的主要內容涵蓋了學習交流電動機控制線路，照明電路的配置等等，雖然表面看來具有較強的實用效果，但是教學內容所運用的電路已經落后于時代，缺乏與時俱進，急需要更新。

3電氣工程訓練與電工電子技術實踐教學的措施

（1）教材方面的改革。對于教材來說，主要的改革可以從兩個方面進行改革，即一方面，主要是對于目前訓練實踐的教材進行調整，即主要可以劃分為四個教學階段以及六大模塊，首先四個階段，含理論階段、實踐階段、創新階段以及制作階段，此外，六大模塊，可以包含初步認識、儀表運用、電路分析、線路板定制、組成以及配置、修理。而對于實踐教材而言，四個教學階段以及六大模塊是密不可分的，而且教材的科學性能夠提升學生整體的接受度；另一方面，教材知識的難度以及實踐計劃的變動，而變動過程尤其需要遵循兩個原則，第一個原則是保證理論與實踐有機契合，即兩者互相參考，在理論教學中，著重于安全用電須知、元器件介紹、檢查維修知識普及入手，同時提出與實踐關聯不大的內容，并且通過理論的鞏固了解，讓學生后期實踐能夠有足夠的知識作為指導；第二個原則，主要是推行因材施教，例如一些學生在專業課程方面因為差異導致學習存在困難，則需要進行教材內容相應的調整，另外，即便是一些同類專業的學生，由于學習階段的差異，也需要進行分類教學，同時選擇正常的教學側重點。

（2）教學方面的改革。對于教學方面的改革主要在于趣味性，即通過教學方法的多樣性，讓傳統的理論知識得以趣味化，生動化，最后通過最簡單的方法向學生展示，從而有效提升他們對知識的理念能力。例如：理論方面的教學，可以采用多媒體或者模型教學對傳統的“一粉筆一節課”教學進行取代，同時利用多媒體的圖片展示開展演示以及啟示進階教學，從而有效引導學生，提升他們對于學習的興趣，另外在實踐動作教學中，教師還可以采用示范教學，即手把手進行教學，有效提升學生的實踐能力，同時持續對學生進行鼓舞和引導，強化他們的思想，從而讓他們能夠養成自我思考與自我拓展的習慣，同時保證團隊合作精神的有效形成。此外，教學方面還需要遵循層次感，即可以將教學流程分為基礎教學、進階教學以及鞏固教學三個方面，首先是基礎教學，即通過知識轉變為技能的質變，讓學生通過技能的運用讓他們能夠充分了解自身知識方面的缺陷，同時了解理論學習的方向；其次是進階學習，進階學習的主要是以實踐為主，特別是社會實踐，例如進入企業定崗實習、校內實習基地實踐等等；最后是鞏固教學，鞏固教學主要是對實踐教學進行相應的拓展，主要可以通過學生內部的小組合作完成教學，即屬于開放性學習的過程，而學生的關注焦點也不僅僅是學校內部的實訓課程，還可以是校外的一些科研計劃，從而提升學生自我學習自我創作的能力，對于他們未來的健康發展帶來巨大的指導作用和價值。

（3）考核方面的改革。對于考核評估方面，同樣需要遵循多樣性，同時還根據學生能力和專業的差異，進而采用多樣的教學手段，例如對于實踐的目的以及方法進行調整，即根據學生能力的差異安排不同的評估標準，從而讓學生在許可范圍之內不斷提升自我，最終滿足與自身相匹配的目標需求，然后通過項目教學，讓學生在學習中累計成就感，同時教師不斷提升他們的目標標準，從而讓他們不斷提升自身能力，最終成為一名同時具備實踐能力與理論水平的綜合人才。

（4）激勵方面的改革。對于教師來說，要提升學生的最終的學習效果可以通過學習任務的變動和獎勵的調整進行相應的激勵，特別是在實踐學習中，教師可以通過學習任務的多樣性，配合學生的競爭意識以及團隊配合，完成相應的教學內容，而對于具有明顯進步的學生要及時進行獎勵激勵，而對于無法完成任務的學生，則需要進行相應的指導。同時還可以在一些活動中加入激勵措施，例如小組競賽、個人競賽等多樣化的實踐競賽中了解相關的獎勵方案，同時通過多角度進行落實，對于獎勵的內容也進行豐富化，即包含證書獎勵、獎品獎勵以及獎金獎勵等等，同時善于分析每個學生的優點，落實“人人有獎勵”的思想，從而保證學生的自我價值以及自我意識都能在此刻形成，最終有效促進他們未來不斷的發展和完善自身的能力和水平。

4結語

電氣工程訓練與電工電子技術應用，是實踐性較強的科目，而要保證其具有良好的應用效果，需要完善相應的教學和學習內容，可以通過“四個改革”入手，即教材方面的改革、教學方面的改革、考核方面的改革，從而保證學生能夠在有效的教學中獲得足夠的能力和素質，以利于未來的發展。

作者：程小衛 單位：西安汽車科技職業學院

電子電氣論文:電氣與電子綜合課程設計改革

一、課程設計的內容

電氣與電子課程設計內容，應該從簡至難，由淺入深慢慢推進，訓練的內容可按照以下三個階段進行。1）基本技能。基本知識和基本技能是課程設計的基礎部分，學生在這個階段可以了解并掌握多種元件的工作原理和使用方法，這些都是學生后期進行設計、調試和測量電路的基礎知識。因此，課程設計必須要涵蓋一些基礎性的題目。在基本技能訓練階段，可以安排組合邏輯、時序邏輯電路的實驗，學生在設計過程中，可以增加對理論知識的理解，了解各芯片的工作原理以及信號間的時序關系，還能夠掌握測試儀的使用方法。2）綜合技能。不同的專業對電子設計的需求各不相同，致使傳統的電子設計不具備較高的針對性。對于電子與電氣綜合設計，可以開設在三年級。因為在這個階段，學生的主要課程已經結課，最需要的是如果將所學知識融會貫通、綜合運用，使自己所學知識形成一個完整的體系。此外，學生在三年期間已經具備了實踐操作的基本能力，比如一些數字電子技術實驗、模擬電子等等，已經能夠將基礎的理論知識與實踐相結合，在搭建電路、排除故障等方面已經能夠獨立完成。電子與電氣設計還能夠幫助學生確定工作方向，讓學生根據自身的特長與優勢進行選擇崗，同時在課程設計過程中，學生對于自己所設計的方案有充分的理解，在此基礎上對相關問題予以延伸，展開更深入的思考，為走上崗位打好夯實的基礎。3）專業技能。強電是電氣工程的專業特征，強化弱電是電氣專業的發展方向。電氣與電子綜合課程設計要將強電與弱電相結合，因此在這個設計階段，要開設具有專業特色的內容。為了能夠避免與前兩個階段的內容有重復，可以選擇大規模集成器件，形成不同的功能模塊，通過積木式、模塊化結構，讓學生進一步提升操作能力，所設計的內容涵蓋多個方面，如參數檢測、傳輸處理、計算機控制等等。

二、課程設計方法

實踐教學讓學生從課堂所學到的理論知識得到實際的應用，展示學生的操作能力。在整個課題設計中，方案選擇、電路分析、參數計算等方面必須要以理論設計為基礎，之后選擇正確的的測試方法，元件采用以及搭建電路。根據這個原則，可以選擇多種實現方法。在電子技術快速發展的環境下，各種電子產品陸續推陳出新，縮短了電子產品更新換代的周期，隨之增長的是新元件、器件的出現，它們也不斷帶來新的技術。這就要求學生能夠與時俱進，及時掌握這些新知識，新技術。在電子與電氣綜合課程設計中，要摒棄落后的知識和技術，圍繞教學目標制定成套的開發裝置。實驗在保留必要傳統模式的基礎上，做到與實際發展趨勢相適應，結合先進電子技術的開發和應用，開設具有靈活性的設計實驗，不僅能夠激發學生的學習興趣和學習主動性，還能夠讓引導學生的個性化發展。

