21世紀中學生作文·初中教師適用雜志是由河北出版集團 主管,花山文藝出版社;河北教育出版社主辦的一本省級期刊。
21世紀中學生作文·初中教師適用雜志創刊于1999,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
21世紀中學生作文·初中教師適用雜志是由河北出版集團 主管,花山文藝出版社;河北教育出版社主辦的一本省級期刊。
21世紀中學生作文·初中教師適用雜志創刊于1999,發行周期為月刊,雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《21世紀中學生作文·初中教師適用》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1999年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《21世紀中學生作文·初中教師適用》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
雜志是一本專注于中學生作文創作和素養培養的綜合性期刊,由21世紀教育傳媒集團創辦并出版。該雜志立足于激發中學生的寫作潛能,提高他們的文字表達能力和思維邏輯能力,旨在培養他們的創新思維和綜合素養。作為一份領先的中學生作文雜志,該雜志致力于發掘和展示中學生的作文才華和獨特觀點。它關注中學生的作文創作、寫作技巧、閱讀與寫作素養等方面的學習和培養,為讀者提供豐富多樣的作文題材和寫作指導。
該雜志的特色內容包括優秀作文展示、作文指導與輔導、名師講堂、作文比賽與評選等。通過豐富多樣的內容形式和專業的編輯團隊,該雜志致力于激發學生的寫作靈感,培養他們的獨立思考和創新表達能力。總之,雜志以其專業性和教育性成為中學生作文創作和素養培養的重要平臺,為學生提供寫作指導和交流平臺,推動中學生作文教育的發展和進步。
欄目設置: 閱讀指導 寫作透析 綜合性學習探究 多媒體運用等
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{1}作者若不允許本刊對文稿作文字性及少量內容刪改,請來稿時聲明。
{2}論文各層次標題 一律用阿拉伯數字連續編號,標題層次一般以三級為宜,最多不超過四級,一級用 1,2,3……; 二級用1.1,1.2,1.3……; 三級用 1.1.1,1.1.2,1.1.3……。
{3}引用文獻作者不超過3人的全部著錄;超過則只列出前3人,后加“,等.”
{4}不得簡單重復題名中已有的信息,要著重反映文章的新內容和主要觀點,一般不超過300字。
{5}作者將已經發表的論文,全部或部分,原封不動或僅作細微修改后再次投稿,或者將多篇已發表論文,各取其中一部分重新組合后再次投稿。
{6}基金項目。如果是省級以上基金項目研究成果,請注明(包括課題名稱和編號)。
{7}正文包括題目、摘要、關鍵詞、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。
{8}引文標示應全文統一,采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角,引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中,如:“……模式[3]”。
{9}表格請制成三線表,直接占據在文中適當位置上。照片應反差良好,層次清晰;顯微鏡及電鏡照片,應在圖內給出長度標尺,并標明相應序號。
{10}結論是在理論分析和試驗驗證的基礎上,通過嚴密的邏輯推理得出的具有創造性、指導性、經驗性,并高度概括的結果描述,應條理清晰,獨立成段。
{11}所有投稿將經過雜志的審核流程,包括專家評審和編輯審稿。經過審核并決定接收發表的稿件將通知作者。
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