三、結語

科技的不斷進步致使信息時候撲面而來，電子信息課程設計是電子技術專業的重要部分，一方面可以提高教學質量，另一方面還能夠讓學生更加充分地了解并掌握到與時俱進的知識與技術，在鞏固理論知道的同時提高動手和創新能力，為社會培養高素質的應用型人才。

作者：王蕊 單位：開灤高級技工學校

電子電氣論文:電子電氣實踐教學對學生創新能力的培養

摘要：在現在的教育過程中，教學的方式主要包括兩種：理論教學和時間教學。現在高校中，工科院系的教學方式中實踐教學占據了重要的地位，是培養高校學生創新能力的重要舉措之一。電子電氣實踐教學主要是培養應用型的人才。本文主要是結合現如今有關電氣電子教學的現狀以及存在的問題進行分析，并且探討加強學生創新能力培養的途徑與方法。

關鍵詞：電子電氣；實踐教學；創新能力；培養；實驗

在進行高校學生電子電氣實踐性教學的過程中，實驗教學是其最基本的方法之一，實驗的目的就是為了能夠讓學生將所學的理論知識能夠很好的運用起來，不斷提高學生的動手能力以及相關的科學實驗素質，提高學生創新能力的培養。目前對于高校來講如何能夠在實踐教學環節不斷完善教學體系，培養出滿足社會發展的應用型人才是現如今的關鍵

一、電子電氣實驗教學的現狀

隨著社會的不斷發展，經濟科技的不斷提升，社會對于應用型人才的需求逐漸增加，但是現在高校有關電子電氣教學的現狀還存在一些問題。

（一）傳統的重視理論教學的教學模式

當前，很多高校還存在著傳統的教學模式以及教學理念，重視理論性的教學而忽視了實踐性的教學，在進行有關電子電氣的教學過程中，往往是根據理論的輔助教學的手段，教學的內容主要是對課本上所學的知識來進行驗證。實驗課中，實驗步驟以及內容都是根據老師來決定，學生進行實驗的時候，往往是“復制”老師的動作，按部就班來進行實驗來得到所謂的實驗結果。在整個實驗過程中，學生缺乏思考的環節，缺乏創新的環節，整個過程會讓學生感覺到無聊，缺乏學習的主動性，學習的積極性不高。這種教學的方式對于學生創新能力的培養來講是起不到作用的。

（二）教學內容單一，陳舊

高校老師在進行電子電氣試驗的授課過程中，跟每個學生所布置的實驗內容是相同的，沒有考慮到每個學生之間的差異。一些實驗內容不能夠充分調動動手能力強的學生的學習的積極性，對于一些動手能力比較弱的學生來講實驗的完成時十分困難的，嚴重影響學生的學習自信心。在很多的高校實驗內容來講，整個的實驗內容是陳舊單一的，更新的速度比較慢，實驗的性質大多都是驗證性的實驗，對于一些綜合性的，創新性的實驗比較少，有關的實驗要求以及實驗內容與市場需求嚴重過脫節。

（三）實驗教師力量比較薄弱

在很多高校的教學力量分配中，理論課老師以及實驗老師是分開的。理論老師一般很少進實驗室，實驗課主要由實驗老師來教授，在一定程度上，造成了理論教學與實踐教學的脫節。并且在實驗課老師中，年輕的教師占據的比例比較多，經驗不足。

二、電氣電子實踐教學改革的方向

基于現如今高校有關教學的現狀以及社會所需要的人才的發展情況而言，對于電子電氣實踐教學的改革是刻不容緩的。

（一）改變傳統的教學體系

對于高校電子電氣專業在進行教學體系的改革中，必須要以加強學生自主學習能力，實踐創新能力為目標。具體的改革內容包括將實驗課程分為兩部分：課內實驗和課外實驗，實驗由不同的模塊構成。在進行課內實驗的時候，課內實驗主要是包括基礎性的實驗，創新性的實驗以及綜合性的實驗；課外的實驗包括自主選擇實驗項目以及科研項目兩種。在整個的實驗內容中，必須要涵蓋電力，電子，仿真以及控制等相關的技術，滿足市場對于人才的需求。在培養學生的基本實驗技能的基礎上，需要不斷的激發學生的興趣，鼓勵學生自主的尋求實驗課題，不僅給學生相對自由的實驗環境，還要鼓勵學生有相對自由的實驗思想。在教學的過程中，要循序漸進，難度逐漸增加，不斷提高學生的動手能力以及實踐創新能力。

（二）改變教學方法

1、授課式教學。這種教學方式主要是針對一些基礎實驗進行的，實驗的目的是為了培養學生基本的實驗技能以及實驗分析方法。在進行授課的過程中，學生主要是根據老師講解的實驗原理與實驗步驟來進行，學生按照實驗內容自主進行連線，調試知道能夠自主賬務整個實驗原理以及實驗分析方法。在實驗的過程中，遇到不懂的問題需要老師來進行分析。通過這些基礎的實驗，主要是培養學生及本地實驗技能。2、引導式教學。現如今，灌輸式的教學模式已經不能滿足時展的需求，互動引導式的教學模式已經成為了教學改革發展的趨勢。老師在進行實驗教學的過程中，可以先向學生下達實驗任務，然后引導式的幫助學生思考如何進行實驗框架的搭建，積極鼓勵學生小組之間對同一問題的討論、，在討論中尋找最合適的實驗方法。在這過程中，鼓勵學生自主思考，不斷去嘗試不一樣的想法，不斷的培養學生的動手能力以及創新能力。

（三）鼓勵學生參加學科競賽

在高校中，有很多參加電子設計大賽，智能車設計奧賽的機會，這些大賽的實行是為了不斷的提高學校的素質教育，培養大學生的實踐創新能力與基本能力。參加這些大賽，不僅僅有助于學生工程實踐能力的培養，而且有助于學生對于實際問題解決的能力。鼓勵學生參加這些學科競賽，可以培養學生的科研創新技能和創造性的精神。

（四）提高實驗教師的教學技能

高素質的教學力量對于學生素質的提高起著重要的作用，是保證整個教學質量的掛件，打破理論教師與實驗教師的界限，理論教師可以與實驗教師一起來進行學生實驗的教學。相關的實驗老師需要不斷的學習，了解新技術，新方法，不斷的提高自身的業務能力。

三、小結

隨著社會的不斷發展與進步，社會對于應用型人才的需求不斷的增加，現如今高校對于應用型人才的培養還存在一定的缺陷。本文主要就現如今高校對于電氣電子實驗教學中存在的缺陷以及以后的發展方向做簡要介紹，以培養有創新能力的人才，希望讀者對其有簡單的了解。

作者：汪科 單位：湖南鐵道職業技術學院牽引與動力學

電子電氣論文:資源管理下的電子電氣設備處理研究

【摘要】隨著初期的殖民掠奪與工業革命浪潮在后發國家的發展，世界資源能源遭到了極大、極快速的開發與利用；一方面各個國家面對這種生存危機與困局正在開發新能源，另一方面，也從資源管理的角度，發明了諸多關于廢舊資源的加收利用，以及無害化處理。以下就針對日益增多的廢舊電子電氣設備的資源管理及回收處理等問題展開具體討論。

【關鍵詞】資源管理；電子電氣；設備處理；探析

自20世紀后半葉以來大力發展電子電氣技術以來，因其研發速度與產品轉化率越來越高，在更新換代的模式驅動之下，產生了數量龐大的WEEE-廢棄電子電氣設備，通常也稱為電子垃圾，它是自城市化、工業產業發展以來，除生活垃圾、工業垃圾之后的最大污染源，既給自然環境造成了極大的污染，也因其毒害作用給人類的生存、生活帶來了較大的影響與威脅。因此，近來來基于生態保護、環境改善的可持續發展的戰略中提出了關于資源管理的新思維，希望借助這種回收利用方法實現對它的有效管理與處理。

一、電子電氣設備特征

從資源管理的角度分析電子電氣設備的基本特征，需要抓住其中的“廢舊”屬性，然后，按照種類、數量進行分析。以我國的環保局相關規定電子電氣設備可以分為十大類。比如，在家電方面，就包括大型、小型兩種；而在設備方面，則包括遠程通訊設備、用戶設備、電子信息技術設備、休閑運動設備；工具層面的電子電氣工具、監視或控制工具工具玩具，醫用設備裝置以及電子玩具等。大類下設的小類也因其產品型號、體積、結構、功能、材料、元器件等不同而存有諸多差別。因此，從這種基本的分類分析，要實現對廢舊電子電氣設備的資源管理在很大程度上會帶有相應的困難。從其主要特征分析，資源性、污染性并存。比如，以電腦、電視、電冰箱、洗衣機、空調等廢棄物材料組成為例，其中既包括金屬、塑料橡膠，也含有玻璃、氣體，加上配套安裝應用還涉及到紙類、布類、砂土以及其它材料等。而且目前運用羅多的電路板、顯示器、燈管、電池等也因其存在諸多危害性金屬因素，如鉛、汞、砷、鉻等會引起多樣化污染。

二、處理現狀

以當前的處理為現狀觀察，發達國家優于發展中國家。比如，在德國就根據小型工業、大中型工業設置了諸多加收處理公司，針對線路板、電池、顯示器、機殼、電線等廢舊電子電氣進行人工智能方面的自動識別、拆分、熔煉等，由此也產生了以廢舊垃圾處理為經濟收益的相關產業。再如，日本在這個方面就以其《家用電器收回法》令其在電子電氣方面針對廢舊設備的處理率達到了80%到90%；從其采用的方法分析，包括對制造商進行勒令回收，對消費者進行廢物投放管理，同時開發了針對WEEE的處理技術及工藝，有效的在投資后獲得了收益。與此類電子電氣工業發展程度相對較高的國家相比，中國在WEEE的資源管理方面相對較弱，其原因既有管理方面的不足、不重視，也存在技術瓶頸與環保問題較為嚴重的事實。現行的處理方法中基本上以個體有償回收為主；其中包括人工拆解、低水平處理這種初級實踐。而且，既使居住者能夠提前做好分類，一旦投入到垃圾回收站，也會產生進一步的混合，從而造成分類的無效性。從主要的回收利用材料分析，以金屬類回收較多，如銅、鐵、鋁、塑料等；但在毒害大、價值低的WEEE類型中，往往以丟棄、焚燒、酸浸處理居多。但是經過多年的初級發展，當前的中國在沿海一些國家，如廣東、浙江等大省出現了一些大型WEEE回收處理中心，分布也越來越趨于合理化，而且聚烯烴的熱解油化技術目前已經贏得了較好的市場反響；因此從未來的發展與公共衛生管理分析，其從回收處理到獲得經濟效益依然需要付出較多的努力。

三、關鍵技術

公民在環保方面的意識提升與自主性的環保分類與習慣養成屬于一個系統工程，需要較長時間才能獲得完善；但由于中國發展速度快、使用電子電氣設備數量大，產生的垃圾較多；因此當務之急是面對WEEE在關鍵技術方面做一些努力。比如，在拆卸技術方面，首先要考慮到廢舊電子電氣設備的基本特征，并依此為據進行拆卸手段的選擇；如根據連接方式、拆卸手段、拆卸對象就可以針對性的解決主要部件的拆卸問題。具體如在焊接連接方式中，就可以采用機械力切割手段，針對金屬外殼、密封件等實施拆卸；而在粘接連接方式中，就可以借助化學方法或機械力對不同類型的標簽、涂層加以處理；若是鉛錫焊接宜通過機械力、加熱，實現電子元件、電線之類材料的拆卸處理；至于焊接或插頭、鉚接等，則可以運用相適用的加熱、剪割、機械力、切割等手段，完成設備外殼、電子元件及電線之類的拆卸等。再如，針對塑料材料、有毒金屬則應該從回收處理、分離技術層面進行實踐。以塑料材料回收為例，可以在拆卸的基礎上，對其中占據30%左右的塑料材料進行種類細分，然后再利用填埋、焚燒、簡單物再生等回收利用技術加以處理。但對于含有鹵素阻燃劑、溴系阻燃劑依然缺少較有效的技術處理方法，因而建議這個方面加大研究力度；至于有害、有毒金屬的分離處理要求做到無害化；由于常規的利益取向往往很難達到目標，建議借鑒德國ACCUREC集團的真空熔煉技術處理方法，并加強熱化學處理方面的研究，以此提高分離回收率與經濟效益。

四、結束語

面對日益嚴重的資源能源匱乏，以及人口數量的急劇增長，人類有有義務為其自身發展所產生的惡果而承擔相應的責任。根據聯合國在幾屆可持續發展大會上的報告可以了解到電子電氣設備作為一種廢棄垃圾產生了極大的生態破壞，因而面對當前的處境，既需要對這類垃圾的特點進行分析，也需要根據其中的材料組成、污染程度、危害等級等制定與之相匹配、相適應的處理方法，如拆分、分類、分離、回收利用、深度掩埋處理等。需要注意的是當前的廢棄電子電氣設備處理需要采取綜合方法，從管理、垃圾分類、技術處理多個方面開展。因此建議制定一項符合公共衛生章程的綜合型資源管理方案。

作者：吳浩湧 蔣其躍 陳馮進 單位：深圳遠征技術有限公司

電子電氣論文:廢舊電子電氣設備無害化技術分析

摘要：電子電氣設備的飛速發展帶動了世界信息化的進步，而且現在生活中處處是電子產品的身影，已經成為人們生活及工作中不可缺少的一部分。但是，在電子電氣快速發展的同時也顯現出了許多弊端，反過來給社會及人民帶來不利的影響。經過電子電氣設備長時間對人們生活的影響之下，越來越多的人開始意識到電子電氣設備回收處理的重要性和必要性。所以為了減少其對環境和人們生活的侵害，各國開始了廢舊電子設備的回收和重新利用的技術研究。本文通過廢舊電子電氣設備的現狀，介紹幾種處理技術，希望對廢舊電子電氣設備資源化及無害化起到一定作用。

【關鍵詞】電子電氣設備；現狀；技術

隨著電子電氣設備已成為人們生活的必需品，所以隨之產生了電子設備的對我們賴以生存的環境造成了極大的損害。而且大多數廢舊電子電氣設備中都含有很多危害嚴重的物質，給環境及社會生活造成相當不利的影響。所以，為了使廢舊電子電氣設備能夠更加資源化與無害化，各國已加大對廢舊電子資源的回收再利用技術的研發力度。本文通過提出一些廢舊電子設備資源化及無害化技術，希望為改變其不利影響出一份力。

1我國現階段廢舊電子電氣設備處理現狀

由于電子電氣產品更新速度太快，加上其使用壽命一般都不長，所以每年都會有大量的電子電氣設備被淘汰，而且處理起來非常麻煩，所以造成了現在我國電子電氣設備的處理現狀。首先，電子產品的焚燒和填埋。因為現在電子電氣設備都占用一定的空間，所以很多時候就通過焚燒和填埋的方式來減少廢舊電器占用的空間。但是這種處理方法會使電子設備中所含的大量有害物質都排放出來，這樣會給人們的生活帶來嚴重的危害。比如電子設備中的有害物質污染地表土壤和水源等等都是直接威脅人們的身體安全和健康。同時電子設備的焚燒會產生很多含有有毒物質的煙塵，給環境造成嚴重的破壞。其次，是國家對廢舊電子電氣設備處理的法律制度不健全。現行的相關法律條例及國家政策對電子設備處理的管理并不專業，無法達到資源化和無害化的處理標準。加上現在使用的處理方法和技術并不規范，所以還是減少不了對環境和社會生活的不利危害。

2廢舊電子電氣設備資源化與無害化處理技術

2.1廢舊設備的集中拆卸分類技術

大多數的電子產品都是按照產品種類型號進行批量生產的，所以拆卸起來并不麻煩。電子電氣設備的拆卸和分類對其以后的資源化和無害化處理尤為重要，為隨后的處理階段順利進行奠定了良好的基礎。但是電子電氣產品更新速度過快，所以其種類眾多，而且有的產品結構在設計時并沒有留下拆卸的余地。所以就需要將各地產生的廢舊電子設備集中統一起來。通過使用通用多用途的工具對廢舊電子產品進行拆卸和分類。這樣可以大大的減少中間所消耗的人力和物力，靈活的使用不同種類電子廢品的拆卸方法，提高廢舊電子電氣設備的規模化和資源化的拆卸分類效率。

2.2廢舊設備回收再利用技術

在電子電氣設備生產中，塑料的使用量是非常巨大的。一般電子產品的外殼、屏幕，裝飾等等都是使用的塑料材料構成的。所以現在的熱解反應技術應運而生，既避免了通過填埋和焚燒等方式造成的環境污染，也大大提高了熱解反應之后材料的利用價值。真空熱解技術現已在廢舊的輪胎等橡膠類產品中應用起來。真空熱解技術不僅可以降低反應過程中的溫度，減少一些有害物質的產生而且在真空狀態下操作不會收到外界氣體的干擾，所以使其處理起來更加容易。在真空熱解技術下的塑料回收物品可以分解生成高利用價值的材料，整個過程操作簡單，產物清潔，極大的改善了廢舊電子電氣設備再利用過程中也產生污染的缺陷。

2.3廢舊設備中有毒成分的剝離技術

在電子電氣設備的內部材料使用中，通常采用的是各種金屬材料。比如一些電路板、二極管和電池等等，都是使用了對環境危害極大的金屬材料。而在這些材料回收再利用的過程中很難將其中的有毒物質剝離出來，而且一般的冶煉方法很容易使有毒物質的外泄對環境造成更嚴重的污染。所以采用真空熔煉技術來處理這些廢舊電子電氣設備就發揮著重要的作用。在真空條件下，根據不同的溫度可以剝離不用的金屬有害物質，還不會對外界環境造成污染。

3結論

在面對當今電子電氣設備更新換代頻繁，廢舊電子設備數量劇增的形勢下，通過利用行之有效的處理技術對廢舊電子設備的回收再利用就顯得尤為重要了。所以在嚴峻的形勢下，更要加快技術創新的節奏以減少廢舊電子設備給環境和人民社會生活帶來的影響。然而這并不是朝夕可以完成的任務，同時還需要多方的支持。國家需要根據具體的廢舊資源再利用的一系列完善的政策來保證廢舊電子電氣設備處理的順利進行。另外電子生產企業放緩更新換代頻率，廣大消費者改變和控制自己的消費觀念，減少電子廢棄物的產生。這樣才能實現我國電子電氣設備的資源化和無害化進程，減少環境污染，保障人民生活。

作者：劉彬

電子電氣論文:航空電子電氣設備架的設計

摘要：隨著社會的快速發展，在民用航空電子設備架中，設備的安裝和設計是十分重要的。在具體工作中，需要對電子信息系統和電氣設備進行糅合設計，同時，還要提升設備安裝的精密度。這樣做，就能全方位提高電子設備運行的可靠性。簡要分析了設備安裝在民用航空電子電氣設備架中的設計，以期為日后的相關工作提供參考。

關鍵詞：設備安裝；民用航空；電氣設備架；冷卻系統

民用航空電子電氣設備架的科學設計十分關鍵，它關系到航機的出行安全。在現在的電氣設備架中，通常會采用多功能的設計方式完善其電氣設備。同時，在電子系統的設計上，要保證其實用性和可靠性。而設備安裝設計能夠優化其性能，所以，在設備安裝設計中，全面分析電子電氣設備架是十分關鍵的。

1設備安裝的主要技術要求

1.1維護可達性在早期的機載電子設備的設計階段，要考慮設備維護初期的可達性。在安裝了設備后，更容易更換，且容易接近。在安裝的過程中，要有明確的標識，保證設備的外形尺寸、電氣連接等各種相似的連接器不會輕易發生錯誤。對于設備架的各種設計，需要考慮為維修中可能用到的東西留出一定的空間，以便維護人員能夠更換設備。因為在與設備相連接的各線束的連接點都有可能會發生故障，比如分里面上的轉接插頭和設備后部安裝的插頭。對于設備的安裝設計，要想在排除故障時方便各連接點之間的相互接近，就要充分考慮電氣各連接部分的內容，以實現可達性。1.2設備的電氣連接設備中插頭和線束的安裝都被包含在設備的電氣連接中。設備的安裝、拆卸和插入的感應能力、連接器、接觸器、電纜的連接關系和設備附件的安裝要求等都是設備安裝過程中必須考慮的問題。對于插頭的安裝位置，在安裝線束時，需要考慮電纜的可維護性、設備的各項搭接的要求、維護工具的相關的使用標準等。1.3設備的冷卻要求電子設備在溫度過高的情況下，短時間內超過所規定的極限時會完全失效。所以，對于電子的安裝問題，要考慮到電子設備的冷卻要求。對于電子設備來說，強迫風冷是比較常用的冷卻方式，通過氣流將設備中的熱量由下而上的轉移至周圍環境中，最后由周圍的環境將熱量吸走。一般情況下，單獨冷卻每個設備比在一個規定的環境中為所有的設備設計冷卻系統要難得多。1.4振動和沖擊考慮當機載電子設備處于工作狀態時，在設備或架子沒有被破壞的情況下，安裝托架、設備層架、設備架等能夠抵御各種沖擊和振動。飛機與設備在連接中的沖擊和振動位于設備的后部與底部以及設備連接處的前端緊固裝置上。當設備加速運行時，會受到一個對于設備的反作用力，這樣才能保持設備的平衡。一般情況下，設備架不是作為一個機身結構的放大器存在的，而是一個傳遞振動荷載的衰減裝置。

2航空電子中電氣設備架的設計

安裝設備時使用的設備架用于將某些機械電子設備安裝在飛機的相應特定位置上。一般情況下，裝配設備的平臺可用于設備架的設計，對于設備和設備中相關的機上線束，飛機上其他設備的連接平臺和設備的冷卻系統都可在這一平臺上操作。設備架所占空間可以直接影響設備架的設計，設備的結構設計與相關的安裝要求也可作為影響因素。設備架應設計為易接近、開放式的結構，使航空公司能比較方便地維修、維護架子上的設備，比如環境控制裝置、機械部件、電連接器、線束和電纜等。在設計架子時，也要考慮維修過程中可能使用到的各種工具，進而為設備后部電連接器的維護、拆卸留有足夠的空間。2.1設備架層架設計為了滿足顧客的需求，可在所有設備中安裝可容納的基本構型，增加設備架的層架空間設備。通常情況下，應預留20%～30%的空間。因此，在設計各個夾層時，要按照設備架的超負荷狀態來設計。當各類承受件的強度達到設備的全負荷狀態時，將設備艙調至最大的向下加速度加載，不會出現變形的情況。架層中最遠處的最大彎曲度不會干涉安裝設備的下層。安裝在設備質量之上的20%預留空間的狀態是全負荷狀態。同樣，設備中的各類電連接器的安裝空間位置都應該被考慮到。根據電連接器的形態來判定線束的長度，估算線束的直徑和彎曲半徑等，線束所需的安裝空間位置。一般情況下，電連接器中會有2種不同的安裝辦法，即架子后部的安裝支撐板配合安裝的方法、托架安裝的導軌和方法。設備中冷卻空氣的裝置系統為層架，冷卻系統中管路數的設置位置也應在設計時被考慮進去。在各個層架中將孔打開，可以調節各個架層上設備的氣流。一般情況下，各個托架上的設備都有相似的開孔。對于所有的開孔，一般情況下，都需用蓋子將其蓋住，在需要使用時將蓋子去掉，調節設備的氣流即可。2.2設備架的電搭接設計空調管路的電搭接要求與安裝位置、設備架的設計有關。設備、設備架的結構之間都可在電搭接的基礎上采取必要的導電性措施，保證飛機系統結構的電氣濕度，避免發生電擊、靜電釋放、雷擊等危害。同時，采取相應的措施能夠在一定程度上抑制電磁干擾，并提供適當的回路給電源系統。另外，在設計電搭架的過程中，為了保證飛行安全，通常會采用靜電安裝方式來設計。而且其電壓也會采用安全電壓，從而有效保障乘客的安全。在設計過程中，應當明確規劃電路的走向和集成方式，從而實現相應的搭接設計效果。2.3設備的線束安裝在安裝飛機的機載電子設備系統時，線束的連接是比較重要的一項工作。在安裝設備時，可從設備前部安裝線束，也可從設備背部安裝。這兩種方法各有利弊，而從設備前部安裝線束時，可能會出現以下3種情況：①正面安裝時，插頭會承載設備在震動過程中產生的所有負載，可能會出現不可預料的后果；②雖然機場人員可以很方便地維護插頭和電纜，但是，插頭和電纜很容易被損壞，給同軸電纜的維護工作增加了難度，在一定程度上增加了工作人員的工作量；③電纜安裝在設備的前部，不利于電纜的固定和綁扎。

3結束語

設備安裝設計在民用航空電子電氣設備架中的分析十分關鍵，它能夠使航機的運行更加可靠。在設計過程中，要結合實際情況，分析其設備的特性，讓設備的安裝技術更加成熟。同時，還要不斷完善架層設計和電搭接設計。最后，要科學、合理地安裝線束，讓航空電子電氣設備架中設備安裝設計達到理想的設計效果。

作者：姚堯 單位：中國民航飛行學院廣漢分院

電子電氣論文:電子技術對電氣工程的應用

摘要：當今社會，伴隨著科學技術的不斷提高，我國全面進入到了信息化的時代，這樣使得了越來越多的智能技術出現在了我們日常的工作和生活中，給我們的工作和生活帶來了極大的便利。對電氣工程來說，電子技術的應用不僅給人們帶來了極大的便利，同時也促進了電氣工程更好的發展。因此，對其應用進行相應的研究具有非常重要的現實意義。

【關鍵詞】電子技術；電氣工程；應用

對于建筑工程來說，確保電氣工程的施工以及運行質量是非常重要的，因為電氣工程的運行質量直接影響著整個建筑工程的質量，只有這好了這方面的工作，才能使建筑工程具有更高的質量保證。而電子技術的應用，在很大程度上提高了電氣工程的運行效率和運行質量，因此值得進一步推廣和研究。

1電子技術的應用優勢

1.1能夠實現全天候全方位監控

對于比較大型的建筑工程來說，它雖然建筑功能非常的豐富，但是其內部結構也非常的復雜，作為其組成部分的電氣系統，也具有復雜性的特點，并且隨著時代的發展復雜程度還在不斷增加，從而就促使了安全事故的發生，也造成工作人員沒有辦法對故障問題進行排除，進而造成管理質量大大降低。針對這種情況，運用電子技術能夠很好的解決問題，因為這一技術的運用能夠對整個建筑工程進行有效監控，這樣既保證了信息的準確性、時效性，也可以將控制機下達的指令傳輸到子系統中，以保證電氣工程更好的運行。

1.2能及時有效控制輸出指令

電子技術的運用，還能對建筑電氣工程的輸出指令進行有效的控制，以防出現指令輸出錯誤的現象出現，進而有效的保證電氣工程更加高效的運行。不過在開始設計建筑的時候，要對整體性功能進行充分考慮，并且盡量將智能化理念與設計相結合。

1.3能實現無人化操控

以前在對電氣工程進行控制的時候，需要經過人工操作來進行，這樣往往會因為人為方面的因素造成一些不必要的事故發生。而電子技術的運用，能夠對電氣工程實行無人化的控制，并且能夠對影響電氣工程運行質量的各方面因素進行準確度的控制，進而確保電氣設備的穩定運行。

2電子技術在建筑電氣工程中的應用

2.1自動化控制

電子技術的應用，是為了給人們提供更加便利的生活，因此將電子技術應用到電氣工程中，就一定要實現自動化控制的目的。而要想實現這一目的，就必須要對電氣工程中的各種設備進行精準的定位，目前的電子技術中一般都是采用GPS技術來進行定位的。之后，需要將這些定位采集到的信息傳遞給對應的控制計算機，從而使得各個部門之間對采集到的信息進行更好的分享，一般所采用的傳遞方法是通過利用傳感技術來實現的。最后，當控制計算機接收到相應的信息之后，會對采集的數據進行有效的對比分析，同時作為管理人員應該將分析的結果與工程開始設置的系統數據進行對比分析，隨后將運行的實際數據進行自動化控制。

2.2診斷機器設備故障

電氣設施具有鮮明的特征，即復雜性、不確定性以及非線性，應用電子技術，能夠有效提升故障診斷準確率。但是，當電氣自動化運行時，電氣設備會有一定的故障產生，如處理不當，也會引發其他故障，由此，不應該只依靠電子技術支持設備運行，還應該合理應用人工智能技術，以便在機器設備出現故障時，能夠及時進行檢查維修，保證電氣自動化的正常運行。例如，借助電子技術能夠有效分析變壓器滲漏氣體，并及時找到變壓器故障位置的大致范圍，再利用智能化技術做好詳細檢測，將檢查的范圍縮至最小，加快故障診斷。此外，在對電動機以及發電機故障檢修時，利用電子技術與人工智能相結合的方式，能夠使故障診斷準確率得到大幅度提升。

2.3實現無功補償

（1）要想更好的實現無功補償，需要在選擇相應的設備時，根據實際情況來選擇最為合適的無功補償設備。例如，在進行無功補償的時候，如果是運用電容器設備來完成，不僅首先需要弄清楚電網中的電壓容量，同時還需要清楚地知道其實際的負荷，這樣才能確保所選擇出來的電容器的電容量最佳（2）在進行無功補償的時候，一般有兩種補償方式以供選擇：第一種補償方式是進行動態的補償，這種補償方式主要是針對電網負荷較大的情況來實現補償的。還有一種補償方式叫做靜態補償，這種補償方式是針對電網負荷較小的情況來實施補償的。具體選擇哪種補償方式，需要相應的技術人員根據實際情況來確定。（3）要想使無功補償的補償效果更好，還需要選擇合適的投切方法。經過相應的研究表明，最為合適的投切方法就是模糊投切法，這種方法不僅安裝非常的方便，而且補償效果也非常的好。

2.4電氣設備優化設計

為了使建筑電氣工程能夠更好地運行，往往還需要對相應的電氣設備進行優化設計。運用智能化技術，能夠使得電氣設備的優化設計工作做得更好，其應用優勢主要有以下幾點：（1）在對電氣設備進行優化設計的時候，電子技術的第一個應用優勢就是智能化算法，不僅能夠使得相應的計算工作更加便捷，同時還能有效的保證計算結果的準確性。這是計算方法主要通過總結出達爾文的生物進化原理來實現的。在實際的應用和計算中，可以運用該規律進行搜索，并且對這種系統存在的問題進行改進和優化。（2）電子技術專家系統能夠檢測出電氣設備中存在的隱患和缺陷，采用科學的方法對其進行論證分析，盡可能的保證該系統能正常穩定的運行。運用電子技術，能夠將電子技術和智能專家系統進行有效的結合，并且將兩種方法的優勢進行相互補充，從而促使電氣設備能夠得到很好的優化。

3結束語

綜上所述，在電氣工程運行的過程中，對電子技術進行合理地利用具有非常大的意義。不過隨著時代的不斷發展，要想使電子技術永遠保持相應的先進性，需要相關人員在今后的工作中多對其進行研究和創新，從而使其能夠更好地為建筑電氣工程運行服務，推動我國電氣行業更好的發展。

作者：翟玉明

電子電氣論文:機械電子設備中電氣干擾的措施

1電氣干擾產生原因及其傳播途徑

1.1電源干擾和電磁干擾

機械電子設備在應用過程中，受到的干擾主要有電源和電磁干擾兩種。電源干擾的種類有很多，變化性也較強。電源干擾從干擾原理上進行區分，可分為共模干擾和差模干擾兩種。共模干擾是指由于干擾電壓在信號線和信號地線上的幅度相同，導致干擾電流在導線與參考物體中構成的回路中流動，給機械電子設備帶來的干擾。差模干擾則是指干擾電壓存在與信號線及信號地線之間，并形成干擾電流回路，對機械電子設備帶來的干擾。電源干擾會導致機械電子設備產生較大的運行波動，影響機械電子設備的精度和運行穩定性。電磁干擾是指由于電磁輻射干擾電纜信號，并降低信號完好性的電子噪音干擾。電磁干擾是機械電子設備應用中面臨的常見干擾源。電磁干擾會以傳導和輻射兩種形式對電子設備產生影響，而在這兩種干擾形式中，輻射又是最為常見的干擾模式。在進行機械電子設備的設計和安裝使用中，必須要對電磁干擾進行預防，避免電磁干擾給設備運營帶來影響[1]。

1.2干擾的傳播途徑

電源干擾是由于電壓產生電流干擾機械設備的運行，因此其傳播是需要通過導線進行的。由于電源干擾發電壓較小，因此電源干擾會隨著導線的延長而逐漸減小。但是，電源干擾發生過程中由于電流具有波動性，由于電磁感應原理，會對周圍的空間產生一定的波動性電磁干擾，這種電磁干擾也會影響機械電子設備的穩定性。電磁干擾的傳播途徑主要有導線傳播與空間場傳播兩種。在機械電子設備使用中，經常會處于電磁干擾場中。干擾信號會以波的形式在設備空間內傳播，因此空間場傳播是電磁干擾的主要傳播途徑。

2排除電氣干擾的措施

2.1濾波器抗干擾

在受電源干擾嚴重的機械電子設備使用中，一般會在電源端安裝濾波器，減弱電源干擾對機械電子設備運行穩定性的影響。濾波器是一種由電容、電感和電阻組成的濾波電路，使用濾波器可以有效的濾除電源線中的某頻率的干擾信號，從而保證電源信號的穩定性，降低電源對機械電子設備的電氣干擾。

2.2電氣隔離抗干擾

導線是電源和電磁干擾的主要傳播途徑，在以電源線、信號線、控制線對機械電子設備的干擾影響了機械電子設備的平穩運營時，可以采用電氣隔離的方式，將電子設備的導線與設備進行隔離，避免電氣干擾對機械電子設備運行穩定性的影響。一般在應用電氣隔離抗干擾時用到的主要設備有脈沖變壓器或光電器件，對于模擬輸入信號干擾的隔離則可使用隔離放大器對主、回路信號進行處理。

2.3屏蔽抗干擾

屏蔽抗干擾是抗電磁干擾的重要方法，屏蔽抗干擾就是在機械電子設備周圍設計一個全封閉殼體，限制設備的電磁能力對周圍設備的干擾，同時防止外界的干擾對殼體內部的機電設備運行穩定性影響。由于電子設備在生產生活中的廣泛應用，目前屏蔽抗干擾已經成為對抗電磁干擾的常用方法。隨著不同干擾環境對屏蔽抗干擾的需要，這種抗干擾的方法還發展出許多不同的抗干擾措施。例如靜電屏蔽、雙層屏蔽、編制屏蔽、金屬隔網屏蔽等。屏蔽抗干擾能夠有效的排除各種電磁干擾，對低頻磁場干擾的排除效果尤為顯著。為了能夠將干擾信號控制在磁阻相當小的屏蔽體內，可以使用高導磁材料對干擾信號進行屏蔽。在抗干擾工程中，高導磁材料通常會被用來制作復合屏蔽電纜，這種復合屏蔽電纜通常包含3層：最里層是銅質電磁屏蔽層，內層是磁導率高的鐵磁材料，最外層則是高飽和低磁導率的鐵磁材料。這樣一來，干擾信號就會被一層一層地消耗掉，最終能夠傳輸到設備的干擾磁場就十分微弱了[2]。

2.4接地抗干擾

有效的接地是保證機械電子設備工作穩定性和設備安全的重要因素，接地抗干擾不僅能夠有效的避免電源干擾給機械電子設備帶來的影響，還能夠避免偶發電壓沖擊給機電設備帶來的沖擊危害。接地抗干擾系統包含系統第、屏蔽地、交流地和保護地等，如果接地系統比較混亂，不僅會影響設備的正常運行，還會威脅到機械電子設備的安全。機械電子設備的地線一般應包含3條不同種類，其中一條用于連接機殼，它應該與交流電源的地線相連接；一條用于與電動機及繼電器等設備相連，它又叫做噪聲地線；第三條用于與信號設備和數字接收器相連接，它也被叫做信號地線。在機械電子設備使用交流電源為供電電源的情況下，為了避免由于公共地線電位不均而產生干擾源，應該將保護地線與電源地線進行連接。

3結語

21世紀以來，人類已經步入信息化社會，在信息化社會中，機械電子設備的使用尤其普遍。為了保證機械電子設備的運行穩定性，在使用機械電子設備時，一定選擇合理有效的措施排除機械電子設備受電氣干擾的影響。在選擇機械電子設備抗干擾措施時，要根據現場機械電子設備受到干擾的類型和特點進行合理選擇，并采用多種抗干擾措施相結合的方式，將機械電子設備所受到的干擾降到最低，保證機械電子設備能夠為社會的發展和進步做出更大的貢獻。

作者：王銘宇 單位：成都七中2013級5班

電子電氣論文:船舶電子電氣工程實踐教學

1現有船舶電子電氣工程專業實踐教學中存在的問題

1.1實踐教學應試性強,實踐教學課程設置不到位

盡管目前大多數航海類高校都能認識到實踐教學對船舶電子電氣員船上工作的重要性,并在制定教學計劃時明顯增加一些實踐教學課程的課時,但是很多實踐課程是虛設的。在船舶電子電氣工程專業實踐教學課程的安排上很多院校存在著側重理論知識、實踐內容的訓練方面薄弱,側重固定的評估考試題卡、缺乏對學生實踐能力的培養；缺乏培養學生實際操作能力和應用知識分析故障、排除故障能力的系統規劃。加之馬尼拉修正案要求船舶上強制增設船舶電子電氣員崗位,很多航海類院校需要根據公約對船舶電子電氣員崗位培養的要求改變實踐教學課程設置,實踐教學內容被進一步被動改變,很多實踐教學課程和環節無法做到和船上實際情況相符。這些原因不可避免地導致了學生的專業理論與海事局評估實訓要求脫節，學生的創新意識與分析解決實際故障能力不強[2]。

1.2實踐教學的方法和手段落后,學生實踐能力的培養欠缺

目前國內的船舶電子電氣工程專業的實踐教學中,普遍的做法是,在實訓授課中,教師首先會把與實訓題卡相關的理論知識講給大家，以此來做鋪墊，然后授課教師會將題卡的內容教授給學生，再給大家實際操作進行演示，最后把完成題卡需要注意的問題、評估考點,甚至包括每一評估題卡評估考官可能提問的問題都講授給學生。這種情況下,學生在進行實際操作時，完全是在教師指定的情況下,機械地完成題卡內容,學生缺少或者說根本不需要主動積極的思考。然而評估考試時一旦考官提出與題卡相關但教師上課并沒有涉及的問題時，學生就會不知所措,其結果只能是學生的獨立思考性被日漸消蝕,動手能力較差。

1.3主管機關對電子電氣員評估體系建設不完善,教學難度大

從海事局電子電氣員評估體系來看,很多評估項目不注重營造實訓創新的環境,沒有制定新的針對性強的實訓教學考核辦法和考核標準。而航海類院校現在采用的評估體系,是一種以評估成績合格認定為滿足崗位適任要求為主的人才培養考核評價體系。

2船舶電子電氣工程專業實踐教學的幾點建議

2.1借鑒電子電氣員IMO示范課程完善實踐課程中的薄弱環節

IMO示范課程實訓部分更側重電氣控制、電子技術的應用與修理，對通信導航技術在實訓中對設備的維護修理提了要求，而實訓大綱中對通信導航系統的要求偏高偏多。IMO的規定與實際船公司對電子電氣員的要求更貼近一些。傳統實訓方式下電子電氣員所掌握的實際解決故障能力已經難以滿足航運企業對電子電氣員的要求，因此了解當前航運企業對電子電氣員的具體技能要求并針對要求更改實訓內容是電子電氣員實踐教學的重要部分。適當修改實訓大綱，加強電子電氣、電力電子、船舶電站、甲板電控設備的實訓、船舶計算機及其網絡等的教學和培訓，適當減少通信導航設備的課程。加強中壓電力系統和電氣設備的維護和修理，適當調整通訊導航的原理實訓，使之更側重維修與保養操作。

2.2合理規劃認識性實習，提高學生對專業課程的總體把握

認識實習是實踐教學計劃重要部分，它是培養學生學習興趣，明確學習目的的重要實踐教學環節，并為以后專業課學習拓展理論知識，增加感性認識。船舶電子電氣工程專業認識性實習應主要了解船舶總體結構、各主要電氣設備和系統及相互間的關系，這就需要安排學生到實船上進行認識實習，所以建立穩定的實習基地是保證認識實習教學效果的首要任務。認識性實習前應該根據實綱編制實習任務書，使學生了解需要重點進行的一些基本電氣設備維修和設備操作技能訓練內容，提高學生的認識實習興趣，并布置學生每天寫實習日記，最后完成認識實習報告，通過實操訓練了解作為一個電子電氣員在船上大致應該做什么、怎樣做，這樣才能為進一步的專業知識學習與實踐能力提高指明方向[3]。

2.3劃分實操訓練功能模塊，采取項目化模擬情景教學

根據學生認知的規律和船舶輪機模擬器及駕駛臺模擬器的組成特點，將課程內容劃分為若干與主干專業課程相關的功能模塊，如主機工作站、輔機工作站、船舶電站、架機聯系與集中報警工作站、通訊導航工作站等訓練模塊。學生通過對每個模塊的訓練，對比模塊之間的差別與聯系，提高對該模塊所涉及的基本理論知識的理解和學習進而提高學生實踐能力。在實訓授課過程中，將實訓題卡進行“項目化”教學，進行情景模擬，使實訓更真實。如在船舶電站模塊的實訓中，通過設置“自動電站的手動操作”和“常規電站發電柴油機機械故障導致全船失電的應急處理”等具體項目現實工作情境的模擬訓練。這種教學組織形式在教學過程中每個“項目”是由小組通過分工協作來共同實現，這就有助于培養學生團隊協作的能力，提高學生的溝通協調能力，充分發揮學生責任感和主人翁精神的養成，有利于激發學生學習的主動性和創造性[4]。

總之，船舶電氣專業的教育目標是培養出既符合《STCW公約馬尼拉修正案》船舶電子電氣員崗位能力的要求，又具備實踐能力和創新能力的實用型人才。這不僅要重視硬件的實訓室儀器設備的建設，還要兼顧到實訓教學體系完善、實訓教學方法更新和教師實踐教學能力培訓等工作。實踐教學是一項長期、艱巨的工程，是綜合系統化的工程，只有與理論教學協調發展，才能培養出高素質航運應用型人才。

作者：劉洋 王波 單位：山東交通學院海運學院

電子電氣論文:汽車總裝電子電氣工藝設計模式

一、汽車總裝電子電氣的特點

現在汽車總裝電子電氣系統不僅能夠滿足零件的標準化，同時也滿足一些配置的特殊化功能的需求。但是現在，這些已經不能夠滿足這個飛速發展的社會，已經對汽車總裝方面的方案提出了一個新的標準。首先應該將電控單元硬件標準化，再者就是可以按照訂單上的一些要求來進行現場軟件植入，在這些軟件植入之后，可以對電控單元之中的參數進行設置，以此來讓每一輛車在配置上達到提樣的標準。

二、對工藝設計模式上的開發

首先就是設備型的設計模式，這種模式是在與一些其他工業設備派和起來使用的，它是由工藝設計人員在工藝編程系統當中來完成的。這個設備是工業設備系統的一個輔助設備，它是一個接收主機信息，進而反應信息的一個設備。還有一個就是進化型工藝設計模式，這個模式主要是針對一些比較簡單的工藝操作的，在這個模式中，工藝人員需要采取上面所說的輔助設備，來獲取車輛的信息的，然后進行操作的。還有就是最后一個返修性工藝設計模式。這個模式針對的是電子電氣返修工藝上，對電子電氣故障的返修處理。

三、工藝流程上的設計開發

1、在整個車輛叫進行裝配完成后，在電氣系統第一次通電之后，要對車載系統電子電氣進行初始化操作，只有在完成了初始化操作之后才能對車進行首次啟動。在進行初始化操作的時候，要注意到幾個方面，就是要注意一些對電控單元的一個激活，還有就是對防盜安全系統在進行初始化之后，要檢查一下防盜安全系統是否處于一個激活狀態，是否有效。

2、四輪定位儀和前束調整臺，四輪定位儀是用來對汽車方向性檢測調整的一種設備，如果車輛在高速行駛的時候，會減少輪胎的磨損，對車輛有一定的操控性。這個主要是檢測前后車輪的一個前束和外傾，校正方向盤。前速調整臺是對汽車前輪側滑檢測的一個保障，它是動態檢測調整車輛前束的。對于有些車型上是配備了車勝電子穩定系統的。這要利用車輛的前束調整臺在完成前束調整時的一個標準的幾何領圍狀態。然后記錄下這個零位值，以此來保證電子電氣系統的穩定，在車載系統電子電氣初始化操作沒有完成前，因為這個系統還沒有正常的運行，所一中間會出現一些錯誤，這些錯誤也會被記錄下來。對于這些錯誤的信息，為了以后的檢測的準確性，這些錯誤是要刪除的。

3、電檢是對車輛進行電子電氣故障檢查的一個重要工序，這道工序做得好壞，對車輛的質量來說，是一個非常重要的方面。所以對生產裝好要出場的的車輛都要進行電檢，不能遺漏任何一輛。在對硬件和電控單元檢驗室要保持其統一性，再者就是還要對點檢結果進行一個總體上的分析，方便以后工作上的進一步改進。接下來的這一步就是車輛的入庫了。因為車輛一旦入庫之后，可能會長時間不用，這樣就必須把車輛調到省電模式，對于這些比較簡單的操作，采用的是簡化型的工藝設計模式的方案。

4、最后一個就是電子電氣的返修。車輛在生產中出現一些故障是很正常的，對于各個故障都要進行返修。返修是要利用一些診斷工具來進行故障處理的。在完成最后的裝配工作之后，一定要對一些工序在電子電氣上進行靜態和動態的檢查。如果有什么故障，立即進行返修。

四、結束語

綜上所述，汽車總裝電子電氣工藝設計模式和流程的開發對我國汽車工業發展有著至關重要的作用，同時對我國經濟的發展也有著決定性的作用。本文對汽車總裝電子電氣工藝設計模式和流程的開發進行了分析和研究，包括：汽車總裝電子電氣的特點，對工藝設計模式上的開發，工藝流程上的設計開發。筆者希望能夠有更多的有志之士能夠投身到這個課題的研究當中，望能夠指出筆者在文中的不足之處，同時能夠開發出更好的汽車總裝電子電氣工藝設計模式和流程，為我國的汽車工業做出一份應有的貢獻。

作者：盧從娟 單位：重慶交通大學機電與汽車工程學院

電子電氣論文:電氣工程及電子技術的應用

1我國電氣工程實訓的現狀和目標

電氣工程訓練的開展，對學生實踐能力的提高是非常重要的，它可以培養學生的專業能力和實際應用能力，管理能力等。高等院校開展電氣工程訓練的主要目標是讓學生通過實際的工程環境，讓學生可以很好的掌握電氣工程過程的基本要求和操作過程。安全用電常識，電工電子技術知識，實際操作技能是電氣工程訓練的基本內容。為了成為一名合格的工科生，應該擁有牢固的理論知識與實踐技術，具備電氣應用的實際技能與加工工藝。學院應該重視對學生電子電氣方面的訓練，這樣才能滿足學生在實際運用中需要的技能。

2電工電子技術在實踐中的應用現狀

由于社會經濟的發展，電工電子技術在生活中得到更加廣泛的應用，作為實用性很強的一門科目，電工電子技術的實踐也是學院在課程設計中應該考慮的，保證學生在學習理論知識的同時，也使思維，觀察，學習，探索能力等得到提升，為以后的就業打下基礎。電工電子技術具有以下特性基礎性，先進性，應用性等，這對電工電子技術的教學開展提出了幾點要求，一是為電子電工類的學生學習這方面知識打下基礎，二是，電工電子技術要求學生從實際出發，與理論相結合，培養學生的綜合能力。三是課程內容和教學體系要與實際相結合，適應時代的發展。

3電工電子技術的實踐方式和內容

3.1電工電子技術實踐的內容

電工電子技術課程的主要內容是，一是電路基礎知識與分析方式，主要是對直流電路，交流電路等的分析，二是電機和控制部分，主要是電磁學基礎知識，變壓器的工作原理等，三是電子技術部分，主要是模擬電子技術，數字電子技術。電工電子技術課程的內容是與方法能力，社會能力，專業能力一樣重要。

3.2電工電子技術教學的三個層次

電工電子技術課程教學主要又三個層次的問題，一是對基礎實訓內容重要性的強調。基礎實訓是培養學生個性能力的重要條件。學生可以將抽象的理論知識用實踐具體化，通過實踐課程的鍛煉提高學生自身的技能。二是加強對工程應用與設計的實踐。技能的掌握是具有長期性，學生需要自主創新，將所學到的知識與實踐能力想結合。擺脫傳統的教學模式。三是要實施開放式教學方式。教師應該在教學的過程中，對學生進行鼓勵，提倡共同合作，讓學生可以真正的參與到電工電子實踐中。

4電工電子技術實踐課程體系的改革

（1）目的明確，實訓的目的是實用性，使學生可以在以后的生活中熟練的運用所學到的知識，為了很好的達到教學目的，所以在學習的開始應該讓學生了解并且明確自己的學習目的，這樣學生才能很好的掌握所學的知識。（2）觀念轉變，課程體系要與實際情況相結合，傳統的教學體系是不夠完善的，這種教學體系主要是依據教材的理論知識框架開展的，雖然強調了知識體系的完整性和連續性，但是卻不能突出重點，因此課程體系的改革是必要的，要轉變觀念，構建出與實際情況相符合的課程體系。

5電子電氣工程的實踐方法

電子電氣工程實踐可以分為以下四個部分，設計性實驗、分析檢測實驗、綜合實驗、工藝操作性實踐。其主要采用的教學模式是項目化，對每個項目的產品都要求具有通用和簡單的特點，還應該具有直觀性，可以將抽象的理論知識具象化，讓學生可以很好的了解知識，掌握實踐技能。

6電子電氣工程實踐的原則

（1）電子電氣工程實踐在進行課程安排時，主要應該包括現代電氣電子工程技術的方方面面內容，要通過大量的綜合性實踐，提高學生的工程實踐能力，使學生可以更好的掌握理論知識。（2）電子電氣工程實踐具有時代性，其內容，結構、功能都應該與時代的發展相結合，要與工業生產的實際需要結合，才能保證電子電氣工程得到很好的開展。（3）電子工藝、電氣裝配實習等是訓練的項目，實踐項目的重點主要包括檢測，控制、設計、制作、調試等，通過對這些綜合性內容的訓練，可以使學生的實踐和創新能力得到提高。（4）電子電氣工程實踐應該建設成為一種學生可以參加科技活動的平臺，為學生的課外活動和技能競賽的開展提供條件。

7結語

目前的社會競爭壓力非常大，綜合性的、實踐動手能力強的人是社會迫切需要的，在這里筆者對電氣工程與電工電子技術應用的特點進行了分析，推廣新穎的教學理念和完善的教學體系，旨在培養出滿足國家電氣電工類需要的綜合性人才。

作者：閆曼 單位：重慶旅游職業學院